终身学习与 职业发展常规形成性考核三
03任务参考答案《终身学习与职业发展》网络形考03任务参考答案
《终身学习与职业发展》网络形考03任务参考答案一、名词解释（共 2 道试题，共20 分。
）1. 创业参考答案：创业，顾名思义是创立事业。
而事业指个人或团队为一定的目标而从事的经常性活动。
对个人而言，只要从事着社会发展所需要的工作,为社会的发展作出贡献，都应该称为创业。
创业包含以下两方面内容：一是指个人或团队设立公司、开办企业、开办各种服务咨询中心等这类个体性行为较强、有独立法人资格的创业活动，这是通常所说的“自主创业”；二是指个人在集体的某一岗位上，按照岗位要求并结合自己的发展目标而努力的创业活动，这是通常所说的“岗位创业”。
2. 创业计划书参考答案：创业计划书，即可行性报告，在上面把你想干的事情，怎么去干，由谁去干，在哪里干，什么时间干等问题进行清晰地阐述；还要回答你所选的项目能否赚钱、赚多少钱、何时赚钱、如何赚钱以及所需条件等。
回答这些问题必须建立在现实、有效的市场调查基础上，不能凭空想象，主观判断。
根据计划书的分析，我们再制定出企业目标并将目标分解成各阶段的分目标，同时定出详细的工作步骤。
创业计划书一般包括：摘要，创业组织概述，产品与服务，市场分析，经营策略，管理队伍，路线研究，财务分析，机会和风险，资本需求等方面。
二、简答题（共 6 道试题，共60 分。
）1.如何树立正确的创业观？参考答案：（1）认识就业道路的可选择性，创业是就业的最高层次。
（2）认识创业道路的多样性，找到适合自己发展的一条道路。
（3）认识创业本领的可塑性，提升自己的信心和能力。
（4）认识创业的风险性和艰难性，以平和心对待创业成就。
2.怎样进行市场营销管理？参考答案：（1）采取有效的营销渠道新创建的企业一般实力不是很强大，所以应尽量采取比较节俭的营销渠道，以便降低成本，扩大盈利水平。
（1）借“船”出海（2）借“网”售货（3）造“船”出海（4）B to B 营销(2)建立完善的市场营销管理体系一是要建立强有力的市场营销队伍，培养精兵强将上一线，使之成为引领企业前进的方向机。
终身学习与职业发展形成性考核作业答案
开放教育形成性考核终身学习与职业发展（本科）学校名称：学生学号：学生姓名：考核成绩：内蒙古广播电视大学作业1一、填空：（每空3分，共计24分）1、欧盟（EU）将1996年定为“终身学习年”。
2、看待终身教育的一种方式，是把它看作当代教育理论和实践的一些趋势的合理化。
3、终身教育是一套面向教育实践的组织方针和程序指南。
4、高等教育的重要性在于它为终身学习提供了必要的组织框架。
5、许多院校采纳核心课程课程的观念，为学生提供知识和研究领域的入门基础。
6、终身学习背后的理念十分简单，即有目的的学习而且贯穿人的一生。
二、不定项选择题：（每题3分，共计18分）1、库姆斯提出的教育需要应对的挑战包括（ABCD ）。
A.学习需求的改变B.工作需求的变化C.教育对象的变化D.新型职业模式的出现2、（ A ）认为终身教育的组织从横向和纵向整合得以体现。
A.戴夫B.朗格朗C.夸美纽斯D.韦尔纳3、加德纳所说的“智力”不包括（ B ）。
A.直觉智力B.知觉智力C.音乐智力D.空间智力4、依据克罗普利的观点，具有教育作用的场所包括（ ABCD ）A.博物馆B.动物园C. 酒吧D. 图书馆5、终身教育的内涵不包括（ D ）。
A.一套教育目标B.一套实现目标程序C.价值理念D.学校教育6、下列属于核心课程范畴的是（ ABD ）A.外语B.数学C. 烹调D.科学史三、判断题：（每题2分，共计14分）1、“终身教育”仅仅是“成人教育”的另一种表述方式。
（×）2、终身教育等于终身学校教育。
（×）3、在终身教育制度中，每一个人的教育将持续整个一生。
（√）4、就目前而言，高等教育入学机会的不平等情况是不存在的。
（√）5、娱乐场所也具有教育性。
（√）6、原则上所有成年人都应参与终身学习。
（√）7、根据帕杰宁的划分，终身教育的观念采用的是效用价值模式。
（√）四、简答题：（每题6分，共计24分）1、简述终身学习的特征。
P11答：（1）有目的—学习者意识到他们正在学习；（2）有具体的目标，且目标不是含糊的概述；（3）这些目标是进行学习的原因，也就是说，学习动机并不是简单地出于厌倦生活；（4）学习者有意在相当长的一段时间里保持并且运用所学的知识2、终身学习的需求体现在哪些方面？P13答：人口变化高等教育客户的变化社会变化对特殊群体的态度变化文化观的变化工作的变化3、现存教育制度的缺陷是什么？答：（1）阻碍进行终身学习所需的技能的开发和态度的形成；（2）片面的促进智力的发展。
终身学习与职业发展形考1-4无错题答案
终身学习与职业发展任务1试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：0一、单项选择题（共 10 道试题，共 40 分。
） 得分：40学习对个人而言，最本质的作用是1.满足个人自身完善的内在价值A.提高生活质量B.成为劳动力C.事业成功D.满分：4 分是一种非学历学习，是指在生产劳动、日常生活和各种教育影响下，个体从家庭、邻里、2.工作岗位、娱乐场所、图书馆、大众宣传媒介等方面获取知识、技能和思想道德修养的过程正规学习A.非正规学习B.不正规学习C.正式学习D.满分：4 分心理学关于成人发展的研究主要集中在两个方面：一是成人认知发展的研究，包括感觉、3.知觉，记忆、想象和思维等，其中，思维发展的研究是重点；二是成人社会性发展的研究，包括兴趣、动机、情感、价值观、自我意识、性格等，其中下列哪项是研究的重点性格A.人格B.气质C.学习D.满分：4 分当面对的是既成的一套的知识系统，较好的方式是先将整套知识分拆为局部（子系统），4.了解局部（子系统）本身的意涵、整体与子系统间的关联、以及局部与局部之间的关联性，通透了解后，进一步再针对个别局部往下拆解、分析更小的局部。
充分掌握事物的结构与层次，即能透彻了解整个事物的内涵。
这是学习新事物的并整法A.拆解法与并整法的混合运用C.归纳法D.满分：4 分学习型组织的本质是5.把学习共享系统组合起来的组织A.组织学习B.终生学习C.创新与可持续D.满分：4 分下列属于影响学习者学习能力的个人内因是6.学校定位水平，现代教育技术水平A.师资队伍水平、教风、师德B.家庭政治、经济状况C.个人自制能力D.满分：4 分从历史和现实以及未来发展看，人的发展可以分为三个层次，第三个层次是指7.个人自身的完善，加上丰富个人精神生活，提高个人精神享受能力，促进个性的自我完善A.在物质生活得到满足的基础上，坚持人的生理和心理统一起来的“身心和谐发展”B.人的精神、个体心理素质，包括智力、道德、情感、态度、意志的全面和谐发展，培养真、C.善、美结合的理想个性个体和社会、自然的协调统一和全面发展，这是在更广阔的社会背景上和环境条件下把握D.人的全面发展满分：4 分终身学习的观念的确立打破了以往将学习活动局限在学校教育的阶段，使学习活动能够贯8.穿人生全程的各个阶段，作为青年和成年人自身，应当转变认识，特别从下列哪个方面上进行转变空间观念A.价值观念B.时间观念C.参与观念D.满分：4 分第三次大的社会发展是指9.由原始的采猎社会向农业社会的整体性变迁A.由农业社会向工业社会的整体性变迁B.由工业社会向知识社会、信息社会的整体性变迁C.跨国界的国际化发展D.满分：4 分下列不属于成人继续社会化主要包括的内容10.继续学习生产、生活所需的知识与技能A.继续掌握一定的社会行为规范B.继续习得一定社会的价值观C.继续参加学校教育D.满分：4 分二、多项选择题（共 5 道试题，共 30 分。
最新版国家开放大学《终身学习与职业发展》形成性考核作业及参考答案精选
最新版国家开放大学《终身学习与职业发展》形成性考核作业及参考答案精选《终身学习与职业发展》作业一及参考答案一、填空题1.职业生涯可以分为内职业生涯和外职业生涯。
2.在舒伯的生涯彩虹图中，工作者这条彩虹是所有彩虹中最短同时也是最宽的一条。
65 岁以后还有一个峰值，说明终身学习不仅是工作需要，也是人生存的需要。
3.按照时间的长短来分，职业生涯规划可以分为人生规划、长期规划、中期规划和短期规划；短期规划主要是3 年以内的规划，主要确定近期的目标，规划近期要完成的任务。
4.人的全面发展有三个层次的含义，第一层面作为个体的人的全面发展，主要包括个人的生理、心理素质、认识和实践能力得到全面和谐的发展；人的潜能得到全面发展；人的需要得到全面丰富和满足。
第二个层面是全体社会成员的全面发展。
第三个层面是人与社会的和谐一致发展。
5. 自我设计是学会生存的必要前提。
创造力是生存竞争的“永动机”。
实用技巧是生存竞争的重要资本。
6.在人本主义看来，是以学生为中心的，教师是学习的促进者、协作者或者说是伙伴、朋友，学生才是学习的关键，学习的过程是学习的目的所在。
简而言之，学习行为就是学习目的。
7.按照构建主义的学习理论，学习是以学习者自己的经验为基础来构建现实的。
因此构建主义学习理论十分关注以原有的经验、心理结构和信念为基础来构建知识。
强调学习的主动性、社会性和情境性。
8.在合作学习中，合作动机和个人责任是合作学习产生良好效果的关键。
9.成人的学习动机具有更强烈的实用性，表现为对学以致用、学后即用的强烈追求。
10. 社区教育、学习型企业是终身学习的重要场所。
二、判断题1.内职业生涯强调个人的学习和积累，外职业生涯强调外部环境和外部条件。
（√）2.美国心理学家舒伯用生命彩虹图揭示了人生主要的发展阶段和大致年龄，并揭示了人生中的不同角色。
（√）3.树立终身学习理念，不仅是为了学习一些新技术新技能，以满足眼前工作的需要，它更是人的全面发展的需要。
终身学习与职业发展形考1-4无错题答案
终身学习与职业发展任务1试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：0一、单项选择题（共10 道试题，共40 分。
）得分：401. 学习对个人而言，最本质的作用是A. 满足个人自身完善的内在价值B. 提高生活质量C. 成为劳动力D. 事业成功满分：4 分2. 是一种非学历学习，是指在生产劳动、日常生活和各种教育影响下，个体从家庭、邻里、工作岗位、娱乐场所、图书馆、大众宣传媒介等方面获取知识、技能和思想道德修养的过程A. 正规学习B. 非正规学习C. 不正规学习D. 正式学习满分：4 分3. 心理学关于成人发展的研究主要集中在两个方面：一是成人认知发展的研究，包括感觉、知觉，记忆、想象和思维等，其中，思维发展的研究是重点；二是成人社会性发展的研究，包括兴趣、动机、情感、价值观、自我意识、性格等，其中下列哪项是研究的重点A. 性格B. 人格C. 气质D. 学习满分：4 分4. 当面对的是既成的一套的知识系统，较好的方式是先将整套知识分拆为局部（子系统），了解局部（子系统）本身的意涵、整体与子系统间的关联、以及局部与局部之间的关联性，通透了解后，进一步再针对个别局部往下拆解、分析更小的局部。
充分掌握事物的结构与层次，即能透彻了解整个事物的内涵。
这是学习新事物的A. 并整法拆解法C. 拆解法与并整法的混合运用D. 归纳法满分：4 分5. 学习型组织的本质是A. 把学习共享系统组合起来的组织B. 组织学习C. 终生学习D. 创新与可持续满分：4 分6. 下列属于影响学习者学习能力的个人内因是A. 学校定位水平，现代教育技术水平B. 师资队伍水平、教风、师德C. 家庭政治、经济状况D. 个人自制能力满分：4 分7. 从历史和现实以及未来发展看，人的发展可以分为三个层次，第三个层次是指A. 个人自身的完善，加上丰富个人精神生活，提高个人精神享受能力，促进个性的自我完善B. 在物质生活得到满足的基础上，坚持人的生理和心理统一起来的“身心和谐发展”C. 人的精神、个体心理素质，包括智力、道德、情感、态度、意志的全面和谐发展，培养真、善、美结合的理想个性D. 个体和社会、自然的协调统一和全面发展，这是在更广阔的社会背景上和环境条件下把握人的全面发展满分：4 分8. 终身学习的观念的确立打破了以往将学习活动局限在学校教育的阶段，使学习活动能够贯穿人生全程的各个阶段，作为青年和成年人自身，应当转变认识，特别从下列哪个方面上进行转变A. 空间观念B. 价值观念C. 时间观念D. 参与观念满分：4 分9. 第三次大的社会发展是指A. 由原始的采猎社会向农业社会的整体性变迁B. 由农业社会向工业社会的整体性变迁C. 由工业社会向知识社会、信息社会的整体性变迁D. 跨国界的国际化发展满分：4 分10. 下列不属于成人继续社会化主要包括的内容A. 继续学习生产、生活所需的知识与技能B. 继续掌握一定的社会行为规范C. 继续习得一定社会的价值观D. 继续参加学校教育满分：4 分二、多项选择题（共 5 道试题，共30 分。
电大终身学习与职业发展形成性考核册作业答案
:《终身学习与职业发展》形成性考核册作业答案:一多选题1A 2D 3ABC 4ABC 5ABCD 6ABCD7C 8ABCD9D 10C 11C12B 13A 14B 15C 16A 17A 18AD19ABD 20ABCD 21 ABCD22C 23D24ABCD 25C 26ACD 27 ABCD28C29BC30A 31AB32AC 33ABC34A 35D36C 37ABC38 39BD 40ABC 41AD 42BCD 43ABC44ACD 45ABD 46CD47CD 48ABCD 49B50AC 51B 52BD 53AB 54ABCD55BCD 56ACD 57A 58ACD59AB 60BD15二填空题30 60 1100√√√√×√三判断题四简答题）违约及5）被推荐权（）获取信息权（1答案：（12）接受就业指导权（34）公平待遇权（求偿权）目的不同（45）适用法律不同）时间不同（）内容不同（）主体不同（（答案2: 123劳动合同的终止是指劳动合同在具备特定条件时不再具有法律约束力，自劳动合同终:答案3止时起，劳动合同就失去效力。
劳动合同的解除是指劳动合同订立后，尚未全部履行完之前，劳动者和用人单位由于某种情况的出现而提前结束劳动关系的行为，比如劳动者或用人单位单方提出解除合同。
劳动合同的解除分为法定解除和协商解除两种。
一般来讲，劳动合同终止的，用人单位无需支付劳动者经济补偿金，而劳动合同解除的，根据解除合同的原因不同，用人单位可能要支付劳动者经济补偿金。
．:4答案）资金财务53（1）计划描述（2）产品服务（）竞争分析（4）市场分析（）创业计划的实施（6分析（7）营销策略（8）风险分析（9）价格策略5略6（）第一，首先要了解他的行程以及他的爱好和个性。
1第二，了解他的时间安排，准备什么时间送给他。
第三，请上媒体。
第四，派谁去送。
做好策划: 2第五，送给他时，向他介绍电动车低能低碳的特点。
国家开放大学吉林51762《终身学习与 职业发展》形成性考核三(省开选修学生专用)作业资料
终身学习与职业发展-形成性考核三（省开选修学生专用）复习题（带答案）
说明：每学期的课程题号都可能更换，请认真核对是您需要的题号后再下载！
【题号】 ______________是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：创新
【题号】大学生创业往往缺乏持久的______________，一旦遇到挫折，许多人便一蹶不振，丧失创业信心。
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：激情
【题号】创业风险主要包括：风险因素、风险事故和______________。
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：风险损失
【题号】创业过程中人的风险因素包括______________和心理风险因素。
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：道德风险因素
【题号】按照创业风险影响的范围可分为系统性风险和______________。
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：非系统性风险
【题号】创业能力是一种以______________为核心的具有较高综合性的能力。
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：智力
【题号】 ______________是新创企业中最活跃最有价值的核心资源，也是推动新创企业发展的根本动力。
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]。
电大终身学习与职业发展测试答案
终身学习与职业发展测验一1下列那个词不能用来描述当今的这个世纪正确答案是：稳定2下面哪些属于发展性危机正确答案是：升学3可以用来描绘当今的这个世纪的词汇有正确答案是:速度,多变,危机4比较普遍的提法是把人的气质分为哪些类型正确答案是:多血质型,胆汁质型,粘液质型,抑郁质型5人在职业发展中所需要的职业能力包括那些正确答案是:交流沟通能力,团队合作能力,问题解决能力,自主学习能力6人的全面发展的涵义包括、正确答案是:人类的全面发展,人的社会关系的全面发展,人的个性的全面发展7一个良好的大学生职业生涯规划应具备以下那些特点正确答案是:连续性,可行性,适时性,针对性8属于境遇性危机的有正确答案是:自然灾害,恐怖袭击,被绑架9自主学习又称自我调节学习;它主要表现出下面哪些特征正确答案是:自主学习是个人以自己的学习过程为监控对象的,自主学习能力的培养是一个循环渐进的过程;,自主学习需要一定情感的投入,并能以意志控制学习过程中困难;10职业生涯中影响职业发展的因素有正确答案是:年龄增长,知识老化,科技更新,社会发展11生涯学者Herr和Cramer将工作可能达成的目的归纳为经济的、社会的,心理的三个层面,其中心理层面包括正确答案是:自我肯定,角色认定,可信赖感,个人评价12多血质气质类型的表现特征属于以下哪一项正确答案是：活泼、好动、敏感13职业生涯规划具有特别重要的意义在于正确答案是:职业生涯规划能够帮助个人确定职业发展的目标,促进个人努力工作,职业生涯规划有助于激发自身潜能,增强个人实力,职业生涯规划有助于协调好职业生活与家庭生活的关系,更好地实现人生目标,职业生涯规划有助于实现自我价值的不断提升和超越,实现个人全面发展14现实型的人喜欢正确答案是：有规则的具体劳动和需要基本技能的工作15职业素质不包括正确答案是：唯利是图16不属于良好的学习习惯的是正确答案是：死记硬背的习惯17学习方法分解为程序、原则、方式和手段四个要素,程序是指正确答案是：学习行为的先后顺序,包括过程、环节、步骤、阶段、顺序等18随着社会的发展,社会教育逐渐向终身教育过渡;综观世界,各发达国家的教育改革和发展,往往先行立法,下面那一项是美国立法正确答案是：终身学习法也称为蒙代尔法19建立我国终身学习认证制度,关键是什么正确答案是：制度保障20霍兰德根据他本人大量的职业咨询经验,提出现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和传统型六大职业兴趣类型,下列哪项属于现实型的正确答案是：具有直率、随和、重实践、节俭、稳重和不爱社交等人格特点;喜欢从事有规则的具体劳动和需要基本操作的工作21终身学习的目标是为了每个人的健全、全面、自由发展,也是为了整个社会的发展;正确的答案是“对”;22人的先天因素中最突出的特点是他的未完成性,这也是人必须终身学习的内在驱动;正确的答案是“对”;23在知识社会中,学习不是某一个阶段的专利品,终身学习是个人在知识社会生存的条件也是生活的方式;正确的答案是“对”;24按照舒伯对职业生涯发展阶段的划分,不管是处于探索期的新员工,还是建立期和维持期的老员工,都存在着培训的需求,体现了终身学习的终身性和全员性的特点;正确的答案是“对”;25人的一生划分为学习阶段和工作阶段;正确的答案是“错”;26教育就是学校教育,通常在学校开展,因此人们的学习场所是一个固定的地理范围正确的答案是“错”;27个人成才和培育学习能力与家庭环境、学习生涯、工作环境等外因息息相关,因此,个体外因更应受到重视;正确的答案是“错”;28终身学习的主要学习方式是学习主体主导自己的学习;正确的答案是“对”;29与传统模式相比,数字化学习在学习环境、学习内容以及学习方式等三个方面都发生了质与量的全新变化;正确的答案是“错”;30学习型组织的本质是“把学习共享系统组合起来的组织”;正确的答案是“错”;终身学习与职业发展测验二1在教育--财富蕴藏其中报告中提出了支撑教育的支柱不包含哪一项正确答案是：学会竞争2境遇性危机的是正确答案是：亲人亡故3教育--财富蕴藏其中报告中,提出的支撑教育的支柱有正确答案是:学会认知,学会生存,学会做事,学会共同生活4培养良好的职业素质,途径有哪些正确答案是:强化职业意识,养成职业习惯,发挥集体作用,重视职业实践活动5在交流沟通的过程中,如何才能适情应景准确表达正确答案是:明确角色,语言规范,积极合作6职业生涯发展的阶段有正确答案是:自我评价,环境分析,目标设立,行动规划7职业能力的层次包括哪些正确答案是:核心技能,行业通用技能,职业特定技能8属于发展性危机的有正确答案是:升学,升职,孩子出生9信息素养的范围一般包括正确答案是:信息意识,信息能力,信息道德,信息创造10职业测评中进行测量与评价的内容有正确答案是:职业兴趣喜欢做什么,职业能力倾向擅长做什么,职业性格适合做什么,职业价值观什么值得做11学会学习,具体来说就是要学会正确答案是:自学,有效地学习,研究式的学习12胆汁质气质类型的表现特征,是哪一项正确答案是：热情、直率、外露、急躁13成人学习者的特点是正确答案是:他们有独立的自我概念并能指导自己的学习,他们像蓄水池一样积累了很多生活经验,这些经验对学习来说是很丰富的资源,他们的学习需求与变化着的社会角色紧密相关,他们的学习动机更主要地是来自内部而不是外部14研究型的人喜欢正确答案是：智力的、抽象的、分析的、推理的、独立的任务15在交谈中,那里哪项无法适情应景,准确表达正确答案是：唱独角戏16学习方法分解为程序、原则、方式和手段四个要素,原则是指、正确答案是：学习过程中应该遵循一些原则和要求17不属于人的全面发展的内涵的是正确答案是：人的本性的全面发展18随着社会的发展,社会教育逐渐向终身教育过渡;综观世界,各发达国家的教育改革和发展,往往先行立法,下面那一项是日本立法正确答案是：终身学习振兴法19建立我国终身学习认证制度,其保障是什么正确答案是：健全机构20霍兰德根据他本人大量的职业咨询经验,提出现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和传统型六大职业兴趣类型,下列哪项属于研究型的21在构建主义的观点下,教师是知识的传授者与灌输者正确的答案是“错”;22终身教育主张把人的一生分为三个时期：学习期、工作期和退休期．正确的答案是“错”;23人本主义代表人物罗杰斯认为,学习类似于心理学上的无意义的音节24终身学习是可行的.正确的答案是“对”;25美国心理学家舒伯用生命彩虹图揭示了人生主要的发展阶段和大致年龄,并揭示了人生中的不同角色.正确的答案是“对”;26树立终身学习理念,不仅是为了学习一些新技术新技能,以满足眼前工作的需要,它更是人的全面发展的需要.正确的答案是“对”;27成人学习与儿童学习相比,前者是自主学习；经验是成人学习的一个重要的资源；成人学习是主动的学习.正确的答案是“对”;28终身学习与终身教育的相同之处在于终身学习是终身教育的基础,为终身教育提供系统支持.正确的答案是“错”;29内职业生涯强调个人的学习和积累,外职业生涯强调外部环境和外部条件.正确的答案是“对”;30学习的实践性是非常明显的.正确的答案是“对”;终身学习与职业发展测验三1粘液质气质类型的表现特征,是哪一项正确答案是：稳重、自制、内向2不属于境遇性危机的特点是正确答案是：伴随着好事出现的3在中国计划经济体制内,要得到住房的手段有正确答案是:等,要,靠4成为一名职场达人,要做到正确答案是:树立职业危机意识,突破职业发展障碍,坚定职业发展信念5培养团队合作能力需要从以下那些方面入手正确答案是:合作意愿,合作目标,合作关系,职业角色6终身学习需要哪些来自外界的力量正确答案是:确立法制化,政府角色自身的转变,资金的投入,建立科学的资格认证制度7职业生涯规划的要素正确答案是:知己,知彼,抉择8境遇性危机的特点有正确答案是:随机的,突然的,震撼的,灾难性的9信息道德主要包括正确答案是:信息发布的准确性,信息的透明度和知情权,信息的免疫力,人文素质10职业能力包括层次包括正确答案是:职业特定技能,行业通用技能,核心技能11学会学习,具体来说就是要学会正确答案是:自学,有效地学习,研究式的学习12企业型的人喜欢正确答案是：担任领导角色,具有支配、劝说和言语技能13职业生涯规划具有特别重要的意义在于正确答案是:职业生涯规划能够帮助个人确定职业发展的目标,促进个人努力工作,职业生涯规划有助于激发自身潜能,增强个人实力,职业生涯规划有助于协调好职业生活与家庭生活的关系,更好地实现,职业生涯规划有助于实现自我价值的不断提升和超越,实现个人全面发展14智力不包括正确答案是：动手能力15团队合作能力不需要具有正确答案是：个人英雄主义16学习方法分解为程序、原则、方式和手段四个要素,方式是指正确答案是：完成一项学习任务的具体途径,包括完成任务的渠道、形式、模式、类型和方法17我们需要在终身学习体系的建构中,要实现的目标不包含正确答案是：政治目标18随着社会的发展,社会教育逐渐向终身教育过渡;综观世界,各发达国家的教育改革和发展,往往先行立法,下面那一项是韩国立法正确答案是：终身教育法19建立我国终身学习认证制度,什么是有效的措施正确答案是：制定办法20霍兰德根据他本人大量的职业咨询经验,提出现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和传统型六大职业兴趣类型,下列哪项属于企业型的正确答案是：具有外向、乐观、爱社交、好冒险、有野心、独断、支配、自信等人格特征;喜欢从事企业经理、政府官员、销售员等工作21偏好对各种现象进行观察、分析和推理,并进行系统的和创造性的探究,以求能理解和把握这些现象；不喜欢组织、领导方面的活动等等都是对“现实型”职业兴趣特点的概括;正确的答案是“错”;22霍兰德用一个六边形描述了六种职业兴趣的内在关系,其中,相隔关系,如RI、AI等相互具有替代性;正确的答案是“错”;23雇员追求承担一般管理性工作,而且责任越大越好,具有强有力的升迁动机和价值观,具有分析能力、人际沟通能力和情感能力的强强组合等等,是自主/独立型职业锚的特点;正确的答案是“错”;24舒伯的职业发展理论认为,实现初次就业的阶段在成长期;正确的答案是“错”;25施恩的职业发展阶段理论认为,进入工作世界和基础培训和者三个阶段的年龄相同,因此员工主要任务也相同;正确的答案是“错”;26职业发展具有阶段性,且每个阶段都表现出不同的特点;正确的答案是“对”;27感觉型的人关注事实本身,注重细节；而直觉型的人注重“第六感觉”;面对同样的信息,直觉型的人关注“可能是什么,将来会怎样”等问题正确的答案是“对”;28兴趣是保证职业稳定、职场成功的重要因素;正确的答案是“对”;29在“橱窗分析法”中,“背脊我”是指自己不知道,别人知道的部分;正确的答案是“对”;30组织环境的内部分析主要是从组织基本情况、组织能力分析、组织文化分析等内容探索职业环境;正确的答案是“对”;终身学习与职业发展测验四1抑郁质气质类型的表现特征,是哪一项正确答案是：好静、情绪不易外露、办事认真2自主学习又称自我调节学习;不属于其特的是征正确答案是：自主学习是不需要求助他人的3人生发展包括的过程有正确答案是:自我认识,自我定位,自我发展,自我实现4职业素质包括那些内容正确答案是:创新素质,诚实守信,忠诚品格,敬业精神5学习方法的要素有正确答案是:程序,原则,方式,手段6职业测评的意义包括正确答案是:了解自己,扬长避短,选择环境,顺利就业7所谓的“职前职后教育一体化”需要正确答案是:健全的培训机构,充实的教育内容,创新的教育方法8有人说,中国人普遍缺乏危机意识,主要表现哪些方面正确答案是:办事拖拉,效率低下,缺乏敬业精神,心胸狭窄、斤斤计较,自私自利9信息能力主要包括正确答案是:信息技术能力,信息搜集能力,信息处理能力10培养良好的职业素质要做到正确答案是:强化职业意识,养成职业习惯,发挥集体作用,重视职业实践活动11.职业素养的核心是正确答案是:敬业精神,合作的态度12社会型的人喜欢正确答案是：社会交往,常出席社交场所,关心社会问题,愿为别人服务,对教育活动感兴趣13终身学习与终身教育的联系有正确答案是:二者的根本目的是一致的,二者侧重的主体又各不相同,二者相辅相成,有机联系14职业素质不可能通过下列何种途径获得正确答案是：凭空幻想15自主学习方式不包括下面那个环节正确答案是：学会抄袭16学习方法分解为程序、原则、方式和手段四个要素,手段是指正确答案是：是学习活动中所采用的工具或者物质手段17职业测评不可以做到正确答案是：无所不能18下列那一项不是职业生涯规划的要素正确答案是：行动19霍兰德根据他本人大量的职业咨询经验,提出现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和传统型六大职业兴趣类型,下列哪项属于社会型的正确答案是：具有爱好社交、合作、友善、慷慨、乐于助人、善言谈等人格特征;喜欢从事社会工作、教师、咨询、公关和护士等工作20属于信息道德范畴的是正确答案是：具有高尚的人文素质21任何人的职业理想必然受到社会环境、社会现实的制约;正确的答案是“对”;22职业生涯目标制定出来就是明确的,不可变化的;正确的答案是“错”;23如果采取S-O战略,说明员工可以寻找与自己优势相匹配的机会;正确的答案是“对”;24归零思考法的第一步是思考“我是谁”正确的答案是“对”;25大学教师、科研人员一般走的是直线路径,而管理职位上的绝大多数人走的都是横向发展路径;正确的答案是“对”;26职业生涯目标制定后,也需要不断地进行评估和调整;正确的答案是“对”;27考虑换岗或离职主要是为了改变现状;正确的答案是“错”;28在时间管理的“四象限”法中,重点就是把大部分时间用于处理重要但不紧急的事情上;正确的答案是“对”;29红叶子理论告诉人们,红叶子的多少不是职业成功的关键,特别硕大、特别红艳的叶子才是职业成功的关键;正确的答案是“对”;30时间管理的核心是把时间用于重要的事情;正确的答案是“对”;。
2020年国家开放大学电大《终身学习与职业发展》考题答案
终身学习与职业发展测验一1下列那个词不能用来描述当今的这个世纪（）正确答案是：稳定2下面哪些属于发展性危机（）正确答案是：升学3可以用来描绘当今的这个世纪的词汇有（）正确答案是:速度,多变,危机4比较普遍的提法是把人的气质分为哪些类型（）正确答案是:多血质型,胆汁质型,粘液质型,抑郁质型5人在职业发展中所需要的职业能力包括那些（）正确答案是:交流沟通能力,团队合作能力,问题解决能力,自主学习能力6人的全面发展的涵义包括（）、正确答案是:人类的全面发展,人的社会关系的全面发展,人的个性的全面发展7一个良好的大学生职业生涯规划应具备以下那些特点（）正确答案是:连续性,可行性,适时性,针对性8属于境遇性危机的有（）正确答案是:自然灾害,恐怖袭击,被绑架9自主学习又称自我调节学习。
它主要表现出下面哪些特征（）正确答案是:自主学习是个人以自己的学习过程为监控对象的,自主学习能力的培养是一个循环渐进的过程。
,自主学习需要一定情感的投入，并能以意志控制学习过程中困难。
10职业生涯中影响职业发展的因素有（）正确答案是:年龄增长,知识老化,科技更新,社会发展11生涯学者Herr和Cramer将工作可能达成的目的归纳为经济的、社会的，心理的三个层面，其中心理层面包括（）正确答案是:自我肯定,角色认定,可信赖感,个人评价12多血质气质类型的表现特征属于以下哪一项（）正确答案是：活泼、好动、敏感13职业生涯规划具有特别重要的意义在于（）正确答案是:职业生涯规划能够帮助个人确定职业发展的目标，促进个人努力工作,职业生涯规划有助于激发自身潜能，增强个人实力,职业生涯规划有助于协调好职业生活与家庭生活的关系，更好地实现人生目标,职业生涯规划有助于实现自我价值的不断提升和超越，实现个人全面发展14现实型的人喜欢（）正确答案是：有规则的具体劳动和需要基本技能的工作15职业素质不包括（）正确答案是：唯利是图16不属于良好的学习习惯的是（）正确答案是：死记硬背的习惯17学习方法分解为程序、原则、方式和手段四个要素，程序是指（）正确答案是：学习行为的先后顺序，包括过程、环节、步骤、阶段、顺序等18随着社会的发展，社会教育逐渐向终身教育过渡。
电大一网一《终身学习与职业发展》形考任务三202303-100分
包头市电大《终身学习与职业发展》形考任务三202303-100分
题1：喜欢有规则的具体劳动和需要基本操作技能的工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调；缺乏社交能力，不善言辞，通常喜欢独立做事，不适应社会性质的职业。
上述特征的职业兴趣类型是（）。
A.实际型
B.研究型
C.艺术型
D.事业型
正确答案：A
题2：下列不属于社会主义法治理念的是（）。
A.依法治国
B.公平正义
C.党的领导
D.高效实施
正确答案：D
题3：我国在（）中明确提出全面推进依法治国的总目标。
A.党的十八届一中全会
B.党的十七大
C.党的十八届四中全会
D.党的十九大
正确答案：C
题4：（）认为人性本恶。
A.孟子
B.卢梭
C.荀子。
19秋电大终身学习与职业发展形考1-4答案
终身学习与职业发展形考任务一：1.社会实践2.正文3.职业目标4.组织环境5.兴趣6.目标7.外倾型8.一般能力9.自己的行为结果10.职业生涯决策11.职业生涯发展路线12.互补关系13.内心体验14.特性匹配15.职业的需要16-20错错对对对21-25 对对对错对26-30 对对对对错31-35 对对对对错36.差异性、层次性、时代性37.是促进人的全面发展的重要手段、满足人生需求的重要手段38.做事细致谨慎、喜欢独立思考、性格内向39.文化环境、科技环境、经济环境、政策环境40.单位性质、经济效益、工作氛围、在职培训41.不愿独处、开朗自信、社交能力强42.依赖型、直觉型、自发型、理智型43.目标明确具体、符合社会与组织需求、高低恰到好处、符合自身特点44.政治环境、经济文化环境、社会环境、组织环境45.全方位组合、按功能组合、按时间组合形考任务二：1.爱岗敬业2.职业知识3.合理的知识结构4.市场导向5.自主创业6.求职信7.优秀8.共享信息9.人才需求10.社会供求信息11.智商12.效果13.就业信息智囊团14.E-mail 15-20对错对对对对21-25 对对对对对26-30 对对对错错31-35 对对错对对36.身体素质、心里素质、政治素质、思想素质37.职业道德素养、职业身心素养、职业知识技能素养、职业行为素养38.理论与实践相结合原则、适应外部环境原则、结合自身特点原则39.引导高线毕业生到新兴领域就业、围绕国家发展战略开拓就业岗位、鼓励高校毕业生到基层就业40.正视现实、敢于竞争、不怕挫折、放眼未来41.自我转化法、自我反省法、松弛训练法、自我慰藉法42.标题为宋体或者黑体，选择四号字体、简历一般以word文档形式呈现的、个人简历四个字体构成主标题43.就业信息是通过各种渠道传递有关就业方面的消息情况、就业信息是对求职者选择所从事的职业或职位有价值的消息、资料和情报、就业信息是在就业过程中经过加工整理，能被就业者所接受的信息44.单位性质、专业要求、单位特色、行业现状45.口头信息、书面信息、媒体信息形考任务三：1.创新2.激情3.潜在原因4.非预期的5.非系统性风险6.智力7.人8.合理定位9.创业机会识别10.报酬制度11.合法性12.危机识别13-20 对对错对对对错对21-25 对对对对对26-30对对对对对31-35对对对对对36．磨炼创业者的意志品质、有助于为国家造就各种人才、培养创业者的市场观念、训练创业者的决策能力37.事业心、敬业精神、强烈的社会责任感38.充沛的精力、健康的体魄、敏捷的思路39.交易风险、折算风险、经济风险40.技术发展趋势、人文环境、政治状况、经济发展状况41.观察调查法、问卷调查法、面谈访问法、电话询问法42.个人独资企业、有限责任公司、合伙企业43.言真实可信、逻辑性强、清楚明了44.利益相关者的可接受性、战略规划系统性及整体性、战略灵活性、执行的可行性45.整体营销环境、目标市场状况形考任务四：1.社会实践2.正文3.职业目标4.组织环境5.兴趣6.外倾型7.爱岗敬业8.职业知识9.合理的知识结构10.市场导向11.自主创业12.优秀13.创新14.激情15.非预期的16-20 错错对对对21-25 对对错对错26-30 对对对对对31-35 对错对对错36. 做事细致谨慎、喜欢独立思考、性格内向37. 不愿独处、开朗自信、社交能力强38. 政治环境、经济文化环境、社会环境、组织环境39. 理论与实践相结合原则、适应外部环境原则、结合自身特点原则40.自我转化法、自我反省法、松弛训练法、自我慰藉法41. 单位性质、专业要求、单位特色、行业现状42.双商测试、技术测试、专业考试43. 充沛的精力、健康的体魄、敏捷的思路44. 观察调查法、问卷调查法、面谈访问法、电话询问法45. 利益相关者的可接受性、战略规划系统性及整体性、战略灵活性、执行的可行性。
福建开放大学2023年终身学习与职业发展形考1-3答案
福建开放大学2023年《终身学习与职业发展》形考1-3答案形考任务一1.“吾生也有涯而知也无涯。
”这句话是（）说的？单选题 (4 分)A.老子B.孔子C.庄子D.孟子2.“幼而学者，如日出之光；老而学者，如秉烛夜行，狁贤乎瞑目而无见者也。
”这句话是（）说的？单选题 (4 分)A.欧阳修B.师旷C.颜之推D.朱熹3.“所有那些把学习归入青年时期的静态的教育概念应该统统废除掉。
整个生命就是不断的学习，因此教育是没有止尽的。
”是（）的观点？单选题 (4 分)A.柏拉图B.杜威C.捏克思勒D.林德曼4.（）年，“首届世界终身学习会议”在罗马隆重举行，终身学习在世界范围内形成共识。
单选题 (4 分)A.1964年B.1979年C.1994年D.2001年5.1993年，（）政府制定了一项“新课程计划”，提出要在现有的培训点基础上再建立6万个新的培训点以方便人们参加培训；同时推出了雇员休假计划，目的是为了鼓励雇员参加继续教育与培训以适应劳动力市场的新需要。
单选题 (4 分)A.日本B.丹麦C.德国D.中国6.2007年1月召开的德国成人教育大会，将其主题乃至未来五年的工作核心确定为：积极推进（），为国家培训更多的人力资源，为社会培养更多的合格劳动者。
单选题 (4 分)A.终身学习B.继续教育C.成人教育D.远程教育7.（）曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：①家庭；②学校；③儿童所在的集体；④儿童本人；⑤书籍；⑥偶然出现的因素。
单选题 (4 分)A.陶行知B.苏霍姆林斯基C.蔡元培D.卢梭8.下列哪种产业属于第三产业：（）单选题 (4 分)A.农业B.建筑业C.制造业D.文化、体育、娱乐业9.（）把人的职业生涯划分为成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段和衰退阶段。
单选题 (4 分)A.萨柏B.金斯伯格C.格林豪斯D.施恩10.“拒绝一般管理工作，但对技术职能方面的管理并不拒绝。
2021年国开电大《终生学习与职业发展》第三次形考作业答案
2021年国开电大《终生学习与职业发展》第三次形考作业答案第三次形考作业特质—因素理论是由（）创立正确答案是：帕森斯在职业环境分析中，组织外部环境分析包括行业特点/市场需求和（）正确答案是：竞争环境对领导角色和冒险活动感兴趣，喜欢从事领导他人实现组织目标或获取经济收益的活动；厌恶研究性的活动。
这是（）人才的特征正确答案是：企业型偏好对各种现象进行观察、分析和推理，并进行系统的和创造性的探究，以求能理解和把握这些现象：他们不喜欢组织、领导方面的活动，厌恶要求劝说和机械重复的活动。
这是（）人才的特征正确答案是：研究型具有这种类型职业锚的人最需要的是弹性和灵活，他们愿意为提供灵活选择的组织工作。
相对于组织的态度，这类人更关注组织文化是否尊重个人和家庭的需要，以及能否与组织之间建立真正的心理契约。
这属于职业锚中的（）正确答案是：生活型职业锚的特点在舒伯的职业发展阶段理论中，职业建立期的特点是（）正确答案是：由尝试到最终确定职业，开始致力于稳定工作，追求成功。
下列不属于人生职业发展规律的是（）正确答案是：主要通过学校学习和社会实践，评估自己的职业期望，确定职业目标，实现初次就业（）是人们衡量职业意义和重要性的内心尺度正确答案是：职业价值观（）也称为通用能力，它是能够转化到任何特定工作中的能力，是你在处理各种事情时都可能用到的一些能力，它们可以从生活中的方方面面得到发展，可以迁移应用于不同的工作之中，可以从一种生活角色中迁移到另一种生活角色中。
正确答案是：可迁移能力在橱窗分析法中“自己知道、别人也知道的部分，其特点是个人展现在外，无所隐藏”，是（）正确答案是：公开我职业选择理论有（）正确答案是：特质—因素理论, 职业兴趣理论, 社会学习理论, 职业锚理论库伦伯茨的社会学习理论强调了人们的行为和认知在职业生涯选择中所起的重要作用，认为职业生涯选择时一项选择的最终作出是（）正确答案是：遗传因素, 条件环境, 学习经历, 完成任务的技能对职业生涯发展阶段理论做出了贡献的学者有（）正确答案是：金斯伯格, 舒伯, 爱德华·施恩兴趣对职业生涯的影响主要表现在（）正确答案是：兴趣是职业生涯选择的重要依据, 兴趣可以提高工作效率，充分发挥才能, 职业发展过程具有可塑性，职业发展的过程，是个人适应社会的过程，是个人的理想与现实的一种折衷调和的过程, 职业选择与调适是一个连续的过程常用的职业自我评估的方法有（）正确答案是：测评工具法, 橱窗分析法, SWOT分析法偏好对各种现象进行观察、分析和推理，并进行系统的和创造性的探究，以求能理解和把握这些现象；不喜欢组织、领导方面的活动等等都是对“现实型”职业兴趣特点的概括。
国开电大终身学习与职业发展(四川)第三次形考作业参考答案
题目1.特质—因素理论是由（）创立
A. 库伦伯茨
B. 帕森斯
C. 施恩
D. 霍兰德
【答案】：帕森斯
题目2.在职业环境分析中，组织外部环境分析包括行业特点/市场需求和（）
A. 竞争环境
B. 经济环境
C. 组织环境
D. 政治环境
【答案】：竞争环境
题目3.对领导角色和冒险活动感兴趣，喜欢从事领导他人实现组织目标或获取经济收益的活动；厌恶研究性的活动。
这是（）人才的特征
A. 艺术型
B. 现实型
C. 企业型
D. 社会型
【答案】：企业型
题目4.偏好对各种现象进行观察、分析和推理，并进行系统的和创造性的探究，以求能理解和把握这些现象：他们不喜欢组织、领导方面的活动，厌恶要求劝说和机械重复的活动。
这是（）人才的特征
A. 现实型
B. 企业型
C. 研究型
D. 常规型。
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满分2.00
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题干
创业机会必须在机会之窗存续的时间内被发现并利用。
选择一项：
对
错
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正确的答案是“对”。
题目31
未回答
满分2.00
未标记标记题目
题干
机会识别是一个创造的过程，是持续不断的创造性思维发散的过程。
选择一项：
对
错
反馈
正确的答案是“对”。
题目32
未回答
满分2.00
未标记标记题目
未回答
满分2.00
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题干
创业者学历决定着企业的市场声誉和发展空间。
选择一项：
对
错
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正确的答案是“错”。
题目20
未回答
满分2.00
未标记标记题目
题干
创业者必须制定一个完整的、可执行的创业计划书。
选择一项：
对
错
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正确的答案是“对”。
题目21
未回答
满分2.00
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题干
一个懂得与他人分享的创业者，才有可能将事业做成做大。
题目2
未回答
满分2.00
未标记标记题目
题干
大学生创业往往缺乏持久的回答
，一旦遇到挫折，许多人便一蹶不振，丧失创业信心。
反馈
正确答案是：激情
题目3
未回答
满分2.00
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题干
创业风险因素是风险事故发生的回答
，是造成损失的内在或间接原因。
反馈
正确答案是：潜在原因
题目4
未回答
满分2.00
未标记标记题目
题目39
未回答
满分3.00
未标记标记题目
题干
外汇风险主要有（）三种类型。
选择一项或多项：
a.经济风险
b.折算风险
c.知识风险
d.交易风险
反馈
The correct answers are:交易风险,折算风险,经济风险
题目40
未回答
满分3.00
未标记标记题目
题干
市场信息主要包括以下几个方面（）。
选择一项或多项：
选择一项：
对
错
反馈
正确的答案是“对”。
题目24
未回答
满分2.00
未标记标记题目
题干
经济发展状况主要包括宏观和微观两方面的内容。
选择一项：
对
错
反馈
正确的答案是“对”。
题目25
未回答
满分2.00
未标记标记题目
题干
问卷调査是直接收集市场信息最常用的方法，目前在国内外被广泛采用。
选择一项：
对
错
反馈
正确的答案是“对”。
选择一项：
对
错
反馈
正确的答案是“对”。
题目15
未回答
满分2.00
未标记标记题目
题干
近年来，各国都不约而同把培养创新创业型人才作为改革的主要目标之一，其中英国尤为典型。
选择一项：
对
错
反馈
正确的答案是“错”。
题目16
未回答
满分2.00
未标记标记题目
题干
创业型人才发展得越快，人们的物质、文化水平也就提高得越快。
正确答案是：智力
题目7
未回答
满分2.00
未标记标记题目
题干
回答
是新创企业中最活跃最有价值的核心资源，也是推动新创企业发展的根本动力。
反馈
正确答案是：人
题目8
未回答
满分2.00
未标记标记题目
题干
回答
能够充分发挥团队成员的优势，使他们的工作能力达到最大化，潜质或潜能得到充分释放。
反馈
正确答案是：合理定位
a.强烈的社会责任感
b.事业心
c.敬业精神
d.健康的体魄
反馈
The correct answers are:强烈的社会责任感,事业心,敬业精神
题目38
未回答
满分3.00
未标记标记题目
题干
（）是成功创业的三大法宝。。
选择一项或多项：
a.敏捷的思路
b.充沛的精力
c.健康的体魄
d.雄厚的资本
反馈
The correct answers are:健康的体魄,充沛的精力,敏捷的思路
题目12
未回答
满分2.00
未标记标记题目
题干
创业危机管理的程序包括回答
危机评估、危机应对三个阶段。
反馈
正确答案是：危机识别
题目13
未回答
满分2.00
未标记标记题目
题干
国家强大与繁荣的根源是创新。
选择一项：
对
错
反馈
正确的答案是“对”。
题目14
未回答
满分2.00
未标记标记题目
题干
在今后很长一段时期内，大学生将面临更为严峻的就业形势。
选择一项或多项：
a.语言真实可信
b.清楚明了
c.逻辑性强
d.面面俱到
反馈
The correct answers are:清楚明了,逻辑性强,语言真实可信
题目44
未回答
满分3.00
未标记标记题目
题干
新创业战略控制原则包括以下几点（）。
选择一项或多项：
a.利益相关者的可接受性
b.战略灵活性
c.战略规划系统性及整体性
a.政治状况
b.人文环境
c.技术发展趋势
d.经济发展状况
反馈
The correct answers are:政治状况,经济发展状况,人文环境,技术发展趋势
题目41
未回答
满分3.00
未标记标记题目
题干
直接收集信息的方法（）。
选择一项或多项：
a.电话询问法
b.面谈访问法
c.观察调査法
d.问卷调査法
反馈
The correct answers are:问卷调査法,面谈访问法,电话询问法,观察调査法
选择一项：
对
错
反馈
正确的答案是“对”。
题目17
未回答
满分2.00
未标记标记题目
题干
发展创业经济是我国转变经济发展方式的必由之路。
选择一项：
对
错
反馈
正确的答案是“对”。
题目18
未回答
满分2.00
未标记标记题目
题干
创业需要激情，但不是一时的激情，而是长久的激情。
选择一项：
对
错
反馈
正确的答案是“对”。
题目19
题目26
未回答
满分2.00
未标记标记题目
题干
问卷调査法的优点是，访问过程较直接，易于操作；所收集的数据比较可靠；数据的整理、分析和解释都比较简单。
选择一项：
对
错
反馈
正确的答案是“对”。
题目27
未回答
满分2.00
未标记标记题目
题干
实验调查既是一种实践过程，又是一种认识过程。
选择一项：
对
错
反馈
正确的答案是“对”。
题目9
未回答
满分2.00
未标记标记题目
题干
回答
是建立创业团队的起始点。
反馈
正确答案是：创业机会识别
题目10
未回答
满分2.00
未标记标记题目
题干
激励机制的核心是回答
的建立。
反馈
正确答案是：报酬制度
题目11
未回答
满分2.00
未标记标记题目
题干
创业融资应遵循回答
、效目28
未回答
满分2.00
未标记标记题目
题干
创业团队成员必须有一个核心的创业者作为团队的领导者或团队的领袖。
选择一项：
对
错
反馈
正确的答案是“对”。
题目29
未回答
满分2.00
未标记标记题目
题干
政治环境是影响或制约企业发展的各种政治要素及其运行所形成的环境系统。
选择一项：
对
错
反馈
正确的答案是“对”。
题目30
终身学习与职业发展常规形成性考核三（省开选修学生专用）
开始时间2019年10月31日星期四17:54
状态完成
完成于2019年10月31日星期四17:55
耗时13秒
成绩0.00/满分100.00
题目1
未回答
满分2.00
未标记标记题目
题干
回答
是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
反馈
正确答案是：创新
c.磨炼创业者的意志品质
d.培养创业者的市场观念
反馈
The correct answers are:磨炼创业者的意志品质,培养创业者的市场观念,训练创业者的决策能力,有助于为国家造就各种人才
题目37
未回答
满分3.00
未标记标记题目
题干
（）是优秀企业经营管理者运用知识和发挥才能的重要保证。
选择一项或多项：
d.执行的可行性
反馈
The correct answers are:执行的可行性,利益相关者的可接受性,战略灵活性,战略规划系统性及整体性
题目45
未回答
满分3.00
未标记标记题目
题干
制定促销策略应考虑以下因素（）。
选择一项或多项：
a.目标市场状况
b.广告投放方式
c.企业员工培训
d.整体营销环境
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The correct answers are:整体营销环境,目标市场状况