2020九年级下册语文配套作业本答案

2020九年级下册语文配套作业本答案第五单元

17公输

1.墨子墨子的弟子再传弟子翟墨家

2.（1）希望（2）通“悦”，高兴（3）谏诤（4）停止

3.（1）这种（2）楚国将要攻打宋国这件事（3）侮臣者

4.A

5.（1）替、给制造（2）虽然这样（3）就（4）即使

6.（1）这是什么样的人呢?（2）公输盘一次又一次地设下攻城的巧妙方法，墨子一次又一次地挡住了他。（3）墨子说：“我也知道你要怎么对付我，不过我也不说。”

7.公输盘：准备用阴险手段的威胁，其为人阴险狡诈，不择手段。墨子：看穿对方伎俩的镇定和不屑，其为人冷静，睿智。

8.撕破衣裳用以裹脚，日日夜夜不停步。这句话能够更充分地体现墨子远行的艰苦，体现他制止战争的急切心情和决心，所以还是保留为好。（言之有理即可）

18《孟子》两章

1.（1）包围（2）护城河（3）限制（4）巩固

2.（1）畔叛背叛，叛乱（2）曾增增加（3）衡横梗塞，不顺（4）拂弼辅佐

3.示例：孟母三迁五十步笑百步

4.（1）起，被任用（2）被选拔（3）使……痛苦使……劳累（4）表现抒发了解

5.Ｂ

6.（通过这些）来让他内心警觉，使他的性格坚强起来，以持续增长他的才干。

7.生于忧患，死于安乐。忧患能够使人谋求生存，而安乐必将导致灭亡。8.示例：如“得道多助，失道寡助”、“生于忧患而死于安乐”，使用对比手法，使观点鲜明突出；如“城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也”，用双重否定构成的排比句，很有气势和说服力。

19鱼我所欲也

1.告子上舍生取义嗟来之食

2.（1）辟避躲避（2）辩辨分辨，辨

别（3）乡向从前3.（1）古代盛饭用的圆竹器古代一种木制的盛食物

的器具肉汤（2）这里指高官厚禄。万，极言其多；钟，古代一种量器。

4.（1）超过、胜过（2）苟且（3）祸患、灾难（4）踢给（5）益处、

好处（6）停止5.（1）表示转折表示修饰（2）这这样的做法（3）表

示比较对于6.（1）如果这二者不能同时都拥有，那么我就只好牺牲生命而选择大义了。（2）不但贤人有这种本性，人人都有，只不过贤人

能够不丧失罢了。（3）这就叫做丧失了人所固有的羞恶廉耻之心。7.

提示：回答须考虑两个方面：其一，生而为人，就要有为人的尊严；

其二，要注意学会自我保护，生存是一切的大前提。8.示例：孟子虽

然善于演说，但与当世的事务（如诸侯间的征战攻伐）相距甚远，更

重要的是，他秉持旧的社会理想，显得迂腐。所以，这个评价还是适

当的。

20《庄子》故事两则

1.老聃道

2.示例：庄生梦蝶；妻子死，鼓盆而歌。

3.略

4.（1）

做宰相（2）国都（3）栖息，休息（4）堤堰（5）怎么（6）完全，确

定是5.（1）不是梧桐树不栖息，不是竹子的果实不吃，不是甜美如醴的泉水不喝。（2）你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，就非常肯定了。6.利欲熏心、见利忘义，甚至不择手段。7.庄子的生活态度是审

美的，能细细体悟自然和生命的美；惠子的生活态度是务实的，主要

注重生活和自然的真。后两问回答略。8.略

单元复习

1.（1）见教（2）放弃（3）威慑、震慑（4）使……受到贫困（5）益处（6）栖息、休息

2.A

3.C

4.（1）争而不得不可谓强（2）域民不以封疆之界（3）今子欲以子之梁国而吓我邪

5.（1）泛指武器装备（2）离开（3）极点（4）所以

6.A

7.（1）巩固国防不能靠山河的险要。（2）所以君子不战则已，战就一定能胜利。

8.天时不如地利，地利不如人和。要统治国家就不能失掉人心。

9.（1）用尽心力（2）兵器（3）尽（4）不满（5）制止10.B11.（1）大王您知道这样，就不要指望老百

姓比邻国多了。（2）这和杀了人，然后说“不是我（干的），是兵器（干的）”有什么区别呢？12.要真诚地对待自己的百姓，要承担起造福人民的责任，而不能归咎于上天。13.草色朦胧14.既形象地描绘出春雨滋润万物的特点，又揭示出春光润泽如脂的早春特点。15.绝胜烟柳满皇都。对比。16.略