新人教版三年级语文上册古诗词专项综合练习
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新人教版三年级语文上册古诗词专项综合练习
1. 背背写写。
(1)孤帆远形碧空尽,______。
(2)两岸青山______,孤帆一片______。
(3)______,不知其可也。
2. 诗歌鉴赏。
乡愁
——余光中
小时候,
乡愁是一枚小小的邮票,
我在这头,
母亲在那头。
长大后,
乡愁是一张窄窄的船票,
我在这头,
新娘在那头。
后来啊,
乡愁是一方矮矮的坟墓
母亲在里头,
我在外头。
而现在,
乡愁是一湾浅浅的海峡,
我在这头,
大陆在那头。
(1)读了这首诗后,你的感受是什么?
3. 根据课文内容填空。
(1)和______对细______,朝霞对夕______。
(2)______荷才露尖尖______,早有蜻蜒______ ______ ______。
(3)小猴子看见玉米结得又______又______,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。
4. 选出与画线词语意思相近的词语()。
国旗国旗真美丽,金星金星照大地,
我愿变朵小红云,飞上蓝天亲亲你。
①可爱②漂亮③鲜艳
5. 阅读诗歌,回答问题。
江南春
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
(1)解释划线字的意思,并翻译诗句。
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
啼:______
风:______
翻译:______。
(2)本诗的作者是______,他是晚唐一位著名诗人。与李商隐合称为______,以区别于李白和杜甫的______。著有《______》。
6. 读儿歌,回答问题。
蓝蓝的大海是珊瑚的家,黑黑的云朵是大雨的家,
青青的竹林是熊猫的家,绿绿的草原是马儿的家,
密密的森林是蘑菇的家,深深的地下是石油的家。
(1)这首儿歌依次写了______的大海、______的云朵、______的竹林、______的草原、密密的森林、深深的地下。
(2)读一读,帮下面的朋友找到自己的家。
竹林草原森林地下大海云朵
马儿______ 熊猫______ 珊瑚______ 蘑菇______ 大雨______ 石油______ (3)照样子,写一写。(不会写的字写拼音)
清清的湖水是______的家,______ 是星星的家。
7. 说说下面句子的意思。
(1)金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
(2)更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
8. 阅读短文,回答问题。
调皮的太阳
调皮的太阳来到屋子里,掀开被子,催小朋友旱早起床。
调皮的太阳来到田野里,使足劲儿把庄稼往高处拔。
调皮的太阳来到果园里,掏出画笔把苹果涂成红的,把梨子涂成黄的……
调皮的太阳挂在空中睡午觉,温暖着小朋友的梦。
调皮的太阳躲进乌云捉迷藏,慌得妈妈赶紧把被子收进屋子里。
调皮的太阳玩累了,红着脸躲进西山妈妈的怀里。
(1)短文说的是调皮的______。
(2)调皮的太阳来到了______、______和______。
(3)连一连。
太阳在空中睡午觉______ 妈妈赶紧收被子
太阳躲进乌云______ 躲进西山妈妈的怀里
太阳玩累了______ 温暖小朋友的梦
9. 读《三字经》选段,完成练习。
人之初,性本善。性相近,习相远。
苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。
昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。
窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。
(1)孟子的母亲为了他有更好的学习环境,三次搬家。这个故事对应上文中的哪一句?请用横线画出来。
(2)你能找出文中的一对反义词吗?请写下来。
______——______
(3)“人之初,性本(善)。性相近,习相(远)。”“善”和“远”都位于句末,同时都有复韵母an,整句话读起来朗朗上口。你能用“o”圈出一组这样的字吗?
10. 用古诗句填空。
现实生活中,我们有时会运用诗句阐明深刻的哲理。为了表明“当局者迷,旁观者清”这个道理,我们会用苏轼《题西林壁》中”______,______。”比喻人在遇到困境时又生出新的希望时我们可用陆游《游山西村》中的“______,______。”说明"站得高,看得远”时可用王之涣《登鹳雀楼》中的诗句”______,______。”比喻不惧困难,迎难而上时可用郑燮《竹石》中的”______,______。”
11. 先读给同学听,再做一做。
华华和爸爸
画画的是华华,画的是爸爸,
华华爱画,爸爸爱花,爸爸爱华华画的画。
(1)这段话中,每一小句最后一个字都含有相同的拼音字母( )
①h ②ua ③a ④b
(2)判断:对的写正确,错的写错误。
①华华爱画画,画的是爸爸的花。______
②爸爸爱华华画的画,也爱花。______
(3)跟“画画”结构相同的词语是( )
①看看②数数③听听④闻闻
12. 阅读。
示儿
陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
(1)写出与下列古汉语意思相同或相近的现代汉语。
乃______ 翁______ 无______
元______ 师______
(2)“死去元知万事空,但悲不见九州同。”这两句诗的意思是:______。这首诗抒发了作者______感情。
(3)抄出能体现诗人目的的诗句。