优秀高校奖学金评定方案
高校奖学金评定方案
高校奖学金评定方案1. 引言高校奖学金是高等院校对学生学业优秀成绩的认可和激励,帮助他们在学术道路上取得更好的成就。
为了公平、公正地评定高校奖学金,制定一个科学合理的奖学金评定方案是非常重要的。
本方案旨在说明高校奖学金的评定流程、标准以及评定标准的权重分配,确保奖学金评定的公平性、公正性和透明度。
2. 评定流程高校奖学金的评定流程主要分为以下几个步骤:2.1. 学生申请学生需要在规定的时间内提交奖学金申请,申请包括个人基本信息、学业成绩单以及其他相关材料。
2.2. 材料审核学校对学生提交的奖学金申请材料进行审核,确保申请材料的真实性和完整性。
2.3. 学业成绩评定学校根据学生的学术成绩对申请学生进行评定,评定指标包括学术成绩、学术竞赛成绩、科研成果等。
2.4. 综合评定学校根据学生的综合表现进行评定,评定指标包括学术成绩、科研成果、社会实践、学术活动等。
2.5. 奖学金评定根据学业成绩评定和综合评定的结果,学校进行奖学金的评定和分配。
2.6. 奖学金公示与发放学校将评定结果进行公示,并按照规定的时间对获奖学生进行奖学金发放。
3. 评定标准3.1. 学业成绩评定标准学业成绩评定主要根据学生的学术成绩进行评定。
具体评定标准如下表所示:成绩等级GPA要求优秀 3.7及以上良好 3.0至3.69中等 2.3至2.99及格 1.6至2.29不及格 1.6以下3.2. 综合评定标准综合评定主要考虑学生的学术成绩、科研成果、社会实践和学术活动等。
具体评定标准如下表所示:评定指标权重学术成绩60%科研成果20%社会实践10%学术活动10%4. 奖学金分级与金额4.1. 奖学金分级根据学业成绩评定和综合评定的结果,学校将奖学金分为三个等级:一等奖学金、二等奖学金和三等奖学金。
4.2. 奖学金金额奖学金金额根据学校的财力状况和奖学金分级来确定,具体金额由学校制定相关政策并进行公示。
5. 奖学金评定的公平性与公正性为了保证奖学金评定的公平性和公正性,学校将采取以下措施:•奖学金评定委员会由学校相关职能部门和专业教师组成,确保评定的公正性和客观性;•评定标准和权重分配公开透明,对学生进行明确的评定;•学生申诉机制的设立,确保学生的权益和申诉的公正处理;•定期对奖学金评定方案进行评估和调整,确保其科学合理性和时效性。
高校奖学金管理实施方案
高校奖学金管理实施方案一、背景与意义。
高校奖学金是学校为了奖励优秀学生、激励学习积极性、提高教育教学质量而设立的一种资助制度。
有效的奖学金管理实施方案,不仅可以激励学生努力学习,还可以提高学校的教学水平和学术声誉,对于推动高校内涵建设和人才培养具有重要意义。
二、奖学金评定标准。
1. 学业成绩,学生的学业成绩是评定奖学金的重要标准之一。
学校可以根据学生的平均学分绩点、专业课成绩、综合素质评价等指标进行评定。
2. 学术科研能力,鼓励学生积极参与科研活动,可以将发表论文、参加科研竞赛、获得科研奖励等作为评定奖学金的参考指标。
3. 学习态度和行为表现,评定奖学金还应考虑学生的学习态度、课堂表现、学习态度等因素,以全面了解学生的学习情况。
三、奖学金管理与发放。
1. 奖学金评定周期,学校可以根据学年、学期进行奖学金评定,确保奖学金管理的及时性和连续性。
2. 发放方式,奖学金可以以一次性奖励或分阶段奖励的方式发放,鼓励学生持续保持优秀表现。
3. 公平公正原则,奖学金评定应当遵循公平公正原则,确保每位符合条件的学生都有机会获得奖学金,避免因主观因素造成不公平现象。
四、奖学金管理的监督与评估。
1. 建立健全的奖学金管理制度,学校应建立健全奖学金管理的相关制度和规定,明确奖学金的评定标准、发放程序、管理责任等内容。
2. 加强监督与评估,学校应当加强对奖学金管理实施方案的监督与评估,及时发现问题并加以解决,确保奖学金管理的公平公正。
五、奖学金管理的宣传与推广。
1. 宣传奖学金政策,学校应当通过各种途径,宣传奖学金政策,让学生和家长了解奖学金的相关信息和申请条件。
2. 建立奖学金宣传平台,学校可以建立奖学金宣传平台,定期发布获奖学生名单、获奖情况等信息,激励更多学生积极参与奖学金评定。
六、结语。
高校奖学金管理实施方案的制定和实施,对于提高学校的教学质量和学术水平具有重要意义。
希望各高校能够根据实际情况,制定出更加科学、合理的奖学金管理实施方案,为学生提供更好的学习环境和发展机会。
奖学金评定实施细则及综合测评细则
奖学金评定实施细则及综合测评细则一、引言奖学金是学校对优秀学生的一种奖励和鼓励,旨在激励学生努力学习,提高学术成绩。
为了确保奖学金评定的公正性、透明性和科学性,制定本《奖学金评定实施细则及综合测评细则》。
二、奖学金评定实施细则1. 奖学金种类学校设立了多个奖学金种类,包括优秀学生奖学金、学术进步奖学金、社会工作奖学金等。
每个奖学金种类都有相应的评定标准和资助金额。
2. 奖学金评定标准(1)学术成绩:学生在各门课程中的成绩是评定奖学金的重要指标。
优秀学生奖学金的评定标准包括平均学分绩点、课程成绩排名等。
(2)学术研究:对于科研类奖学金,学生需要在科研项目中表现出色,包括发表论文、参与科研竞赛等。
(3)社会工作:学生积极参与社会工作也是评定奖学金的一项重要指标,包括学生会工作、志愿者活动、社会实践等。
3. 奖学金评定程序(1)申请阶段:学生需按照学校规定的时间和方式提交奖学金申请材料,包括个人简历、成绩单、奖励证书等。
(2)评定阶段:学校成立奖学金评定委员会,由相关教师和学校领导组成,负责对申请材料进行评审,并根据评定标准进行综合评定。
(3)公示阶段:评定结果将在学校网站上进行公示,学生可以查询自己的奖学金评定结果,并对评定结果提出异议。
(4)资助阶段:奖学金资助将根据评定结果进行发放,学校将通知获奖学生领取奖金。
三、综合测评细则1. 综合测评内容综合测评是对学生综合素质的评价,包括学术成绩、科研能力、社会工作、创新创业等方面。
学生需在各个方面展现出色的表现,才能获得综合测评的高分。
2. 综合测评标准(1)学术成绩:学生的学术成绩是综合测评的重要指标,包括平均学分绩点、课程成绩排名等。
(2)科研能力:学生需要在科研项目中表现出色,包括发表论文、参与科研竞赛等。
(3)社会工作:学生积极参与社会工作也是综合测评的一项重要指标,包括学生会工作、志愿者活动、社会实践等。
(4)创新创业:学生在创新创业方面的表现也会被纳入综合测评的考量范围。
学校奖学金评选办法(3篇)可参考
学校奖学金评选办法(3篇)可参考学校奖学金评选办法( 3 篇)可参考(篇一)第一章总则第一条为贯彻落实立德树人的根本任务,把学生全面发展和个性发展结合起来,对在思想品德、学业成绩、科技创造、体育竞赛、文艺活动、志愿服务及社会实践等方面表现突出的学生,给予表彰和奖励,实现全过程育人、全方位育人,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人,根据《普通高等学校学生管理规定》 (教育部 41 号令 )等有关精神,结合我校人才培养实际,制定本办法。
第二条 **医学院本专科优秀学生奖学金(以下简称奖学金)包含以下奖项:学业优秀奖学金、精神文明奖学金、体育活动奖学金、科技创新奖学金、文艺活动奖学金、团学工作奖学金、社会实践奖学金。
第三条第二条列举的各项奖学金可以同时申请、同时兼得。
各项奖学金与国家奖学金、国家励志奖学金在同一学年度内不能同时兼得。
第四条学校原则上只规定奖学金申报的基本条件。
二级学院应根据学校文件要求,结合各自学科专业特点和实际情况,制定本学院奖学金具体评选细则,以正式文件的形式公布后报学生处备案。
第二章评审机构第五条学校成立“本专科学生奖助学金评审领导小组”,领导小组组长由校长担任,成员由其他校领导组成。
评审领导小组全面领导评审工作,研究审定获奖名单等有关评审工作的重大事项。
第六条学校设立“本专科学生奖助学金评审委员会”,评审委员会主任由分管学生工作的校领导担任,成员由教务处、学生处、财务处、团委、各二级学院等部门负责人组成,评审委员会下设办公室在学生处,学生处负责人任办公室主任。
评审委员会的主要职能是:1.制定和修订学校学生奖励办法; 2.讨论和决定奖学金奖项的设立; 3.讨论和决定学生荣誉称号的设立; 4.审核学生奖学金和荣誉称号获奖名单。
评审委员会办公室的主要职责是:1.负责学校学生奖励的日常管理工作; 2.提请评审委员会讨论修订各类评审办法; 3.提请评审委员会讨论有关评审的重大事项; 4.提请评审委员会审核学生奖学金和荣誉称号获奖名单; 5.执行评审委员会的有关决定。
大学奖学金评定标准(精选10篇)
大学奖学金评定标准大学奖学金是高校对优秀学生的一种褒奖和鼓励,同时对于获得奖学金的学生来说,也是一种荣誉和激励。
然而,在众多的优秀学生中,怎样评定大学奖学金需要一定的标准和依据。
本文将从学习成绩、综合素质和个人贡献等三个方面探讨大学奖学金评定的标准。
一、学习成绩学习成绩作为大学奖学金评定的最重要的标准之一,是学生能力和品质的直接体现。
可以通过以下三个方面来考核学习成绩。
1. 学分绩点或学年绩点学分绩点是指每个学科学分乘以成绩所对应的绩点,最后求和得到的数值。
学年绩点是指本学年所有学科学分绩点总和再除以学分总数。
这个标准能够全面体现学生的学习成绩和学习态度。
2. 期末考试成绩期末考试成绩是直接反映学生学习效果的数值。
可以通过设定最低分数线和优秀成绩线来评估学生的考试成绩。
通常,最低分数线是及格线,优秀成绩线可以根据学校实际情况进行设定。
3. 学科竞赛成绩学科竞赛成绩是学生学习成绩中的亮点,能够直接反映学生的学科特长和创新能力。
学生参加过全国及省市级的学科竞赛,表现突出者可以获得额外加分。
二、综合素质除了学习成绩外,大学奖学金评定还需要关注学生的综合素质。
综合素质包括思想道德素质、身体素质、心理素质、语言表达能力、人际交往能力、社会责任和创新能力等方面。
1. 思想道德素质和身体素质思想道德素质包括爱国主义、集体主义、诚信、自律、社会责任等,身体素质主要是体育成绩和健康状况。
这两方面的评估需要结合学校的评价标准和具体的情况综合考虑。
2. 心理素质和语言交流能力在大学生活中,良好的心理素质和良好的语言表达能力也是必不可少的。
心理素质评价可以通过学校的心理测评或辅导进行,语言交流能力评价可以通过口语课程的成绩或其他口语交流活动来反映。
3. 人际交往能力和社会责任人际交往能力和社会责任是学生社会交往中的重要素质。
学生需要具备团队合作和社会责任感,也需要在实践活动中表现出色以及做出积极贡献。
这两方面可以通过院系、社团、学生会等组织的推荐来评价。
毕业生优秀学生奖学金评定方案实施细则
毕业数生统奖学学院金12评级定数方师案一实班施细则一、总则1、为了全面贯彻党的教育方针,鼓励学生争取优秀、发展特长、开拓创新,引导学生在知识、能力、素质诸方面协调发展,培养适应社会主义现代化建设要求的高素质创新人才,根据高等学校培养目标和我班实际,特制定本方案。
2、学生素质综合测评是对学生在校期间各方面表现的测定和评价。
设定的测评指标既是评价学生的基本依据,又是学生发展的导向目标。
3、学生素质综合测评应坚持公平、公正、公开的原则,采取定量测评与定性评价相结合、过程测评与结果评价相结合、记实测评与民主评议相结合的方法,尽可能科学合理地反映学生的实际素质状况。
4、学生素质综合测评的内容主要包括基本素质、课程学习成绩、实践与创新能力三部分。
5、学生素质综合测评按学年度进行计算。
在学院学工办的领导下,先由学生本人进行总结并自评计算得分,经团支部和班委会干部、学生代表组成的班级测评小组评议和核查后,报班主任或学院审核。
测评结果作为评奖评优的基本依据。
二、奖学金考核概况1.毕业生优秀学生奖学金分配比例及名额:2. 考核方法:三、课程综合成绩考核办法1.课程综合成绩是指学生参加所修专业教学计划规定的必修课程、选修课程以及辅修课程的学习并考核的成绩。
成绩评定采用必修课程、限(指)选课程与任选课程、辅修课程分别测评计分的方法进行计算。
2.课程综合成绩(F)的计算方法1)必修课程综合成绩F1=∑X1i /m(即平均分)其中:X1i表示纳入测评的每门必修课的综合成绩;m为纳入测评的必修课总门数。
相应课程学分参考如下:2)辅修课程综合成绩∑=⨯=njjjY XF12 22002 .0其中,X2j表示纳入测评的每门辅修课的综合成绩,Y2j表示相应课程的学分,n为纳入测评的辅修课总门数。
3) 课程学习综合成绩总评分(记作F):F=F1+F24) 课程综合成绩测评每学年计算一次,并纳入班级档案。
四、综合测评成绩考核方法(一)基础分P1(60分)1、德育占20分,但有下列情形之一者,以0分计:(1)言论或行动上反对共产党和政府,造成严重后果和影响的;(2)违反政治纪律,参与组织非法游行示威、罢课、静坐等活动的;(3)被公、检、法机关拘留收审、起诉、判刑的;(4)受到学校警告或警告以上处分者。
生命科学与工程学院综合奖学金评定细则
生命科学与工程学院综合奖学金评定细则一、评定依据1.学业成绩:包括平均学分绩点、各门课程成绩、综合测评等。
平均学分绩点是评定学生学习成绩的主要指标,按照绩点进行排名,绩点高的学生得分较高。
2.科研与创新能力:包括发表学术论文、参与科研项目、获得科研成果及科技竞赛等。
学生在科研与创新方面的能力和发展潜力高,将得到较高的评分。
3.综合素质:包括社会实践、学术交流、文体比赛、志愿服务等。
学生在综合素质方面表现出色,将加分。
4.其他相关方面:包括学生的学术道德、学习态度、团队合作精神等。
二、评定标准1.一等奖学金:综合得分在总人数的前5%之内,且综合得分稳定且突出者,可获得一等奖学金。
2.二等奖学金:综合得分在总人数的5%到10%之间,且综合得分稳定者,可获得二等奖学金。
3.三等奖学金:综合得分在总人数的10%到20%之间者,可获得三等奖学金。
4.综合优秀奖:综合得分在总人数的20%到30%之间者,可获得综合优秀奖。
5.综合进步奖:综合得分在总人数的30%到40%之间者,且学期间有明显的进步者,可获得综合进步奖。
三、评定程序1.报名:学院将在每学期初公布奖学金评定的相关信息,学生需在规定时间内填写报名表,并提交相关证明材料。
2.学生自评:学生需按照评定标准填写个人自评表,包括学习成绩、科研与创新能力、综合素质等方面的情况。
4.评定委员会评审:学院将组织评定委员会评审,并根据学生的学业成绩、科研与创新能力、综合素质等方面的情况进行综合评定,制定评定结果。
5.公示与申诉:学院将公示评定结果,并设立申诉渠道,学生可在公示期间提出申诉,并提供相关证明材料。
6.奖学金发放:学院将根据评定结果,将奖学金按照相关规定发放给获奖学生。
四、奖学金管理1.奖学金发放:奖学金将直接发放给获奖学生本人,并不得转让或提前领取。
2.奖学金绩效管理:获得奖学金的学生需按照学院的相关规定,参加奖学金绩效管理,包括参加学院组织的科研项目、论文发表、学术交流等。
中国政法大学优秀学生奖学金评定办法
中国政法大学优秀学生奖学金评定办法法大发…2008‟52号第一章总则第一条为了全面贯彻党的教育方针,激励学生奋发向上,刻苦学习,勇于创新,努力成长为德、智、体、美全面发展的高素质优秀人才,根据《中华人民共和国高等教育法》和《普通高等学校学生管理规定》,结合我校实际,制定本办法。
第二条中国政法大学优秀学生奖学金(以下简称“学生奖学金”)的评定对象包括:思想素质、文化素质和专业素质优异,或综合素质全面并在创新能力、个人特长、公益服务等方面有突出表现的我校全日制本科生、第二学士学位生和研究生。
各类非全日制学生、委托培养或定向培养研究生以及外国留学生,不适用本办法。
第三条学生奖学金的种类包括:校长奖学金、优秀本科生奖学金、优秀研究生奖学金、学生科研创新奖学金、竞赛优胜奖学金、志愿服务奖学金。
第四条学生奖学金评审遵循公平、公开、公正的原则。
第五条学生奖学金工作的领导机构为学生工作领导小组。
学生工作部负责学生奖学金评定的组织、协调等工作。
各学院成立由学院院长负责、分管学生工作的分党委副书记(院长)、分管研究生培养工作的副院长及辅导员和学生代表等组成的奖学金评定工作小组,负责本院学生奖学金的初评、推荐及院内公示、异议调查等事宜。
第六条学生奖学金评定的一般程序(一)学生向所在学院提交书面申请。
(二)学院奖学金评定工作小组对申请人材料进行审核,拟定初选名单。
学生科研创新奖学金由学院奖学金评定工作小组负责组织答辩。
(三)学院对初选名单进行院内公示,公示期为三个工作日。
如对公示人选有异议,可向学院反映。
学院组成调查组进行调查,调查应在五个工作日内完成,调查结果向异议人反馈。
(四)公示结束后,学院将推荐名单报学生工作部。
(五)学生工作部汇总学校学生奖学金推荐名单,并提请学校学生工作领导小组审议批准。
第七条学生奖学金每学年评定一次。
凡申请学生奖学金均应按规定提交真实有效的学习成绩单、科研成果、竞赛获奖证书等证明材料,其中除学习成绩应按规定提交所需学年成绩外,其他科研成果的发表或竞赛的获奖时间均限于评奖当学年内发生,具体时间为上年9月1日起至当年8月31日止。
大学奖学金的种类及要求_大学奖学金评定标准
大学奖学金的种类及要求_大学奖学金评定标准大学奖学金的种类及要求一、国家奖学金1、国家奖学金国家奖学金一年一评,获奖者奖励金额8000元。
能够获奖最主要的一个条件就是成绩要十分突出,单科成绩不能低于85分,平均分不能低于90分。
2、国家励志奖学金国家励志奖学金一年一评,获奖者奖励金额5000元,申请者为品学兼优的家庭经济困难学生,目前资助覆盖面达到全国高校在校生3%。
除满足基本条件外,学习成绩一般平均分至少要达到85分以上注意:同一学年里,获得国家奖学金的家庭经济困难学生可以同时申请并获得国家助学金,但不能同时获得国家励志奖学金。
二、学校、学院奖学金学校奖学金内容丰富,比如我们学校设置的校级一等奖学金1500元(学习成绩平均分90分以上),校级二等奖学金1000元(学习成绩平均分85分以上),校级三等奖学金500元(学习成绩平均分80分以上),这三个是校级奖学金的主奖,获奖难度要低一些,而且只要符合获奖条件,基本上都能通过。
除了这些主奖外,还有每年新生开学季的新生奖学金(不同学校奖励不同,我们学校对于录取分数前10名的学生奖励每人1000元,像北大能够最高奖50000元)。
其他还有优秀班长、优秀团支书、各类学科竞赛奖励等等,获奖可以得到几百块的奖励。
三、企业和个人奖学金一些有社会责任心的企业和个人会与高校合作,设置企业或者个人奖学金,对于高校中勤奋好学,品学兼优的学生给予奖励。
这一类奖学金在学校奖学金中比重也不小,而且通常学校排名位次越高,奖励越高,一般至少都有几千元的奖励。
大学奖学金评定标准1、奖学金一学年评一次,一般在新学年开始时评选。
2、评选时所能算入的成绩、加分活动,都必须是在“上一学年”时期内的。
3、奖学金分为三等,一般排名第一的还可申请“国家奖学金”,更高金额。
4、每个学校的三等奖学金金额不同。
但是都有“国家奖学金”可申请。
一般是“综合测评分数”排第一的人才有机会申请的。
5、成绩约占50%~60%的比例。
学校奖学金评定方案
学校奖学金评定方案为了激励和表彰在学习和综合素质方面优秀的学生,提高学生的学习积极性和主动性,我校制定了以下的奖学金评定方案。
一、奖学金等级和评定标准学校奖学金分为一等奖、二等奖和三等奖三个等级。
1. 一等奖评定标准:(1)学生在各门课程中获得优秀成绩,取得该学年的学科前列名次;(2)积极参与学校内外丰富多彩的活动,并有显著的表现;(3)品学兼优,遵守学校纪律,未受到任何处分。
2. 二等奖评定标准:(1)学生在各门课程中成绩良好,取得该学年的学科中等偏上名次;(2)积极参与学校各项活动,并有一定的成绩和贡献;(3)品学兼优,遵守学校纪律,未受到严重处分。
3. 三等奖评定标准:(1)学生在各门课程中成绩较好,达到该学年的学科平均水平;(2)参与学校丰富多样的活动,并有一定的表现;(3)品学兼优,遵守学校纪律,未受到严重处分。
二、评定流程1. 提交申请学生需按规定时间提交奖学金申请表,注明个人基本情况、学习成绩和个人荣誉等。
2. 材料审查学校组织相关教师对学生的申请材料进行审查,评定符合条件的申请者。
3. 学科成绩评定根据学生的学科成绩进行排名,确定学科奖学金的评定名额。
4. 综合素质评定学校综合考虑学生的参与活动情况、学生社会实践成果以及品德表现等方面进行评定,确定综合素质奖学金的评定名额。
5. 奖学金评定结果公示学校将评定结果在校内公示一周,接受学生和家长的监督和意见反馈。
6. 发放奖学金经评定确定的奖学金将通过学校财务部门发放到学生个人账户,用于鼓励学生持续学习进步。
三、其他规定1. 奖学金一经评定发放,不可更改或撤销;2. 获奖学生应积极参与学校举办的相关活动,并在未来的学习和生活中继续发扬优秀品质;3. 对于作弊、违纪或其他违反学校纪律的学生,将取消其奖学金资格,并追回已发放的奖学金金额;4. 学校将定期对奖学金评定方案进行评估和完善,确保公平公正。
总之,学校的奖学金评定方案旨在激励学生不断努力学习,培养学生全面发展的素质,为学校营造积极向上的学习氛围。
工业大学理学院奖学金评定和管理办法
工业大学理学院奖学金评定和管理办法一、总则为了激励理学院学生积极学习,促进学风建设,推动理学院教学质量的提高,特制定本办法。
二、奖学金种类及资金来源1. 奖学金种类:(1)综合优秀奖学金:分为特等奖、一等奖、二等奖、三等奖4个等级;(2)单项优秀奖学金:包括学科优秀奖学金、科研创新奖学金和社会实践奖学金。
2. 资金来源:奖学金资金由理学院自主筹集。
三、评定标准1. 综合优秀奖学金评定标准:(1)优秀综合素质:体现在思想觉悟、对人对己的要求、自律情况等多方面;(2)学习成绩:优秀综合素质与分数挂钩,考试成绩、论文成绩等学术成果的高低对评价综合素质会有所影响;(3)课外活动:积极参与社会活动,担任社团干部等等,以一名优秀的大学生的形象出现。
2. 单项优秀奖学金评定标准:(1)学科优秀奖学金:根据专业课程和实践中的成绩评定;(2)科研创新奖学金:依据学生在科学研究和实验中的成果评定;(3)社会实践奖学金:基于学生在社会实践、志愿服务等方面表现的考核。
四、评定程序1. 综合优秀奖学金:(1)每个学期初,理学院学生会将奖学金评选的通知张贴在学生宿舍楼、学院公告栏、官网等多个渠道;(2)学生根据通知按照要求报名参加评选;(3)学生会指导学科导师组织评审委员会,组织学科教师、学工干部、研究生等评审;(4)评审宣布结果后,学生会编写获奖名单,由学院分管领导签署审核通过。
2. 单项优秀奖学金:(1)学生根据不同类别的评定标准,自愿申报;(2)专业老师根据学科课程和实践活动成绩、科学研究成果、社会实践表现等来评定获奖名单;(3)评审宣布结果后,学生会编写获奖名单,由学院分管领导签署审核通过。
五、奖学金的颁发1. 综合优秀奖学金:(1)按照特等奖、一等奖、二等奖、三等奖的比例,分别授予不同等级的学生;(2)颁发奖学金时,需要经过学院主管领导的审批。
2. 单项优秀奖学金:(1)根据学生所获得的奖项和经费,学院领导确认奖项和发放金额;(2)颁发奖学金时,需要经过学院主管领导的审批。
学校优秀学生奖学金评选办法
学校优秀学生奖学金评选办法为规范学校优秀学生奖学金工作,激励学生勤奋学习、努力进取,促进德、智、体、美等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人,根据《安徽省人民政府关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等学校家庭经济困难学生资助体系的实施意见》(皖政[2007]74号)和学校《学生素质综合测评实施办法》、《学生资助工作实施细则》等文件精神,结合学校实际,特制定本办法。
一、适用范围和用途优秀学生奖学金是由学校设立,用于奖励我校全日制专科二年级及以下在校学生中品学兼优的学生的奖学金。
二、组织领导学校学生资助工作领导小组全面领导优秀学生奖学金的评审工作。
各系学生资助工作领导小组负责统筹安排和具体组织本系优秀学生奖学金的评审工作。
班级奖助学金评议小组,负责优秀学生奖学金的民主评议工作。
三、等级划分、评定比例和奖励标准优秀学生奖学金设一、二、三等奖。
一等奖:占所在班级学生总数的2%,奖励标准每生每学期800元;二等奖:占所在班级学生总数的6%,奖励标准每生每学期400元;三等奖:占所在班级学生总数的12%,奖励标准每生每学期200元。
四、申请条件(一)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,思想积极上进;(二)遵守宪法和法律,遵守学校规章制度,无违反法律法规和校纪校规行为;(三)诚实守信,道德品质优良;(四)在校期间学习成绩优异,积极参加各类文体活动,社会实践等。
(五)素质综合测评在班级排名30%以内;(六)本学期无课程补考。
优秀学生奖学金评选根据学校《学生素质综合测评实施办法》产生的测评成绩,依次确定各等级奖项。
五、评选程序(一)符合申请条件的在籍在校学生。
对照上述申请条件,都可以提出申请。
(二)各系按照公平、公开、公正的原则和德、智、体、美全面发展的标准,在对申请学生的思想品德、专业学习、体育锻炼、劳动卫生、组织纪律、社会活动等方面进行素质综合测评的基础上,按各等级奖学金名额择优推选候选人,向本系学生公示后,报学生工作处。
奖学金设置评定办法
奖学金设置评定办法摘要奖学金是对优秀学生学业和非学业表现的一种荣誉和奖励,也是促进学生学业和非学业表现的重要手段之一。
本文旨在制定一份针对奖学金设置及评定的办法,以便于更好地引导学生学业和非学业表现。
奖学金分级1.特等奖学金:奖励学风优良、学业成绩优异、社会实践经验丰富、学术研究成果突出等方面表现卓越的本科生和研究生。
2.一等奖学金:奖励学风优良、学业成绩优异、社会实践经验丰富、学术研究成果较为突出等方面表现优秀的本科生和研究生。
3.二等奖学金:奖励学风优良、学业成绩较好、社会实践表现突出等方面表现良好的本科生和研究生。
4.三等奖学金:奖励学风优良、学业成绩尚可、参加过一定数量、质量或层次的社会实践或学术科研活动等方面表现不错的本科生和研究生。
奖学金评定标准1.学风优良:具有良好的学术道德和学习态度,不作弊、不抄袭、不缺勤、不迟到早退等不良学风行为,且能积极参加学校组织的各类课外活动。
2.学业成绩优异:成绩达到本专业前10%的学生,考试成绩良好,作业和实习表现优秀,目标计划切实可行等。
3.社会实践经验丰富:具备了一定的社会实践经验,参加过一定数量、质量或层次的社会实践或学术科研活动,取得了一定的成果,有特殊的创新成果实践、实习体验、外语能力或者相关证书等。
4.学术研究成果突出:具备了一定的学术研究能力,科学研究水平较高,在项目组或个人独立开展论文、项目等研究工作中,成果具有较高的质量和较强的独创性。
奖学金评定流程1.通过各种渠道,发布评奖公告,宣布奖项、条件和资格要求等。
2.评审委员会(由学校领导和各学院相关老师组成)按照相关评定标准对申请者进行资格审查,并集体研究决定最终获奖名单。
3.公示获得奖学金的名单,公示期间如有异议,可申请复核。
复核不满意的,可向学校学术委员会提出申诉。
4.根据获奖名单,由学校颁授奖金和证书,并发布公告,表彰获奖者。
结束语制定奖学金设置评定办法有利于学生的学习、表现和激励,并在实践中不断完善,使其趋向公正、科学、规范化。
奖学金评定细则范文
奖学金评定细则范文一、奖学金的种类和标准1.优秀学业奖学金申请条件:本科生,平均学分绩点达到3.5及以上。
申请流程:学生在每学年结束时填写申请表,提交到相关学院教务办公室。
评定标准:按照平均学分绩点从高到低排序,根据奖学金名额进行评定,高于平均绩点的学生将获得奖学金。
奖励金额:一等奖学金5000元/人,二等奖学金3000元/人,三等奖学金2000元/人。
2.创新创业奖学金申请条件:本科生,积极参与创新创业相关活动,取得显著成绩。
申请流程:学生填写申请表,提交到创新创业教育中心。
评定标准:综合考虑学生在创新创业活动中的表现、成果和影响力,由专家评审委员会进行评定。
奖励金额:一等奖学金8000元/人,二等奖学金5000元/人,三等奖学金3000元/人。
3.社会工作奖学金申请条件:本科生,积极参与社会工作,获得突出表现。
申请流程:学生填写申请表,提交到学生工作处。
评定标准:评定过程包括对学生社会工作经历、所取得成效的审查和学生自我评价。
奖励金额:一等奖学金3000元/人,二等奖学金2000元/人,三等奖学金1000元/人。
二、评审程序1.申请阶段:学生填写申请表,附上相关证明材料,并按要求提交到指定部门。
2.初审阶段:相关部门对申请材料进行初步审核和筛选,符合条件的学生进入评审阶段。
3.专家评审阶段:由评审委员会成员对符合条件的学生进行评审,综合考虑学生的学业成绩、综合素质、社会实践等方面的表现,最终确定获奖学生名单。
4.公示阶段:学校公示获奖名单,接受公众监督和对获奖名单的申诉。
5.颁奖仪式:学校组织颁奖仪式,对获奖学生进行表彰和奖励。
三、奖学金的管理和维护1.学生信息管理:学校建立学生奖学金档案,详细记录学生的申请信息、获奖情况和奖励金额。
2.申诉机制:学生对评审结果有异议可以提出申诉,学校设立申诉渠道,组成专门的申诉处理小组进行处理。
3.奖学金使用管理:获奖学生须签订使用协议,按照规定使用奖学金资金,需提交使用报告。
高校奖学金评定方案
高校奖学金评定方案背景高校奖学金是高等学校为激励优秀学生、提高学生学习积极性、创造浓厚学习氛围、培养社会主义建设事业合格人才而设置的一种荣誉和奖励。
针对不同层次的优秀学生设立不同级别、不同类型的奖学金,分别有国家奖学金、校长特别奖学金、一等、二等、三等、优秀奖学金等多级别,对于获得者来说,不仅是一种荣誉,更是一种鼓励和肯定。
目的为了确保高校奖学金评定工作的公正、公平、阳光、透明,增强学生对奖学金的认识和参与度,我们制定了以下高校奖学金评定方案。
奖学金评定标准对于获得奖学金的学生,应该是年级排名前5%的优秀学生。
此外,高校奖学金的评定还应考虑学生的课外活动、社会实践、科技创新和社会工作等方面的表现,具体评定标准如下:学习成绩学习成绩是高校奖学金的基本评定标准,应以学生的平均成绩作为主要依据,同时也应考虑学生在各门课程中的表现、三好学生、国家励志奖学金、国家奖学金等荣誉情况,以及对学生品学兼优的特殊表现进行资格审查,及时发现和纠正违规现象。
课外活动学校各种课外活动,如学术科技、文艺、体育等活动,是考察学生综合素质的重要途径,也是参与竞争的重要环节。
因此,在评定方案中需要对学生的参与及表现进行融合评价,从而充分考察学生的综合能力。
社会实践社会实践是学校培养学生综合素质的重要途径之一,尤其是促进其创新实践能力的重要途径。
因此,在评定方案中需要对参加社会实践的学生的参与及表现进行融合评价,从而充分考察学生的综合能力。
科技创新科技创新是学校培养学生创新实践能力的重要方式。
有些学校甚至会开设一些专门的科技创新课程,培养学生的科技创新能力。
这方面的表现,也可以成为评定奖学金的重要参考因素。
社会工作社会工作是学校培养学生的社会责任感、服务意识和工作能力的重要途径,在评定方案中需要对参与社会工作的学生的参与及表现进行融合评价,从而充分考察学生的综合能力。
奖学金评定流程一般来说,高校奖学金的评定工作由学生处、教务处、科研处、团委、学生会等部门共同协助,评定流程如下:选拔工作开展前•充分宣传奖学金评选的宗旨、目标、要求及流程,让学生充分了解奖学金的意义和评选标准。
大学本科优秀学生奖学金评定细则
大学本科优秀学生奖学金评定细则一、奖项设置大学本科优秀学生奖学金,是学校对于本科生培养过程中表现优异的学生予以奖励的一项荣誉称号,分为特等奖、一等奖、二等奖和三等奖四个等次。
二、评选范围1. 参评人员:在校成绩合格,无违纪记录,良好的诚信品质和社会公德心。
已获得国家学业奖学金和国家助学金的学生不得参加本次评选。
2. 参评年级:大学本科全日制正常学制在校学生。
三、评选标准1. 学业成绩:综合成绩需要达到优秀水平,学年综合评定成绩不低于85分。
2. 学业研究:在学科科研、竞赛中表现优异,具有一定的独立研究能力和创新思维能力。
3. 社会实践:在校外各种实践活动中,能够有效地发挥专业技能水平,表现出优秀的素质和才干。
4. 综合素质:参与学校举办的各类活动,取得显著成绩和精神风貌。
四、评选程序1. 系(院)推荐。
各系(院)在学年结束后在学生档案袋内添加评选表,并根据细则评选出该系(院)评选推荐名单,同时提交相应材料。
2. 综合评定。
各系(院)推荐名单经过学校综合评定小组初步筛选后,对符合条件的学生进行公示,在规定时间内,对公示结果反映情况进行审核。
3. 最终评定。
经过公示材料的最终审查、专家咨询、学校领导审批后,确定最终优秀学生名单,并根据学生获得荣誉的等次级别,进行颁发奖学金。
五、奖学金金额特等奖:每人获得3000元奖学金。
一等奖:每人获得2000元奖学金。
二等奖:每人获得1500元奖学金。
三等奖:每人获得1000元奖学金。
六、其他规定1. 获得本奖学金的学生视为毕业生先河,并获得校优秀学士学位证书的同等待遇。
2. 奖学金评选前,对学生的综合素质评价进行严格审核,对不良毕业生取消评选资格。
3. 本奖学金的发放不受其他奖项的限制,但获得该奖学金的学生须在本学年继续在校就读。
以上是大学本科优秀学生奖学金评定细则,该细则的制定是为了更好地鼓励和表彰优秀的本科生,在他们的学习和成长道路上起到一定的激励和推动作用,同时也更好地有利于本科生在自身综合素质方面的提升和发展。
中山大学优秀学生奖学金评选细则
中山大学旅游学院专项奖学金评选细则第一章总则第一条为进一步落实学校奖励管理的有关规定,根据《中山大学本科生奖学金管理办法》(中大学生〔2017〕23号)、《学生工作管理处关于优化本科生奖学金体系方案》和《学生工作管理处关于开展2017-2018学年度本科生奖学金评选工作的通知》(学生〔2018〕445号)的相关条文,并结合本院实际情况制定本细则。
第二条本细则适用范围为中山大学旅游学院全日制本科生。
第三条评选过程坚持公平、公正、公开原则。
第二章申报专项奖学金的条件和要求第四条根据《中山大学本科生奖学金管理办法》第八条规定,学生申请所有奖学金项目应该具备以下条件:(一)遵守宪法和法律,热爱社会主义中国,拥护中国共产党的领导;(二)遵守学校规章制度;(三)尊师爱校,无损害学校声誉的言行;(四)孝敬父母,诚实守信,遵守社会公德;(五)刻苦学习,勇于探索,积极实践,努力掌握现代科学文化知识和专业技能,评选年度内无不及格科目;(六)关心集体,团结同学,热心助人,积极参加学校、班级、宿舍等集体活动,积极参加公益活动;(七)积极锻炼身体,身心健康,学生体质健康测试合格;(八)评奖年度未受学校通报批评或违纪处分。
评奖年度受处分且下一年度解除处分的,只影响本年度评奖,不影响下一年度评奖。
除上述条件外,申请各类奖学金还需符合该项奖学金的特定条件。
第五条根据《学生工作管理处关于开展2017-2018学年度本科生奖学金评选工作的通知》,奖学金设置将根据学校“院系办校”改革要求,下放专项奖学金的设置和评审。
院系可根据学校分配的专项奖学金总金额,结合学科特色和人才培养的实际需要,自行确定专项奖学金的奖励方向、奖项名称和获奖条件等,奖励金额可设为1000元/人或2000元/人两档。
根据旅游学院的特色,设置以下四种奖励方向:包含学术创新奖、道德风尚奖、学科竞赛奖和学业进步奖。
每项奖金2000元/人。
(一)学术创新奖用于奖励在学术研究、科研活动或者创新方面表现突出的本科生,参评需满足以下条件之一:1、学术论文:作为第一作者或共同署名的其他合作者,在国家级专业性强的核心刊物(如CSSCI、SCI中的刊物等),或公开发行的国家级、省级、地市级报刊,或国家级非核心刊物上发表论文,或在全国学术会议上宣读被采纳的学术论文;(只要名字在发表的学术论文作者信息中出现,都认定为共同合作者,符合评选条件;全国学术会议的认定由学院奖学金评审工作小组讨论确定)2、科研成果:个人或作为团队主要成员,获全国大学生科研成果奖优胜奖及以上,或省级大学生科研成果奖优胜奖及以上,或校级大学生科研成果奖三等奖及以上;(团队主要成员指在获奖荣誉证书、奖状、成果证明等材料中列明的成员)3、参加科研项目:个人或作为团队主要成员参与校级及以上科研项目并成功立项。
优秀学生奖学金评奖实施细则修订
大学优秀学生奖学金评奖实施细则(修订)****优秀学生奖学金评奖实施细则(修订)学字(2023)106号第一章总则第一条优秀学生奖学金用于鼓励学生在校期间刻苦学习,奋发向上;培养学生德、智、体全面发展,充分调动学生学习的积极性,成为现代化建设需要的合格人才。
第二条优秀学生奖学金以德智体综合测评结果为评选依据,采取学生自愿申请和民主评议相结合的办法。
第三条凡具有****正式学籍的本科、第二学士学位、专科学生(含港澳台侨学生、非应届第二学士学位学生,不含成人教育、继续教育学生,该划分自2023级起实行),符合本细则中有关条款,均可申请优秀学生奖学金。
第二章基本条件第四条凡申请优秀学生奖学金者,必须符合以下基本条件:1.热爱祖国,拥护**的领导,坚持四项基本原则,拥护开放;2.模范遵守法律法规、校规校纪,关心集体,尊敬师长,勤俭节约,爱护公物;3.勤奋学习,刻苦钻研,学习目的明确,学习风气端正,学习成绩优秀;4.关心时事政治,积极参加学校和班级组织的各项活动,并能起模范带头作用;5.积极参加公益活动、训及集体活动。
第五条有下列情况之一者,取消本学年申请奖学金的资格:1.本学年内受到国家法律法规或校纪校规处分者;2.本学年内课堂考勤出勤率低于90%;3.本学年内寝室卫生检查合格率低于90%;4.无故不参加训或训成绩不合格者;5.“国家学生体质健康标准”测试成绩75分以下。
第三章具体条件第六条符合第二章基本条件,且测评学年任意一门必修课、指定选修课考核成绩及格或不低于60分,符合以下具体条件者可申请相应的优秀学生奖学金:1.校级一等奖学金:学年德智体综合测评成绩全班排名前10%2.校级二等奖学金:学年德智体综合测评成绩全班排名前20%3.校级三等奖学金:学年德智体综合测评成绩全班排名前30%。
第七条符合第二章基本条件,且测评学年任意一门必修课、指定选修课考核成绩及格或不低于60分,学年德智体综合测评成绩全班排名前50%,符合以下具体条件者可申请相应的单项奖学金:1.出版学术论文单项奖:在国家级以上的刊物上发表论文或国家一级学会以上主办的会议上发表论文者;2.科学研究与科技发明单项奖:获得省部级以上专利及其他重大科技成果与发明创造者;3.学科竞赛单项奖:在省部级以上学科竞赛中获得名次者;4.优秀学生单项奖:被评为校级以上优秀学生者;5.社会活动单项奖:在支教、志愿者等社会活动中表现突出,为学校赢得良好社会声誉者;6.文体竞赛单项奖:在省部级以上文体竞赛中获得名次者;7.见义勇为单项奖:①思想进步,助人为乐,见义勇为,敢于同不良行为、坏人坏事作斗争,有重大影响者;②抓获现行犯罪分子或为侦破案件重要线索和证据,有突出贡献者;③为保卫国家财产奋力抢救或发现隐情及时报告有突出贡献者。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了《河南城建学院第一届大学生数学建模竞赛参赛须知》。
我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人研究、讨论与赛题有关的问题。
我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。
我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。
如有违反竞赛规则的行为,我们将受到严肃处理。
我们的选择题号为: B 题 高校综合奖学金的评定参赛队员(打印并签名):(以下内容参赛队员不需填写,由竞赛组委会统一编码)评阅编号:大学生数学建模竞赛装 订 线装 订 线装 订线装 订 线装 订 线装 订 线编号专用页评阅编号(由组委会评阅前进行编号):高校综合奖学金的评定摘要随着高等教育教育理念、教育方式的深刻变化,大学生素质拓展计划的开展,科学测评学生的综合素质,建立和健全大学生奖学金评定体系势在必行。
本文就大学生奖学金评价体系的现状,提出依据大学生素质拓展计划,构建大学生奖金评定体系的基本思路。
高校奖学金制度是我国奖、贷、助、补、减资助体系中的重要组成部分,其设立的目的是为了鼓励先进,鞭策后进,促进大学生全面素质的提高。
而以往奖学金评定单单注重学生的学业成绩,忽视了学生沟通、动手能力及其他各项能力,不利于学生素质面发展,有悖于高校在新时期造就高素质创造型人才的培养目标。
本文针对高校综合奖学金的评定,运用MOP即多目标规划,化多为少就是把多目标问题规为单目标的数学规划。
多目标最优化,通常记为VMP。
线性加权和法对>0(i=1,2,…,m) 作各目标线性加权和。
于多目标规划问题(VMP),先选取向量要求kiλ 的各个分量k i(i=1,2,…,m)通常叫做权系数。
它的大小反映了各相应分目标在问题中的重要程度。
一般,对权系数的不同选取,可以得到问题(VMP)的不同的有效解或弱有效解。
如何选取权系数,对于不同的问题可以有不同的处理方法,本方案采用了较为简单的正比关系。
学分绩点的算法按照大部分高校的统一算法即:绩点=分数/10-5;学分绩点=学分*绩点=学分*(分数/10-5):本方案在考查课的学分绩点上也采用了个性算法即:学分绩点=学分*(分数/10-4.5)。
根据题设条件最终得出评定结果:一等奖:学生N二等奖:学生B 学生I 学生A三等奖:学生F 学生C 学生L 学生K 学生G关键词:奖学金评定;多目标规划;线性加权和法;权系数。
一、问题重述及问题分析1、问题重述奖学金是对在校大学生学习、工作等方面情况的综合奖励,其目的是为了调动广大学生刻苦学习,奋发向上的积极性,促进学生德、智、体全面发展,为社会造就更多的人才。
奖学金评定对学生行为具有导向作用。
目前高校奖学金的评定方法主要是学校或学院结合自身情况进行设定的,其制度与方案都还可能存在不健全和不完善的地方。
2、需要解决的问题○1建立数学模型并提出奖学金评定方案。
○2如果该方案存在不完善的地方,需要对该方案进行修订。
3、评奖条件○1本学期内考试课成绩不低于70,考察课成绩不低于合格;○2本学期内有违反社会公德、违反校纪校规行为正在受审查,拟给予纪律处分的学生不参加奖学金的评定;○3学生所在寝室若使用违章电器,一经查处,不得参加奖学金的评定;○4经过证实为恶意拖欠学校学费的同学不参加奖学金的评定;○5本学期内受“通报批评”的学生;本学年内受“警告”及以上处分的学生;虽未受处分,但有明显违纪行为,造成不良影响的学生不参加奖学金的评定。
4、评奖程序○1辅导员计算学生原始学分绩点,经学生确认后交学生处核算;○2学生处对学生提交的材料进行审核,无误后计算学生综合学分绩点并予以公示;○3根据综合学分绩点初步确定获奖学生名单并进行公示;○4公示无误后确定最终获奖学生名单。
5、综合成绩计算方法综合评定成绩包括学习成绩,学生工作,科技、学科竞赛和文体竞赛等活动的获奖情况,文明宿舍等方面是对学生各方面精神面貌的综合反映。
二、模型假设1、基本假设(1)、假设奖学金评定只与最后的绩点和没有违反校规有关;(2)、假设奖学金评定都是按评奖规则评奖,没有列外,没有后门;(3)、所有的同学都参加评奖活动,没有列外。
(4)、在所得总学分绩点相同情况下,以学生投票多者优先。
(5)、在学生工作中,若某学生担任多个职务,则取最高的一项作为最终加分项。
2、理想模型假设(1)、学生工作和获奖情况假设学习时间和工作时间不冲突,学生在学习中收益A(即学生学习成绩所得学分绩点)与学生在学生工作中的收益B(担任某种职位获得的学分绩点)成正比,同时与学生工作质量权系数k2(k2如下表2)正比。
获奖收益C与A同样存在简单的正比关系。
表2(2)、考查课等级折算如表3(3)、获奖等级系数k3如表4三、模型建立及求解1、模型建立国内大部分高校通用的计算方法是:绩点=分数/10-5;学分绩点=学分*绩点=学分*(分数/10-5)。
根据河南城建学院的具体情况,各项学分绩点计算方法如下:1)、考试课学分绩点N1=学分*(分数/10-5)2)、考查课学分绩点N2=学分*(分数/10-4.5)3)、宿舍卫生学分绩点S=(100-x)/100*5其中x为宿舍卫生总扣分4)、学生工作学分绩点M=k*A *k1*k2其中,A=N1+N2, k为学生在学习中收益与学生在学生工作中的收益关系系数。
计算k 如下设学生工作总学分绩点M max=25,总的考试和考查课最高学分绩点A max=139.75,则k=M max/ (A max*k1max*k2max)=0.11926即k近似为0.12即M=0.12*A*k1*k2考虑到原数据中学生工作质量无优劣之分,故取k2=1.0.亦即M=0.12*A*k15)、获奖情况学分绩点H=h*A*k3h的计算方法与k相同,设其中最高学分绩点H max=35计算可得h=0.1670H=0.1670*A*k3本方案奖学金评定计算式总学分绩点= A+ B+C+S学生学习成绩所得学分绩点——A担任某种职位获得的学分绩点——B获奖所得学分绩点——C宿舍卫生学分绩点——S2、模型求解B题高校综合奖学金的评定-奖学金评定信息.xlsx见EXCEL.评定结果:一等奖:学生N二等奖:学生B 学生I 学生A三等奖:学生F 学生C 学生L 学生K 学生G五、结果分析1、由excel表可得出各个学生的课程、宿舍卫生、学生工作、获奖情况的权重,如表5经过我们对表5的分析发现,班上得奖学金的同学都是那些认真学习的同学,这些拿奖学金的同学都是学习十分努力,同时也积极参加活动的同学。
因为不好好学习,就得不到好的成绩绩点,而成绩绩点往往有很多,足以让你得到奖学金,但是要得高等级的奖学金,那就要参加各种活动。
同时,在总评中学生课程所占的权重较大,获奖情况所权重较小,学生课程所占比重较大的原因可能是因为没有把太多的活动纳入奖学金评定。
另外,在本模型中,课程权重=总课程学分绩点139.75/总学分绩点204.75=0.68故当课程权重在0.70左右时说明学生在学习中所花费精力较合适,宿舍卫生、学生工作、获奖情况各占有一定比例时说明该学生全面发展,综合素质较高。
六、模型的讨论与优化1、模型讨论在模型中,除课程的学分绩点A外,宿舍卫生、获奖情况和学生工作分别为5、35、25个学分绩点,如果把这三部分的学分绩点改变(而A max不变),将会进一步对个部分所占的权重产生影响。
在本方案中,将学生宿舍卫生、学生工作和获奖情况纳入奖学金评定范畴并赋予各项一定的学分绩点,更能对大学生起到导向作用。
按照本方案的计算模型,学生成绩的高低基本上决定了是否能获得奖学金,说明了这些获奖学生花费在宿舍卫生、学生工作和获奖情况等方面的精力有待提高。
获奖情况等级系数k3的划分也不一定客观,以及学生工作质量权系数k2在方案中由于原始数据的影响也只能取统一标准(k2=1)。
2、模型优化为了使学生能够全面发展、增强学生能力,拓展大学生素质,在保证正常学习的情况下,鼓励同学们积极参加课外活动,为此需要提高课外活动在奖学金评定中的权重,增加奖学金评定项目,增大h的值。
故优化后的奖学金评定方案计算公式为总学分绩点= A+ B1+C1+S1+D其中,B1、C1、S1分别为优化后的B 、C、S;D为课外活动增加项。
在既能提高学生综合素质,又不影响学生学业的前提下,B1、C1、S1和D所占学分绩点比例之和应占总学分绩点之和的40%左右,即学分绩点在93左右。
其中,总课程学分绩点139.75/60%=B1、C1、D学分绩点之和/40%即B1、C1、D学分绩点之和为93.17故取B1、C1、D学分绩点之和为93七、参考文献网上资源:标题关键字:数学建模奖学金的公平性标准答案解答方法网址:/view/391a8694dd88d0d233d46af7.html网址:/index.htm访问时间:2011年5月14、15日。