三袋麦子(第1课时)
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biě
理解词语 拜访：访问。 例：今天，我们访问了一位德高望重的老前辈。 憨厚：老实厚道。例：我爸爸是个憨厚的人，从不与人争长论短。 神秘：高深莫测，让人摸不透。 例：这原始森林充满了神秘的色彩。 抚摸：用手轻轻地触摸。例：爸爸抚摸着我的头，鼓励我认真学习。 上等：等级高的，质量高的。例：这是上等的麦种。 迫不及待：迫，紧急。急迫得不能再等待。
馒头 发霉 搬家
我会读
hān
hîu
sù
mì
憨
憨厚
厚 诉 秘
深厚 告诉 神秘
我会读
huî
gàn
lào
zhù
获
收获
干 烙 蛀
干活 烙饼 虫蛀
我会读
mài
fân
pî
shí bǎo
麦 份 迫 食 保
麦子 一份 紧迫 食品 保存
我会读
fáng zhǐ
bài fǎng rãng
防 止 拜 访 仍
防止 停止 拜访 访问 仍然
mò
食品
虫蛀 防止 麦囤
dùn zhù
太棒啦
透透风
tiǎn
添嘴唇 真聪明
迫不及待
读准字音：
哈哈大笑
选择正确的读音
• • • • • • • • • •
仍 (rãng
食 ( sí
√
r ãn ) 然
shí )
√ 聪 (cōng √
蛀 ( zù
兴 (xīng
xìng ) 奋
√
√
品
chōng) 明
zhù ) 虫 fâng )
√ 食品 (pǐn √
一份 (fân 能干 (gān 告诉 (shù
pǐng )
防止 ( zǐ
√ sù ) √ zhǐ ) √
gàn )
我会读
gān
干净
晾干
干
gàn
能干（gān 得干（gān 干活 能干 gàn）的小红常常将自己的小书房整理
√
√
gàn）干净净。
我会读
xīng
兴奋
兴许
兴
xì ng
看他兴（xīng 兴趣 高兴
√
xìng）奋的样子，就知道他今天又遇 xì ng）的事了。
到了让他高兴 （xīng
√
我会读
zhǒng 种子 麦种
种
zhòng
妈妈种（zhǒng 许多蔬菜的种（zhǒng 种地 种植 zhòng）了一块地，她每年都要播下 zhòng）子。
√
√
我会读
mó
摩擦
磨炼
磨
mò
磨面 磨盘 石磨（mó mò）工作时，主要是通过两片磨（mó mò） 扇的磨（mó mò）擦将粮食弄碎的。
解释说明
这部分内容主要写： 土地爷爷送给小猪、小牛和小猴各一口袋麦子 在理解的基础上读好这段话。 。
课后作业 1、抄写生字新词。
2、有感情地朗读课文、复述课文。
谢谢！
祝同学们学习愉快！
语文补充习题答案
一、看拼音，写汉字。 防止 食品 拜访 保存 迫不及待 聪明能干
二、照样子,组新字. 泊，拍，柏，怕，伯 放，防，房，芳，妨，访，仿，坊，纺 三、用“——”选择正确的读音或汉字。 (A表示选第一个,B表示选第二个) BBAABBBAB 四、根据课文内容填空。 1.憨厚可爱 吃光 勤劳节俭 保存 聪明能干 种下地 2.我也会像小猴一样把麦子种下地。 五、阅读短文，完成练习。
第一段（ 1 ）：故事的开端。
讲土地爷爷送给小猪、小牛和小猴各一袋麦子。
第二段（ ）：故事的发展。 ２—４
讲小猪、小牛和小猴对一袋麦子不同的想法和处理方式。
第三段（ ）：故事的结局。 ５—９
讲土地爷爷对三个处理的结果作出了不同的评价。
填一填 本文是一篇（ 童故事话 ），讲了（ 土地爷爷 ）送给小猪、小 牛和小猴各一袋麦子，结果小猪把麦子磨成（ 面粉 ），做成了各种 各样的（ 食品 ）吃了；小牛把麦子（ 保存好 ），慢慢享用；而小
√
√
√
我会做
迫（ 急迫 ）
保（ 保存 ）
bǎo
pò
破（ 破坏 ） 防（ 防止 ）
fáng
宝（ 宝贝 ）
房（ 房子 ）
填一填 写出下列词语的近义词
保存（ 保留 ）
拜访（ 访问 ）
防止（ 预防 ）
憨厚（ 忠厚 ）
兴奋（ 高兴 ）
聪明（ 聪慧 ）
写出下列词语的反义词 开心（ 难过 ） 憨厚（ 狡猾 ） 饱满（ 干瘪 ） 聪明（ 愚笨 ）
三袋麦子
童话故事
自读课文
1、用自己喜欢的方式读课文，整体感知课文内容。
2、找出生字新词，注意读准字音。 3、查字典，联系上下文，与同桌探讨，理解课文中的词语。 4、分小组讨论，交流： （1）说说课文主要讲了什么内容？
（2）读了这个故事，你有什么想法？
我会读
bwenku.baidu.comng
mán
mãi
bān
棒
木棒
馒 霉 搬
组词
麦
份 迫 食 品
小麦 一份 急迫 食品 品格 保护 防止 停止
麦苗 两份 强迫 粮食 品味 保密 防护 止步
麦地 月份 压迫 食物 产品 保卫 消防 静止
保
防 止
访
仍
访问
仍然
拜访
仍旧
访谈
仍是
我会读
麦子
礼物
口袋
馒头
黄灿灿
cà n
抚摸
饱满 上等 告诉
烙饼
保存 拜访 仍有
磨面
发霉 收获 神秘 憨厚可爱
猴则把麦子（ 种下地 ），一年后收获了满满（ 一囤 ）麦子。同样是一
袋麦子，各人采用了不同的处理方式，结果是不一样的。
精读课文
故事开端 快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼 物——一口袋麦子。
精读课文
故事开端 快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼 物——一口袋麦子。
1.饥肠辘辘 欣喜若狂
毫不犹豫
2.(1)怪蚯蚓可恨怪鱼太馋、太贪婪。 (2)这是不是骗我的诱饵？这不是诱饵，是鱼想逃命，从水桶里跳出来。被毒死。 3.最后一句
读通长句
读课文，长句子或难读的句子多读几遍，做到不错读，不漏读， 不重读，不打结。
他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。
为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，
晒晒太阳。
小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种，便把一口袋麦 子全种下了地。
理清课文脉络
请同学们小组合作学习， 根据所提示的每段大意给课文分段。
理解词语 拜访：访问。 例：今天，我们访问了一位德高望重的老前辈。 憨厚：老实厚道。例：我爸爸是个憨厚的人，从不与人争长论短。 神秘：高深莫测，让人摸不透。 例：这原始森林充满了神秘的色彩。 抚摸：用手轻轻地触摸。例：爸爸抚摸着我的头，鼓励我认真学习。 上等：等级高的，质量高的。例：这是上等的麦种。 迫不及待：迫，紧急。急迫得不能再等待。
馒头 发霉 搬家
我会读
hān
hîu
sù
mì
憨
憨厚
厚 诉 秘
深厚 告诉 神秘
我会读
huî
gàn
lào
zhù
获
收获
干 烙 蛀
干活 烙饼 虫蛀
我会读
mài
fân
pî
shí bǎo
麦 份 迫 食 保
麦子 一份 紧迫 食品 保存
我会读
fáng zhǐ
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防 止 拜 访 仍
防止 停止 拜访 访问 仍然
mò
食品
虫蛀 防止 麦囤
dùn zhù
太棒啦
透透风
tiǎn
添嘴唇 真聪明
迫不及待
读准字音：
哈哈大笑
选择正确的读音
• • • • • • • • • •
仍 (rãng
食 ( sí
√
r ãn ) 然
shí )
√ 聪 (cōng √
蛀 ( zù
兴 (xīng
xìng ) 奋
√
√
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chōng) 明
zhù ) 虫 fâng )
√ 食品 (pǐn √
一份 (fân 能干 (gān 告诉 (shù
pǐng )
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√ sù ) √ zhǐ ) √
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我会读
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干净
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能干（gān 得干（gān 干活 能干 gàn）的小红常常将自己的小书房整理
√
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我会读
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兴许
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看他兴（xīng 兴趣 高兴
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xìng）奋的样子，就知道他今天又遇 xì ng）的事了。
到了让他高兴 （xīng
√
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zhòng
妈妈种（zhǒng 许多蔬菜的种（zhǒng 种地 种植 zhòng）了一块地，她每年都要播下 zhòng）子。
√
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摩擦
磨炼
磨
mò
磨面 磨盘 石磨（mó mò）工作时，主要是通过两片磨（mó mò） 扇的磨（mó mò）擦将粮食弄碎的。
解释说明
这部分内容主要写： 土地爷爷送给小猪、小牛和小猴各一口袋麦子 在理解的基础上读好这段话。 。
课后作业 1、抄写生字新词。
2、有感情地朗读课文、复述课文。
谢谢！
祝同学们学习愉快！
语文补充习题答案
一、看拼音，写汉字。 防止 食品 拜访 保存 迫不及待 聪明能干
二、照样子,组新字. 泊，拍，柏，怕，伯 放，防，房，芳，妨，访，仿，坊，纺 三、用“——”选择正确的读音或汉字。 (A表示选第一个,B表示选第二个) BBAABBBAB 四、根据课文内容填空。 1.憨厚可爱 吃光 勤劳节俭 保存 聪明能干 种下地 2.我也会像小猴一样把麦子种下地。 五、阅读短文，完成练习。
第一段（ 1 ）：故事的开端。
讲土地爷爷送给小猪、小牛和小猴各一袋麦子。
第二段（ ）：故事的发展。 ２—４
讲小猪、小牛和小猴对一袋麦子不同的想法和处理方式。
第三段（ ）：故事的结局。 ５—９
讲土地爷爷对三个处理的结果作出了不同的评价。
填一填 本文是一篇（ 童故事话 ），讲了（ 土地爷爷 ）送给小猪、小 牛和小猴各一袋麦子，结果小猪把麦子磨成（ 面粉 ），做成了各种 各样的（ 食品 ）吃了；小牛把麦子（ 保存好 ），慢慢享用；而小
√
√
√
我会做
迫（ 急迫 ）
保（ 保存 ）
bǎo
pò
破（ 破坏 ） 防（ 防止 ）
fáng
宝（ 宝贝 ）
房（ 房子 ）
填一填 写出下列词语的近义词
保存（ 保留 ）
拜访（ 访问 ）
防止（ 预防 ）
憨厚（ 忠厚 ）
兴奋（ 高兴 ）
聪明（ 聪慧 ）
写出下列词语的反义词 开心（ 难过 ） 憨厚（ 狡猾 ） 饱满（ 干瘪 ） 聪明（ 愚笨 ）
三袋麦子
童话故事
自读课文
1、用自己喜欢的方式读课文，整体感知课文内容。
2、找出生字新词，注意读准字音。 3、查字典，联系上下文，与同桌探讨，理解课文中的词语。 4、分小组讨论，交流： （1）说说课文主要讲了什么内容？
（2）读了这个故事，你有什么想法？
我会读
bwenku.baidu.comng
mán
mãi
bān
棒
木棒
馒 霉 搬
组词
麦
份 迫 食 品
小麦 一份 急迫 食品 品格 保护 防止 停止
麦苗 两份 强迫 粮食 品味 保密 防护 止步
麦地 月份 压迫 食物 产品 保卫 消防 静止
保
防 止
访
仍
访问
仍然
拜访
仍旧
访谈
仍是
我会读
麦子
礼物
口袋
馒头
黄灿灿
cà n
抚摸
饱满 上等 告诉
烙饼
保存 拜访 仍有
磨面
发霉 收获 神秘 憨厚可爱
猴则把麦子（ 种下地 ），一年后收获了满满（ 一囤 ）麦子。同样是一
袋麦子，各人采用了不同的处理方式，结果是不一样的。
精读课文
故事开端 快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼 物——一口袋麦子。
精读课文
故事开端 快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼 物——一口袋麦子。
1.饥肠辘辘 欣喜若狂
毫不犹豫
2.(1)怪蚯蚓可恨怪鱼太馋、太贪婪。 (2)这是不是骗我的诱饵？这不是诱饵，是鱼想逃命，从水桶里跳出来。被毒死。 3.最后一句
读通长句
读课文，长句子或难读的句子多读几遍，做到不错读，不漏读， 不重读，不打结。
他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。
为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，
晒晒太阳。
小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种，便把一口袋麦 子全种下了地。
理清课文脉络
请同学们小组合作学习， 根据所提示的每段大意给课文分段。