(三上)语文优质课件-语文园地二 部编版

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冬：_寒__冷____冰__天__雪__地____白__雪__皑__皑________ _寒__风__刺__骨____银__装__素__裹____千__里__冰__语意 思的。
◇听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的
··
一天，期待着在活动中有出色的表现。
憧憬：向往。在这句话中指“我”对第 二天的活动满怀期待。
夏：_炎__热____骄__阳__似__火____绿__荫__成__盖________ _倾__盆__大__雨_____烈__日__炎__炎____万__物_生__长____
秋：_凉__爽____秋__高__气__爽____秋__雨__绵__绵________ _北__雁__南__飞____天__高__云__淡____硕__果__累__累____
5 铺满金色巴掌的水泥道
本文描写了一夜秋风、一夜秋雨后， “我”在上学路上看到铺满金__黄__的__梧__桐__树__叶_ 水泥道的美丽景象，表达了“我”对铺满 _金__色__巴__掌__的水泥道及_大__自__然__的喜爱之情。
6 秋天的雨
本文以_秋__天__的__雨__为线索，抓住秋天 的特点，从秋天的到来写起，描写了秋 天_丰__收__景__象__、秋天的__缤__纷__的__色__彩__以及 深秋中___各__种__动__植__物__准__备__过__冬的情景，让 人感受到秋天的美好。
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【春华秋实】 华：花。春天开花，秋天 结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学 习有成果。
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拓展延伸
描写秋天的词语还有： 秋风萧瑟 硕果累累 秋雨绵绵 秋色迷人 北雁南飞 枫林如火
秋风瑟瑟 秋风送爽
【一叶知秋】 从一片树叶的凋落，知 道秋天的到来。
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【金桂飘香】金色的桂花散发着香气。 象征秋天的来临。
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【层林尽染】山上一层层的树林经霜打 变红，像染过一样。
语文园地二
交流探索
同学们，金秋的太阳，洒在树叶上，洒在 花瓣上，也洒在我们的心上。这组课文里哪篇 让你有所感悟？下面请同学们以课文为例，畅 谈自己的收获，交流自己的体会和感受。
4 古诗三首
《山行》描写了_深__秋__ 时节，诗人在山中行走时 看到的美丽景色，充分表 达了诗人_对__秋__天_、_对__红__叶_ 的__赞__美__和__喜__爱__之情。
季节的到来可以通过我们的视觉、听觉、 味觉、嗅觉、触觉感受得到，这儿举例子写 春季的词语是从触觉（暖和）和视觉（春光 明媚）两个角度写的。我们可以在理解词义 的基础上，学习再写几个春季词语，然后写 出几个其他季节的词语。
春：_暖__和____春__光__明__媚_____万__物__复__苏_______ _春__风__拂__煦____春__暖__花__开____草__长__莺__飞____
◇小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不
···
安，害怕爸爸妈妈会责备他。
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忐忑不安：心神不定。在这句话中指小 明害怕被父母责备而心神不宁。
书写提示
狂排 铺票 盖寒 臂假
✲书写指导 ◎横画要写得平稳，竖画 要写得端正。横平竖直， 字就平稳端正啦。 ◎开始使用钢笔时，要注 意执笔姿势和坐姿，把字 写得规范、端正、整洁。
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【五谷丰登】五谷：指五种谷物。登： 成熟。指年成好，粮食丰收。
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【果实累累】结的果子数目多得无法计算。
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《赠刘景文》通过对“荷尽”“菊残” “橙黄”“橘绿”的描写，赞颂了菊花傲__雪__ __凌__霜__的气概，抒发了作者_广__阔__的__胸__襟__和 对同处窘境中友人的_劝__勉__和__支__持__。
《夜书所见》通过对 秋风落叶、小孩捉蟋蟀、 篱笆下的灯火的描写，抒 发了诗人_在__秋__夜__思__念__家__乡_ 的情感。
6 听听，秋的声音
这首诗歌作者通过抓住秋天里大自然 的一些声响，用诗的语言，体现了_秋__天__景_ _物__的__美__好__，赞美了秋天。
交流平台
分小组完成下面的活动，看看哪个小组总 结的方法多。
查字典
读书的时候，如 果遇到不理解的词语， 我会这样做……
查字典 查阅讲解书
联系上下文
读书的时候，如 果遇到不理解的词语， 我会这样做……
日积月累
秋高气爽 一叶知秋 五谷丰登
天高云淡 金桂飘香 果实累累
秋风习习 层林尽染 春华秋实
词语解释
【秋高气爽】 形容秋天天空晴朗明 净，气候凉爽宜人。
【天高云淡】 天气晴朗，天空云少 而高、轻薄而淡。指秋天的天空。
【秋风习习】 意思是和煦的秋风暖暖地， 慢慢地吹动的样子。用于晚秋的景色。
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查询网络
请教 老师
询问家长
跟同学讨论
这次交流活动是交流在读书 的时候遇到不理解的词语该怎样 做，目的是培养大家的自学能力， 促使养成良好的学习习惯和阅读 习惯。
词句段运用 你会用哪些词语来形容不同的季节？写下来 和同学交流。 春：_暖__和____春__光__明__媚__________________ 夏：_______________________________ 秋：_______________________________ 冬：_______________________________