幼儿园小班教案《兔奶奶病了》含反思

幼儿园小班教学计划《兔奶奶病了》带

反思

小班教学计划《兔奶奶病了》反映了适用于小班的社会主题教学活动，使孩子们可以照顾老年人的爱，在游戏中班习完整的单词，并学习使用量词来培养孩子的社会素质和关爱其他。情绪激动，快来看看幼儿园003010上的反思性教学计划。

活动目标：

1.学会在游戏中讲完整的单词，并学会使用量词。

2.产生关爱老人的情绪。

3.训练幼儿分享合作的社会素质，并照顾他人的情绪。

4.鼓励幼儿做出大胆的猜测，演讲和动作。

活动准备：

1.在活动室中放置兔子的“家”，并在家中放置一些家具，例如橱柜，橱柜，桌子和椅子以及用积木制成的沙发；在适当的地方放置一些日常用品。一些带礼物的小卡片。

2.在活动室的另一侧建立一个“小医院”，通过屏幕将其与“家”隔开，并请一个大班级的女孩扮演兔子的祖母。

3，玩具电话；兔妈妈的电话录音。

活动程序：

1.导入。

兔子，我们出去锻炼吧。

老师扮演兔子姐妹，幼儿扮演兔子，并到户外草地看歌并自由做兔子动作。

下雨了，兔子跑回家了。进了门，兔子姐姐带领兔子喊：“奶奶，我们回来了。“

2.“奶奶在哪里？“

兔子走进了屋子，自由地坐在椅子，沙发或地面上围着兔子姐姐。

嘿，奶奶？她不在家的时候奶奶在哪里？“

这么长的时间，奶奶怎么会不回来？什么着急，我该怎么办？“根据孩子的回答，兔子姐姐决定给父母打电话。

3.打电话找出奶奶的去向。

'我先给妈妈打电话。“

兔子姐姐打电话后，她对小兔子说：“妈妈不接电话。我能做什么？小兔子走过来给爸爸打电话。

'我们怎么问爸爸？请考虑一下你父亲的话。“

兔子姐姐拨了电话，跟她父亲说话。您好，爸爸，我是兔子姐姐。你知道奶奶去哪儿了吗母亲没有接电话，我们非常着急.啊，祖母病了，母亲把祖母送到医院了？兔子姐姐放下电话。

4.接到妈妈打来的电话。

这时，电话响了，兔子姐姐接了电话。原来是她母亲打来的电话。兔子，我是母亲。奶奶病了，现在住在医院。请为奶奶准备奶奶，一块肥皂，一条毛巾，一件衣服，一条裤子和一条袜子。你听清楚了吗？妈妈又说了一遍.再见！“

'你听到妈妈在电话里说什么了吗？“

要求兔子在橱柜，橱柜，抽屉等中找到奶奶需要的物品，然后让孩子们找出他们发现的东西。

5.准备拜访奶奶。

“过了一会儿，我们去医院看望了奶奶。当我遇到祖母时，我该怎么说？“

祖母病了，我们可以带些礼物给祖母吗？什么样的礼物好？“

要求兔子挑选一个“礼物”，并谈论它们给奶奶的礼物。

现在，我们带礼物去医院看望奶奶。但是，医院的患者需要保持安静，我们要轻柔走路，轻声交谈。“

6，去医院看望奶奶。

兔子姐姐把兔子带到了“医院”。

``请告诉奶奶您想说什么，并告诉奶奶您带来了什么礼物。“

``奶奶现在要休息了，让我们跟奶奶说再见！在一起，我们希望祖母尽快恢复健康！“

活动反思：

该事件决定了游戏的情况，孩子们基本上可以参与其中。游戏开始时，回家和奶奶的问候都很好，请猜猜奶奶不在家里，猜得很好，演讲很热情。下一个电话，找到东西，为祖母准备一份礼物，然后拜访祖母。系列中的情况也相对平稳。但是活动的主要部分是孩子们的说话能力不是很好。他们一次只能说一个字，而不是量词。当我想到祖母应该说些什么时，她就没有想到，因为她没有经验。

小百科全书：兔子是哺乳动物兔子所有属的总称。俗称兔子。生物学分类动物，无脊椎动物，门，脊椎动物亚门，哺乳动物，兔子形状。