《职业生涯管理》题库汇总-闭卷解析

《职业生涯管理》题库汇总（考试形式：闭卷）

一、单选题 (1)

二、多选题 (13)

三、填空题 (15)

四、名词解释 (19)

五、简答题 (24)

六、论述题 (30)

七、考试大纲 (36)

说明：南大只对闭卷考试有考前辅导，闭卷考前辅导请到【学生平台】-【导学资料】里下载。但为了帮助同学们更好的复习，我们特别给每个专业整理了本题库（含每节课后的即时练习以及课程的模拟试题），仅供复习参考使用，特此说明。

一、单选题

1．通过人们对某种职业所对应的经济收入、权力地位和社会声望进行评价，从而对多种职业进行排序的分层方法称为（ B ）

A、职业分类

B、职业分层

C、职业选择

D、职业期望

2．具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为，对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用的是（A ）

A、职业价值观

B、职业伦理

C、职业道德

D、职业意向

3．完成一项活动的本领称为（D ）

A、性格

B、气质

C、素质

D、能力

4．在现实社会中，人们普遍存在着对职业高低贵贱之分的认识，这种认识即是职业的（C ）A、职业期望B、职业认识C、社会评价D、职业认同

5．人的一生中所经历的职业经历称为（A ）

A、职业生涯

B、职业周期

C、职业锚

D、职业生涯规划

6．将班杜拉的社会学习理论引用到职业生涯辅导上，用以了解个人决策历程中社会、遗传与个人因素对于决策的影响的学者是（B ）

A、泰德曼

B、克朗伯兹

C、丁克里奇

D、萨柏

7．在乔哈里咨询窗分析框架中，自己不知道，别人也不知道的部分称为（C ）

A、公开我

B、隐私我

C、潜在我

D、背脊我

8．约翰·霍兰德将人的职业性向分为六种类型，其中表现为顺从、高效、实际、缺乏想象力、缺乏灵活性等个性特征的人的职业性向属于（D ）

A、企业性向

B、现实性向

C、社会性向

D、常规性向

9．建立在对各个工作岗位上的行为需求分析基础上的职业生涯通道设计称为（B ）

A、纵向职业生涯通道

B、网状职业生涯通道

C、横向职业生涯通道

D、双重职业生涯通道

10．根据职业管理专家格林豪斯对职业生涯周期的阶段划分，职业生涯初期的年龄段是（C ）A、0~18岁B、18~25岁C、25~40岁D、40~55岁

11．职业管理专家认为，职场社会化最重要的阶段是（B ）

A、职业生涯准备期

B、职业生涯早期

C、职业生涯中期

D、职业生涯晚期

12．职业生涯早期第三个重要的自我管理策略是（A ）

A、时间管理

B、学会进行自我生涯规划

C、情绪管理

D、认清自己

13．在制定和实施职业生涯规划的过程中要充分考虑不同职业、岗位和专业之间的实际情况，有区别地制定目标。这属于组织职业生涯管理原则中的（D ）

A、统筹性原则

B、阶段性原则

C、发展性原则

D、差异性原则

14．员工的职业生涯规划和管理的前提是（C ）

A、职业生涯规划的评估

B、组织职业生涯开发与培训体系的建立

C、自身的准确定位

D、开展职业生涯咨询

15．组织职业生涯规划的核心是（A ）

A、员工

B、组织

C、咨询专家

D、咨询机构

16．职业生涯规划应随着环境和自身条件的变化，随时调整职业生涯规划方案。这属于组织职业生涯规划特征中的（B ）

A、一致性

B、动态性

C、持续性

D、可行性

17．适合于那些缺乏干劲，没有压力或幼稚的人的职业生涯面谈类型是（D ）

A、启发型

B、情感型

C、理智型

D、鞭策型

18．目前，组织中实行最多的职业生涯阶梯模式是（B ）

A、单阶梯模式

B、双阶梯模式

C、多阶梯模式

D、横向阶梯模式

19．组织为保障其内部重要岗位有一批优秀的人才能够继任而采取的相应的人力资源开发培训、晋升与管理等方面的制度与措施称为（C ）

A、导师计划

B、退休计划

C、阶梯计划

D、继任计划

20．根据指导关系的形成方式，可将导师制类型分为（A ）

A、正式导师制和非正式导师制

B、异辈指导关系和同辈指导关系

C、一对一、一对多和多对多的指导关系

D、固定指导关系和临时指导关系

21．一个人由学校进入组织并在组织内逐步“组织化”，为组织所接纳的阶段是职业生涯的

（B ）

A、准备阶段

B、早期阶段

C、中期阶段

D、晚期阶段

22．工作—家庭边界理论的提出者是（A ）

A、克拉克

B、亚瑟

C、佛瑞斯特

D、彼得·圣吉

23．在工作——家庭边界理论中，边界一般分为三种主要形式。其中由员工创造的规则以指导他们的思考模式、行为模式以及适用于某一特定领域的情感的边界称为（D ）

A、物理边界

B、时间边界

C、行为边界

D、心理边界

24．学习型组织概念的提出者是（C ）

A、佛瑞斯特

B、巴纳德

C、彼得·圣吉

D、帕森斯

25．个人自主决定并主动发起的与个人职业生涯发展有关的正式和非正式的学习活动模式称为（A ）

A、职业生涯学习

B、职业生涯发展

C、职业角色定位

D、职业生涯管理

26．在职业生涯管理中，最大的、最持久的动力是（D ）

A、职业期望

B、教育背景

C、职业机会

D、职业兴趣

27．希望随心所欲安排自己的工作方式、工作习惯和生活方式的职业锚类型是（C ）

A、生活型

B、安全/稳定型

C、自主/独立型

D、服务型

28．在美国职业管理学家萨柏提出的职业生涯五阶段理论中，主要通过学习进行自我考察、角色鉴定和职业探索，完成择业和初步就业的阶段是（B ）

A、成长阶段

B、探索阶段

C、确立阶段

D、维持阶段

29．工业经济时期职业规划的主要模式是（A ）

A、权力本位模式

B、义务本位模式

C、社会模式

D、权力—社会模式

30．在乔哈里咨询窗分析框架中，自己不知道，别人知道的部分称为（B ）

A、公开我

B、背脊我

C、潜在我

D、隐私我

31．最完整的职业生涯规划书的格式是（D ）

A、表格式

B、条列式

C、复合式

D、论文格式

32．对于那些目前无法实现的目标，先选择一个与目标相对接近的职业，然后逐步趋近，以达成自己的理想目标的职业生涯目标实现策略是（C ）

A、一步到位型

B、等待实现型

C、多步趋近型

D、从业期待型

33．约翰·霍兰德将人的职业性向分为六种类型，其中表现为自信、进取、精力充沛、盛气凌人等个性特征的人的职业性向属于（A ）

A、企业性向

B、现实性向

C、社会性向

D、常规性向