课程单元计划表

課程單元計劃表

配合主題書的活動*為延伸活動所需教學資源

課程設

計重點

活動名稱活動目標共通能力多元智能活動方式幼兒用書配搭教學資源

喜歡的人和事1. 別害羞

（P.26-27）

●學習克服害羞的心理

●學習理解和體驗他人的心情

●學習一些關心別人的方法

●學習閱讀故事

自我管理能力

溝通能力

個人內省智能

人際關係智能

語文智能（閱讀、說話）

集體、小組故事︰《害羞的貝貝》

（P.1-8）

錄音帶、錄音機；顏色筆、紙

* 心意卡或書籤、筆

2. 這就是我

（P.28-29）

●觀察人的外貌特徵

●培養對自己的認同感

●學習初步統計的概念和方法

研習能力

自我管理能力

運算能力

自然觀察智能

個人內省智能

數學邏輯智能（數）

集體歌曲︰《合攏放開》【附1】、鏡子、

畫紙、筆、特徵統計表【附2】

3. 生日樹

（P.30-31）

●分享過生日的經驗

●認識自己生日的月份，學習月份的概念

●學習初步的統計方法，比較數量的多和少

●運用材料創作代表自己的圖案

溝通能力

運算能力

創造力

語文智能（說話）

數學邏輯智能（數）

視覺空間智能

集體、區域幼兒個人照片一張、自製生日樹參考

圖【附】、報紙、薄卡紙、白紙、各

式畫筆、各式剪好的小紙片（如△○

□等）、膠水或膠紙

4. 不一樣的表情

（P.32-33）

●認識不同的表情

●運用材料創作表情玩具

創造力自然觀察智能

視覺空間智能

小組、區域科學︰《樣子多變化》

（P.13-15）

圓形卡紙或紙碟、顏色筆、木筷子、

膠紙、白畫紙（裁成長方形紙條，每

條約15厘米×5厘米）、釘書機

5. 千變人

（P.34）

●認識喜怒哀樂的情緒

●學習運用形體動作表現不同的情緒

溝通能力個人內省智能

身體動覺智能

集體、小組搖鼓、節奏輕快的音樂帶、錄音機

6. 跟我牽牽手

（P.35-36）

●學習改編兒歌歌詞

●享受集體遊戲的樂趣

創造力

協作能力

語文智能（寫作、思維）

人際關係智能

集體兒歌︰《和你在一起》

（P.12）

錄音帶、錄音機；歌曲：《和你在一

起》【附】；搖鼓、紙、筆

*學習單（我喜歡2）

7. 我喜歡上學

（P.37）

●交流上學的經驗

●學習聆聽同伴分享

●培養對學校的歸屬感

溝通能力

自我管理能力

語文智能（說話）

人際關係智能

集體社會︰《我喜歡上學》

（P.9-11）

大畫紙、筆

*學習單（我喜歡1）

8. 神秘禮物

（P.38）

(續表)

10. 就是喜歡你

（P.42）

11. 甜蜜手語

（P.43-45）

13. 歡樂時刻

（P.47）

15. 我的小書

（P.49）

16. 優美的神話

（P.50-51）

19. 好朋友火車

（P.56-57）

21. 我喜歡和朋友玩（P.59）

22. 圖形大組合

（P.60）

23. 分門別類

（P.61）