幼小衔接 思维游戏④——找规律

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例12、根据前面几幅图的规律,接着画。
例13、在方框里画○,应该怎样画?
例14、想一想,第三幅图应该怎样画?
例5、钱老师给明明带来了三个同样的正方形,每一 个正方形的六个面上,都按同样的规律画着“猴”、 “猫”、“虎”“兔”“狗”“鸡”六种动物,钱 老师让明明收起正方体,然后在一张纸上画了三个 正方体的示意图,请根据这个图说出“猴”、“狗” 对面画的动物。
例6 按照图的排列规律,第23个图形是什 么动物?
主讲人:钱老师
宇宙中,很多现象的后面都有规律,科学 就是寻找、发现规律。 找规律需要观察和推理
例1、观察如图,并按规律填出空白处的字母。
例2、观察如图,并按照图形的变化规律, 在(c)中填入适当的图形。
例3、仔细观察如图,并按 照它的变化规律,在“?” 处填上适当的图。
例4、观察如图,并按照变化规律在“?” 处填上合适的图形。
例7 按顺序观察下图的变化规律,想一想 在带“?”处应选择哪一个图形?
?
可选项




例8、仔细观察下面的三个图形,然后选择 一个合适的图形填在“?”处。
例9、Βιβλιοθήκη Baidu面的图形是按一定规律排列的,请 仔细观察,并在“?”处填上适当的图形。



例10、请你接着画。
例11、根据前面几幅图的规律,接下去该 怎样画?
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