一元一次方程追及问题专项练习

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人教版七年级上册一元一次方程的应用-追及相遇问题(含答案)

人教版七年级上册一元一次方程的应用-追及相遇问题(含答案)

人教版七年级上册一元一次方程的应用-追及相遇问题(含答案)人教版七年级上册一元一次方程的应用-追及相遇问题(含答案)一、单选题1.甲、乙两人练习赛跑,甲每秒跑7米,乙每秒跑6.5米.若甲让乙先跑10米,设甲跑x秒后可以追上乙,则下列四个方程中不正确的是()A.7x=6.5x+10B.7x-10=6.5xC.(7-6.5)x=10D.7x=6.5x-102.甲、乙两列火车在平行轨道上相向而行,已知两车自车头相遇到车尾相离共需8 s.若甲、乙两车的速度之比为3∶2,甲车长200 m,乙车长280 m,则甲、乙两车的速度分别为()A.30 m/s,20 m/sC.38 m/s,22 m/sB.36 m/s,24 m/sD.60 m/s,40 m/s3.明月从家里骑车去游乐场,若速度为每小时10km,则可早到8分钟,若速度为每小时8km,则就会迟到5分钟,设她家到游乐场的路程为xkm,根据题意可列出方程为()A.x8x5x8x5B.x8x5xx85108 C.D.4.如图,甲船从北岸船埠A向南行驶,航速为36千米/时;乙船从南岸船埠B向北行驶,航速为27千米/时.15动身,两船均于7:两岸平行,水面宽为18.9千米,则两船间隔最近时的时刻为()A.7:35B.7:34C.7:33D.7:325.甲乙两人练习跑步,甲先让乙跑10米,则甲5秒钟追上乙,若甲让乙先跑2秒,甲跑4秒就追上乙,甲乙两人每秒分别跑()A.4米、6米C.6米、4米B.2米、4米D.4米、2米16.甲、乙两人从学校到博物馆去,甲每小时走4km,乙每小时走5km,甲先出发0.1h,结果乙还比甲早到0.1h.设学校到博物馆的距离为xkm,则以下方程正确的是()A.xx+0.1=0.145B.xx-0.1=0.145C.xx=0.145D.4x﹣0.1=5x+0.17.甲、已两地相距50千米,小明、小刚分别以6?千米/时、4千米/时从甲乙两地同时出发,小明领一只小狗以10千米/时奔向小刚,碰到小刚后奔向小明,碰到小明后奔向小刚…一直到两人相遇,小狗共跑了多少路程?()A.25千米B.30千米C.35千米D.50千米8.A、B两地相距900千米,甲乙两车分别从A、B两地同时动身,相向而行,已知甲车的速率为110千米/时,乙车的速率为90千米/时,则当两车相距100千米时,甲车行驶的工夫是()A.4小时B.4.5小时C.5小时D.4小时或5小时二、填空题9.一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶,用了2个小时,从乙码头返回甲码头逆流行驶,用了2.5小时,已知水流的速度是3千米/时,则船在静水中的速度是_____千米/时.10.一个通讯员骑自行车需要在规定工夫内把函件送到某地,每小时走15公里早到24分钟,如果每小时走12公里,就要早退15分钟,原定工夫是________分.11.某人乘船由A地顺流而下到B地,然后又逆流而上到C地,共乘船3小时,已知船在静水中的速度是每小时8千米,水流速度是每小时2千米,若A,C两地距离为2千米,则A,B两地之间的距离是_____.12.甲、乙两人练习赛跑,若甲让乙先跑10米,则甲跑5秒种就能追上乙.若甲让乙先跑2秒钟,则甲跑4秒种就能追上乙,则甲每秒跑____米,乙每秒跑____米.13.在一段双轨铁道上,两人辆火车迎头驶过,A列车车速为20米/秒,B列车车速为25米/秒,若A列车全长200米,B列车全长160米,两列车错车的工夫为____秒。

人教版列一元一次方程解决追击问题

人教版列一元一次方程解决追击问题
答:经过3小时甲车追上乙车。
5
两匹马赛跑,黄色马的速度是6m/s,棕色马的速度是7m/s,如果让黄马先跑5m,棕色马再开始跑, 几秒后可以追上黄色马?
5米
黄色先跑的路程
黄色马后跑的路程
棕色马跑的路程 6
两匹马赛跑,黄色马的速度是6m/s,棕色马的速度是7m/s,如果让黄马先跑5m,棕色马再开始跑, 几秒后可以追上黄色马?
(1)爸爸追上小明用了多长时间?
(2)追上小明时,距离学校还有多远?
小明前5分钟走的路程
从爸爸出发到追上小明, 这段时间内小明走的路程
爸爸走的路程
10
小明每天早上要在7:50之前赶到距家1000米的学校上学。小明以80米/分的速度出发,5分后,小 明的爸爸发现她忘了带语文书。于是,爸爸立即以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上了她。
12
追击问题
同时不同地出发 两者相距的路程+慢者走的路程=快者走的路程 同地不同时出发 慢者先走的路程+慢者后走的路程=快者走的路程
13
(1)爸爸追上小明用了多长时间?
(2)追上小明时,距离学校还有多远?
(1)设爸爸追上小明用了x分钟,
小明前5分钟走的路程=80×5
从爸爸出发到追上小明,这
段时间内小明走的路程=80x
爸爸走的路程=180x
等量关系:80×5+80x=180x
11
小明每天早上要在7:50之前赶到距家1000米的学校上学。小明以80米/分的速度出发,5分后, 小明的爸爸发现他忘了带语文书。于是,爸爸立即以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上了他。
解: 设棕色马x秒后可以追上黄色马, 则棕色马x秒跑的路程为7xm,黄色马x秒跑路程为6xm。 根据题意得: 5+6x=7x 解得: x=5

应用一元一次方程—追赶小明

应用一元一次方程—追赶小明
甲的行程=乙先走的行程+乙后走的行程。
3、相遇问题的相等关系:
甲的行程+乙的行程=两地的距离。
作业布置:
完成练习册本课时的习题
3、相遇后,当联络员再次追上七(1)学生时,用了 多长时间?此时联络员或七(1)班学生及七(2)班学生 离学校又有多远?或两个班的学生相距有多远?
4、当七(2)班学生追上了七(1)班学生时,用了多 长时间?此时他们离学校有多远?
谈谈这节课你有什么收获?
1、借助线段图理解题意。 2、追及问题的相等关系:
分析:1、应用题的类型:行程问题。 2、计算公式:路程=速度×时间。 3、相等关系:A、B两地的路程=小亮的行程+小明的行程。
x 4、若设小亮的速度为 千米/小时,可
x 解:若设小亮的速度为 千米/小时,根据题意,得
+
x 解方程,得 = 19
= 72
19 — 2 = 17
所以,小亮的速度为19千米/小时,小明的速度 为17 千米/小时。
分析:1、这是一道关于行程问题的应用题,在七(1)班学生、 七(2)班学生、联络员这三个对象中,他们的 速度 是已知的,而 他们的 行程和时间 是未知的,所以在提问时应从 行程和时间 两 方面来提。
2、在行程过程中,联络员先是追 七(1)班学生 ,后是与 七(2)学生 相遇,然后又去追 七(1)班学生 ,而七(2)班 学生一直都是在追 七(1)班学生 。
x 解方程,得 = 4
因此,爸爸追上小明用了4min。
(2)180×4=720(m)
1000 —720=280(m) 所以,追上小明时,距离学校还有280(m)。
小亮骑自行车
小亮骑自行车从A地到B地,小明骑自行车从B地到 A地,两人均匀速前进,2小时后,他们相遇。已知A、B 两地相距72千米,小亮的速度比小明的速度每小时快2千 米,求两人的速度。

一元一次方程的应用(行程问题)测试题

一元一次方程的应用(行程问题)测试题

4.3一元一次方程的应用(行程问题)1.相遇、追及问题1.A、B两地相距450千米,甲乙两车分别从A、B两地同时出发。

已知甲车的速度为120千米/时,乙车的速度为80千米/时,经过t小时两车相距50千米,则t的值为 .2.甲乙两人绕400米的环形跑道练习跑步,甲每秒跑2m,乙每秒跑2.4m,两人从同一地点出发,x秒相遇。

(1)若反向而行,则可列方程;(2)若同向而行,则可列方程。

3.甲乙两站相距480公里,一列慢车从甲站开出,每小时行驶90公里,一列快车从乙站开出,每小时行140公里。

(1)慢车先开出1小时,快车再开出,两车相向而行,问快车开出多少小时后两车相遇?(2)两车同时开出,慢车在快车后面同向而行,多少小时后快车与慢车相距600公里?(3)两车同时开出,快车在慢车的后面,多少小时后快车追上慢车?4.张华和李明登一座山,张华每分钟登高10m,并且先出发30min(分),李明每分钟登15m,两人同时登上山顶。

设张华登山用了x min,如何用含x的式子表示李明登山所用的时间?试用方程求x的值,由x的值能求山高吗?如果能,山高是多少?5.王力骑自行车从A地到B地,陈平骑自行车从B地到A地,两人都沿同一公路匀速前进,已知两人在上午8时同时出发,到上午10时,两人还相距36km,到中午12时,两人又相距36km,求A、B两地间的路程。

6.A、B两地间的距离为360km,甲车从A地出发开往B地,每小时行驶72km;甲车出发25分钟后,乙车从B地开往A地,每小时行驶48km,两车相遇后,各自仍按原速度、原方向继续行驶,求相遇后两车相距100km 时,甲车共行驶了多少小时?7.甲从A地出发前往B地,20分钟后,乙从B地骑车出发前往A地,乙到达A地后停留40分钟,然后沿原路以原来的速度用了1小时就回到B地。

甲也同时到达,已知乙的速度比甲的速度多8千米/时,求A、B 两地之间的距离。

2.顺逆水(风)问题1.一架飞机在两城之间飞行,顺风需要4小时,逆风需要4.5小时;测得风速为45千米/时,求两城之间的距离。

一元一次方程应用题典型例题答案

一元一次方程应用题典型例题答案

一元一次方程解应用题典型例题1、分配问题:例题1、把一些图书分给某班学生阅读,若是每人分3本,则节余20本;若是每人分4本,则还缺25本.问这个班有多少学生?设这个班有x个学生,则3x+20=4x-25x=45变式1:某水利工地派48人去挖土和运土,若是每人每天平均挖土5方或运土3方,那么应怎样安排人员,正好能使挖出的土及时运走?解:设X人挖土,运土的则有(48-X)人,则:5X=3×(48-X)5X=144-3X8X=144X=1848-X=30答:应安排18人挖土,30人运土变式余302:某校组织师生春游,若是只租用45个座位.请问参加春游的师生共有多少人座客车,?恰好坐满;若是只租用60座客车,可少租一辆,且解:设租x辆45做客车45x=60(x-1)-3045x=60x-9015x=90x=66X45=270 人?2、般配问题:例题2、某车间22名工人生产螺钉和螺母,每人每天平均生产螺钉1200个或螺母2000个,一个螺钉要配两个螺母。

为了使每天的产品恰好配套,应该分配多少名工人生产螺钉,多少名工人生产螺母?解:设x名工人生产螺钉,则有(22-x)人生产螺母,可得:2x1200x=2000(22-x)x=10因今生产螺母的人数为:22-10=12( 人)变式1:某车间每天能生产甲种零件120个,或乙种零件100个,甲、乙两种零件分别取才能配成一套,现要在30天内生产最多的成套产品,问怎样安排生产甲、乙两种零件的天数?3个、2个解:设安排生产甲零件的天数为x天,则安排生产乙零件的天数为(30-x)天,依照题意可得:2×120x=3×100(30-x),解得:x=50/3 ,则30-50/3=40/3 (天),答:安排生产甲零件的天数为15天,安排生产乙零件的天数为12天变式2:用白铁皮做罐头盒,每张铁片可制盒身10个或制盒底30个。

一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒。

一元一次方程应用题-相遇及追击问题

一元一次方程应用题-相遇及追击问题

慢车后行路程
(快车)武汉 快车路程
(慢车先行路程+慢车后行路程)+快车路程=总路程 慢车后行的时间=快车行驶的时间
例2:甲、乙从一点出发,同向而行,甲 每小时走3km,乙每小时走2km,乙先出发 3小时,甲再出发追赶乙,问甲要多久才 能追上乙?
1、画出示意图:
乙 23
2x

3x
A
B
路程角度:
乙先行路程 + 乙后行路程 =甲的路程


400米
80x米
180x米
相等关系: 小明先行路程 + 小明后行路程 =爸爸的路程
学 校
追 及 地
变式 练习


1、 A、B两车分别停靠在 相距115千米的甲、乙两地, A车每小时行50千米,B车 每小时行30千米,A车出发 1.5小时后B车再出发。 (1)若两车相向而行,请问 B车行了多长时间后与A车相 遇?
行程问题行程问题
行程问题
——相遇、追及问题
速度、路程、时间之间的关系?
路程= 速度×时间 速度= 路程÷时间 时间= 路程÷速度
例1:甲、乙两人分别从相距50km的A、B 两地同时出发,相向而行,甲每小时走 3km,乙每小时走2km,问他俩几小时后可 以相遇?
1、画出示意图:
3km/h甲
3x
2x 乙2km/h
A
50
B
2、甲乙相遇时,两人所走的路程与AB两地的距离有什么关系?
路程角度:甲的路程 + 乙的路程 =AB的距离 甲行走的速度×时间+乙行走的速度×时间=AB的距离
3、甲行走的时间与乙行走的时间有什么关系?
时间角度:甲行走的时间=乙行走的时间
练习1 相遇问题
西安站和武汉站相距1500km,一列慢车从西安开出,速度为65km/h, 一列快车从武汉开出,速度为85km/h,两车同时相向而行,几小时相遇?

一元一次方程应用题专题--行程问题汇总

一元一次方程应用题专题--行程问题汇总

一元一次方程应用题----行程问题〔相遇、追及、行船、飞行、跑道、坡路、错车、过桥等问题〕一、行程〔相遇〕问题A.根底训练1.小和小刚家距离900米,两人同时从家出发相向行,小每分走60米,小刚每分走90米,几分钟后两人相遇.2.小明和小刚家距离900米,两人同时从家出发相向行,5分钟后两人相遇,小刚每分走80米,小明每分走多少米.3.王强和文从相距2280米的两地出发相向而行,王强每分行60米,文每分行80米,王强出发3分钟后文出发,几分钟后两人相遇.4.两辆车从相距360千米的两地出发相向而行,甲车先出发,每小时行60千米,1小时后乙车出发,每小时行40千米,乙车出发几小时两车相遇.5.两村相距35千米,甲乙二人从两村出发,相向而行,甲每小时行5千米,乙每小时行4千米,甲先出发1小时后,乙才出发,当他们相距9千米时,乙行了多长时间.6.甲乙二人从相距45千米的两地同时出发相向而行,甲比乙每小时多行1千米,5小时后二人相遇,求两人的速度。

7.甲乙二人从相距100千米的两地出发相向而行,甲先出发1小时,他们在乙出发4小时后相遇,甲比乙每小时多行2千米,求两人的速度。

8.AB两地相距900米。

甲乙二人同时从A点出发,同向而行,甲每分行70米,乙每分行50米,甲到达A点后马上返回与乙在途中相遇,两人从出发到相遇一共用了多少时间.9.甲乙两地相距640千米。

一辆客车和一辆货车同时从甲地出发,同向而行,客车每小时行46千米,货车每小时34千米,客车到达乙地后马上返回与货车在途中相遇,问从出发到相遇一共用了多少时间.B.提高训练1.建朋和建博两人骑自行车同时从相距65千米的两地相向而行,经过两小时相遇,建朋比建博每小时多走2.5千米,问建博每小时走多少千米.2.A、B两地相距360千米,甲车从A地出发开往B地,每小时行驶72千米,甲车出发25分钟后,乙车从B地出发开往A地,每时行驶48千米,两车相遇后,各自按原来的速度继续行驶,那么相遇后两车相距120千米时,甲车从出发一共用了多少时间.3.甲、乙两列火车,长为144米和180米,甲车比乙车每秒钟多行4米,两列火车相向而行,从相遇到错开需要9秒钟,问两车的速度各是多少.4.AB两地相距1120千米,甲乙两列火车同时从两地出发,相向而行。

一元一次方程之追及问题

一元一次方程之追及问题

甲、乙两车站相距400千米慢车每小时行驶100千米,快车每小时行驶140千米先让慢车行驶100千米,然后快车再出发问多长时间快车能追上慢车???如果不是快车慢车的那再给你找一些追及应用题吧1、甲车在乙车前500千米,同时出发,速度分别为每小时40千米和每小时60千米,多少小时候,乙车追上甲车?2、甲乙两人相距6千米,乙在前,甲在后,两人同时同向出发,3小时甲追上乙。

乙每小时行4千米,甲每小时行多少千米?3、在长跑比赛中,甲运动员每分跑320米,乙每分跑305米,10分钟后两人相距多远?4、在长跑比赛中,甲运动员每分跑320米,乙每分跑305米,甲出发后30分钟到达终点,这时,乙离终点还有多远5、在长跑比赛中,甲运动员每分跑320米,乙每分跑305米,甲出发后30分钟到达终点,甲到达终点后原路返回起跑点,起跑后多少分两人相遇?6、一辆货车以每小时60千米的速度前进,一辆客车在它后面30千米,以每小时75千米的速度前进,问客车多长时间能追上货车?7、甲车1小时行驶60千米,1小时后,乙车从同一地点出发追赶甲车,如果乙车的速度为每小时80千米,几小时后可以追上甲车?8、兄弟俩骑车郊游,弟弟先出发,速度为每分钟行200米,5分钟后哥哥带一条狗出发,以每分钟250米的速度去追弟弟,而狗则以每分钟300米的速度向弟弟跑去,追上弟弟后就又返回,遇到哥哥后又立即向弟弟追去,直到哥哥追上弟弟时狗跑了多少米?9、甲乙两站相距360千米,客车与货车同时从甲站出发驶向乙站,客车每小时行驶60千米,货车每小时行驶40千米,客车到达乙站后又以原速度返回甲站,两车在开出几小时后相遇?10、甲乙两人在周长是400米的环形跑道上跑步,甲比乙跑得快,如果两人从同一地点出发,背向而行,那么经过2分钟相遇,如果两人从同一地点同向而行,那么经过20分钟甲追上乙,求甲乙各自的速度是多少?11.小张从甲地到乙地,每小时步行5千米,小王从乙地到甲地每小时步行4千米。

七年级一元一次方程应用题

七年级一元一次方程应用题

七年级一元一次方程应用题一、行程问题1. 例题:甲、乙两人从相距240千米的A、B两地同时出发,相向而行,3小时后相遇。

已知甲每小时行45千米,求乙每小时行多少千米?解析:设乙每小时行公式千米。

根据路程 = 速度×时间,甲行驶的路程为公式千米,乙行驶的路程为公式千米。

由于两人是相向而行,总路程为240千米,所以可列方程公式。

解方程:首先对公式进行移项,得到公式。

即公式,解得公式。

答案:乙每小时行35千米。

2. 追及问题例题:甲、乙两人在同一条路上同向而行,甲每小时走7千米,乙每小时走5千米,乙先走2小时后,甲才开始走,问甲几小时能追上乙?解析:设甲公式小时能追上乙。

乙先走2小时,则乙先走的路程为公式千米。

公式小时后,甲走的路程为公式千米,乙走的路程为公式千米。

当甲追上乙时,他们所走的路程相等,可列方程公式。

解方程:移项得公式。

即公式,解得公式。

答案:甲5小时能追上乙。

二、工程问题1. 例题:一项工程,甲单独做需要10天完成,乙单独做需要15天完成,两人合作需要多少天完成?解析:设两人合作需要公式天完成。

把这项工程的工作量看作单位“1”。

甲单独做需要10天完成,则甲每天的工作效率为公式;乙单独做需要15天完成,则乙每天的工作效率为公式。

根据工作量 = 工作效率×工作时间,两人合作的工作效率为公式,可列方程公式。

解方程:先对括号内进行通分,公式。

则方程变为公式,解得公式。

答案:两人合作需要6天完成。

2. 例题:一项工程,甲队单独做20天完成,乙队单独做30天完成。

现在两队合作,其间甲队休息了3天,乙队休息了若干天,从开始到完工共用了16天。

问乙队休息了几天?解析:设乙队休息了公式天。

甲队单独做20天完成,甲队每天的工作效率为公式;乙队单独做30天完成,乙队每天的工作效率为公式。

甲队工作了公式天,甲队完成的工作量为公式。

乙队工作了公式天,乙队完成的工作量为公式。

两队完成的工作量之和为单位“1”,可列方程公式。

一元一次方程--追及问题专项练习

一元一次方程--追及问题专项练习

一元一次方程-------追及问题专项练习1. 某人在商店里购买商品后,骑上自行车以5米/秒的速度沿平直运速骑行,5分钟后店主发现顾客忘了物品,就开摩托车开始追赶该顾客,如果摩托车行驶速度为54千米/时摩托车要什么时候能追上顾客?追上时离店多远?2、甲、乙两人在公路上同方向匀速前进,甲的速度为3千米/时,乙的速度为5千米/时,甲正午通过A地,乙下午2点才经过A地,问下午几点乙才能追上甲?追上时距A地多远?3.一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行40千米,开出5小时后,一列火车以每小时90千米的速度也从甲地开往乙地,在甲、乙两地的终点处火车追上汽车,甲、乙两地相距多少千米?4.甲乙二人进行短跑训练如果甲让乙先跑40米则甲需要跑20秒追上乙,如果甲让乙先跑6秒,则甲仅用9秒就能追上乙,甲、乙二人的速度各是多少?5.甲在乙的后面36千米处,两人同时同向而行,甲每小时行18千米,乙每小时行9千米。

甲几小时可以追上乙?6.甲、乙两城之间的铁路长240千米,快车从甲城、慢车从乙城同时相向开出,3小时相遇,如果两车分别从两城向同一方向开出,慢车在前、快车在后,15小时快车就可以追上慢车,求快车与慢车每小时各行多少千米?7.上午10点,从一个港口开出一只货船,下午2点钟,又从这个港口开出一只客船,客船开出12小时追上货船,客船速度20千米/小时,求货船速度。

8.兄妹两人同时离家去上学。

哥哥每分钟走90米,妹妹每分钟走60米,哥哥到校门时,发现忘带课本,立即沿原路回家去取,行至离校180米处和妹妹相遇。

问他们家离学校多远?9.一只狗追赶一只野兔,狗跳5次的时间兔子能跳6次,狗跳4次的距离与兔子7次的距离相等.兔子跳出550米后狗才开始追赶.问狗跳了多远才能追上兔子?10.当甲在60米赛跑中冲过终点线时,比乙领先10米、比丙领先20米,如果乙和丙按原来的速度继续冲向终点,那么当乙到达终点时将比乙领先多少米?11.一架敌机侵犯我领空,我机立即起飞迎击,在两机相距50千米时,敌机扭转机头以每分15千米的速度逃跑,我机以每分钟22千米的速度追击,当我机追至敌机1千米时与敌机激战,只用了半分钟就将敌机击落.敌机从扭头逃跑到被击落共用了多少分?12.小明、小峰和小光三人都从甲地到乙地,早上6时,小明、小峰两人一起从甲地出发,小明每小时走5千米,小峰每小时走4千米,小光上午8时从甲地出发,傍晚6时,小光、小明同时到达乙地。

5-8 6应用一元一次方程——追赶小明

5-8  6应用一元一次方程——追赶小明

5. (20分)小俪和小明每天早晨坚持跑步,小俪每秒跑4 m, 小明每秒跑6 m. (1)如果他们站在百米跑道的两端同时相向起跑,那么几 秒后两人相遇? (2)如果小明站在百米跑道的起点处,小俪站在他前面30 m处,两人同时同向起跑,那么小明能否在到达终点前超 越小俪?
解:(1)设x s后两人相遇,根据题意,得4x+6x=100.解得 x=10. 答:10 s后两人相遇.
第五章 一元一次方程
C
B
3. (20分)一架飞机飞行于两城市之间,风速为24 km/h, 顺风飞行需要3 h,逆风飞行需要4 h,则两城市间的距离 是多少?若设两城市间的距离为x km,可列方程为( D )
4. (20分)在400 m的环形跑道上,甲每分钟跑320 m,乙每 分钟跑280 m,甲、乙两人同时同地同向出发,t miБайду номын сангаас后首次 相遇,则t=____1_0___.
(2)设经过y s小明追上小俪,根据题意,得6y-4y=30.解得 y=15. 因为6×15=90<100, 所以小明能够在到达终点前超越小俪.
谢谢

第4章一元一次方程(压轴必刷30题3种题型专项训练)(原卷版)

第4章一元一次方程(压轴必刷30题3种题型专项训练)(原卷版)

第4章一元一次方程(压轴必刷30题3种题型专项训练)一.一元一次方程的解(共2小题)1.(2022秋•启东市校级月考)我们规定,若关于x的一元一次方程ax=b的解为x=b﹣a,则称该方程为“差解方程”,例如:2x=4的解为2,且2=4﹣2,则方程2x=4是差解方程.请根据上述规定解答下列问题:(1)判断3x=4.5是否是差解方程;(2)若关于x的一元一次方程5x=m+1是差解方程,求m的值.2.(2022秋•宿城区期中)我们规定,若关于x的一元一次方程ax=b的解为b﹣a,则称该方程为“差解方程”,例如:2x=4的解为2,且2=4﹣2,则方程2x=4是差解方程.请根据上边规定解答下列问题:(1)判断3x=4.5是否是差解方程;(2)若关于x的一元一次方程6x=m+2是差解方程,求m的值.二.解一元一次方程(共3小题)3.(2021秋•高新区期末)用“*”定义一种新运算:对于任意有理数a和b,规定a*b=ab2+2ab+a.如:1*3=1×32+2×1×3+1=16(1)求2*(﹣2)的值;(2)若(其中x为有理数),试比较m,n的大小;(3)若=a+4,求a的值.4.(2022秋•工业园区校级月考)如图,小明在一张纸面上画了一条数轴,折叠纸面,使表示数﹣1的点与表示数5的点重合,请你回答以下问题:(1)表示数﹣2的点与表示数的点重合;表示数7的点与表示数的点重合.(2)若数轴上点A在点B的左侧,A,B两点之间的距离为12,且A,B两点按小明的方法折叠后重合,则点A表示的数是;点B表示的数是;(3)已知数轴上的点M分别到(2)中A,B两点的距离之和为2022,求点M表示的数是多少?5.(2021秋•溧阳市期末)阅读理解学:我们都应该知道,任何无限循环小数都应该属于有理数,那是因为所有无限循环小数都可以化成分数形式,而分数属于有理数.那么无限循环小数怎么化成分数呢?下面的学习材料会告诉我们原因和方法:问题:利用一元一次方程将0.化成分数.设0.=x.由0.=0.7777…,可知10×0.=7777…=7+0.7777…=7+0.,即10x=7+x.可解得,即0.=.(1)将0.直接写成分数形式为.(2)请仿照上述方法把下列小数化成分数,要求写出利用一元一次方程进行解答的过程.①0.;②0.1.三.一元一次方程的应用(共25小题)6.(2022秋•高新区期末)甲、乙两个旅行团同时去苏州旅游,已知乙团人数比甲团人数多4人,两团人数之和恰等于两团人数之差的18倍.(1)问甲、乙两个旅行团的人数各是多少?(2)若乙团中儿童人数恰为甲团中儿童人数的3倍少2人,某景点成人票价为每张100元,儿童票价是成人票价的六折,两旅行团在此景点所花费的门票费用相同,求甲、乙两团儿童人数各是多少?7.(2022秋•兴化市校级期末)甲、乙两班学生到集市上购买苹果,苹果的价格如表:50千克以上购买苹果数不超过30千克30千克以上但不超过50千克每千克价格3元 2.5元2元甲班分两次共购买苹果80千克(第二次多于第一次),共付出185元,乙班则一次购买苹果80千克.(1)乙班比甲班少付出多少元?(2)甲班第一次、第二次分别购买苹果多少千克?8.(2023秋•海门市校级月考)已知A、B、C三点在同一条数轴上,点A、B表示的数分别为﹣2,18,点C在原点右侧,且AC=AB.(1)A、B两点相距个单位;(2)求点C表示的数;(3)点P、Q是该数轴上的两个动点,点P从点A出发,沿数轴以每秒1个单位的速度向右运动,点Q 从点B出发,沿数轴以每秒2个单位的速度向左运动,它们同时出发,运动时间为t秒,求当t为何值时,P、Q两点到C点的距离相等?9.(2022秋•建邺区校级期末)扬子江药业集团生产的某种药品的长方体包装盒的侧面展开图如图所示.根据图中数据,如果长方体盒子的长比宽多4cm,求这种药品包装盒的体积.10.(2023秋•滨海县月考)生活与数学日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031(1)山姆同学在某月的日历上圈出2×2个数,如图1,正方形的方框内的四个数的和是48,那么这四个数是.(2)小丽也在上面的日历上圈出2×2个数,如图2,斜框内的四个数的和是46,则它们分别是.(3)刘莉也在日历上圈出5个数,呈十字框形,如图3,它们的和是55,则中间的数是.(4)某月有5个星期日的和是75,则这个月中最后一个星期日是号?11.(2022秋•兴化市校级月考)结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:(1)探究:①数轴上表示5和2的两点之间的距离是.②数轴上表示﹣1和﹣5的两点之间的距离是.③数轴上表示﹣3和4的两点之间的距离是.(2)归纳:一般的,数轴上表示数a和数b的两点之间的距离等于.(3)应用:①若数轴上表示数a的点位于﹣4与3之间,则|a+4|+|a﹣3|的值=.②若a表示数轴上的一个有理数,且|a﹣1|=|a+3|,则a=.③若a表示数轴上的一个有理数,|a﹣1|+|a+2|的最小值是.④若a表示数轴上的一个有理数,且|a+3|+|a﹣5|>8,则有理数a的取值范围是.(4)拓展:已知,如图2,A、B分别为数轴上的两点,A点对应的数为﹣20,B点对应的数为100.若当电子蚂蚁P 从A点出发,以4个单位/秒的速度向右运动,同时另一只电子蚂蚁Q恰好从B点出发,以3单位/秒的速度向左运动,求经过多长时间两只电子蚂蚁在数轴上相距20个单位长度,并写出此时点P所表示的数.12.(2022秋•海安市月考)已知:在一条东西向的双轨铁路上迎面驶来一快一慢两列火车,快车长AB=2(单位长度),慢车长CD=4(单位长度),设正在行驶途中的某一时刻,如图,以两车之间的某点O为原点,取向右方向为正方向画数轴,此时快车头A在数轴上表示的数是a,慢车头C在数轴上表示的数是b.若快车AB以6个单位长度/秒的速度向右匀速继续行驶,同时慢车CD以2个单位长度/秒的速度向左匀速继续行驶,且|a+8|+(b﹣16)2=0.(1)求此时刻快车头A与慢车头C之间相距单位长度;(2)从此时刻开始算起,问再行驶多少秒钟两列火车行驶到车头AC相距8个单位长度?(3)此时在快车AB上有一位爱动脑筋的七年级学生乘客P,他发现行驶中有一段时间t秒钟,他的位置P到两列火车头A、C的距离和加上到两列火车尾B、D的距离和是一个不变的值(即P A+PC+PB+PD 为定值).你认为学生P发现的这一结论是否正确?若正确,求出这个时间及定值;若不正确,请说明理由.13.(2022秋•淮阴区期中)据电力部门统计,每天8:00至21:00是用电高峰期,简称“峰时”,21:00至次日8:00是用电低谷期,简称“谷时”.为了缓解供电需求紧张的矛盾,我市电力部门拟逐步统一换装“峰谷分时”电表,对用电实行“峰谷分时电价”新政策,具体见下表: 时间换表前换表后峰时(8:00﹣21:00)谷时(21:00﹣8:00)电价每度0.52元每度0.55元每度0.30元小明家对换表后最初使用的95度电进行测算,经测算比换表前使用95度电节约了5.9元,问小明家使用“峰时”电和“谷时”电分别是多少度?14.(2022秋•姜堰区期中)阅读理解:M 、N 、P 为数轴上三点,若点P 到M 的距离是点P 到N 的距离的k (k >0)倍,即满足PM =k .PN 时,则称点P 关于M 、N 的“相对关系值”为k .例如,当点M 、N 、P 表示的数分别为0、2、3时,PM =3PN ,则称点P 关于M 、N 的“相对关系值”为3;PN =MN ,则称点N 关于P 、M 的“相对关系值”为.如图,点A 、B 、C 、D 在数轴上,它们所表示的数分别为﹣1、2、6、﹣6.(1)原点O 关于A 、B 的“相对关系值“为a ,原点O 关于B 、A 的“相对关系值”为b ,则a = ,b = .(2)点E 为数轴上一动点,点E 所表示的数为x ,若x 满足|x +3|+|x ﹣2|=5,且点E 关于C 、D 的“相对关系值”为k ,则k 的取值范围是 .(3)点F 从点B 出发,以每秒1个单位的速度向左运动,设运动时间为t (t >0)秒,当经过t 秒时,C 、D 、F 三点中恰有一个点关于另外两点的“相对关系值”为2,求t 的值.15.(2022秋•苏州期中)【问题背景】落实“双减”政策后,某校开展了丰富多彩的科技活动.如图1,电子蚂蚁P 、Q 在长18分米的赛道AB 上同时相向匀速运动,电子蚂蚁P 从A 出发,速度为4分米/分钟,电子蚂蚁Q从B出发,速度为2分米/分钟,当电子蚂蚁P到达B时,电子蚂蚁P,Q停止运动.经过几分钟P,Q之间相距6分米?【问题解决】小辰同学在学习《有理数》之后,发现运用数形结合的方法建立数轴可以较快地解决上述问题:如图2,将点A与数轴的原点O重合,点B落在正半轴上.设运动的时间为t(0≤t≤4.5).(1)t分钟后点P在数轴上对应的数是;点Q对应的数是;(用含t的代数式表示)(2)我们知道,如果数轴上M,N两点分别对应数m,n,则MN=|m﹣n|.试运用该方法求经过几分钟P,Q之间相距6分米?(3)在赛道AB上有一个标记位置C,AC=6.若电子蚂蚁P与标记位置C之间的距离为a,电子蚂蚁Q与B之间的距离为b.在运动过程中,是否存在某一时刻t,使得a+b=4?若存在,请求出运动的时间;若不存在,请说明理由.16.(2022秋•海陵区校级月考)阅读理解,完成下列各题:定义:已知A、B、C为数轴上任意三点,若点C到点A的距离是它到点B的距离的3倍,则称点C是[A,B]的3倍点,例如:如图1,点C是[A,B]的3倍点,点D不是[A,B]的3倍点,但点D是[B,A]的3倍点,根据这个定义解决下面问题:(1)在图1中,点A[C,D]的3倍点(填写“是”或“不是”);[D,C]的3倍点是点(填写A或B或C或D);(2)如图2,M、N为数轴上两点,点M表示的数是﹣3,点N表示的数是5,若点E是[M,N]的3倍点,则点E表示的数是;(3)若P、Q为数轴上两点,点P在点Q的左侧,PQ=a,一动点H从点P出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右运动,设运动时间为t秒,求当t为何值时,点H恰好是P和Q两点的3倍点?(用含a的代数式表示)17.(2022秋•昆山市校级月考)如图所示,将连续的奇数1,3,5,7…排列成如下的数表,用十字形框框出5个数.探究规律一:设十字框中间的奇数为x,则框中五个奇数的和用含x的整式表示为,这说明被十字框框中的五个奇数的和一定是正整数p(p>1)的倍数,这个正整数p是.探究规律二:落在十字框中间且位于第二列的一组奇数是15,27,39…,则这一组数可以用整式表示为12m+3 (m为正整数),同样,落在十字框中间且位于第三列的一组奇数可以表示为;(用含m的式子表示)运用规律(1)被十字框框中的五个奇数的和可能是625吗?若能,请求出这五个数,若不能,请说明理由.(2)请问(1)中的十字框中间的奇数落在第几行第几列?18.(2022秋•广陵区校级月考)从泰州乘“K”字头列车A、“T”字头列车B都可直达南京,已知A车的平均速度为80km/h,B车的平均速度为A车的1.5倍,且行完全程B车所需时间比A车少40分钟.(1)求泰州至南京的铁路里程;(2)若两车以各自的平均速度分别从泰州、南京同时相向而行,问经过多少时间两车相距40km?19.(2022秋•江都区月考)某地的一种绿色蔬菜,在市场上若直接销售,每吨利润为1000元,经粗加工后销售,每吨利润4000元,经精加工后销售,每吨利润7000元.当地一家公司现有这种蔬菜140吨,该公司加工厂的生产能力是:如果对蔬菜进行粗加工,每天可加工16吨,如果对蔬菜进行精加工,每天可加工6吨,但每天两种方式不能同时进行.受季节等条件的限制,必须用15天时间将这批蔬菜全部销售或加工完毕.为此,公司研制了三种方案:方案一:将蔬菜全部进行粗加工;方案二:尽可能地对蔬菜进行精加工,没来得及加工的蔬菜,在市场上直接出售;方案三:将一部分蔬菜进行精加工,其余蔬菜进行粗加工,并刚好15天完成.如果你是公司经理,你会选择哪一种方案,说说理由.20.(2023秋•锡山区期中)如图,数轴上有A、B、C、D四点,点D对应的数为x,已知OA=5,OB=3,CD=2,P、Q两点同时从原点O出发,沿着数轴正方向分别以每秒钟a和b个单位长度的速度运动,且a<b.点Q到点D后立即朝数轴的负方向运动,速度不变,在点C处与点P相遇,相遇后点P也立即朝着数轴的负方向运动,且P点的速度变为2a,Q点的速度不变.(1)P、Q两点相遇时,点P前进的路程为;Q、P两点相遇前的速度比=;(用含有x的式子表示)(2)若点B为线段AD的中点,①此时,点D表示的数x=;②相遇后,当点P到达点A处时,点Q在原点O的(填“左”或“右”)侧,并求出此时点Q在数轴上所表示的数字;(3)在(2)的条件下,当点P到达点A处时,立即掉头朝数轴的正方向运动,速度变为3a,点Q的速度始终不变,这两点在点M处第二次相遇,则点M在数轴上所表示的数字为.21.(2023秋•沭阳县校级月考)探索规律:将连续的偶2,4,6,8,…,排成如图:(1)十字框中的五个数的和与中间的数16有什么关系?(2)设中间的数为x,用代数式表示十字框中的五个数的和;(3)若将十字框上下左右移动,可框住另外的五位数,其它五位数的和能等于2010吗?如能,写出这五位数,如不能,说明理由.22.(2021秋•姑苏区校级期末)为增强公民节水意识,合理利用水资源,某市采用“阶梯收费”,标准如下表:用水量单价不超过6m3的部分2元/m3超过6m3不超过10m3的部分4元/m3超出10m3的部分8元/m3譬如:某用户2月份用水9m3,则应缴水费:2×6+4×(9﹣6)=24(元)(1)某用户3月用水15m3应缴水费多少元?(2)已知某用户4月份缴水费20元,求该用户4月份的用水量;(3)如果该用户5、6月份共用水20m3(6月份用水量超过5月份用水量),共交水费64元,则该户居民5、6月份各用水多少立方米?23.(2021秋•惠山区期末)【探索新知】如图1,点C将线段AB分成AC和BC两部分,若BC=πAC,则称点C是线段AB的圆周率点,线段AC、BC称作互为圆周率伴侣线段.(1)若AC=3,则AB=;(2)若点D也是图1中线段AB的圆周率点(不同于C点),则AC DB;(填“=”或“≠”)【深入研究】如图2,现有一个直径为1个单位长度的圆片,将圆片上的某点与数轴上表示1的点重合,并把圆片沿数轴向右无滑动地滚动1周,该点到达点C的位置.(3)若点M、N均为线段OC的圆周率点,求线段MN的长度.(4)在图2中,若点D在射线OC上,且线段CD与图中以O、C、D中某两点为端点的线段互为圆周率伴侣线段,直接写出D点所表示的数.24.(2022秋•江都区校级月考)元旦期间,某商场打出促销广告(如下表)优惠条件一次性购物不超过200元一次性购物超过200元但不超过一次性购物超过500元500元优惠办法无优惠全部按9折优惠其中500元仍按9折优惠,超过500元部分按8折优惠小明妈妈第一次购物用了134元,第二次购物用了490元.(1)小明妈妈第一次所购物品的原价是元;(2)小明妈妈第二次所购物品的原价是多少元?(写出解答过程)(3)若小明妈妈将两次购买的物品一次性买清,可比两次购买节省多少元?25.(2022秋•梁溪区校级月考)在数轴上A点表示数a,B点表示数b,且a、b满足|a+2|+|b﹣4|=0;(1)点A表示的数为;点B表示的数为;(2)如果M、N为数轴上两个动点,点M从点A出发,速度为每秒1个单位长度;点N从点B出发,速度为点A的3倍,它们同时向左运动,点O为原点.当运动2秒时,点M、N对应的数分别是、.当运动t秒时,点M、N对应的数分别是、.(用含t的式子表示)运动多少秒时,点M、N、O中恰有一个点为另外两个点所连线段的中点?(可以直接写出答案)26.(2022秋•兴化市校级月考)如图,已知A、B分别为数轴上的两点,A点对应的数为﹣20,B点对应的数为80.(1)请直接写出AB的中点M对应的数;(2)现在有一只电子蚂蚁P从A点出发,以2个单位/秒的速度向右运动,同时另一只电子蚂蚁Q恰好从B点出发,以3个单位/秒的速度向左运动,设两只电子蚂蚁在数轴上的C点相遇,请求出C点对应的数是多少;(3)若当电子蚂蚁P从A点出发时,以2个单位/秒的速度向右运动,同时另一只电子蚂蚁Q恰好从B 点出发,以3个单位/秒的速度向左运动,经过多长时间两只电子蚂蚁在数轴上相距25个单位长度?27.(2022秋•昆山市校级月考)在购买足球赛门票时,设购买门票张数为x(张),现有两种购买方案:方案一:若单位赞助广告费10000元,则该单位购买门票的价格为60元(总费用=广告赞助费+门票费).方案二:若购买的门票数不超过100张,每张100元,若所购门票超过100张,则超出部分按八折计算.解答下列问题:(1)方案一中,用含x的代数式来表示总费用为.方案二中,当购买的门票数x不超过100张时,用含x的代数式来表示总费用为.当所购门票数x超过100张时,用含x 的代数式来表示总费用为.(2)甲、乙两单位分别采用方案一、方案二购买本次足球赛门票,合计700张,花去的总费用计58000元,求甲、乙两单位各购买门票多少张?28.(2021秋•江都区期中)把2100个连续的正整数1、2、3、…、2100,按如图方式排成一个数表,如图用一个正方形框在表中任意框住4个数,设左上角的数为x.(1)另外三个数用含x的式子表示出来,从小到大排列是;(2)被框住4个数的和为416时,x值为多少?(3)能否框住四个数和为324?若能,求出x值,若不能,说明理由;(4)从左到右,第1至第7列各数之和分别为a1、a2、a3、a4、a5、a6、a7,求7个数中最大的数与最小的数之差.29.(2021秋•秦淮区期中)生活与数学:(1)吉姆同学在某月的日历上圈出2×2个数,正方形的方框内的四个数的和是32,那么第一个数是;(2)玛丽也在日历上圈出2×2个数,斜框内的四个数的和是42,则它们分别是;(3)莉莉也在日历上圈出5个数,呈十字框形,它们的和是50,则中间的数是;(4)某月有5个星期日的和是75,则这个月中最后一个星期日是号;(5)若干个偶数按每行8个数排成图4:①图中方框内的9个数的和与中间的数有什么关系:;②汤姆所画的斜框内9个数的和为360,则斜框的中间一个数是;③托马斯也画了一个斜框,斜框内9个数的和为252,则斜框的中间一个数是.30.(2021秋•洪泽区校级月考)请根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)一个暖瓶与一个水杯分别是多少元?(2)甲、乙两家商场同时出售同样的暖瓶和水杯.为了迎接新年,两家商场都在搞促销活动.甲商场规定:这两种商品都打九折;乙商场规定:买一个暖瓶赠送一个水杯.若某单位想要买4个暖瓶和15个水杯,请问选择哪家商场购买更合算,并说明理由.。

一元一次方程的应用——行程问题专题练习(学生版)

一元一次方程的应用——行程问题专题练习(学生版)

一元一次方程的应用——行程问题专题练习一、相遇问题1、小明和小刚从相距25千米的两地同时相向而行,3小时后两人相遇,小明的速度是4千米/小时,设小刚的速度为x千米/小时,列方程得().A. 4+3x=25B. 12+x=25C. 3(4+x)=25D. 3(4-x)=252、甲、乙两地相距270千米,从甲地开出一辆快车,速度为120千米/时,从乙地开出一辆慢车,速度为75千米/时,如果两车相向而行,慢车先开出1小时后,快车开出,那么再经过多长时间两车相遇?若设再经过x小时两车相遇,则根据题意列方程为().A. 75×1+(120-75)x=270B. 75×1+(120+75)x=270C. 120(x-1)+75x=270D. 120×1+(120+75)x=2703、汽车以每小时72千米的速度笔直地开向寂静的山谷,驾驶员按一声喇叭,4秒后听到回响,已知声音的速度是每秒340米,听到回响时汽车离山谷的距离是______米.4、A、B两地间的距离为360km,甲车从A地出发开往B地,每小时行驶72km;甲车出发25分钟后,乙车从B地出发开往A地,每小时行驶48km,两车相遇后,各自仍按原速度、原方向继续行驶,求相遇以后两车相距100km时,甲车共行驶了多少小时?5、甲骑摩托车,乙骑自行车从相距25km的两地相向而行.(1)甲,乙同时出发经过0.5小时相遇,且甲每小时行驶路程是乙每小时行驶路程的3倍少6km,求乙骑自行车的速度.(2)在甲骑摩托车和乙骑自行车与(1)相同的前提下,若乙先出发0.5小时,甲才出发,问:甲出发几小时后两人相遇?6、小刚和小强从A、B两地同时出发,小刚骑自行车,小强步行,沿同一条路线相向匀速而行,出发后2h两人相遇,相遇时小刚比小强多行进24km,相遇后0.5h小刚到达B地,两人的行进速度分别是多少?相遇后经过多少时间小强到达A地?二、追及问题7、《九章算术》是中国古代数学专著,《九章算术》方程篇中有这样一道题:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步,今不善行者先行一百步,善行者追之,问几何步及之?”这是一道行程问题,意思是说:走路快的人走100步的时候,走路慢的才走了60步;走路慢的人先走100步,然后走路快的人去追赶,问走路快的人要走多少步才能追上走路慢的人?如果走路慢的人先走100步,设走路快的人要走x步才能追上走路慢的人,那么,下面所列方程正确的是().A. 100x=60(x-100)B. 60x=100(x-100)C. 100x=60(x+100)D. 60x=100(x+100)8、甲、乙两人练习长跑,已知甲每分钟跑300米,乙每分钟跑260米,若乙在甲前方120米处与甲同时、同向起跑,则甲在______分钟后追上乙.9、五一长假日,弟弟和妈妈从家里出发一同去外婆家,他们走了1小时后,哥哥发现带给外婆的礼品忘在家里,便立刻带上礼品每小时6千米的速度去追,如果弟弟和妈妈每小时行2千米,则哥哥出发后______分钟追上弟弟和妈妈.10、2012年11月北京降下了六十年来最大的一场雪,暴雪导致部分地区供电线路损坏,该地供电局立即组织电工进行抢修.抢修车装载着所需材料先从供电局出发,20分钟后,电工乘吉普车从同一地点出发,结果他们同时到达抢修工地.若抢修车以每小时30千米的速度前进,吉普车的速度是抢修车的速度的1.5倍,求供电局到抢修工地的距离.11、列方程解应用题:登山运动是最简单易行的健身运动,在秀美的景色中进行有氧运动,特别是山脉中森林覆盖率高,负氧离子多,真正达到了身心愉悦的进行体育锻炼.张老师和李老师登一座山,张老师每分钟登高10米,并且先出发30分钟,李老师每分钟登高15米,两人同时登上山顶,求这座山的高度.12、某校七年级学生从学校出发步行去博物馆参观,他们出发半小时后,张老师骑自行车按相同路线用15分钟赶上学生队伍.已知张老师骑自行车的速度比学生队伍步行的速度每小时多8千米,求学生队伍步行的速度?三、环形跑道及多次相遇问题13、学校操场的环形跑道长400米,小聪的爸爸陪小聪锻炼,小聪跑步每秒行2.5米,爸爸骑自行车每秒行5.5米,两人从同一地点出发,反向而行,每隔______秒两人相遇一次.14、甲、乙两人从400米的环形跑道的一点A背向同时出发,8分钟后两人第三次相遇,已知每秒钟甲比乙多行0.1米,那么两人第三次相遇的地点与点A沿跑道上的最短距离是______米.15、学校为提高同学身体素质,开展了冬季体育锻炼活动.班主任老师让甲、乙二人在长为400米的圆形跑道上进行跑步训练,已知甲每秒钟跑5米,乙每秒钟跑3米.请列方程解决下面的问题.(1)两人同时同地同向而跑时,经过几秒钟两人首次相遇?(2)两人同时同地背向而跑时,首次相遇时甲比乙多跑了多少米?16、小智和小康相约在学校的环形跑道上练习长跑.小智以5米/秒、小康以4米/秒的速度从同一地点同时出发,背向而行.途中小智的鞋带掉了,因此花了2秒停在原地系鞋带.当两人第一次相遇时,小康走了全程的511.那么跑道一圈的长度是多少米?17、已知甲乙两人在一个400米的环形跑道上练习跑步,现在把跑道分成相等的4段,即两条直道和两条弯道的长度相同.甲平均每秒跑4米,乙平均每秒跑6米,若甲乙两人分别从A、C两处同时相向出发(如图),则:(1)几秒后两人首次相遇?请说出此时他们在跑道上的具体位置.(2)首次相遇后,又经过多少时间他们再次相遇?(3)他们第100次相遇时,在哪一条段跑道上?四、顺逆流问题18、一轮船往返于A、B两港之间,逆水航行需3小时,顺水航行需2小时,水流速度为3千米/时,则轮船在静水中的速度是().A. 18千米/时B. 15千米/时C. 12千米/时D. 20千米/时19、甲乙两地相距180千米,已知轮船在静水中的航速是a千米/时,水流速度是10千米/时,若轮船从甲地顺流航行3小时到达乙地后立刻逆流返航,则逆流行驶1小时后离乙地的距离是().A. 40千米B. 50千米C. 60千米D. 140千米20、轮船在静水中速度为每小时20km ,水流速度为每小时4km ,从甲码头顺流行驶到乙码头,再返回甲码头,共用5小时(不计停留时间),求甲、乙两码头的距离.设两码头间的距离为xkm ,则列出方程正确的是( ).A. (20+4)x +(20-4)x =5B. 20x +4x =5C.20x +4x =5 D. 204x + +204x -=5 21、船在江面上航行,测得水的平均流速为5千米/小时,若船逆水航行3小时,再顺水航行2小时,共航行120千米,设船在静水中的速度为x 千米/小时,则列方程为______.22、甲、乙两港相距360千米,一轮船往返两港需35小时,逆流航行比顺流航行多花了5小时,现有一机帆船,静水中速度是每小时12千米,问这机帆船往返两港要多少小时?23、某学生乘船由甲地顺流而下到乙地,然后又逆流而上到丙地,共用3小时,若水流速度为2千米/小时,船在静水中的速度为8千米/小时.已知甲、丙两地间的距离为2千米,求甲、乙两地间的距离是多少千米.(注:甲、乙、丙三地在同一条直线上)五、变速问题24、某人开车从甲地到乙地办事,原计划2小时到达,但因路上堵车,平均每小时比原计划少走了25千米,结果比原计划晚1小时到达,问原计划的速度是多少.25、一个邮递员骑自行车要在规定时间内把特快专递送到某单位.他如果每小时行15千米,可以早到10分钟,如果每小时行12千米,就要迟到10分钟,问规定的时间是多少小时?他去的单位有多远?26、某人因有急事,预定搭乘一辆小货车从A地赶往B地.实际上,他乘小货车行了三分之一路程后改乘一辆小轿车,车速提高了一倍,结果提前一个半小时到达.已知小货车的车速是每小时36千米,求两地间路程.27、列方程解决实际问题:京张高铁是2022年北京冬奥会的重要交通基础设施,最高运营时速为350公里.但考虑到不同路段的特殊情况,将根据不同的运行区间设置不同的时速.其中,北京北站到清河段分为地下清华园隧道和地上区间两部分,运行速度分别设置为120公里/小时和200公里/小时.日前,清华园隧道正式开机掘进,这标志着京张高铁建设全面进入攻坚阶段.已知此路段的地下清华园隧道比地上区间多1公里,运行时间比地上多1.5分钟.求清华园隧道全长是多少公里.28、老师带着两名学生到离学校33千米远的博物馆参观.老师乘一辆摩托车,速度25千米/小时.这辆摩托车后座可带多余一名学生,带人后速度为20千米/小时.学生步行的速度为5千米/小时.请你设计一种方案,使师生三人同时出发后都到达博物馆的时间不超过3小时.29、列方程解应用题:由甲地到乙地前三分之二的路是高速公路,后三分之一的路是普通公路,高速公路和普通公路交界处是丙地.A车在高速公路和普通公路的行驶速度都是80千米/时;B车在高速公路上的行驶速度是100千米/时,在普通公路上的行驶速度是70千米/时,A、B两车分别从甲、乙两地同时出发相向行驶,在高速公路上距离丙地40千米处相遇,求甲、乙两地之间的距离是多少?六、过桥和过隧道问题30、博文中学学生郊游,学生沿着与笔直的铁路线并列的公路匀速前进,每小时走4500米,一列火车以每小时120千米的速度迎面开来,测得从车头与队首学生相遇,到车尾与队末学生相遇,共经过60秒,如果队伍长500米,那么火车长为()米.A. 2075B. 1575C. 2000D. 150031、一列火车匀速行驶,经过一条长600米的隧道需要45秒的时间,隧道的顶部一盏固定灯,在火车上垂直照射的时间为15秒,则火车的长为______.32、一列火车长150m,每秒钟行驶19m,全车通过长800m的大桥,需要多长时间?33、已知某一铁路桥长1000m,现有一列火车从桥上通过,测得火车从开始上桥到完全过桥共用1分钟,整个火车完全在桥上的时间为40S.求火车的速度.34、一列火车匀速行驶,经过一条长720米的隧道需要30秒的时间,隧道的顶上有一盏灯,垂直向下发光,灯光照在火车上的时间是6秒,求这列火车的速度和火车的长度.35、一列火车匀速行驶,经过一条长300m的隧道需要12s的时间,隧道的顶上有一盏灯,垂直向下发光,灯光照在火车上的时间是7s.(1)设火车的长度为xm,用含x的式子表示,从火车头进入隧道到车尾离开隧道这段时间内火车的平均速度(2)求这列火车的长度(3)若这列火车从甲地到乙地,速度提高10%,则可以提前503分钟到达,求甲乙两地的距离(火车的长度忽略不计)36、一辆车长为4米的小轿车和一辆车长为20米的大货车,在长为1200米隧道的两个入口同时开始相向而行,小轿车的速度是大货车速度的3倍,大货车速度为10m/s.(1)求两车相遇的时间.(2)求两车从相遇到完全离开所需的时间.(3)当小轿车车头和大货车车头相遇后,求小轿车车头与大货车车头的距离是小轿车车尾与大货车车尾的距离的4倍时所需的时间.。

一元一次方程应用题典型例题答案

一元一次方程应用题典型例题答案

一元一次方程解应用题典型例题1、分配问题:例题1、把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本.问这个班有多少学生?设这个班有x个学生,则3x+20=4x-25x=45变式1:某水利工地派48人去挖土和运土,如果每人每天平均挖土5方或运土3方,那么应怎样安排人员,正好能使挖出的土及时运走?解:设X人挖土,运土的则有(48-X)人,则:5X=3×(48-X)5X=144-3X8X=144X=1848-X=30答:应安排18人挖土,30人运土变式2:某校组织师生春游,如果只租用45座客车,刚好坐满;如果只租用60座客车,可少租一辆,且余30个座位.请问参加春游的师生共有多少人?解:设租x辆45做客车45x=60(x-1) -3045x=60x-9015x=90x=66X45=270人2、匹配问题:例题2、某车间22名工人生产螺钉和螺母,每人每天平均生产螺钉1200个或螺母2000个,一个螺钉要配两个螺母。

为了使每天的产品刚好配套,应该分配多少名工人生产螺钉,多少名工人生产螺母?解:设x名工人生产螺钉,则有(22-x)人生产螺母,可得:2x1200x=2000(22-x)x=10所以生产螺母的人数为:22-10=12(人)变式1:某车间每天能生产甲种零件120个,或乙种零件100个,甲、乙两种零件分别取3个、2个才能配成一套,现要在30天内生产最多的成套产品,问怎样安排生产甲、乙两种零件的天数?解:设安排生产甲零件的天数为x天,则安排生产乙零件的天数为(30-x)天,根据题意可得:2×120x=3×100(30-x),解得:x=50/3,则30-50/3=40/3(天),答:安排生产甲零件的天数为15天,安排生产乙零件的天数为12天变式2:用白铁皮做罐头盒,每张铁片可制盒身10个或制盒底30个。

一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒。

现有100张白铁皮,用多少张制盒身,多少张制盒底,可以既使做出的盒身和盒底配套,又能充分利用白铁皮?解:设用x张做盒身,则做盒底为(100-x)张则:2×10x=30(100-x),x=60.100-x=100-60=40.答:用60张做盒身,40张做盒底.3、利润问题(1)一件衣服的进价为x元,售价为60元,利润是______元,利润率是_______.变式:一件衣服的进价为x元,若要利润率是20%,应把售价定为________.(2)一件衣服的进价为x元,售价为80元,若按原价的8折出售,利润是______元,利润率是__________.变式1:一件衣服的进价为60元,若按原价的8折出售获利20元,则原价是______元,利润率是__________.变式2:一台电视售价为1100元,利润率为10%,则这台电视的进价为_____元.变式3:一件商品每件的进价为250元,按标价的九折销售时,利润为15.2%,这种商品每件标价是多少?解:设这种商品每件标价是x元,则x×90%-250=250×15.2%x=320变式4:一件夹克衫先按成本提高50%标价,再以八折(标价的80%)出售,结果获利28元,这件夹克衫的成本是多少元?解:设成本为X元,则售价为X(1+50%)×80%,(获利28元,即售价-成本=28元),则X(1+50%)×80%-X=28解得X=140元。

《应用一元一次方程——追赶小明》同步练习. 2022年北师大版数学七上

《应用一元一次方程——追赶小明》同步练习. 2022年北师大版数学七上

应用一元一次方程——追赶小明1、甲、乙两人练习100米赛跑,甲每秒跑7米,乙每秒跑米,如果甲让乙先跑1秒,那么甲经过几秒可以追上乙?2、甲、乙两人相距285米,相向而行,甲从A地每秒走8米,乙从B地每秒走6米,如果甲先走12米,那么甲出发几秒与乙相遇?3、甲、乙两架飞机同时从相距750千米的两个机场相向飞行,飞了半小时到达同一中途机场,如果甲飞机的速度是乙飞机的倍,求乙飞机的速度。

4、甲、乙两列火车,长为144米和180米,甲车比乙车每秒钟多行4米,两列火车相向而行,从相遇到错开需要9秒钟,问两车的速度各是多少?5、从甲地到乙地,海路比陆路近40千米,上午10点,一艘轮船从甲地驶往乙地,下午1点,一辆汽车从甲地开往乙地,它们同时到达乙地,轮船的速度是每小时24千米,汽车的速度是每小时40千米,那么从甲地到乙地海路与陆路各是多少千米?6、一队学生去校外进行军事训练,他们以每小时5千米的速度行进,走了18分钟,学校要将一个紧急通知传给队长,通讯员从学校出发,骑自行车以每小时14千米的速度按原路追上去,通讯员需要多少时间可以追上学生队伍?7、矿山爆破为了确保平安,点燃引火线后人要在爆破前转移到3000米以外的平安地带,引火线燃烧的速度是厘米/秒,人离开的速度是5米/秒,问引火线至少需要多少厘米?8、小明和小丽同时从学校出发到运动场看体育比赛,小明每分钟走80米,他走到运动场等了5分钟,比赛才开始,小丽每分钟走60米,她进入运动场时,比赛已经开始3分钟,问学校到运动场有多远?9、一船在两码头之间航行,顺水需4小时,逆水4个半小时后还差8公里,水流每小时2公里,求两码头之间的距离?10、A、B两地相距360千米,甲车从A地出发开往B地,每小时行驶72千米,甲车出发25分钟后,乙车从B地出发开往A地,每小时行驶48千米,两车相遇后,各自按原来的速度继续行驶,那么相遇后两车相距120千米时,甲车从出发一共用了多少时间?11、甲、乙两站相距510千米,一列慢车从甲站开往乙站,速度为每小时45千米,慢车行驶两小时后,另有一列快车从乙站开往甲站,速度为每小时60千米,求快车开出后几小时与慢车相遇?12、一艘轮船从甲地顺流而行9小时到达乙地,原路返回需要11小时才能到达甲地,水流速度为2千米/时,求轮船在静水中的速度。

一元一次方程的应用——行程问题专题练习(学生版)

一元一次方程的应用——行程问题专题练习(学生版)

⼀元⼀次⽅程的应⽤——⾏程问题专题练习(学⽣版)⼀元⼀次⽅程的应⽤——⾏程问题专题练习⼀、相遇问题1、⼩明和⼩刚从相距25千⽶的两地同时相向⽽⾏,3⼩时后两⼈相遇,⼩明的速度是4千⽶/⼩时,设⼩刚的速度为x千⽶/⼩时,列⽅程得().A. 4+3x=25B. 12+x=25C. 3(4+x)=25D. 3(4-x)=252、甲、⼄两地相距270千⽶,从甲地开出⼀辆快车,速度为120千⽶/时,从⼄地开出⼀辆慢车,速度为75千⽶/时,如果两车相向⽽⾏,慢车先开出1⼩时后,快车开出,那么再经过多长时间两车相遇?若设再经过x⼩时两车相遇,则根据题意列⽅程为().A. 75×1+(120-75)x=270B. 75×1+(120+75)x=270C. 120(x-1)+75x=270D. 120×1+(120+75)x=2703、汽车以每⼩时72千⽶的速度笔直地开向寂静的⼭⾕,驾驶员按⼀声喇叭,4秒后听到回响,已知声⾳的速度是每秒340⽶,听到回响时汽车离⼭⾕的距离是______⽶.4、A、B两地间的距离为360km,甲车从A地出发开往B地,每⼩时⾏驶72km;甲车出发25分钟后,⼄车从B地出发开往A地,每⼩时⾏驶48km,两车相遇后,各⾃仍按原速度、原⽅向继续⾏驶,求相遇以后两车相距100km时,甲车共⾏驶了多少⼩时?5、甲骑摩托车,⼄骑⾃⾏车从相距25km的两地相向⽽⾏.(1)甲,⼄同时出发经过0.5⼩时相遇,且甲每⼩时⾏驶路程是⼄每⼩时⾏驶路程的3倍少6km,求⼄骑⾃⾏车的速度.(2)在甲骑摩托车和⼄骑⾃⾏车与(1)相同的前提下,若⼄先出发0.5⼩时,甲才出发,问:甲出发⼏⼩时后两⼈相遇?6、⼩刚和⼩强从A、B两地同时出发,⼩刚骑⾃⾏车,⼩强步⾏,沿同⼀条路线相向匀速⽽⾏,出发后2h两⼈相遇,相遇时⼩刚⽐⼩强多⾏进24km,相遇后0.5h⼩刚到达B地,两⼈的⾏进速度分别是多少?相遇后经过多少时间⼩强到达A地?⼆、追及问题7、《九章算术》是中国古代数学专著,《九章算术》⽅程篇中有这样⼀道题:“今有善⾏者⾏⼀百步,不善⾏者⾏六⼗步,今不善⾏者先⾏⼀百步,善⾏者追之,问⼏何步及之?”这是⼀道⾏程问题,意思是说:⾛路快的⼈⾛100步的时候,⾛路慢的才⾛了60步;⾛路慢的⼈先⾛100步,然后⾛路快的⼈去追赶,问⾛路快的⼈要⾛多少步才能追上⾛路慢的⼈?如果⾛路慢的⼈先⾛100步,设⾛路快的⼈要⾛x步才能追上⾛路慢的⼈,那么,下⾯所列⽅程正确的是().A. 100x=60(x-100)B. 60x=100(x-100)C. 100x=60(x+100)D. 60x=100(x+100)8、甲、⼄两⼈练习长跑,已知甲每分钟跑300⽶,⼄每分钟跑260⽶,若⼄在甲前⽅120⽶处与甲同时、同向起跑,则甲在______分钟后追上⼄.9、五⼀长假⽇,弟弟和妈妈从家⾥出发⼀同去外婆家,他们⾛了1⼩时后,哥哥发现带给外婆的礼品忘在家⾥,便⽴刻带上礼品每⼩时6千⽶的速度去追,如果弟弟和妈妈每⼩时⾏2千⽶,则哥哥出发后______分钟追上弟弟和妈妈.10、2012年11⽉北京降下了六⼗年来最⼤的⼀场雪,暴雪导致部分地区供电线路损坏,该地供电局⽴即组织电⼯进⾏抢修.抢修车装载着所需材料先从供电局出发,20分钟后,电⼯乘吉普车从同⼀地点出发,结果他们同时到达抢修⼯地.若抢修车以每⼩时30千⽶的速度前进,吉普车的速度是抢修车的速度的1.5倍,求供电局到抢修⼯地的距离.11、列⽅程解应⽤题:登⼭运动是最简单易⾏的健⾝运动,在秀美的景⾊中进⾏有氧运动,特别是⼭脉中森林覆盖率⾼,负氧离⼦多,真正达到了⾝⼼愉悦的进⾏体育锻炼.张⽼师和李⽼师登⼀座⼭,张⽼师每分钟登⾼10⽶,并且先出发30分钟,李⽼师每分钟登⾼15⽶,两⼈同时登上⼭顶,求这座⼭的⾼度.12、某校七年级学⽣从学校出发步⾏去博物馆参观,他们出发半⼩时后,张⽼师骑⾃⾏车按相同路线⽤15分钟赶上学⽣队伍.已知张⽼师骑⾃⾏车的速度⽐学⽣队伍步⾏的速度每⼩时多8千⽶,求学⽣队伍步⾏的速度?三、环形跑道及多次相遇问题13、学校操场的环形跑道长400⽶,⼩聪的爸爸陪⼩聪锻炼,⼩聪跑步每秒⾏2.5⽶,爸爸骑⾃⾏车每秒⾏5.5⽶,两⼈从同⼀地点出发,反向⽽⾏,每隔______秒两⼈相遇⼀次.14、甲、⼄两⼈从400⽶的环形跑道的⼀点A背向同时出发,8分钟后两⼈第三次相遇,已知每秒钟甲⽐⼄多⾏0.1⽶,那么两⼈第三次相遇的地点与点A沿跑道上的最短距离是______⽶.15、学校为提⾼同学⾝体素质,开展了冬季体育锻炼活动.班主任⽼师让甲、⼄⼆⼈在长为400⽶的圆形跑道上进⾏跑步训练,已知甲每秒钟跑5⽶,⼄每秒钟跑3⽶.请列⽅程解决下⾯的问题.(1)两⼈同时同地同向⽽跑时,经过⼏秒钟两⼈⾸次相遇?(2)两⼈同时同地背向⽽跑时,⾸次相遇时甲⽐⼄多跑了多少⽶?16、⼩智和⼩康相约在学校的环形跑道上练习长跑.⼩智以5⽶/秒、⼩康以4⽶/秒的速度从同⼀地点同时出发,背向⽽⾏.途中⼩智的鞋带掉了,因此花了2秒停在原地系鞋带.当两⼈第⼀次相遇时,⼩康⾛了全程的511.那么跑道⼀圈的长度是多少⽶?17、已知甲⼄两⼈在⼀个400⽶的环形跑道上练习跑步,现在把跑道分成相等的4段,即两条直道和两条弯道的长度相同.甲平均每秒跑4⽶,⼄平均每秒跑6⽶,若甲⼄两⼈分别从A、C两处同时相向出发(如图),则:(1)⼏秒后两⼈⾸次相遇?请说出此时他们在跑道上的具体位置.(2)⾸次相遇后,⼜经过多少时间他们再次相遇?(3)他们第100次相遇时,在哪⼀条段跑道上?四、顺逆流问题18、⼀轮船往返于A、B两港之间,逆⽔航⾏需3⼩时,顺⽔航⾏需2⼩时,⽔流速度为3千⽶/时,则轮船在静⽔中的速度是().A. 18千⽶/时B. 15千⽶/时C. 12千⽶/时D. 20千⽶/时19、甲⼄两地相距180千⽶,已知轮船在静⽔中的航速是a千⽶/时,⽔流速度是10千⽶/时,若轮船从甲地顺流航⾏3⼩时到达⼄地后⽴刻逆流返航,则逆流⾏驶1⼩时后离⼄地的距离是().A. 40千⽶B. 50千⽶C. 60千⽶D. 140千⽶20、轮船在静⽔中速度为每⼩时20km ,⽔流速度为每⼩时4km ,从甲码头顺流⾏驶到⼄码头,再返回甲码头,共⽤5⼩时(不计停留时间),求甲、⼄两码头的距离.设两码头间的距离为xkm ,则列出⽅程正确的是().A. (20+4)x +(20-4)x =5B. 20x +4x =5C.20x +4x =5 D. 204x + +204x -=5 21、船在江⾯上航⾏,测得⽔的平均流速为5千⽶/⼩时,若船逆⽔航⾏3⼩时,再顺⽔航⾏2⼩时,共航⾏120千⽶,设船在静⽔中的速度为x 千⽶/⼩时,则列⽅程为______.22、甲、⼄两港相距360千⽶,⼀轮船往返两港需35⼩时,逆流航⾏⽐顺流航⾏多花了5⼩时,现有⼀机帆船,静⽔中速度是每⼩时12千⽶,问这机帆船往返两港要多少⼩时?23、某学⽣乘船由甲地顺流⽽下到⼄地,然后⼜逆流⽽上到丙地,共⽤3⼩时,若⽔流速度为2千⽶/⼩时,船在静⽔中的速度为8千⽶/⼩时.已知甲、丙两地间的距离为2千⽶,求甲、⼄两地间的距离是多少千⽶.(注:甲、⼄、丙三地在同⼀条直线上)五、变速问题24、某⼈开车从甲地到⼄地办事,原计划2⼩时到达,但因路上堵车,平均每⼩时⽐原计划少⾛了25千⽶,结果⽐原计划晚1⼩时到达,问原计划的速度是多少.25、⼀个邮递员骑⾃⾏车要在规定时间内把特快专递送到某单位.他如果每⼩时⾏15千⽶,可以早到10分钟,如果每⼩时⾏12千⽶,就要迟到10分钟,问规定的时间是多少⼩时?他去的单位有多远?26、某⼈因有急事,预定搭乘⼀辆⼩货车从A地赶往B地.实际上,他乘⼩货车⾏了三分之⼀路程后改乘⼀辆⼩轿车,车速提⾼了⼀倍,结果提前⼀个半⼩时到达.已知⼩货车的车速是每⼩时36千⽶,求两地间路程.27、列⽅程解决实际问题:京张⾼铁是2022年北京冬奥会的重要交通基础设施,最⾼运营时速为350公⾥.但考虑到不同路段的特殊情况,将根据不同的运⾏区间设置不同的时速.其中,北京北站到清河段分为地下清华园隧道和地上区间两部分,运⾏速度分别设置为120公⾥/⼩时和200公⾥/⼩时.⽇前,清华园隧道正式开机掘进,这标志着京张⾼铁建设全⾯进⼊攻坚阶段.已知此路段的地下清华园隧道⽐地上区间多1公⾥,运⾏时间⽐地上多1.5分钟.求清华园隧道全长是多少公⾥.28、⽼师带着两名学⽣到离学校33千⽶远的博物馆参观.⽼师乘⼀辆摩托车,速度25千⽶/⼩时.这辆摩托车后座可带多余⼀名学⽣,带⼈后速度为20千⽶/⼩时.学⽣步⾏的速度为5千⽶/⼩时.请你设计⼀种⽅案,使师⽣三⼈同时出发后都到达博物馆的时间不超过3⼩时.29、列⽅程解应⽤题:由甲地到⼄地前三分之⼆的路是⾼速公路,后三分之⼀的路是普通公路,⾼速公路和普通公路交界处是丙地.A车在⾼速公路和普通公路的⾏驶速度都是80千⽶/时;B车在⾼速公路上的⾏驶速度是100千⽶/时,在普通公路上的⾏驶速度是70千⽶/时,A、B两车分别从甲、⼄两地同时出发相向⾏驶,在⾼速公路上距离丙地40千⽶处相遇,求甲、⼄两地之间的距离是多少?六、过桥和过隧道问题30、博⽂中学学⽣郊游,学⽣沿着与笔直的铁路线并列的公路匀速前进,每⼩时⾛4500⽶,⼀列⽕车以每⼩时120千⽶的速度迎⾯开来,测得从车头与队⾸学⽣相遇,到车尾与队末学⽣相遇,共经过60秒,如果队伍长500⽶,那么⽕车长为()⽶.A. 2075B. 1575C. 2000D. 150031、⼀列⽕车匀速⾏驶,经过⼀条长600⽶的隧道需要45秒的时间,隧道的顶部⼀盏固定灯,在⽕车上垂直照射的时间为15秒,则⽕车的长为______.32、⼀列⽕车长150m,每秒钟⾏驶19m,全车通过长800m的⼤桥,需要多长时间?33、已知某⼀铁路桥长1000m,现有⼀列⽕车从桥上通过,测得⽕车从开始上桥到完全过桥共⽤1分钟,整个⽕车完全在桥上的时间为40S.求⽕车的速度.34、⼀列⽕车匀速⾏驶,经过⼀条长720⽶的隧道需要30秒的时间,隧道的顶上有⼀盏灯,垂直向下发光,灯光照在⽕车上的时间是6秒,求这列⽕车的速度和⽕车的长度.35、⼀列⽕车匀速⾏驶,经过⼀条长300m的隧道需要12s的时间,隧道的顶上有⼀盏灯,垂直向下发光,灯光照在⽕车上的时间是7s.(1)设⽕车的长度为xm,⽤含x的式⼦表⽰,从⽕车头进⼊隧道到车尾离开隧道这段时间内⽕车的平均速度(2)求这列⽕车的长度(3)若这列⽕车从甲地到⼄地,速度提⾼10%,则可以提前503分钟到达,求甲⼄两地的距离(⽕车的长度忽略不计)36、⼀辆车长为4⽶的⼩轿车和⼀辆车长为20⽶的⼤货车,在长为1200⽶隧道的两个⼊⼝同时开始相向⽽⾏,⼩轿车的速度是⼤货车速度的3倍,⼤货车速度为10m/s.(1)求两车相遇的时间.(2)求两车从相遇到完全离开所需的时间.(3)当⼩轿车车头和⼤货车车头相遇后,求⼩轿车车头与⼤货车车头的距离是⼩轿车车尾与⼤货车车尾的距离的4倍时所需的时间.。

十六种用一元一次方程解决实际问题专题(含解析)

十六种用一元一次方程解决实际问题专题(含解析)

十六种用一元一次方程解决实际问题专题类型一:和差倍分问题1.某水果店销售50千克香蕉,第一天售价为9元/千克,第二天降价为6元/千克,第三天再降为3元/千克.三天全部售完,共计所得270元.若该店第二天销售香蕉t千克,则第三天销售香蕉千克.(用含t的代数式表示.)2.某同学在A、B两家超市发现他看中的随身听的单价相同,书包的单价也相同,随身听与书包单价之和是452元,且随身听的单价比书包单价的4倍少8元.(1)求该同学看中的随身听和书包的单价各是多少?(2)某一天该同学上街,恰好赶上商家促销,超市A所有商品打8折销售,超市B全场购物每满100元返购物券30元(不足100元不返券,购物券全场通用),但他只带了400元钱.若两家都可以选择,在哪一家购买更省钱?类型二:行程问题(相遇、追及、相对速度等)(1)直线型路线3.A,B两地相距480千米,甲乙两车分别从A,B两地出发,相向而行,2小时30分相遇.已知甲车速度是每小时80千米,乙车速度每小时多少千米?4.A、B两地相距400米,甲、乙两人分别从A、B两地同时同向出发,甲在乙后面,已知甲每分钟跑250米,乙每分钟跑200米,经过多长时间甲能追上乙?5.列方程解应用题:甲、乙两站相距448km,一列慢车从甲站出发开往乙站,速度为60km/h;一列快车从乙站出发开往甲站,速度为100km/h(1)两车同时出发,出发后多少时间两车相遇?(2)慢车先出发32min,快车开出后多少时间两车相距48km?(2)环型跑道6.小红和小明绕周长为1200米的湖晨练,小红的速度为85米/分,小明比她快10米/分.(1)如果两人同时同向同一地点开跑,多少分钟两人会相遇?(2)如果两人同时相向同地开跑,多少分钟两人会相遇?(3)如果小红在小明前面200米两人同时反向开跑,多少分钟两人会相遇?(3)相对速度7.一列客车长200 m,一列货车长280 m,在平行的轨道上相向行驶,从两车头相遇到两车尾相离经过16s,已知客车与货车的速度之比是3:2,问两车每秒各行驶多少米?8.小明和小红沿着与铁轨平行的方向相向而行,两人行走的速度均为每小时7.2千米,恰有一列火车从他们身旁驶过.火车与小明相向而行,从小明身旁驶过用了10秒;火车与小红同向而行,从小红身旁驶过用了12秒.求火车车身的长度.类型三:航行问题(航空、陆地、水上等)9.一架飞机飞行在两个城市之间,风速为每小时24千米,顺风飞行需要2小时40分,逆风飞行需要3小时,两城市间的距离为.10.某人乘船由A地顺流而下到B地,然后又逆流而上到C地,共乘船4小时,已知船在静水中的速度为7.5km/h,水流速度为2.5km/h,若A,C两地相距10km,求A,B两地的距离.类型四:工(作)程问题(工作总量为单位“1”,工作总量=工作效率×工作时间)11.由于洪水渗漏造成堤坝内积水,用三部抽水机抽水,单独用一部抽水机抽尽,第一部需用24小时,第二部需用30小时,第三部需用40小时.现在第一部、第二部共同抽8小时后,第三部也加入,问从开始到结束,一共用了多少小时才把水抽掉?12.要加工200个零件,甲先单独加工了5小时,然后又与乙一起加工了4小时完成了任务.已知甲每小时比乙多加工2个零件,问甲、乙二人每小时各加工多少个零件?类型五:销售盈亏问题13.某商店卖出两件衣服,每件60元,其中一件赚25%,另一件亏25%,那么这两件衣服卖出后,商店是()A.不赚不亏B.赚8元C.亏8元D.赚15元14.一家商场因换季决定将某种服装打折销售,每件服装如果按标价的5折出售将亏20元,而按标价的8折出售就可赚40元.问:(1)每件服装的标价是多少元?(2)每件服装的成本是多少元?15.某超市经销A、B两种商品,A种商品每件进价20元,售价30元;B种商品每件进价35元,售价48元.(1)该超市准备用800元去购进A、B两种商品若干件,怎样购进才能使超市经销这两种商品所获利润最大?(其中B种商品不少于7件)(2)在“五•一”期间,该商场对A、B两种商品进行如下优惠促销活动:打折前一次购物总金额优惠措施不超过300元不优惠超过300元且不超过400元售价打八折超过400元售价打七折促销活动期间小颖去该超市购买A种商品,小华去该超市购买B种商品,分别付款210元与268.8元.促销活动期间小明决定一次去购买小颖和小华购买的同样多的商品,他需付款多少元?类型六:调配问题(内部、外部等)16.某班学生分两组参加植树活动,甲组有17人,乙组有25人,后来由于需要,又从甲组抽调部分学生去乙组,结果乙组人数是甲组的2倍,问从甲组抽调了多少学生去乙组?17.学校组织植树活动,已知在甲处植树的有14人,在乙处植树的有6人,现调70人去支援.(1)若要使在甲处植树的人数与在乙处植树的人数相等,应调往甲处人.(2)若要使在甲处植树的人数是在乙处植树人数的2倍,问应调往甲、乙两处各多少人?(3)通过适当的调配支援人数,使在甲处植树的人数恰好是在乙处植树人数的n倍(n 是大于1的正整数,不包括1.)则符合条件的n的值共有个.类型七:余缺问题18.学校安排学生住宿,若每室住8人,则有12人无法安排;若每室住9人,可空出2个房间.这个学校的住宿生有多少人?宿舍有多少房间?类型八:数字问题19.已知a是两位数,b是一位数,把a接写在b的后面,就成为一个三位数.这个三位数可表示成()A.10b+a B.ba C.100b+a D.b+10a20.一个两位数的十位数字和个位数字之和是7,如果这个两位数加上45,则恰好成为个位数字与十位数字对调之后组成的两位数,求这个两位数.类型九:日历问题21.在如图的2016年6月份的月历表中,任意框出表中竖列上三个相邻的数,这三个数的和不可能是()A.27 B.51 C.69 D.72类型十:年龄问题22.今年母女两人的年龄和为60岁,10年前母亲的年龄是女儿的7倍,则今年女儿的年龄是多少岁?类型十一:银行利率问题23.某人按定期2年向银行储蓄1500元,假设年利率为3%(不计复利)到期支取时,扣除利息所得税(税率为20%),此人实得利息为.24.一年定期存款的年利率为1.98%,到期取款时须扣除利息的20%作为利息税上缴国库.假若小颖存一笔一年定期储蓄,到期扣除利息税后实得利息158.4元,那么她存入的人民币是元.类型十二:比赛积分问题25.某学校七年级8个班进行足球友谊赛,采用胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分的记分制.某班与其他7个队各赛1场后,以不败的战绩积17分,那么该班共胜了几场比赛?类型十三:部分量之各等于总量26.一根竹竿插入到池塘中,插入池塘淤泥中的部分占全长的,水中部分是淤泥中部分的2倍多1米,露出水面的竹竿长1米.设竹竿的长度为x米,则可列出方程()A.B.C.D.类型十四:等积变形问题27.如图,在水平桌面上有甲、乙两个内部呈圆柱形的容器,内部底面积分别为80cm2、100cm2,且甲容器装满水,乙容器是空的.若将甲中的水全部倒入乙中,则乙中的水位高度比原先甲的水位高度低了8cm,求甲的容积为何()A.1280cm3 B.2560cm3 C.3200cm3 D.4000cm3类型十五:分段计费问题(水、电、煤、气、出租车和工资等)28.为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控手段达到节水的目的.该市自来水的收费价格见价目表:价目表每月用水量单价不超出6立方米的部分2元/米3超出6立方米不超出10立方米的部分4元/米3超出10立方米的部分8元/米3 注:水费按月结算.若某户居民1月份用水8立方米,则应交水费:2×6+4×(8﹣6)=20(元).(1)若该户居民2月份用水12.5立方米,则应交水费元;(2)若该户居民3,4月份共用水15立方米(4月份用水量多于3月份),共交水费44元,则该户居民3,4月份各用水多少立方米?类型十六:方案设计问题(设备购买、房屋销售、汽车运输等)29.A、B两仓库分别有水泥20吨和30吨,C、D两工地分别需要水泥15吨和35吨.已知从A、B仓库到C、D工地的运价如下表:到C工地到D工地A仓库每吨15元每吨12元B仓库每吨10元每吨9元(1)若从A仓库运到C工地的水泥为x吨,则用含x的代数式表示从A仓库运到D工地的水泥为吨,从B仓库将水泥运到D工地的运输费用为元;(2)求把全部水泥从A、B两仓库运到C、D两工地的总运输费(用含x的代数式表示并化简);(3)如果从A仓库运到C工地的水泥为15吨时,那么总运输费为多少元?。

[整理]七年级上册一元一次方程追击问题

[整理]七年级上册一元一次方程追击问题

一元一次方程追赶小明问题题型11、某人从家里骑自行车到学校。

若每小时行15千米,可比预定时间早到15分钟;若每小时行9千米,可比预定时间晚到15分钟;求从家里到学校的路程有多少千米?2、某人计划骑车以每小时12千米的速度由A地到B地,这样便可在规定的时间到达B地,但他因事将原计划的时间推迟了20分,便只好以每小时15千米的速度前进,结果比规定时间早4分钟到达B地,求A、B两地间的距离。

3,、一列客车车长200米,一列货车车长280米,在平行的轨道上相向行驶,从两车头相遇到两车车尾完全离开经过16秒,已知客车与货车的速度之比是3:2,问两车每秒各行驶多少米?题型21、一艘船在两个码头之间航行,水流的速度是3千米/时,顺水航行需要2小时,逆水航行需要3小时,求两码头之间的距离。

2、一架飞机飞行在两个城市之间,风速为每小时24千米,顺风飞行需要2小时50分钟,逆风飞行需要3小时,求两城市间的距离。

3、小明在静水中划船的速度为10千米/时,今往返于某条河,逆水用了9小时,顺水用了6小时,求该河的水流速度。

4、某船从A码头顺流航行到B码头,然后逆流返行到C码头,共行20小时,已知船在静水中的速度为7.5千米/时,水流的速度为2.5千米/时,若A与C的距离比A与B的距离短40千米,求A与B的距离。

题型31、一项工程,甲单独做要10天完成,乙单独做要15天完成,两人合做4天后,剩下的部分由乙单独做,还需要几天完成?2、某车间有16名工人,每人每天可加工甲种零件5个或乙种零件4个.在这16名工人中,一部分人加工甲种零件,其余的加工乙种零件.•已知每加工一个甲种零件可获利16元,每加工一个乙种零件可获利24元.若此车间一共获利1440元,•求这一天有几个工人加工甲种零件.3、一个蓄水池有甲、乙两个进水管和一个丙排水管,单独开甲管6小时可注满水池;单独开乙管8小时可注满水池,单独开丙管9小时可将满池水排空,若先将甲、乙管同时开放2小时,然后打开丙管,问打开丙管后几小时可注满水池?4、某工作,甲单独干需用15小时完成,乙单独干需用12小时完成,若甲先干1小时、乙又单独干4小时,剩下的工作两人合作,问:再用几小时可全部完成任务?5、某工厂计划26小时生产一批零件,后因每小时多生产5件,用24小时,不但完成了任务,而且还比原计划多生产了60件,问原计划生产多少零件?6、某工程,甲单独完成续20天,乙单独完成续12天,甲乙合干6天后,再由乙继续完成,乙再做几天可以完成全部工程?题型41、工艺商场按标价销售某种工艺品时,每件可获利45元;按标价的八五折销售该工艺品8件与将标价降低35元销售该工艺品12件所获利润相等.该工艺品每件的进价、标价分别是多少元?2、某地区居民生活用电基本价格为每千瓦时0.40元,若每月用电量超过a千瓦则超过部分按基本电价的70%收费.(1)某户八月份用电84千瓦时,共交电费30.72元,求a.(2)若该用户九月份的平均电费为0.36元,则九月份共用电多少千瓦?•应交电费是多少元?3、一家商店将某种型号的彩电先按原售价提高40%,然后在广告中写上“大酬宾,八折优惠”.经顾客投拆后,拆法部门按已得非法收入的10倍处以每台2700元的罚款,求每台彩电的原售价.4、某商店开张为吸引顾客,所有商品一律按八折优惠出售,已知某种旅游鞋每双进价为60元,八折出售后,商家所获利润率为40%。

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一元一次方程追及问题
专项练习
TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】
一元一次方程-------追及问题专项练习
班级_______姓名________学号________成绩____________
1. 某人在商店里购买商品后,骑上自行车以5米/秒的速度沿平直运速骑行,5分钟后店主发现顾客忘了物品,就开摩托车开始追赶该顾客,如果摩托车行驶速度为54千米/时摩托车要什么时候能追上顾客?追上时离店多远?
2、甲、乙两人在公路上同方向匀速前进,甲的速度为3千米/时,乙的速度为5千米/时,甲正午通过A地,乙下午2点才经过A地,问下午几点乙才能追上甲?追上时距A地多远?
3.一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行40千米,开出5小时后,一列火车以每小时90千米的速度也从甲地开往乙地,在甲、乙两地的终点处火车追上汽车,甲、乙两地相距多少千米
4.甲乙二人进行短跑训练如果甲让乙先跑40米则甲需要跑20秒追上乙,如果甲让乙先跑6秒,则甲仅用9秒就能追上乙,甲、乙二人的速度各是多少
5.甲在乙的后面36千米处,两人同时同向而行,甲每小时行18千米,乙每小时行9千米。

甲几小时可以追上乙
6.甲、乙两城之间的铁路长240千米,快车从甲城、慢车从乙城同时相向开出,3小时相遇,如果两车分别从两城向同一方向开出,慢车在前、快车在后,15小时快车就可以追上慢车,求快车与慢车每小时各行多少千米
7.上午10点,从一个港口开出一只货船,下午2点钟,又从这个港口开出一只客船,客船开出12小时追上货船,客船速度20千米/小时,求货船速度。

8.兄妹两人同时离家去上学。

哥哥每分钟走90米,妹妹每分钟走60米,哥哥到校门时,发现忘带课本,立即沿原路回家去取,行至离校180米处和妹妹相遇。

问他们家离学校多远9.一只狗追赶一只野兔,狗跳5次的时间兔子能跳6次,狗跳4次的距离与兔子7次的距离相等.兔子跳出550米后狗子才开始追赶.问狗跳了多远才能追上兔子?
10.当甲在60米赛跑中冲过终点线时,比乙领先10米、比丙领先20,如果乙和丙按原来的速度继续冲向终点,那么当乙到达终点时将比乙领先多少米?
11.一架敌机侵犯我领空,我机立即起飞迎击,在两机相距50千米时,敌机扭转机头以每分15千米的速度逃跑,我机以每分22千米的速度追击,当我机追至敌机1千米时与敌机激战,只用了半分就将敌机击落.敌机从扭头逃跑到被击落共用了多少分?
12.小明、小峰和小光三人都从甲地到乙地,早上6时小明、小峰两人一起从甲地出发,小明每小时走5千米,小峰每小时走4千米,小光上午8时从甲地出发,傍晚6时,小光、小明同时到达乙地。

小光什么时候追上小峰
13.某工厂每天派小汽车于上午8时准时到总工程师家接他到工厂上班,有一天早晨总工程师临时决
定提前回工厂办事,匆匆从家步行出发,途中遇到接他的小汽车,立即上车到工厂,结果比平时早40分钟到达。

总工程师上车时是几时几分
13.敌舰以每分钟800米的速度逃窜,我军鱼雷快艇在距敌舰1200处向敌舰发射鱼雷,鱼雷的速度是敌舰的3倍,发射后多少秒钟鱼雷击中敌舰
14.一只兔子奔跑时,每一步都跑0.5米;一只狗奔跑时,每一步都跑1.5米.狗跑一步时,兔子能跑三步.如果让狗和兔子在100米跑道上赛跑,那么获胜的一定是多少.
15.骑车人以每分钟300米的速度,从102路电车始发站出发,沿102路电车线前进,骑车人离开出发地2100米时,一辆102路电车开出了始发站,这辆电车每分钟行500米,行5分钟到达一站并停车1分钟,那么需要多少分钟,电车追上骑车人.
16.A、B两城相距60千米,甲、乙两人都骑自行车从A城同时出发往B城,甲的速度比乙每小时慢4千米,乙到达B城立即返回,在距B城12千米处与甲相遇,甲每小时行多少千米。

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