学前儿童体育试题
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学前儿童体育试题work Information Technology Company.2020YEAR
学前儿童体育试题
一、填空题(每空格1分,共20分)
1.学前儿童体育的主要活动内容和方式是________。
2.速度的表现形式主要有反应速度、________和周期性运动中的位移速度。
3.骨骼、骨肉、关节等组成了人体的________。
4.人体在活动时,必须表现出力量的大小、速度的快慢、持续时间的长短、关节活动幅度
的大小、动作的经济……这些机体的工作能力就叫做________。
5.人体机能适应性规律可分为四个阶段,它们分别是工作阶段、________、超量恢复阶
段、复原阶段。
6.动作技能也叫________。
7.儿童基本动作的种类有走步、跑步、跳跃、________、平衡、攀登和钻爬等。
8.根据身体素质特征,可以把基本动作分成:发展速度的动作、________、发展耐力的动
作、发展灵敏的动作、发展平衡的动作等等。
9.幼儿团体操由两部分组成,第一部分是徒手操或轻器械操的动作;第二部分是配有音乐
伴奏或歌曲,进行简单的队形变化和造型,并反映一定的________。
10.学前儿童体操主要是选择发展________的一些动作所组成的。
11.团体操是一项群众性的________项目。
12.构成体育游戏的基础是各种________。
13.在小班学新游戏时,主要角色一般是由________担当。
14.滚球的动作一般可以分为________和________两种形式。
15.有条件的幼儿园可积极组织儿童开展游泳活动,但目前一般幼儿园还只能是开展一些
________活动。
16.在安排儿童的活动量时,活动前的心率与活动后的心率之差,最好在________次/分为
宜。
17.体育活动的基本组织形式是________。
18.体质的范畴包括人体形态结构、________和心理因素等方面。
19.制订评价标准的样本要符合科学性,具体地说有两点,一是保证样本的数量;二是要保
证样本的________。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其号码填在题干的括
号内。每小题1分,共10分)
1.人体最基本的活动能力,也是儿童日常生活中不可缺少的实用技能是( )
A.基本动作
B.基本体操
C.体育游戏
D.玩水活动
2.对体格的发展有较大影响作用的是( )
A.骨骼
B.肌肉
C.关节
D.韧带
3.据专家测查,一般人在安静时,1分钟通气量为( )
A.4000毫升
B.4100毫升
C.4200毫升
D.4300毫升
4.在学前儿童体育活动中运用“适应——提高——再适应——再提高”的方法遵循的原则是
( )
A.身体全面发展原则
B.适量性原则
C.循序渐进原则
D.从实际出发原则
5.动作(运动)技能的形成有四个过程,其中经过不断地练习,对动作的内在规律逐渐理解,
也逐渐消除一些多余的、不协调的动作的过程是( )
A.泛化过程
B.分化过程
C.巩固过程
D.自动化过程
6.儿童做操时,每节操都要求在身体的不同部位做拍手动作,用力柔和,节奏鲜明,动作到
位,充分表现出儿童活泼愉快的神情。这种操叫做( )
A.一般徒手操
B.拍手操
C.武术操
D.韵律操
7.讲解体育游戏时,一般的顺序是( )
A.游戏的名称、游戏的内容和规则、游戏的结果
B.游戏的名称、游戏的结果、游戏的内容和规则
C.游戏的内容和规则、游戏的名称、游戏的结果
D.游戏的结果、游戏的内容和规则、游戏的名称
8.在固定性运动器械中,秋千、浪船等属于( )
A.滑行类
B.摆动类
C.旋转类
D.弹跳类
9.学前儿童体育课的基本部分活动的时间一般约占总时间的( )
A.50%
B.60%
C.70%
D.80%
10.幼儿身体宽度和厚度最具代表性的测量值是( )
A.体重
B.坐高
C.胸围
D.头围
三、判断题(判断下列各题,正确的在题干后面的括号内打“√”,错误的打“×”。每小
题1分,共10分)
1.学前儿童体育活动是让儿童学习基本活动技能,不教授专项运动和技术动作。( )
2.耐力可以看作是抵抗疲劳的能力。( )
3.在儿童体育活动的教学方法中,儿童年龄越大,游戏法运用的越多。( )
4.指导投掷动作的重点是全身肌肉力量的协调活动。( )
5.中班儿童以轻器械操为主。( )
6.“老狼老狼几点了”属于分组活动游戏。( )
7.中班儿童能够较成功地进行自抛自接球活动。( )
8.幼儿体育课采用最普遍的是综合课。( )
9.健康就是指没有疾病或虚弱。( )
10.讲解法是语言法中的主要方法。( )
四、名词解释(每小题4分,共20分)
1.竞技体育
2.力量素质
3.投掷动作
4.竹竿操
5.运动负荷
五、简答题(每小题5分,共20分)
1.体育活动的美育价值。
2.学前儿童体操的意义。
3.集体游戏的特点。
4.平衡板活动的价值。
六、论述题(每小题10分,共20分)
1.结合实例论述如何在学前儿童体育活动中运用循序渐进原则。
2.论述体育游戏的作用。