如何让幼儿感受到老师的爱
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如何让幼儿感受到老师的爱
老师的爱是一种神奇而伟大的力量,它不仅能给孩子带来快乐,更能给孩子带来信心、爱心,这或许将影响孩子一生的为人处世。所以我们老师不要吝啬自己的爱,高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”所以说要做一个教育人,要做一个深得孩子信赖的人,就必须是一个爱孩子的人。
一、幼儿教师要有一颗善良而挚爱的心
幼儿教师要用一颗慈爱善良之心来关爱孩子,尊重孩子,为孩子着想。“热爱是最好的老师。”任何一名优秀的教师,都需要具有爱岗敬业的优良品质。幼儿园是孩子家庭生活的延续和发展,幼儿教育是爱的职业,爱心是幼儿教师的本质属性。有爱心的教师最清楚,幼儿的
事再小也是大事。孩子们都是刚从小家庭走入校园这个大家庭,各种能力都很弱,又处在生
命成长的初期,每一步都对其未来产生着重要的影响。对孩子耐心、细心、呵护与培育并重,每一个一日生活,每一个活动都孕育着发展。幼儿身心健康成长,幼儿安全管理的每一项工作,都牵连着家家户户。所以给他们一个安全的感觉是至关重要的。这就要求我们教师用自
己善良的心去呵护他们,让孩子们喜欢幼儿园,信任老师,从而融入并开始新的生活。
二、幼儿教师要善于倾听孩子的世界
工作后,我才发现要真正去倾听孩子的世界,却是很难的。难于孩子们的世界,如同善变的
六月,是那么不易懂;也难于我们的幼教工作繁琐如丝,无法让我们拥有一颗静坐倾听的心灵;更难于我们自身素质的不够完善,没能真正走进孩子的心灵。就这样,我们疏忽,甚至
忘却了对孩子世界的倾听。孩子的世界讲述着一个个美丽的童话,又或是编织着一个个奇妙
的梦想,因此,教师要做到很有耐心倾听孩子的心声,学会倾听幼儿说话,引导幼儿完整、
丰富和准确地运用语言表达思想和情感。没有学会倾听的教师,就没有学会倾听的幼儿;要
想让幼儿学会倾听,教师首先要懂得倾听幼儿。有人说过:倾听花开的声音,我们能读懂花
儿的心思;倾听溪水的声音,我们能读懂山林的呼唤;倾听孩子的心声,我们能走进孩子的
心灵。用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同
游戏,做他们的好朋友,是幼儿教师义不容辞的责任。
三、幼儿教师要有丰富的知识,完善自我的心
幼儿教师就像个百宝箱,什么知识都要略懂一二,尤其处于科学技术迅猛发展的今天,各种
新知识、新信息、新事物不断涌现在幼儿面前,具有强烈好奇心和求知欲的他们,遇到什么
都问为什么,什么都想得到解答。因此,一个合格的幼儿教师必须努力学习,丰富自己的知
识和技能,扩大自己的知识领域和范围,具有足够的知识魅力,以适应新时代对教师的要求,满足孩子对新事物的渴望。孩子的各种经验都不是很丰富,但他们对万事却有着一颗强烈的
好奇心,总要问个为什么。如果教师没有正确而丰富的知识储备,试问拿什么去满足幼儿的
求知欲。幼儿得不到回应,小则会影响幼儿的经验积累,大则会减弱幼儿的好奇心,倘若输
入错误信息,还会误人子弟。当今世界是个快速变化的时代,各种信息层出不穷,教师就势
必要接收、理解各类信息,以适应孩子们不同的新问题。
四、幼儿教师应该具备高度的责任心和童心
幼儿园特殊的工作性质决定了幼儿教师必须时时处处事事都要有责任心,从大的方面说要对
孩子终身可持续发展负责,从小的方面讲就是对孩子的人身安全、衣食饱暖、喜怒哀乐甚至
每天的心情负责。没有责任心,一切工作都无从谈起,一个孩子出现问题的可能性对幼儿园
来说也许是几十分之一或者几百分之一,但对一个家庭来说就是百分之百。所以,无论在生
活照顾还是教育教学上,教师都要做到精益求精。既要平等地欣赏对待每个孩子,还要为他
们提供均等的发展机会,注意培养他们良好的习惯,教他们如何做人,如何学习,如何生活,引导孩子明白道理,让每一个孩子健康快乐地成长。孩子的世界是充满笑声和欢乐的,作为
与幼儿一同生活一同学习的教师本身也应该是喜欢快乐,并善于给孩子们带来笑声,营造欢乐轻松的环境。所以,教师拥有一颗快乐的童心是走进孩子世界的金钥匙,同时还要有较强的组织能力去收集、发散孩子们许许多多的快乐。
五、幼儿教师应该有足够的耐心和容忍度
耐心是教师必须具备的优良品质,是使教育工作卓有成效的一个起码条件。教育绝不是一蹴而就的,更不能急于求成,这是最本质的教育理念。每一个孩子都经历过漫长的成长历程,在教育过程中,知识的传递过程需要循序渐进,习惯的养成过程需要日积月累,思维的提升过程需要循环往复,这就注定了教育所具有的持久性。因此,对待幼儿要有耐心和责任心,幼儿教师所教授的对象是3-6岁之间的儿童,正是由于孩子的经验、能力都很弱,所以很多简单的事都需要教师不厌其烦地重复再重复。这就要求我们有足够的耐心。要耐心地为他们解答问题并鼓励他们的行为,把每一个孩子都当成是自己的孩子。要有责任心,让每一个孩子都在阳光下健康成长,教育我们的孩子学会尊重和宽容。
总之,一名优秀的幼儿教师要将爱心、细心、耐心和责任心相结合,特别是对于幼儿园孩子而言,他们的心灵是那么容易满足,就如“给点阳光就灿烂”般“给份拥抱就是爱”,仅仅如此就能让孩子深切地感知到老师对他们的疼爱,并长久沉浸在爱的海洋里。