西师大版一年级数学上册《20以内的退位减法》PPT课件(2篇)
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西师大版一年级上册数学 《14、15减几》20以内的退位减法PPT课件
试卷下载：
14-6=（ ）人
8
4 10 4
破十法
第一步算：
10-6=4
第二步算：
4+4=8
14 - 6 = 8
42 10
连减法….
8
14-4-2=8
8
想加法算减法。
想6+8=14 算14-6=8
597
4 10
4 10
4 10
1
5
3
一共有14个朋友，现在来了几个？ 还有几个没有来？
例２、书柜里有15本书，如果拿走了９本， 还剩多少本？
14,15减几
7+7=14 5+9=14 9+6=15 7+8= 15
9+( )=14
8+( )=113-6= 7
( )+7=14
( )+6=15
你能用几种方法计算？
12-8= 4
• 逐步减: 12-2-6=4 • 假想法：12-10=2 2+2=4 • 想加法4+8=12， 算减法12-8=4。 • 还可以数数。
15-9=（6）本
14-9= 5
15-7= 8 14-8= 6
15-6= 9
14-5= 9
15-8= 7
连一连
12－4＝ 14－6＝ 15－7＝ 13－9＝
8 8 8
4
学习目标：
掌握14、15减几的计算方法， 能熟练地口算14、15减几的 计算题。
自学14、15减几的方法。 教科书92页例1、例2.
PPT模板下载： 节日PPT模板： PPT背景图片： 优秀PPT下载： Word教程： 资料下载： 范文下载： 教案下载：
行业PPT模板： PPT素材下载：
14-6=（ ）人
8
4 10 4
破十法
第一步算：
10-6=4
第二步算：
4+4=8
14 - 6 = 8
42 10
连减法….
8
14-4-2=8
8
想加法算减法。
想6+8=14 算14-6=8
597
4 10
4 10
4 10
1
5
3
一共有14个朋友，现在来了几个？ 还有几个没有来？
例２、书柜里有15本书，如果拿走了９本， 还剩多少本？
14,15减几
7+7=14 5+9=14 9+6=15 7+8= 15
9+( )=14
8+( )=113-6= 7
( )+7=14
( )+6=15
你能用几种方法计算？
12-8= 4
• 逐步减: 12-2-6=4 • 假想法：12-10=2 2+2=4 • 想加法4+8=12， 算减法12-8=4。 • 还可以数数。
15-9=（6）本
14-9= 5
15-7= 8 14-8= 6
15-6= 9
14-5= 9
15-8= 7
连一连
12－4＝ 14－6＝ 15－7＝ 13－9＝
8 8 8
4
学习目标：
掌握14、15减几的计算方法， 能熟练地口算14、15减几的 计算题。
自学14、15减几的方法。 教科书92页例1、例2.
PPT模板下载： 节日PPT模板： PPT背景图片： 优秀PPT下载： Word教程： 资料下载： 范文下载： 教案下载：
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西师大版一年级上册数学《14减几》20以内的退位减法精品PPT教学课件
14－8= 6
14－6= 8
14－7= 7
减得少剩得多
2020/11/26
14
这节课你学习了什么？ 学会了什么？
2020/11/26
15
◇倒数法：13，12，11，10，9，8， （往回数6个）还剩8人。
2020/11/26
16
◆“破十法”，把14分成4和10， 10-6=4，4+4=8。
2020/11/26
2020/11/26
4
车上原来有14人， 下了6人。
现在车上有多少人？
14－6＝
2020/11/26 □
△
2020/11/26
6
◇倒数法△：想13加，法12算，减11法，。10因，为9，6+88，=14，所 （往回数6个以）14还-6剩=88。人
14-8=6 ◆把14分成4和10，10-6=4，4+4=8。
17
□把减数分成4和2，先减4，再减2。 14-4-2=8。
2020/11/26
18
△想加法算减法。因为6+8=14， 所以14-6=8。
14-8=6
2020/11/26
19
2020/11/26
感谢你的阅览
Thank you for reading
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日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
20
2020/11/26
10
1、算一算。 2、口算抢答。
2020/11/26
11
14－9= 5 14－5= 9
14－7= 7 14－6= 8
14－8= 6
20以内的退位减法 优秀ppt课件
西师大版一年级数学上册
20以内 的退位减法
学习目标：
1. 使同学们能够学会计算20以内的 退位减法算式。 2. 能够熟练正确地进行计算。
5+ 8
= 13
6 + 8 = 14
7+ 4
= 11
9 + 6 = 15
14 - 9 = 5 14 - 5 = 9
摆一摆，算一算。
你喜欢哪种方法？ 还可以怎样计算？
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。 10、一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你! 11、行为胜于言论，对人微笑就是向人表明：我喜欢你，你使我快乐，我喜欢见到你。最值得欣赏的风景，就是自己奋斗的足迹。 12、人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子，那么总有一天，他就能走出困境，让生命重新开花结果。 13、当机会呈现在眼前时，若能牢牢掌握，十之八九都可以获得成功，而能克服偶发事件，并且替自己寻找机会的人，更可以百分之百的获得成功。 14、相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力去奋斗，成功最终就会是你的! 15、相信你做得到，你一定会做到。不断告诉自己某一件事，即使不是真的，最后也会让自己相信。 16、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。 17、出发，永远是最有意义的事，去做就是了。当一个人真正觉悟的一刻，就是他放弃追寻外在世界的财富，开始追寻他内心世界的真正财富。 18、幻想一步成功者突遭失败，会觉得浪费了时间，付出了精力，却认为没有任何收获;在失败面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏缩;而强者却坚持不懈，紧追不舍。 19、进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明，没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况，是由于我们自己的退缩，与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志，才使得机会逝去，颗粒无收。 20、任何人都不可以随随便便的成功，它来自完全的自我约束和坚韧不拔的毅力。永远别放弃自己，哪怕所有人都放弃了你。
20以内 的退位减法
学习目标：
1. 使同学们能够学会计算20以内的 退位减法算式。 2. 能够熟练正确地进行计算。
5+ 8
= 13
6 + 8 = 14
7+ 4
= 11
9 + 6 = 15
14 - 9 = 5 14 - 5 = 9
摆一摆，算一算。
你喜欢哪种方法？ 还可以怎样计算？
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。 10、一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你! 11、行为胜于言论，对人微笑就是向人表明：我喜欢你，你使我快乐，我喜欢见到你。最值得欣赏的风景，就是自己奋斗的足迹。 12、人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子，那么总有一天，他就能走出困境，让生命重新开花结果。 13、当机会呈现在眼前时，若能牢牢掌握，十之八九都可以获得成功，而能克服偶发事件，并且替自己寻找机会的人，更可以百分之百的获得成功。 14、相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力去奋斗，成功最终就会是你的! 15、相信你做得到，你一定会做到。不断告诉自己某一件事，即使不是真的，最后也会让自己相信。 16、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。 17、出发，永远是最有意义的事，去做就是了。当一个人真正觉悟的一刻，就是他放弃追寻外在世界的财富，开始追寻他内心世界的真正财富。 18、幻想一步成功者突遭失败，会觉得浪费了时间，付出了精力，却认为没有任何收获;在失败面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏缩;而强者却坚持不懈，紧追不舍。 19、进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明，没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况，是由于我们自己的退缩，与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志，才使得机会逝去，颗粒无收。 20、任何人都不可以随随便便的成功，它来自完全的自我约束和坚韧不拔的毅力。永远别放弃自己，哪怕所有人都放弃了你。
60西师大版一年级上册《20以内的退位减法》之一PPT课件
You Know, The More Powerful You Will Be
24
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
25
你能提出什么问题？
=
20
要有16人来踢 球，现在来了9 人。
你能提出什么问题？
=
21
看，有15 只小鹿。
有17只小鸟， 飞走了8只。
1. 树上有几只小鸟？
=
2. 跑了几只小鹿？
=
3. 你还能提出什么问 题？
=
22
1. 有5个， 有 多少个？
=
2. 有5个， 有 多少个？
=
23
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
5 (条) 8 (条)
13
16 - 7 = 9
14Leabharlann 颗14颗14 - 8 = 6 14 - 6 = 8
15
9 + 5 = 14 14 - 5 = 9
14 - 9 = 5
16
17
比比谁先到家。
18
13个同爱玩捉 迷藏，这里有 6个人，藏起来 几人？
13 - 6 = 7
19
有8个女同学， 6个男同学。
西师大版一年级数学上册
20以内 的退位减法
1
学习目标：
1. 使同学们能够学会计算20以内的 退位减法算式。 2. 能够熟练正确地进行计算。
24
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
25
你能提出什么问题？
=
20
要有16人来踢 球，现在来了9 人。
你能提出什么问题？
=
21
看，有15 只小鹿。
有17只小鸟， 飞走了8只。
1. 树上有几只小鸟？
=
2. 跑了几只小鹿？
=
3. 你还能提出什么问 题？
=
22
1. 有5个， 有 多少个？
=
2. 有5个， 有 多少个？
=
23
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
5 (条) 8 (条)
13
16 - 7 = 9
14Leabharlann 颗14颗14 - 8 = 6 14 - 6 = 8
15
9 + 5 = 14 14 - 5 = 9
14 - 9 = 5
16
17
比比谁先到家。
18
13个同爱玩捉 迷藏，这里有 6个人，藏起来 几人？
13 - 6 = 7
19
有8个女同学， 6个男同学。
西师大版一年级数学上册
20以内 的退位减法
1
学习目标：
1. 使同学们能够学会计算20以内的 退位减法算式。 2. 能够熟练正确地进行计算。
西师大版一年级数学上册《第6单元20以内数的退位减法》PPT课件
3
说一说，算一算
11− 5 = 6 11− 6 = 5
想: 6+5=11 11−5=6 11−6=5
1. 把11根小棒分成两堆，每分一次说两个 减法算式。
2. 看谁算得对。 1 4 9 6 5 3 10 8 2 7 11
看图写算式。
11−5=6（个） 11−3=8（本）
填空。
11− 9 =2 11− 3 =8
11− 0 = 11 11− 5 = 6
我会解决问题
1. 还剩多少只羊？
11－4 = 7（只）
我会解决问题
2. 共有11个 ，我盖住了几个 ？
11−2=9（个）
我会解决问题
3. 每个学生坐1把 ，还差多少把？
11－8 = 3（把）
我会解决问题
4. 水里剩多少只鹅？
11－2 = 9（只）
把3，5，6这3个数填入圆圈中， 使每边上3个数的和都是11。
4
５
1
2
3
6
第 六 单元 20以内数的退位减法
第 3 课时 12、13 减 几
口算
（1）9+3=12 8+4=12
7+5=12 6+6= 12
（2）10−9+2= 3
10−7+2=5
（3）11−8=3 11−5=6 11−4=7
1 树上还有多少只猴？ 12－４= 8 (只)
1 树上还有多少只猴？
第 六 单元 20以内数的退位减法
第 1 课时 11 减 几
口答
8+3= 11
6+5=11
9+2= 11
10−9+1=2
10−6+1= 5 15−2=13
西师大版一年级上册数学《12、13减几》20以内的退位减法PPT教学课件
先把小动物下面的算式计算出来吧，你发现了什么规律？
13-7= 6
12-7= 5
15-7= 8 14-7= 7 11-7= 4
12-9= 3
12-7= 5 12-3= 9
12-6= 6 12-5= 7
你发现算式有什么规律吗？
12-4= 8
一共有12个朋友，现在来了几个？ 还有几个没有来？
连一连
12－4＝ 13－6＝ 13－3＝ 12－3＝
西师大版一年级数学上册
12、13 减几
教学目标
1.掌握12、13减几的计算方法。 2.能理解十几减几退位减法的算理，能正确
地进行计算。 3.进一步感知加减法算式之间的联系，促进
计算能力的提高。
=8
10-4=6 6+2=8
12-4= 8
4+8=12 12-4=8
算一算
• 12-9= 3 • 12-3= 9
比比谁最聪明
11-2= 9 11-4= 8 11-6= 5 11-9= 2
1、摆小棒 2、破十法 3、想加法做 减法
……
11-7= 4 11-8= 3 11-5= 6 11-3= 8
1
灰太狼了抓走了几只羊？
我原来一共有12只 羊，但是现在只有 4只在羊圈里
12−４= 8（只）
Diagram
摆小棒 算加法想减法 倒着数 破十法
12-7= 5 12-5= 7
12-6= 6
13-4= 9
10-4=6 6+3=9
13-9= 4
4+9=13 13-4=9 13-9=4
一共有15块积木， 左边搭了7块。
你能猜 猜右边 搭了几 块积木
吗？
15-7=8
13-7= 6
12-7= 5
15-7= 8 14-7= 7 11-7= 4
12-9= 3
12-7= 5 12-3= 9
12-6= 6 12-5= 7
你发现算式有什么规律吗？
12-4= 8
一共有12个朋友，现在来了几个？ 还有几个没有来？
连一连
12－4＝ 13－6＝ 13－3＝ 12－3＝
西师大版一年级数学上册
12、13 减几
教学目标
1.掌握12、13减几的计算方法。 2.能理解十几减几退位减法的算理，能正确
地进行计算。 3.进一步感知加减法算式之间的联系，促进
计算能力的提高。
=8
10-4=6 6+2=8
12-4= 8
4+8=12 12-4=8
算一算
• 12-9= 3 • 12-3= 9
比比谁最聪明
11-2= 9 11-4= 8 11-6= 5 11-9= 2
1、摆小棒 2、破十法 3、想加法做 减法
……
11-7= 4 11-8= 3 11-5= 6 11-3= 8
1
灰太狼了抓走了几只羊？
我原来一共有12只 羊，但是现在只有 4只在羊圈里
12−４= 8（只）
Diagram
摆小棒 算加法想减法 倒着数 破十法
12-7= 5 12-5= 7
12-6= 6
13-4= 9
10-4=6 6+3=9
13-9= 4
4+9=13 13-4=9 13-9=4
一共有15块积木， 左边搭了7块。
你能猜 猜右边 搭了几 块积木
吗？
15-7=8
西师大版一年级数学上册《20以内的退位减法——14、15减几》教学PPT课件(2篇)
15 － 9 = 6
①
54
②
10
③
15减几
15-9＝ 6
方法三：想加法算减法
先想：9 ＋（ ？）＝15 因为 9 ＋ 6 ＝15 所以 15 － 9＝6
试一试
15-6＝ 9
方法：破十法
15 － 6 = 9
①
5 10 ②
4
③
15-7＝ 8
你还能用其它方法计算吗？
15 － 7 = 8
①
5 10 ②
3
③
课堂练习
1.我说算式，你说得数。
15－9
6
……
2. 有规律地写出14，15减几的算式，并计算。
我这样写 14－9= 5 14－8= 6 14－7= 7
……
我这样写 14－1=13 14－2= 12 14－3= 11
……
2. 有规律地写出14，15减几的算式，并计算。
我这样排 15－1=14 15－2=13 15－3=12
14-6＝ 8（人）
方法二：平十法
相当于：连减
14 － 6 = 8
①
42
②
10
③
14 － 6 看作14－4－2 14－6=14－4－2=10－2=8。
14减几 14-6＝ 8（人）
方法三：想加法算减法 因为 6 ＋ 8 ＝14 所以 14 － 6＝8
试一试
14-9＝ 5
方法：破十法
14 － 9 = 5
15-7=8
课件PPT
14-8=6
15-6= 9 14-5= 9 15-8=7
学以致用
2.连一连。
12－4＝ 14－6＝ 15－7＝
13－9＝
课件PPT
①
54
②
10
③
15减几
15-9＝ 6
方法三：想加法算减法
先想：9 ＋（ ？）＝15 因为 9 ＋ 6 ＝15 所以 15 － 9＝6
试一试
15-6＝ 9
方法：破十法
15 － 6 = 9
①
5 10 ②
4
③
15-7＝ 8
你还能用其它方法计算吗？
15 － 7 = 8
①
5 10 ②
3
③
课堂练习
1.我说算式，你说得数。
15－9
6
……
2. 有规律地写出14，15减几的算式，并计算。
我这样写 14－9= 5 14－8= 6 14－7= 7
……
我这样写 14－1=13 14－2= 12 14－3= 11
……
2. 有规律地写出14，15减几的算式，并计算。
我这样排 15－1=14 15－2=13 15－3=12
14-6＝ 8（人）
方法二：平十法
相当于：连减
14 － 6 = 8
①
42
②
10
③
14 － 6 看作14－4－2 14－6=14－4－2=10－2=8。
14减几 14-6＝ 8（人）
方法三：想加法算减法 因为 6 ＋ 8 ＝14 所以 14 － 6＝8
试一试
14-9＝ 5
方法：破十法
14 － 9 = 5
15-7=8
课件PPT
14-8=6
15-6= 9 14-5= 9 15-8=7
学以致用
2.连一连。
12－4＝ 14－6＝ 15－7＝
13－9＝
课件PPT
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20以内的退位减法表
算一算，你会有更多发现的。
20以内的退位减法表
23
4
56
789
被减数不变，减数越小，差越大。
横着看，有什么发现？
20以内的退位减法表
3
4
567
8
9
被减数不变，减数越小，差越大。
横着看，有什么发现？
20以内的退位减法表
2
3
4
5 减数不变，被减数越大，差也越大。
6
7 8
9
竖着看，你又发现了什么？
16 - 7 = 9
？颗
14颗
14 - 8 = 6 14 - 6 = 8
9 + 5 = 14 14 - 5 = 9 14 - 9 = 5
比比谁先到家。
13个同爱玩捉 迷藏，这里有 6个人，藏起来 几人？
13 - 6 = 7
有8个女同学， 6个男同学。
你能提出什么问题？
=
要有16人来踢 球，现在来了9 人。
总结：
通过本节课的学习，同学们学会 如何计算20以内退位减法了吗？
20以内退位减法
20以内的退位减法表
11减几
12减几 13减几 14减几 15减几 16减几 17减几
18减几
横着看第一行都是11减几
20以内的退位减法表
几减9 几减8 几减7 几减6 几减5 几减4 几减3 几减2
竖着看第一列都是几减9
你能提出什么问题？
=
看，有15 只小鹿。
有17只小鸟， 飞走了8只。
1. 树上有几只小鸟？
=
2. 跑了几只小鹿？
=
3. 你还能提出什么问 题？
=
1. 有5个， 有 多少个？
=
2. 有5个， 有 多少个？
=
它们的家各在哪里？
20以内退位减法表
191+-29 12-9 13-9 14-9 15-9 196+-39 17-9 18-9
6+8=14（个） 答：家里原来有14个鸡蛋。
解决问题。
3、篮子里有12个苹果，吃了 一些后，还剩4个，吃了几个？
12-4=8（个） 答：吃了8个。
做一做
1.
有14只小鸡，走了9只。
还剩几只？
14-9= 5（只）
有15个球，拿走了9个还剩几个 15-9= 6（个）
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12 - 9 = 3
9+( 3 )=12； 12-9=( 3 )。
10-9=1； 1+( 2)=( 3 )。
9 + 6 = 15 15 - 9 = 6 做减法，想加法。
13条金鱼， 花的有8条， 黑的有( )条。
13 - 8 =
13 - 5 =
13条金鱼， 黑的有5条， 花的有( )条。
5 (条) 8 (条)
不退位减法
10-4=6 11-5=6 12-6=6 13-7=6 14-8=6 15-9=6
退位减法
把这些算式分分类
16-10=6 17-11=6 18-12=6 19-13=6 20-14=6
两位数减 两位数
儿歌
退位减，我会算 十几减9，是几加1， 十几减8，是几加2， 十几减7，是几加3， 十几减6，是几加4， 十几减5，是几加5。
11
13
12
8
9
7
3
4
5
书本P25 12 - 5 7
书本P25
8 7 9
6
9
12
5
15
9
书本P25
7
13
6
14
6
15
书本P26
11 5 6
13 4 9
书本P26
=6 =3
=5 =6
=6 =5 =5
=5
黄狗和花狗有12只， 9只是黄的
12 9 3
书本P26
我们一队有12个男生
书本P26
老师让两个男生之间 插进一个女生
11-8 12-8 13-8 14-8 15-8 186+-48 17-8
11-7 12-7 13-7 14-7 15-7 176+-57
11-6 11-5 11-4 11-3 11-2
12-6 12-5 12-4 12-3
13-6 13-5 13-4
14-6 14-5
15-6
在20以内退位减法表中 1.竖着看，第一列的得数 有什么规律？ 2.你还发现什么有规律的 排列？
在（ ）里该填什么数？
9-4=11-（ 6 ）
5
14-5=10-（ 1 ）
9
书本P24
7 5 12 5 7 12 12 7 5 12 5 7
8 7 15 7 8 15 15 8 7 15 7 8
书本P24
7
16-9=7（只）
书本P24
17
6
6
5
15
7
7
9
16
8
9
12
11
14
6
7
8
3
书本P25
西师大版一年级数学上册
20以内 的退位减法
学习目标：
1. 使同学们能够学会计算20以内的 退位减法算式。
2. 能够熟练正确地进行计算。
5 + 8 = 13
6 + 8 = 14
7 + 4 = 11
9 + 6 = 15
14 - 9 = 5 14 - 5 = 9
摆一摆，算一算。
你喜欢哪种方法？ 还可以怎样计算？
20以内的退位减法表
3
4
5
6
减数不变，被减数越大，
7
差也越大。
8
9
竖着看，你又发现了什么？
20以内的退位减法表
9 9 9
9
9
9
9
斜着看，你又发现了什么？
9
被减数越大，减数也越大，差不变。
20以内的退位减法表
8 8
8 8 8 8 8
斜着看，你又发现了什么？
被减数越大，减数也越大，差不变。
6-0=6 7-1=6 8-2=6 9-3=6
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答：一共可以插进11个女生。
解决问题。
1、我买一个铅笔盒6元，售 货员阿姨找给我4元，我原来 给了售货员阿姨多少钱？
6+4=10（元） 答：我原来给了售货员阿姨10元 钱。
解决问题。
2、家里吃掉了6个鸡蛋后， 还剩下8个，家里原来有多少 个鸡蛋？
减九想一
11-9，见减数9想1,1加上被减数个位上的1得2，所以11-9=2
减八想二
11-8，见减数8想2,2加上被减数个位上的1得3，所以11-8=3
减七想三
11-7，见减数7想3,3加上被减数个位上的1得4，所以11-7=4
减六想四
11-6，见减数6想4,4加上被减数个位上的1得5，所以11-6=5