电子技术项目教程(Proteus版) 项目九
（九）：proteus仿真辅助数码管的学习
（九）：Proteus仿真辅助数码管的学习数码管又称LED数码管，它是由7段或8段LED构成的显示器件。
有共阴极和共阳极两种。
按其显示方式则可分为静态显示方式和动态显示方式两种。
关于数码管的其他知识请参阅相关参考文献，此处不作讨论。
下面我们将主要讲述数码管显示的仿真。
1.静态显示方式静态显示方式较为简单，编程十分容易，但占用IO口线较多。
实际使用中不太多见。
下面我们就通过一个简单的例子来予以说明。
例1.单片机的P2口接一个共阳极数码管，利用该数码管显示从0到9，然后返回到0的循环。
该例子较为简单，源文件如下图：源文件编辑结束以后，将其保存为汇编文件，然后进行编译/汇编，并产生相应的源代码，准备用于仿真。
下面我们编辑电路图。
此例的电路图十分简单，只需将一个共阳极数码管连到单片机的P2口即可。
数码管使用关键词“7Seg”进行查找。
可以看到有很多结果，注意区分共阳极“Anode”和共阴极“Cathode”即可。
这里我们选用较为简单的“7SEG-COM-ANODE”数码管。
最后得到的电路图如下图所示：绘制好电路图，我们就可以将前面所生成的源代码装入单片机，然后点击仿真按钮进行仿真。
可以看到数码管显示的数字按照我们程序中设定的要求进行变化着，仿真中的一个画面如上图所示。
2.动态显示方式动态显示方式是一种相对较为高级的显示方式，它编程较为复杂，但占用IO口线少，达到了节约硬件资源的目的，实际使用中较多利用。
下面我们也利用一个实例来详细说明这种显示方式。
例2.数码管动态显示方式。
单片机P2口接一个二位数码管的8位段码线，P3口的低二位接数码管的两位位码线。
程序使得二位数码管做0到99的循环显示。
该例源文件如下图所示：源文件编辑结束以后，将其保存为汇编文件，然后进行编译/汇编，并产生相应的源代码，准备用于仿真。
接下来我们绘制电路图。
此例电路图比较简单，如下图所示，但有几点需要注意：（1）单片机的IO口的驱动能力有限，所以此例我们选用了大功率晶体管驱动电路，即图中的两个NPN三极管，单片机通过控制它们的通断来达到控制位码的目的。
proteus教程
proteus教程Proteus是一款集成电路设计软件，广泛应用于电子工程师和学生的电路设计、仿真和调试过程中。
本篇教程将介绍Proteus的基本操作和功能，帮助读者快速上手并了解其特点和优势。
一、Proteus简介Proteus是由Labcenter Electronics Ltd.开发的一款电子电路仿真软件，拥有电路设计、仿真和调试等功能。
它的特点是功能强大、易于使用和操作灵活，适用于不同层次和规模的电路设计。
Proteus主要有两个模块组成，分别是ISIS和ARES。
二、Proteus的安装和启动1. 下载和安装- 在官方网站下载适合自己操作系统的Proteus安装包，按照安装向导进行软件的安装。
2. 启动Proteus- 打开软件后，会看到一个界面，其中包括主菜单、工具栏、主编辑窗口和项目管理器。
3. 创建新工程- 在主菜单中选择“文件”>“新建”>“工程”，然后命名并保存你的工程。
三、Proteus的基本操作1. 画原理图- 在ISIS模块中进行原理图绘制，可以选择对应的元件，进行拖拽和连接。
2. 设置元件属性- 双击元件，弹出元件属性设置对话框，可以更改元件的参数和特性。
3. 进行仿真- 在ISIS模块中，选择仿真按钮进行仿真操作，可查看输出结果和波形图。
4. PCB设计- 在ARES模块中进行PCB设计，将原理图转化为布局图，设置器件封装和布线。
5. 生成Gerber文件- PCB设计完成后，可以导出Gerber文件，用于制作实际PCB板。
四、Proteus的特点和优势1. 强大的模拟仿真功能- Proteus提供了多种仿真器件和模型，可以对电路进行精确的仿真和分析。
2. 模块化设计- Proteus支持模块化设计，可以将不同原理图和模型组合起来，便于电路设计和调试。
3. 丰富的元件库- Proteus内置了大量的元件库，包括模拟电路和数字电路的常用元件和器件。
4. PCB设计和布局- ARES模块提供了先进的PCB设计功能，可以进行布局和布线，满足不同的设计需求。
电子技术项目9教案
教学项目名称项目9 组装声光控楼道灯教学内容一.脉冲与数字信号二.数制与编码上课时间及班级授课时数2课时教学目标知识目标：●理解模拟信号与数字信号的区别●了解脉冲波形主要参数的含义及常见脉冲波形；●掌握数字信号的表示方法，了解数字信号在日常生活中的应用●掌握二进制、十六进制数的表示方法●能进行二进制、十进制数之间的相互转换；●了解8421BCD码的表示形式教学重点●模拟信号与数字信号的区别●二进制、十六进制数的表示方法二进制●十进制数之间的相互转换教学难点二进制、十六进制数的表示方法二进制十进制数之间的相互转换教学过程设计步骤内容教学方法1.引入复习模拟电路及模拟信号，引也与之不同的另外一种信号：脉冲与数字信号，举例说明数字信号在日常生活中的应用讲授提问2.常见脉冲波形列举常见脉冲波形，介绍其主要参数：频率、周期、占空比、脉冲幅度等。
讲授演示3. 数制以十进制为例，讲解数制的概念，十进制数的特点，基数与权的概念。
讲授4.二、八、十六进制在十进制数特点的基础上，介绍二、八、十六进制的特点讲授5. 二十进制之间的转换二进制转换为十进制数：按权展开十进制转换为二进制数：连除取余讲授6编码以生活中的实例引出编码的概念，介绍数字电路中常用的8421BCD编码讲授7.总结引导学生对课程内容进行总结讲授课后练习1.课后作业教学总结教学项目名称项目9 组装声光控楼道灯教学内容三.逻辑门电路1.基本逻辑门2.复合逻辑门上课时间及班级授课时数2课时教学目标知识目标：●掌握与门、或门．非门基本逻辑门的逻辑功能、电路符号与真值表●了解与非门、或非门、与或非门等复合逻辑门的逻辑功能、电路符号与真值表教学重点与门、或门．非门基本逻辑门的逻辑功能、电路符号与真值表教学难点与非门、或非门、与或非门等复合逻辑门的逻辑功能、电路符号与真值表教学过程设计步骤内容教学方法1.引入处理数字信号之间运算关系的就是逻辑运算，处理数字信号的基本电路是门电路。
项目9(肖)
一、项目描述 3. 项目目标
总体目标：掌握单片机对相关逻辑控制器件的控制，掌握单片 机对I2C总线控制器件的应用。
序号 一 类别 知识 目 标
1. 了解单片机与温度传感器的接口； 2. 了解单总线温度传感器DS18B20的控制原理与编程； 3. 了解字符型液晶LCD1602的控制原理与编程； 1. 掌握单片机与DS18B20和LCD1602的应用； 2. 能够利用LCD1602驱动函数，进行字符显示； 3. 能够利用DS18B20的驱动函数，读取温度数值，并 进行转换； 学生的沟通能力及团队协作精神 良好的职业道德 质量、成本、安全、环保意识 设计的规范性
二、项目资讯（温度采集）
WriteOne_0_bit() { DQ =1; _nop_(); DQ=0; _nop_(); DQ=0; // 先将数据线拉高 //等待一个机器周期 //将数据线从高拉低时即启动写时序
//写入0 //并将其送到数据线上等待DS18B20采样 for(time=0;time<10;time++) ; //延时约30us，DS18B20在拉低后的约15~60us期间从数据线上采样 DQ=1; //释放数据线 for(time=0;time<1;time++) }
二、项目资讯（液晶显示）
项目资讯——液晶显示部分测试
基本要求：液晶能正确显示任意1个数字 拓展要求：采用函数调用的方法液晶能正确字符串
注意事项： 1、LCD1602引脚具体与单片机最小系统哪些引脚相连的？ 2、 LCD1602的VL引脚上的电位器作用是什么？会影响正常显示吗？
二、项目资讯
第二讲（项目资讯） 温度传感器DS18B20应用
电子技术项目九教案
教学项目名称项目九时序逻辑电路认知及应用教学内容知识点1 RS触发器上课时间及班级授课时数2课时教学目标知识目标：●了解时序逻辑电路的特点●了解基本RS触发器的电路组成，掌握RS触发器能实现的逻辑功能●了解同步RS触发器的特点、时钟脉冲的作用，了解逻辑功能教学重点●RS触发器的逻辑功能教学难点同步RS触发器的特点、时钟脉冲的作用0 教学过程设计步骤内容教学方法1.引入实际中很多电路需要具有记忆功能，如时钟、计数器等，本项目介绍具有记忆功能的时序逻辑电路，引出时序电路的记忆单元触发器。
讲授2. 与非门RS触发器RS触发器有复位端（Rest）和置位端（Set）两个输入端，有Q和Q-两个状态在任何时刻都相反的输出端基本RS触发器的结构就是利用与非门（或或非门）构成信号正反馈，将输出信号引回输入端，使电路形成锁定状态，产生记忆效果讲授3. 或非门触发器无论与非门或是或非门组成的基本RS触发器，其结构稍有不同，但功能是相同的讲授4. 同步RS触发器同步触发器是在基本触发器的基础上，增加控制动作的时钟脉冲CP信号，但缺点是存在空翻现象讲授演示5.总结讲授课后练习课后作业教学总结教学项目名称项目九时序逻辑电路认知及应用教学内容技能实训 1 无抖动开关与普通开关搭建上课时间及班级授课时数2课时教学目标知识目标●理解无抖动开关电路就是用两个与非门连接成一个基本RS触发器的工作原理能力目标：●搭接无抖动开关与普通开关电路●通过示波器观察输出端电平变化教学重点●搭接无抖动开关与普通开关电路●通过示波器观察输出端电平变化教学难点示波器的使用教学过程设计1.引入复习基本RS触发器的功能，展示样品，提出技能训练的要求和内容提问讲授2.元件检测发放元件，清点检测元器件实训3.制作产品引导学生焊接套件实训4. 示波器测量调试电路，排除故障，使产品正常工作，按要求进行示波器测量，填写工作任务书实训5. 教师评价老师对每个学生制作的电子产品按照任务书进行打分考核4.总结结合实验中测量的现象，分析无抖动开关和抖动开关输出波形的不同讨论讲授课后练习完成实验报告教学总结教学项目名称项目九时序逻辑电路认知及应用教学内容知识点2 JK和D触发器上课时间及班级授课时数2课时教学目标知识目标：●熟悉JK触发器的电路符号，了解JK触发器的逻辑功能和边沿触发方式●熟悉D触发器的电路符号，了解D触发器的逻辑功能教学重点●JK触发器、D触发器的电路符号教学难点边沿触发方式教学过程设计步骤内容教学方法1.引入为了克服RS触发器存在的状态不稳和电平触发时的空翻现象的缺点，研制出了JK触发器、D触发器等边沿触发的性能优越、通用性强的触发器提问讲授2. 主从JK触发器JK触发器克服了RS触发器存在的状态不稳的缺点，边沿触发克服了空翻。
2024年电工电子技术教案09模块九数字电路
2024年电工电子技术教案09模块九数字电路一、教学内容本节课选自《电工电子技术》教材的第九模块——数字电路。
详细内容包括：第一章数字电路基础，涵盖逻辑门电路、逻辑函数及其化简方法；第二章组合逻辑电路，介绍编码器、译码器、数据选择器等组合逻辑电路的原理与应用；第三章时序逻辑电路，重点讲解触发器、计数器等时序逻辑电路的工作原理及其设计。
二、教学目标1. 理解并掌握数字电路的基本概念、逻辑门电路的种类及功能。
2. 学会逻辑函数的表示方法及其化简，能运用这些方法分析组合逻辑电路。
3. 掌握时序逻辑电路的工作原理，学会触发器、计数器等时序逻辑电路的设计与应用。
三、教学难点与重点难点：组合逻辑电路的设计与化简，时序逻辑电路的工作原理及其应用。
重点：逻辑门电路的功能、逻辑函数的表示方法、组合逻辑电路与时序逻辑电路的分析与设计。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、电路图示、实验演示设备。
2. 学具：电工电子实验箱、逻辑门电路模块、组合逻辑电路模块、时序逻辑电路模块。
五、教学过程1. 引入：通过展示实际生活中的数字电路产品，让学生了解数字电路在实际应用中的重要性。
2. 理论讲解：1) 介绍数字电路的基本概念、逻辑门电路的种类及功能。
2) 讲解逻辑函数的表示方法及其化简，通过例题进行解析。
3) 分析组合逻辑电路的原理，以编码器、译码器为例，讲解其工作原理及应用。
4) 介绍时序逻辑电路的工作原理，以触发器、计数器为例，讲解其设计与应用。
3. 实践操作：1) 学生分组进行组合逻辑电路的设计与搭建，验证理论知识。
2) 学生分组进行时序逻辑电路的设计与搭建，观察并分析电路的工作过程。
4. 随堂练习：布置与课程内容相关的练习题，让学生巩固所学知识。
六、板书设计1. 逻辑门电路的种类及功能2. 逻辑函数的表示方法及其化简3. 组合逻辑电路的原理及实例4. 时序逻辑电路的原理及实例5. 随堂练习题七、作业设计1. 作业题目：1) 请简述逻辑门电路的种类及功能。
2024年电工电子技术教案09模块九数字电路
2024年电工电子技术教案09模块九数字电路一、教学内容本节课我们将学习《电工电子技术》教材的第九模块——数字电路。
具体内容包括：第九章第一节“数字电路基础”，第二节“逻辑门电路”，第三节“组合逻辑电路”，以及第四节“时序逻辑电路”。
二、教学目标1. 理解数字电路的基本概念，掌握数字电路的基本原理。
2. 学会分析并设计简单的逻辑门电路和组合逻辑电路。
3. 了解时序逻辑电路的特点，学会使用触发器。
三、教学难点与重点难点：组合逻辑电路的设计与触发器的应用。
重点：逻辑门电路的工作原理，组合逻辑电路和时序逻辑电路的分析方法。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备、演示电路板、逻辑门电路实验箱。
2. 学具：电工电子实验箱、逻辑门电路组件、组合逻辑电路组件。
五、教学过程1. 导入：通过展示一个简单的数字电路，引发学生对数字电路的兴趣。
2. 理论讲解：a. 讲解数字电路的基本概念和原理。
b. 详细介绍逻辑门电路的种类、工作原理及特点。
c. 深入剖析组合逻辑电路和时序逻辑电路的分析方法。
3. 实践操作：a. 演示逻辑门电路的实验，让学生观察并理解其工作原理。
b. 学生分组进行组合逻辑电路的设计和搭建，教师进行指导。
c. 学生使用触发器搭建时序逻辑电路，并观察其工作状态。
4. 例题讲解：讲解典型例题，引导学生掌握数字电路的分析和设计方法。
5. 随堂练习：布置一些基础题目，让学生及时巩固所学知识。
六、板书设计1. 数字电路基础：概念、原理、分类。
2. 逻辑门电路：种类、工作原理、特点。
3. 组合逻辑电路：分析方法、设计步骤。
4. 时序逻辑电路：触发器、特点、应用。
七、作业设计1. 作业题目：a. 分析一个简单的逻辑门电路，并画出其逻辑符号。
b. 设计一个24译码器电路，并说明其工作原理。
c. 使用D触发器设计一个2位二进制计数器。
2. 答案：见附件。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对数字电路的兴趣较高，但部分学生在组合逻辑电路设计方面还存在困难，需在课后进行个别辅导。
Proteus使用教程-16页精选文档
目录第二章 PROTEUS设计与仿真平台的使用 (2)前言一、进入Proteus ISIS (3)二、工作界面 (3)三、基本操作 (3)1．图形编辑窗口 (3)2．预览窗口（The Overview Window） (4)3．对象选择器窗口 (4)4．图形编辑的基本操作 (4)四、绘图主要操作 (11)1．编辑区域的缩放 112. 点状栅格和刷新113. 对象的放置和编辑12五、电路图线路的绘制131．画导线132．画总线143．画总线分支线144．放置总线将各总线分支连接起来145．放置线路节点14 六、模拟调试151．一般电路的模拟调试152．单片机电路的模拟调试15【附录】菜单命令简述 17 一、主窗口菜单 17二、表格输出窗口(Table)菜单 19三、方格输出窗口(Grid)菜单 19四、Smith圆图输出窗口(Smith)菜单 19五、直方图输出窗口(Histogram)菜单 19第 1 页第二章PROTEUS设计与仿真平台的使用［前言］PROTEUS是英国Labcenter electronics公司研发的多功能EDA软件,它具有功能很强的ISIS智能原理图输入系统，有非常友好的人机互动窗口界面；有丰富的操作菜单与工具。
在ISIS编辑区中，能方便地完成单片机系统的硬件设计、软件设计、单片机源代码级调试与仿真。
PROTEUS有三十多个元器件库，拥有数千种元器件仿真模型；有形象生动的动态器件库、外设库。
特别是有从8051系列8位单片机直至ARM7 32位单片机的多种单片机类型库。
支持的单片机类型有：68000系列、8051系列、AVR系列、PIC12系列、PIC16系列、PIC18系列、Z80系列、HC11系列以及各种外围芯片。
它们是单片机系统设计与仿真的基础。
PROTEUS有多达十余种的信号激励源，十余种虚拟仪器（如示波器、逻辑分析仪、信号发生器等）；可提供软件调试功能，即具有模拟电路仿真、数字电路仿真、单片机及其外围电路组成的系统的仿真、RS232动态仿真、I2C调试器、SPI调试器、键盘和LCD系统仿真的功能；还有用来精确测量与分析的PROTEUS高级图表仿真（ASF）。
protues9
仿真软件proteus常见操作基础教程出处：本站整理作者：佚名人气：825次评论: 0 | 我要发表看法1.proteus中怎样使用模板file--〉new design：在弹出的对话框就可以选择模板了file--〉save design as template…就可以保存你的模版了打开或制作一个自己常用的电路另存为模板，即：save as template 替换默认文件夹里的TemplatesDefault.DTF。
以后这就是你的模板啦3.第三方软件是如何用?把你的第三方库安装好，然后启动proteus,选择菜单system-->set path,分别增加model和library.4. 电源和地的运用总结1.在proteus防真画图过程中有正电源（VDD/VCC）负电源（VEE）地（VSS）引脚的元器件（好象这些元器件的这些脚没有在图中显示）软件会自动把其电源底脚定义为相应的电压所以在这些元器件上的电源地脚上不接电源地也是正确的（单片机也不用接晶振在设置选项中输入晶振的频率即可。
2.如果要用到确定的直流电压就可以用工具栏（默认是第八个）中的POWER和GROUND 象放置元器件一样来放置电源和地电源的默认值是+5V 地默认为0V 如果需要10V的电压则可在电源的设置选项卡的string里输入+10V 就可以了不过要注意前面的“+”号一定要加上否则不能防真。
电压默认的单位为V 就是说输入+10 电压也是+10V,我试了一下输入+10mV 和输入+10MV 其电压是一样的都是10的7次方, 虽然地的默认值是0V 但如果象设置POWER一样在其string选项里写入电压值其电压就是你设置的大小而不是0V了也就是说地也可以做电源用, 对于负电源负号大家都会加上的就不说了.5.电流探针（probe）电压探针（probe）表运用总结首先，在实际生活中中测电压电流，电压电流表都有两个端子，而在探针中，只有一个端子, 电压表是并入的电压探针一端接入要测的那点（可以引出线。
单片机应用技术典型项目教程项目5-9
项目六 设计与制作点阵显示电路
图6-8 16×16点阵仿真显示效果
项目六 设计与制作点阵显示电路
知识点一 8×8 点阵的结构及原理
图6-9 8×8点阵LED外观及引脚图
项目六 设计与制作点阵显示电路
图6-10 8×8 LED点阵等效电路
项目六 设计与制作点阵显示电路
知识点二 LED点阵显示方式
二、电路板制作
1)相关元件尽量就近分布，且布局力求美观、方便； 2)走线尽量走电路板元件面，如果焊接面也要走时，就遵循 “元件面走横线，焊接面走竖线”的原则； 3)在万能板的边沿插好导线、排插,排插的8个脚与直插排阻的 8个脚相连,排阻的公共脚与5V电源脚相连。 4)要弄清液晶显示屏的引脚，并将液晶显示屏的数据脚与排阻 相应脚连接好。
项目五 设计与制作锯齿波信号发生器
图5-14 DAC0832的结构框图和引脚排列图
项目五 设计与制作锯齿波信号发生器
3.DAC0832的工作方式 (1)直通方式 这时两个8位数据寄存器都处于数据接收状态， 即LE1和IE2都为1。 (2)单缓冲方式 输入数字量只进行一级缓冲。 (3)双缓冲方式 输入数字量进行两级缓冲。
项目五设计与制作锯齿波信号发生器图54输出的锯齿波项目五设计与制作锯齿波信号发生器图55改变程序后输出的锯齿波项目五设计与制作锯齿波信号发生器任务二利用dac0832的直通方式产生三角波项目五设计与制作锯齿波信号发生器一仿真电路设计二程序设计三仿真与调试运行图56dac0832的直通方式输出的三角波项目五设计与制作锯齿波信号发生器三仿真与调试运行任务三利用dac0832单缓冲方式产生锯齿波一仿真电路设计表52仿真元件清单项目五设计与制作锯齿波信号发生器10图57dac0832的单缓冲方式连接电路图项目五设计与制作锯齿波信号发生器二程序设计11三仿真与调试运行图58单缓冲方式输出的锯齿波波形项目五设计与制作锯齿波信号发生器12任务四利用dac0832双缓冲方式产生锯齿波一仿真电路设计表53仿真元件清单项目五设计与制作锯齿波信号发生器13图59两路双缓冲同步方式接口电路项目五设计与制作锯齿波信号发生器二程序设计14三仿真与调试运行图510二路双缓冲同步方式输出锯齿波和三角波项目五设计与制作锯齿波信号发生器15知识点一da转换的基本原理da转换器的主要技术指标项目五设计与制作锯齿波信号发生器16图511模拟信号与数字信号的相互转换项目五设计与制作锯齿波信号发生器17dac基本原理图512da转换特性项目五设计与制作锯齿波信号发生器18da转换器的主要技术指标1分辨率da转换器的分辨率定义为
Proteus电子技术虚拟实验室课程设计
Proteus电子技术虚拟实验室课程设计课程设计介绍本课程设计旨在让学生掌握使用Proteus软件进行电子技术虚拟实验的方法和技巧。
Proteus是一款常用的电子电路仿真软件，它可以用来模拟各种电路、原型以及程序。
在本课程设计中，学生将通过掌握Proteus软件的各项功能，完成对不同电子电路的仿真及搭建，从而提高自己的电子技术实际操作能力。
课程设计目标•掌握Proteus软件的基本操作方法和技巧；•能够使用Proteus进行电子电路仿真、搭建和测试；•了解电子电路的基本概念和常见的电路结构；•能够根据电路要求，自主设计和调试相关电路。
课程设计内容第一阶段：软件基本操作任务1：软件安装与基本操作在学习Proteus软件前，首先需要安装软件，完成基本配置，并熟悉软件的基本操作方法，如新建、打开、保存、选择元器件等。
任务2：电路仿真-LED灯泡通过仿真搭建一个LED灯泡电路，并了解基本元器件（如二极管、电阻、电容）的含义和基本性质，了解使用Proteus软件时电路图与实际电路之间的对应关系，掌握基本仿真操作参数设置、仿真过程中基本的观察分析方法。
第二阶段：单片机控制任务1：通用I/O口实验了解单片机I/O口的基本结构和工作原理，掌握单片机软件编程及调试技巧，以及Proteus软件在单片机仿真中的基本应用。
任务2：利用单片机控制LED灯泡设计一个支持单片机控制的LED灯泡电路，并使用Proteus软件进行仿真测试，掌握单片机控制信号的应用方法，研究单片机控制LED灯泡电路的工作原理。
第三阶段：数字电路设计任务1：7段数码管仿真掌握数码管与数码管驱动电路的工作原理，以及Proteus软件在数字电路仿真中的基本应用方法，熟悉计算机数码系统。
任务2：LED点阵屏幕设计设计一个LED点阵屏幕电路，并使用Proteus软件完成仿真测试，掌握数字电路设计方法和调试方法，了解电子数字系统的相关原理并能够运用到实际应用中。
电子技术基础项目九
项目七 组合逻辑电路认知及应用
表9-1 元器件清单
序号 1
2 3 4
名称
发光二极管 （红）φ3 发光二极管 （绿）φ3
3-Pin
2-Pin
5 直插电阻
6 直插电阻 7 直插电阻 8 轻触按键 9 含座子 10 连孔板
配件图号 LED1
测试结果及型号规格
用万用表测得的实际最大阻值为 Ω
LED2
此电容的容量是
表9-5 秒计数器电路装配工艺卡片
5 U3, U4
共阴数码管驱动 （CD4543）
DIP-16
1
直插式安装，水平 贴板
6 U5
与非门CD4011（含插 座）
DIP-14
1
直插式安装，水平 贴板
7 U6, U7
计数器74ls161（含 插座）
DIP-16
2
直插式安装，水平 贴板
8 U8
时基集成电路NE555 （含插座）
号
1
R1, R3, R4, R5
10K碳膜电阻
AXIAL0.4
2
R2
47K碳膜电阻
AXIAL0.4
3
RP1
3296电位器（50K）
VR5
数量 4 1 1
4 U1, U2 一位共阴数码管
7SEG-1
插装工艺要求
卧式安装，水平贴 板
卧式安装，水平贴 板
直插式安装，水平 贴板
直插式安装，水平 贴板
项目七 组合逻辑电路认知及应用
DIP-8
1
直插式安装，水平 贴板
图9-3 无抖动开关和抖动开关的对比实验板实物
项目七 组合逻辑电路认知及应用
二、元器件的选择与测试 1．根据电路原理图，从所给元器件袋中选择装 配电路所需的元器件。按要求进行测试，并将 测试结果填入表9-1中，筛选后，未用到的元器 件测试结果填入表9-2中。 （1）用万用表对电阻器进行测量，将测得实际 阻值填入 “测试结果” 栏。 （2）测试发光二极管：用万用表测量其正、反 向电阻，判断正负极，将测量挡位和测量结果 填在表中。 （3）用万用表分别测量按键没按下和按下后引 脚间的电阻值，将测量结果填入表中。
Protues使用教程
Protues使用教程目录第1章概述 (3)1。
1 进入Proteus ISIS (3)1。
2 工作界面 (3)1.3 基本操作 (4)图形编辑窗口 (4)预览窗口(The Overview Window） (5)对象选择器窗口 (6)图形编辑的基本操作 (6)参考1 (10)参考2作原理图仿真调试 (11)1.4 实例一 (15)电路图的绘制 (15)KeilC与Proteus连接调试 (20)1.5 实例二 (24)电路图的绘制 (24)使用元件工具箱 (29)使用状态信息条 (29)使用对话框 (29)使用仿真信息窗口 (30)关闭Proteus ISIS (30)第2章菜单命令简述 (31)主窗口菜单 (31)表格输出窗口（Table)菜单 (33)方格输出窗口(Grid)菜单 (33)Smith圆图输出窗口（Smith)菜单 (33)直方图输出窗口(Histogram)菜单 (33)第3章参考例子: (39)第1章概述Proteus ISIS是英国Labcenter公司开发的电路分析与实物仿真软件.它运行于Windows 操作系统上，可以仿真、分析（SPICE）各种模拟器件和集成电路,该软件的特点是:①实现了单片机仿真和SPICE电路仿真相结合。
具有模拟电路仿真、数字电路仿真、单片机及其外围电路组成的系统的仿真、RS232动态仿真、I2C调试器、SPI调试器、键盘和LCD系统仿真的功能；有各种虚拟仪器,如示波器、逻辑分析仪、信号发生器等。
②支持主流单片机系统的仿真。
目前支持的单片机类型有:68000系列、8051系列、A VR系列、PIC12系列、PIC16系列、PIC18系列、Z80系列、HC11系列以及各种外围芯片。
③提供软件调试功能。
在硬件仿真系统中具有全速、单步、设置断点等调试功能,同时可以观察各个变量、寄存器等的当前状态,因此在该软件仿真系统中，也必须具有这些功能；同时支持第三方的软件编译和调试环境，如Keil C51 uVision2等软件。
《电子技能与实训项目教程》课件 电子技能与实训项目教程-项目九.pptx [修复的]
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焊盘 的铜 箔从 印刷 电焊路点板出上现脱落尖或端翘或起毛 刺
主要是 焊接时间 过长、焊接 温度 过主高要、是焊加盘热氧时化间未过去长除、，焊导接致时电间路 过断长开， 烙铁头移开 的方法不当 ，导 致焊点外观不佳，容易引起搭桥
铜箔 将相 邻两 个焊 盘外连观接粗在糙一起，导 线或 元件引脚可移动
弯曲成圆弧形， 而不是死角
＞2 mm
2～6 mm
（a）小功率元器件
图 9-17 卧式插装法
（b）大功率元器件
任务二
掌握手工焊接技术的根底知识
第 12 页
立式插装法 立式插装法的优点是元器件安装密度大，占用印刷板的面积少，而且容易 拆卸。电容器、三极管等多采用此插
烙铁放在烙铁架上。
使用合金烙铁头〔长寿烙铁〕时，切忌用锉刀修 整烙铁头。
操作者的头部与烙铁头之间要保持30 cm以上的距 离。
任务二
掌握手工焊接技术的根底知识
初识万能电路板
进行焊接训练时，通常采用万能电路板进行焊接训练。 万能电路板有两面，一面是焊接面，上面覆盖有小铜片； 另一面是元件面，由导热性能好的绝缘材料制成。
拉尖
焊点 出现 尖端 或毛 刺
主要是 加热时间 过长、焊接 时间 过长， 烙铁头移开 的方法不当 ，导 致焊点外观不佳，容易引起搭桥
松动
外观 粗糙 ，导 线或 元件引脚可移动
主要是 焊接未凝 固前引线移 动或 焊接面 氧化未处理 所致，导致 导通 不良或不导通
第 19 页
任务四
松动
焊接面 氧化未处理 所致，导致 导通
这种焊点机械强度不够主要是加热时间过长焊接时间过长烙铁头移开的方法不当导致焊点外观不佳容易引起搭桥松动外观粗糙导线或元件引脚可移动主要是焊接未凝固前引线移动或焊接面氧化未处理所致导致导通不良或不导通焊锡与元器件或与焊盘铜箔之间有明显的界线焊锡向界线凹陷主要是加热不充分焊盘和元件引线氧化层未清理干净或焊料凝固时焊接处晃动而引起导致电路时不对称焊锡未流满焊盘主要是加热不足焊锡的流淌性差导致机械强度低导通不良针孔目测或放大镜可见主要是由于焊盘孔与引线的间隙太大引起的容易引起焊点腐蚀焊盘脱离焊盘的铜箔从印刷电路板上脱落或翘起主要是焊接时间过长焊接温度过高焊盘氧化未去除导致电路断开铜箔将相邻两个焊盘连接在一起主要是焊锡过多焊接时间过长烙铁头移开角度不对导致电路中短路常见的焊点缺陷及原因分析任务四合格焊点的判别与缺陷成因分析焊料过多焊料面呈凸圆形状主要是由于焊锡丝加的时间过长引起的造成焊锡浪费并可能包含缺陷焊料过少焊锡未形成平滑的过渡面主要是由于焊锡丝加的时间过短焊接时间过短或焊接面局部氧化造成
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电路设计：
U1:A
74LS04
计分按键
2
1
R1
10k
U2:A
1 2
4 5
R2 U2:B
10k
+5V
+5V
U3
+5V 74LS00
3
6
3 4 5 6
7 10 2 9 1
D0 Q0 D1 Q1 D2 Q2 D3 Q3
RCO ENP ENT CLK LOAD MR
14 13 12 11 15
74LS00
计数器的种类很多。按其工作方式可分为同步计数器和异步计数 器；按其进位制可分为二进制计数器、十进制计数器和任意进制计 数器；按其功能可分为加法计数器、减法计数器和加/减可逆计数器 等。
计数器所能记忆的时钟脉冲个数M（容量）称为计数器的模。对 于二进制计数器M=2n。一个触发器可以表示1位二进制数，表示n位 二进制数需要用n个触发器。
U1:A(CLK)
+5V
SW 启动 复位
+5V
U1:A
S4
3J
Q5
1 CLK F0
2K
Q6
15 R
74LS112
U4
7 1 2 6 4 5 3
A B C D BI/RBO RBI LT
QA QB QC QD QE QF QG
13 12 11 10 9 15 14
74LS48
+5V
2 3
1
+5V
U1:B
10k
+5V
+5V
U3
+5V 74LS00
3
6
3 4 5 6
7 10 2 9 1
D0 Q0 D1 Q1 D2 Q2 D3 Q3
RCO ENP ENT CLK LOAD MR
14 13 12 11 15
74LS00
SW1 74LS160 +5V
清零 启动
R3
10k
U4
7 1 2 6 4 5 3
A B C D BI/RBO RBI LT
74LS48
QA QB QC QD QE QF QG
13 12 11 10 9 15 14
9.1.1 时序逻辑电路概述
数字逻辑电路通常分为组合逻辑电路和时序逻辑电路两大类。时 序逻辑电路主要由存储电路（触发器）和组合逻辑电路两部分组成。 按其工作方式不同，时序逻辑电路又分为同步时序逻辑电路和异步时 序逻辑电路。
电子技术项目教程（Proteus版）
项目9 球赛计分器设计与实现
计分器常用在一些竞赛上，显示球队或选手的比赛分数，应用非常 广泛。本项目将会介绍一些常用的计分器电路的工作原理与应用。
9.1 一位计分器电路设计与实现
工作任务： 利用74LS160同步十进制加法计数器来制作一个一位球赛
计分器，具有清零和计数功能。要求每次按下按钮一次，计分器 上的分数加1，实现0～9计数，并且通过74LS48驱动共阴数码管 显示计数结果。
同步时序电路中，各个触发器的时钟脉冲相同，即电路中有一个 统一的时钟脉冲，每来一个时钟脉冲，电路的状态只改变一次。
异步时序电路中，各个触发器的时钟脉冲不同，即电路中没有统 一的时钟脉冲来控制电路状态的变化，电路状态改变时，电路中要更 新状态的触发器的翻转有先有后，是异步进行的。
本章重点介绍同步时序逻辑电路的分析方法，以及常用集成时序 逻辑电路计数器原理与应用。
输入X
0 0 1 1
现态Qn
0 1 0 1
次态Qn+1
0 1 1 0
输出Z
0 0 0 1
（4）. 画出状态图 根据状态转换真值表，可画出该同步时序电路的状态图。
（5）. 逻辑功能说明 根据上述分析结果作出时序图，或用文字描述来说明电路的逻辑功能。
2、实例分析：
计数器是一种应用十分广泛的、对输入脉冲进行计数的时序逻辑 电路。
SW1 74LS160 +5V
清零 启动
R3
10k
U4
7 1 2 6 4 5 3
A B C D BI/RBO RBI LT
74LS48
QA QB QC QD QE QF QG
13 12 11 10 9 15 14
演示及原理分析：
U1:A
74LS04
计分按键
2
1
R1
10k
U2:A
1 2
4 5
R2 U2:B
写出触发器状态方程：
JK触发器的特征方程是
，将各触发器的驱
动方程代入其中，列出各触发器状态方程。
（3）状态真值表 由上述各方程，列出状态转换真值表，将外界输入信号和触发器的现
态均作为时序电路的输入信号，根据各触发器的状态方程，得到状态迁 移状况。用表列出，即为状态转换真值表。
（4）状态图 根据状态转换真值表可得到该时序电路的状态转换图。
S 10
11 J
Q9
13 CLK F1
12 K
Q7
U3:A
74LS08
14 R
74LS112
+5V
U2:A
S4
3J
Q5
1 CLK F2
2K
Q6
15 R
74LS112
（1）分清电路 根据已知时序电路，明确电路的各个部分，并确定输入信号和输出
信号。
输入信号：CP（U1:A） 输出信号：Q2、Q1、Q0 （2）列出3个方程 3个方程分别是输出方程、驱动方程和状态方程。 写出各触发器的驱动方程：
9.1.2 同步时序电路的分析
1、分析步骤：
（1）. 认清电路 根据给定的同步时序电路，明确电路的各个组成部分，并确定输入
信号和输出信号。 （2）. 列出方程
1）输出方程。同步时序电路的输出逻辑表达式。 2）驱动方程。各触发器输入端的逻辑表达式。 3）状态方程。将驱动方程代入相应触发器的特性方程中，便可得到该 触发器的次态方程。所有次态方程组合而成的方程组称为同步时序电路的 状态方程。
① 输出方程： ② 驱动方程：
Y Q1n Q2n
J
2
J1
Q1n Q0n
J
0
Q2n
K2 Q1n K1 Q0n K）. 画出状态转换真值表
QQ12nn11
Q1n Q0n
Q0n1 Q2n
将触发器的现态和外部输入信号的各种取值组合，代入状态方程、输出 方程，求出相应的次态和输出。将外部输入信号、现态、次态和输出用表格 的形式列出，即为同步时序电路的状态转换真值表。
（5）功能描述
根据上述的结果作出时序图（波形图）或作文字描述。从状 态转换真值表和状态图可以看出，该电路就是一个模8同步计数器， 也是逢八进一的计数器。
9.1.3 常用的集成计数器
集成计数器产品种类繁多，如同步十进制计数器 74LS160 、 74LS162 ； 4 位 同 步 二 进 制 计 数 器 74LS161 、 74LS163；同步十进制加/减计数器74LS190；4位同步二进 制加/减计数器74LS191、74LS193，等等。