《大卫·科波菲尔(节选)》课后练习题
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《大卫·科波菲尔(节选)》练习题
Ⅰ语言素养专练
阅读下面的文字,完成1~3题。
狄更斯十五岁进律师事务所当学徒,后来靠自学掌握了复杂的速记技术,当上了民事诉讼法庭的审案记录员,接着又充任报社派驻议会的记者。()。同时,他还练就了奋笔疾书、的写作本领。他曾爱上一位富家千金,因阶级地位悬殊而遭拒绝。他没有因此而消沉,更奋力上进。他领到大英博物馆图书室的借书证,拼命读书以弥补学校教育的不足。他善于向生活学习,社会上各色人物的音容笑貌、生活习性、矛盾纠纷都是他观察、研究的对象。由于生活积累的雄厚,加上他特殊的天赋,他终于走上了文学创作的道路。23岁时就以长篇小说《匹克威克外传》赢得声名,从此事业,一生共创作十四部中长篇小说和大量其他作品,每一部都造成轰动,他终于成为唯一可以与莎士比亚的英语作家。他的小说《大卫·科波菲尔》在清末早就被译成中文,一百多年来是最受读者欢迎的外国小说家。
1.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()
A.他年纪轻轻因这两项工作就对社会、人生有了丰富的认识,其深刻程度是无法比拟同龄人的
B.他年纪轻轻因这两项工作就对社会、人生有了丰富的认识,其深刻程度是同龄人无法比拟的
C.这两项工作使他年纪轻轻就丰富地认识了这个社会、人生,其深刻程度是无法比拟同龄人的
D.这两项工作使他年纪轻轻就对社会、人生有了丰富的认识,其深刻程度是同龄人无法比拟的
答案D
解析从上下文语境可知,句子的主语是“这两项工作”,而且“这”又指代前句“当上了民事诉讼法庭的审案记录员,接着又充任报社派驻议会的记者”,衔接非常紧密,从而排除了A、B两项;C项“丰富的认识了这个社会”中“丰富”作状语不当,不能修饰“认识”;“无法比拟同龄人”,意思是“不如同龄人”显然违背原文的意思。故选D。
2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()
A.一蹴而就反而一路顺风比肩
B.一挥而就反而一帆风顺比肩
C.一蹴而就而且一帆风顺媲美
D.一挥而就而且一路顺风媲美
答案B
解析“一挥而就”形容写字、画画、作文等很快就完成;“一蹴而就”形容事情轻而易举,一下子就能完成。结合语境,“他还练就了奋笔疾书、的写作本领”,显然此处在讲他的才华,故选“一挥而就”,排除A、C两项。“反而”表示跟上文意思相反或出乎预料和常情;“而且”表示进一步,前面往往有“不但,不仅”等跟它呼应。结合语境“他没有因此而消沉,更奋力上进”,上下句之间有转折关系,故选“反而”,排除D项。“一帆风顺”形容非常顺利,毫无波折或挫折;“一路顺风”表示诸事顺利,原指帆船的航行,今常用作对出门人的祝颂语。从语境看,该处指他“事业上”很顺利,故选“一帆风顺”。“比肩”即并肩,居同等地位,指地位同等之人;“媲美”指美好的程度差不多,类似比美之意。根据语境,此处应选“比肩”。
3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A.他的小说《大卫·科波菲尔》早在清末就被译成中文,他是一百多年来最受读者欢迎的外国小说家。
B.他的小说《大卫·科波菲尔》在清末早就被译成中文,是最受读者一百多年来欢迎的外国小说家。
C.他的小说《大卫·科波菲尔》在清末早就被译成中文,他是最受读者一百多年来欢迎的外国小说家。
D.他的小说《大卫·科波菲尔》早在清末就被译成中文,是一百多年来最受读者欢迎的外国小说家。
答案A
解析画线句有两处语病:一是语序不当,应将“早”放在“在清末”之前;另外,“一百多年来”应在“最受读者欢迎”之前。从而排除B、C两项。二是搭配不当。“《大卫·科波菲尔》……是……外国小说家”主宾搭配不当。排除D项。
4.梁衡在《把栏杆拍遍》中说:“我常想,要是为辛弃疾造像,最贴切的题目就是‘把栏杆拍遍’。”如果请你为大卫·科波菲尔造像,你会拟一个什么题目?
要求:结合小说节选部分以及你所了解的其他相关情节,至少给出两条理由,语言通顺,不少于60字。
(1)题目:
(2)理由:
答案(示例)
(1)题目:坎坷而富有传奇的一生
(2)理由:①一生坎坷。他尚未来到人间,父亲就已去世;不久母亲改嫁,继父凶狠贪婪,常常责打他,并且剥夺母亲对他的关怀;刚满十岁就被送去当童工,过着不能温饱的生活;长
大后找到姨婆贝西小姐,后来因为希普的陷害,姨婆也破产。②刻苦上进,终于成为一位有成就的作家。他历尽艰辛,终于找到姨婆贝西小姐,心地善良的姨婆收留了他并让他上学深造。他勤奋好学,积极上进,从孤儿成长为一位具有人道主义精神的资产阶级民主主义作家。解析要较完整地了解、阅读相关作品,了解作品主要内容,把握作品脉络,熟悉重要的故事情节;能根据相关故事情节,分析主要人物的性格特点,理解其形象。还需要注意语言简明,符合字数要求。
5.为了迎接充实而美好的寒假,学校正举办“挚爱阅读——2021年度阅读盛典”活动,将评出2021年度“最具阅读价值书籍”。请结合你的阅读感悟,为《大卫·科波菲尔》这本书写一段不少于100字的推荐词,凸显其最具阅读价值之处。要求:要点突出,条理清晰,语言简明扼要。
答:
答案《大卫·科波菲尔》全书采用第一人称叙事,融进了作者本人的许多生活经历。小说讲述了主人公大卫从幼年至中年的生活历程,以“我”的出生为源,将朋友的真诚与虚假、爱情的幼稚与冲动、婚姻的甜美与琐碎、家人的矛盾与和谐汇聚成一条溪流,在命运的河床上缓缓流淌,最终融入宽容壮美的大海。其间夹杂各色人物与机缘,语言诙谐风趣,展示了19世纪中叶英国的广阔画面,反映了狄更斯希望人间充满善良正义的理想。
解析作品推荐词,主要从作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等方面写。明确自己选取的作品,结合自己的阅读体验,点明作品的价值等,用流畅的语言表述即可。
Ⅱ审美素养专练
一、阅读下面的文字,完成文后题目。
狄更斯的信念
张惠雯
德国作家伯尔说:“狄更斯有一双湿润的眼睛:既不完全干涩
....。它是湿.
..,也不充满泪水润.的。”
狄更斯时代,浪漫主义是主流,风雅者普遍对贫寒和罪恶缺乏兴趣。上层人看不到下层人的生活,也不相信他们过着悲惨的生活,风行的文学甚至粉饰罪恶。狄更斯用那双眼睛观看底层人们的生活。他预感自己走入禁区的作品将被贬低为粗野,会被优越阶层认为“有伤风化”。但他认定“真相应该被告知”。
狄更斯不隐恶,但也并非对恶抱有兴趣。他写恶意在揭示这种生活可悲可憎的真相,去除围绕在罪恶周围的光环和假象,让人引以为戒,并使人们感到仁爱和公正的必要。他的小说受到广泛的喜爱,他揭示的现象造成了社会影响,他促成了改变。这些改变是看得见的“公正”。还有看不见却更为重要的公正,就是他置于读者心中的“公正”。