《大卫·科波菲尔(节选)》课后练习题
高中语文(新人教版)选择性必修上册同步习题：大卫 科波菲尔(节选)(同步习题)【含答案及解析】
7大卫·科波菲尔(节选)基础过关练阅读下面的文字,完成1—3题。
现今,“德国制造”显然成了高品质的代名词,而140多年前情况则刚好相反。
1886年1月20日,英国调查员发现德国索林根城有上百家“山寨”作坊大肆仿造英国刀具,并在刀具上打上了“谢菲尔德制造”的质量检查印章。
为了,他们先将货品运到英国,再从英国出口到世界各地。
丑闻曝光后,英国企业家无比愤怒,他们发起了抵制德国产品的行动。
英国政府规定英国本土和殖民地市场从德国进口的产品都需注明“德国制造”,以此将英国产品与德国产品区分开来。
“德国制造”由此成为一个法律新词,也在某种程度上成了假冒伪劣的代名词。
在抗议和“白眼”中,索林根城的很多企业倒闭了。
德国人没有抗议,没有,而是开始反省:()他们不再盲目扩大生产,而是开始,专注于生产高质量、经久耐用的产品。
在这场质量斗争中,德国的工匠精神萌芽并迅速成长。
一方面,它和诚实守信、敬业守责的民族精神密切相关;另一方面,得益于企业大幅提高产业工人待遇。
此前,德国工人工资低、工作时间长、工作环境差,很难想象他们一边饿着肚子一边还能有的追求。
时至今日,德国蓝领的收入和白领不相上下。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.自欺欺人辩解宵衣旰食精益求精B.自欺欺人争辩卧薪尝胆精雕细琢C.掩人耳目争辩宵衣旰食精雕细琢D.掩人耳目辩解卧薪尝胆精益求精2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.他们发起了抵制德国产品的运动。
英国政府规定英国本土和殖民地市场从德国进口的产品都需注明“德国制造”,以此将英国产品与德国产品区分开来。
B.他们发起了抵制德国产品的行动。
英国政府规定英国本土和殖民地市场从德国进口的产品都需注明“德国制造”,以此将德国产品与英国产品区分开来。
C.他们发起了抵制德国产品的运动。
英国政府规定英国本土和殖民地市场从德国进口的产品都须注明“德国制造”,以此将德国产品与英国产品区分开来。
高中语文选择性必修上 第7课大卫 科波菲尔(节选)((含答案))20212022学年高二语文同步精)
第7课 大卫·科波菲尔（节选） 学习目标 重点难点 1.了解狄更斯的生平和《大卫·科波菲尔》的有关背景介绍以及故事梗概。
2.紧扣“成长”这一线索，梳理小说情节，并分析其对大卫产生的影响。
3.学习本文从外貌、语言、动作等方面入手刻画人物形象的方法，分析概括米考伯夫妇的形象特征。
理解作者对当时社会现实的态度，体会小说的叙述角度带来的独特艺术效果。
【作者简介】查尔斯·狄更斯（1812－1870），19世纪英国批判现实主义小说家，出生于海军小职员家庭，10岁时全家被关入债务人监狱，11岁就承担起繁重的家务劳动。
曾在黑鞋油作坊当童工，15岁时在律师事务所当学徒，后担任记者。
他只上过几年学，全靠刻苦自学和艰辛劳动成为知名作家。
【文体知识】自传体小说是传记体小说的一种，是从主人公自述生平经历和事迹角度写成的一种传记体小说。
这种小说是在作者亲身经历的真人真事的基础上，运用小说的艺术写法和表达技巧经过虚构、想象、加工而成。
它一方面不同于一般的自传和回忆录，另一方面又必须以作者或自述主人公为原型。
比如，卢梭的《忏悔录》、高尔基的《童年》《在人间》《我的大学》等。
自传是传记的一种，以记叙人物生平事迹为主。
从写作的对象上来讲，自传体作文是以写人为主的文章。
只不过这个人物是自己，写人的手法在此都可以应用。
【基础知识】1.读准字音。
咄咄．（duō） 污垢．（gòu ） 颤．抖（chàn ） 佣．金（yòn ɡ） 诨．名（hùn ） 呜咽．（yè） 孤苦伶仃．．（líng dīng ） 放肆．（sì） 纠葛．（gé） 干酪．（lào ） 琢磨．．（zuó mo ） 邋遢．．（lā ta ） 慰藉．（jiè） 2.弄懂词义。
目标导航知识精讲咄咄怪事：形容不合常理、令人惊讶的怪事。
屈尊俯就：委屈对方俯下身将就你。
《大卫科波菲尔(节选)》课后习题(含答案)
《大卫科波菲尔（节选）》课后习题一、文学类阅读-单文本阅读下面的文字，完成下面小题。
大卫·科波菲尔（节选）到了晚上约定的时间，米考伯先生又来了。
我洗了手和脸，以便向他的文雅表示更多的敬意。
接着我们便朝我们的家走去，我想，我现在得这样来称呼了。
一路上，米考伯先生把街名、拐角地方的房子形状等，直往我脑子里装，要我记住，为的是第二天早上我可以轻易地找到回货行的路。
到达温泽里他的住宅后（我发现，这住宅像他一样破破烂烂，但也跟他一样一切都尽可能装出体面的样子），他把我介绍给他的太太。
米考伯太太是个面目消瘦、憔悴的女人，一点儿也不年轻了。
她正坐在小客厅里（楼上的房间里全都空空的，一件家具也没有，成天拉上窗帘，挡住邻居的耳目），怀里抱着一个婴儿在喂奶。
婴儿是双胞胎里的一个。
我可以在这儿提一下，在我跟米考伯家的整个交往中，我从来不曾见到，这对双胞胎同时离开过米考伯太太。
其中总有一个在吃奶。
他们家另外还有两个孩子:大约四岁的米考伯少爷和大约三岁的米考伯小姐。
在这一家人中，还有一个黑皮肤的年轻女人，这个有哼鼻子习惯的女人是这家的仆人。
不到半个小时，她就告诉我说，她是“一个孤儿”，来自附近的圣路加济贫院。
我的房间就在屋顶的后部，是个闷气的小阁楼，墙上全用模板刷了一种花形，就我那年轻人的想象力来看，那就像是一个蓝色的松饼。
房间里家具很少。
“我结婚以前，”米考伯太太带着双胞胎和其他人，领我上楼看房间，坐下来喘口气说，“跟我爸爸妈妈住在一起，当时我从来没有想到，有一天我不得不招个房客来住。
不过，既然米考伯先生有困难，所有个人情感上的好恶，也就只好让步了。
”我回答说:“你说得对，太太。
”“眼下米考伯先生的困难，几乎要把我们给压垮了，”米考伯太太说，“到底是否能渡过这些难关，我不知道。
当我跟爸爸妈妈一起过日子时我真的不懂，我现在用的‘困难’这两个字是什么意思。
不过经验能让人懂得一切——正像爸爸时常说的那样。
”……“要是米考伯先生的债主们不肯给他宽限时间，”米考伯太太说，“那他们就得自食其果了。
《 大卫 科波菲尔(节选)》同步练习卷(含答案)统编版高中语文选择性必修上册
人教部编版选择性必修上册《大卫科波菲尔（节选）》同步练习卷一、选择题1．下列对《乡土中国》1～3章内容的理解，不正确的一项是（）A．大多数中国人至今依然有着“安土重迁”“落叶归根”的思想，这些都是中国基层社、会乡土性的表现。
B．费孝通在《乡土本色》中写道：“村子里几百年来老是这几个姓，我从墓碑上去重构每家的家谱，清清楚楚的，一直到现在还是那些人。
乡村里的人口似乎是附着在土上的，一代一代地下去，不太有变动。
”这说明土地限制了人口的流动。
C．维持乡土社会行为准则的是道德和法律。
熟悉是从时间里、多方面、经常的接触中所发生的亲密的感觉。
D．中国乡土社会没有文字的原因是：文字不是人们生活的必要媒介；人与人是面对面接触，有语言等传情达意的方式；人的生活是定型的，不需要文字帮助记忆。
2．下列各项中，加点字读音完全不同的一项是（）A．木塞．/塞．住摆弄．/弄．堂泥．水/拘泥．B．呜咽．/咽．喉创．业/开创．闷．倦/烦闷．C．负担．/担．子颤．抖/打颤．拐角．/角．色D．佣．金/佣．钱兴．致/兴．奋空．闲/中空．3．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．即使涨潮屈尊俯就引以为诫B．腐臭倒霉置身其间兴高采烈C．账房仪仗能曲能伸混为一谈D．退色憔悴泪如泉涌泣不成声二、填空题4．易混辨析（1）渡过VS度过课本原句：①到底是否能这些难关，我不知道。
②我就在这座房子里，跟这家人一起，我的空闲时间。
辨析：“渡过”指横渡江河湖海，由此岸到彼岸，着重在空间，如青年时代、节日、光阴、岁月等。
即境活用：①人们团结一致，终于了难关。
②在整个春天，他们一起了一段难忘的时光。
（2）支使VS指使课本原句：现在我懂得米考伯太太的意思了，就求她尽管我，做什么都行。
辨析：“支使”和“指使”虽然都有派人做某事之意，但是词语的感情色彩、具体含义和用法都不尽相同。
“支使”是中性词，指差遣、分派别人去做某事，指煽动某人去做某事，其主体常常是出于不可告人的目的背地里派别人做某事即境活用：①他这样做绝不是他自己所为，一定在幕后有人他。
狄更斯《大卫·科波菲尔(节选)》阅读训练及答案
阅读下面的文字，完成下面小题。
大卫·科波菲尔（节选）【英】狄更斯如今，我对世事已有足够了解，因而几乎对任何事物都不再引以为怪了。
不过像我这样小小年纪就如此轻易地遭人遗弃，即使是现在，也不免使我感到有点儿吃惊。
好端端一个极有才华、观察力强、聪明热情、敏感机灵的孩子，突然身心两伤，可居然没有人出来为他说一句话，我觉得这实在是咄咄怪事。
没有一个人出来为我说一句话，于是在我十岁那年，我就成了谋得斯通·格林比货行里的一名小童工了。
货行的房子又破又旧，涨潮时是一片水，退潮时是一片泥。
它那些镶有护墙板的房间，我敢说，经过上百年的尘污烟熏，已经分辨不出是什么颜色了；它的地板和楼梯都已腐烂；地下室里，成群的灰色大老鼠东奔西窜，吱吱乱叫……我觉得，想成为一个有学问、有名望的人的希望，已在我胸中破灭了。
过去所学的、所想的、所喜爱的，以及激发我想象力和上进心的一切，都将一天天地离我而去，永远不再回来了。
凡此种种，全都深深地印在我的记忆之中，绝非笔墨所能诉说。
经谋得斯通先生的安排，我成为了米考伯一家的房客。
米考伯太太是个面目消瘦、憔悴的女人，一点儿也不年轻了。
眼下米考伯先生的困难，几乎要把我们给压垮了。
米考伯太太说，“到底是否能渡过这些难关，我不知道。
要是米考伯先生的债主们不肯给他宽限时间……”。
是因为我过早地自食其力，米考伯太太弄不清我的年龄呢，还是由于她老把这件事放在心上，总得找个人谈谈，这一点我一直不太清楚。
不过她一开头就对我这么说了，以后在我跟她相处的所有日子里，她一直就是如此。
可怜的米考伯太太！我就在这座房子里，跟这家人一起，度过我的空闲时间。
我整天都在货行里干活儿，从星期一早晨到星期六晚上，从来没有人给过我任何劝告、建议、鼓励、安慰、帮助和支持。
这一点，就像我渴望上天堂一样，脑子里记得一清二楚！星期六的晚上是我最高兴的时候——一方面是因为我回家时口袋里有六七个先令，一路上可以进那些店铺看看，琢磨琢磨这笔钱可以买些什么，这是件很适意的事；另一方面是那一天回家比平时早——可米考伯太太却往往对我诉说起最伤心的知心话来。
《大卫·科波菲尔(节选)》练习题
《大卫·科波菲尔(节选)》练习题1．《大卫·科波菲尔》讲述了大卫由孤儿成为一位有成就的作家的故事。
节选部分写大卫被后父送到货行当童工，后租住在米考伯家与其一家患难与共的故事。
请根据故事内容，从“我”的角度梳理情节，填出导图中的空缺部分。
答案①与米考伯一家生活在一起，目睹他家被逼债、靠典当变卖家具艰难度日的生活②米考伯一家搬入狱中居住，“我”也转租在监狱附近2．借助米考伯的肖像、服饰、语言、行为等分析其形象特点。
答：________________________________________________________________________答案(1)肖像：胖墩墩的中年男子；脑袋又大又亮，没有头发，光秃得像个鸡蛋；大脸盘。
米考伯的长相让人感到有些滑稽、可笑。
(2)服饰：褐色外套、黑色马裤、黑色皮鞋；衣服破旧，但装了一条颇为神气的衬衣硬领；拿着一根很有气派的手杖，手杖上系有一对已褪色的大穗子；外套的前襟上还挂着一副有柄的单片眼镜，只是用作装饰的。
这副装扮表现了他实则贫穷却硬装阔气、附庸风雅的虚荣心态。
(3)语言：“我的印象是，你在这个大都市的游历还不够广，要想穿过这座迷宫似的现代巴比伦，前往城市路，似乎还有困难——简而言之，你也许会迷路——”他与大卫第一次见面时就用了这样的语言。
在语言上，他处处都试图显得文雅，说话中带着上等人屈尊就教以及喜欢卖弄学问的那种迂腐的味道。
把伦敦这个大都市比喻为“迷宫似的现代巴比伦”，而且多喜欢用结构复杂的长句。
要知道大卫当时还不到十岁。
通过这样的语言使得米考伯好炫耀的、迂腐的性格跃然纸上。
(4)行为：当债主对着他家的窗子大声叫骂时，米考伯“真是又伤心，又羞愧，甚至悲惨得不能自制，用一把剃刀做出抹脖子的动作来。
可是在这过后还不到半个小时，他就特别用心地擦亮自己的皮鞋，然后哼着一支曲子，摆出比平时更加高贵的架势，走出门去了”。
在他因欠债被关进监狱时，大卫去探监，“我们大哭了一场”后，米考伯告诫大卫：“一个人要是每年收入二十镑，花掉十九镑十九先令六便士，那他会过得很快活，但要是他花掉二十镑一先令，那他就惨了。
部编版高二上学期语文上册第三单元《大卫科波菲尔(节选)》测试题(含答案)
部编版高二上学期语文上册第三单元《大卫·科波菲尔（节选）》测试题（含答案）一、基础检测1．下列词语中加点字注音全都正确的一项是( )A．邋．遢(lā) 诨．名(hùn) 煞．白(shà) 憔悴．(cuì)B．佣．金（yŌng）放肆．(sì)烟熏．(xūn) 戛．然而止(jiá) C．堵塞．(sè) 窸窣．(shū) 孑．然(jié) 踌躇．满志(chú) D．魁．梧(kuí) 活跃．(yuè) 舷．窗(xuán) 污垢．(gòu)2．下列各句中，表达得体的一项是( )A．这款山水盆景构思精巧，意境深远，放在您的家里定会让贵府增色不少。
B．接到你的请帖，欣闻贵书店开张，我一定于百忙之中拨冗光临，去捧场。
C．拙作终于出版，感谢大家的鼓励和支持，请大家抛砖引玉，不吝赐教。
D．先生80大寿，作为先生的高徒，我对远道而来的朋友表示欢迎和感谢。
3．下列各句中，没有语病的一项是( )A．查尔斯·狄更斯出身寒微，他的小说《大卫·科波菲尔》早在清末就被译成中文，是一百多年来最受读者欢迎的外国小说家。
B．当年，英国作家狄更斯的长篇小说《小杜丽》在报纸上连载，出海航行的水手一靠岸，第一件事问的就是小杜丽的故事发展得怎么样了。
C．家庭教育是一种无言的教育，身教大于言传，只有家长以身作则，营造和谐的家庭氛围，才能避免孩子今后不会养成叛逆、自负的性格。
D．有心的环保理念宣传，有力的环保监管和执法，每一件群众身边的生态环境破坏的解决，都会成为入脑入心入行的生态文明教育。
4．《大卫·科波菲尔》中米考伯夫妇那种“债多不愁、乐知天命”的性格成为文学中的典型，被称作“米考伯主义”。
这种性格和鲁迅笔下的阿Q精神胜利法有什么不同？请谈谈你的看法。
5．笛卡尔曾说：“读一本好书，就等于和许多高尚的人对话。
文学类文本狄更斯《大卫科波菲尔(节选)》阅读练习及答案
（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成下面小题。
大卫•科波菲尔（节选）狄更斯早晨我下楼时，发现姨婆倚在餐桌上，正在出神，我确信我就是她出神的中心，于是就更急于想知道她对我的处置意向了。
“喂！”姨婆说道，“我已经给他寄了封信，告诉他他和我会有番理论！”“要把我——交给——他吗？”我结结巴巴地说。
“我不知道，”姨婆说，“还要看情形呢。
”听到这话，我一下就泄了气，情绪低落，好不伤心，姨婆似乎没有注意到我，她自顾自从衣柜里拿出一件粗布围裙并穿上，亲手洗茶杯；把茶杯洗净后放到茶盘上，再把桌布叠好放在茶杯上。
这之后，她又用小扫帚扫面包皮屑，一直扫到地毯上一点纤尘都没有；接着她又收拾打扫那本已被收拾打扫得无可挑剔的房间。
当这一切家务已干得令她满意了，她才取下手套，解下围裙叠好，放回衣柜里某个专门的角落。
她把她的针线盒拿到打开的窗子前的桌上，坐了下来开始干活。
……“特洛伍德小姐，一收到你的信，我就感到，为了更合情理地表示我本人，或许也为了更表示对你的尊敬——”“谢谢你，”姨婆尖锐地看着他说，“你不必在意我。
”“还是亲自面谈比借信交谈要好，”谋得斯通先生继续说道，“虽说旅途不便，这个倒霉的孩子，他已抛弃背离了他的朋友和职责——这个倒霉的孩子，在我那亲爱的亡妻生前生后，都给家里引来了许多的纷扰和不安。
他有一种阴郁逆反的心理，一种粗暴野蛮的脾气，一种不驯服不听管教的气质。
家姐和我都曾努力想改变他的恶习，却毫无成效。
”谋得斯通小姐说道；“我再补充一句，我认为这孩子是世界上所有的孩子中最坏的——”“太过分了！”姨婆说道。
“可事实上一点也不过分。
”谋得斯通小姐说。
谋得斯通先生接着说：“我曾让这孩子去从事一种受尊重的职业，并置他于我一个朋友照顾下，但他不喜欢那职业；他跑走了，成为一个四处流浪的叫花子，衣衫褴褛地到这儿向你特洛伍德小姐求哀告怜。
”“还是先说那受人尊敬的职业吧，”姨婆说，“如果他是你的孩子，我想，你也会那么把他送去从事吗？再假设，如果那可怜的孩子——也就是他的母亲——还活着，他也要去投身那受人尊敬的职业吧，是吗？”“我深信，”谋得斯通歪了歪头说，“凡是我和家姐一致认为最好的事，克莱拉都对其没有异议。
《大卫-科波菲尔(节选)》同步练习(含答案) 统编版高中语文选择性必修上册
《大卫-科波菲尔（节选）》同步练习（含答案）统编版高中语文选择性必修上册8.《大卫科波菲尔（节选）》练习一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
有时候，儿童读物是我们趋近经典的桥梁。
对于西方文化而言，莎士比亚无疑是一座文化宝库，只是小读者长期苦于没有进入宝库的钥匙。
英国美文家查尔斯.兰姆写过诗歌、传奇、剧本、莎剧论文和美术评论，深受周作人、梁实秋、吕叔湘等老一代文人的喜爱。
兰姆与姐姐合作撰写《莎士比亚戏剧故事集》，以散文体将莎翁重要戏剧做了浅白的改写，为两百年来东西方小读者初步接触莎士比亚立下汗马功劳——例如萧伯纳就是该书的重要读者。
莎士比亚流传到中国，也是此书率先登陆：1903年上海达文书社用文言文选译其中10个故事，取名为《潮外寺谭》，第一次把莎士比亚的戏剧以文言章回体介绍给中国读者。
1904年，商务印书馆方才出版，林纾和魏易用文言文合译的《莎士比亚故事集》全译本，题名为《英国诗人吟边燕语》。
对于中国小读者而言，起到类似桥梁作用的，还有《DK莎士比亚百科》每一章讲迷莎士比亚的一部戏剧，包括主题、主要人物、幕场安排、情节概要和历史背景与影响，并在孩子可理解的范围内做了精彩注解和主题延伸。
更多时候，文学经典本身就适合孩子进行阅读，并初步体味文化的魅力。
如果说西方社会往往通过分级阅读和桥梁书接触“西方正典"，那么中国读者对于经典文学文化则更多采取直接接触。
我们接触传统文化，往往从一些古典神魔小说入手，例如《西游记》。
其价值绝不仅在于一个个“打怪通关”的故事，或者那些容易被“读后感"所捕捉的“人物品质”。
《西游记》暗藏的文化符号博大精深，阅读的同时就是对中华传统文化“解密"的过程。
《西游记》物命名与形象设计包含了传统道家五行思想。
在五行学说看来，事物之间的联系，其规律就是金、木、水、火、土的相生相克。
有学者指出，悟空被称为“金公”，既属金，又属火。
悟能被称“木母"，道家称水为“木母”，认为“真汞生亥"，亥为水属猪，水能生木，悟能既是木，又是水。
《大卫 科波菲尔》高考文学类文本阅读练习及答案(四)
《大卫·科波菲尔》高考文学类文本阅读练习及答案（四）二、文学类阅读-单文本阅读下面的文字，完成下面小题。
大卫·科波菲尔（节选）狄更斯我当时十分清楚，要是我自己不采取行动，我就没有逃离这种生活的希望。
谋得斯通小姐很少给我来信，谋得斯通先生更是只字未写。
他们只给过我两三包现成的或修补过的衣服，由昆宁先生转交给我。
每次只在里面夹个字条，上面写的大意是：简·谋希望大·科努力工作，专心尽职——我除了老老实实安心做个苦力外，是否还有别的什么指望，他们连一丁点儿暗示也没有。
就在第二天，我心里正在为自己打定的主意七上八下时，事实已向我证明，米考伯太太并不是无缘无故说到他们要走的。
他们在我住的那家租了个地方，说好只住一个星期，到期后，他们就要动身去普利茅斯。
当天下午，米考伯先生亲自到货行账房间，告诉昆宁先生说，到他动身那天，他不得不撇下我了，而且还对我的人品大大称赞了一番，我相信，对这种称赞我是当之无愧的。
于是，昆宁先生叫来了车夫蒂普，他是个结了婚的人，而且有一个房间可以出租。
昆宁先生定下这个房间，让我寄住在他家——他有一切理由相信，我们双方一定都会同意，因为我什么话也没说，虽然此时我已经下定了决心。
在我跟米考伯夫妇住在一起的那几天里，晚上我都是跟他们一块儿度过的。
在这几天里，我觉得我们相互之间更加亲密了。
最后那天星期天，他们请我吃中饭。
我们吃的是猪腰肉蘸苹果酱，还有一个布丁。
在头天晚上，我买了一只带斑点的木马，送给小威尔金斯·米考伯——那个男孩；又买了一个布娃娃，送给小艾玛，作为临别的礼物。
我还给了那个孤儿一个先令，她就要给遣散回去了。
这天我们过得很愉快，尽管我们想到即将到来的离别，心中都有些伤感。
“科波菲尔少爷，”米考伯太太说，“以后只要提到米考伯先生这段艰难的日子，我决不会不想起你。
你的所作所为都表明，你是一个最能体贴别人、最肯帮助别人的人。
你决不是我们的房客，你是我们真正的朋友。
《大卫科波菲尔(节选)》同步练习 (含答案
《大卫.科波菲尔（节选）》同步练习 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册一、语言文字运用阅读下面的文字，完成下面小题。
珍妮报告说床铺好后，我就被带去睡觉。
她们带我时态度和蔼，但有点像押解囚犯——姨奶奶走在我前面，珍妮殿后。
她们走开时，我听见她们在外面把门锁了。
她们留下一小节蜡烛，姨奶奶还警告地提醒我，说这节小蜡烛恰好只够燃五分钟。
回想起这些，我觉得姨奶奶并不很了解我，很可能怀疑我有逃跑的习性，所以采取了预防的措施，把我妥善地①保管起来。
这房间挺可爱的，在房子的最高处，俯视着大海，一轮明月正照耀在海上。
我记得，我是怎样坐在那里，看那水上的月光，就好像希望从一本发光的书里读到我的命运或看到我的母亲带着她的孩子，沿那熠熠闪光的路从天上走来，她看着我，还像我最后一次看到她那甜美的脸时那样。
我记得我怎样转过身，当我轻轻躺下，被雪白的被单拥围时，那庄严的感觉又由于看到这雪白的卧具而变作感激之情和安适之感！我记得我怎样想起我曾在夜空下露宿过的所有荒郊野地，我怎样祈祷永远不再失去家，也永远不忘记没有家的人。
我还记得，我后来怎样依稀沿着海上那撩人思绪的光辉路径，②漂入了梦境。
1．文中第二段多次使用“我记得”，请简要分析其表达效果。
2．文中两处画横线的词语都很有表现力，请任选一处简要分析。
3．语言文字运用I和Ⅱ中画波浪线部分，都用到了破折号，说说二者用法的不同。
（1）比如凤凰山体育馆可视化管理平台科技含量高——操作却极其简单。
（2）但有点像押解囚犯——姨奶奶走在我前面，珍妮殿后。
阅读下面的文字，完成下面小题。
狄更斯的《大卫·科波菲尔》出版已超过一百七十多年，文学思潮尽管不断变化，但这部作品仍然深受世界人民的爱戴。
这一切都说明，《大卫·科波菲尔》是一部真正经得起历史检验的经典之作。
跟《匹克威克外传》《雾都孤儿》《艰难时世》等作品相同，狄更斯在《大卫·科波菲尔》中依然关注为数众多的中下层社会小人物的生活，着力表现他们的善良、温情和道德感化的力量。
《大卫·科波菲尔（节选）》练习题
《大卫·科波菲尔（节选）》练习题阅读下面的文字，完成1～3题。
狄更斯十五岁进律师事务所当学徒，后来靠自学掌握了复杂的速记技术，当上了民事诉讼法庭的审案记录员，接着又充任报社派驻议会的记者。
（）。
同时，他还练就了奋笔疾书、的写作本领。
他曾爱上一位富家千金，因阶级地位悬殊而遭拒绝。
他没有因此而消沉，更奋力上进。
他领到大英博物馆图书室的借书证，拼命读书以弥补学校教育的不足。
他善于向生活学习，社会上各色人物的音容笑貌、生活习性、矛盾纠纷都是他观察、研究的对象。
由于生活积累的雄厚，加上他特殊的天赋，他终于走上了文学创作的道路。
23岁时就以长篇小说《匹克威克外传》赢得声名，从此事业，一生共创作十四部中长篇小说和大量其他作品，每一部都造成轰动，他终于成为唯一可以与莎士比亚的英语作家。
他的小说《大卫.科波菲尔》在清末早就被译成中文，一百多年来是最受读者欢迎的外国小说家。
1.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.他年纪轻轻因这两项工作就对社会、人生有了丰富的认识，其深刻程度是无法比拟同龄人的B.他年纪轻轻因这两项工作就对社会、人生有了丰富的认识，其深刻程度是同龄人无法比拟的C.这两项工作使他年纪轻轻就丰富地认识了这个社会、人生，其深刻程度是无法比拟同龄人的D.这两项工作使他年纪轻轻就对社会、人生有了丰富的认识，其深刻程度是同龄人无法比拟的答案 D解析从上下文语境可知，句子的主语是“这两项工作”，而且“这”又指代前句“当上了民事诉讼法庭的审案记录员，接着又充任报社派驻议会的记者”，衔接非常紧密，从而排除了A、B两项；C项“丰富的认识了这个社会”中“丰富”作状语不当，不能修饰“认识”；“无法比拟同龄人”，意思是“不如同龄人”显然违背原文的意思。
故选D。
2.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.一蹴而就反而一路顺风比肩B.一挥而就反而一帆风顺比肩C.一蹴而就而且一帆风顺媲美D.一挥而就而且一路顺风媲美答案 B解析“一挥而就”形容写字、画画、作文等很快就完成；“一蹴而就”形容事情轻而易举，一下子就能完成。
文学类文本狄更斯《大卫科波菲尔》阅读练习与答案
二、文学类文本阅读阅读下面的小说，完成下列小题。
大卫•科波菲尔(节选)狄更斯我当时十分清楚，要是我自己不采取行动，我就没有逃离这种生活的希望。
谋得斯通小姐很少给我来信，谋得斯通先生更是只字未写。
他们只给过我两三包现成的或修补过的衣服，由昆宁先生转交给我。
每次只在里面夹个字条，上面写的大意是：简•谋希望大卫•科努力工作，专心尽职——我除了老老实实安心做个苦力外，是否还有别的什么指望，他们连一丁点儿暗示也没有。
就在第二天，我心里正在为自己打定的主意七上八下时，事实已向我证明，米考伯太太并不是无缘无故说到他们要走的。
他们在我住的那家租了个地方，说好只住一个星期，到期后，他们就要动身去普利茅斯。
当天下午，米考伯先生亲自到货行账房间，告诉昆宁先生说，到他动身那天，他不得不撇下我了，而且还对我的人品大大称赞了一番，我相信，对这种称赞我是当之无愧的。
于是，昆宁先生叫来了车夫蒂普，他是个结了婚的人，而且有一个房间可以出租。
昆宁先生定下这个房间，让我寄住在他家——他有一切理由相信，我们双方一定都会同意，因为我什么话也没说，虽然此时我已经下定了决心。
在我跟米考伯夫妇住在一起的那几天里，晚上我都是跟他们一块儿度过的。
在这几天里，我觉得我们相互之间更加亲密了。
最后那天星期天，他们请我吃中饭。
我们吃的是猪腰肉蘸苹果酱，还有一个布丁。
在头天晚上，我买了一只带斑点的木马，送给小威尔金斯•米考伯——那个男孩；又买了一个布娃娃，送给小艾玛，作为临别的礼物。
我还给了那个孤儿一个先令，她就要给遣散回去了。
这天我们过得很愉快，尽管我们想到即将到来的离别，心中都有些伤感。
“科波菲尔少爷，”米考伯太太说，“以后只要提到米考伯先生这段艰难的日子，我决不会不想起你。
你的所作所为都表明，你是一个最能体贴别人、最肯帮助别人的人。
你决不是我们的房客，你是我们真正的朋友。
”“我的亲爱的，”米考伯先生说，“科波菲尔。
”近来他已经习惯这样称呼我了，“这孩子心眼好，别人有困难、不得意时，他能同情他们；而且头脑灵活，会打算，有一手——简而言之，有能耐，能把用不着的东西处理掉。
《大卫+科波菲尔(节选)》练习++2022-2023学年统编版高中语文选择性必修上册
8《大卫科波菲尔（节选）》练习一、选择题1．下列语句中，标点符号使用正确的一项是A．土地出让金缘何能在“最严调控年”里创下新高？巨额的“卖地”进账如何使用？地方的“土地财政依赖症”是否会进一步加剧？这些问题应该引起专家们的深入思考。
B．历史已经不止一次地告诉我们：当社会急速变化的时候，新的事物不断涌现，旧的关系不断改变，语言受到冲击，随之发生变化，因此，我们一定要密切关注。
C．“从9月份开始，大部分香烟，尤其是中高价位香烟的批发量就开始增加，”昆明穿金路上一家烟酒批发店的李老板对记者说，“现在部分畅销品牌的香烟拿货都很困难，经常会缺货”。
D．中华红丝带基金由全国工商联发起成立，5年来，已在河南、云南、四川等地实施的公益项目有“中华红丝带家园”“全国艾滋患儿营养资助计划”等……2．下到对文化常识的解说，不正确的一项是（）A．汉字的独体字是以图形为基础发展变化来的“象形字”和“会意字”；楷书也叫真书，汉魏之际形成，沿用至今。
B．对联又称楹联、对子等，由上联和下联组合而成，字数多少无定规，要求对仗工整，平仄协调。
对联的种类繁多。
C．《论语》与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”，集中体现了孔子在政治、伦理、哲学、教育等方面的思想。
D．狄更斯是英国十九世纪著名的小说家，他的代表作《大卫·科波菲尔》中的房东密考伯夫妇是以自己的父母为原型塑造的。
二、小阅读-课内3．赏析《大卫•科波菲尔（节选）》选段划线处语句。
当时我感到绝望极了，对自己所处的地位地感到羞辱。
我年轻的心里痛苦地认定，我过去所学的、所想的、所喜爱的，激发我想象力和上进心的一切，都将一天天地渐渐离我而去，永远不再回来中种，全都深深地印在我的记忆之中，绝非笔墨所能诉说。
那天上午，每当米克·沃克离开时，我的眼泪就直往下掉，混进了我用来洗瓶子的水中。
我呜咽着，仿佛我的心窝也有了一道裂口，随时都有爆炸的危险似的。
4．请简要鉴赏《大卫•科波菲尔（节选）》中的语句。
《大卫 科波菲尔(节选)》阅读专项练
《大卫·科波菲尔（节选）》阅读专项练一、文学类文本阅读（一）[山东临沂莒南一中2023期末]阅读下面的文字，完成下面小题。
大卫·科波菲尔（节选）狄更斯我抬头往小客厅上面的那个窗子看去。
只见那儿有一位和蔼可亲的先生，面色红润，满头白发。
他闭上一只眼睛，做了个怪相，朝我点了几下头，又摇了几下头，然后笑了笑，走开了。
我正想偷偷溜开，这时从屋子里走出来一位女士，帽子上扎着一条手帕，手上戴着一副园丁的手套，身上围了个收税人的围裙似的园丁工具袋，手上拿着一把大刀子。
我一看就知道，这一定是贝特西小姐。
因为她从屋子里昂首阔步走出来的样子，跟我可怜的母亲常对我说的她昂首阔步走进布兰德斯通我们家鸦巢的花园时一模一样。
“去！”贝特西小姐说着，摇着头，还用手中的刀子做出一个砍劈的样子，“走开！这儿不许小孩进来！”我提心吊胆地看着她，只见她走到园子的一个角落里，俯下身子在那儿挖掘什么小根子。
这时，我虽然一点勇气都没有了，但是我有着不顾一切的决心，于是便悄悄走进园子，站在她身边，用手指碰了碰她。
“对不起，小姐。
”我开口说。
她吃了一惊，抬起了头。
“对不起，姨婆！”“啊？”贝特西小姐惊叫了起来，我从来没有听到过类似这样的惊叫声。
“对不起，姨婆，我是你的侄孙儿。
”“哎呀，我的天！”姨婆说，一下子坐在花园的小径上。
“我是大卫·科波菲尔，住在萨福克的布兰德斯通——我出生那天，你去过那儿，见过我的好妈妈。
我妈妈去世以后，我的日子过得很苦。
没有人关心我，他们都不管我，还逼我独自谋生，要我干不该我干的活。
所以我就逃到你这儿来了。
我刚一上路，便让人给抢了，我是一路走来的，打从出发那天起，我就没在床上睡过觉。
”说到这里，我的自制力一下子完全失去了。
我用手朝自己指了指，要姨婆看看我衣衫褴褛的样子，证明我确实吃了不少苦头，接着便伤心地大哭起来。
我相信，这场哭已在我心中憋了整整一个星期了。
我说这番话的时候，我姨婆的脸上，除了惊讶，什么表情都不见了。
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《大卫·科波菲尔(节选)》练习题Ⅰ语言素养专练阅读下面的文字，完成1～3题。
狄更斯十五岁进律师事务所当学徒，后来靠自学掌握了复杂的速记技术，当上了民事诉讼法庭的审案记录员，接着又充任报社派驻议会的记者。
()。
同时，他还练就了奋笔疾书、的写作本领。
他曾爱上一位富家千金，因阶级地位悬殊而遭拒绝。
他没有因此而消沉，更奋力上进。
他领到大英博物馆图书室的借书证，拼命读书以弥补学校教育的不足。
他善于向生活学习，社会上各色人物的音容笑貌、生活习性、矛盾纠纷都是他观察、研究的对象。
由于生活积累的雄厚，加上他特殊的天赋，他终于走上了文学创作的道路。
23岁时就以长篇小说《匹克威克外传》赢得声名，从此事业，一生共创作十四部中长篇小说和大量其他作品，每一部都造成轰动，他终于成为唯一可以与莎士比亚的英语作家。
他的小说《大卫·科波菲尔》在清末早就被译成中文，一百多年来是最受读者欢迎的外国小说家。
1．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是()A．他年纪轻轻因这两项工作就对社会、人生有了丰富的认识，其深刻程度是无法比拟同龄人的B．他年纪轻轻因这两项工作就对社会、人生有了丰富的认识，其深刻程度是同龄人无法比拟的C．这两项工作使他年纪轻轻就丰富地认识了这个社会、人生，其深刻程度是无法比拟同龄人的D．这两项工作使他年纪轻轻就对社会、人生有了丰富的认识，其深刻程度是同龄人无法比拟的答案D解析从上下文语境可知，句子的主语是“这两项工作”，而且“这”又指代前句“当上了民事诉讼法庭的审案记录员，接着又充任报社派驻议会的记者”，衔接非常紧密，从而排除了A、B两项；C项“丰富的认识了这个社会”中“丰富”作状语不当，不能修饰“认识”；“无法比拟同龄人”，意思是“不如同龄人”显然违背原文的意思。
故选D。
2．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A．一蹴而就反而一路顺风比肩B．一挥而就反而一帆风顺比肩C．一蹴而就而且一帆风顺媲美D．一挥而就而且一路顺风媲美答案B解析“一挥而就”形容写字、画画、作文等很快就完成；“一蹴而就”形容事情轻而易举，一下子就能完成。
结合语境，“他还练就了奋笔疾书、的写作本领”，显然此处在讲他的才华，故选“一挥而就”，排除A、C两项。
“反而”表示跟上文意思相反或出乎预料和常情；“而且”表示进一步，前面往往有“不但，不仅”等跟它呼应。
结合语境“他没有因此而消沉，更奋力上进”，上下句之间有转折关系，故选“反而”，排除D项。
“一帆风顺”形容非常顺利，毫无波折或挫折；“一路顺风”表示诸事顺利，原指帆船的航行，今常用作对出门人的祝颂语。
从语境看，该处指他“事业上”很顺利，故选“一帆风顺”。
“比肩”即并肩，居同等地位，指地位同等之人；“媲美”指美好的程度差不多，类似比美之意。
根据语境，此处应选“比肩”。
3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A．他的小说《大卫·科波菲尔》早在清末就被译成中文，他是一百多年来最受读者欢迎的外国小说家。
B．他的小说《大卫·科波菲尔》在清末早就被译成中文，是最受读者一百多年来欢迎的外国小说家。
C．他的小说《大卫·科波菲尔》在清末早就被译成中文，他是最受读者一百多年来欢迎的外国小说家。
D．他的小说《大卫·科波菲尔》早在清末就被译成中文，是一百多年来最受读者欢迎的外国小说家。
答案A解析画线句有两处语病：一是语序不当，应将“早”放在“在清末”之前；另外，“一百多年来”应在“最受读者欢迎”之前。
从而排除B、C两项。
二是搭配不当。
“《大卫·科波菲尔》……是……外国小说家”主宾搭配不当。
排除D项。
4．梁衡在《把栏杆拍遍》中说：“我常想，要是为辛弃疾造像，最贴切的题目就是‘把栏杆拍遍’。
”如果请你为大卫·科波菲尔造像，你会拟一个什么题目？要求：结合小说节选部分以及你所了解的其他相关情节，至少给出两条理由，语言通顺，不少于60字。
(1)题目：(2)理由：答案(示例)(1)题目：坎坷而富有传奇的一生(2)理由：①一生坎坷。
他尚未来到人间，父亲就已去世；不久母亲改嫁，继父凶狠贪婪，常常责打他，并且剥夺母亲对他的关怀；刚满十岁就被送去当童工，过着不能温饱的生活；长大后找到姨婆贝西小姐，后来因为希普的陷害，姨婆也破产。
②刻苦上进，终于成为一位有成就的作家。
他历尽艰辛，终于找到姨婆贝西小姐，心地善良的姨婆收留了他并让他上学深造。
他勤奋好学，积极上进，从孤儿成长为一位具有人道主义精神的资产阶级民主主义作家。
解析要较完整地了解、阅读相关作品，了解作品主要内容，把握作品脉络，熟悉重要的故事情节；能根据相关故事情节，分析主要人物的性格特点，理解其形象。
还需要注意语言简明，符合字数要求。
5．为了迎接充实而美好的寒假，学校正举办“挚爱阅读——2021年度阅读盛典”活动，将评出2021年度“最具阅读价值书籍”。
请结合你的阅读感悟，为《大卫·科波菲尔》这本书写一段不少于100字的推荐词，凸显其最具阅读价值之处。
要求：要点突出，条理清晰，语言简明扼要。
答：答案《大卫·科波菲尔》全书采用第一人称叙事，融进了作者本人的许多生活经历。
小说讲述了主人公大卫从幼年至中年的生活历程，以“我”的出生为源，将朋友的真诚与虚假、爱情的幼稚与冲动、婚姻的甜美与琐碎、家人的矛盾与和谐汇聚成一条溪流，在命运的河床上缓缓流淌，最终融入宽容壮美的大海。
其间夹杂各色人物与机缘，语言诙谐风趣，展示了19世纪中叶英国的广阔画面，反映了狄更斯希望人间充满善良正义的理想。
解析作品推荐词，主要从作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等方面写。
明确自己选取的作品，结合自己的阅读体验，点明作品的价值等，用流畅的语言表述即可。
Ⅱ审美素养专练一、阅读下面的文字，完成文后题目。
狄更斯的信念张惠雯德国作家伯尔说：“狄更斯有一双湿润的眼睛：既不完全干涩．．．．。
它是湿．．．，也不充满泪水润．的。
”狄更斯时代，浪漫主义是主流，风雅者普遍对贫寒和罪恶缺乏兴趣。
上层人看不到下层人的生活，也不相信他们过着悲惨的生活，风行的文学甚至粉饰罪恶。
狄更斯用那双眼睛观看底层人们的生活。
他预感自己走入禁区的作品将被贬低为粗野，会被优越阶层认为“有伤风化”。
但他认定“真相应该被告知”。
狄更斯不隐恶，但也并非对恶抱有兴趣。
他写恶意在揭示这种生活可悲可憎的真相，去除围绕在罪恶周围的光环和假象，让人引以为戒，并使人们感到仁爱和公正的必要。
他的小说受到广泛的喜爱，他揭示的现象造成了社会影响，他促成了改变。
这些改变是看得见的“公正”。
还有看不见却更为重要的公正，就是他置于读者心中的“公正”。
如今，狄更斯时代的“禁忌”已变为当下的“时尚”。
很多人在写恶，把丑恶、痛苦当成一种纯粹的感官“现象”来写，于是，恶和苦的本质变了，成了供人欣赏玩味、富有奇特情调的东西。
可是，在此之外，再无其他，他们没有创造文学作品，而是制造了一个又一个垃圾堆。
垃圾堆的臭味足以把人们的同情心和良好愿望熏跑。
他们也有一双观察的眼睛，但绝不会是湿润的。
狄更斯不同，他笔下的现实是受其情感、人道理想所感染了的现实，寄予着对弱小、受苦者的同情。
在描写痛苦和悲惨时，狄更斯尽量以幽默、以人物的美好希冀使之润滑。
仁慈的他不愿带给读者难忍的刺痛，他希望他们在同情的眼泪中仍能欢笑。
由于他的眼睛并非充满泪水，他笔下的主人公也不只是受苦的窝囊之辈。
天真的匹克威克四处碰壁却毫不气馁，最后总能脱离困境；小奥立弗会把空碗伸到让他忍饥挨饿的人面前，说“我还要”；年幼的大卫·科波菲尔会厌恶地推开继父谋得斯通的手。
这些人物是不屈的，痛苦的遭遇不会成为其沉沦的理由，他们的美德、意志“能在任何逆境中存活下来”。
此外，狄更斯还充分动用作者的权利，在作品中设置“巧合”，以便把美好的结局给予这些历经磨难的主人公。
但他不是通过牵强附会的方式，而是以非凡的艺术才华赋予这些不可能以“说服力”。
“我们拥有艺术，所以不会被真相击垮”，这也是狄更斯小说给读者的信心。
把狄更斯当成罪恶控诉者或是某个阶级的辩护者，这是阶级文艺理论家的自作多情。
狄更斯的小说里，无论穷人还是富人，都可能存有邪念、偏见，也同样可能具有美德。
他批判上层人的漠然、伪善、闭目塞听，他也同样批判底层的低俗和堕落。
狄更斯的宽容不允许让他以阶级、财富划分爱憎，他看到的是一个个人，而不是抽象、冰冷的界线。
他有一个更人性的社会理想。
在这个社会中，财产和人的教育、天性的善恶一样有差异，但却不乏人道和公正；正直、善良的人会得到报偿，贫苦的人不会孤苦无依地被社会完全抛弃；强者帮助弱者，富者接济贫者，人们彼此善待……我相信，狄更斯的社会理想两百年后仍是这世界上最好的心灵所抱有的理想。
(有删改)1．根据文章内容，简述第一段中“干涩”“充满泪水”“湿润”的具体内涵。
答：答案①干涩：对贫寒和罪恶视而不见；或为写恶而写恶，对不幸冷漠。
②充满泪水：对社会底层的贫寒与痛苦有深切的同情，但同时对社会的不公、罪恶感到绝望(无能为力)。
③湿润：对底层人物的痛苦和悲惨充满同情，并通过努力希望改变现实。
2．狄更斯小说产生了哪些影响？请结合文意加以分析。
答：答案①揭示真相，造成社会影响，促成了社会向“公正”的改变；对读者的影响，使他们树立“公正”的思想观念。
②让读者在面对生活的悲惨与残酷时，仍不失希望(给读者信心)。
③激发人们对理想社会的向往和努力。
二、阅读下面的文字，完成文后题目。
鼠疫(节选)[法]加缪报纸在老鼠事件里喋喋不休，对死人的事却只字不提。
原因是老鼠死在大街上，而人却死在他们自己的房间里。
报纸只管街上的事。
不过省政府和市政府已在开始考虑问题了。
但只要每个大夫掌握的病例不超过三两个，便没有人想到要行动。
其实，如果有谁想到把那些数字加一加就好了，因为加起来的数字是触目惊心的。
仅仅几天工夫，致死病例已在成倍增加，而在那些关心此怪病的人眼里，很明显，那是真正的瘟疫。
贝尔纳·里厄的一位年龄比他大得多的同行卡斯特尔，正好选在这个时刻，前来看望他。
“您自然知道那是什么，里厄？”卡斯特尔说。
里厄回答说：“我在等化验结果。
”“我可明白，用不着化验分析。
大约二十年前我在巴黎也见过几例这样的病，只不过当时谁也不敢说出它的名字罢了。
舆论，很神圣嘛：它说不要惊慌，千万不要惊慌。
呵呵。
里厄，您和我一样清楚这是什么病。
”里厄在思忖。
他从诊室的窗口眺望着远处俯瞰海湾的悬崖。
天空虽然还呈蔚蓝色，但亮丽的色彩已经随着午后的逐渐消逝而暗淡下来。
“是的，卡斯特尔，”里厄说，“这难以置信。
但这很像是鼠疫。
”卡斯特尔老大夫起身朝门口走去。
他边走边说：“你知道人家会怎样回答我们：‘鼠疫在温带国家已经绝迹多年了。
’”“绝迹，绝迹意味着什么？”里厄回答时耸耸肩。