2021大班美术活动 《我的梦》

大班美术活动《我的梦》许心乔老师

大班美术活动：《我的梦》

活动目标

1.尝试根据自己的心理感受，选择不同底色的图画纸进行表现梦境的绘画。

2.学习色彩明暗、冷暖的运用，体验在深色纸上画浅色物体、浅色纸上画深色物体的别样感觉

活动准备

1.水彩笔、油画棒、不同底色的图画纸若干。

2.提前利用安静活动的时间让幼儿讲述自己的梦，有意识地引导幼儿发现梦是千奇百怪的。

3.《美工)第3页。

4.音乐CD(《孩子的梦》)。

活动过程

（一）说说我的梦。

1.欣赏音乐《孩子的梦》。

——听了这首乐曲有什么感受？乐曲里有谁？他们在做什么？

——一个孩子睡着后做了一个很美的梦，在梦里妈妈轻轻地摇着他，许多彩色的肥皂泡在他周围绕来绕去，他开心极了。(教师介绍大意。)

2.和好朋友说一说自己的梦。

——平时你们睡觉的时候是不是也会做梦？你们做过一些什么样的梦？

3.分享有意思的梦境。

——谁的梦很有意思，请分享给大家吧！(请个别幼儿讲述自

己的梦。)

4.教师小结：大家都讲了自己的梦，在梦里发生了很多很多的事，有的让人高兴，有的让人悲伤，有的让人惊喜，还有的令人害怕

（二）画一画我的梦。

1.选择不同的底纸和彩笔。

——先看看这些图画纸都已经有了底色，下面请大家把你的梦画

出来。如果你的梦令人很高兴、幸福，应该选什么底色的图画纸？如果你的梦是很让人害怕、悲伤的，应该选什么底色的图画纸？

2.选择合适的材料。

——我们可以根据梦的特点选择图画纸【大班英语教案

/daban/yingyu/】和彩笔，试试用深色的画纸配浅色的画笔；用浅色的画纸配深色的画笔。(引导幼儿选用色彩明亮的底色表现令人高兴、感觉幸福的梦，选用色彩灰暗的底色表现令人悲伤、害怕的梦。)

3.我的梦。(幼儿操作，教师指导。引导个别幼儿说说梦的特点，确定画纸的色调，丰富画面内容，也可根据画纸的颜色深浅选择不同的画笔。)

（三）说说喜欢的梦。

1.将画按色调分成两部分展示，请幼儿讲述自己最喜欢的梦境画。

2.对选择与运用冷暖色和不同深浅颜色作画的幼儿画作，进行集体分享

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