性别主流化专题演讲.ppt
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交通部
性別主流化專題演講
陳惠馨
政治大學法律科際整合研究所所長
「性別主流化」一詞的來源
「性別主流化」來自「 Gender Mainstreaming」
亦可稱為「社會性別主流化」
1985年 「性別主流化」消除「性別盲」 1995年 「性別主流化」落實性別平等行動策略
「性別主Байду номын сангаас化」的目標（一）
追求社會中性別平等 歷史發展： 1945-1985 強調婦女權益保障 1985-- 給予不同性別者更多選擇機會
考試院及各相關人事單位，在國家考試用人、 教育訓練以及職業訓練部分，應從「性別主 流化」的層面來思考 。
司法院於在各種司法人員的在職進修課程中 加入相關的議題，以提升相關人員的性別主 流化意識。
我國性別主流化策略發展： 從總統的裁示出發（四）
將性別主流化落實在國家發展藍圖 有無性別觀點對於政策的影響：
創造尊重性別、尊重差異與多元的社會 為何性別如此重要：解構的重要觀點 性別主流化跟民主制度的關係 性別主流化跟人權保障的關係 性別主流化跟多元文化的關係
人口政策的擬定 憲政改革的過程政策
我國性別主流化策略發展： 立法院
1994年開始的「民法親屬編的修改」 1997年通過「性侵害犯罪防治法」 1998年通過「家庭暴力防治法」 1999年通過「刑法妨害性自主章」 2002年通過「兩性工作平等法」 2004年通過「性別平等教育法」 2005年通過「 性騷擾防治法」
世界各國發展趨勢
以「gender mainstreaming」一詞上網搜尋 超國家組織：如聯合國、歐盟資料 國家組織：北歐模式 地方性組織：地方區域性別主流化落實 以瑞士、奧地利、德國為例 民間：企業與非營利組織、個人（挪威的例
子：立法規定，企業間的董事任一性別不得 少於百分之四十）
性別主流化與國家發展
六 、組織再教育：從性別觀點檢討組織 的架構 與人力分配（任一性別代 表性問題）
性別主流化對於決策機制影響一
看事情的角度改變： 改變現狀的方案因此改變 案例一： 面對貧窮女性化問題會看到： 夫妻財產制問題、繼承問題、工作職場 的性別歧視對待問題、照顧工作的無酬 與低酬問題
性別主流化對於決策機制影響二
我國性別主流化策略發展： 行政院
2004年開始推動「公務人員性別主流化 訓練」課程
2004年通過政府各委員會中任一性別委 員不得少於三分之一的政策
2005年7月通過各部會發展「性別主流化 實施計畫」決議
各部會成立性別平等委員會或工作小組
我國性別主流化策略發展： 考試院一
出版「國家考試性別平等白皮書」 設置國家考試性別平等諮詢委員會 協調用人機關改善工作環境，取消性別
建立一個兼具公平、多元，並研擬與國際經驗 接軌的台灣性別主流化策略
我國性別主流化策略發展： 從總統的裁示出發（二）
性別主流化的概念落實在人力、預算與組織 架構
立法院完成性別平等各項立法 行政院應著重加強各部會在性別主流化策略
的推動，以具體的性別主流化策略與方案做 為評估標準
我國性別主流化策略發展： 從總統的裁示出發（三）
限制 舉辦研討會檢討國家考試性別議題 檢討國家考試限制性別合理性
我國性別主流化策略發展： 考試院二
從交通部的觀點考試院的考試策略可以如何 性別主流化
改變遊戲規則的人、機制、管道在哪裡 請與會者討論
我國性別主流化策略發展： 司法院、監察院
大法官解釋：以365號、362號解釋為例 專業人員的訓練課程 其他可能（裁判體系中可以作什麼？）
看事情的角度改變： 改變現狀的方案因此改變 案例二：面對交通問題的處理態度 鐵路、捷運、公路、航空、郵政 等交通的看法：目標、解決的方法 請大家一起討論
我國性別主流化策略發展： 從總統的裁示出發（一）
2005年8月12日「性別主流化諮詢顧問小組」第 一次大會總統的裁示
各層級的決策單位，不論是中央或是地方政府、 民間非營利組織以及產業界
「性別主流化」的目標（二）
推動性別平等 不僅從婦女權益保障的觀點 要看到社會中不同性別者的處境 所謂不同性別者指男性、女性及跨性
別者
實踐「性別主流化」策略的方法
一 人力與代表性呈現不同性別觀點 二 金錢、時間、空間、資源運用對於
不同性別者的影響 三 現實生活中各種可能對於不同
性別者影響的因素 以性騷擾、性侵害事件為例
實踐「性別主流化」工具（一）
一、性別統計：台灣女人圖像 「性別統計年刊」 二、性別分析：行政院主計處
三、性別預算：編列預算時，讓不同 性別者有機會參與討論
實踐「性別主流化」工具（二）
四 、性別影響評估：立法、政策或計 畫、方案，對於不同性別者影響
五、性別意識培力：中央、地方公務人 員性別主流化訓練培訓課程
性別主流化專題演講
陳惠馨
政治大學法律科際整合研究所所長
「性別主流化」一詞的來源
「性別主流化」來自「 Gender Mainstreaming」
亦可稱為「社會性別主流化」
1985年 「性別主流化」消除「性別盲」 1995年 「性別主流化」落實性別平等行動策略
「性別主Байду номын сангаас化」的目標（一）
追求社會中性別平等 歷史發展： 1945-1985 強調婦女權益保障 1985-- 給予不同性別者更多選擇機會
考試院及各相關人事單位，在國家考試用人、 教育訓練以及職業訓練部分，應從「性別主 流化」的層面來思考 。
司法院於在各種司法人員的在職進修課程中 加入相關的議題，以提升相關人員的性別主 流化意識。
我國性別主流化策略發展： 從總統的裁示出發（四）
將性別主流化落實在國家發展藍圖 有無性別觀點對於政策的影響：
創造尊重性別、尊重差異與多元的社會 為何性別如此重要：解構的重要觀點 性別主流化跟民主制度的關係 性別主流化跟人權保障的關係 性別主流化跟多元文化的關係
人口政策的擬定 憲政改革的過程政策
我國性別主流化策略發展： 立法院
1994年開始的「民法親屬編的修改」 1997年通過「性侵害犯罪防治法」 1998年通過「家庭暴力防治法」 1999年通過「刑法妨害性自主章」 2002年通過「兩性工作平等法」 2004年通過「性別平等教育法」 2005年通過「 性騷擾防治法」
世界各國發展趨勢
以「gender mainstreaming」一詞上網搜尋 超國家組織：如聯合國、歐盟資料 國家組織：北歐模式 地方性組織：地方區域性別主流化落實 以瑞士、奧地利、德國為例 民間：企業與非營利組織、個人（挪威的例
子：立法規定，企業間的董事任一性別不得 少於百分之四十）
性別主流化與國家發展
六 、組織再教育：從性別觀點檢討組織 的架構 與人力分配（任一性別代 表性問題）
性別主流化對於決策機制影響一
看事情的角度改變： 改變現狀的方案因此改變 案例一： 面對貧窮女性化問題會看到： 夫妻財產制問題、繼承問題、工作職場 的性別歧視對待問題、照顧工作的無酬 與低酬問題
性別主流化對於決策機制影響二
我國性別主流化策略發展： 行政院
2004年開始推動「公務人員性別主流化 訓練」課程
2004年通過政府各委員會中任一性別委 員不得少於三分之一的政策
2005年7月通過各部會發展「性別主流化 實施計畫」決議
各部會成立性別平等委員會或工作小組
我國性別主流化策略發展： 考試院一
出版「國家考試性別平等白皮書」 設置國家考試性別平等諮詢委員會 協調用人機關改善工作環境，取消性別
建立一個兼具公平、多元，並研擬與國際經驗 接軌的台灣性別主流化策略
我國性別主流化策略發展： 從總統的裁示出發（二）
性別主流化的概念落實在人力、預算與組織 架構
立法院完成性別平等各項立法 行政院應著重加強各部會在性別主流化策略
的推動，以具體的性別主流化策略與方案做 為評估標準
我國性別主流化策略發展： 從總統的裁示出發（三）
限制 舉辦研討會檢討國家考試性別議題 檢討國家考試限制性別合理性
我國性別主流化策略發展： 考試院二
從交通部的觀點考試院的考試策略可以如何 性別主流化
改變遊戲規則的人、機制、管道在哪裡 請與會者討論
我國性別主流化策略發展： 司法院、監察院
大法官解釋：以365號、362號解釋為例 專業人員的訓練課程 其他可能（裁判體系中可以作什麼？）
看事情的角度改變： 改變現狀的方案因此改變 案例二：面對交通問題的處理態度 鐵路、捷運、公路、航空、郵政 等交通的看法：目標、解決的方法 請大家一起討論
我國性別主流化策略發展： 從總統的裁示出發（一）
2005年8月12日「性別主流化諮詢顧問小組」第 一次大會總統的裁示
各層級的決策單位，不論是中央或是地方政府、 民間非營利組織以及產業界
「性別主流化」的目標（二）
推動性別平等 不僅從婦女權益保障的觀點 要看到社會中不同性別者的處境 所謂不同性別者指男性、女性及跨性
別者
實踐「性別主流化」策略的方法
一 人力與代表性呈現不同性別觀點 二 金錢、時間、空間、資源運用對於
不同性別者的影響 三 現實生活中各種可能對於不同
性別者影響的因素 以性騷擾、性侵害事件為例
實踐「性別主流化」工具（一）
一、性別統計：台灣女人圖像 「性別統計年刊」 二、性別分析：行政院主計處
三、性別預算：編列預算時，讓不同 性別者有機會參與討論
實踐「性別主流化」工具（二）
四 、性別影響評估：立法、政策或計 畫、方案，對於不同性別者影響
五、性別意識培力：中央、地方公務人 員性別主流化訓練培訓課程