人教版语文四年级下册第二组第5课《中彩那天》同步训练

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人教版(新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第二组第5课《中彩那天》同步练习A卷

人教版(新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第二组第5课《中彩那天》同步练习A卷

人教版(新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第二组第5课《中彩那天》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共6题;共7分)1. (1分)照样子,写一写。

①咳嗽(带有口字旁的词语)、________、________、________②谚语(带有言字旁的词语)、________、________、________③胖驴和瘦马(有趣的故事题目)、________、________、________2. (1分)找出下列各组词语中的错别字。

①心干情愿心满义足 ________、________②心灵神会心直口块 ________、________③心血来朝心跃诚服 ________、________④新花恕放心心相应 ________、________3. (1分)选词填空。

维护维持①作为消费者,我们应该用法律________自己的合法权益。

②为了________这个家,妈妈简直操碎了心。

严肃严格③老师在学习上对我们要求很________。

④他的表情很________,好像发生了什么事情。

教诲教育⑤成年以后,我对母亲的________有了深刻的体会。

⑥他年幼无知,长辈们应对他进行说服________。

4. (1分)比一比,再组词。

使________ 增________ 拨________ 稍________ 裤________ 像________驶________ 赠________ 拔________ 捎________ 库________ 橡________5. (1分) (2019二下·黔东南期末) 写出句子中加下划线词语的近义词.①春天的郊外,景色异常美丽。

________②王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。

________③他在田边焦急地转来转去。

小学四年级语文《5中彩那天》同步练习(含答案)

小学四年级语文《5中彩那天》同步练习(含答案)

中彩那天一、给加点的汉字选择正确的读音,在括号里打“√”。

ɡu ì ( ) j ū ( )ku ì ( ) j ù ( )zh ōn ɡ ( ) hu ǐ ( )zh òn ɡ ( ) hu ì ( )二、你能给汉字寻找到它们的词语伙伴吗?财 材 驰 弛 使 驶( )料 ( )宝 钱( ) 木( ) 奔( ) ( )缓 松( ) ( )骋 驾( ) ( )用 天( ) 行( )三、根据意思写词语。

梦寐以求 拮据 闷闷不乐 迷惑不解 器重 奔驰1、缺少钱,境况窘迫。

2、辨不清是非,摸不着头脑,让人不理解。

3、长辈对晚辈或上级对下级看重、重视。

4、睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。

四、填入下列横线处的词语恰当的一组是 ( )1、我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计,生活很 。

2、父亲是汽车修理厂的技工,技术 。

3、一辆崭新的奔驰牌汽车将以抽奖的方式 给中奖者。

4、他神情严肃,看不出中彩带给他的 。

馈.赠 教诲.中.彩 拮.据A、拮据精妙捐赠兴奋B、拮据精湛馈赠喜悦C、困难精湛馈赠兴奋D、困难精妙捐赠喜悦五、句意理解,选择各句理解正确的一项,打“√”。

1、一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。

A、这句话出自母亲之口,家里经济拮据,但可以凭信用改善。

B、“活得诚实”是指要活得真实,不欺诈,中彩的钱不能要。

C、人生最重要的是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍贵的财富。

2、中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。

A、中彩那天,我家获得了一辆奔驰汽车,因此最富有。

B、父亲尽管送走了奔驰汽车,但得到了人情和道义,真正的朋友、心灵的宁静和快乐。

C、尽管库伯领走了汽车,但他会给我父亲一大笔钱。

六、模仿例子,写句子。

例:中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。

1、星期五那天的时候,是我最的时刻。

2、那天的时候,是全国人民最的时刻。

七、妙笔生花。

新人教版小学四年级语文下册第2单元第5课《中彩那天》同步练习(1)

新人教版小学四年级语文下册第2单元第5课《中彩那天》同步练习(1)

5中彩那天(1)一、看拼音,写汉字。

wéi chí dào dé shǔ yú hào mǎ shǐ guò( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用喜欢的符号给加点的字选择正确的读音。

1.据.(jù jū)说,他家的生活很拮据.(jù jū)。

2.一个闷.( mēn mèn )热的下午,哥哥( mēn mèn )闷.不乐地回到了家里。

3.他高兴.(xìng xīng )得连蹦带跳,我也兴.奋( xīng xìng )不已。

4.百货商店馈.( kuì guì)赠.(zēng zèng )了些小礼物给顾客。

5.“我中.( zhòng zhōng )彩了!”李叔叔在市中.( zhōng zhòng )心大喊道。

三、比一比,再组词。

唯()拮()馈()维()洁()贵()捎()增()驰()消()赠()驶()四、根据意思写词语。

梦寐以求拮据闷闷不乐迷惑不解器重奔驰1.缺少钱,境况窘迫。

()2.辨不清是非,摸不着头脑,让人不理解。

( )3.长辈对晚辈或上级对下级看重、重视。

()4.睡梦中都想着寻找,形容迫切的希望着。

()五、写出下列词语的反义词。

温柔仔细激动富有有趣崭新六、加偏旁,组新字。

例:肖(稍)(俏)(捎)(悄)才()()()()发()()()()七、词语搭配连一连。

生活生计拥挤的痕迹工作拮据有趣的时刻维持卖力淡淡的人群技术精湛幸福的事情八、按要求改写句子。

1.母亲温柔地把我叫到桌前。

“被”字句:。

2.李爽惭愧的低下了头。

疑问句:。

反问句:。

冬日的雪好美。

比喻句:。

排比句:。

九、请把这些表示神态与表情的词语送回家。

激动兴奋高兴喜悦温柔严肃闷闷不乐迷惑不解1.“过来,孩子。

”母亲()地把我叫到桌前。

2.“可是,库伯是有钱人,我们家穷呀!”我()地说。

人教版(新课程标准)2018-2019学年语文四年级下册第二组第5课《中彩那天》同步练习

人教版(新课程标准)2018-2019学年语文四年级下册第二组第5课《中彩那天》同步练习

人教版(新课程标准)2018-2019学年语文四年级下册第二组第5课《中彩那天》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共6题;共7分)1. (1分)选出能够替换句中划线词的词语。

(1)我非常惊讶,赶忙贴到墙根,注视着它的一举一动。

_____A . 惊吓B . 吃惊C . 惊动(2)那个东西一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老树杈。

_____A . 诡计B . 保密C . 隐秘2. (1分)选择最合适的词改进改正改善改变宝贵珍贵贵重(1)改革开放以来,人民的生活有明显的1。

(2)我们要用自己的智慧和双手,去1家乡的落后面貌。

(3)我们要不断1学习方法,提高学习成绩。

(4)为了建立新中国,方志敏、董存瑞等共产党人献出了自己1的生命。

(5)我收集了许多1的邮票。

(6)鹿茸是一种1的药材。

3. (1分)选一选,填一填改变改观(1)他的地位_______了,但是关心群众的作风依然没变。

(2)经过全市人民的努力,市容卫生大大_______。

(3)父亲_______损失一千株樱桃树,_______不愿儿子说一句谎话。

(4)_______没有他们的辛苦,没有他们的牺牲,_______没有脚下的路,也就没有游人的欢乐。

4. (1分)在横线上填入适当的词语。

_______的技术_______的工作_______的汽车_______的人群_______的生活_______的神情5. (1分)填一填,记一记一言不_______ 犹豫不_______ 一尘不_______一丝不_______ 迷惑不_______ 举棋不_______一文不_______ 从容不_______ 锲而不_______6. (2分)联系课文内容回答问题。

(1)文中父亲面临的道德难题是什么?(2)父亲是怎样处理这个难题的?二、阅读理解 (共1题;共4分)7. (4分)根据课文内容填空。

人教新课标四年级下册《第5课_中彩那天》小学语文-有答案-同步练习卷

人教新课标四年级下册《第5课_中彩那天》小学语文-有答案-同步练习卷

人教新课标四年级下册《第5课中彩那天》小学语文-有答案同步练习卷一、1. 我能看拼音写汉字2. 我是火眼金睛,我能分辨下列汉字并分别组词3. 我能根据意思选出正确的词语拮据闷闷不乐梦寐以求教诲迷惑不解(1)心事重重,烦闷不快的样子。

________(2)缺少钱。

________(3)睡梦中都在寻找,追求,形容愿望强烈、迫切。

________(4)教导。

________(5)辨不清是非,让人很难理解。

________。

4. 我能在括号里填上适当的词语。

________的技术________的工作________的汽车________的人群________的生活________的神情________的时刻________的体会________的痕迹。

5. 我能将下面的“把”字句变为“被”字句。

(1)母亲温柔地把我叫到桌前。

________(2)过后,俩人都把整件事忘了。

________。

6. 我能根据课文《中彩那天》填空回答下面问题。

(1)不一会儿,我看见父亲开着车从拥护的人群中缓缓驶过,只是他神情严肃,看不出中彩带给他的喜悦。

从句中词语________可以看出父亲面临难题,父亲面临的难题是________。

(2)一个人只要活得诚实,就等于有了一大笔财富。

“我家”拥有的财富指的是________。

(3)为什么中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。

________。

参考答案与试题解析人教新课标四年级下册《第5课中彩那天》小学语文-有答案同步练习卷一、1.【答案】维持,财富,属于,百货,橡皮,号码,道德,情形【考点】看拼音写汉字【解析】考查了看拼音写词语的能力,掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础。

学生读错音节或读不出音节,多数时候不是因为不会拼,而是他们忘了声母或韵母,或是读错了声母、韵母或声调。

【解答】要注意所给音节的声母、韵母及声调。

2.【答案】捎带,痕迹,记忆,赠品,树梢,狠心,亿万,增长,拮据,财富,富有,维持,剧情,木材,正副,难题【考点】组词【解析】本题为比一比,再组词,完成时要注意仔细区别每组字的不同,再分别组词。

四年级语文下册第五课中彩那天同步练习

四年级语文下册第五课中彩那天同步练习

四年级语文下册第五课中彩那天同步练习《中彩那天》是一篇外国小故事,讲述了一名修理厂的技工无意抽中了大奖,但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。

四年级语文老师在布置同步练习的时候可以从哪些方面入手呢?小编在此整理了四年级语文下册第五课《中彩那天》同步练习,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!四年级语文下册第五课《中彩那天》同步练习1二、比一比,再组词。

捎()痕()忆()赠()梢()狠()亿()增()据()财()富()享()剧()材()副()亨()四、根据意思选词语。

拮据面黄肌瘦闷闷不乐梦寐以求教诲迷惑不解1.心事重重,烦闷不快的样子。

()2.缺少钱。

()3.睡梦中都在寻找,追求,形容愿望强烈、迫切。

()4.教导。

()5.辨不清是非,让人很难理解。

()6.面色发黄,身体瘦弱,形容不健康的样子。

()五、在括号里填入适当的词语。

()的技术()的工作()的汽车()的人群()的生活()的神情()的时刻()的体会六、把下面的词语连成句子,并加上标点。

1.兴奋地与父亲我想几次上车共享时刻幸福这2.面临难题道德我们一个3.财富一个人活得只要诚实就有了等于一大笔七、填成语,组地名。

例:一技之(长)(春)风化雨1.来日方()()里淘金2.难能可()()春白雪3.声东击()()居乐业4.同舟共()()柯一梦5.后来居()()阔天空6.不共戴()()津有味八、把下面错乱排列的句子,按照先后顺序,连成一段通顺的话,再读读。

1.我穿过院子向北屋走去。

屋门敞开着,一眼就能看见迎面墙上的彩色画。

2.我想:这就是我要访问的那位退休老教师吧?3.院子里静悄悄的,收拾得干干净净,一棵高大的槐树,枝叶长得十分茂盛。

4.屋里坐着一位头发花白的老年人,正在对一群孩子讲着什么。

孩子们都睁大眼睛听着,不时发出一阵阵笑声。

5.我轻轻地推开门。

四年级语文下册第五课《中彩那天》同步练习1-参考答案:二、捎(捎信)痕(伤痕)忆(记忆)赠(回赠)梢(树梢)狠(狠毒)亿(亿万)增(增加)据(依据)财(财产)富(富有)享(享受)剧(话剧)材(木材)副(副手)亨(亨通)四、1.(闷闷不乐)2.(拮据)3.(梦寐以求)4.(教诲)5.(迷惑不解)6.(面黄肌瘦)五、(精湛)的技术(干净)的工作(崭新)的汽车(拥挤)的人群(拮据)的生活(严肃)的神情(幸福)的时刻(深刻)的体会六、1.我兴奋地几次想上车与父亲共享这幸福时刻。

人教新课标四年级下册《第5课_中彩那天》小学语文-有答案-同步练习卷(2)

人教新课标四年级下册《第5课_中彩那天》小学语文-有答案-同步练习卷(2)

人教新课标四年级下册《第5课中彩那天》小学语文-有答案同步练习卷(2)一、1. 看拼音,写汉字。

2. 比一比,组词。

3. 多音字组词。

4. 写出下列词语的近义词。

维持﹣________辨别﹣________精湛﹣________馈赠﹣________教诲﹣________拮据﹣________。

5. 用喜欢的符号给加点的字选择正确的读音。

(1)据(jù jū)说,他家的生活很拮据(jù jū)。

(2)一个闷(mēn mèn)热的下午,哥哥(mēn mèn)闷不乐地回到了家里。

(3)他高兴(xìng xīng)得连蹦带跳,我也兴奋(xīng xìng)不已。

(4)百货商店馈(kuì guì)赠(zēng zèng)了些小礼物给顾客。

(5)“我中(zhòng zhōng)彩了!”李叔叔在市中(zhōng zhòng)心大喊道。

6. 选择恰当的词语填入括号中。

维护维持(1)作为消费者,我们应该用法律________自己的合法权益。

(2)为了________这个家,妈妈简直操碎了心。

7. 找出每组词语中不是同一类的一个,填在横线上。

(1)诚实谦虚勇敢狡猾善良________(2)修理整理收拾建造道理________(3)兴奋开心愁闷高兴愉快________(4)汽车车床火车飞机轮船________(5)南京合肥北京广州济南________。

8. 写反义词。

崭新﹣________诚实﹣________馈赠﹣________贫穷﹣________。

9. 根据意思选词语。

拮据面黄肌瘦闷闷不乐梦寐以求教诲迷惑不解(1)心事重重,烦闷不快的样子。

________(2)缺少钱。

________(3)睡梦中都在寻找,追求,形容愿望强烈、迫切。

________ (4)教导。

________(5)辨不清是非,让人很难理解。

人教版(新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第二组第5课《中彩那天》同步练习(II )卷

人教版(新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第二组第5课《中彩那天》同步练习(II )卷

人教版(新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第二组第5课《中彩那天》同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共6题;共7分)1. (1分)选择合适的字填在横线上,使之组成合适的词。

拆折析分_______ _______开_______断昨炸作爆_______ _______天 _______业汤杨场 _______汁 _______地_______树2. (1分)加偏旁,组成新字再组词。

尼_______ _______ 尺_______ _______见_______ _______ 刂_______ _______3. (1分)我会帮下面的句子加上标点符号。

①母亲安慰我说_______不要烦恼_______你父亲正面临着一个道德难题_______②_______过来_______孩子_______母亲温柔地把我叫到桌前_______③_______难道我们中彩得到汽车是不道德的吗_______我迷惑不解地问_______4. (1分)比一比,再组词。

使_______ 增_______ 拨_______ 稍_______ 裤_______ 像_______驶_______ 赠_______ 拔_______ 捎_______ 库_______ 橡_______5. (1分)选词填空。

盼望渴望期望希望①守城的敌人_______援兵来救他们。

②党和国家对我们少年儿童寄托着殷切的_______。

③德国鬼子进人游击队的包围圈,是没有生的_______了。

④小刚_______得到一辆电动小汽车。

6. (2分)根据课文回答问题。

(1)“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。

”你从这句话中体会到什么?(2)你觉得本课在写法上有哪些特点?二、阅读理解 (共1题;共4分)7. (4分)阅读短文,回答问题。

人教版(新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第二组第5课《中彩那天》同步练习D卷

人教版(新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第二组第5课《中彩那天》同步练习D卷

人教版(新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第二组第5课《中彩那天》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共6题;共7分)1. (1分)选词填空(1)A.松软 B.柔软①坐在小红家新买的沙发上,感觉非常_______舒适。

②冬天,地上的雪厚厚的,非常_______。

(2)A.珍贵 B.名贵①妈妈的日记本里夹着一张非常_______的照片。

②人参是非常_______的药材。

2. (1分)读一读,连一连。

又宽又远的_______ 雪白雪白的_______ 又长又软的_______ 洁白柔软的_______云朵沙滩大海浪花3. (1分)在横线上填上合适的量词。

一_______工厂一_______汽车一_______彩票一_______财富一_______难题一_______橡皮4. (1分)选词填空。

维护维持①作为消费者,我们应该用法律_______自己的合法权益。

②为了_______这个家,妈妈简直操碎了心。

严肃严格③老师在学习上对我们要求很_______。

④他的表情很_______,好像发生了什么事情。

教诲教育⑤成年以后,我对母亲的_______有了深刻的体会。

⑥他年幼无知,长辈们应对他进行说服_______。

5. (1分)按照意思,写出词语。

(1)合人心意,讨人喜欢。

_______(2)和顺、善良。

_______(3)精巧细致。

_______(4)指美丽而不俗气。

_______(5)对危险或情况变化的敏锐感觉。

_______6. (2分)根据课文回答问题。

(1)“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。

”你从这句话中体会到什么?(2)你觉得本课在写法上有哪些特点?二、阅读理解 (共1题;共4分)7. (4分)课外阅读,回答问题。

生命的呵护有个人去山里打猎,整整一天,一无所获。

人教版(新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第二组第5课《中彩那天》同步练习A卷

人教版(新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第二组第5课《中彩那天》同步练习A卷

人教版(新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第二组第5课《中彩那天》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共6题;共7分)1. (1分)看拼音,写字词。

zhèng zài búzài qián hòu wǒ de______________前______________的2. (1分)看拼音,写词语。

zhōnɡyú lǐwù jiǎnɡ zhuōbānɡmánɡyùdào___________________________________sài pǎo dào lùbiān zhījiǎn dān jiān nán___________________________________3. (1分)我会帮下面的句子加上标点符号。

①母亲安慰我说_______不要烦恼_______你父亲正面临着一个道德难题_______②_______过来_______孩子_______母亲温柔地把我叫到桌前_______③_______难道我们中彩得到汽车是不道德的吗_______我迷惑不解地问_______4. (1分)比一比,再组词。

使_______ 增_______ 拨_______ 稍_______ 裤_______ 像_______驶_______ 赠_______ 拔_______ 捎_______ 库_______ 橡_______5. (1分)填反义词。

飞快—_______ 紧张—_______ 牢固—_______ 陌生—_______洁白—_______ 鲜艳—_______ 热闹—_______ 湿润—_______潮湿—_______ 凌乱—_______ 增添—_______ 仔细—_______集合—_______ 消失—_______ 处罚—_______ 舒展—_______浓密—_______ 常常—_______ 热闹—_______ 镇定—_______偶尔—_______ 缓慢—_______ 聪明—_______ 同意—_______6. (2分)根据课文回答问题。

部编人教版四年级语文下册 中彩那天 同步练习

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中彩那天一、看拼音,写词语。

wéi chíbēn chímíhuòkuìzèng( )( ) ( ) ()二、给画横线的字选择正确读音馈(kuī kuì)赠拮据(jū jù )中(zhōng zhòng)彩三、比较并组词。

维()拨()捎()拮()唯()拔()稍()洁()推()泼()梢()桔()四、根据划线部分的意思写出成语。

(1)父亲睡梦中都想寻找,迫切地希望着有一辆属于自己的车。

()(2)父亲因有不如意的事儿心里不快活地回到家里。

()(3)“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”我非常疑惑,很不理解的问。

()五、选词填空。

1、维持维护为了()这个家,妈妈简直操碎了心。

为了()领土的完整,我军将士浴血奋战。

2、教育教诲我对母亲的()有了深刻的体会。

这件事使我受到很深的()。

3、温柔温顺“过来,孩子。

”母亲()地把我叫到桌前。

小狗很()地趴在我脚下。

六、修改病句1、我听见城里最大的那家百货公司门前挤满了人。

2、我看见父亲开着汽车缓缓地慢慢地驶过。

3、班委会通过并讨论了为小明捐款的事。

4、父亲给我讲了许多过去有趣的趣事。

七、课内阅读。

成年以后,回忆往事,我对母亲的教诲有了深刻的体会。

是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。

1短文中“富有”指的是2、联系上下文,说说“母亲的教诲”指的是:教学反思1 、要主动学习、虚心请教,不得偷懒。

老老实实做“徒弟”,认认真真学经验,扎扎实实搞教研。

2 、要勤于记录,善于总结、扬长避短。

人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第5课《中彩那天》同步练习(II )卷

人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第5课《中彩那天》同步练习(II )卷

人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第5课《中彩那天》同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共19题;共94分)1. (2分)给多音字组词。

据jù _______jū _______2. (2分)选词填空。

严厉严格我们要_______遵守学校的一切制度。

谁胆敢侵犯我国领土,必然受到_______的惩罚。

3. (6分)写反义词。

拮据_______崭新_______相信_______烦恼_______喜悦_______贫穷_______4. (4分)读课文《中彩那天》填标点。

_______过来_______孩子_______母亲温柔地把我叫到桌前_______5. (3分)依词义写词语①做梦也在追求。

指愿望极其强烈迫切。

_______②教导,训诫。

_______③原指猛兽怒吼。

比喻人发怒吼叫。

_______6. (9分)照样子,填一填,记一记我发现这些词语的第三个字都是“不”,这样的词语我还能说出几个。

一言不_______犹豫不_______一尘不_______一丝不_______迷惑不_______举棋不_______一文不_______从容不_______锲而不_______7. (2分)比一比,再组词。

捎 _______稍 _______8. (2分)选一选,填一填喜悦兴奋①由于是第一次坐飞机,八岁的表弟_______得坐立不安。

②因为会有动手创造的_______,所以我酷爱上科学课。

9. (5分)按要求写句子。

难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?改成陈述句10. (5分)照样子写句子例:父亲把我赶下了车。

我被父亲赶下了车。

库伯先生派人来把奔驰车开走了。

11. (5分)按原文填空①母亲常安慰家里人:“一个人只要活得_______、_______,就等于有了_______。

人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第5课《中彩那天》同步练习(II )卷

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人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第5课《中彩那天》同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共19题;共67分)1. (3分)根据词义,在文中找到合适的词语并写在横线上。

①睡梦中还在寻找追求。

________②赠送。

________③分不清是非,弄不明白。

________2. (2分)比一比,再组词。

捎 ________稍 ________3. (2分)给多音字组词。

据jù ________jū ________4. (1分)在“不要烦恼,你父亲正面临着一个道德难题”这句话中,“一个道德难题”是指________。

5. (2分)比一比,再组词。

像 ________橡 ________6. (2分)选词填空。

辨别分辩母亲让我仔细________两张彩票有什么不同。

他们爱说什么就说什么,我不想________。

7. (2分)选一选,填一填喜悦兴奋①由于是第一次坐飞机,八岁的表弟________得坐立不安。

②因为会有动手创造的________,所以我酷爱上科学课。

8. (2分)比一比,再组词。

拨 ________拔 ________9. (5分)小练笔:我能想象出库伯先生派人把汽车开走以后,“我们”全家人当时的表现,我要把想到的写下来。

10. (5分)照样子写句子例:父亲把我赶下了车。

我被父亲赶下了车。

库伯先生派人来把奔驰车开走了。

11. (4分)选词填空。

维护维持①无论是刮风下雨还是烈日高照,交通协管员都尽责地站在路口________交通秩序。

②________国家利益是我们每个中国人的崇高责任。

辨认分辨③还没有等我来得及________,他已经武断地认为我做错了。

④虽然这封信的信纸都已经发黄了,但我还能依稀________出上面的字迹。

人教版(新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第二组第5课《中彩那天》同步练习C卷

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人教版(新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第二组第5课《中彩那天》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共6题;共7分)1. (1分)加偏旁,组成新字再组词。

尼________ ________ 尺________ ________见________ ________ 刂________ ________2. (1分)写出下列字词的近义词或反义词。

(1)写近义词:飞快——________ 偶尔——________ 漂亮——________(2)写反义词:飞快——________ 偶尔——________ 开始——________3. (1分)选词填空。

维护维持①作为消费者,我们应该用法律________自己的合法权益。

②为了________这个家,妈妈简直操碎了心。

严肃严格③老师在学习上对我们要求很________。

④他的表情很________,好像发生了什么事情。

教诲教育⑤成年以后,我对母亲的________有了深刻的体会。

⑥他年幼无知,长辈们应对他进行说服________。

4. (1分)在横线上填上合适的量词。

一________工厂一________汽车一________彩票一________财富一________难题一________橡皮5. (1分)志同道合和水火不容。

(1)写近义词舒适-________ 依旧-________ 索性-________异常-________ 茂盛-________ 信赖-________(2)写反义词伤害——________ 亲近——________ 熟悉——________细腻——________ 简易——________ 蓬松——________6. (2分)根据课文回答问题。

(1)“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。

部编版语文四年级下册第二组第5课《中彩那天》同步训练

部编版语文四年级下册第二组第5课《中彩那天》同步训练

部编版语文四年级下册第二组第5课《中彩那天》同步训练姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 (每空xx 分,共xx 分) 一、基础题1.看拼音,写汉字。

wéi chí cái fù bēn chí________ ________ ________jià shǐ hào mǎ________ ________2.比一比,组词。

唯________维________;捎________消________;赠________ 增________3.多音字组词。

闷mēn________mèn________; 别bié________biè________4.写出下列词语的近义词。

维持—________ 辨别—________ 精湛—________馈赠—________ 教诲—________ 拮据—________5.选择划线字正确的读音。

①据________(jù jū)说,他家的生活很拮据________(jù jū)。

②一个闷________(mèn mēn)热的下午,哥哥闷________(mèn mēn)闷不乐地回到家里。

③他高兴________(xīnɡ xìnɡ)得连蹦带跳,我也兴________(xīnɡ xìnɡ)奋不已。

④百货商店馈________(kuì ɡuì)赠________(zēnɡ zènɡ)了一些小礼物给顾客。

⑤“我中________(zhōnɡ zhònɡ)彩了!”李叔叔在市中________(zhōnɡ zhònɡ)心大声喊道。

6.选择恰当的词语填入括号中。

维护 维持① 作为消费者,我们应该用法律________自己的合法权益。

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人教版语文四年级下册第二组第5课《中彩那天》同步训练
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题 (共9题;共62分)
1. (4分)看拼音,写词语。

cái fùbǎi huòdào démíhuòbùjiě
____________________________
2. (10分)给形近字组词。

抖_______ 磨_______ 访_______ 精_______ 村_______
蚪_______ 魔_______ 坊_______ 清_______ 材_______
3. (8分)读拼音,写词语。

wéi chícái fùjīnɡzhàn míhuóbùjiě
____________________________
dào déqìzhónɡhào mǎshǔyú
____________________________
4. (3分)给划线的字选择正确的读音。

①爸爸买的彩票中_______(zhōng zhóng)奖了。

②他们一家人的生活十分拮据_______(jūjù)。

③听到这个好消息,我兴_______(xīng xìng)奋得跳了起来。

5. (9分)读拼音写词语
cái fùyōng jǐhào mǎcún gēn nán tí
___________________________________
lǐ jiěgōng chǎng jìgōng fāng shì
____________________________
6. (6分)看拼音写词语。

qì zhònɡshǔ yúhào mǎwéi chíjīnɡ zhàn kuì zènɡ
_______
_______ _______ _______ _______ _______
7. (4分)看拼音写词语。

jìshùjīng zhàn mèng mèi yǐqiúshén qíng yán sùmíhuòbùjiě____________________________
8. (10分)给下面的字口头组词。

金_______ 木_______ 水_______ 上_______ 日_______
分_______ 土_______ 火_______ 下_______ 月_______
9. (8分)读拼音,写词语。

shǔ yúdào sémíhuóbēn chí
____________________________
hào mǎxiàng píbō dǎhuówù
____________________________
二、填空题 (共6题;共52分)
10. (6分)比一比,组成词语写一写。

伸_______ 时_______ 半_______
身_______ 实_______ 伴_______
11. (5分)小练笔。

通过学习《悯农》这首诗,我们知道了农民伯伯非常辛苦,在你的身边还有哪些人在辛苦地劳动呢?请你写一段话来描述一下吧。

12. (5分)按要求改写句子。

①父亲给我讲了许多过去有趣的趣事。

(修改病句)
②我看见父亲开着汽车缓缓地慢慢地驶过。

(修改病句)
13. (8分)课内阅读《中彩那天》。

“过来,孩子。

”母亲温柔地把我叫到桌前。

只见桌子上放着两张彩票存根,号码分别是05102和05103。

中奖的那张号码是05102。

母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。

我看了又看,终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K 字。

母亲告诉我:“K字代表库伯,你父亲的同事。

”原来,父亲买彩票时,帮库伯先生捎了一张,并作了记号。

过后,俩人都把这件事忘了。

可以看出,那K字用橡皮擦过,留有淡淡的痕迹。

“可是,库伯是有钱人,我们家穷呀!”我激动地说。

话音刚落,我听到父亲进门的脚步声,接着听到他在拨电话号码,是打给库伯的。

第二天,库伯先生派人来,把奔驰汽车开走了。

那天吃晚饭时,我们全家围坐在一起。

父亲显得特别高兴,给我们讲了许多有趣的事情。

成年以后,回忆往事,我对母亲的教诲有了深刻的体会。

是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。

(1)我能在括号里填上恰当的词。

_______的事情_______地安慰_______的体会
(2)在文中找出下面词语的近义词。

印痕—_______ 分辨—_______ 教导—_______
(3)当父亲打电话的时候,为什么说是我家最富有的时刻?
_______
(4)假如你是作者,面对父亲的做法,你会对父亲说些什么呢?
_______
14. (4分)读下面的句子,回答问题。

有个人去山里打猎,整整一天,一无所获。

傍晚时分,他发现了一对正在相互嬉戏的山鸡。

那是两个稚嫩的山鸡,对保护自身安全还一无所知,对他响亮的脚步声竟充耳不闻,继续在山岩上嬉闹。

他大喜过望,取下肩上的猎枪,瞄准其中的一只。

就在他扣下扳机的一刹那,一只雌山鸡像一道闪电从草丛里腾起,落在两只小家伙的身前。

“嘣”!枪响了,雌山鸡应声栽倒在岩石下,只发出半声凄叫。

两只山鸡被突如其来的枪声吓呆了,它们挤在一起,傻傻地看着满身鲜血一动不动的母亲。

他也怔住了,这惊心动魄的一幕像巨锤砸在他的心头,猎枪从颤抖的指掌中滑落在地……
(1)联系上下文,说说下列词语的意思。

充耳不闻:_______
惊心动魄:_______
(2)写出这篇短第二自然段的意思。

_______.
(3)那个打山鸡的人为什么感到“像巨锤砸在他的心头”?写出你的理解。

_______.
15. (24分)课外阅读。

“六一”是我们少年儿童的节目。

节目前夕,同学们把家里最美的盆花搬到学校里来装点校园。

我搬来献给学校的,是一盆长春花。

那是我生日的时候,五叔叔来祝贺,并送给我一株花苗。

爸爸告诉我:“这是长春花,是用科学方法培育出来的新品种。


有一天天晚了爸爸下班回来边脱外衣边问我小明给长春花浇水了
吗哎呀我回家玩都来不及怎么会老记着给花浇水呢我回爸爸的话爸爸什么也没说,就自己舀了一勺清水,向阳台上跑去。

一天夜里,我在梦中被爸爸推醒了。

那时,狂风暴雨正猛烈地拍打着窗户。

爸爸叫我去把阳台上的那盆花端进屋,还特地和我一起去呢!
从此,我不敢疏忽。

我运用爸爸教我的知识,精心地给它施肥、松土、除草、灭虫。

不久,长春花开了,开得多美啊!同一株长春花竟交映着五六种不同的花色,白的像雪,红的像霞……在它开放的日子里,我似乎一天到晚都闻到它那飘得老远老远,淡淡的清香。

现在,每当人们在校园里围着这盆长春花,赞美它既美丽又有清香的时候,我是多么高兴呀!
“用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美,并把美献给集体的人,他的心灵是美的,美得像一朵纯洁的花。

”听到大家对长春花的赞美,我回想起辅导员对我们说的这段话。

我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。

(1)在第三自然段的空白处加上标点符号。

有一天_______ 天晚了_______ 爸爸下班回来边脱外衣_______ 边问我_______ 小明_______ 给长春花浇水了吗_______ 哎呀_______ 我回家_______ 玩都来不及_______ 怎么会老记着给花浇水呢_______ 我回爸爸的话_______
(2)写出下列词语的近义词。

似乎_______ 疏忽_______ 赞美_______ 祝贺_______
(3)第六自然段从_______ 和_______ 两个方面描写了长春花。

(4)这篇短文是按_______ 顺序介绍长春花的生长过程的。

写出表示顺序的词语_______
(5)想想辅导员说的话和五叔叔、爸爸的心意是什么?试着把有关的句子抄写下来。

参考答案一、基础题 (共9题;共62分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、
8-1、
9-1、
9-2、
二、填空题 (共6题;共52分)
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
13-2、13-3、13-4、
14-1、14-2、14-3、
15-1、
15-2、15-3、
15-4、
15-5、
第11 页共11 页。

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