布艺手工制作课件
《布艺手工制作》课件
缝制布球
将布料缝制成球状，作为立体造型的 基础，需要掌握缝制技巧和细节处理 。
布艺与其他材料的结合应用
布与金属
将布料与金属材料结合，可以制作出独特的饰品或挂件，需要掌握金属处理技巧和布料 的固定方法。
布与珠子
将布料与珠子结合，可以制作出富有光泽的饰品或挂件，需要掌握珠子的固定方法和细 节处理。
详细描述
布艺挂饰是一种常见的家居装饰品，通过巧妙的裁剪和缝制，可以将各种形状和图案的布料组合在一起，制作出 独特的装饰效果。
制作布艺抱枕
总结词
实用性强，适合家居生活
详细描述
抱枕是家居生活中必不可少的物品，通过布艺手工制作，可以制作出各种款式和图案的抱枕，既美观 又实用。在制作过程中，需要注意细节处理和色彩搭配，以提升抱枕的整体效果。
配色搭配
在选择布料颜色时，可以根据主题 和个人喜好进行搭配，同时注意色 彩的协调和层次感。
提高布艺手工制作效率的技巧
提前规划
在开始制作前，先进行设计规划和材 料准备，以免在制作过程中发现缺少 材料或设计不合理。
熟练使用工具
批量处理
对于相同或相似的制作步骤，可以采 取批量处理的方式，减少重复劳动。
熟练掌握缝纫机、剪刀、针线等工具 的使用方法，能够提高制作效率。
04
CATALOGUE
布艺手工制作的进阶技巧
刺绣与贴布绣的技巧
刺绣
刺绣是一种利用针线在布料上绣制图 案的工艺，需要掌握针线的使用技巧 、图案设计和色彩搭配。
贴布绣
贴布绣是一种将布片剪裁成图案，然 后粘贴到基础布料上的工艺，需要掌 握布片的剪裁技巧、粘贴方法和细节 处理。
布艺玩教具PPT课件
第二节 布偶玩具的制作
布艺玩教具一般分为布偶类玩教具、环保类玩教具以及 其他形式的玩教具。布偶类玩教具分为怀抱布偶，布袋 布偶、指套布偶
一、怀抱布偶
指用来摆设、把弄、玩耍的布偶，属于封闭式结构。例如 布娃娃、泰蒂熊，都是幼儿乃至成人喜闻乐见的怀抱玩具
第10页/共44页
第11页/共44页
第13页/共44页
3.填充：把填充物填进反好口的布料口袋中即可 4.缝合：把留好的小口用缲针缝合好 5.钉眼睛，鼻子：用针线钉眼睛的方法：针线从布偶 侧面顶入，引至眼睛或鼻子的位置，钉牢。也可以用 丙烯颜料画，或者用针线绣上也可以
第14页/共44页
（二）制作范例： “白兔小姐”
第15页/共44页
第23页/共44页
（4）身体布样只缝合肩部和两 侧，注意留出安接头部和手臂 的口，及手指操作的空间
第24页/共44页
作业建议： 1.按照教材所示，制作狐狸手套布偶一个 2.利用手套布偶制作原理，创作小猪手套布偶一个
第25页/共44页
三、指套布偶
指套布偶指的是套在手指 上进行游戏表演的小型布 偶。由于用材少、形象可 爱，操作简单，深受幼儿 的喜爱
第7页/共44页
5.反口 在缝制布艺玩教具过程中， 很多时候要把布料反着缝制 ，最后留一个小口不缝，把 所有的布料再从这个小口中 返回来，就叫做反口。结构 简单的布艺，用手指捅就可 以反口。结构复杂或者布料 厚的布艺，要借助鹤嘴钳把 布料拉出来。
第8页/共44页
三、填充
填充也是布艺制作中常见的技艺。布料本身不能成为立体的， 只有填充一定的材料，才能成为立体的。填充物也是多种多样 ，一般都是颗粒状或者棉絮状。 根据玩教具的实际用途，填充物也不相同。例如沙包可以填充 玉米粒、干豆子、大米等粮食作物，而布偶则要填充棉花、丝 棉、PP棉等柔软的材料。填充量的多少也要根据实际需要而定
2024年布艺手工幼儿园全套完整教学课件
2024年布艺手工幼儿园全套完整教学课件一、教学内容本课件依据《幼儿手工制作与美术教育》教材第四章“布艺手工”内容，详细教授布艺手工的基本技巧和方法。
内容包括布料的选择与处理、基本缝合技巧、布艺小物的设计与制作、布艺立体作品的创作等。
二、教学目标1. 让学生掌握布艺手工的基本技巧，能够独立完成简单的布艺作品。
2. 培养学生的动手能力、观察力和创造力，提高学生的审美意识。
3. 培养学生合作意识，提高团队协作能力。
三、教学难点与重点教学难点：布艺立体作品的创作、缝合技巧的熟练运用。
教学重点：布料的选择与处理、布艺小物的设计与制作。
四、教具与学具准备教具：布料、针线、剪刀、胶水、彩笔、布艺样品等。
学具：布料、针线、剪刀、胶水、彩笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示布艺样品，激发学生的兴趣。
讲解布艺手工的应用和意义，引导学生关注环保和美化生活。
2. 讲解布料选择与处理（10分钟）介绍布料的种类及特点，教授如何选择适合的布料。
讲解布料的处理方法，如清洗、裁剪等。
3. 教授基本缝合技巧（10分钟）分步骤演示平针、交叉针等基本缝合方法。
学生跟随老师一起练习，老师逐一指导。
4. 布艺小物设计与制作（15分钟）展示布艺小物样品，引导学生进行创意设计。
学生在老师指导下，动手制作布艺小物。
5. 布艺立体作品创作（15分钟）讲解布艺立体作品的创作方法，引导学生进行创作。
学生分组讨论，共同完成布艺立体作品。
6. 随堂练习（10分钟）学生互相展示作品，交流心得。
老师点评，给予鼓励和建议。
六、板书设计1. 布艺手工基本技巧布料选择与处理缝合技巧2. 布艺小物设计与制作3. 布艺立体作品创作七、作业设计1. 作业题目：制作一个布艺小钱包。
2. 作业题目：设计并制作一个布艺立体作品。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：邀请家长参与课堂，共同完成作品，增进亲子关系。
组织学生参加布艺手工比赛，提高学生的积极性。
引导学生关注环保，利用废旧布料进行创作，培养环保意识。
织布手工ppt课件
范例1：走进大自然---秋天的印象 范例2：跳跃的筛子（补色对比） 体验1：煎蛋 体验2：筛子
22
基本
缩缝
平针法
+
缝法
填棉
制作
18
技法
体验－不织布手工设计与制作
杯垫、挂件制作
19
针法：平缝等
手机袋制作
20
R认识不织布
1. 什么是不织布
21
2. 不织布的特性
3. 不织布手工艺品分类欣赏
1. 工具和材料准备 2. 制作步骤 3. 基本缝法 4.手工体验
不织布手工 制作技法
不织布手工 设计课程
2
不织布：（又称无纺布）
顾名思义，就是不用纺纱编织的布。是由定向或 随机的纤维压制粘合而成，是新一代环保材料。
认识 1.2 不织布的特性
3
不织布
特性：
质轻
色彩艳丽
透气防潮 不吸水
无毒 无异味 无刺激性
不发霉 抗菌性
较环保
可循环使用
认识 1.3 不织布手工艺品欣赏
4
不织布
卡套 胸针
认识 1.3 不织布手工艺品欣赏
11
不织布
12
R认识不织布
1. 工具和材料准备 2. 制作步骤 3. 基本缝法 4 .体验
不织布手工 制作技法
13
技法
材料
各色不织布数片
制作 2.1 工具和材料准备
14
技法
各色不织布数片 剪刀 圆规、直尺等量度工具 棉花或其它填充材料 不织布专用胶水（酒精胶） 针与各色缝线
制作
15
技法
制作步骤
制作 2.2 制作步骤
16
技法
步骤一：选择布料颜色、尺寸。 步骤二：绘制图纸，在图纸上设计并画 出形象剪下，放在布料上剪裁轮廓。 步骤三：用不同针法去缝制形象。
17《巧手工艺坊——多彩的布艺世界》(课件)-四年级上册综合实践活动全国通用
活动背景
利用废弃物进行手工制作是一个创造美的过程， 同学们在活动的过程中从本不美的东西上，去发现它 美的一面，有价值的一面，这是一种对审美能力培养 的训练，同时，变废为宝、废物利用也增强了学生的 环保意识。
由于各种颜色的布是学生在生活中常常遇到的， 受到一些工艺品的启发利用碎布进行再创造，更容易 激发起学生学习的兴趣，增进参与意识，能够达到较 好的教学效果，并通过让学生自己设计使学生从心底 里产生一种成就感、自豪感，以及在活动过程中养成 观察生活热爱生活、美化生活的良好习惯，更重要的 是学生创造能力得到了充分的提高。
• 学生分组讨论、设计制作底稿。 • 各组有秩序的选择自己需要的布料。 • 课堂大比拼，分组竞赛，发挥团队精神，
共同完成作品。
9
设计草图
长颈鹿
班徽设计
感恩节贺卡
10
四
作品评比
• 每组推荐一幅优秀作品到全班展示，派代表 介绍作品的特点，及在制作过程中遇到的问 题，介绍一下解决的办法。
• 学生评一评作品的优缺点，提出改进意见。 • 教师点评 • 师生选出优秀作品，张贴在“变废为宝——布
4
活动目标
了解布贴画的基本 知识，并掌握制
作的基本方活动，让学 生体验整个过程， 培 养学生的创新意识、设 计思维和动手能力。
过程与方法
增强学生节约、环保 意识、陶冶情操、 激发对美好生活的 向往。
情感态度价值观
5
教学方法
为使学生在知识、能力、情感态度与价值观等方面 得到发展，在活动过程中我采用引导发现法、直观演示 法、活动探究法、小组合作法、分组竞赛法，调动学生 的学习积极性，主动思考问题，使学生从“学会”向 “会学”转变，成为真正的课堂主人。
贴工艺”展板上。
布艺手工幼儿园全套完整教学课件
布艺手工幼儿园全套完整教学课件一、教学内容本课件依据幼儿园手工教材第六章“布艺手工”展开，详细内容涵盖布艺手工的基本技巧、创意设计以及实际操作。
具体包括布料的选择与处理、基本缝合技巧、装饰物的制作与应用，以及如何将布艺手工与日常生活相结合，培养孩子们的动手能力和审美情趣。
二、教学目标1. 让幼儿掌握布艺手工的基本技巧，如剪、缝、贴等。
2. 培养幼儿的创造力和想象力，能独立完成简单的布艺作品。
3. 通过布艺手工活动，提高幼儿的审美观念和环保意识。
三、教学难点与重点教学难点：布艺手工的基本技巧掌握，如缝合、剪裁等。
教学重点：培养幼儿的创造力和审美能力，让幼儿能独立完成布艺作品。
四、教具与学具准备教具：布料、针线、剪刀、胶水、装饰物等。
学具：幼儿用安全剪刀、彩色布料、胶棒、装饰物等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示各种布艺作品，引导幼儿观察、讨论，激发他们对布艺手工的兴趣。
2. 技能讲解与示范（10分钟）讲解布料的选择与处理，示范基本缝合技巧和装饰物的制作方法。
3. 例题讲解（10分钟）以制作一个简单的布艺小包为例，详细讲解制作步骤。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿根据讲解的步骤，自行制作布艺小包。
5. 互动交流（5分钟）让幼儿展示自己的作品，互相交流制作心得。
教师对幼儿的作品进行点评，给予鼓励和指导。
七、作业设计作业题目：制作一个布艺小兔子。
详细步骤：1. 准备一块白色布料，剪成兔子形状。
2. 用黑色布料剪出兔子的眼睛、鼻子和耳朵。
3. 将黑色布料贴在白色布料上，用针线缝制固定。
4. 在兔子的嘴巴处贴上红色布料，装饰成兔子的嘴巴。
5. 在兔子的耳朵上贴上彩色装饰物，增加可爱感。
答案：略。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：观察幼儿在课堂上的表现，针对每个幼儿的制作情况进行个别指导。
拓展延伸：引导幼儿尝试用布艺手工创作其他作品，如布艺相框、布艺笔袋等，激发幼儿的创造力和想象力。
同时，鼓励幼儿将布艺手工与环保相结合，利用废旧布料进行创作，培养环保意识。
幼儿园实用手工布艺 PPT
第三章 布艺制作
第一节 布贴画
一、布贴画概述
布贴画原名宫廷补绣，俗称布贴画，又称布堆画、布贴花、布 摞花、拨花。布贴画底子多用白色，也可用其他颜色，主要根 据所要表现的内容而定。布贴画色彩丰富鲜艳，剪贴的边线明 朗整洁，富有木刻版画的刀木特点，和丝绸剪贴画类似，仅在 原料上有所区别。 布贴画具有其他绘画的一切特点，并且具有自身的特点：以剪 代笔、以布为色。布贴画充分利用布的颜色、纹理、质感，通 过剪、撕、粘等方法表现形象、抽象的物体，其色彩独特，集 工艺性、艺术性于一体，具有笔墨不能取代的奇效。布贴画自 然流畅、工艺精美、情趣各异、风格独特，适合装饰不同居室、 场所。作为装饰和艺术礼品，布贴画在国内外很受欢迎。
第一讲布艺手工工具材料基本针法及布艺常识介绍1PPT课件
? 扣子掉了怎么办
缝 纫 小 高 手
布艺，它在我们的生活中无处不在，
从家居用品到随身小物，从装饰品到实 用物品。日常使用的布套、剪刀套、餐 垫、杯垫、小挂袋等小装饰和手袋、玩 偶等随身小物，给我们的生活带来无限 的乐趣。
我们把细腻的心思寄托于所有能表
术生 活 中 的 艺
达其情感的生活用品上，再用我们的纤
可
爱
迷 你
萌 物
娃
娃
鞋
云 朵 抱 枕
布太 长阳 款花 钱双 包开
拼
荷 叶 边 泡 芙 坐 垫
衣风 格 布 书
手 工 布 艺 装 饰 花
不 织 布 卡 通 杯 垫
瓜万 手圣 机节 挂小 链南
基 本 工 具
基 本 工 具
基 本 工 具
基 本 材 料
基 本 材 料
基 本 材 料
长乐师范附属小学---手工天地
----布艺手工DIY展示活动
-
.授课人-甘梅月老师
创意手工课为爱好手工制作的同
学提供一个展现自己创意和心灵 手巧的平台，也是一项当代中学
布 艺
生追求心灵美和生活美的活动。
手
我们希望可以通过手工的方式来
工
表达我们的正确的世界观以及积
的
极的生活态度，同时也可以锻炼
乐
同学们的动手能力和创造性思维！ 趣
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
纤玉手编织出最美丽的梦幻，编织出幸
福，这是旁人永远不能领悟的心情。
创意手工制作ppt课件
完整最新ppt
17
吉祥结
• 在中国是代表吉祥、富贵、平安的含义，吉祥结的耳翼恰为七个， 故又称为"七圈结"。本结常出现于中国僧人的服装及庙堂的饰物上， 是一个古老而又被视为吉祥的结式，因此得名为"吉祥结"。 本结 可演变成多花瓣的吉祥花，甚为美观。在结饰的组合中，如加上吉 祥结，正可寓意吉祥如意、吉祥平安、吉祥康泰。吉祥结为十字结 之延伸，亦是古老装饰结之一，有吉利祥瑞之意。是中国结中比较 受欢迎的一种结饰。
• 再次，喝交杯酒也要用同心结。《东京梦华录》：“用两盏以彩结 连之，互饮一盏，谓之交杯酒。饮讫，掷盏并花冠于床下，盏一仰 一合，欲云大吉。”即用同心结拴在两个酒杯上，交臂而饮。酒喝 完后，与花冠掷于新床下，如果酒杯一个仰，一个覆，就是大吉的 征兆。
• 除在婚仪上，同心结还更多地出现在当时人们的日常生活中，表达 对白头偕老、永结同心的爱情生活的向往和追求。
9
完整最新ppt
10
同心结
• 同心结是一种古老而寓意深长的花结。由于其两结相连的特点，常 被作为爱情的象征，取永结同心之意。古人喜欢用锦带编成连环回 文式的结来表达相爱的情愫 , 并美名为同心结。梁武帝诗词中有： 『腰间双绮带, 梦为同心结』。而唐朝的教坊乐曲中，尚有『同心 结』这个词牌名。
完整最新ppt
完整最新ppt
3
餐厅类
• 餐厅类—用于餐厅的系列产品，包括桌布、餐垫布艺、餐巾、餐巾 杯、杯垫、餐椅套、餐椅坐垫、桌椅脚套、布艺窗帘餐巾纸盒套、 咖啡帘、酒衣等。
完整最新ppt
4
装饰与陈设类
• 装饰与陈设类—壁挂式有信插、鞋插，门帘和装饰类壁挂等，平面 陈列室式有各种工艺篮，布艺相框、灯罩、杂志架、各种筒套等。
布艺玩教具课件.ppt
5.反口 在缝制布艺玩教具过程中， 很多时候要把布料反着缝制 ，最后留一个小口不缝，把 所有的布料再从这个小口中 返回来，就叫做反口。结构 简单的布艺，用手指捅就可 以反口。结构复杂或者布料 厚的布艺，要借助鹤嘴钳把 布料拉出来。
三、填充
填充也是布艺制作中常见的技艺。布料本身不能成为立体的， 只有填充一定的材料，才能成为立体的。填充物也是多种多样 ，一般都是颗粒状或者棉絮状。 根据玩教具的实际用途，填充物也不相同。例如沙包可以填充 玉米粒、干豆子、大米等粮食作物，而布偶则要填充棉花、丝 棉、PP棉等柔软的材料。填充量的多少也要根据实际需要而定
3.回针 回针另称勾针、倒勾针，常用于布艺玩教具经常 着力的部位。如手套布偶的手指用力等部位，尤 其适用于弹性面料的缝合。缝纫时可以从右向左 向前缝一针进三分，再向后缝一针退一分，也可 以从左向右进三分，退一分
4.钉钮扣 在布偶制作中，钉纽扣主要是为了钉眼睛。钮 扣通常分为实用扣和装饰扣两种。一般有四眼 扣、二眼扣、背面单眼扣等。四眼扣钉好后， 正面的线呈“X”形或“=”形，根据需要还可以 钉成其他形状；二眼扣钉好后，呈“一”形； 一眼暗扣正面不见线迹
（二）制作范例： “白兔小姐”
制作步骤：
作品展示
作业建议： 利用纸杯，制作环保布艺玩教具
ห้องสมุดไป่ตู้
1.攻针 攻针又称拱针，可缝制两层或多层 样片，是手工缝纫最基本的针法。 针一上一下自右向左，按规定的缝 纫线路，连续地、针距均匀地向前 进针、挑针。进针过程中，左手大 拇指与食指保持在离针尖1～2针距 离处，随着进针，左手不断向后移 动。操作时可一次一针，也可一次 数针后一次性抽线
2.缲针 缲针又称撬针，用于将样片折叠部分缝合在一起，正面露出明 显线迹。它多用于布片的贴边，以及一般暗处的缝合等。缲针 的操作方法是：先把布的毛边朝反面折进0.5厘米～0.7厘米，再 折上贴边宽度。手针从外向里，由右向左上方斜缝；一般在上 层出针的部位，向前0.3厘米距离，挑起下层的布丝，然后再以 0.2厘米的距离向上层缝进，使两者缝合
布艺手工幼儿园全套完整教学课件
布艺手工幼儿园全套完整教学课件教案内容：一、教学内容本节课选用的是幼儿园手工教材，我们学习的章节是布艺手工制作。
具体内容包括：如何使用各种布料制作小钱包、小挂件、小娃娃等。
二、教学目标1. 培养幼儿对手工制作的兴趣和爱好。
2. 培养幼儿动手操作的能力，提高他们的动手能力。
3. 培养幼儿的审美观念，提高他们的审美能力。
三、教学难点与重点重点：学会使用各种布料制作手工艺品。
难点：如何将布料剪裁成合适的形状，以及如何缝制出精美的图案。
四、教具与学具准备教具：布料、剪刀、针线、填充物、扣子等。
学具：每个幼儿准备一块布料、一把剪刀、一盒针线、一些填充物和一个扣子。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师向幼儿展示一些精美的布艺手工艺品，引起他们的兴趣。
2. 讲解布艺手工的基本技巧，如如何剪裁布料、如何缝制图案等。
3. 示范制作一个小钱包，讲解制作步骤和注意事项。
4. 幼儿动手操作，制作自己的小钱包，教师巡回指导。
5. 展示幼儿作品，让大家互相欣赏、学习和交流。
六、板书设计板书设计如下：布艺手工制作1. 剪裁布料2. 缝制图案3. 填充物4. 扣子七、作业设计作业题目：制作一个小挂件。
作业步骤：1. 选择一块喜欢的布料。
2. 将布料剪裁成合适的形状。
3. 使用针线缝制出精美的图案。
4. 填充物填充到图案内部。
5. 在图案上缝制一个扣子，完成挂件。
答案：每个幼儿制作出自己喜欢的小挂件。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：拓展延伸：可以让幼儿利用家里废弃的布料，制作更多有趣的手工艺品，如布娃娃、抱枕等。
同时，可以组织一次手工制作比赛，激发幼儿的创造力和动手能力。
重点和难点解析：一、教学内容细节解析在教学内容中，我们选择了幼儿园手工教材中的布艺手工制作章节。
具体内容包括：如何使用各种布料制作小钱包、小挂件、小娃娃等。
在这些内容中，每个作品的制作步骤和技巧都是需要重点关注的细节。
例如，制作小钱包需要掌握如何剪裁布料、如何缝制开口和闭合、如何缝制钱包内部的隔层等。
布艺饰品的设计与制作PPT课件
8）用双面胶将花布从后面粘牢在纸板上
9）在相框后面贴上纸背板和纸制相框支角
完成的效果如图：
布艺饰品的设计与制作
二、墙面实用布艺收纳袋的设计与制作
1、工具准备 1）绘图粉笔 2）刻度尺 3）剪刀 4）缝衣针 5）彩线 6）塑料钮扣 7）电熨斗 8）毛巾（喷壶
布艺饰品的设计与制作
2、材料选择 布艺饰品的材料选择要根据制作的类型而确定，本 例制作的布艺相框选择使用珊瑚绒和小块棉布为材 料。
珊瑚绒
珊瑚绒制品
5）麂皮绒
布艺饰品的设计与制作
麂皮绒即用动物麂的皮绒制作的面料，现在市场上 有大量人工仿麂皮绒可以选择使用。
人工仿麂皮绒面料具有许多性能并不亚于天然麂皮， 有许多性能甚至优于天然麂皮，如其织物手感柔软， 悬垂性好，质地轻薄。
麂皮绒
麂皮绒家具
知识点二、布艺饰品的设计
布艺饰品的设计与制作
3）亚麻布
布艺饰品的设计与制作
亚麻布是经亚麻捻成线织成的，表面不像化纤和棉 布那样平滑，具有生动的凹凸纹理，画家常常利用 亚麻布这一微妙有趣的材质美感。除合成纤维外， 亚麻布是纺织品中最结实的一种。其纤维强度高， 不易撕裂或戳破，有着良好的着色性能。
由于棉和麻会随湿度变化而涨缩，采用其为材料使 用前需要先经过一定的处理后才可以使用。
5）使用彩线将三个布袋和其他图案缝制在大布标 记的位置上
6）每个布袋下缝上2个塑料钮扣（也可以是用深色 布块剪成的轮子形）
7）用按钉将布艺收纳袋固定在所需的墙面上 完成的效果如图：
布艺饰品的设计与制作项目检来自 掌握常用的几种布艺饰品材料的性能，完成布艺饰 品的设计与制作。
项目评估 1、在教学班级内部进行方案自评 2、由设计公司组成评审委员会进行方案点评
布艺南瓜装饰与制作PPT
教学目的
的布艺南瓜，学习布艺南瓜的 搭配装饰并制作。
瓜在服饰上的搭配，提高学生审 美鉴赏能力。
1.知识与技能目标：欣赏别人制作
2.过程与方法目标：通过学习布艺南
ห้องสมุดไป่ตู้ 一、教学重点：
掌握制作布艺南瓜的方法。
二、教学难点：
如何将布艺南瓜使用在服 饰上作装饰。
教学方法与手段
以学生为主，采用 演示法和练习法进行教 学。
材料与用具：
手工线、手工针、缝纫机、 布料、装饰珠子、蕾丝等。
先一起看看这 款小制作的众多装 饰效果吧！
是不是超美哦！
作为大大的胸花。
细节效果。
麻布胸花效果。
田园风哦~
简单漂亮的布艺南瓜小装饰做毛衣链也很不错哦！
放在包包里。
装饰一下T恤
职业装也可以很美。
布艺南瓜小装饰
简单漂亮的布艺南瓜小装饰
裁剪2个圆，大小随意
分成4份，颜色交叉排列，如图。 （也可以直接用，不裁剪）
拼接车缝在一起，两片圆再 车缝，留返口。翻到正面，塞入 棉花，缝合返口。
找到南瓜中心，把花瓣抽出来就完成了。
超级简单
学生练习，教师巡回指导。
展示与交流
对制作得好的同 学进行表扬，且展示 其作品。
1.说一说自己制作的可以送给 哪些人? 2.我们要继续传承和发扬传统的手工艺。
课后作业
自己设计一款花 并尝试制作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
15
学习交流PPT
16
学习交流PPT
17
学习交流PPT
18
学习交流PPT
19
学习交流PPT
20
袜子娃娃
学习交流PPT
21
学习交流PPT
22
学习交流PPT
23
学习交流PPT
24
学习交流PPT
25
学习交流PPT
26
学习交流PPT
27
学习交流PPT
28
学习交流PPT
29
学习交流PPT
45
学习交流PPT
46
学习交流PPT
47
学习交流PPT
48
学习交流PPT
49
学习交流PPT
50
学习交流PPT
51
学习交流PPT
52
学习交流PPT
53
30
学习交流PPT
31
学习交流PPT
32
学习交流PPT
33
学习交流PPT
34
学习交流PPT
35
学习交流PPT
36
学习交流PPT
37
学习交流PPT
38
学习交流PPT
39
学习交流PPT
40
学习交流PPT
41
学习交流PPT
42
学习交流PPT
43
学习交流PPT
44
学习交流PPT
2013-2014-1 12级学前教育
学习交流PPT
1
学习交流PPT
2
学习交流PPT
3
学习交流PPT
4
学习交流PPT
5
学习交流PPT
6
学习交流PPT
7
学习交流PPT
8
学习交流PPT
9
学习交流PPT
10
学习交流PPT
11
学习交流PPT
12
学习交流PPT
13
学习交流PPT
14
学习交流PPT