《语言疗法》试题

语言疗法试题

一、名词解释

1.语言治疗学——

2.语言发育迟缓——

3.失语症——

4.刻板语——

5.迂回现象——

6.交叉性失语——

7.失读症——

8.听觉记忆广度——

9.构音障碍——

10.语言——

二、填空

1. 语言治疗最终目

的。

2 言语是个人运用语言的和。

3.正常人的言语-言语处理过程包括四个过程分别

是、、

、。

4.诊断机能性构音障碍具备条件

是、、

、。

5.听语记忆广度的单位容量为。

6.患者机械地、强制地复述检查者说的话称

为。

7.左利手者大脑优势半球在。

8.Broca区指的是区。

9.Wernicke区指的是区。

10.运动性失语（Broca失语）损伤部位

在。

11.感觉性失语（Wernicke失语）损伤部位

在。

12.传导性失语损伤部位多

在。13.分水岭区失语综合征两个共同特点

为、

。

14.失读症的三大分类为、

和。

15.皮质下失语分为失语和

失语。

16.运动性构音障碍六大类型分别

为、、

、、

、

。

17.构音器官

有、、、、、、、、等。

18.儿童语言发育迟缓治疗原则是

和

。

19.典型失语症的分类

为、、

、、、

、、。

三、选择题

(一)单选题

1.听觉障碍(获得语言之后)见于哪一通路受损（）

A 听觉传入 B记号的解释 C记号记起 D构音运动

2.口吃见于哪一通路受损（）

A听觉传入 B记号的解释 C记号记起 D构音运动

3.以下为语言治疗的适应征（）

A口吃 B严重的智力障碍 C情感障碍 D行为障碍4.以下为语言治疗的禁忌证（）

A构音障碍 B口吃 C失语症 D精神障碍5.听理解相对好的失语症为（）

A完全性失语 B运动性失语 C感觉性失语 D经皮质混合性失语

6.复述能力相对好的失语症为（）

A Broca失语

B Wernicke 失语 C经皮质感觉性

失语 D传导性失语

7.复述能力差的为（）

A经皮质运动性失语 B经皮质感觉性失语 C完全性失语D命名性失语

8.听理解差的为（）

A命名性失语 B Broca失语 C经皮质运动性失语 D 经皮质混合性失语

9.属于流利性失语的是（）

A Broca失语 B完全性失语 C命名性失语 D经皮质

混合性失语

10.属于非流利性失语的是（）

A命名性失语 B传导性失语 C 感觉性失语 D Broca 失语

11.笔画的缺漏或添加是属于哪种书写障碍（）

A完全性书写障碍 B构字障碍 C镜像文字 D写字过多

12.不属于外侧周失语综合症的是（）

A Broca失语 B传导性失语 C命名性失语 D wernicke 失语

13.属于分水岭区失语综合症的是（）

A经皮质感觉性失语 B完全性失语 C命名性失语 D感觉性失语

14.爆发性言语多见于哪种构音障碍（）

A弛缓性构音障碍 B弛缓型构音障碍 C运动失调性 D混合性失语

15.舞蹈病多引起哪种构音障碍（）

A 弛缓型构音障碍 B运动过多型 C痉挛性构音障碍 D 运动失调性

16.小脑或脑干内传导来病变所致哪种构音障碍（）

A混合性失语 B运动失调性 C痉挛性构音障碍 D运动过少性

17.儿童能够用三词句理解与表达事物状态应达到哪阶段（）

A第1阶段 B 3-2阶级 C第5阶级 D 4-2阶级18.写出来的字如镜中所见称为（）

A象形文字 B 写字过多 C镜像书写 D书写惰性现象

19.预后较好的失语症为（）

A完全性失语 B感觉性失语 C经皮质混合性失语 D 命名性失语

20.预后较差的失语症为（）

A命名性失语 B传导性失语 C经皮质运动性失语 D完全性失语

（二）多选题

1.构音运动通路受损见于哪些疾病（）

A口吃 B听觉障碍(获得语言之后) C发声障碍 D构

音障碍

2.语言治疗适应症（）

A智力障碍 B行为障碍 C失语症 D语言发育迟缓

3. 语言治疗禁忌征（）

A口吃 B构音障碍 C精神障碍 D意欲低下

4. 流畅性失语包括（）

A命名性失语症 B感觉性失语 C运动性失语 D 经皮质感觉性失语

5.非流利性失语有（）

A完全性失语 B经皮质混合性失语 C经皮质运动性失语

D 传导性失语

6.复述相对好的有（）

A传导性失语 B经皮质感觉性失语 C 经皮质运动性失

语 D 命名性失语

7.复述差的有（）

A经皮质混合性失语 B感觉性失语 C传导性失语 D完全性失语

8.听理解相对好（）

A传导性失语 B命名性失语 C运动性失语 D经皮质运动性失语

9.听理解相对差的（）

A感觉性失语 B经皮质感觉性失语 C运动性失语 D完全性失语

10.预后较差的有（）

A完全性失语 B经皮质混合性失语 C经皮质感觉性失语 D 命名性失语

四、问答题

1.流畅性与非流畅性失语的鉴别

2.Broca失语的主要特征

3.语言训练的原则

4.语言训练的注意事项

5.失语症语言训练措施

6.失语症语言训练方法

7.构音障碍的言语训练

8.语言发育迟缓的治疗原则及具体方法

9.语言检查的注意事项