2016幼儿园中班11月主题活动方案
中班十一月教育主题活动方案
中班十一月教育主题活动方案中班十一月教育主题活动方案一、活动目标本次活动的目标是通过一系列的教育主题活动，促进中班学生综合能力的提升，培养他们的动手能力、观察力、思维能力和语言表达能力，帮助他们更好地适应学习和生活。
二、活动内容1. 科学探索活动目标：培养学生探索、观察和实验的兴趣，培养科学思维和动手能力。
活动内容：(1) 实验一：沉浮性探索介绍：通过观察不同材质的物体在水中的表现，让学生了解沉浮的原理。
活动流程：- 学生自己选择一些不同形状和材质的物体，比如石头、木块、纸片等。
- 邀请学生依次将这些物体放入一个水盆中观察，让他们观察并思考为什么有的物体会沉下去，有的物体会浮起来。
- 引导学生发现，物体在水中的沉浮性与其密度有关，密度大的物体会下沉，密度小的物体会浮起来。
让学生理解沉浮的原理。
(2) 实验二：触感探索介绍：通过触摸不同的物体，让学生感受不同的材质和温度。
活动流程：- 准备一些材质不同、温度不同的物体，比如冷冻的冰块、温暖的棉布、光滑的玻璃等。
- 邀请学生轮流触摸这些物体，并用自己的语言描述感受，比如冰块冷冷的，棉布柔软的等。
- 带领学生思考，为什么这些物体会有不同的触感和温度。
2. 艺术创作活动目标：培养学生的创造力、想象力和艺术表达能力。
活动内容：(1) 绘画大赛介绍：开展一次绘画大赛，让学生发挥自己的创造力创作绘画作品。
活动流程：- 邀请学生自由发挥，绘制自己喜欢的主题或场景。
- 按照学生的年龄段进行分组评选，并组织班级作品展示。
- 在展示中介绍每幅作品的主题和作者，让学生分享自己的创作过程和心得。
(2) 手工制作介绍：通过手工制作活动，锻炼学生的动手能力和想象力。
活动流程：- 提供一些纸板、彩纸、剪刀、胶水等材料。
- 邀请学生自由发挥，制作一些小手工作品，比如纸飞机、卡片、折纸动物等。
- 鼓励学生分享自己的作品并介绍制作过程，增强他们的自信心和表达能力。
3. 健康教育活动目标：培养学生的健康意识和良好的生活习惯。
幼儿园中班十一月份工作计划范文
幼儿园中班十一月份工作计划范文1. 教育教学重点随着十一月的到来，幼儿园中班的教育教学重点将更侧重于知识的巩固与拓展。
本月将加强幼儿对基础学科，如数学、语言和科学知识的理解。
我们将通过游戏化的方式，使孩子们在轻松愉快的氛围中学习和成长。
此外，教师还将注重培养孩子们的创新思维和解决问题的能力，鼓励孩子们大胆尝试、勇于探索。
2. 主题活动安排本月，我们将围绕“秋天的秘密”这一主题，组织丰富多彩的活动。
孩子们将走出教室，走进大自然，感受秋天的独特魅力。
我们计划开展秋游活动，让孩子们观察秋天的植物、动物，了解秋天的气候变化。
同时，还将在教室内设置秋天的主题角，展示秋天的果实、树叶等物品，增加孩子们对秋天的认识。
3. 社交技能培养社交技能的培养对于中班孩子来说至关重要。
我们将通过小组合作、角色扮演等活动，教孩子们学会与人沟通、分享和合作。
此外，教师还将注重培养孩子们的自信心和表达能力，鼓励他们勇敢地表达自己的想法和感受。
4. 健康教育推进健康是孩子们快乐成长的基础。
在十一月份，我们将加强健康教育，注重培养孩子们良好的卫生习惯。
我们将通过课堂讲解、示范和实践操作相结合的方式，教孩子们如何正确洗手、保持个人卫生等。
此外，还将组织一些体育活动，如跳绳、拍球等，锻炼孩子们的身体素质。
5. 家园联系加强家园联系是幼儿园教育的重要组成部分。
我们将定期与家长进行沟通，了解孩子们在家庭中的表现，并向家长反馈孩子在幼儿园的学习和生活情况。
此外，还将通过家长会、家园联系册等方式，向家长传授科学的教育理念和方法，帮助家长更好地配合幼儿园的教育工作。
6. 安全意识培养安全教育是幼儿园教育的重要内容之一。
在十一月份，我们将加强孩子们的安全意识培养。
通过故事讲解、模拟演练等方式，让孩子们了解日常生活中的安全隐患和应对措施。
同时，还将教育孩子们遵守交通规则、不乱跑乱闯等安全常识，确保孩子们在幼儿园度过一个安全、快乐的时光。
7. 多元智能开发中班阶段是孩子们多元智能发展的关键时期。
11月中班主题活动计划
11月中班主题活动计划11月中班主题活动方案（精选8篇）11月中班主题活动方案篇1一、本月工作重点:1.加强对班内幼儿的观看，做好卫生消毒工作，预防秋季传染病发生2.加强幼儿体格熬炼，增加幼儿体质。
3. 仔细填写并发放幼儿反馈表。
4. 仔细创设好主题墙饰。
5.给幼儿更多的活动机会，使他们亲近大自然，发觉和感受秋天的变化，特殊是落叶颜色的变化。
6. 乐观筹备团体操竞赛。
二、家长工作:1. 连续做好家访、电访工作。
2. 留意指导孩子观看秋天的景物、秋天的颜色，并鼓舞孩子用语言表达。
3.常常带孩子到菜场去买菜，关心孩子熟悉和了解蔬菜。
4.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的爱好，养成喜爱吃蔬菜的好习惯。
5.重视孩子的体育熬炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等幼。
三、教育教学1.带幼儿有方案地了解，叶子是如何变色的;叶子的外形;叶子的光合作用，叶子为什么会变颜色等。
2.结合秋季种植有方案地连续丰富自然角，并种植一些葱、蒜、绿豆、花生，让幼儿观看并了解现有植物的特性如:几天浇水合适等。
3、数学方面引导幼儿区分左右，感知学习用多种方法进行排序。
4. 收集一些有关幼儿劳动的图片，并适当分类，在主题墙布置有关"喜爱劳动'的画面，丰富幼儿有关日常生活的阅历。
保育工作1、连续学习使用筷子进餐，能夹菜。
2、知道在活动室内活动不奔跑，能留意平安，学会掌握自己的行为。
3、体育活动前后能依据出汗多少准时休息。
1、操作角增设"筷子夹物'。
2、集体活动中进行平安教育，张贴"平安标识图'。
3、调整活动量，提示幼儿增减衣物。
主题活动主题四:秋风吹树叶飘1、前期预备:师生共同收集树叶。
2、利用树叶布置主题环境。
3、老师充实有关树叶的学问。
4、收集幼儿操作资料。
5、组织幼儿留意观看秋季景色。
完成时间:第十、十一周1、秋游去植物园拣集。
2、张贴树叶、标明其名称。
3、查看图书资料4、如:粘贴树叶拼图。
中班11月份教学计划
中班11月份教学计划1500字11月份的教学计划主要针对中班儿童的认知、语言、社交和动手能力进行培养和提升。
以下是本月的教学计划：1. 主题活动：感恩节目标：通过感恩节主题活动，培养儿童的情感表达和团队合作能力。
活动内容：- 调研感恩节的起源和意义，与儿童分享相关知识。
- 制作感恩节手工礼物，鼓励儿童互相赠送并表达谢意。
- 组织感恩节晚会，邀请家长参加，由儿童表演节目和分享感恩的故事。
2. 认知发展：颜色和形状目标：帮助儿童认识更多的颜色和形状，并通过游戏和活动巩固学习成果。
活动内容：- 制作颜色和形状的卡片，带领儿童学习和记忆。
- 进行颜色和形状的识别游戏，例如找出指定颜色或形状的物品。
- 制作颜色和形状的拼图，让儿童通过拼图游戏巩固学习成果。
3. 语言发展：故事会目标：通过故事会，培养儿童的听说能力和想象力。
活动内容：- 每天安排一个时间段进行故事会，为儿童读绘本或口头讲故事。
- 结合故事内容进行问答和讨论，激发儿童的思考和表达能力。
- 鼓励儿童用自己的话复述故事，培养他们的口语表达能力。
4. 社交能力：合作游戏目标：通过合作游戏，培养儿童的团队合作和沟通能力。
活动内容：- 进行小组游戏，例如接力赛跑、模仿游戏等，要求儿童互相合作、交流和协作完成任务。
- 引导儿童分工合作制作手工作品，培养他们的集体意识和团队合作能力。
- 观察儿童在合作游戏中的表现，及时给予鼓励和奖励，激发他们的积极性。
5. 动手能力：手工制作目标：通过手工制作活动，培养儿童的动手能力和创造力。
活动内容：- 制作节日装饰品，例如圣诞树、雪花等，鼓励儿童动手参与。
- 制作简易乐器，例如手鼓、口哨等，让儿童体验音乐创造的乐趣。
- 组织手工制作比赛，让儿童展示自己的作品，并颁发奖品和证书。
这是本月的中班教学计划，通过开展各种活动和游戏，帮助儿童全面发展，并培养其认知、语言、社交和动手能力。
（1500字）。
11月中班主题活动计划
11月中班主题活动计划活动目标11月是秋季的尾声，天气逐渐转凉，孩子们需要更多的室内游戏和活动来促进他们的身体发育和认知能力。
本次活动计划为中班儿童提供多种游戏和学习机会，通过活动帮助他们发展他们的社交、语言、大手眼协调等技能。
活动一：森林动物园活动目标此活动将鼓励孩子们学习更多有关动物的知识，了解不同动物的特点、生活习性以及如何照顾它们。
活动流程•首先，老师会和孩子们分享一些故事并介绍一些本地或国外比较特别的动物；•然后，孩子们将会制作一些小型动物园场景，以便在场景中放置小动物。
通过这个活动，孩子们将可以在自己的场景中安排和照顾动物，并且了解更多关于动物的知识。
活动时间预计时间10-11月活动二：水果蛋糕活动目标在本次活动中，孩子们将会学习如何制作水果蛋糕。
此活动将鼓励他们学习新的技能，了解健康饮食方案及关注他们的健康。
活动流程•首先孩子们将加入各种水果和面粉等原料；•然后孩子们会在小组中一起为蛋糕的介绍取个名字，帮大家更好地记住这个甜点儿；•孩子们将在老师的帮助下参与制作蛋糕，并进行口味测试；•最后，孩子们将在聚会中分享他们的蛋糕。
活动时间预计时间11-12月活动三：感恩节美食展示活动目标在本次活动计划中，孩子们将会制作并介绍一些感恩节的美食菜肴，帮助孩子了解到感恩节文化，并探求感恩节与自己的生活相关的值得感恩的事情。
活动流程•孩子们将会和老师一起探讨感恩节文化并观看一些有关感恩节的有趣视频；•然后孩子们将一起制作感恩节的美食菜肴，比如南瓜派等；•最后，孩子们将在摆放好的感恩节美食展示台上和别人分享他们的美食作品。
活动时间预计时间11月小结以上三个活动都帮助孩子们通过室内游戏和活动来促进他们的身体发育和认知能力。
让孩子们在组队的过程中，体验到不同的角色和有趣的工作方式。
这些活动实际上是激发孩子们创造性思维和创新能力的好方式。
中班十一活动方案
中班十一活动方案介绍中班是幼儿园的一个重要阶段，也是孩子们从幼稚走向成熟的关键时期。
为了丰富中班孩子们的学习和生活体验，提供全面发展的机会，本文档给出了中班十一活动方案。
这些活动旨在通过游戏和互动，培养孩子们的认知能力、社交能力和动手能力。
活动一：国庆主题手工制作目标：培养孩子们的动手能力和创造力，了解国庆节的意义。
材料：纸板、彩纸、剪刀、胶水、画笔等。
步骤： 1. 介绍国庆节，让孩子们了解国庆节的由来和意义。
2. 引导孩子们选择一种制作方式，例如国旗、国庆花等。
3. 孩子们用纸板剪出相应的形状，并用彩纸装饰。
4. 用画笔涂抹颜色，再用胶水将不同部分组合起来。
5. 孩子们完成手工制作后，可以在班级展示，让他们分享制作过程和心得体会。
活动二：国庆主题游戏目标：培养孩子们的合作意识和社交能力，增强动手能力。
材料：小国旗、椅子等。
步骤： 1. 将孩子们分成若干小组，每组人数不超过5人。
2. 将椅子排列成几个圆形，每个圆形上放置一个小国旗。
3. 每个小组的成员必须手牵手形成一个圆圈，围绕着椅子。
4. 在音乐的伴奏下，孩子们需要围着椅子快速奔跑。
5. 当音乐突然停止时，孩子们必须找到离自己最近的椅子并坐下，每个小组最后一个坐下的孩子将被淘汰。
6. 游戏继续进行，最后剩下的一组为获胜组。
活动三：国庆主题绘画比赛目标：培养孩子们的艺术创造力和绘画技巧，增强孩子们的观察力。
材料：素描纸、彩色铅笔、水彩笔等。
步骤： 1. 给孩子们介绍一些国庆相关的画作，例如国旗、国庆花等。
2. 提供素描纸和彩色铅笔，让孩子们自由发挥，绘制自己心目中的国庆题材作品。
3. 鼓励孩子们观察真实的物体，注重细节的描绘。
4. 活动结束后，组织评选，选出优秀作品，并展示在班级内。
活动四：国庆主题舞蹈表演目标：培养孩子们的音乐感和肢体协调能力，增强舞台表演的自信心。
步骤：1. 选取一首儿童适宜的国庆主题歌曲。
2. 孩子们学习相应的舞蹈动作，并进行彩排。
中班11月计划
中班11月计划
11月，是秋风萧瑟的季节，也是中班教师和孩子们忙碌的时刻。
为了更好地开展教学工作，提高教学质量，我们制定了以下中班11
月计划。
首先，我们将以“感恩”为主题，开展一系列的感恩教育活动。
通过讲故事、观察大自然、亲子互动等形式，让孩子们感受到父母、老师、朋友的爱，培养孩子们的感恩之心，懂得感恩他人的情感。
其次，我们将注重孩子们的语言表达能力的培养。
通过启发式
教学、角色扮演、游戏互动等形式，激发孩子们的语言表达欲望，
引导他们大胆表达自己的想法和感受，提高他们的口头表达能力和
语言沟通能力。
另外，我们还将开展一些手工制作活动，让孩子们动手动脑，
培养他们的动手能力和创造力。
通过制作手工、涂鸦、拼图等活动，锻炼孩子们的手部协调能力和想象力，让他们在动手的过程中感受
到快乐和成就感。
此外，我们还将加强家园共育，积极与家长沟通合作，共同关
注孩子的成长。
通过家长会、家访、亲子活动等形式，让家长更加了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，促进家园之间的良好合作，共同为孩子的成长努力。
最后，我们将注重孩子的心理健康教育，关注孩子的情感体验和心理成长。
通过情感教育课程、心理疏导、情感沟通等形式，引导孩子们正确处理情绪，建立健康的人际关系，培养他们的情商和心理素质。
总之，中班11月计划旨在全面促进孩子的身心健康成长，提高教师的教学水平，加强家园合作，共同为孩子的幸福成长而努力。
希望通过我们的共同努力，能够让孩子们在快乐成长的道路上茁壮成长，收获更多的快乐和成就感。
十一月中班教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，幼儿园教育越来越受到社会的关注。
为了提升中班幼儿的教育质量，我们幼儿园于11月开展了中班教研活动。
本次教研活动旨在通过教师间的交流与合作，共同探讨中班幼儿教育的有效策略，提高教师的专业素养，促进幼儿的全面发展。
二、活动目标1. 通过教研活动，提高教师对中班幼儿教育特点的认识。
2. 促进教师之间的交流与合作，共同探讨中班幼儿教育的有效方法。
3. 帮助教师掌握中班幼儿教育教学活动的组织与实施技巧。
4. 提升教师的专业素养，为幼儿提供更优质的教育服务。
三、活动内容1. 主题研讨：中班幼儿教育特点与策略（1）主持人介绍本次教研活动主题及目标。
（2）教师们结合自身教学经验，探讨中班幼儿教育特点，如认知、情感、社会性等方面。
（3）针对中班幼儿教育特点，教师们分享各自的教育策略，如游戏教学、情境教学、家园共育等。
（4）专家点评，总结中班幼儿教育策略。
2. 案例分析：中班幼儿教育教学活动组织与实施（1）教师们分组讨论，分析中班幼儿教育教学活动的组织与实施。
（2）每组选派代表进行案例分享，展示中班幼儿教育教学活动的成功经验。
（3）其他教师针对案例提出改进意见，共同探讨中班幼儿教育教学活动的优化策略。
（4）专家点评，总结中班幼儿教育教学活动组织与实施的关键要点。
3. 教学观摩：中班幼儿教育活动展示（1）教师们观摩中班幼儿教育活动，关注教师的教学设计、课堂组织、幼儿参与度等方面。
（2）观摩结束后，教师们进行交流讨论，分享观摩心得。
（3）专家点评，提出中班幼儿教育活动的改进建议。
4. 专题讲座：中班幼儿心理健康教育（1）邀请心理健康教育专家进行专题讲座。
（2）专家讲解中班幼儿心理健康教育的重要性，分享心理健康教育的方法与技巧。
（3）教师们结合讲座内容，探讨中班幼儿心理健康教育的实践应用。
四、活动总结1. 教师们纷纷表示，本次教研活动内容丰富，收获颇丰，对中班幼儿教育有了更深入的认识。
11月中班主题活动计划
11月中班主题活动计划本文将为您介绍11月中班主题活动计划。
11月是秋季的深入，天气逐渐转凉，自然界中的变化大大充实了儿童的生活经验。
因此，本文中的主题活动围绕着感知、体验和认识自然和季节变化展开，以培养儿童的观察力、沟通能力、认知和情感能力为中心，在帮助儿童巩固知识的同时，也会丰富儿童的生活体验。
【活动一】秋叶掉落，为什么？活动目标：认知秋季的变化，了解落叶的原因。
活动内容：1. 教师在室内放置一些落叶，让儿童观察和摸索。
2. 教师介绍秋季的特点并带领儿童出去寻找落叶，了解为何会掉落。
3. 通过故事、绘本及视频为儿童详细解释树叶的落叶原因。
【活动二】未来的种子——种植小树苗活动目标：感知自然、体验耕种、观察植物的生长过程。
活动内容：1. 儿童在室内进行制作小盆，用于种植树苗。
2. 由教师引导，儿童选择种植物种子，并将其种入小盆。
3. 让儿童照料自己的植物，观察植物的生长过程。
4. 在种植活动结束后，让儿童在思维导图中整理出种植与植物生长的知识内容，加深认识。
【活动三】涂鸦彩叶——刺激儿童视觉认知活动目标：提高儿童视觉认知的能力，感知秋天的美丽活动内容：1. 教师准备豆腐块大小的白纸，每张上面涂上浅色涂料。
2. 让儿童用颜料涂上秋天里的各种颜色，可以用手指，画笔等多种媒介。
3. 经过短暂休息，让儿童看一眼窗外的秋天，刺激他们观察秋天色彩的变化，意犹未尽时，再继续画涂鸦。
4. 让儿童在自己的作品后添加一段文字，以记录自己对秋天这个季节的感受。
【活动四】萌新探索——发现秋天公园的美丽活动目标：激发儿童的环保意识和社交天赋活动内容：1. 教师安排儿童一起前往公园，在公园里寻找秋天的印记。
2. 让儿童在公园里寻找各种植物，，比赛寻找最多的颜色或者种类的叶子。
3. 让儿童与整个班级分享他们在公园里寻找到的印记，并发表自己的看法，增强沟通能力。
4. 教师带领儿童在公园里清理垃圾，以培养儿童环保的意识。
本文围绕着儿童对于秋天的感知和体验展开，结合各种活动来为儿童打造秋季丰富多彩的主题活动，营造和谐友好的氛围，提高儿童的认知水平、沟通能力和社交天赋。
幼儿园中班十一月主题活动方案
幼儿园中班十一月主题活动方案一、主题活动名称：探索秋天，发现美好二、主题活动目标：1.让孩子们了解秋天的季节特征，感受秋天的美好。
2.培养孩子们的观察力、想象力和创造力。
3.增进孩子们之间的交流与合作能力。
4.培养孩子们热爱大自然、珍惜资源的环保意识。
三、主题活动内容：1.主题教育活动：通过故事、歌曲、舞蹈等形式，让孩子们了解秋天的特征，感受秋天的美好。
2.自然科学教育活动：带领孩子们走进大自然，观察秋天的植物、动物的变化，培养孩子们的观察力。
3.艺术创作活动：让孩子们通过绘画、手工制作等方式，表达自己对秋天的感受。
4.体育活动：组织孩子们进行户外运动，如秋千、跑步、捉迷藏等，锻炼孩子们的体能。
5.亲子活动：邀请家长们参与，共同完成一些亲子游戏，增进亲子关系。
四、主题活动安排：1.第一周：主题教育活动，开展“秋天的故事”故事会，学习秋天的歌曲，进行“秋天舞蹈”表演。
2.第二周：自然科学教育活动，组织孩子们进行户外观察，记录秋天的植物、动物变化。
3.第三周：艺术创作活动，让孩子们用自己的方式表达秋天的感受，可以绘画、手工制作等。
4.第四周：体育活动，组织孩子们进行户外运动，如秋千、跑步、捉迷藏等。
5.第五周：亲子活动，邀请家长们参与，共同完成一些亲子游戏。
五、主题活动实施注意事项：1.在活动过程中，要注重孩子们的参与度，让每个孩子都有机会表达自己的想法。
2.鼓励孩子们进行合作，培养他们的团队意识。
3.在进行户外活动时，要注意孩子们的安全，做好安全防护措施。
探索秋天，发现美好孩子们，你们知道吗？当我们走进这个美丽的季节，会发现大自然的变化是多么神奇。
让我们一起走进中班11月的主题活动，探索秋天的秘密，发现秋天的美好吧！在这个主题活动中，我们希望通过各种有趣的活动，让你们了解秋天的特征，感受秋天的美好。
你们可以在户外寻找秋天的颜色，看那些树叶由绿变黄，由黄变红，像是大自然为我们准备的一幅美丽画卷。
你们还可以观察小动物们如何为冬天做准备，看看他们是如何存储食物，迁移到温暖的地方的。
幼儿园中班11月份教学计划4篇
幼儿园中班11月份教学方案幼儿园中班11月份教学方案精选4篇〔一〕11月是一个秋意渐浓的季节，是充满着美妙回忆的光阴，而在这样一个季节里，我们的幼儿园中班老师们将会为孩子们准备一系列有趣、创新、寓教于乐的教学方案。
以下是我们的11月幼儿园中班教学方案：主题一：丰收感恩季节感恩是中华民族的传统美德，孩子们应该具备感恩之心。
在这个丰收的季节，我们将会为孩子们布置一间“丰收谷仓”，在谷仓里孩子们将会理解各种水果、蔬菜的名称、特点、营养价值以及采摘时需要注意的事项。
同时，我们还将会教授孩子们如何制作蔬菜色拉、水果沙拉等安康食品。
让孩子们学习如何感恩大自然的恩赐和辛勤耕耘工作的农民。
例如，孩子们将会种植一些小规模的水果和蔬菜，以及制作流行的食材图。
主题二：探究汽车的世界对于小朋友们来说，汽车总是让他们好奇而又感兴趣的。
为了让孩子们更好的理解汽车的世界，我们将会组织孩子们到周边的汽配厂、维修厂等地参观，让他们理解汽车构造、车身、轮胎、引擎等等。
在幼儿园里，我们将会设置一个汽车特展的活动区，孩子们可以在活动区里进展汽车构造的拼装和组合，让孩子们更好的理解汽车的世界。
我们还将会教授孩子们平安行车知识，并创造了“驾驶员考试”的游戏，让孩子们成为最棒的小驾驶员。
主题三：探究艺术的感受在这个丰富多彩的季节里，我们还将会教授孩子们探究绘画、音乐、舞蹈等艺术形式。
例如，我们将会组织孩子们前往美术馆、音乐厅等地参观，并设计各种艺术活动，如绘画、剪贴、描绘等等。
从而，让孩子们接触不同的艺术形式，开阔他们的视野，增强他们的绘画和音乐表达才能。
此外，我们还将会创造各种艺术形式的游戏，如“你来我往”游戏，让孩子们体会到艺术的魅力。
以上就是我们幼儿园中班11月份的教学方案。
希望可以通过这些学习活动，让孩子们更好地理解自然界、理解艺术、增强平安意识，对他们的成长大有帮助。
我们也将会在实际的教学中不断改良和创新，努力让孩子们更好地成长。
11月中班主题活动计划
11月中班主题活动计划11月中班主题活动计划随着天气的变冷，孩子们也开始需要更多的室内活动。
为了照顾到孩子们的需求，11月中班的主题活动计划将围绕着室内活动展开，并结合季节特点与孩子们的兴趣点，安排丰富多彩的活动，让孩子们在玩中学，快乐成长。
一、“我是手造小达人”手工制作活动时间：11月第一周介绍：此次手工制作活动将采用金属丝、珠子、布料等美术材料为孩子们提供充足的发挥空间，从中锻炼他们的手工技能和耐心。
活动中，小老师将给予孩子们丰富的指导，鼓励孩子们发挥创造力，完成属于自己的作品。
此次手工制作活动不仅可以提高孩子们的手工技能，还能激发他们的创造力，增强孩子们的自信心。
二、猜谜游戏：动物谜语猜猜猜时间：11月第二周介绍：此次猜谜游戏将以动物为主题，通过饱含趣味性的问题引导孩子们学习动物的习性和形态特点，并加强孩子们的注意力和联想能力。
活动中，小老师将利用多种谜语形式，培养孩子们的问答技巧和思维能力。
孩子们可以通过多次的猜谜游戏，认识更多的动物，了解自然界的奥妙。
三、“找不同”游戏大干一场时间：11月第三周介绍：此项活动将是一场精彩绝伦、激动人心的“找不同”游戏。
通过多组涉及冬季元素的图片，在孩子们眼前展开一幅幅美丽的画面。
孩子们需要在有限的时间内找出相同之处，尝试提高自我观察、分析和辨别能力。
有意思的游戏形式，将激发孩子们的兴趣，增加互动和合作，帮助其更好地理解和应用知识。
四、唱歌游戏：《小星星》合唱大赛时间：11月第四周介绍：《小星星》是一首简单易学的美妙歌曲，可以让孩子们在感受音乐的美好中建立对音乐的兴趣。
本次唱歌游戏的重点是培养孩子们的合作意识和团队精神。
孩子们将在小老师的引导下，进行分组合唱，并通过比赛形式，锻炼孩子们的心理素质。
此项活动不仅可以提高孩子们的协作能力，也可以让孩子们在快乐的气氛中练习发音和演唱技巧。
活动方法与细节1. 活动准备：为活动前的材料和道具进行清点和检查，确保活动的顺利实施。
幼儿园中班11月主题活动工作计划
幼儿园中班11月主题活动工作计划为了让幼儿更好地了解和探索世界，激发幼儿的学习兴趣和创造力，我们将在11月份开展一系列的主题活动。
以下是我们的工作计划：一、主题活动概述主题名称：我的家乡主题目标：让幼儿了解和认识自己的家乡，培养幼儿对家乡的热爱和归属感，扩展幼儿的知识面和视野。
活动时间：11月1日-11月30日活动对象：幼儿园中班二、活动内容安排1. 第一周：家乡的地理特点a. 介绍家乡的位置、地貌、气候等基本特点。
b. 给幼儿制作一幅小地图，让他们标记出家乡的位置。
c. 利用教学游戏、故事等方式增加对地理特点的理解和记忆。
2. 第二周：家乡的文化传统a. 介绍家乡的传统节日、民俗习惯等。
b. 教授幼儿一些家乡的传统手工艺品制作方法。
c. 举办一次家乡文化展览，让每个幼儿展示自己了解到的家乡文化。
3. 第三周：家乡的名人故事a. 讲述家乡的名人故事，如历史名人、文化名人等。
b. 鼓励幼儿进行模仿，自由表演其中的一位名人。
c. 举办一次家乡名人故事展览，展示幼儿的表演和作品。
4. 第四周：家乡的美食特色a. 介绍家乡的特色美食，如地方小吃、特色菜等。
b. 组织幼儿一起制作家乡美食，品尝并分享。
c. 进行一次家乡美食展览，让幼儿展示自己制作的美食。
5. 第五周：家乡的动植物资源a. 介绍家乡的特色动植物资源，如植物园、动物园等。
b. 组织一次到家乡的动植物园参观活动。
c. 让幼儿用手工制作出家乡的动植物，进行创意展览。
三、活动方法和手段1. 利用多媒体教具展示家乡的图片、视频等。
2. 制作教具和游戏，如地图、拼图、配对游戏等。
3. 制作手工艺品和美食，培养幼儿的动手能力和想象力。
4. 通过讲故事、模仿表演等形式，激发幼儿的兴趣和参与度。
5. 利用教学游戏和小组合作，培养幼儿的团队合作和社交能力。
四、评估方式1. 定期观察记录幼儿对活动的参与度和学习情况。
2. 对幼儿进行小测验和活动作品的评估。
3. 与家长进行交流和沟通，了解幼儿在家中对家乡的了解和参与度。
幼儿园十一月份主题活动
幼儿园十一月份主题活动一、活动目的1、培养幼儿的感恩之心，学会感谢他人。
2、通过活动让幼儿了解感恩节的由来和意义。
3、激发幼儿对生活、家庭、老师的感恩之情。
二、活动准备1、老师准备感恩节的相关故事、图片、音乐、视频等教具。
2、幼儿园布置相关主题的环境，如感恩主题的墙贴、手工制作等。
3、邀请家长参与感恩节亲子活动，共同培养幼儿的感恩之心。
三、活动内容1、故事分享老师通过讲故事的形式向幼儿介绍感恩节的由来和意义，鼓励幼儿学会感激生活中的一切，珍惜身边的人和事物。
2、手工制作幼儿园开展感恩节主题的手工制作活动，让幼儿亲自动手制作感恩节礼物，比如感恩卡片、感恩手链等，用自己的小手将感恩之情表达出来。
3、感恩节礼物交换幼儿园组织感恩节礼物交换活动，让幼儿互相赠送手工制作的感恩礼物，并在交换时亲自向对方表达感恩的话语。
4、感恩节图画比赛组织感恩节图画比赛，让幼儿用画笔描绘自己心中的感恩之情，奖励获奖幼儿并将他们的作品展示在幼儿园内，让更多的人分享他们的感恩心情。
5、感恩家长亲子活动幼儿园邀请家长参与感恩节亲子活动，比如亲子感恩节联欢会、家长和幼儿共同制作感恩节美食等，让家长与幼儿一同度过感恩节，共同培养感恩之心。
6、感恩节音乐舞蹈表演幼儿园在活动结束前举行感恩节音乐舞蹈表演，邀请幼儿们表演与感恩相关的歌曲和舞蹈，让幼儿们在表演中感受到快乐和幸福，更加懂得感恩。
四、活动总结通过一系列的感恩节主题活动，幼儿园成功地培养了幼儿的感恩之心，让幼儿学会感激生活中的一切，珍惜身边的人和事物。
同时，通过亲子活动，家长也与幼儿一同度过了美好的感恩节，共同培养了感恩之情。
这样的活动不仅让幼儿在活动中收获了快乐和幸福，更加懂得感恩，也让家长更加关注并参与了幼儿的成长过程，达到了教育和亲子教育的双重目的。
感恩节主题活动真正地将感恩的理念植入幼儿的心中，让他们学会感激、感恩，在快乐中成长。
幼儿园中班十一月份工作计划
幼儿园中班十一月份工作计划
《欢乐学习，快乐成长》
十一月份是幼儿园中班的学习和成长的关键时期。
在这个月里，我们将继续致力于让孩子们在欢乐学习中快乐成长，培养他们的各种能力和素质。
下面是我们的工作计划：
1. 继续进行主题教学：本月我们将主题定为“动物世界”，通过图画、故事、游戏等形式，让孩子们了解各种动物的特点，并培养他们的观察和描述能力。
2. 开展手工制作活动：通过手工制作，让孩子们动手动脑，培养他们的动手能力和创造力。
我们将组织孩子们制作各种动物的玩具，并在家长亲子活动中展示。
3. 增加户外活动：在天气适宜的日子，我们将增加户外活动的时间，组织孩子们进行各种游戏和小比赛，培养他们的团队合作精神和身体协调能力。
4. 培养自理能力：本月我们将重点培养孩子们的自理能力，教会他们洗手、整理书包、自己穿脱衣服等基本生活技能，让他们在成长中变得更加独立。
5. 家园合作：我们将积极与家长进行沟通和合作，及时反馈孩子的学习情况，邀请家长参与孩子的学习活动，共同关心和培养孩子的成长。
通过以上工作计划的执行，我们相信孩子们将在欢乐学习中快乐成长，开发他们的潜能，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
幼儿园11月感恩节主题活动方案
幼儿园11月感恩节主题活动方案感恩节是一个传统的西方节日，旨在表达对生活中的幸福和感激之情。
对于幼儿园来说，感恩节是一个重要的教育时机，可以帮助孩子们培养感恩之心，学会关心他人并分享自己的喜悦。
为了让孩子们更好地体验感恩节的意义，我们制定了以下的活动方案。
一、感恩信的写作与交流为了鼓励孩子们表达对家人、老师和朋友的感激之情，我们将组织幼儿园的孩子们写感恩信，并鼓励他们在家中或学校里将这些感恩信交给他们所感激的人。
在感恩信中，孩子们可以用自己的方式表达对他人的感激之情，可以抒发自己的感受和心愿。
我们鼓励家长和老师帮助孩子们书写这些感恩信，并帮助他们思考和选择感谢对象。
二、感恩浓情绘画创作绘画是幼儿园中一项最喜欢的活动之一，也是孩子们表达自己情感的一种方式。
为了让孩子们感受到感恩节的快乐，我们计划进行感恩浓情绘画创作活动。
在这个活动中，孩子们将用自己喜欢的颜色和图案创作自己的感恩作品。
我们鼓励他们通过绘画表达对家人、老师和朋友的感激之情，帮助他们理解感恩的意义，并培养他们关爱他人的品质。
三、感恩节表演展示为了提高孩子们对感恩节的认识和体验，我们计划在感恩节当天组织一次特别的表演展示活动。
在这个活动中，孩子们将扮演不同的角色，通过歌曲、舞蹈和小品等形式，展示对家人、老师和朋友的感激之情。
这将是一个孩子们积累舞台经验、展示才艺的机会，同时也是一个让孩子们表达感谢之情的重要活动。
四、互动感恩午餐感恩节是一个家人团聚的节日，为了让孩子们感受到家庭的温暖和团结，我们计划在活动当天举办互动感恩午餐。
在这个午餐中，孩子们将带来自己和家人一起准备的食物，并邀请一位重要的家人或老师与他们共进午餐。
通过互动感恩午餐，我们希望孩子们能够感受到家庭的温暖和爱，学会与他人分享快乐并感恩。
综上所述，通过感恩信的写作与交流、感恩浓情绘画创作、感恩节表演展示和互动感恩午餐等活动，我们将让孩子们全面体验感恩节的意义与快乐。
我们相信，通过这些活动，孩子们将会培养感恩之心，学会关爱他人并分享自己的喜悦。
11月中班主题活动计划-通用6篇
11月中班主题活动计划-通用6篇11月中班主题活动计划第一篇(515)字活动目标：1、回忆感冒时的痛苦症状，了解感冒是人体的正常反应。
2、了解一些防治感冒的方法。
3、学习正确擦鼻涕。
4、初步养成良好的卫生习惯。
5、了解多运动对身体有好处。
活动准备：1、幼儿能说出感冒时的感受。
2、胖胖猪木偶，餐巾纸。
活动过程：一、回忆有关经验1、出示幼儿打喷嚏、擦鼻涕、量体温的照片。
提问：他们怎么了?2、引导幼儿回忆自己感冒时的感受：你感冒过吗?感冒时会有哪些不舒服的感觉?3、帮助幼儿梳理经验：感冒后会咳嗽、流鼻涕、发热，人感到很不舒服。
二、了解一些防治感冒的方法1、倾听故事，熟悉故事内容。
①感冒了怎么办?让我们先听听胖胖猪感冒的故事吧。
②胖胖猪感冒后是什么样子的?2、再次倾听故事，了解防治感冒的方法。
①朋友们是怎样帮助胖胖猪赶快好起来的?②胖胖猪在朋友的帮助下怎样了?③我们应该怎样预防和治疗感冒?三、学习正确擦鼻涕的方法①请个别幼儿示范感冒时擦鼻涕的方法。
②指导幼儿正确擦鼻涕，教育幼儿使用过的餐巾纸要丢到垃圾桶里。
延伸活动：引导幼儿将预防和治疗感冒的方法画下来，制作成宣传画，展示在活动室墙面上。
11月中班主题活动计划第二篇(812)字目标：1、了解春天的主要特征，知道春天是一个美丽的季节，喜欢春天。
2、在表现春天的活动中，发展动手能力和创造能力。
准备：1、布置一块有关春天的大的背景图。
2、春天景物的范例(小燕子、小青蛙、迎春花、桃花等)3、各种表现春天的手工材料。
4、事先带领幼儿感受春天。
活动设计：一、导入活动：1、现在是美丽的春天了，春姑娘也悄悄地来到了我们迎园幼儿园。
仔细看周围，你从哪里看出来已经是春天了?二、观察引导：提问：1、春天的小草是什么样的?春天的河水是什么样的?春天的树是什么样的?春天的动物是什么样的?2、为了让幼儿感受自然美，教师的语言应体现美的情趣和情感。
如春天来了，小草钻出泥土，来看看美丽的春天;河水哗哗地唱着春天的歌;层层波浪跳着春天的舞;桃树说：“春天是红的。
11月中班主题活动计划
11月中班主题活动计划背景11月是秋季最后一个月，在季节转换的关键时期，让孩子们更好地了解这个季节的特点和变化是非常重要的。
同时，这个月还有一个非常重要的节日——感恩节。
感恩节是一个表达感激之情，慰劳神明和亲朋好友的节日。
因此，本月的中班主题活动将围绕着这两个方面展开。
目标通过本次活动的实施，我们将实现以下目标：1.让孩子们更加了解秋季的特点和变化。
2.培养孩子们感恩心，让他们明白感恩的意义和重要性。
3.帮助孩子们通过语言、思路和艺术表现方式来表达感激之情。
活动计划第一周：秋季的特点目标1.让孩子们更好地了解秋季的特点。
2.培养孩子们的观察能力和语言表达能力。
活动1.感官体验活动：让孩子们在户外感受秋季的一天，记录下自己感受到的风、雾、雨、落叶等。
回归教室后，以画画的形式表现出自己的感受。
2.朗读练习：介绍秋季的特点，让孩子们自己模仿，体验秋季的气息。
第二周：感恩节的来临目标1.让孩子们了解感恩节的由来。
2.培养孩子们感恩心，让孩子们明白感恩的意义。
活动1.读故事：通过读故事来讲述感恩节的由来，让孩子们了解感恩的意义。
2.亲子互动：通过家长赠送给孩子礼物等方式，告诉孩子们应该要懂得感恩。
第三周：感恩之情的表达目标1.帮助孩子们通过语言、思路和艺术表现方式来表达感激之情。
2.培养孩子们的表达能力和团队合作精神。
活动1.互动游戏：孩子们分成两组，一组为“表达者”，另一组为“猜测者”，由表达者用各种方式来表达感激之情，由猜测者来猜测具体表达的是什么。
促进孩子交流，培养孩子表达能力以及锻炼大家的团队合作精神。
2.制作“感恩树”：带领孩子们制作“感恩树”，通过小手劳动，孩子们可以表达对生活中拥有的东西以及人的感恩之情。
总结本次中班主题活动着重培养孩子感恩的品质，以期培养孩子们具备感恩之心和表达能力。
通过准备感官体验活动、读故事、亲子互动、互动游戏和制作“感恩树”等方式来达到活动目标，同时也让孩子们在活动中开心快乐地度过11月。
幼儿园中班11月份主题活动计划
大吊车
制作汽车
我知道的路
我知道的路
不一样的路
小朋友来铺路
幼儿园在哪里
路灯
问路
长长的街树
我懂得的交通规则
交通标志作用大
文明小乘客
斑马线
交警叔叔好
灵活的汽车
区域活动
美工区
我喜欢的车
捏汽车
纸盒汽车
未来的车
漂亮的路灯
各种各样的灯
益智区
拼摆汽车
马路上的数字
我看到的马路
7的形成和数数
红灯停绿灯行
科学区
预设目标
1．知道常见汽车的名称、外形特征和用途。
2．认识轿车的主要组成部分"引发幼儿对汽车奥秘的探究兴趣。
3．感受汽车给人们生活带来的方便和对环境的污染"具有初步的环保意识。
4．能根据汽车的颜色!大小和功能进行分类加深对汽车的认识。
预设活动
生成活动
集体/小组活动
我看到的车
小车迷
好玩的轮胎
汽车展览会
谁快谁慢
玩具汽车城
我的出行方式调查
香喷喷的轮子
大吊车
洒水车
找一找
家庭道路图
阅读区
有趣的汽车
修马路
修路工人的辛苦"
交警叔叔好
小蚂蚁坐汽车
角色区
洗车店
公共汽车站
小小交通警
马路上的斑马线
找标志
交通警
问路
一分钱
建构区
热闹的马路
谁的汽车跑得快
独轮车
铺路
环境设置
将幼儿的绘画作品“我喜欢的车”、“未来的车”以及通过拍照、收集图片等方式保留和积累的对车的探索发现内容，有计划地布置在教室的主题墙中，请幼儿互相欣赏，激发幼儿对车的探究兴趣，加深对车的认识：培养幼儿对周围事物的兴趣和观察探索能力。
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2016幼儿园中班11月主题活动方案
一、活动来历
天然角的小金鱼、小乌龟、小虫子，不时招引孩子们的注意力，一有时刻，他们就会跑过去看一看，有的乃至还想摸一摸。
一天早上，雅诗带来的小螃蟹不见了，孩子们在屋子里四处寻找，总算在床下找到了小螃蟹，孩子们高兴极了。
在吴教师的帮忙下，把螃蟹送回了家。
孩子喜爱心爱的小猫、小狗、羊羔和小白兔;喜爱英勇的螃蟹;喜爱聪明的乌龟;也想了解凶狠的野兽。
孩子和动物之间，好像有着天然的联络，他们对各种动物充满了好奇心和探求的爱好。
他们带来了各种动物故事、动物图片，为了满意幼儿的爱好需要和求知希望，依据他们的年纪特色，结合其当时的认知水平缓幼儿用书上的内容，咱们和孩子商议后，“动物国际”主题活动天然而然就生成了。
二、活动思路
咱们班决议以“动物国际”为切入的中心，从幼儿了解并喜爱的动物开端，经过师生一同收集动物图片、儿歌、故事、谜语、光盘，带动物玩具、图书等，展开故事、儿歌、观赏、歌曲、律动、创造、游戏等各种不同的活动内容，与幼儿用书、区域、环境的有机整合，来开展幼儿对动物的探求希望，并在活动中逐步丰厚幼儿的动物常识阅历，然后萌生幼儿爱护动物的情感，一同可以叙述、排序、创造，依据动物的特征进行分类。
主张家长也能自动参加到咱们的班级，经过亲子活动，体会和孩子与动物一同游戏的高兴;经过观赏动物园，和幼儿一同阅历愉快的、好玩的、惊讶的动物王国之旅!
三、筹备工作
1、教师、幼儿、家长一同收集动物的相关材料。
如：动物的儿歌、谜语、图片、图书、光盘等。
2、帮忙幼儿查询动物的相关常识，丰厚幼儿的常识阅历。
3、使用家长资源，联络野生动物园。
四、活动方针
1、幼儿喜爱运用身体体现动物的动作特征，仿照爬、跳、跑等动作, 增进幼儿身体和谐的才能和肢体动作的灵活性。
2、能用较连接的言语描绘常见动物的首要特征，感触动物儿歌、故事的意境和兴趣，喜爱扮演、仿编和猜谜。
3、幼儿喜爱动物，学习照料小动物，并懂得维护动物。
4、知道5以内的相邻数，知道两数相差为1;点数10以内的动物，正确说出总数;会断定动物的方位，如：上下、前后、里外等;学习归类、比多少和排序。
5、会用天然的声响、正确的姿态学唱动物歌曲，做简略的律动;能用自己喜爱的办法体现动物的首要特征，表达自己的感触。
如：绘画、泥工、张贴。
五、活动组织
第一阶段：我喜爱的动物
首要活动：说话：我喜爱的动物科学：动物有多少
分类：它们日子在哪音乐：在农场
归纳：农场里的动物制定观赏动物园的方案第二阶段：动物身手大
首要活动：区域：建立野生动物园
探求：有用的鼻子尾巴的功用
故事：龟兔赛跑小壁虎借尾巴
健康：跳远竞赛科学：小动物找家
科学：动物分类
第三阶段：动物用途大
首要活动：动物用途大胎生和卵生
找妈妈
第四阶段：维护动物办法多首要活动：归纳：维护动物小动物过冬。