新员工试用期考核鉴定表
新员工试用期考核表(管理人员用)
能否如期或提前完成任务。
履行岗位职责能力(20分)
是否适应本岗位,能否发挥最大潜力。
试用期工作概述(40分)
总分：
直接上级结论：（优点及不足之处）
签字：年月日
部门主管意见
签字：
年月日
人力资源部意见
签字：
年月日
总经理意见
签字：
年月日
备注：1、此表作为试用期员工转正的依据；
2、此表须附个人工作总结。
3、人力资源部受理正常转正情况（试用期3个月，薪资正常调级），凡涉及特殊情况（缩短试用期或工资调级），需经直属部门负责人上级签批后再报人力资源部受理。
新员工试用期考核表
填表日期：
姓名
性别
学历
专业
部门
岗位
入职
时间
直接主
管确认
考核项目
要求
自评分
上级
评分
上级评语
工作态度
(30分)
责任心(10分)
是否对工作尽职尽责。
主动性(10分)
在工作中是否主动承担，对工作中的不清楚不明白的是否主动与相关人员沟通。
协作性(10分)
是否主动协助上级、同事做好工作。
能力
(30分)
新入职员工试用期考核评价表完整
新入职员工试用期考核评价表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）
东江自来水
新入职员工试用期考核评价表
本表用于新入职员工试用期考核评估，作为试用期间工作表现重要依据，完成后提交人事部备案。
新员工基本情况表
新员工试用期考核表（一）
注：本表由新员工所在部门领导填写，并请部门分管领导签字确认，得分占最终考核结果的60%。
新员工试用期考核表（二）
注：本表由新员工所在最细分单位同事负责填写，得分占最终考核结果的30％。
新员工试用期考核表（三）
注：本表由员工本人填写，经直接上级确认后生效，得分占最终考核结果的10％。
试用期考核评价表
备注：考核结论为：优秀（90分以上）；合格（60分以上）；不合格（60分以下）
试用期转正审批表
部门名称：
注：1、此表由新员工所在部门填写，经领导签字并加盖公章。
2、经审批后，存入本人档案。
新员工试用期考核鉴定表自我鉴定8篇
新员工试用期考核鉴定表自我鉴定8篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如心得体会、工作报告、工作总结、工作计划、申请书、读后感、作文大全、合同范本、演讲稿、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as insights, work reports, work summaries, work plans, application forms, post reading reviews, essay summaries, contract templates, speech drafts, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!新员工试用期考核鉴定表自我鉴定8篇自我鉴定能够帮助我们认识到自己的个人信念和价值观，坚定自己的人生方向，认真写好自我鉴定能够让我们更加深入地了解自己的性格特点和行为习惯，从而更好地与他人相处，18本店铺今天就为您带来了新员工试用期考核鉴定表自我鉴定8篇，相信一定会对你上的错误;有时在做一件事的时候忽略了其他事情与此事的关系，造成前后矛盾或者数据不符，尤其是财务这种逻辑性极强的工种，更需要时刻警醒自己。
试用期满考核表自我鉴定
试用期满考核表自我鉴定尊敬的领导：您好！我是XXX公司的新员工，在此向您提交我的试用期满考核表的自我鉴定。
一、工作态度与工作效率(满分10分)在试用期内，我对工作抱有积极的态度，对公司的要求和安排都能认真听从，并且尽力确保工作质量。
我注重与同事间的良好合作，愿意提供帮助和支持。
我努力提高工作效率，不断学习新知识和技能，以便更好地完成工作任务。
因此，我自我评定得分为8分。
二、专业能力与技能(满分10分)作为一名新员工，在试用期内，我努力学习并掌握了自己岗位所需的专业知识和技能。
我不断地提高自己的工作能力，并能够独立完成工作任务。
同时，我还积极参与公司组织的培训与学习活动，不断提升自己的专业水平。
因此，我自我评定得分为9分。
三、团队合作与沟通能力(满分10分)在试用期内，我与同事们保持着良好的合作关系，能够主动与他人合作，并及时地与同事沟通交流工作中遇到的问题。
我善于倾听他人的意见与建议，能够及时解决工作中的难题。
我认为团队合作和沟通能力对于工作的顺利进行至关重要，因此我自我评定得分为9分。
四、责任心与工作质量(满分10分)作为一名员工，我对工作具备高度的责任心，认真对待每一个工作任务。
我注重细节，尽最大努力确保工作的准确性和质量。
在工作中，我能够按时完成任务，并且乐于承担额外的工作压力与挑战。
因此，我自我评定得分为9分。
五、学习态度与进取精神(满分10分)在试用期内，我认真对待工作中的学习机会，始终保持积极的学习态度。
我乐于接受新的挑战和任务，愿意不断学习新知识和技能，以适应工作的需要。
我常常自觉地学习岗位相关的知识，并且主动寻求反馈与改进。
因此，我自我评定得分为9分。
综上所述，按照我对自己在试用期工作表现的客观评价，我自我评定的得分为44分（满分50分）。
在将来的工作中，我会继续努力，提高自己的工作能力和综合素质，为公司的发展贡献自己的力量。
谢谢您对我的支持与信任！此致敬礼XXX。
新员工试用期考核评估表
作指令，有一定统筹性 □
□
工作态度
适应能力 工作责任感
适应力极强，弹性大，能融入新环境 □
适应能力强，弹性大，能融入新环境 □
适应能力一般，尚需进一步了解 □
适应能力较差，无法融入集体 □
对所赋予的工作具有极强的责任心和 对所赋予的工作有责任心和主动性 对所赋予的工作责任心和主动性欠缺 对所赋予的工作无责任心和主动性
性、保密性强 □
性强 □
先请示 □
作□
考核人：
服务态度
工作中具有出色亲切度、周全性 □
工作中具有亲切度、处事较周全 □
工作中缺乏亲切度、处事欠考虑 □
工作中严重缺乏亲切度、不会处事 □
评语：
最终得分：
备注：1、考核人员请先在选项的□下打√，并在评分项按分限打分，各项满分为10分。（例：选择了优秀级的，就要在分限9-10分内在打分，评分可以有小数点） 2、指标类型权重比例：工作业绩占30%，工作能力占40%，工作态度占30%，综合得分由人力资源部根据权重计算。（得分栏由人力资源部汇总填写）
新进员工试用期考核评估表
姓名 学历
指标类型
评估指标
部门 入职日期
优秀（9-10分）
岗位 拟转正日期
评估标准及评估结果
良好（8-9分）
一般（6-8分）
较差（6分以下）
评分
得分
工作效率 在极短时间内完成工作任务 □
在规定期限内完成工作任务 □
在督促下能完成工作任务 □
经帮助下勉强完成工作任务 □
工作业绩
主动性 □
□
□
□
成本意识
处处考虑公司成本，主动节约开支 □
考虑公司成本，能节约开支□
试用期考核评价表(最全最新)
勤
奋
性
工作是否勤奋努力，是否遵守工作纪律。8分
缺乏工作热情，工作不主动。（1-3分）
能够遵守工作纪律，完成工作任务。（4-6分）
工作勤恳认真，经常提前完成工作任务。（7-8分）
工
作
效
果
工作效知识和经验不足，常常出错，需要加以指点。（4-6分）
具备目前工作所必需的知识和经验。（7-8分）
具备丰富的知识和经验，能克服困难，做好工作。（9-10分）
具备丰富的知识和经验，能够胜任比目前更重要的工作。（11-12分）
理
解
能
力
对上级指示、指导的理解能力。12分
理解能力迟钝，需要反复指导。（1-3分）
偶尔出错或失误，需要加以指导。（3-4分）
工作效果良好，能够胜任。（5-6分）
工作成绩优秀，有发展潜力。（7-8分）
总分
100分
结论（ ）可正式录用 （ ）可延长试用 （ ）不适用应辞退
考
核
意
见
用人部门意见：
签名：
综合管理部意见：
签名：
审
批
他人的交往只限于工作关系。（7-8分）
很快与同事和其他部门的员工建立友好的往来。（9-10分）
善于广泛与他人交往，建立良好的人际关系。（11-12分）
责
任
心
对履行责任的态度如何，在实际工作中是否敢于承担责任。12分
对工作漫不经心，没有责任感。（1-3分）
能够完成任务，但有时较草率。（4-6分）
对工作有热情，并能克服困难完成任务。（7-9分）
有责任感，工作尽心，敢于承担责任。（10-12分）
新员工试用期考核评价表
新员工试用期考核评价表各位主管，新员工入职后由各部门主管进行考核评价，评价时间节点为: 1.入职两周、2.入职一个月、3.入职两个月、4.转正前，共四次。
人事部会在每个节点前提醒填写，主管评价将成为新员工能否转正的重要依据，请认真填写.1.员工姓名:新训导师:一、工作态度2.积极性(爱司爱岗，服从任务安排，高标准做好职务范围内的工作。
)非常差非常好3. 纪律性(严格遵守公司各项规章制度及上级指示，忠于自已的岗位，表里一致开展工作。
)非常差非常好4.进取心(有积极向上的心态，有事业奋斗的决心，每一项任务专心细致做到极致。
)非常差非常好5.责任感(自觉把握在工作中的角色，遇到困难不屈不挠攻克，对自已的工作行为及结果有负责态度）非常差非常好二、工作能力6.基本知识、技能(掌握试用期内所在岗位应具备的知识、技能,达到认定的基准。
)非常差非常好 7. 执行能力(准确理解工作要求，按时按要求完成并反馈布置的任务，形成闭环。
)非常差非常好8. 学习能力(勤奋好学，积极请教，努力学习各项与工作相关的工作技能，更好地完成工作任务。
)非常差非常好9.沟通表达(乐于沟通，善于表达，能耐心准确理解对方意见并清晰明确表达自己的观点，沟通顺畅。
)非常差非常好三、工作业绩10.工作目标达成度 (良好的工作状态，能出色完成每日/件工作，满足要求，得到认可。
)非常差非常好11.工作效率 (能按时完成各项作业任务，时效性高，及时反馈形成闭环。
)非常差非常好12.工作质量 (能确保工作成果质量，达成要求，高标准。
)非常差非常好 四、整体评价13.总体评价:优秀良好观察淘汰。
试用期考核鉴定表自我鉴定
试用期考核鉴定表自我鉴定试用期考核鉴定表自我鉴定1通过在产前后产后分别两个星期的实习，对产科的专科知识有了极大的认识和了解，对于产科的常用操作也达到熟练掌握程度，非常感谢带教老师在这一个月的时间里的照顾和教导。
我将从以下几方面总结我这一个月的产科实习：首先，对实习的状态挺满意的，无论在产前还是产后都比在之前的科室表现的主动，比较勇敢地去做事情，而老师也敢于放手让我自己去发挥，这让我真的感到很荣幸，有时自己在内心中也对自己捏一把汗，更加谨慎地去做操作。
当自己独立成功完成操作时，那是一种极大的满足。
在操作过后，老师会很细心地给我讲解我操作中的不足之处，给我示范正确的操作。
再者，在实习中，我更加注重了和病人之间的沟通，在做每一项的操作时，都会和病人解释这项操作，病人理解了就会很配合我的操作，不会担心实习生做不好拒绝让实习生进行操作这种情况。
这样子和病人之间的关系就变得很融洽，平时也会打打招呼。
能得到病人的信任，做事情病的很顺利，自己也更加自信。
接着，在产科掌握了很多专科知识和专科操作，在产前住的有安胎的孕妇和待产的产妇，产后的'主要是产妇等。
对她们经常做的操作是静脉输液，会阴抹洗，氧气吸入，导尿，测生命体征，帮小孩洗澡和游泳以及换衣被等。
在产前掌握了产科常用药物的使用方法和注意事项，如安宝和硫酸镁的的应用。
还有掌握胎心监护仪的使用，在产房里熟悉分娩的三个分期，配合助产士进行分娩工作，学会给新生儿测血糖，帮产后产妇按摩子宫。
在产后和老师一起协助产妇哺乳，对产妇进行健康教育。
最后，对自己在产科实习不满意的地方，实习的时候未能很快的熟悉各种物品的摆放，很多东西得找半天都找不到，需要询问老师。
对配合老师这个方面表现的比较差。
未能和老师进行有效的沟通，和老师的交流比较少，最主要的原因是对产科的理论知识掌握的不大好，未能进行深入的思考，老师和我讲解我只能全盘接受，没有自己的见解在里面，所以和老师之间的话题也比较少。
试用期考核评价表(最全最新)
判
断
能Байду номын сангаас
力
对工作中出现的问题做出判断与估计的能力。8分
经常出现判断失误，琐微之事举棋不定。（1-3分）
判断过程需要较长时间，并偶有失误。（4-6分）
判断正确、迅速。（7-8分）
进
取
心
不断学习工作有关的新知识，接受新观念的能力。8分
常常在困难面前退缩。（1-2分）
知识和经验不足，常常出错，需要加以指点。（4-6分）
具备目前工作所必需的知识和经验。（7-8分）
具备丰富的知识和经验，能克服困难，做好工作。（9-10分）
具备丰富的知识和经验，能够胜任比目前更重要的工作。（11-12分）
理
解
能
力
对上级指示、指导的理解能力。12分
理解能力迟钝，需要反复指导。（1-3分）
满足现状，不思进取。（3-4分）
能运用所学的知识，做好本职工作。（5-6分）
工作精益求精，善于学习与工作有关的新知识，提高工作能力。（7-8分）
合
作
性
能否同周围的同事搞好关系，齐心协力搞好工作。8分
经常关心自我利益，与合作共事有困难。（1-2分）
能够与我合作，不产生磨擦和冲突。（3-4分）
乐于与他人合作，共同完成本部门工作。（5-6分）
偶尔出错或失误，需要加以指导。（3-4分）
工作效果良好，能够胜任。（5-6分）
工作成绩优秀，有发展潜力。（7-8分）
总分
100分
结论（ ）可正式录用 （ ）可延长试用 （ ）不适用应辞退
考
核
意
见
用人部门意见：
签名：
新员工试用期考核鉴定表自我鉴定范文（精选3篇）
新员工试用期考核鉴定表自我鉴定范文（精选3篇）新员工试用期考核鉴定表自我鉴定范文（精选3篇）自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析，并作出相应的总结，写自我鉴定可以让我们审视自身，让我们抽出时间写写自我鉴定吧。
你所见过的自我鉴定应该是什么样的？下面是小编精心整理的新员工试用期考核鉴定表自我鉴定范文（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
新员工试用期考核鉴定表自我鉴定1自去年7月份工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下：思想上，积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守国家的各项法规。
积极倡导坚持以科学发展观为指导，树立新观念，注意运用新知识、新文化、从而不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，提高明辨是非的能力。
工作上，做事认真负责，有责任心。
严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。
脚踏实地的工作，努力做到，工作始终以“热心、细心”为准则。
坚持在工作中敢于讲原则、坚持原则。
扎实做好财务基础工作。
学习上，虚心好学，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。
由于我毕业的财校属于大专，刚工作我就利用业余时间自学本科，并于20XX九月参加成人高考，顺利考入吉林长春财经大学函授班，同时，我还利用业余时间，狠下苦功，抓紧学习，为参加20XX年全国会计专业技术资格考试积极准备。
在生活上：有较强的环境适应能力，能很快融入集体。
乐于助人，团结同事，始终保持这乐观向上的积极进取的人生态度。
最后，我想说的是，虽然自己在见习期间学到了很多东西，但自己有很多不足的地方，认识到自己在思想观念上存在着差距，认识到要提高工作效率，还需要进一步增强事业心和责任感，不断改进工作作风，坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作。
新员工试用期考核鉴定表
责任感
10分
主动性
10分
合作性
10分
服从力
10分
灵活性
10分
项目一内容为 现场操作,
完成时间得分 分,
完成效果得分分；
项目二内容为 现场操作, 完成时间得分 分,
条件
一、已学习安全操作实施细则, 并掌握与岗位工作相关的安全注意事项；
二、适应岗位工作环境及工作时间安排；
三、了解岗位工作的基本要求；
四、能够独立完成上条岗位职责中规定的第项规定的工作任务；
五、试用期考核鉴定的笔试、操作以及主管考评结果合格, 综合评分高于85分。
五、试用期考核鉴定的笔试、操作以及主管考评结果合格，综合评分高于85分。
当事人
申请
本人在规定的试用期内, 达到转正基本条件的第一至四项要求, 并有信心在转正后按要求履行岗位工作职责, 保证完成各项工作任务。因此, 现特申请试用期考核鉴定。
申请人: 申请时期:
申请人： 申请时期：
试用期考核鉴定
一、主管考评
二、笔试考评
三、现场操作
考核项目
分值
得分
纪律性
10分
说明: 满分100分, 由主管根据岗位工作情况, 在题库中择题出卷进行笔试。
完成效果得分分；
项目二内容为 现场操作, 完成时间得分 分,
完成效果得分分。
逻辑思维能力
10分
沟通协调能力
10分
工作任务完成情况
20分
技术水平达标情况
20分
合计
100分
现场操作平均得分: 分
新进人员试用期考核鉴定表(标准版)(含使用说明)
新进人员试用期考核鉴定表文档使用说明（本页为说明页，用户使用此文档时可删除本页内容）新进人员试用期考核鉴定表（标准版）使用说明一、文件概述本文件《新进人员试用期考核鉴定表（标准版）》旨在为新进员工在试用期内的表现提供一个全面、客观的评估框架。
通过详细记录员工的工作岗位、工作内容、工作业绩及综合评价，为用人单位提供科学的决策依据，以决定是否留用、延长试用期或辞退该员工。
该表格适用于所有设置有试用期的新进人员，是人力资源管理中不可或缺的一环。
二、表格结构解析基本信息部分该部分详细记录了新进员工的基本信息，包括姓名、性别、出生年月、民族、政治面貌、学历、学位、所学专业、毕业院校及时间、所从事岗位、试用期起止时间、所在单位及招聘来源等。
这些信息为后续的考核鉴定提供了基础背景资料，有助于全面了解员工的个人情况。
试用期间主要表现此部分为表格的核心，要求详细记录员工在试用期间的具体表现。
具体包括工作岗位、日常工作内容、取得的工作业绩，以及综合评价。
在综合评价中，需明确指出员工具备哪些能力（如专业技能、沟通协调能力、团队协作能力等），同时指出存在的不足之处，并考察是否存在因工作失误给项目部造成经济损失的现象。
这些信息对于判断员工的适应性和发展潜力至关重要。
审核意见部分该部分包括所属直接领导意见、所属项目部意见、分公司（办事处）审核意见及事业部审核意见。
各级负责人需根据员工在试用期间的表现，提出具体意见并签字确认。
其中，所在单位负责人（即项目经理）的签字尤为重要，因为他们的意见将直接影响员工的去留。
说明与要求表格最后附有使用说明，明确了表格的提交时间（试用期结束前一个星期报到人力资源部）、评价标准（留用、延长试用期或辞退）及签字权限（所在单位负责人必须为项目经理）。
这些说明和要求确保了考核鉴定过程的规范性和公正性。
三、使用流程信息收集：在试用期开始前，由人力资源部门收集并填写员工的基本信息。
日常记录：试用期间，各级负责人需密切关注员工的工作表现，及时记录并反馈至人力资源部。
新员工试用期考评定级表
A 主动性较强，发现问题能够主动寻求解决方案(8分)
6
主动性 （10%）
B 能够应付一般日常事务，主动承担工作职责(6分)
C 对于工作，极少表现主动性(4分)
主管部门 人事部门 考核评分 考核评分
A 能够自觉遵守和维护公司各项规章制度，无违规违纪行为(8分)
7
纪律性 （10%）
B 能够遵守和维护公司各项规章制度和纪律，无重大违规违纪行为(6分)
（20%） C 不常与人沟通，有推诿现象，影响了工作的顺利推进(4分)
A 能够主动学习和提高应用新知识、技术和方法，基本符合本岗位的任职要求(8分)
5
学习能力 （10%）
B 在有需要的时候进行学习、充电，弥补自身能力的不足(6分)
C 被动接受公司或上级安排的学习与培训，对自身发展缺乏针对性的目标和计划(4分)
A 服从公司工作安排，听从指挥，能够在规定的时间内，按时完成工作任务(8分)
3
执行能力 （20%）
B 有一定的执行力，能够执行并努力完成工作任务(6分)
C 执行力不够，遇事寻找借口，需要督促才能完成工作任务(4分)
A 能够上下沟通协调，主动与他人合作，上级交办的任务能够及时反馈信息(8分) 沟通配合 4 能力 B 沟通协调能力一般，尚能与人合作，达到一般的工作要求，反馈意识不强(6分)
C 尚能满足本岗位要求，但在遇到问题时经常需要借助上级指导方可完成（4分）
A 工作质量能够超出岗0%）
B 能够按岗位要求完成任务，少有超出岗位要求的表现，工作质量无明显提高(6分)
C 工作质量基本满足及岗位要求，偶尔会有一些工作错误，工作质量有待提高(4分)
评估结果 ≦60分则视为不合格
考核最终得分
员工试用期考核评定表
0
-Байду номын сангаас
工作责任心：对工作认真负责、忠于职守、不推委、不拖沓
-
-
-
（请在提报转正申请前一周完成）
工作进取心：对工作精益求精，思考更佳处理方法，持续主动学习并提供改进意见
工作主动性：能够积极、主动工作，完成本职工作后主动协助其他同事
工作执行力：能够严格遵守工作纪律和规章制度，对上级指示能快速反应并执行
合计：
姓名：
新员工试用期考核评定表
所属部门：
职位：
入职时间：
试用期目标设置
（请在入职满7天后一周内完成）
工作指标
（根据需要设置5条左右）
权重 计划完成率 计划交付成果
实际完成率
实际目标达成情况
（请在提报转正申请前一周完成）
实际交付成果 自评分 领导评分 实际得分 备注
（百分制） （百分制）
0
0
0
0
合计： 工作态度与综合素质考评指标
最终评分
本人签字：
日期：
上级领导签字：
备注：交付成果可以以附件的形式提报
0
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自评分 领导评分 实际得分
（百分制） （百分制）
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备注
日期：
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新员工试用期考核鉴定表自我鉴定（通用7篇）
新员工试用期考核鉴定表自我鉴定（通用7篇）新员工试用期考核鉴定表自我鉴定（通用7篇）自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结，自我鉴定就可以促使我们思考，不妨让我们用心总结，认真完成自我鉴定吧。
自我鉴定怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的新员工试用期考核鉴定表自我鉴定（通用7篇），希望能够帮助到大家。
新员工试用期考核鉴定表自我鉴定1过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是用心探索、逐步成长的一年。
当然，初入职场，难免经验不足，在业务知识上，与自我本职工作要求还存在有必须的差距。
但这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时思考得更全面，专业技能也得到了加强。
在此，我要个性感谢公司领导的悉心栽培以及同事对我的入职指引和帮忙，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。
在今后的工作中，我将努力找准自我的定位，尽自我的所能为公司作出贡献，为公司创造真正的财富，同时也为自身谋求一个更大的进步。
新员工试用期考核鉴定表自我鉴定2在各部门的帮忙和支持下，我做好统筹及上传下达工作，把工作想在前，做在前，无论是工作潜力，还是思想素质都有了进一步的提高，较好地完成了公司宣传、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面的任务。
为了加强对人、财、物的管理，我完善了过去的各种管理制度，突出制度管理，严格照章办事，进一步明确了工作职责，完善了公章使用、纸张使用、电脑使用、请假、值班等各种常规管理，充分体现了对事不对人的管理思想，各项工作井然有序。
做好办公室工作，有较高的理论素质和分析解决问题的潜力。
透过各种途径进行学习，为此各办公室都配备了电脑，利用网上资源学习与工作有关的知识，不断开阔视野，丰富头脑，增强潜力，以便跟上形势的发展，适应工作的需要。
提高了理论水平、业务素质和工作潜力。
工作上我认真、细心且具有较强的职责心和进取心，勤勉不懈，具有工作热情；性格开朗，乐于与他人沟通，有很强的团队协作潜力；职责感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作。
新员工试用期考核评分表
新员工试用期考核评分表新员工试用期满评分表姓名：______________________。
入职日期：______________________部门岗位：______________________。
试用期限：年月日至年月日评分标准：考评指标分值评分人员1.考勤1.全勤，无迟到早退 10分2.有事假或迟到早退≤1次/月 6-9分3.有事假或迟到早退≤3次/月 1-5分4.有___为分2.岗前培训1.岗前培训考核分数X≥90分 9-10分2.岗前培训考核分数70分≤X<90分 6-8分3.岗前培训考核分数60分≤X<70分 2-5分4.岗前培训考核分数X<60% 0-1分3.研究能力1.有强烈的研究意识，有明确的研究计划，积极面对工作中的问题，主动询问并思考解决方案 9-10分2.注重研究，能很快学会新知识，面对问题有正确的工作态度，偶有工作情绪 6-8分3.被动研究，研究能力一般，学得缓慢，面对问题有发牢骚现象，需导师不断开导 2-5分4.研究意识不强，有得过且过的思想，面对问题有消极怠工，工作延误或拒绝接受工作现象 0-1分4.人际关系1.善于广泛与他人交往，建立良好的人际关系 9-10分2.能与同事和其他部门的员工建立友好的往来 6-8分3.与他人的交往只限于工作关系 2-5分4.沉默寡言，与他人交谈较少 0-1分5.任务完成及时性1.积极主动，每次都能提前完成工作任务 9-10分2.不需要催促，可以及时完成工作任务 6-8分3.经过催促可以及时完成工作任务 2-5分4.经常拖拉，经过催促也不能及时完成工作任务 0-1分6.日志提交率1.根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率X≥90% 9-10分2.根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率70%≤X<90% 6-8分3.根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率60%≤X<70% 2-5分4.根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率X<60% 0-1分7.日任务量完成率1.试用期内，新员工日工作任务量完成率X≥90% 16-20分2.试用期内，新员工日工作任务量完成率80%<X≤90% 11-15分3.试用期内，新员工日工作任务量完成率70%≤X<80% 6-10分4.试用期内，新员工日工作任务量完成率60%≤X<70% 2-5分5.试用期内，新员工日工作任务量完成率X<60% 0-1分备注：新员工完成销售记录的同时在试用期内出单，另加5分。
新员工试用期鉴定表_
千里之行，始于足下。
新员工试用期鉴定表_
新员工试用期鉴定表
员工信息：
姓名：XXX 部门：XXX 试用期开始日期：XXXX年X月X日
结束日期：XXXX年X月X日
一、工作态度与行为表现（30分）
1.工作积极性（10分）：能够主动参与工作，积极主动解决问题。
2.工作责任感（10分）：对工作认真负责，无借口逃避责任。
3.团队合作（10分）：能够与团队成员进行良好配合，主动与他人协作，积极参与讨论。
二、工作成果与能力表现（30分）
1.工作效率（10分）：能够按时完成各项工作任务。
2.工作质量（10分）：具备一定的专业知识与技能，完成的工作质量高。
3.学习能力（10分）：能够快速学习并掌握公司的业务知识与工作流程。
三、沟通与协调能力（20分）
1.口头表达（10分）：能够清晰、准确地表达自己的观点。
2.听取他人意见（10分）：能够倾听和接受他人的建议，有效改进自己的工作。
四、个人素质与表现（20分）
1.仪容仪表（10分）：穿着整洁，仪表端庄。
2.纪律性（10分）：准时到岗，遵守公司规章制度。
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锲而不舍，金石可镂。
五、上级评价（总评）（20分）
根据员工的试用期表现，对其进行综合评价。
综合评分：
总分：（满分100分）
评定结果：（优秀/良好/合格/不合格）
备注：针对员工表现优秀、良好等级的，可以附上评语，如有不符合要求
情况，需列出具体不合格的原因，以便员工能够了解自身不足之处，进行改进。
新员工试用期考核表
述
分值 自评 初评 复评
1
责任心 热爱本职工作，主动承担责任，有创新意识
5
2
纪律性 认真执行公司规章制度、方针、政策及上级命令，一丝不苟
5
3
主动性 对自身工作有较高的要求，对工作开展能预作规划并能提出有效建议
5
4
团队协作 能主动与人合作，努力使团队团结、活跃、协调，认同企业文化
5
小
计
20
合
计
100
综合评分(初评
考核期间： 年 月 日至
姓 名：
工号：
一、工作业绩（60分）
序号
绩效目标
1
新员工试用期考核表
年月日 部门：
岗 位：
考核指标
权重 分值
入职日期：
评分 自评 初评 复评
2
3
4
56小来自计注:绩效目标、考核指标和权重根据《试用工作目标卡》分解,由新员工在入职引导人的指导下确定。
二、工作能力 （20分）
序号
项目
QR-HR-005 A0
考核期间： 姓 名：
年 月 日至 工号：
年月日 部门：
岗 位：
入职日期：
QR-HR-005 A0
人事助理：
评定等级: 口 S杰出(95-100分) 口 A优 秀(85-94分) 口 B良好(75- 84分) □ 同意转正 □ 继续试用 □ 辞退
HR
口 C有不足(60-74分) 口 D较差(60分以下) 人事行政部经理：
备注：1、新员工入职引导人不是其直接上级时，初评阶段入职引导人应与新员工直接上级共同评分；2、人事助理根据新员工的守纪情况 对纪律性得分进行调整；3、新员工的最终得分为75分以上方可转正。
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出勤情况
员工实际出勤情况8分
迟到（1-2分）
早退（1-2分）
旷工（1-2分）
请假（1-2分）
进
取
心
不断学习与工作有关的新知识，接受新观念的能力。8分
常常在困难面前退缩。（1-2分）
满足现状，不思进取。（3-4分）
能运用所学的知识，做好本职工作。（5-6分）
主动搜集与本岗位有关的信息，了解并遵守公司的各种规章制度。（7-9分）
主动搜集与公司有关的各种信息，能够对工作职责和工作程序提出建设性意见。熟知并遵守公司的各项规章制度。（10-12分）
工
作
能
力
在工作实践中是否掌握了业务知识，并把理论知识与业务知识更好的结合起来。12分
由于缺乏知识、经验，难以胜任的工作。（1-3分）
理解能力一般，需要加以提示。（4-6分）
对上级的指导、训示能够理解，不需要他人帮助。（7-8分）
理解能力较高。（9-10分）
理解力超群，并能举一反三。（11-12分）
人 际 关 系
是否能尽快融入新环境，与他人友好交往。12分
待人冷漠，不善于与他人交谈。（1-3分）
沉默寡言，与他人交谈较少。（4-6分）
工作成绩优秀，有发展潜力。（7-8分）
总分
100分
结论：____分以上的（包括__分）视为可正式录用，____分以下的视为不符合录用条件，公司予以辞退。
最终转正意见为：（ ）可正式录用 （ ）不适用应辞退
考
核
意
见
用人部门意见：
签名：
日期：
综合管理部意见：
签名：
日期：
员工签字确认
签名：
日期：
知识和经验不足，常常出错，需要加以指点。（4-6分）
具备目前工作所必需的知识和经验。（7-8分）
具备丰富的知识和经验，能克服困难，做好工作。（9-10分）
具备丰富的知识和经验，能够胜任比目前更重要的工作。（11-12分）
理
解
能
力
对上级指示、指导的理解能力。12工作关系。（7-8分）
很快与同事和其他部门的员工建立友好的往来。（9-10分）
善于广泛与他人交往，建立良好的人际关系。（11-12分）
责
任
心
对履行责任的态度如何，在实际工作中是否敢于承担责任。12分
对工作漫不经心，没有责任感。（1-3分）
能够完成任务，但有时较草率。（4-6分）
对工作有热情，并能克服困难完成任务。（7-9分）
勤
奋
性
工作是否勤奋努力，是否遵守工作纪律。8分
缺乏工作热情，工作不主动。（1-3分）
能够遵守工作纪律，完成工作任务。（4-6分）
工作勤恳认真，经常提前完成工作任务。（7-8分）
工
作
效
果
工作效果如何。
8分
经常出错或失误，不能单独工作。（1-2分）
偶尔出错或失误，需要加以指导。（3-4分）
工作效果良好，能够胜任。（5-6分）
有限公司
新员工试用期考核鉴定表
编号：
姓名
岗位
试用期起止时间
年 月 日至 年 月 日
项目
评价要点
评分标准
得分
适
应
性
是否了解并遵守公司的各项规章制度；是否了解本职工作职责、工作程序及公司情况。12分
被动接受公司的各种信息，不主动了解工作职责和工作程序。（1-4分）
基本了解工作职责和工作程序，能够遵照执行。（5-6分）
工作精益求精，善于学习与工作有关的新知识，提高工作能力。（7-8分）
合
作
性
能否与周围的同事搞好关系，齐心协力做好工作。8分
经常关心自我利益，与同事合作共事有困难。（1-2分）
能够与他人合作，不产生磨擦和冲突。（3-4分）
乐于与他人合作，共同完成本部门工作。（5-6分）
以集体利益为重，与任何人都能合作，并对他人施以好的影响。（7-8分）