期末复习《文化生活》第四单元主观题专项练习参考答案
文化生活第三四单元主观题训练
《文化生活》第三、四单元材料题训练1、中华饮食文化是中华各族人民在100多万年的生产和生活实践中不断创造积累、走向完善并自成体系的独特文化。
20XX年热播的纪录片《舌尖上的中国》，就是以美食作为窗口，让海内外观众在领略中华饮食之美的同时，又推广了中华饮食文化。
一道菜就是一个故事，一个汤就是一种文化，锅碗瓢盆透出的都是丰厚悠久的文明：广视野、深层次、多角度、高品位的区域性特征；风味多样、四季有别、讲究美感、注重情趣、食医结合的多样化特征；食源开发、食具研制、食品调理、营养保健和饮食审美的多角度审视……(1)结合中华饮食文化的形成和发展，说明中华文化的特点。
(2)根据材料，谈谈我们应如何坚持和弘扬中华传统文化。
2.盛世欢歌，民族和韵。
第四届全国少数民族文艺会演闭幕式晚会一开始便呈现出了一幅民族大团结的绚丽画卷——由中央民族歌舞团表演的歌舞《我们是一家》拉开了晚会的帷幕。
这首歌由壮、蒙古、回、维吾尔、藏等多民族歌手联合演唱，为之伴舞的，是一群身穿不同民族服装的舞蹈演员，将各民族的绚丽与多姿呈现在了同一个舞台上，向全国人民甚至全世界展现了在祖国大家庭中少数民族昂扬的精神面貌和幸福生活。
假如你是该晚会总导演，请从中华文化角度解读安排这个节目的基本考量。
3、20XX年7月22日是“老西藏精神”提出22周年纪念日。
“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献”的老西藏精神是数代西藏军民优秀品质的集中反映。
半个多世纪的风风雨雨、半个多世纪的艰苦奋斗、半个多世纪的辉煌卓著，真实记载了西藏翻天覆地的巨大变化，同时也记载了西藏军民共铸“老西藏精神”的英雄壮举。
“老西藏精神”如同火炬，经过几代人的接力传承，已经成为西藏各族人民巨大的精神财富和赖以团结奋斗、实现科学发展的重要力量源泉，更成为驻藏部队戍边卫国、履行使命的精神支柱。
(1)“老西藏精神”与中华民族精神之间有什么关系？(2)请从文化生活的角度谈谈你对弘扬民族精神的看法。
(原创·复习用)《文化生活》第三、四单元必背主观题及答案总结
3、电视台为何举办汉字听写大赛等活动
①汉字是中华文化的基本载体，记载了中华文化发展的历 史轨迹和丰富成果。 ②汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作 用。是中华文明的重要标志 ③展示了中华文化的源远流长、博大精深，显示了中华民 族厚重的文化底蕴，有利于传统文化的继承与发展。 ④通过电视、网络等大众传媒，最大限度超越时空的局限 把中华文化传播到世界，让世界更多地了解中国，扩大中 华文化的影响力 ⑤通过节目来彰显中华文化的力量增强各族人民对共同拥 有的中华文化的强烈认同感、归属感和民族凝聚力 ⑥文化对人的影响的来源，特征、表现和塑造人生
《文化生活》三四单元复习
第六课 主观题命题方向：
1、运用中华文化的知识分析材料 2、中华文化包容性的知识 3、为何重视汉字书写 4、民族文化与中华文化的关系
1、运用中华文化的知识分析材料 （答三个特征及中华文化的力量） ①中华文化源远流长 ②中华文化博大精深 ③中华文化具有包容性 ④中华文化的力量
腐朽文化：⑴、含义：封建主义和资本主义的腐朽 思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化 等。 ⑵、危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、 阻碍先进生产力的发展、危害社会主义事业。 ⑶、态度：坚决抵制，依法取缔。
在我们社会主义国家，仍然存在落后文化和 腐朽文化的原因 ⑴封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固.
第八课主观题命题方向
1、如何解决文化生活中的不良现象
2、如何发展大众文化 3、落后与腐朽文化的区别及原因
1、如何对待文化市场令人忧虑的现象？ （面对落后文化和腐朽文化，该怎么办？）
国 家 政 府 文 化 企 业
公 民 个 人
1、加强管理，正确引导； 2、奏响主旋律，发展中国特色社会主义文化 3、大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后 文化，坚决抵制腐朽文化； 1、把社会效益放首位，坚持经济效益与社会效益相统一； 2、遵守法律法规，遵守职业道德，承担社会责任； 3、生产人民喜闻乐见、健康向上的大众文化。 1、提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文 化的能力。 2、树立正确的世界观、人生观、价值观，加强科学文化修 养和思想道德修养。
文化生活第三四单元主观题
4、①投身于精神文明创建的伟大实践，为建设和谐文化、培育文 明风尚做贡献，做新时期中国先进文化的传播者。(2分) ②提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的 能力，自觉接受先进文化的熏陶。(2分) ③坚持社会主义核心价值体系，树立和践行社会主义荣辱观。(2分) ④在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和 思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。(2分) ⑤做民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新 篇章。(2分)
1、①繁荣社会主义文化。广州亚运会的志愿者活动丰富和发展了 社会主义精神文明活动形式，有利于培养“四有”公民。（4分） ②建设社会主义核心价值体系。在党团员的带领下，广州亚运会志 愿者行动产生了重大影响，这对引导全社会树立社会主义荣辱观具 有重要意义。（3分） ③高举中国特色社会主义伟大旗帜。广东省以举办亚运会为平台， 为百姓创造福祉，使奉献和友爱成为普通人的价值观，这是坚持中 国特色社会主义理论体系，落实科学发展观的展现。（3分）
3、①要发挥社会主义先进文化的导向和示范作用，以科学的理论 武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作 品鼓舞人；（2分） ②推动社会主义文化大发展大繁荣，大力建设社会主义核心价值体 系，用其引领社会思潮，有力抵制各种错误和腐朽思想的影响； （3分） ③加强社会主义精神文明建设，开展群众性精神文明创建活动，建 设和谐文化，形成尊老爱幼、互爱互助、见义勇为等社会风尚； （3分） ④加强社会主义思想道德建设，发挥道德模范的榜样作用，树立社 会主义荣辱观，为全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提 供最基本的价值取向和行为准则；弘扬中华民族传统美德，加强社 会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，引导人们树立正确 的世界观、人生观、价值观。（4分）
文化生活第四单元主观题角度剖析
第四单元发展中国特色社会主义文化知识总结提升及主观题命题角度剖析1、大角度：如何净化……文化环境；如何解决文化低俗问题；如何克服b既要倡导多样化，发展人民e加强思想道德建设，大力建设社会主义核心价值体系，提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力，自觉接受，树立正确的世界观、人生观和价值观。
（深远持久）解决—多主体大众传媒的优势（第二单元）（注意：普遍意义上的大众文化不等于我们倡，反映人民的利益与呼声（文化的性质问题），b提供多种类型、多样风格的文化产品,把弘扬主旋律与实现多样化结合起来。
当代中国文化生活C要开展精神文明创建活动，建设和谐文化、培育文明风尚，加强思想道德建设，建设社会主义核心价值体系、倡导核心价值观公民：a提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力，自觉接受健康文化熏陶，树立正确的世界观、人生观和价值观。
b参加精神文明创建活动，积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为建设和谐文化、培育文明风尚做贡献，做新时期社会主义先进文化的传播者。
C自觉树立社会主义荣辱观，加强自身科学文化修养和思想道德修养，追求更高的思想道德目标。
4、小角度：奏响文化主旋律是什么：中国特色社会主义文化为什么：①必要性：各种文化有吸纳又有排斥，有融合又有斗争，有渗透又有抵御，呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。
在这种背景下，有必要弘扬主流文化，这有利于保证我国社会主义文化发展的方向。
②重要性：a、中国特色社会主义文化，始终以科学理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，发挥着强有力的导向和示范作用。
b、社会主义文化以其自身的科学性、先进性，依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据主导地位。
怎么做：（见后面总结的如何发展中国特色社会主义文化）5、小角度：如何正确看待传统文化与外来文化A传统文化：（围绕是什么、为什么、怎么做掌握）是什么：传统文化的含义、基本特征（相对稳定性、鲜明民族性、继承性）为什么：双重作用怎么做：对待态度、处理好继承、发展、创新的关系B外来文化：尊重多样性，尊重多样性的态度、原则；面向世界博采众长，交流借鉴融合，吸收优秀成果，增强包容性，海纳..以我…为我C联系：二者均为文化发展、创新的渊源，反对：守旧、封闭、民虚、历虚、文化复古主义，同时也反对全盘西化论、文化霸权主义、防止文化渗透，维护我国文化安全6、大角度：关于中国特色社会主义文化、建设社会主义文化强国界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
普通班文化生活第四单元复习学案答案
编号：13 第四单元中华文化与民族精神编写人：侯创娟审核人：审批人：使用人：班组：组评：师评：【高考导航】——目标明确，行动才更有效哦高考考点扫描本单元具有鲜明的时代特征和明确的政治导向性，是高考考查的重点，主要命题点有：①发展大众文化的要求，如何看待落后文化和腐朽文化；②中国特色社会主义文化的发展与繁荣；③建设社会主义核心价值体系；④建设和谐文化，培育文明风尚；⑤思想道德建设在文化建设中的地位；⑥思想道德修养和科学文化修养。
考查的题型以选择题为主，主观题主要集中于发展先进文化的指导思想和要求。
在复习中，可以文化建设政策为依托，关注人民群众的文化创建活动，分析实际生活中和谐文化、网络文化、打击淫秽色情文化等，分析每年度评选的“感动中国”十大人物，说明社会主义精神文明建设的重要性，以此提高综合分析问题、解决问题的能力。
【本单元导航】——分析线索，提携单元高频考点本单元的核心内容是什么？找出它。
其它知识点和此核心内容有什么内在联系？通过自主探究构建知识框架。
【突破考点】——突破核心问题，明确重点考点考点一：发展大众文化的要求，如何看待落后文化和腐朽文化典例分析1:(2012·烟台模拟)盗版音像和盗版图书的存在( )A．使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩B．扰乱了文化市场秩序，不利于对文化市场的监督管理 C．迎合了一些人对低级趣味的要求D．给大众传媒插上了飞翔的翅膀涉及的知识：典例分析2：近年来，我国网络游戏市场快速发展，在满足人民群众精神文化需求、促进文化产业发展等方面起到了重要作用。
与此同时，网络游戏也给部分消费者尤其是未成年人的身心健康带来一些不利影响。
为切实加强管理工作、落实管理责任，文化部发布了《关于改进和加强网络游戏内容管理工作的通知》。
针对网络游戏的负面影响，广大网民应该( )①增强抵御落后文化、腐朽文化的能力②加强道德修养，作出正确的文化选择③合理利用网络，维护网络文明④离开网络，拒绝虚拟世界的诱惑A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③涉及的知识：典例分析3：电视连续剧《潜伏》以主人公的信仰为主线，将爱情、信仰、情节、明星等影视审美元素成功地糅合在一起，被观众称为“无法按快进键”的电视剧。
文化生活 第四单元测试题及答案
文化生活第四单元《发展中国特色社会主义文化》测试题（时间：90分钟满分：100分）一、选择题（每小题3分，共57分）歌词“不是我不明白，这世界变化快”形象地描绘了改革开放以来，我国社会生活发生的巨大变化。
目前，我国文化市场色彩斑斓，文化生活丰富多彩。
据此回答l～2题。
1．我国文化生活色彩斑斓，其原因是（）。
①大众传媒的影响②现代科学技术的进步③现代文化产业的发展④社会主义市场经济的发展A.①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④2．文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了可喜的变化。
这些可喜的变化表现在文化生活（）。
①能满足人们日趋多样化的文化需求，充实人们的精神生活②能通过灵活而有吸引力的表现方式，传播科学文化知识③能采取群众喜闻乐见的方式，潜移默化地引导人们接受正确的价值观，提高思想道德素质④能引导人们的消费观念，推动生产发展A．①②③B．②③④ C．①③④D．①②③④3．下边漫画启示我们，发展中国特色社会主义文化（）。
①应避免文化市场的自发性②应强加对文化市场的管理和引导③应提供以流行文化为主的多种类型、多样风格的文化产品④要发展先进的、健康有益的文化A．①③③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．电视剧《毛岸英》在思想高度、历史高度、文化高度上充分挖掘和展示了毛岸英短暂却辉煌的人生。
该剧在中央电视台播出后，立即引起了强烈的反响。
这说明（）。
①大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化②弘扬主流文化及大众普遍认同的价值观的作品会引起观众的共鸣③文化形式创新是实现文化繁荣的根本途径④弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力A.①② B．①③ C．③④ D．②④5.下边漫画反映的现象说明（）。
A.文化的多样性不利于优秀文化的传播B.大众传媒的商业化是腐朽文化生产的重要原因C．带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化都是腐朽文化D．落后文化依然存往6．近年来，《唐山大地震》、《建国大业》、《奋斗》等一批国产影视剧，一改过去的“高大全”、空洞说教的单一形式，以丰富的人文情怀受到人民群众的喜爱。
文化生活主观题(题目及答案)
《文化生活》主观题复习资料1．（苏北四市三模）从《文化生活》角度分析，提高江苏文化消费水平有什么重要意义？（6分）答案：①文化作为精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。
提高江苏文化消费水平对江苏社会发展能够产生深刻的影响。
②文化与经济相互交融。
提高文化消费水平有利于促进江苏科技、教育事业和文化产业的发展，提高劳动者素质和文化生产力水平。
③文化与政治相互交融。
提高文化消费水平有利于提高公民的文化素养，更好地参与政治生活，促进江苏民主和法制建设的发展。
④文化塑造人生。
提高文化消费水平可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
(答出任意三点得6分)2．（盐城二模）材料：江苏在大力发展文化产业，满足城乡居民文化需求的同时，省政府在2008年工作报告中强调指出，今年要用社会主义核心价值体系引领社会思潮，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。
运用文化生活知识，说明材料中江苏作出相关决策的意义。
（6分）答案：①文化与经济相互交融，对经济以重大影响。
（1分）用社会主义核心价值体系引领社会思潮，加强社会公德等，可以为江苏的文化产业和经济发展提供正确的方向保证和精神动力。
（1分）②文化塑造人生，优秀文化有利于促进人的全面发展。
（1分）用社会主义核心价值体系引领社会思潮，加强社会公德等建设，有利于人们形成正确的世界观、人生观、价值观，引导城乡居民正确地进行文化消费。
（1分）③社会主义思想道德建设，体现了先进文化的性质和前进方向，是文化建设的重要内容和中心环节。
（1分）用社会主义核心价值体系引领社会思潮，加强社会公德等建设，建立社会主义思想道德体系，促进江苏精神文明建设，构建和谐江苏。
（1分）3．胡锦涛同志在十七大报告中的第七部分专门谈了“推动社会主义文化大发展大繁荣”的问题，指出：“当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。
文化生活主观题(附答案)
文化生活测试（主观题）1．《烈女传》载“孟母三迁”的故事：孟子之家原在一处坟墓附近，年幼的孟子常嬉戏于坟墓之间。
其母感到此地不利于孟子的成长，便搬迁到市场附近居住。
此时，孟子又常常模仿商人玩耍游戏。
于是孟母毅然再次搬家，迁居一家书院旁边。
从此，孟子整日模仿儒生的学习和礼仪动作。
孟母感到此处是最为理想的住地，因而定居该处。
后来，孟子在书院教育、孟母教育、自己苦学与环境的影响下，终于成为一代大儒，被尊为“亚圣”。
请用文化对人的影响的知识，说明“孟母三迁”的理论依据。
（10分）2．中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议提出，“文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量。
要推动文化大发展大繁荣、提升国家文化软实力，坚持社会主义先进文化前进方向，提高全民族文明素质，推进文化创新，深化文化体制改革，增强文化发展活力，繁荣发展文化事业和文化产业，满足人民群众不断增长的精神文化需求，基本建成公共文化服务体系，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。
”运用文化生活知识分析我国加快推动文化产业发展的重要性。
3．2012年10月3日的中秋晚会，根据举办地的地方文化特点，晚会落户在有着“月亮故乡”之称的福建福州，主要着力点是月亮文化，千里明月寄相思，自古中华民族就有用月亮来寄托感情的传统。
“天上人间，美轮美奂”是今年中秋晚会舞台效果设计的主题思想，随着技术的不断更新，本届秋晚最大的创新应该是在舞台景观的营造，它给了电视观众足够的视觉享受，让人们感受到了中秋节的浓厚文化气息。
有人认为：这说明只要“推陈出新、革故鼎新”，就能文化创新，创造新文化。
你怎样看待这个观点？（12分）4．材料一：下图是几届世博会会徽图材料二：2010年5月1日至10月31日，在主题为“城市，让生活更美好”的上海世博会中，美国馆主题为“拥抱挑战”，俄罗斯馆主题为“新俄罗斯：城市与人”；英国馆主题为“传承经典，铸就未来”。
（1）材料一和材料二共同反映了什么文化现象？（2）运用《文化生活》的知识，回答我们应如何认识这一现象。
2019文化生活精选主观题答案
《文化生活》主观题精选参考答案1、答:(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂,加快科技创新,有利于促进中华民族的伟大复兴。
(4分)(2)文化反作用于经济,文化与经济相互交融。
在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。
重视科技创新,有利于推动经济发展，提高人民生活水平，为中国梦的实现奠定物质基础。
(4分) (3)当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
重视科技创新有利于提高文化软实力和增强国家综合国力，提升我国的国际地位。
(4分)2、答:(1)文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
先进文化对人的发展产生积极作用，倡导读书之风, 创造书香社会的氛围，有利于提高人们的文化水平，从而促进社会健康的发展。
(4分)(2)文化影响人的认识活动、思维方式和实践活动。
倡导读书之风,有利于提高人们的文化素养,自觉服务人民,促进社会和谐。
(4分)(3)文化对人的影响是潜移默化、深远持久的。
举办读书活动、倡导读书之风,可以使人们主动接受先进文化的熏陶，提高人的思想道德素质和科学文化素质，树立正确的世界观、人生观、价值观。
(4分)(4)文化塑造人生。
举办读书活动、倡导读书之风,有利于丰富人们的精神世界、培养健全人格, 增强人们的精神力量, 促进人的全面发展。
(4分)3、答：①大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能，成为文化传播的主要手段，文化继承和发展需要充分发挥现代传媒的作用。
（2分）纪录片的传播形式有利于了解中华文化。
（1分）②尊重文化多样性，加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，中华美食注重中西合璧。
（1分）③继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。
（2分）文化继承和发展需要批判继承、古为今用；需要推陈出新、革故鼎新。
《文化生活》主观题能力提升答案
《文化生活》主观题能力提升——参考答案1、解析：《文化生活》中与教育有关的内容，一是文化与经济和政治的关系，二是教育对人生的作用，三是教育在文化交流、传播和传承中的作用，四是教育在现代化建设中的作用。
将上述内容结合材料进行整理就可做好本题。
答：①文化与经济、政治相互影响、相互交融。
推进教育优先发展，有利于为现代化建设提供精神动力、智力支持，提升我国的综合国力。
（3分）②教育成就人生，推进教育优先发展能够提高人们的科学文化修养和思想道德修养，促进人的全面发展。
（3分）③教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，优先发展教育有利于文化的传承和发展。
（3分）④教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性和全局性的作用，办好人民满意教育有利于培养各种高素质的人才，推动我国的现代化建设。
（3分）2、解析：加强和改进新形势下党的建设必须开展社会主义核心价值体系学习教育的理由，既要从社会主义核心价值体系的地位、作用方面组织答案，又要注意文化对人、对社会的影响。
答：①社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。
加强和改进新形势下党的建设必须开展社会主义核心价值体系学习教育，引导党员干部带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，自觉践行社会主义荣辱观。
（4分）②文化能潜移默化和深远持久地影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
开展社会主义核心价值体系学习教育，能够促进广大党员增强党员意识、党性观念，树立正确的世界观、权力观、事业观，充分发挥先锋模范作用，保持党的先进性。
（3分）③文化作为一种精神力量，能够转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
开展社会主义核心价值体系学习教育，能够确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，不断提高执政能力。
（3分）3、解析：答好此题首先要明确答题的角度，其角度为“发展中国特色社会主义文化”，即《文化生活》的第四单元。
政治《文化生活》主观题整理(含答案)
《文化生活》主观题整理第一单元《文化与生活》第一课：文化与社会考点1.文化的力量文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
先进的文化对社会的发展产生促进作用；落后的文化则对社会的发展起着阻碍作用。
第一课第二框：文化与经济、政治考点2.文化与经济、政治相互影响经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定。
文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响：先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
考点3.加强文化建设对提升综合国力的意义1、文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
2、必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
例题1：《战狼2》不断刷新国产电影票房记录，成为最热门话题。
片尾一幕“中国公民：当你在海外遭遇危险，不要放弃! 请记住，在你身后，有一个强大的祖国!”常常使影院掌声雷动。
它的成功从侧面反映出我国文化软实力的增强。
作为大众文化的电影，下面是有代表性的网友评价：“龙的传人”：这部叫好又叫座的影片是讲好中国故事的典范。
它唤醒了社会的正气与勇气，激发了国人的自豪感和归属感，看到了非洲人民的可爱和战争的残酷，传递出的爱国主义情怀和呼唤和平理念！“北方的狼”：《金刚狼3》国内公映时，制片方特别提示：小学生及学龄前儿童应在家长陪同下观看。
《战狼2》则没有做到，而是过于直接的血腥暴力、刀刺屠杀等场面，对未成年人产生负面精神影响。
这启发中国电影人追求票房时，也要在为未成年人成长护航的细节上更加精细用心。
从“文化在综合国力竞争中”角度，分析影片《战狼2》上映的意义。
文化生活第四单元主观题练习
《文化生活》第四单元主观题训练班级_____________姓名_____________座号_____________分数_____________1、京剧，曾称平剧，中国五大戏曲剧种之一，腔调以西皮、二黄为主，用胡琴和锣鼓等伴奏，被视为中国国粹。
阅读以下材料，回答问题。
材料一：京剧是在北京形成的戏曲剧种之一,至今已有将近二百年的历史。
作为中国最大戏曲剧种和国人引以为豪的国粹代表，京剧被列入第一批国家级非物质文化遗产名录，并于2010年获选进入人类非物质文化遗产代表作名录。
材料二：18世纪下半叶，经徽戏、秦腔、汉调的合流并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成了京剧。
20世纪初，京剧创作进入辉煌时期并成为新文化运动中的一股重要力量。
新中国成立以后，京剧被正式列为国粹，《沙家浜》等剧目是广大人民群众喜闻乐见的表演艺术形式。
但是，“文革”后，京剧迅速失去观众。
21世纪初，一场保护京剧的运动在全国展开，但是，与受众广泛的流行文化相比，京剧仍主要局限于中老年观众，“小众”现状未根本改变。
（1）结合材料一，说明弘扬京剧艺术的意义。
（6分）（2）有人认为：京剧虽经典但“小众”，与色彩斑斓的流行文化相比，它将逐渐失去市场。
请结合材料二谈谈你的看法。
（10分）2、“法律法规底线，社会主义制度底线，国家利益底线，公民合法权益底线，社会公共秩序底线，道德风尚底线，信息真实性底线”。
互联网“七条底线”向网民们表达了一种回归常识、回归责任的期待。
有评论认为，今天的互联网不缺“愤青”，因为社会转型期种种复杂问题，有的是“吐槽”的题材，缺的是建议性批评和参与性人格，缺的是推已及人的公共理性。
只有守住言论底线，才有言论空间的真正自由，才有理性平和的公共讨论和交流，才有在百家争鸣中缔结意见共同体的可能，才不会用舆情撕裂民情，以舆论冲突加剧现实冲突。
这一点，对于中国人精神世界的构建，对于中国社会的转型升级，都具有深远的意义。
围绕“文化建设的中心环节”，结合材料谈谈个人应如何守住言论底线。
文化生活第三四单元主观题专项
高二政治文化生活第三单元四单元主观题专项训练1．（2011高考）2011年博鳌会亚洲论坛年会的主题是“包容性发展：共同议程与全新挑战。
”国家主席胡锦涛在开幕式上发表了题为《推动共同发展，共建和谐亚洲》的演出。
他指出，亚洲社会得到了快速发展，但是经济结构性矛盾、发展不平衡等问题还存在，如何处理好发展问题依然摆在亚洲人民面前。
会议还探讨了“包容性发展”的内涵和具体策略。
俄罗斯总统梅德韦杰夫呼吁亚太地区的国家要加入到经济一体化的进程中，巴西总统罗塞芙主张各国应创造条件实现经济增长和包容性发展，南非总统祖马提出发展中国家应加强合作、共赢机遇和挑战等。
（1）结合材料，从《文化生活》的视角阐释“包容性发展”的内涵。
（6分）2、(2012新课标安徽卷)为推进社会主义核心价值体系建设，某网站开设“思想道德论坛”，引起网友关注。
论坛中呈现的以下话题引发了同学们热议，请你参与探究。
网友心声：践行道德不止步追求完美无止境中华民族几千年形成的传统美德，具有生生不息，历久弥新的品质。
近年来，安徽好人和道德模范已成为引领公民道德建设和精神文明创建的指向标，成为道德建设中引起广泛关注的“安徽现象”。
超越感动，弘扬美德，争做先进人物的“粉丝”是网友们的共同心声。
（3）请你从文化传承和思想道德建设的角度，回应“网友心声”。
（12分）3．(2012新课标山东卷)阅读材料，回答问题: 雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，放射着夺目的光芒。
在新的历史条件下，弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，要不断赋予其新的时代内涵。
今天，雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识，雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志原者精神。
（2）运用文化生活知识，从精神文明建设的角度，分析开展学雷锋活动的意义。
（8分）4.(2013·新课标Ⅰ卷·39题)阅读材料，完成下列要求。
2012年6月，商务印书馆出版了《现代汉语词典》（第六版），词典的正文收录了NBA,BBS,GDP,UFO 等239个西文字母开头的词语。
《文化生活》第四单元复习题答案
《文化生活》第四单元复习题答案1．报考普通高校不再受年龄和婚否限制，这不仅体现了我国高等教育已经在向大众化发展，而且体现了终身教育思想，说明我国正在向学习型社会迈进。
活到老，学到老，已不仅是一种美德，而且是一种生存和发展需要。
关于教育的地位作用，下列说法正确的是（A）①教育是发展科学技术和培养人才基础②发展教育事业必须加大对教育的投入③教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用④发展教育事业必须深化教育体制改革A①③B②④C①②D③④2．全国支教模范白芳礼老人患病的消息牵动着人们的心，社会各界纷纷前往探望。
92岁的白芳礼老人14年中用蹬三轮车挣来的20万元资助了数百名学生。
老人资助的博士生又在资助本校的在校生，被资助者都表示一定要把爱心传下去。
在津门形成的这种助人者、受助者、间接受助者之间传递爱心的“白芳礼效应”表明（D）A人对社会的贡献主要是物质财富B人对社会的贡献主要是精神财富C 精神财富可以转化为物质财富D精神作用的影响是巨大的3．我们党始终代表中国先进文化前进方向，在当代中国就是（A）A党的理论纲领路线方针政策和各项工作必须努力体现发展中国特色社会主义文化的要求B坚持“百花齐放、百家争鸣”“古为今用、洋为中用”“推陈出新”的方针C“坚持两手抓两手都要硬”的方针D保持党的思想组织和作风先进性的根本体现和要求4、随着民主法制建设的发展，决策越来越民主化和科学化，公民参与政治生活越来越广泛、多样和直接。
如人大开会邀请市民旁听，人大立法向市民征求意见等。
这表明--------------------------------（D）A.我国社会主义民主政治发展进程加快B.我国社会主义民主政治的发展提出了新的要求C.我国公民文化素养的提高对社会主义民主政治的发展提出了新的要求D.我国社会主义民主政治的发展对公民文化素养的提出了新的要求5．大学生的成才问题备受各界关注。
要使大学生成为全面建设小康社会伟大事业的合格建设者和接班人，关键是认真贯彻落实“以人为本”的科学发展观，对大学生进行“成人、成才、成功”，让大学生“成才”之前先“成人”。
文化生活第四单元主观题练习
文化生活第四单元主观题练习1、.2008年5月12日，汶川发生了8级大地震。
废墟上“三种颜色”涂抹出生命的奇迹：坚毅沉着的绿：他们永远第一个出现在群众的危难时刻，哪里危险他们就挺身而出，用自己的一双手刨出了生命之路。
他们就是人民最亲的人——人民子弟兵。
生机盎然的橙：他们是灰色上空一抹最亮的色彩，他们有着对受困者最急切的眼神，他们是宁愿牺牲自己也要抢救生还者的英雄。
他们是最专业的救援队——消防官兵。
安心纯净的白：她们是伤病患者最信任的人，她们忘却了被埋在废墟下的亲人，却把救出的伤员当成亲人般照顾。
她们是人民的再生恩人——医护人员。
“三种颜色”的事迹给我们进行思想道德建设带来了哪些启示？2、材料一：久游网旗下的《劲舞团》其实是一款交友网游，玩家拥有像QQ秀那样的展示道具，但其最大的问题在于拥有“开房跳舞”、“结婚”等互动系统，这些功能设臵给一部分玩家造成了容易发生“一夜情”的印象。
材料二：随着网络游戏的兴起，它不再紧紧依循虚拟世界的游戏规则，而越来越转向与现实社会的逐渐接轨。
在“网游”这一特殊“土壤”中萌发的“代骂”，已成为一门赚钱的职业。
而因网上对骂产生摩擦，进而导致现实生活中发生集体械斗的事件不胜枚举。
材料三：2010年7月14日，文化部文化市场司和国务院新闻办公室网络局共同举行“加强网络游戏监管通气会”，通报批评了《劲舞团》等网络游戏的设计低俗化倾向和推广中对玩家不良诱导等问题。
文化部有关负责人表示：目前，我国已建立了“经营性互联网文化活动监管通知单”制度，对网络游戏等经营性互联网文化活动中出现的问题及时告知并要求改正，绝不能让法律和道德规范在虚拟世界被颠覆。
（1）材料一、二分别说明了什么？（2）结合材料一、二，运用《文化生活》知识，分析材料三中“绝不能让法律和道德规范在虚拟世界被颠覆“的依据。
（3）结合上述材料，运用《文化生活》知识对防治网络游戏低俗化提出相应建议。
3、目前，在一些边远的山村,农民依然过着“早上听鸡叫，白天听鸟叫，晚上听狗叫”的日子。
文化生活主观题强化训练答案
文化生活主观题强化训练答案（从第4题开始）4、分析S市推进全民阅读措施的文化生活依据。
（11分）①文化对塑造人生有重大意义。
S市通过全民阅读这种健康有益的文化活动，有利于不断丰富精神世界，培养健全人格。
（3分）②发展公益性文化事业，凝结社会主义核心价值力量。
加大对公共图书馆、社区书屋、农家书屋的支持力度，保障了人民的基本文化权益，这些都是社会主义核心价值体系力量的具体表现。
（3分）③大众传媒显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。
人们借助现代通信技术，做到现实和虚拟阅读空间的有机结合。
（3分）④科学文化修养有利于促进思想道德修养的提高。
广大市民在收获阅读乐趣，同时提升了道德境界。
（3分）5、运用文化生活“文化传承与发展”的有关知识，分析韩剧的成功对我国电视剧产业发展的启示。
（12分）①发挥大众传媒日益显示出的文化传递、沟通、共享的强大功能，作为文化传播的主要手段。
《来自星星的你》是韩国SBS电视台播出的经过精心策划和广泛宣传的企划剧，运用了大众传媒，为该剧做宣传。
（3分）②立足于社会实践，批判地继承传统文化，做到“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。
韩剧继承自身传统价值观念。
（3分）③重视文化创新，创新是文化富有生机与活力的重要保证，正确借鉴、吸收外来文化的有益成果，博采众长。
韩剧不断借鉴国际影视成功的经验，创造出了亚洲式的不同风格的新文化。
（3分）④要立足人民群众实践，着眼于人民群众的精神文化需求。
国产电视剧应该面向文化消费市场，以人民群众的消费需求为导向。
（3分）6、请运用“文化对人的影响”与“文化创新”的有关知识，谈谈你对“人民需要文化，文化更需要人民”的认识。
（13分）①文化塑造人生。
优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
（4分）因此，“人民需要文化”，要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，大力发展文化产业和文化事业，不断满足人民的精神文化需求。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
期末复习《文化生活》第四单元主观题专项练习
参考答案
1、①文化市场具有自发性，传媒具有商业性，这导致文化企业缺乏社会责任感和职业道德意识，有些文艺创作“充当了市场的奴隶”。
（4分）
②部分公民辨别不同性质文化的眼力不高，使低俗文化有市场需求。
（3分）
③国家有些部门监管不力，使低俗文化有机可乘。
（3分）
2、（1）作为国家，要加强管理，正确引导。
大力发展人民大众喜闻乐见的文化，建设中国特色社会主义文化，弘扬主旋律。
大力建设社会主义精神文明，加强思想道德建设，建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观。
（5分）
（2）作为文化生产单位和大众传媒，要增强社会责任感和职业道德意识，坚持经济效益与社会效益相统一，切实履行文化传承的义务。
（2分）（3）作为公民尤其青少年，要提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御有害文化的能力。
加强思想道德修养，积极参加健康有益的文化活动，作出正确的文化选择。
（3分）
3、①建设社会主义文化强国，要求建设社会主义精神文明。
精神文明建设搞好了，各项事业才会全面兴盛。
（2分）②社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建设的伟大实践。
我们应该积极参与。
（2分）③我们要大力建设社会主义核心价值体系，践行社会主义核心价值观，全面提高公民道德素质。
要加强思想道德修养和科学文化修养，追求更高的思想道德目标。
（4分）④我们要脚踏实地、重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，积极参与精神文明创建活动。
（2分）
4、（1）社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。
加强思想道德建设，就要把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础性工程。
（4分）
（2）道德模范发挥了榜样引领作用。
（3分）
（3）人们不断提高自己的思想道德修养，追求更高的思想道德目标。
（3分）
5、①大力发展社会主义先进文化，弘扬主旋律，用先进文化引领社会。
②开展丰富多彩的群众性精神文明创建活动，推动学习宣传思想道德模范常态化，培育文明风尚。
③把大力建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。
④全面提高公民道德素质，倡导树立社会主义荣辱观。
⑤引导公民加强思想道德修养和科学文化修养，不断追求更高的思想道德目标。
6、①批判继承中国传统文化，吸收、引进外国优秀文化。
②弘扬和培育以爱国主义为核心的中华民族精神和改革创新为核心的时代精神。
③大力发展社会主义先进文化，弘扬主旋律。
始终坚持以科学的理论武装人，……以优秀的作品鼓舞人。
④加强社会主义精神文明建设，培育文明风尚，树立社会主义荣辱观。
⑤加强思想道德建设，发挥道德模范的榜样引领作用。
⑥大力建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观，全面提高公民道德素质。
⑦加强思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
（答出其中5点，可得满分）。