五下语文期末复习文学常识,课文作者归纳
部编五年级语文下册文学常识+考点+要点
统编五下文学常识复习提纲统编语文五下文学常识复习整理1、《古诗三首》中，《四时田园杂兴》的作者是宋朝的范成大。
《稚子弄冰》是宋朝的杨万里，我们还学过杨万里的《宿新市徐公店》和《小池》，还有《晓出净慈寺送林子方》等诗。
《村晚》的作者是宋朝雷震。
2、《少年闰土》作者是鲁迅，我们学过描写他的课文《我的伯父鲁迅先生》。
鲁迅原名周树人，浙江绍兴人。
主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》，以及大量杂文。
他是伟大的文学家、思想家、革命家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。
3、《祖父的园子》选自《呼兰河传》，作者萧红。
4、《月是故乡明》的作者是季羡林，他的《自己的花是给别人看的》《怀念母亲》《夹竹桃》《小树苗与大树的对话》选入了小学课本。
5、《游子吟》是唐朝诗人孟郊所著。
6、《草船借箭》是根据元末明初罗贯中的《三国演义》第四十六回相关内容改写的。
7、《景阳冈》选自元末明初施耐庵的《水浒传》第二十三回。
是我国著名的古代长篇小说，写了北宋末年以松江为首的众多梁山好汉的故事。
武松是这部小说的主要人物之一，在梁山一百单八将中排行第十四位，人称“行者武松”。
8、《猴王出世》选自明代吴承恩的《西游记》第一回。
9、《红楼春趣》选自清代曹雪芹的《红楼梦》第七十回。
10、《鸟鸣涧》作者唐朝王维，我们学习过他的古诗有《九月九日忆山东兄弟》《鹿柴》《送元二使安西》等。
11、冰心说过每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好，辛酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。
12、林则徐是清朝的政治家、思想家，《虎门销烟》中写到的就是林则徐带领官兵在虎门销毁鸦片的历史事件。
他的名言：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
13、第9课《古诗三首》中，《从军行》的作者是唐朝王昌龄，我们学过他的诗词《芙蓉楼送辛渐》和《出塞二首（其一）》（秦时明月）。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》作者宋朝诗人陆游，我们学过他写的《示儿》和《游山西村》；《闻官军收河南河北》作者是唐朝诗人杜甫，杜甫的诗选入小学课本的比较多，有我们熟悉的《绝句》（两个黄鹂），还有《江畔独步寻花》《江南逢李龟年》《春夜喜雨》等。
五年级下册语文复习资料重点知识
五年级下册语文复习资料重点知识目录第一部分课文内容理解............................................... - 4 - 第一单元：走进西部................................................ - 4 - 第1课：《草原》................................................ - 4 - 第2课：《丝绸之路》............................................ - 4 - 第3课：《白杨》................................................ - 4 - 第4课：《把铁路修到拉萨去》.................................... - 5 - 第二单元：永远的童年.............................................. - 6 - 第5课：《古诗词三首》.......................................... - 6 - 第6课：《冬阳·童年·骆驼队》.................................. - 6 - 第7课：《祖父的园子》.......................................... - 6 - 第8 课：《童年的发现》......................................... - 6 - 第9课：《儿童诗两首》.......................................... - 7 - 第三单元：语言的艺术.............................................. - 7 - 第10课：《杨氏之子》........................................... - 7 - 第11课：《晏子使楚》........................................... - 7 - 第12课：《半截蜡烛》........................................... - 8 - 第13课：《打电话》............................................. - 8 - 第四单元：他们让我感动............................................ - 8 - 第14课：《再见了，亲人》....................................... - 8 - 第15课：《金色的鱼钩》......................................... - 8 -第16课：《桥》................................................. - 9 - 第17课《梦想的力量》.......................................... - 9 - 第五单元：中国古典名著之旅........................................ - 9 - 第18课：《将相和》............................................. - 9 - 第19课：《草船借箭》.......................................... - 10 - 第20课：《景阳冈》............................................ - 10 - 第21课：《猴王出世》.......................................... - 10 - 第七单元：作者笔下的人........................................... - 10 - 第22课：《人物描写一组》...................................... - 10 - 第23课：《刷子李》............................................ - 11 - 第24课：《金钱的魔力》........................................ - 11 - 第八单元：异域风情............................................... - 11 - 第25课：《自己的花是给别人看的》.............................. - 11 - 第26课：《威尼斯的小艇》...................................... - 11 - 第27课：《与象共舞》.......................................... - 11 - 第28课：《彩色的非洲》........................................ - 12 - 第二部分单元重点词语汇总.......................................... - 12 - 第一单元词语汇总................................................. - 12 - 第二单元词语汇总................................................. - 13 - 第三单元词语汇总................................................. - 14 - 第四单元词语汇总................................................. - 14 - 第五单元词语汇总................................................. - 17 - 第六单元词语汇总................................................. - 18 -第七单元词语汇总................................................. - 19 - 第三部分基本知识积累.............................................. - 23 - 第四部分日积月累.................................................. - 25 - 第五部分近义词、反义词总汇......................................... - 26 -第一部分课文内容理解第一单元：走进西部第1课：《草原》1.本课的作者是老舍，原名舒庆春。
五年级语文下册期末复习：《常考文学常识》
期末复习：《常考文学常识》
1.唐宋八大家：
韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩
2.李杜：
“大李杜”李白、杜甫。“小李杜”李商隐、杜牧。
3.屈原：
我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。
4.孔孟：
孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”；孟子名轲，字子舆，战国时邹国人，被称为“亚圣”。两人并称为“孔孟”。
28.安徒生：
丹麦著名童话作家，《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》都是他有名的作品。
《格林童话》是德国的格林兄弟搜集整理的，其中《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》《勇敢的小裁缝》都是有名的作品。还有英国的王尔德童话，德国的豪夫童话，中国的叶圣陶、张天翼童话都是很有名的。
契诃夫、莫泊桑、马克·吐温、欧·亨利。
11.岁寒三友：松、竹、梅。
12.花中四君子：梅、兰、竹、菊。
13.文人四友：琴、棋、书、画。
14.文房四宝：笔、墨、纸、砚。
15.四库、火药、指南针。
17.张衡发明的地动仪：是世界上第一台测定地震方向的仪器。
18.节气歌：
春雨惊春清谷天。（立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨）
夏满芒夏暑相连。（立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 ）
秋处露秋寒霜降。（立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降）
冬雪雪冬小大寒。（立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒）
19.十二生肖：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪
鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有 12 本纪、30 世家、70 列传、10 表、8 书，共 130 篇。
小学语文五年级下册文学常识、名言归类、课外知识积累
小学语文五年级下册文学常识、名言归类、课外知识积累1、《草原》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家。
我们曾经学过的《猫》《母鸡》也是老舍的作品。
代表作是《骆驼祥子》。
2、丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道，还是促进亚欧各国和中国友好往来、沟通东西方文化的友谊之路。
历史上一些著名人物，如，出使西域的张骞，投笔从戎的班超，西天取经的玄奘，他们的一些故事都与这条道路有关。
3、描写古代儿童有趣生活的诗句：A. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
B. 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人C. 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜4、《冬阳•童年•骆驼队》是小说《城南旧事》的序言。
这是一部自传体小说，它以朴实、纯真的笔调描绘了20 世纪20 年代，主人公小英子在北京城经历的童年往事，向我们展示了一个孩子眼中的老北京，一段上个世纪初北京人的生活。
小说作者林海音，小名英子。
文中人物有：惠安馆门前的疯女子、遍体鞭痕的小伙伴妞儿、出没在荒草丛中的小偷、朝夕相伴的奶妈宋妈、沉疴染身而终眠地下的慈父................5、《祖父的园子》选自萧红的《呼兰河传》。
6、高尔基的自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。
7、《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，记述自汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说，主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。
8、《将相和》是根据《史记•廉颇蔺相如列传》改编。
《史记》是用人物传记的形式来反映历史，成功描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。
如，治水三过家门而不入的大禹，伟大诗人屈原，西楚霸王项羽。
它既是一部很有价值的历史著作，又是一部杰出的文学著作，被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
作者是汉代的司马迁。
9、《草船借箭》是根据我国著名长篇历史小说《三国演义》第四十六回改编。
这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，家喻户晓。
五年级下册必背知识点
五年级下册必背知识点一、语文。
1. 古诗词。
- 宋·范成大。
“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
”- 这里描绘了乡村里男女老少都很勤劳的画面呢。
白天大人出去耕田除草，晚上妇女们还要搓麻线，小孩子们虽然不懂耕种织布，却也学着大人的样子在桑树阴下种瓜，超有趣的田园生活写照。
- 宋·杨万里。
“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
”- 讲的是一个小孩子早晨起来，把金属盆里冻的冰取出来，用彩线穿起来当钲来敲，敲出的声音像玉磬一样穿过树林，结果不小心冰碎了，那声音就像玻璃碎在地上，感觉这个小孩又可爱又有点小冒失呢。
- 宋·雷震。
“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
”- 你看，池塘边草长得很茂盛，水都满了，太阳快落山的时候倒映在水里，一个小牧童横坐在牛背上，随意地吹着不成调的笛子就回家了，那画面特别悠闲自在。
2. 课文内容。
- 威尼斯的小艇又窄又深，船头和船艄向上翘起，行动轻快灵活。
船夫的驾驶技术特别高超，在河道里能左拐右拐地挤过去，而且速度还很快。
小艇还是威尼斯重要的交通工具呢，人们的生活离不开它，不管是商人做生意，还是妇女小孩去做什么事，都得靠小艇。
3. 日积月累中的名言警句。
- 就是说君子懂得的是道义，小人懂得的是利益。
这就提醒我们要做个重道义的人，不能只想着利益哦。
- 有同情心是仁的开端，我们要有一颗善良的心，能同情别人的遭遇。
- 干多了坏事，必然会自己倒霉的，可不能做坏事呀。
二、数学。
1. 因数与倍数。
- 因数和倍数是相互依存的。
比如说6÷2 = 3，我们就说2和3是6的因数，6是2和3的倍数。
一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身；一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。
- 2、3、5的倍数特征也很重要哦。
2的倍数特征是个位上是0、2、4、6、8的数；5的倍数特征是个位上是0或者5的数；3的倍数特征是一个数各位上的数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
五年级下册文化常识
五年级下册文化常识
1、《祖父的园子》作者萧红选自《呼兰河传》。
2、《月是故乡明》作者季羡林，中国语言大师。
3、中国四大名著《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》。
4、《草船借箭》作者元末明初的罗贯中，选自《三国演义》，描写了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争。
煮酒论英雄，火烧赤壁，千里走单骑……
5、《景阳冈》作者元末明初的施耐庵，选自古代长篇小说《水浒传》，讲述了，北宋末年以宋江为首的众多梁山好汉的故事。
行者武松，及时雨宋江，豹子头林冲，智多星用，小旋风柴进。
鲁智深倒拔垂杨柳，吴用智取生辰纲，宋江率军三打祝家庄……
6、《猴王出世》作者明代吴承恩，选自《西游记》，还有三打白骨精、大战红孩儿、女儿国遇险、真假美猴王、三借芭蕉扇等经典故事。
7、《红楼春趣》作者清代曹雪芹，选自《红楼梦》，又名《石头记》。
宝玉和众人结社赋诗，恣意畅快；黛玉葬花，凄美缠绵；湘玉醉卧芍药丛，娇憨烂漫……
8、《清贫》作者方志敏。
9、《摔跤》作者徐光耀，选自《小兵张嘎》。
10、《刷子李》作者冯骥才，选自《俗世奇人》。
11、《田忌赛马》选自汉代司马迁的《史记·孙子吴起列传》。
统编版五年级语文下学期期末考前冲刺必背知识点名师总结
统编版五年级语文下学期期末考前冲刺必背知识点名师总结一、精读篇1.《庐山谣》•作者：鲁迅•主题：描写了庐山的自然风光和人文景观，反映了作者对自然和人情的感悟。
•作者生平：鲁迅（1881年-1936年），是中国现代文学史上杰出的作家、思想家。
2.《身骑白马抱琵琶》•作者：杜牧•主题：描写了一个忠臣忧国的形象，表现了对国家命运的担忧和忠臣志士的无私奉献精神。
•作者生平：杜牧（803年-852年），唐代著名的诗人，有“诗中山水”之称。
3.《少年说》•作者：巴金•主题：描写了少年们对社会现象的观察和思考，展现了对未来理想的追求和信念。
•作者生平：巴金（1900年-1977年），是中国现当代的著名作家，代表作有《家》、《骆驼祥子》等。
二、作文篇1.《我的梦想》•内容要点：–梦想是什么？从个人角度描述梦想的定义和意义。
–我的梦想是什么？描述自己的梦想，并阐述为什么要坚持追求。
–实现梦想的方法和目标：简要描述实现梦想的具体方法和设立的目标。
2.《我的家乡》•内容要点：–家乡的地理位置和特点：描述家乡的位置、风景和人文特色。
–家乡的美好事物和回忆：描述家乡的美好风景、风土人情以及让人难忘的回忆。
–对家乡的感情和思念：表达对家乡的深厚感情和思乡之情。
三、阅读理解篇1.《王羲之》•王羲之生平：王羲之（303年-361年），东晋著名的书法家、曾任监察御史，有“书圣”之称号。
2.《三省吾身》•作者：刘义庆•主题：呼吁人们要反省自身的言行，自我修养、自我提升，严格要求自己，做一个有担当的人。
四、写话篇1.《祝愿信》•内容要点：–谈及对朋友的祝愿：描述对朋友的祝福和好意。
–表达自己的情感和祝愿：真诚表达自己的感慨和对朋友的祝福。
–继续保持联系的承诺：承诺继续保持联系和共同进步。
五、古诗词赏析篇1.《黄鹤楼》•作者：崔颢•内容摘要：描述了黄鹤楼的壮丽景色和历史背景，展现了作者对悠久历史的热爱。
2.《春江花月夜》•作者：张若虚•内容摘要：描绘了春江花月夜的美丽景象，寄托了诗人对自然的赞美之情。
人教版五年级语文下册期末重点课内知识点
人教版五年级语文下册期末重点课内知识点★★★《草原》1、《草原》的作者是老舍，代表作有：《骆驼祥子》《茶馆》等。
我们曾经学过他写的《猫》《母鸡》。
2、本文是作者第一次访问草原时的所见、所闻、所感，颂扬了草原的漂亮风光和民族之间的团结。
3、文章按情况进展顺序，描画了：草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图，通过这些画面，表现了草原的风光美、人情美和民俗美。
4、草原的景：宽敞、碧绿；草原的人：热情，好客5、“蒙汉情深何忍别，天际碧草话斜阳!”这句话的意思是：蒙古族和汉族人民之间的友谊专门深，如何舍得赶忙就分别!大伙儿站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。
这句话是全文的中心句。
★★★《白杨》1、“白杨树从来就这么直。
哪儿需要它，它就在哪儿专门快地生根发芽，长出细小的枝干。
不管遇到风沙依旧雨雪，不管遇到洪涝依旧洪水，它总是那么直，那么坚强，不脆弱，也不坚决。
”这句话用了借物喻人的写作手法，描述了白杨树的特点：a直，b生命力强，c坚强，不坚决，歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆、献周围疆的精神。
2、“爸爸只是向小孩们介绍白杨树吗?不是的，他也在表明着自己的心。
”表明：说明说明。
这是一个设问句。
爸爸以白杨自勉托物言志，鼓舞自己要像白杨一样扎根边疆，建设边疆。
3、“突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树周围，几棵小树正迎着风沙成长起来”“高大的白杨树”指父亲和边疆建设者；“几棵小树”指边疆建设者的小孩们。
这句话的含义（或“他的嘴角又浮起一丝微笑”的意思）：爸爸想到小孩们在父辈的阻碍和教育下能够扎根边疆，成为有用之才，建设边疆事业后继有人，内心感到十分欣慰★★★《古诗词三首》1、《牧童》是唐代诗人吕岩的作品。
诗的第一句话写原野，第二句写笛声，分别从视觉和听觉上给人感受，诗的三四句写吃饱饭的牧童休息的情形，塑造了一个悠闲悠闲、无忧无虑的牧童形象，表达了对远离喧嚣、安稳自乐的生活状态的一种向往。
表格梳理五年级第二学期的文学常识(课文 作者)
表格梳理五年级第二学期的文学常识(课文作者)一、龙《叶公好龙》刘向：西汉著名学者、散文家。
《新序》《说苑》：历史故事、民间故事、传说、寓言。
二、书。
《忆读书》冰心：著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。
原名谢婉莹。
作品集：《繁星》《春水》《寄小读者》《小橘灯》。
三、角度。
《登飞来峰》王安石：北宋杰出的政治家、思想家、文学家。
字介甫，号半山，世称临川先生。
为唐宋八大家之一。
《题西林壁》苏轼：北宋著名的文学家、书画家。
字子瞻，号东坡居士，唐宋八大家之一，豪放派词人代表。
与其父苏洵、其弟苏辙，并称“三苏”。
四、真诚。
《芙蓉楼送辛渐》王昌龄：唐代边塞诗人，七言绝句独步天下。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白：唐代最著名的浪漫主义诗人。
人称“诗仙”。
与杜甫合称“李杜”。
字太白，号青莲居士。
送别诗：李白《赠汪伦》高适《别董大》王维《送元二使安西》五、心愿。
《凡卡》契诃夫：俄国著名作家，与法国的莫泊桑，美国的欧·亨利并称短篇小说巨匠。
《变色龙》《套中人》六、劳动。
《秋浦歌》李白《悯农》李绅：唐代诗人，字公垂。
《劳动的开端》吴运铎：新中国第一代工人作家，被誉为中国的“保尔·柯察金”。
主要作品《把一切献给党》。
《崂山道士》蒲松龄：清代文学家。
字留仙，别号柳泉居士，世称聊斋先生。
主要作品：《聊斋志异》。
五下文学常识
五年级下学期期末复习——文学常识（五下）
班级姓名
（课文——作家——学过的其他作品——出处）
1、《冬阳·童年·骆驼队》——林海音——《窃读记》——《冬阳》选自《城南旧事》
2、《草原》——老舍——《猫》、《母鸡》、《趵突泉》
3、《白杨》——袁鹰
4、《杨氏之子》——（南朝）刘义庆——选自《世说新语》
5、《牧童》——（唐）吕岩
6、《舟过安仁》——（宋）杨万里——《小池》
7、《清平乐·村居》——（宋）辛弃疾
8、《童年的发现》——（俄）费奥多罗夫
9、《晏子使楚》——根据《晏子春秋》改编
10、《桥》——谈歌
11、《将相和》——根据《史记·廉颇蔺相如列传》改编——《史记》作者：（汉）司马迁
12、《草船借箭》——根据《三国演义》改编——《三国演义》作者：（元末明初）罗贯中
13、《景阳冈》——（元末明初）施耐庵——《水浒传》
14、《猴王出世》——（明）吴承恩——《西游记》
15、《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》——徐光耀——《小兵张嘎》
16、《临死前的严监生》——（清）吴敬梓——《儒林外史》
17、《“凤辣子”初见林黛玉》——（清）曹雪芹——《红楼梦》
18、《威尼斯的小艇》——（美）马克·吐温——还学过《金钱的魔力》（见下）
19、《自己的花是给别人看的》——季羡林
阅读课文：
1、《祖父的园子》——萧红——《火烧云》——《呼兰河传》
2、《我想》——高洪波
3、《童年的水墨画》——张继楼
4、《梦想的力量》——江菲
5、《与象共舞》——赵丽宏
6、《彩色的非洲》——彭仁
7、《金钱的魔力》——（美）马克·吐温——《百万英镑》。
人教版五年级下册语文期末重点知识综合汇总.doc
【五年级】语文下册期末总复习知识汇总一、【古诗词】《牧童》唐吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
《舟过安仁》宋杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
用伞使风让船前进啊！《清平乐·村居》宋辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
《杨氏之子》梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有扬梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。
有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。
孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。
孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。
”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。
”折花逢驿使，寄与陇头人。
海内存知己，天涯若比邻。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
二、【日积月累】（一）《浪淘沙》唐刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
（二）*天行健，君子以自强不息。
《周易》*有志不在年高，无志空长百岁。
《传家宝》*莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》*少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
《偶成》*路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
《离骚》*不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
《荀子》（三）地满红花红满地天连碧水碧连天（回文联）一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（数字联）翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶针联）（四）关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。
精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵程门立雪（五）*刘关张桃园三结义——生死之交*孔明借东风——巧用天时*关公赴会——单刀直入*徐庶（shù）进曹营——一言不发*梁山泊的军师——无（吴）*孙猴子的脸——说变就变（六）关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长（七）你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
最新统编版教材五年级语文下册文学常识复习(作家、作品)
最新统编版教材五年级语文下册文学常识复习（作家、作品）1.《四时田园杂兴(其三十一)》作者是代诗人。
（初夏）2.《稚子弄冰》的作者是代诗人。
3.《村晚》的作者是代诗人。
4.《祖父的园子》选自的自传体长篇小说。
5.《月是故乡明》是的一篇抒情散文，作者以“”为线索，回忆了在故乡的童年生活，抒发了离乡后的思念之情。
6.《梅花魂》作者是。
7.《游子吟》的作者是代诗人。
8.《草船借箭》是根据的长篇小说第四十六回的相关内容改写的。
全文结构清晰，以“”为主线，按事情发展的顺序叙述。
作者是。
9.《景阳冈》选自的长篇小说第二十三回。
作者是。
10.《猴王出世》选自代长篇小说第一回，作者是。
11.《红楼春趣》选自代长篇小说第七十回，作者是。
讲的是宝玉和黛玉等人一起在大观园里放风筝的故事。
12.《鸟鸣涧》的作者是代诗人。
13.《从军行》的作者是代诗人。
14.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是代诗人。
15.《闻官军收河南河北》的作者是代诗人。
16.《青山处处理忠骨》的作者是。
17.《军神》的作者是。
18.《清贫》的作者是，选自。
19.《丰碑》，又名，由创作。
20.《摔跤》选自作者。
21.《他像一颗挺脱的树》选自，作者。
22.《两茎灯草》选自代的。
23.《刷子李》选自，作者。
24.《自相矛盾》选自，作者是。
25.《田忌赛马》是根据汉代的相关内容改写。
26.《跳水》的作者是著名作家。
27.《威尼斯的小艇》作者是的。
28.《威尼斯》的作者是。
29.《威尼斯之夜》的作者是法国。
30.《牧场之国》的作者是的。
31.《金字塔夕照》的作者是。
32.《乡村四月》的作者是代诗人。
33.《杨氏之子》选自，作者是。
34.《手指》的作者是。
35.《童年的发现》的作者是的。
参考答案1.《四时田园杂兴(其三十一)》作者是宋代诗人范成大。
（初夏）2.《稚子弄冰》的作者是宋代诗人杨万里。
3.《村晚》的作者是宋代诗人雷震。
4.《祖父的园子》选自萧红的自传体长篇小说《呼兰河传》。
小学五年级文学常识大全
小学五年级文学常识大全一一、文化常识：1、初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
2、三国：魏、蜀、吴。
3、“四大古典名著”：《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》、《西游记》。
4、“四大民间传说”：《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。
5、世界四大短篇小说巨匠：契诃夫、莫泊桑、马克·吐温、欧·亨利。
6、苏轼的散文代表北宋散文的成就，其诗与黄庭坚并称“苏黄”。
7、马致远的散曲代表作《天净沙·秋思》，被誉为“秋思之祖”。
8、曹雪芹“披阅十载，增删五次”创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品《红楼梦》（又称《石头记》），它问世后就广为流传，深受人们喜爱，还出现了专门研究该书的一门学问——“红学”，“红学”现已成为世界文学研究中的重要课题。
9、鲁迅是中国现代文学的奠基人，陈毅被称为“元帅诗人”；臧克家因诗作多为农村题材，有“泥土诗人”之称；田间被闻一多誉为“时代的鼓手”（擂鼓诗人）。
10、岁寒三友：松、竹、梅。
11、花中四君子：梅、兰、竹、菊。
12、文人四友：琴、棋、书、画。
13、文房四宝：笔、墨、纸、砚。
14、四库全书：经、史、子、集。
15、《诗经》“六义”指：风、雅、颂（分类）、赋、比、兴（表现手法）。
16、唐诗、宋词、元曲、明清小说。
17、桂冠、鳌头、榜首、问鼎、夺魁：第一。
18、三纲五常：“三纲”：父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲；“五常”：仁、义、礼、智、信。
19、“四书”“五经”是儒家的主要经典：“四书”即《论语》《孟子》《中庸》《大学》；“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
20、三皇：天皇、地皇、人皇或伏羲、女娲、神农；五帝：黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。
21、五金：金、银、铜、铁、锡。
22、五味：酸、甜、苦、辣、咸。
23、五行：金、木、水、火、土。
24、永字八法其实就是「永」这个字的八个笔画，代表中国书法中笔画的大体，分别是「侧、勒、弩、趯、策、掠、啄、磔」八划，以诸宗元所著《中国书学浅说》一书中解说较为明了。
小学五年级下册期末总复习资料文学常识
小学五年级下册期末总复习资料：文学常识【小学五年级下册期末总复习资料：文学常识】1《草原》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人，被称为人民艺术家。
代表作有：《骆驼祥子》《茶馆》等。
我们曾经学过他写的《猫》《母鸡》。
3、《白杨》作者：袁鹰本文运用借物喻人、托物言志的写作手法6.《冬阳·童年·骆驼队》是自传体小说《城南旧事》的序言，作者中国著名女作家林海音。
7.《祖父的园子》选自萧红《呼兰河传》课文描写了作者童年在祖父园子里自由自在的生活，表达了作者对童年生活的留恋。
8.《童年的发现》俄国作家菲奥多罗夫11《晏子使楚》根据《燕子春秋》改写写出了晏子的正气凛然，沉着应对，机智反击，故事赞扬了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术。
12、《半截蜡烛》本篇课文是一个短小的剧本，剧本：主要通过人物对话或唱词来推进情节。
伯诺德夫人一家：沉着、机智、勇敢、爱国。
13、《打电话》1)、本文是一段相声，相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术2)、这段相声采用夸张的手法，对那些时间观念不强、说话啰里啰唆、废话连篇、缺乏公共道德的`人给予了辛辣绝妙的讽刺。
14、《再见了，亲人》节选自魏巍的《谁是最可爱的人》15、《金色的鱼钩》写出了老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。
他可歌可泣的英雄事迹，闪烁着金子般的思想光辉。
16、《桥》人物形象：老汉临危不惧、先人后己、不徇私情17、《梦想的力量》体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。
18、《将相和》:“将”是指廉颇，“相”是指蔺相如，“和”是和好的意思。
A本篇课文是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。
B《史记》作者是汉代的司马迁，其中有这些个性鲜明的人物：治水三过家门而不入的大禹，伟大的诗人屈原，西楚霸王项羽。
《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”19《草船借箭》 A根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。
五年级下册语文知识点归纳
五年级下册语文知识点归纳五年级下册语文知识点《景阳冈》：选自我国著名的古代长篇小说《水浒传》，作者是元末明初的施耐庵。
小说写的是北宋末年以宋江为首的一百零八人起义的故事。
主要的英雄人物有及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、黑旋风李逵、浪里白条张顺。
课文讲的是行者武松的故事。
《猴王出世》：选自我国著名的古代神话小说《西游记》第一回，作者是明代的吴承恩。
小说塑造了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等神话人物形象。
《走进信息时代》：传递信息的方式有：烽火传递信息(中国古代，缺点是不够准确)——跑步传递信息(古希腊，马拉松比赛的发源，缺点是累人)——漂流瓶传递信息(哥伦布，缺点是时间久)——驿差传递信息(中国古代)——交通工具传递信息——电报传递信息(莫尔斯发明)——电话传递信息(贝尔发明)——多媒体电子计算机传递信息——“信息高速公路”《利用信息，写简单的研究报告》：获取信息的方法有：阅读书报、上网浏览、调查访问、观察记录。
研究报告包括：问题的提出、调查方法、调查情况和资料整理、结论四个方面。
《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》：选自《小兵张嘎》，作者徐光耀。
《临死前的严监生》：选自我国古典讽刺小说《儒林外史》，作者吴敬梓。
《“凤辣子”初见林黛玉》：选自我国著名古典文学名著长篇小说《红楼梦》第三回，作者曹雪芹。
《刷子李》：选自《俗世奇才》，作者冯骥才。
《金钱的魔力》：选自短篇小说《百万英镑》，作者是美国著名作家马克.吐温，他被誉为“语言大师”。
《自己的花是给别人看的》：作者季羡林，描写的是德国的街头美景，表现了德国人“人人为我，我为人人”的境界。
《威尼斯的小艇》：作者美国著名作家马克.吐温。
《与象共舞》：作者赵丽宏，课文描写的是“万象之国”泰国。
高尔基：苏联著名作家，自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》。
《程门立雪》：是关于杨时的故事，多用于称赞尊师重道的精神。
《入木三分》：是关于王羲之的故事，原是形容书法笔力强劲，后来也比喻见解、议论十分深刻。
五年级下册语文四大名著文学常识积累
五年级下册语文四大名著文学常识积累一、《三国演义》（1）作者，是中国有中国历史演义小说，也是中国第一部长篇章回体小说。
（2）主要内容∶小说描写了东汉末年战国时以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个国家之间的矛盾和斗争。
（3）主要人物：诸葛亮、刘备、关羽、张飞、曹操、赵云、马超、周瑜、鲁肃、孙权、吕布（4）人物特点1、（老奸巨滑）（阴险狡诈）（野心勃勃）（生性多疑）的曹操2、（神机妙算）（足智多谋）（料事如神）（忠贞不渝）的诸葛亮3、（忠勇双全）（武艺超群）（英勇善战）的关羽4、（仁爱宽厚）（知人善任）的刘备5、（耿直粗犷）（勇猛善战）（爱憎分明）的张飞6、（英勇善战）（武艺超群）的赵云7、（有勇无谋）（见利忘义）的吕布8、（凶狠残暴）（气量狡小）（贪得无厌）的董卓（5）主要故事1、《桃园三结义》（刘备、关羽、张飞）2、《苦肉计》（黄盖）3、《草船借箭》、《三气周瑜》《空城计》（诸葛亮）4、《煮酒念经英雄》（曹操、刘备）（6）出自《三国演义》的成语∶三顾茅庐、如鱼得水、望梅止渴、四面楚歌、单刀赴会、乐不思蜀、万事俱备，只欠东风（7）歇后语诸葛亮吊孝———装模作样张飞穿针——大眼瞪小眼周瑜打黄盖——一个愿打、一个愿挨二、《西游记》1、主要人物∶孙悟空、猪八戒、唐僧、沙僧神仙：玉皇大帝、王母娘娘、观音菩萨、如来佛祖、雷公、电母、太白金星妖魔鬼怪：牛魔王、金角大王、银角大王、白蛇精、九尾妖狐、野猪精、黄眉老佛2、主要人物特点：（嫉恶如仇、神通广大、机智勇敢、火眼金睛）的孙悟空（好吃懒做）（率直风趣）的猪八戒（任劳任怨）（敦厚老实）的沙僧（心地善良）（胆小怕事）的唐僧3、主要故事：《美猴王出世》、《大闹天宫》、《真假美猴王》、《三借芭蕉扇》、《八戒大战流沙河》、《勇战盘丝洞》4、人物歇后语：（1）猪八戒照镜子——里外不是人（2）唐僧看书——一本正经（3）孙悟空拜唐僧——改邪归正5、出自《西游记》成语（P61《练习3》）三、《红楼梦》（1）《红楼梦》是章回体长篇小说，原名《石头记》，是我国古代最伟大的长篇小说，共120回，书中以贾、史、王、薛为背景，以贾宝玉、林黛玉爱情悲剧为主线，着重描写了荣、宁两府由盛到衰的过程。
五年级语文下册课文知识点
五年级语文下册课文知识点小学五年级语文知识点梳理《草原》：作者老舍。
表达了汉族人蒙古族人民的深情厚意。
《丝绸之路》：“丝绸之路”的巨型石雕矗立在西安市。
《白杨》：作者袁鹰。
采用借物喻人、托物言志的表达方法。
《帐篷》：作者是近代诗人艾青。
《把铁路修到拉萨去》：2001年10月18日，青藏铁路开始修建，2002年10月19日，难度的风火山隧道胜利贯通。
《冬阳.童年.骆驼》：作者是台湾女作家林海音。
课文是小说《城南旧事》的序言。
这是一部自传体小说，描写了主人公小英子在北京城南经历的童年往事。
《祖父的园子》：作者是近代女作家萧红，选自小说《呼兰河传》。
《童年的发现》：作者是俄国作家费奥多罗夫。
《杨氏之子》：选自南朝刘义庆的小说《世说新语》。
《半截蜡烛》：是剧本，主要通过人物对话或唱词来推进情节、刻画人物。
《打电话》：相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。
《再见了，亲人》：作者魏巍，课文用中国人民志愿军的口吻写，亲人指的是朝鲜人民，表现了中国志愿军和朝鲜人民依依惜别的深情厚谊。
《金色的鱼钩》：讲述的是发生是红军长征路上的感人故事。
《将相和》：根据《史记.廉颇蔺相如传》改编。
《史记》是的古典历史书籍，用为人物写历史的形式来反映历史，作者是汉代的司马迁。
《草船借箭》：根据我国长篇历史小说《三国演义》第四十六回改编的，作者是元末明初的罗贯中。
小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，塑造了曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，描写了“桃园三结义”、“三顾茅庐”、“空城计”、“火烧赤壁”等故事。
《景阳冈》：选自我国的古代长篇小说《水浒传》，作者是元末明初的施耐庵。
小说写的是北宋末年以宋江为首的一百零八人起义的故事。
主要的英雄人物有及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、黑旋风李逵、浪里白条张顺。
课文讲的是行者武松的故事。
《猴王出世》：选自我国的古代神话小说《西游记》第一回，作者是明代的吴承恩。
小说塑造了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等神话人物形象。
统编版语文五年级下册期末知识点梳理
五年级语文第一单元1、《祖父的园子》作者：萧红代表作品《小城三月》《呼兰河传》本文选自选自《呼兰河传》花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像在天上逛似的。
虫子叫了，就像在说话似的。
（排比、拟人）2、《月是故乡明》作者：季羡林代表作品《季羡林文集》（我的小月亮，我永远忘不掉你！）（直接抒情/直抒胸臆）3、《梅花魂》作者：陈慧瑛魂：精神梅花的精神：梅花的秉性：词语：溜平倭瓜明晃晃蓝悠悠蜻蜓圆滚滚樱桃瞎闹锄头承认铲地逛街蚂蚱徘徊澄澈篝火旖旎点缀无垠陪衬气派冷艳幽芳涟漪秉性桑树拴着耘田水瓢割掉漂泊玷污稀罕郑重大抵骨气磨难折节眷恋凉飕飕撩乱烟波浩渺乐此不疲恍然大悟不可胜数离乡背井良辰美景顶天立地葬身异国颇负盛名风光旖旎无边无垠碧波万顷巍峨雄奇美妙绝伦易错音：gōu yān huì yín qǐng yǐ nǐ chéng chè mào díe篝火燕园点缀无垠万顷旖旎澄澈耄耋gān bàng miǎo jiē ha juān liáo fèn旗杆河蚌渺小开花结果蚂蚱镌刻撩拨分外huái徘徊第二单元1、《草船借箭》作者：元末明初·罗贯中，本文选自《三国演义》人物性格特点：诸葛亮：神机妙算、足智多谋周瑜：心胸狭窄、嫉贤妒能鲁肃：忠厚老实、顾全大局关于《三国演义》的小故事：赤壁之战、空城计、桃园三结义、三顾茅庐2、《景阳冈》作者：元末明初·施耐庵，本文选自《水浒传》人物性格特点：武松：有勇有谋、倔强豪放关于《水浒传》的小故事：倒拔垂杨柳（鲁智深）、误入白虎堂（林冲）、智取生辰纲（百胜、吴用）、拳打镇关西（鲁智深）3、《猴王出世》作者：明代·吴承恩，本文选自《西游记》人物性格特点：石猴：敢作敢为、活泼顽皮关于《西游记》的小故事：三借芭蕉扇、三打白骨精、大闹天宫4、《红楼春趣》作者：清代·曹雪芹，本文选自《红楼梦》人物性格特点：贾宝玉：善良、心细林黛玉：多愁善感、体弱多病关于《红楼梦》的小故事：刘姥姥进大观园、黛玉葬花、宝玉摔玉词语：jìhài妒忌延迟疑惑虚实丞相神机妙算调度水寨支援委托预计bèng布置呐喊军令状筛酒榜文印信耻笑霹雳迸出寻思胸膛qiào jiéliè瞑目石窍石碣顽劣家当序齿忌讳晦气横竖精致liàng qiàng qiè自有妙用请勿自误踉踉跄跄半夜三更拖男挈女喜不自胜天造地设抓耳挠腮力倦神疲拱伏无违解释：人而不信，不知其可：一个人如果不讲信用，不知道他怎么去做人。
五下语文作家知识
冰心：谢婉莹《寄小读者》《繁星》《春水》《小桔灯》
除了宇宙，最可爱的只有孩子。
鲁迅：周树人《阿Q正传》阿Q 、《呐喊》孔乙己、
《祝福》祥林嫂、《故乡》闰土
哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
海伦·凯勒自传《假如给我三天光明》
一生14部著作，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国
十大英雄偶像之一。
司马迁《史记》《卧薪尝胆》勾践《纸上谈兵》赵括
《指鹿为马》赵高《四面楚歌》项羽
鲁迅评价《史记》：史家之绝唱，无韵之离骚。
林汉达《上下五千年》《大禹治水》《越王勾践卧薪尝胆》
《李广射虎》《司马迁发愤写<史记>》
《刘备三顾茅庐》
《郑和七下西洋》《林则徐虎门硝烟》
萧红：张乃莹《呼兰河传》
矛盾评价：一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的
歌谣。
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第二课《祖父的园子》选自萧红的《呼兰河传》
第三课《月是故乡明》作者：季羡林
第四课《梅花魂》作者：陈慧瑛
第五课《草船借箭》根据元末明初罗贯中的《三国演义》第四十六回改写。
第六课《景阳冈》选自元末明初施耐庵的《水浒传》第二十三回。
第七课《猴王出世》选自明代吴承恩的《西游记》第一回。
第八课《红楼春趣》选自清代曹雪芹的《红楼梦》第七十回。
第十一课《军神》作者是毕必成。
第十二课《清贫》选自方志敏的《可爱的中国》
第十三课《人物描写一组》
《摔跤》选自徐光耀的《小兵张嘎》
《他像一棵挺脱的树》选自老舍的《骆驼祥子》
《两茎灯草》选自吴敬梓的《儒林外史》
第十四课《刷子李》作者冯骥才
第十五课《自相矛盾》选自《韩非子·难一》
第十六课《田忌赛马》根据汉代司马迁的《史记·孙子吴起列传》
第十七课《跳水》作者：俄国的列夫·托尔斯泰
第十八课《威尼斯小艇》作者：美国的马克·吐温
第十九课《牧场之国》作者：捷克的卡雷尔·恰佩克
第二十课《金字塔》作者：穆青
第二十一课《杨氏之子》选自《世说新语·言语》
第二十二课《手指》作者：丰子恺
第二十三课《童年的发现》作者：费奥多罗夫。