工程造价本科培养方案设计
工程造价专业本科培养方案
工程造价专业本科培养方案一、专业培养目标工程造价专业是一门拥有较强实践性和创新性的工程技术专业，主要培养学生具备掌握工程造价基本理论、技能和方法的能力，具备工程造价管理、工程成本分析、工程招投标管理等方面的综合素质。
适应国家建设和经济建设对工程造价专业人才的需求，为社会培养大批具备丰富的工程造价实践经验，并且能熟练掌握受理工程造价咨询、工程造价管理咨询的高级专业技能。
二、专业知识和技能1. 掌握基本的工程造价理论和计算方法；2. 能够进行工程成本分析和测算；3. 能够进行工程量清单和预算编制；4. 能够制定工程造价管理方案；5. 掌握工程招投标管理的相关知识和技能；6. 掌握项目成本控制和成本风险管理等方法；7. 具备工程造价管理软件的操作能力。
三、培养方案1. 专业课程设置（1）基础课程：高等数学、线性代数、概率统计、大学物理、大学化学、计算机基础、工程力学、建筑工程材料等。
（2）专业核心课程：工程造价基础、工程造价管理、工程量清单计价、工程成本分析、建筑工程造价、机电工程造价、工程招投标管理、项目成本控制等。
（3）拓展课程：房地产估价、房地产市场与政策、工程项目管理、经济法、工程经济学、市场营销学、企业文化等。
2. 实践环节设置（1）实习环节：学生进行暑期实习，在工程造价公司或者建筑公司进行工程造价实践。
（2）毕业设计：学生根据自己的兴趣和实践经验，选择一个工程造价相关的课题进行研究。
3. 课程教学方法采用多种形式的教学方法，包括课堂讲授、案例分析、实践操作、项目模拟等。
强调理论与实践相结合，鼓励学生参加工程项目实践，培养学生的实际动手能力。
4. 实验室建设建立工程造价实验室，配备先进的工程造价软件和设备，供学生进行实验和实践操作。
五、社会需求分析当前我国建筑行业快速发展，工程项目众多，对工程造价人才的需求量较大，尤其是在工程造价管理、成本控制和招投标管理方面的专业人才缺口比较明显。
因此，培养工程造价专业人才具有重要意义，可以满足社会对工程造价方面人才的需求，为国家建设和经济建设做出积极贡献。
工程造价本科专业人才培养方案
工程造价本科专业人才培养方案
（专业代码：110105W）
（Engineering Cost）
业务培养目标：本专业培养具备工程技术、管理学、经济学、法律与合同等方面的理论基础、素质和能力，掌握现代化工程造价的理论、方法和手段，并能在国内外大型工程建设领域从事工程计量与计价、工程造价的支付与控制等工作的应用型高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习建筑施工、工程造价及工程管理方面的专业基本理论和基本知识，受到工程造价确定与控制方面的系统训练，具备在建筑工程领域工作的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握工程项目投资分析和建筑工程造价管理的理论、方法；
2．了解有关建筑经济的基本原理、管理学、经济学、投资经济的基本理论和基本知识；
3．熟悉土木工程专业基础知识，熟悉建筑工程领域的法律、法规和政策；4．了解国内外工程造价学科的发展动态，熟悉国际工程造价计价的基本方法；5．具有从事工程项目过程管理、项目可行性研究、工程计量、审计等方面的能力；
6．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决问题的能力；
7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科：管理科学与工程。
主要课程：房屋建筑学、建筑结构、管理学、经济学、工程经济学、运筹学、会计学、财务管理、建设法规、工程定额原理、工程估价、建筑施工技术、建筑施工组织、工程招投标及合同管理。
主要实践性教学环节：计算机应用、课内实验、综合训练周、实习、课程设计、毕业设计（论文）。
修业年限：基本学制为四年，学习年限为4~6年。
授予学位：管理学学士。
工程造价专业学生培养方案
工程造价专业学生培养方案一、培养目标工程造价专业学生是具备工程造价管理基本理论和专业知识，熟悉国内外工程造价管理实践，掌握工程造价管理的基本方法和工具，具备一定的工程造价管理实操能力的高级应用型专门人才。
二、培养要求1.掌握工程造价与成本概念的使用；具备工程造价预算和结算的能力，能够根据施工合同编制工程预算、结算书等工程造价核算工作，具备招标投标等相关工作的能力；2.掌握工程造价核算、控制和管理的基本方法和工具；具备工程造价核算、监理审计和工程价值评估等专业技术服务的能力；3.掌握工程造价监理、审计的基本理论和方法，具有对工程质量和工程造价进行监理验收和审计评估的能力；4.具备工程造价管理的基本实操能力，能够参与施工现场和施工管理单位的工程造价管理工作；5.具备较强的组织管理能力、交际协调能力、计算机应用能力等综合素质和职业道德素质。
三、专业培养目标本专业培养目标是要培养具备工程造价相关工作的专业技能和职业素养，要求学生具备以下能力：1.工程造价理论基础：掌握工程造价基本理论、政策法规及其应用。
2.工程造价技术应用：掌握工程造价经济分析、工程造价核算、工程造价控制、工程造价管理等基本技术。
3.工程造价实际操作：能够独立编制工程预算、结算书等工程造价核算工作，并能够进行现场测量，了解施工工艺。
4.听说读写：能够听懂、说出、阅读、书写英语，并能在工作中运用英语进行专业交流。
5.计算机应用：掌握计算机及相关软件的基本操作，能够在工程造价管理工作中运用计算机辅助手段。
四、培养计划1.课程设置（1）工程专业基础课程：力学、土木工程材料、结构力学、工程测量、地基与基础、钢结构等；（2）专业基础课程：施工组织与项目管理、工程造价、工程合同管理、造价软件应用等；（3）专业选修课程：工程招标投标、工程监理与审计、工程估价与经济分析、工程质量与安全管理等；（4）实习与设计：实习、毕业实习、毕业设计等。
2.实习实训（1）开展校内实习实训：开设“工程造价实务”、“工程造价核算”等实习实训课程；（2）组织校外实习实训：组织学生到相关企事业单位进行实习实训，培养学生的实际操作能力；（3）校企合作实习：与相关企事业单位建立实习基地，为学生提供更多的实习机会。
工程造价普通本科专业 人才培养方案
工程造价普通本科专业人才培养方案一、培养目标本专业培养面向建筑行业，以信息化技术为重要依托手段，系统地掌握工程造价管理的基本理论和技能,熟悉有关产业的经济政策和法规,全面获得工程师基本训练，具备从事建设工程招标投标，编写各类工程估价（概预算）经济文件，进行建设项目投资分析、造价确定与控制等工作基本技能,毕业后能够在国内外土木工程领域从事工程全过程的造价、咨询、工程技术及建设管理等工作，德智体美全面发展的高素质复合应用型人才。
二、培养要求（一）知识结构1、掌握必备的数学、经济学、管理学、信息科学、计算机和英语基本知识，了解文学、历史、物理学等方面的基本知识。
2、熟悉常用建筑材料、构配件、制品以及了解常用机械设备的功能。
3、熟练掌握建筑识图、建筑结构和房屋构造的基本知识。
4、熟悉建设工程施工工序、施工方法、工程质量和安全标准。
5、熟练掌握各项定额、人工费、材料预算价格和机械台班费的组成及取费标准的组成。
6、熟练掌握工程量计算规则，掌握计算技巧，具备从事国内、国际工程全过程和全面工程造价管理工作的基本能力。
7、熟悉以信息化技术为核心的数字建造相关知识及技能。
8、了解建筑学、环境等相关专业基础知识，熟悉建筑经济法规、工程合同的各项条文。
9、了解土木工程可持续发展相关知识，了解当代科学技术发展现状及趋势。
（二）能力结构1、掌握和应用现代工程造价管理的科学理论、方法和手段，具备发现、分析、研究、解决工程建设全过程造价管理实际问题的能力。
2、具备编制和审查投资估算和设计概预算的能力、能够进行工程招投标策划、合同策划、具备编制工程招投标文件及工程量清单、确定合同价款和合同管理的能力。
3、能够进行工程施工方案的技术经济分析，工程计量与成本控制，具备编制和审查工程结算文件、工程变更和索赔文件、竣工结算报告的能力。
4、具备工程造价审计、工程造价纠纷鉴定的能力。
5、具备运用电子计算机及信息技术解决工程造价专业相关问题的基本能力。
大学工程造价培养方案
大学工程造价培养方案导论工程造价专业是建筑工程管理的一个重要组成部分，是指在建筑工程项目中从事预算、招投标、成本控制、工程标准、工程经济分析、施工计量、施工进度、工程审计等方面工作的专业人员。
随着我国建筑业的快速发展，对工程造价专业人才的需求也在不断增长。
为了满足市场需求，提高专业人才的综合素质，大学工程造价专业培养方案应该注重理论与实践相结合，培养学生的综合实践能力和创新思维，使其能够适应社会发展的需要，成为全面发展的现代化人才。
一、培养目标（一）专业目标1.培养具备扎实的工程造价理论知识和专业技能，能够胜任工程造价管理相关领域的工作的工程造价专业人才。
2.培养具有良好的职业道德素养，能够适应工程建设市场的需求，有良好的创新精神和团队合作精神。
3.培养具有一定的外语水平和国际化视野，能够在国际工程市场上胜任工程造价相关工作。
（二）素质要求1.掌握扎实的工程造价理论知识和专业技能，能够熟练运用各种造价软件和工程管理工具。
2.具有较强的沟通能力、协调能力和团队合作能力，能够有效地组织和协调工作。
3.具有较强的分析和解决问题的能力，能够快速适应工作环境和应对工作挑战。
4.具有良好的职业操守和团队合作精神，健康的身心素质和良好的职业道德；有一定的外语水平和国际化视野。
二、培养方案1. 专业课程设置（1）工程造价理论课程：包括工程造价基础知识、建筑工程造价、装饰工程造价、市政工程造价、建筑工程合同及成本管理等。
（2）工程造价实务课程：包括工程造价软件操作、工程投标和预算、造价审查和成本控制、工程经济分析等。
（3）工程管理课程：包括项目管理、合同管理、风险管理、商务沟通等。
（4）实习实训课程：包括实习实习、工程造价案例分析、工程造价实务案例分析等。
（5）专业选修课程：包括建筑建造过程管理、风险管理与保险、工程造价审计、国际商务、中外建筑法规及标准等。
2. 实践教学环节（1）实习实训：开展优质的实习实训基地，与企业合作开展实训活动，提升学生的实际操作能力和解决问题的能力。
2024级工程造价专业本科培养方案
2024级工程造价专业本科培养方案工程造价专业是一门应用性较强的工科专业，主要培养学生在工程项目建设中负责工程造价管理和预算编制的能力。
为了更好地培养出适应社会需求的工程造价专业人才，以下是2024级工程造价专业本科的培养方案。
一、培养目标本专业旨在培养学生掌握工程造价的基本理论和方法，具备工程项目预算、成本控制和经济管理的能力，能够胜任工程造价管理岗位的专业人才。
培养目标包括：1.掌握工程造价的基本理论和方法，了解工程项目的经济性评价和成本控制的技术；2.熟悉工程项目预算编制和工程造价评估的要求和方法；4.具备工程项目成本控制和经济管理的基本能力，可以独立承担工程造价管理工作；5.具备良好的人文素养和较强的团队协作能力，能够适应社会需求的变化。
二、培养方案1.基础课程考虑到工程造价专业的特点，本专业的培养方案注重基础课程的学习，包括数学、物理和力学等基础知识的学习。
同时，还需要学习相关的工程和建筑知识，如建筑材料学、房屋建筑学等。
这些基础课程的学习可以为后续专业课程的学习打下良好的基础。
2.专业课程专业课程是培养学生工程造价专业能力的核心，包括工程经济学、工程管理学、工程造价学等。
这些课程的学习重点在于培养学生问题解决和实践能力，通过案例分析和实践演练，让学生能够熟练掌握工程造价的实践技能。
3.实践教学为了加强学生的实践能力，培养方案还包括一定比例的实践教学环节。
例如，学生需要参与工程项目预算编制、工程造价评估和成本控制等实践活动，以提高学生的实践能力和应用能力。
4.综合实验综合实验是为了检验学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。
通过综合实验，学生可以综合运用工程造价相关的知识和技能，完成一个完整的工程项目的预算和成本控制。
5.毕业设计毕业设计是培养方案的最后一个环节，学生需要独立完成一个工程造价相关的毕业设计项目。
通过毕业设计，学生可以应用所学的知识和技能，解决实际工程造价问题，为工程项目的建设和管理提供有价值的建议。
工程造价专业人才培养方案及计划
积极推进产学研一体化教学模式，与工程造价行业的企业 和研究机构紧密合作，共同培养学生，提高学生的实践能 力和创新能力。
02
课程体系设计
基础理论课程
建筑工程概论
介绍建筑工程的基本概念、分类 、发展历程等，为后续专业课程
打下基础。
工程经济学
学习工程经济的基本原理和方法， 掌握工程项目的经济评价和决策分 析。
强化实践能力和创新思维
注重实践性和创新性，通过丰富的实践教学环节，培养学生的实践能力和创新 思维，以适应不断变化的市场环境。
培养特色与优势
理论与实践相结合
培养方案注重理论与实践的结合，通过案例分析、实地考 察等方式，使学生更好地理解和应用工程造价的理论和方 法。
强调职业素养和综合能力
注重培养学生的职业素养和综合能力，通过开展职业道德 教育、团队合作训练等活动，提高学生的综合素质和就业 竞争力。
实践教学改革
02
加强实践教学环节，提高学生的实践能力和创新能力，包括实
验、课程设计、实习等方面的改革。
师资队伍建设
03
加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力，包括引
进优秀人才、培养骨干教师等方面的措施。
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工程管理学
了解工程项目管理的基本理念、方 法和技术，培养工程管理能力。
专业技术课程
01
02
03
工程造价原理
学习工程造价的基本概念 、构成和计算方法，掌握 工程造价的基本原理。
工程量清单计价
熟悉工程量清单的编制方 法和计价原理，掌握工程 量清单计价的实际操作。
工程造价控制
学习工程造价控制的方法 和技巧，包括成本估算、 预算控制、变更管理等。
工程造价人才培养方案本科
工程造价人才培养方案本科第一部分：背景介绍随着中国经济的不断发展以及城市化进程的加快，工程建设项目数量不断增加，工程造价人才需求也在不断增加。
然而，当前的工程造价人才供给存在着结构不合理、数量不足、专业素质参差不齐等问题，亟需制定一套完善的工程造价人才培养方案，以满足市场需求。
为了培养出高素质、专业化的工程造价人才，满足建设行业对专业技术人才的需求，我们提出以下的工程造价人才培养方案。
第二部分：目标定位1. 培养目标（1）全面掌握工程造价的相关知识和技能，具备成本管理、工程经济、预算编制等方面的能力。
（2）具备较强的计量技能，能够准确测算工程项目的费用，并合理控制项目的造价。
（3）具备较强的沟通能力和团队协作能力，能够与设计、施工、监理等各个环节的人员有效沟通，协调各方利益。
（4）具备一定的市场洞察力和商业谈判技巧，能够在工程造价领域进行市场竞争和商业谈判。
2. 培养要求（1）具备扎实的数学、经济学、管理学等基础知识。
（2）具备一定的工程项目实践经验，了解工程项目的实际操作流程。
（3）具备一定的外语能力和计算机应用能力。
第三部分：课程设置1. 基础课程（1）高等数学、线性代数、概率论与数理统计（2）宏观经济学、微观经济学、会计学、管理学（3）工程测量学、工程材料学、工程力学2. 专业课程（1）工程造价与预算、造价管理、工程经济学（2）工程合同管理、商务谈判、市场营销（3）工程成本核算、工程量清单编制、招投标与合同管理（4）建筑工程造价、土木工程造价、机电工程造价3. 实践环节（1）参与实际工程项目，进行费用测算、预算编制、成本核算等工作。
（2）参与工程项目的招投标，了解招投标流程和相关法规。
（3）参与工程项目的商务谈判，了解商务谈判技巧和市场营销策略。
第四部分：实践教学1. 实习基地（1）与施工企业、设计院、监理单位等建立合作关系，提供学生实习机会。
（2）设立实习基地，为学生提供实际工程造价实践机会。
工程造价本科培养方案
工程造价本科培养方案一、培养目标工程造价专业是为了培养具备工程造价设计、施工与管理等方面的专业知识和能力，能够在建筑、房地产、基础设施等领域从事工程造价管理与咨询工作的高素质工程技术人才。
本科培养方案旨在培养具备以下专业素质和能力的工程造价专业人才：1. 掌握扎实的工程造价基础理论知识，具备工程造价设计的能力；2. 具备工程造价项目管理能力，能够独立领导和组织工程造价项目的开展；3. 具备工程造价预算与结算能力，能够进行工程造价控制与管理；4. 具备工程造价咨询与评估能力，能够为相关部门提供专业的咨询与评估服务；5. 具备良好的沟通与协调能力，能够与相关部门进行有效的沟通与协调；6. 具备较强的计算机应用能力和信息获取能力，能够灵活运用各种软件工具进行工程造价管理；7. 具备较强的团队合作精神和实践能力，能够适应团队合作与实践需求。
二、培养课程设置工程造价本科专业的培养课程设置在很大程度上决定了学生的专业能力和知识广度。
根据工程造价专业的要求，本科培养方案包括以下主要课程：1. 工程造价基础课程：包括工程造价概论、工程测量、工程经济学、合同管理等基础课程，建立学生对工程造价专业的基本认知和理论基础。
2. 工程造价专业课程：包括工程造价实操、工程造价软件应用、工程预算与结算、工程造价管理、工程造价咨询与评估等专业核心课程，通过理论教学和实践操作，培养学生的专业技能和能力。
3. 工程管理课程：包括工程项目管理、施工组织与管理、工程质量管理等工程管理相关课程，提升学生的项目管理和组织能力。
4. 相关辅助课程：包括建筑学、土木工程、建筑设计等相关辅助课程，帮助学生了解工程建设的基本原理和设计过程。
三、实践教学环节为了提高学生的实践操作能力和实际工程项目经验，工程造价本科培养方案还包括实践教学环节，主要包括以下内容：1. 实习实训：学生在校期间将参与工程造价实习实训活动，亲身参与工程项目的造价预算、结算等工作，提高学生的实际操作能力。
本科工程造价专业培养方案
本科工程造价专业培养方案导言工程造价专业是建筑工程管理类专业中的重要一环，主要培养具有工程造价管理、工程经济分析、工程成本控制及管理等方面的知识和技能，为工程建设项目提供专业的造价咨询与服务的专业人才。
本专业培养方案在全面了解行业需求的基础上，结合国内外同类专业培养特点，将课程设置、教学内容、教学方式、实习环节等方面进行细致设计，力求培养出具备较强的专业素养和实践能力的工程造价专业人才。
一、培养目标本专业旨在培养应用型、复合型、创新型工程造价管理人才，具有较强的基础理论知识、宽阔的专业视野、较强的实际工程操作能力和丰富的实践经验，适应国家、社会经济快速发展和建筑业、房地产业发展对工程造价管理人员的要求。
主要培养学生成为工程造价管理、工程施工管理、工程质量监督、房地产开发与管理、建筑设计与研究单位的各类工程师和管理人员。
二、培养方案1. 课程设置（1）基础课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、工程力学、材料力学、结构力学、工程地质学、建筑学原理、工程制图、建筑工程概论等。
（2）专业核心课程：工程造价管理、工程经济学、施工组织与管理、工程合同管理、工程估价与招标、工程实施及投资管理、财务会计、预算管理与控制、工程成本管理、施工组织设计与技术经济分析等。
（3）拓展课程：建筑规划、城乡规划原理、房地产开发与经营、经济法、工程造价法规、建筑环境与建筑节能、工程造价项目实务案例分析等。
2. 教学方式以案例教学为主，结合实际工程项目的造价分析和测算，通过实践操作和课堂讲授相结合的教学方式，培养学生实际操作和分析问题的能力。
同时，注重学生的创新思维和实践能力的培养，鼓励学生参与科研项目和实践活动，提高他们的批判性思维和解决问题的能力。
3. 实习环节专业实习是本专业的重要环节，学生需要在相关建筑施工、工程造价咨询公司进行毕业实习，了解工程实施的各个环节，学习实际操作技能，并与实际项目的专业人士进行交流，获取实战经验。
工程造价培养成方案
工程造价培养成方案一、培养目标1. 适应社会发展需求，符合广大用人单位对工程造价人才的需求；2. 培养具备扎实的专业知识和较强的实际工程造价和工程管理能力；3. 培养具备良好的职业道德和人文素养，具备较强的团队协作与创新能力；4. 在工程造价领域具有较强的专业素质、较高的综合素质与较强的综合能力，能独立从事工程造价相关工作。
二、培养要求1. 理论知识：掌握工程造价相关的专业知识，包括造价管理、合同管理、预算编制、成本控制、招标投标、工程测量等方面的理论知识；2. 实践能力：具备一定的实践能力，包括实际工程造价与工程管理能力，具备一定的工程造价实际操作能力；3. 专业素养：具备良好的职业道德和人文素养，具备较强的团队协作与创新能力；4. 综合能力：具备较高的综合素质与较强的综合能力，能独立从事工程造价相关工作。
三、培养方案基础阶段：1. 培养工程造价学生的基本素质，包括扎实的数理基础、基本的工程技术知识、较强的计算机应用能力和较好的外语表达能力；2. 系统学习市场经济理论、统计学、法律法规、项目管理、工程测量与定位、成本控制、招标投标等与工程造价相关的专业知识；3. 学习一定的管理和经济学知识，培养学生分析问题、解决问题的能力；4. 进行一定的实践操作，包括实习、课程设计、毕业设计等，培养学生的工程操作技能和实际工程管理能力。
5. 强化职业道德教育，培养学生的职业责任感和道德品质。
核心阶段：1. 加强专业知识的学习，包括工程造价管理、合同管理、预算编制、成本控制、工程招标、工程测量、工程执业估价等方面的专业知识；2. 组织学生进行一定的工程造价和工程管理实践，让学生充分了解工程造价工作的实际操作流程和技巧；3. 加强对国内外工程造价领域的最新发展动态和政策法规的学习，培养学生解决实际问题的能力；4. 进行一定的课外实践活动，如参与工程实践项目、参与工程造价竞赛等，增强学生的实践操作能力和团队协作能力；5. 强化职业规范与道德教育，提高学生的职业素养和职业操守。
工程造价本科人才培养方案
工程造价本科人才培养方案一、培养目标。
咱这工程造价本科专业啊，就是要培养出那种在建筑工程、安装工程等领域，能够把成本算得清清楚楚，把价格估得准准的，还能进行项目投资分析的全能型人才。
就好比是建筑界的理财小能手，不管是盖高楼大厦，还是修个小亭子，都能把钱花在刀刃上，让每一分钱都发挥最大的价值。
二、学制与学位。
1. 学制。
通常是四年啦，这四年的时间就像是一场打怪升级之旅，从啥都不太懂的小白，慢慢成长为工程造价领域的小专家。
2. 学位。
顺利完成学业的话，就能拿到工学学士学位啦。
这可是对同学们四年努力学习的肯定，就像游戏里的通关奖励一样，可珍贵了呢。
三、课程体系。
# （一）通识教育课程。
1. 思想政治类。
这些课程是要让同学们树立正确的世界观、人生观和价值观的。
就像给大家的心灵装上导航仪，在工程造价这个复杂的领域里，不会迷失方向，知道什么是该做的，什么是绝对不能做的。
2. 外语类。
咱们现在可是全球化的时代，懂外语就像多了一双眼睛，可以看看国外的工程造价是怎么玩的。
说不定还能和外国小伙伴合作项目，把咱中国的工程造价理念推广出去呢。
3. 计算机类。
计算机在工程造价里那可太重要了。
就像一个超级助手，用各种软件算量、计价，速度又快又准。
要是不会计算机，就像战士上战场没带武器一样，只能干瞪眼啦。
# （二）学科基础课程。
1. 工程力学。
这是了解建筑结构的基础。
要是不懂工程力学，那盖房子的时候都不知道这个结构能不能撑得住，就像厨师做菜不知道火候一样，很容易出问题的。
2. 工程制图与CAD。
学会画图就像学会一门建筑界的通用语言。
能把建筑的样子准确地画出来，不管是给施工队看，还是自己做设计，都必不可少。
CAD这个软件就像一个魔法画笔，让画图变得又快又好。
3. 土木工程材料。
知道各种建筑材料的性能和价格，这可是控制成本的关键。
就像买菜一样，知道哪种菜新鲜又便宜，在建筑工程里就能挑到性价比最高的材料。
# （三）专业核心课程。
1. 工程造价管理。
本科工程造价专业培养方案
本科工程造价专业培养方案一、专业概述工程造价专业是属于建筑类的专业，主要培养学生具备从事工程项目的造价评估、招标投标、工程咨询及管理等方面的能力。
本专业学习内容包括：建筑工程、工程量测量、造价管理、投标策划、工程咨询等方面。
二、培养目标本专业旨在培养具备广泛的文化素养，系统掌握本专业基础理论、知识和技能，具有扎实的专业基础，全面掌握工程造价管理的理论和实践，适应现代社会需要的高素质专业人才。
具体的培养目标如下：1.系统掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能；2.具有从事工程造价评估、招标投标等重要工作的实际能力；3.具有良好的沟通能力和语言表达能力；4.具有较强的组织协调能力和领导管理能力；5.具有自学能力和不断学习的能力；6.具有一定的创新意识和实践能力。
三、课程设置为了保证本专业人才培养质量和市场竞争力，在课程设置上，本专业注重基础理论课程与专业实践教学的相互配合。
以下是课程设置：基础理论课程1.高等数学2.线性代数与解析几何3.大学物理4.工程力学5.材料力学6.结构力学7.工程热力学8.工程流体力学9.工程测量学10.工程制图专业核心课程1.建筑工程学2.工程造价学3.工程招标投标与合同管理4.工程咨询5.工程风险管理6.投资与效益分析7.估价与成本管理8.建设工程合同9.工程项目管理10.工程建设法律法规专业拓展课程1.会计学2.金融学3.经济学4.环境工程学5.土木工程学6.电子商务学四、实践教学本专业注重实践教学，培养学生的工程钳制能力。
以下是实践教学内容：1.工程量测量实习2.工程造价实习3.工程招标投标与合同管理实习4.工程项目管理实习5.工程咨询实习五、毕业设计毕业设计是本专业培养方案的重要组成部分，是对学生进行全面考查的一次综合实践性环节。
要求学生运用所学知识，综合分析解决工程造价领域中的实际问题，积累和提高综合技能。
毕业设计应确保学生在该领域具有较高素质和创新精神，能独立进行工程造价评估、招标投标等工作。
工程造价本科培养方案(3篇)
第1篇一、培养目标工程造价本科培养方案旨在培养德智体美全面发展，具备扎实的工程造价理论知识、实践技能和创新能力，能够适应社会主义现代化建设需要，胜任工程造价管理工作的高素质应用型人才。
二、培养规格1. 思想政治素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的道德品质和职业操守。
2. 知识结构：（1）掌握工程造价的基本理论、基本方法和基本技能；（2）熟悉相关法律法规、行业标准和技术规范；（3）了解国内外工程造价发展趋势和最新动态。
3. 能力结构：（1）具备工程造价的编制、审核、控制和管理能力；（2）具备工程项目的招投标、合同管理和施工管理能力；（3）具备运用现代信息技术进行工程造价管理的能力；（4）具备良好的沟通协调能力和团队合作精神。
4. 身心素质：身心健康，具有良好的心理素质和适应能力。
三、培养计划1. 学制与学分：本科专业学习年限为四年，总学分不少于160学分。
2. 课程设置：（1）公共基础课程：包括马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、大学物理、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、体育、军事理论等。
（2）专业基础课程：包括土木工程概论、工程力学、建筑材料、建筑识图与构造、建筑设备、建筑经济、建筑法规、计算机应用基础、数据库原理与应用、网络技术等。
（3）专业核心课程：包括工程造价管理、工程造价编制、工程招投标与合同管理、施工组织与管理、工程造价控制、工程结算与审计、工程项目管理、工程造价信息化等。
（4）实践环节：包括课程设计、实习、毕业设计等。
3. 教学方法：采用理论教学与实践教学相结合、课堂教学与网络教学相结合、课堂教学与现场教学相结合的教学方法，注重培养学生的实践能力和创新能力。
4. 实践教学：（1）课程设计：通过课程设计，培养学生的实际操作能力和创新能力。
（2）实习：安排学生在相关企业进行实习，让学生了解工程造价的实际工作环境，提高学生的实践能力。
工程造价本科人才培养方案
工程造价本科人才培养方案一、培养目标工程造价本科人才培养方案的培养目标是培养德智体美劳全面发展的高素质工程造价管理人才，具有扎实的基础知识和专业技能，具备良好的人文素养和团队合作精神，具有较强的创新能力和实际工作能力，能在工程造价管理领域从事科学研究、技术开发、工程设计、建设施工、工程咨询等方面工作。
二、培养要求（一）思想政治素质要求学生热爱祖国，拥护中国共产党的领导，在思想上、道德观念和行为习惯上有健康积极向上的品质和素养。
（二）基础知识和专业技能要求学生掌握扎实的数理基础知识、工程化思维和现代工程造价管理理论、方法和技能，具备一定的计算机应用能力和外语能力。
（三）人文素养要求学生具备一定的文学、历史、宗教、艺术等方面知识，有广泛的社会科学、人文科学和自然科学视野，能够正确对待社会、珍惜生命、尊重个人和集体的尊严，具备一定的人际交往能力和人文情怀。
（四）专业能力要求学生掌握良好的专业素质和专业技能，具备工程造价咨询、招标定额编制、造价预算、工程结算、招标策划、施工合同管理等方面的实际操作能力。
（五）创新能力要求学生具备较强的工程造价管理问题分析、解决问题和创新研发能力，具备一定的科学研究和技术开发能力，有潜在的创业精神和实践意识。
（六）实践能力要求学生具备一定的实践能力和创业意识，有能力在工程造价管理领域从事科学研究、技术开发、工程设计、建设施工等方面工作。
三、课程设置（一）基础课程1.大学物理2.工程数学3.工程力学4.工程材料力学5.土木工程制图6.工程地质勘察7.土木工程施工技术8.工程造价管理原理9.施工技术经济分析10.工程项目管理11.计算机应用技术12.工程造价法规13.专业外语（二）专业核心课程1.工程造价定额编制2.工程造价预算3.工程造价审计4.市政工程造价管理5.建筑工程造价管理6.钢结构工程造价管理7.木结构工程造价管理8.建筑安装工程造价管理9.工程结算与计量10.工程招标策划与管理11.施工合同管理12.工程造价软件应用13.建筑工程经济指标14.建筑工程质量检测15.建筑设备管理（三）选修课程1.建筑法规与标准2.建筑节能与环保3.建筑测绘与测量4.建筑安全与消防5.建筑市场与经营6.文化艺术与建筑7.建筑与城市规划8.建筑与房地产9.房地产估价与评估10.建筑与遗产保护四、实践教学（一）实习实践学校将安排学生参加校外的建筑工地、勘察设计单位、工程监理单位等相关单位的实习实践活动，以加深学生对工程造价管理的了解和实践操作。
工程造价培养方案模板范文
工程造价培养方案模板范文一、引言工程造价是指在工程项目建设过程中，对于工程项目的投资成本及费用支出进行预测、计算、控制和决策的一项专门性技术活动。
随着社会经济的快速发展和建设工程的不断增多，工程造价专业人才的需求也日益增长。
为培养高素质的工程造价人才，根据国家和社会的需求，制定并实施适合当前社会发展的工程造价专业培养方案至关重要。
二、培养目标1.培养目标本专业主要面向工程造价行业培养具备较扎实的专业基础，通晓相关专业知识与技能，掌握国内外工程造价行业动态，具备独立开展工程造价咨询、审计、咨询与管理等能力的专业人才。
2. 培养目标要求（1）具有深厚的专业知识和理论基础，对工程造价的规划、设计、施工、监理等各个环节均有较深入的理解和掌握。
（2）具有较强的工程造价技术应用能力，能够独立开展工程造价测算、造价控制、造价核算等工作。
（3）具备熟练的软件操作和数据分析能力，能够灵活应用现代工程造价技术和管理方法。
（4）具备较强的团队合作精神和交流表达能力，能够应对各种工程造价管理工作挑战。
三、培养方案1. 课程设置（1）专业课程《工程造价基础》、《工程造价核算》、《工程造价管理》、《工程造价审计》、《工程造价法规与政策》、《企业财务管理》、《建设工程合同与索赔》等。
（2）实践课程《工程实习》、《工程造价案例分析》、《工程项目造价管理实践》、《工程造价软件应用》等。
2. 实习实训（1）实习基地校内实训基地、建筑工地、工程造价咨询公司等相关单位。
（2）培训内容工程造价相关实际操作技能培训，如工程造价测算、造价控制、合同管理、成本管理等方面的训练。
3. 实践项目安排学生参与工程造价实践项目，如参与工程项目造价测算、工程项目预算编制、工程项目费用控制，项目后评估等。
4. 专业实验安排学生参与工程造价相关的专业实验课，如工程计量、工程材料成本分析、工程设备成本计算等。
5. 学术研究鼓励学生参与工程造价领域的学术研究，如参加学术讨论、发表学术论文等。
工程造价专业培养方案
工程造价专业培养方案一、专业概况1. 专业名称：工程造价2. 专业代码：XXXX3. 学历层次：本科4. 专业学位：工程造价专业学士5. 专业特色：本专业立足于工程造价领域，培养具有工程项目造价分析、控制和管理能力，熟悉工程造价相关法规政策，掌握工程造价技术评估与决策等方面能力的高级专门人才。
经过四年的严格学习和实践，学生将能够熟练掌握工程造价领域的相关理论知识和技术能力。
二、专业培养目标本专业培养具有良好的专业素养和团队协作精神的高素质工程造价专业人才，具备如下基本能力和素质：1. 具备扎实的数理基础和专业知识，能够熟练运用工程造价领域的相关理论和技术进行工作实践。
2. 具备扎实的社会科学基础知识和人文素养，具备良好的社会适应能力和责任感，能够为社会经济的可持续、健康、稳定发展做出贡献。
3. 具有创新精神和实践能力，能够灵活应对各种工作挑战和变化。
4. 具备一定的外语能力和跨文化沟通技巧，具有良好的团队合作和领导能力。
5. 具有较强的综合素质和职业道德修养，能够胜任工程造价领域的相关工作。
三、专业培养内容1. 基础知识工程造价专业的基础知识包括工程造价学、工程建设与管理、工程造价测算与评价、建筑经济、工程造价法规、工程造价软件等相关理论和应用知识。
学生通过系统的学习，能够掌握相关理论知识和技术能力，逐步形成工程造价专业的基础素养。
2. 专业知识工程造价专业的专业知识包括工程项目投资评估、工程造价控制与管理、工程招标与合同管理、工程成本分析与决策等方面的知识。
学生通过专业课程的学习和实践项目的训练，能够熟练掌握相关专业知识和技术能力，具备独立分析和解决工程造价问题的能力。
3. 实践能力工程造价专业的实践能力包括实习、实训、综合设计和论文撰写等方面的实践教学环节。
学生通过实践环节的学习和训练，能够熟练掌握工程造价领域的实践技能和工作能力，具备一定的综合素质和职业道德修养。
四、实践教学环节本专业将开设实习、实训、综合设计和论文撰写等实践教学环节，旨在培养学生实际操作技能和综合素质能力。
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工程造价专业本科培养方案
(Program for Specialty in Quantity Surveying)
一、工程造价专业教学计划
（一）修业年限及授予学位名称
修业年限：四年；授予学位名称：工学学士
（二）培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备由土木工程及相关工程技术知识及与国、国际工程造价（管理）相关的管理、经济和法律等基础知识和专业知识组成的系统的、开放性的知识结构，全面获得工程师基本训练，同时具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力，能够在国外土木工程及其它工程领域从事建设工程全过程和全面工程造价（管理）工作的高素质、复合型人才。
（三）培养规格及要求
本专业的毕业生应在知识和能力方面达到下列要求：
1．掌握土木工程及相关工程技术基础知识；
2．掌握与国、国际工程造价（管理）相关的管理理论和方法、相关的经济理论和方法与相关的法律、法规；
3．掌握国、国际工程造价（管理）专业领域的专业基础知识、专业知识、专业技术和方法；
4．具备综合运用上述五个方面的知识、理论、技术和方法从事国、国际建设工程全过程和全面工程造价（管理）工作的基本能力；
5．具备对工程造价专业外语文献进行读、写、译的基本能力；
6．具备运用计算机辅助解决工程造价专业及相关问题的基本能力；
7．具备初步的科学研究能力，具有较强的语言与文字表达和人际沟通能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力；
8．了解国外工程造价（管理）领域的理论与实践的最新发展动态与趋势。
（四）主干学科和主要课程
主干学科：管理科学与工程、土木工程
主要课程：房屋建筑学、混凝土结构基本原理、建设法规、工程经济学、建筑与装饰工程施工技术、安装工程施工技术、建设工程成本规划与控制、建筑与装饰工程估价、安装工程估价、统计学、运筹学、建筑物经济学、建设工程合同管理、工程项目管理、建设工程项目融资、工程造价软件与信息管理。
（五）使用双语教学的课程
FIDIC合同条件、建设工程项目融资。
（六）《“形势与政策”教育》课程
《“形势与政策”教育》为公共基础必修课程，全校统一安排为每学年8学时，记0.5学分，共计32学时，2学分。
注：最低毕业学分 170中的为第二课堂学分。
（八）集中性实践环节及要求
工程造价专业的集中性专业实践（教学）环节由实习、课程设计、毕业设计/毕业论文构成。
实习包括：建筑与装饰工程施工课程实习、生产实习、毕业实习；课程设计包括：房屋建筑学（Ⅰ）课程设计、混凝土结构课程设计（2）、工程可行性研究与评估综合性设计、建筑与装饰工程施工课程设计、安装工程施工技术课程设计、建筑与装饰工程估价课程设计、安装工程估价课程设计、工程项目管理课程设计、建设工程合同管理课程设计、建设工程成本规划与控制课程设计；毕业论文/毕业设计包括：毕业设计。
上述集中性专业实践（教学）环节的教学要求应按照大学教学实习工作规程及实习教学大纲，大学本科课程设计管理办法及课程设计教学大纲、任务书或指导书等文件，大学毕业设计（论文）管理办法及毕业设计（论文）相关教学指导性文件（包括任务书、指导书、开题报告等）的具体规定与要施执行。
（九）文化素质课程及要求
本专业学生必须跨学科大类修读3门课程共6学分，其中公共艺术课程2学分。
本专业学生至少应在文学、艺术、历史哲学、自然科学基础、社会科学基础、生态环境等类文化素质教育选修课程中修读3门课程共6个学分，其中必须修读公共艺术类文化素质教育选修课程1门2个学分。
注：本专业学生不得修读经济管理类文化素质教育选修课程。
二、工程造价专业课程设置（一）必修课
注：未标注★的课程为本专业核心专业选修课程。
三、工程造价专业本科第二课堂培养计划
工程造价专业本科第二课堂培养计划按大学本科第二课堂培养计划执行。
培养方案制订人：小琳培养方案审核人：宇培养方案批准人：东燕
工程造价专业第二专业培养计划
（一）培养目标
通过修读作为第二专业的工程造价专业，使学生具备工程造价的基本知识，熟悉现代管理科学的理论、技术、方法和手段，熟悉建设工程全过程和全面工程造价（管理）工作的相关环节并具备基本的工程造价估算、核算与管理实践能力。
（二）培养规格及要求
通过修读工程造价专业，学生应在知识和能力方面达到下列要求：
1．掌握工程造价的基本知识；
2．掌握工程造价估算、核算与管理的基本知识、技术、方法和手段；
3．掌握与工程造价（管理）相关的工程经济学、工程项目管理基本知识；
4．掌握建设法规、建设工程合同管理、FIDIC合同条件等基本知识；
5．具备基本的工程造价估算、核算与管理实践能力。
修读工程造价专业第二专业的学生，修满本培养计划规定的（67.5学分），完成毕业设计/论文答并通过答辩者，可获得工程造价专业第二专业证书，并授予管理学学士学位。
注：
学生修读工程造价专业第二专业，不得选择本培养计划中规定但与其在原所学专业（主修专业）已修或者在修的名称或者容相同的课程。
修读工程造价专业第二专业的学生，应先行掌握建筑工程制图、房屋建筑学、建筑材料、建筑工程力学、混凝土结构基本原理、建筑与装饰工程施工技术、安装工程施工技术等方面的知识和技能。
（三）集中性实践环节及要求
修读工程造价专业第二专业的学生还必须完成下列集中性专业实践（教学）环节：
工程可行性研究与评估综合性设计、建筑与装饰工程估价课程设计、安装工程估价课程设计、工程项目管理课程设计、建设工程合同管理课程设计、建设工程成本规划与控制课程设计、毕业实习、毕业设计。
上述集中性专业实践（教学）环节的教学要求应按照大学教学实习工作规程及实习教学大纲、大学本科课程设计管理办法及课程设计教学大纲、任务书或指导书等文件，大学毕业设计（论文）管理办法及毕业设计（论文）相关教学指导性文件（包括任务书、指导书、开题报告等）的具体规定与要施执行。
（四）课程设置
培养方案制订人：小琳培养方案审核人：宇培养方案批准人：东燕
辅修工程造价专业培养计划
（一）培养目标
通过辅修工程造价专业，使学生具备工程造价的基本知识，熟悉现代管理科学的理论、技术、方法和手段，了解建设工程全过程和全面工程造价（管理）工作的相关环节并具备一定的工程造价估算、核算与管理实践能力。
（二）培养规格及要求
通过辅修工程造价专业，学生应在知识和能力方面达到下列要求：
1．熟悉工程造价的基本知识；
2．熟悉工程造价估算、核算与管理的基本知识、技术、方法和手段；
3．熟悉与工程造价（管理）相关的工程经济学、工程项目管理基本知识；
4．熟悉建设法规、建设工程合同管理的基本知识；
5．具备一定的工程造价估算、核算与管理实践能力。
辅修工程造价专业的学生，修满本培养计划规定的（44学分）者，可获得工程造价专业辅修专业证书。
注：
学生辅修工程造价专业，不得选择本培养计划中规定但与其在原所学专业（主修专业）已修或者在修的名称或者容相同的课程。
辅修工程造价专业的学生，应先行掌握建筑工程制图、房屋建筑学、建筑材料、建筑工程力学、混凝土结构基本原理、建筑与装饰工程施工技术、安装工程施工技术等方面的知识和技能。
（三）集中性实践环节及要求
辅修工程造价专业的学生还必须完成下列集中性专业实践（教学）环节：
工程可行性研究与评估综合性设计、建筑与装饰工程估价课程设计、安装工程估价课程设计、工程项目管理课程设计、建设工程合同管理课程设计、建设工程成本规划与控制课程设计。
上述集中性专业实践（教学）环节的教学要求应按照大学教学实习工作规程及实习教学大纲、大学本科课程设计管理办法及课程设计教学大纲、任务书或指导书等文件，大学毕业设计（论文）管理办法及毕业设计（论文）相关教学指导性文件（包括任务书、指导书、开题报告等）的具体规定与要施执行。
（四）课程设置
培养方案制订人：小琳培养方案审核人：宇培养方案批准人：东燕。