最新级工程造价专业培养方案汇总

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工程造价专业本科培养方案

工程造价专业本科培养方案一、专业培养目标工程造价专业是一门拥有较强实践性和创新性的工程技术专业，主要培养学生具备掌握工程造价基本理论、技能和方法的能力，具备工程造价管理、工程成本分析、工程招投标管理等方面的综合素质。

适应国家建设和经济建设对工程造价专业人才的需求，为社会培养大批具备丰富的工程造价实践经验，并且能熟练掌握受理工程造价咨询、工程造价管理咨询的高级专业技能。

二、专业知识和技能1. 掌握基本的工程造价理论和计算方法；2. 能够进行工程成本分析和测算；3. 能够进行工程量清单和预算编制；4. 能够制定工程造价管理方案；5. 掌握工程招投标管理的相关知识和技能；6. 掌握项目成本控制和成本风险管理等方法；7. 具备工程造价管理软件的操作能力。

三、培养方案1. 专业课程设置（1）基础课程：高等数学、线性代数、概率统计、大学物理、大学化学、计算机基础、工程力学、建筑工程材料等。

（2）专业核心课程：工程造价基础、工程造价管理、工程量清单计价、工程成本分析、建筑工程造价、机电工程造价、工程招投标管理、项目成本控制等。

（3）拓展课程：房地产估价、房地产市场与政策、工程项目管理、经济法、工程经济学、市场营销学、企业文化等。

2. 实践环节设置（1）实习环节：学生进行暑期实习，在工程造价公司或者建筑公司进行工程造价实践。

（2）毕业设计：学生根据自己的兴趣和实践经验，选择一个工程造价相关的课题进行研究。

3. 课程教学方法采用多种形式的教学方法，包括课堂讲授、案例分析、实践操作、项目模拟等。

强调理论与实践相结合，鼓励学生参加工程项目实践，培养学生的实际动手能力。

4. 实验室建设建立工程造价实验室，配备先进的工程造价软件和设备，供学生进行实验和实践操作。

五、社会需求分析当前我国建筑行业快速发展，工程项目众多，对工程造价人才的需求量较大，尤其是在工程造价管理、成本控制和招投标管理方面的专业人才缺口比较明显。

因此，培养工程造价专业人才具有重要意义，可以满足社会对工程造价方面人才的需求，为国家建设和经济建设做出积极贡献。

工程造价培训方案及内容(3篇)

第1篇一、方案背景随着我国建筑行业的快速发展，工程造价管理的重要性日益凸显。

为了提高工程造价从业人员的专业素养，培养一批高素质的工程造价人才，本方案旨在制定一套系统、全面的工程造价培训计划。

二、培训目标1. 提高学员对工程造价管理理论知识的掌握程度；2. 培养学员实际操作能力，使其能够熟练运用工程造价软件；3. 增强学员的职业道德素养，提高其在职场中的竞争力；4. 拓宽学员的视野，使其了解国内外工程造价行业的发展动态。

三、培训对象1. 工程造价从业人员；2. 对工程造价感兴趣的人员；3. 大专院校相关专业的学生；4. 建筑行业相关从业人员。

四、培训时间与地点1. 培训时间：分为短期班和长期班，短期班为2周，长期班为3个月；2. 培训地点：可根据学员需求选择线上或线下培训。

五、培训内容1. 工程造价基础知识（1）工程造价的定义及作用；（2）工程造价的构成要素；（3）工程造价的编制方法；（4）工程造价的审查方法；（5）工程造价的动态管理。

2. 工程量计算与清单编制（1）工程量计算的方法与技巧；（2）工程量计算的注意事项；（3）工程量清单的编制规范；（4）工程量清单的编制流程；（5）工程量清单的审核要点。

3. 工程造价软件应用（1）广联达、鲁班等主流工程造价软件的介绍；（2）软件的操作流程及技巧；（3）软件在实际工程中的应用案例；（4）软件的更新与维护。

4. 工程造价控制与管理（1）工程造价控制的方法与手段；（2）工程造价管理的流程；（3）工程造价管理的组织架构；（4）工程造价管理的风险控制；（5）工程造价管理的创新与发展。

5. 工程造价合同管理（1）工程造价合同的类型与特点；（2）工程造价合同的签订与履行；（3）工程造价合同的变更与解除；（4）工程造价合同纠纷的处理；（5）工程造价合同的索赔与反索赔。

6. 工程造价案例分析（1）典型工程造价案例分析；（2）工程造价案例分析的方法与技巧；（3）工程造价案例分析在实践中的应用；（4）工程造价案例分析的心得体会。

工程造价专业培养方案内容

工程造价专业培养方案内容工程造价专业培养目标是为了培养掌握工程造价核算、预算、招投标、结算、决算、造价管理等理论及应用技术，能在建筑施工企业和造价咨询机构从事工程造价预算、招标、合同管理、工程决算等工作的高素质应用型人才。

二、培养要求1.基本素质：具有坚实的基础理论和专业知识，掌握现代工程造价管理的基本应用和实践技能，具备良好的计算机应用基础。

2.专业素质：熟练掌握工程造价核算、预算、招标、合同管理、决算、造价管理等专业理论和知识，能够熟练运用专业软件进行工程造价核算与管理。

3.实践能力：具有较强的工程实践能力，能够进行工程造价核算、预算、招投标等实际工作，并能根据实际情况进行造价分析、评估及解决问题。

4.创新能力：具备一定的科研能力和创新精神，能够不断学习和研究新技术、新理论、新方法，具备一定的工程造价创新能力。

三、培养内容1.基础理论：掌握工程造价相关的基础理论知识，包括建筑工程经济学、工程成本管理、工程财务管理等方面的理论知识。

2.专业知识：掌握工程造价核算、预算、招标、合同管理、决算、造价管理等专业知识，了解国内外有关工程造价管理的最新动态。

3.实践技能：掌握运用专业软件进行工程造价核算和管理的技能，具备一定的工程实践能力和计算机应用能力。

4.综合素质：培养学生的综合素质，包括良好的沟通能力、团队合作能力、创新能力和自主学习能力。

四、培养方式1.课堂教学：通过专业课程的系统学习，掌握工程造价管理的基本理论和知识。

2.实践教学：组织实习、实训等实践活动，培养学生的实际操作能力和综合素质。

3.科研教学：引导学生积极参与科研活动，培养学生的科研能力和创新意识。

4.实习实践：组织学生参与工程造价实习实践，提供实践机会，加强学生的工程实践能力。

五、课程设置1.工程造价专业基础课程：包括建筑工程概论、建筑工程经济学、建筑工程造价理论、建筑工程成本管理、建筑工程财务管理等。

2.工程造价专业实践课程：包括工程造价核算实务、建筑工程预算编制、建筑工程招标投标管理、建筑合同管理与变更、建筑工程决算编制、建筑工程造价管理等。

工程造价专业学生培养方案

工程造价专业学生培养方案一、培养目标工程造价专业学生是具备工程造价管理基本理论和专业知识，熟悉国内外工程造价管理实践，掌握工程造价管理的基本方法和工具，具备一定的工程造价管理实操能力的高级应用型专门人才。

二、培养要求1.掌握工程造价与成本概念的使用；具备工程造价预算和结算的能力，能够根据施工合同编制工程预算、结算书等工程造价核算工作，具备招标投标等相关工作的能力；2.掌握工程造价核算、控制和管理的基本方法和工具；具备工程造价核算、监理审计和工程价值评估等专业技术服务的能力；3.掌握工程造价监理、审计的基本理论和方法，具有对工程质量和工程造价进行监理验收和审计评估的能力；4.具备工程造价管理的基本实操能力，能够参与施工现场和施工管理单位的工程造价管理工作；5.具备较强的组织管理能力、交际协调能力、计算机应用能力等综合素质和职业道德素质。

三、专业培养目标本专业培养目标是要培养具备工程造价相关工作的专业技能和职业素养，要求学生具备以下能力：1.工程造价理论基础：掌握工程造价基本理论、政策法规及其应用。

2.工程造价技术应用：掌握工程造价经济分析、工程造价核算、工程造价控制、工程造价管理等基本技术。

3.工程造价实际操作：能够独立编制工程预算、结算书等工程造价核算工作，并能够进行现场测量，了解施工工艺。

4.听说读写：能够听懂、说出、阅读、书写英语，并能在工作中运用英语进行专业交流。

5.计算机应用：掌握计算机及相关软件的基本操作，能够在工程造价管理工作中运用计算机辅助手段。

四、培养计划1.课程设置（1）工程专业基础课程：力学、土木工程材料、结构力学、工程测量、地基与基础、钢结构等；（2）专业基础课程：施工组织与项目管理、工程造价、工程合同管理、造价软件应用等；（3）专业选修课程：工程招标投标、工程监理与审计、工程估价与经济分析、工程质量与安全管理等；（4）实习与设计：实习、毕业实习、毕业设计等。

2.实习实训（1）开展校内实习实训：开设“工程造价实务”、“工程造价核算”等实习实训课程；（2）组织校外实习实训：组织学生到相关企事业单位进行实习实训，培养学生的实际操作能力；（3）校企合作实习：与相关企事业单位建立实习基地，为学生提供更多的实习机会。

2024级工程造价专业本科培养方案

2024级工程造价专业本科培养方案工程造价专业是一门应用性较强的工科专业，主要培养学生在工程项目建设中负责工程造价管理和预算编制的能力。

为了更好地培养出适应社会需求的工程造价专业人才，以下是2024级工程造价专业本科的培养方案。

一、培养目标本专业旨在培养学生掌握工程造价的基本理论和方法，具备工程项目预算、成本控制和经济管理的能力，能够胜任工程造价管理岗位的专业人才。

培养目标包括：1.掌握工程造价的基本理论和方法，了解工程项目的经济性评价和成本控制的技术；2.熟悉工程项目预算编制和工程造价评估的要求和方法；4.具备工程项目成本控制和经济管理的基本能力，可以独立承担工程造价管理工作；5.具备良好的人文素养和较强的团队协作能力，能够适应社会需求的变化。

二、培养方案1.基础课程考虑到工程造价专业的特点，本专业的培养方案注重基础课程的学习，包括数学、物理和力学等基础知识的学习。

同时，还需要学习相关的工程和建筑知识，如建筑材料学、房屋建筑学等。

这些基础课程的学习可以为后续专业课程的学习打下良好的基础。

2.专业课程专业课程是培养学生工程造价专业能力的核心，包括工程经济学、工程管理学、工程造价学等。

这些课程的学习重点在于培养学生问题解决和实践能力，通过案例分析和实践演练，让学生能够熟练掌握工程造价的实践技能。

3.实践教学为了加强学生的实践能力，培养方案还包括一定比例的实践教学环节。

例如，学生需要参与工程项目预算编制、工程造价评估和成本控制等实践活动，以提高学生的实践能力和应用能力。

4.综合实验综合实验是为了检验学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。

通过综合实验，学生可以综合运用工程造价相关的知识和技能，完成一个完整的工程项目的预算和成本控制。

5.毕业设计毕业设计是培养方案的最后一个环节，学生需要独立完成一个工程造价相关的毕业设计项目。

通过毕业设计，学生可以应用所学的知识和技能，解决实际工程造价问题，为工程项目的建设和管理提供有价值的建议。

2023级工程造价专业人才培养方案

2023级工程造价专业人才培养方案
2023级工程造价专业的人才培养方案如下：
1. 基础课程：该专业培养工程造价方面的专业人才，因此，在大一和大二的前两年，学生将学习一系列基础课程，包括数学、物理、计算机科学、英语等。

这些课程将为学生的进一步学习打下坚实的基础。

2. 专业课程：从大三开始，学生将开始学习与工程造价相关的专业课程。

这些课程包括工程测量、工程材料、工程造价控制、工程估算、工程预算等。

学生将学习如何进行工程造价评估、估算和预算，以及如何进行工程造价控制。

3. 实践教学：为了提高学生的实践能力和解决实际问题的能力，学校将组织学生参与各种实践教学活动。

这可以包括参观工地、实习以及与相关企业合作的项目。

通过这些实践活动，学生将有机会应用他们所学的知识来解决实际的工程造价问题。

4. 专业实训：为了进一步提高学生的专业能力，学校将组织专业实训课程。

这些课程将包括工程造价软件的使用培训、案例分析和模拟工程造价项目等。

通过这些实训课程，学生将掌握一些专业软件和工具的使用，提高他们的实际操作能力。

5. 毕业设计：学生在大四将进行毕业设计项目。

这个项目将充分运用学生所学的知识和技能，解决实际的工程造价问题。

学生将进行课题的选择、调研、设计、实施和报告等一系列工作，以完成一个完整的毕业设计项目。

通过以上培养方案，学生将全面掌握工程造价方面的理论知识和实践能力，成为能够胜任工程造价工作的专业人才。

这些人才将能够在建筑工程、市政工程、水利工程等领域从事工程造价评估、估算和预算等工作。

工程造价本科培养方案

工程造价本科培养方案一、培养目标工程造价专业是为了培养具备工程造价设计、施工与管理等方面的专业知识和能力，能够在建筑、房地产、基础设施等领域从事工程造价管理与咨询工作的高素质工程技术人才。

本科培养方案旨在培养具备以下专业素质和能力的工程造价专业人才：1. 掌握扎实的工程造价基础理论知识，具备工程造价设计的能力；2. 具备工程造价项目管理能力，能够独立领导和组织工程造价项目的开展；3. 具备工程造价预算与结算能力，能够进行工程造价控制与管理；4. 具备工程造价咨询与评估能力，能够为相关部门提供专业的咨询与评估服务；5. 具备良好的沟通与协调能力，能够与相关部门进行有效的沟通与协调；6. 具备较强的计算机应用能力和信息获取能力，能够灵活运用各种软件工具进行工程造价管理；7. 具备较强的团队合作精神和实践能力，能够适应团队合作与实践需求。

二、培养课程设置工程造价本科专业的培养课程设置在很大程度上决定了学生的专业能力和知识广度。

根据工程造价专业的要求，本科培养方案包括以下主要课程：1. 工程造价基础课程：包括工程造价概论、工程测量、工程经济学、合同管理等基础课程，建立学生对工程造价专业的基本认知和理论基础。

2. 工程造价专业课程：包括工程造价实操、工程造价软件应用、工程预算与结算、工程造价管理、工程造价咨询与评估等专业核心课程，通过理论教学和实践操作，培养学生的专业技能和能力。

3. 工程管理课程：包括工程项目管理、施工组织与管理、工程质量管理等工程管理相关课程，提升学生的项目管理和组织能力。

4. 相关辅助课程：包括建筑学、土木工程、建筑设计等相关辅助课程，帮助学生了解工程建设的基本原理和设计过程。

三、实践教学环节为了提高学生的实践操作能力和实际工程项目经验，工程造价本科培养方案还包括实践教学环节，主要包括以下内容：1. 实习实训：学生在校期间将参与工程造价实习实训活动，亲身参与工程项目的造价预算、结算等工作，提高学生的实际操作能力。

工程造价专业新生培养方案

工程造价专业新生培养方案一、培养目标工程造价专业是工程领域重要的专业之一。

在建筑、土木工程等方面都需要对工程造价进行合理的估算和控制。

因此，工程造价专业新生培养方案旨在培养学生具备工程造价相关的专业知识和技能，培养学生具备系统的工程造价管理理论知识，掌握建筑工程造价的原理、技术和方法，具备工程造价管理专业能力和岗位实践。

二、培养内容1.基础理论课程：高等数学、大学物理、大学化学等基础理论课程，为学生奠定学科基础。

2.专业课程：包括建筑工程造价、工程监理、建筑工程管理、建筑经济学、工程测量等专业课程，为学生提供工程造价相关的专业知识和技能。

3.实践课程：包括实习实践、毕业设计等实践课程，为学生提供实践锻炼的机会，让学生在实际工程项目中应用所学知识，提升专业实践能力。

4.综合素质教育：包括思想政治教育、体育锻炼、美育、劳动教育等综合素质教育，培养学生健康、阳光、积极向上的人格特质。

三、培养要求1.学生具备较好的数理化基础，具备较强的逻辑思维能力和分析问题的能力。

2.学生具备较好的英语水平，能够阅读和理解相关的英文文献和资料。

3.学生具备团队合作和沟通能力，能够在团队中积极参与并有效沟通。

4.学生具备较强的实践动手能力，能够在实际工程项目中进行实践。

5.学生具备较强的工程造价管理能力，能够在工程项目中进行合理的造价估算和控制。

四、培养方式1. 理论教学与实践教学相结合：以理论课程为基础，结合实践课程进行教学，让学生在学习理论知识的同时，能够在实践中进行应用和体验。

2.导师制培养：为学生配备专业的导师，对学生进行全程指导和管理，让学生在学业和生活中得到专业和心理上的支持和帮助。

3.专业实习：为学生提供专业实习机会，让学生在实际工程项目中进行实践锻炼，提升专业实践能力。

4.毕业设计与论文撰写：在学生的毕业设计和论文撰写阶段，为学生提供相应的指导和支持，让学生能够独立完成有关工程造价的研究和实践。

五、培养评估1.考试评估：对学生在课堂学习和考试中的表现进行评估，检测学生的学习水平和掌握情况。

级工程造价专业本科培养方案

级工程造价专业本科培养方案一、专业基本信息二、培养目标及特色本专业培养德、智、体、美全面发展，具备数理基础和人文社科知识，掌握土木工程与工程造价相关基本理论和基础知识，获得造价工程师技能训练，具备较高的专业综合素质和较强的工程造价管理能力、经济分析能力以及合同管理能力，能够在国内外工程建设领域从事工程决策分析与经济评价、工程建设全过程造价管理与咨询、工程合同管理、工程造价鉴定、工程审计等方面工作的复合创新型专门人才。

本专业依托学校工程技术优势，以“技术、管理、经济、法律法规、信息化”五大平台课为核心课程体系，适应国内外造价工程师等相关职业的要求，注重实践、强调创新，培养学生全面造价管理能力，满足建筑业和首都经济建设发展的高级人才需求。

三、主干学科管理科学与工程、土木工程四、主干课程．主干基础课程大学英语、高等数学、工程制图、概率论与数理统计、管理学原理、经济学原理、管理运筹学、建设法规、工程管理信息系统、工程财务管理．主干专业课程工程力学、工程结构、工程施工、工程材料、工程经济学、建筑与装饰工程估价、安装工程估价、工程项目管理、工程招投标与合同管理、工程造价管理、技术与应用五、主要实践教案环节专业认识实习、工程制图与识图课程设计、房屋建筑学课程设计、工程结构课程设计、工程经济学课程设计、工程项目管理课程设计、建筑与装饰工程估价课程设计、安装工程估价课程设计、基于的工程造价软件实训、工程招投标模拟、造价工程师工程实践、毕业实习、毕业设计六、毕业学分要求参照北京建筑大学本科学生学业修读管理规定及学士学位授予细则，修满本专业最低计划学分应达到学分，其中理论课程学分，实践教案环节学分。

十、指导性教案计划（见附表）十一、主要课程逻辑关系结构图、, , , , , . .’ " ", , ——" " . , .、.、(). . . . . . . . .(). . . . . . . . . .、. . . . . . . . . . . . .、.、、表工程造价专业指导性教案计划表工程造价专业指导性教案计划（实践环节）。

工程造价大专培养方案内容

工程造价大专培养方案内容一、培养目标1.基本要求1)具有广泛的基础知识和丰富专业知识，熟练掌握工程造价计算、成本控制、工程预决算等技能；2)具备较强的工程项目管理能力，能够协调各方资源，熟练运用相关软件进行管理；3)有良好的素质和综合能力，能够熟练处理工程造价相关问题，具有扎实的计算能力和表达能力。

2.专业要求1)具有较强的学科基础，熟悉建筑工程、土木工程、通信工程等相关领域的知识；2)熟练掌握专业技术软件，如绘图软件AutoCAD、项目管理软件Project等；3)具备一定的审美素养和空间规划能力，具有一定的美术基础和设计能力。

二、培养方案1.课程设置（1）专业课程1)工程造价基础2)工程造价实务3)工程成本管理4)建筑工程测量5)项目管理6)预算与结算7)建筑经济8)建筑材料与设备9)建筑规划与设计10)财务管理11)人力资源管理12)工程估价（2）实践课程1)实习实训课程2)工程造价案例分析3)工程项目实地考察4)工程造价软件应用2.教学方法（1）理论课教学采用多媒体教学、讨论教学、案例分析教学等方法，培养学生的理论基础知识和思维能力。

（2）实践课教学加强实践教学环节，开设实习课程和实训课程，使学生在真实的工程项目中进行实践操作，提高他们的实际能力。

（3）综合能力培养注重培养学生的综合能力，例如团队合作能力、创新能力、表达能力等，采取小组讨论、课外活动、科研实践等形式，提升学生的综合素养。

3.实习安排为了让学生更好地了解工程造价专业的实际工作，学校应该安排学生进行暑期实习或者校企合作实习，让学生在企业实践中学习到更多的实用知识和技能。

实习安排应该与学校专业课程相结合，使学生在实践中得到更好的锻炼。

4.毕业设计毕业设计是学生在校期间的重要实践环节，通过毕业设计，学生可以将所学的理论知识与实际项目结合起来，提升工程造价专业的实践能力。

毕业设计应该注重实际性和创新性，使学生能够在毕业设计中得到充分的锻炼和发展。

工程造价本科人才培养方案

工程造价本科人才培养方案一、培养目标。

咱这工程造价本科专业啊，就是要培养出那种在建筑工程、安装工程等领域，能够把成本算得清清楚楚，把价格估得准准的，还能进行项目投资分析的全能型人才。

就好比是建筑界的理财小能手，不管是盖高楼大厦，还是修个小亭子，都能把钱花在刀刃上，让每一分钱都发挥最大的价值。

二、学制与学位。

1. 学制。

通常是四年啦，这四年的时间就像是一场打怪升级之旅，从啥都不太懂的小白，慢慢成长为工程造价领域的小专家。

2. 学位。

顺利完成学业的话，就能拿到工学学士学位啦。

这可是对同学们四年努力学习的肯定，就像游戏里的通关奖励一样，可珍贵了呢。

三、课程体系。

# （一）通识教育课程。

1. 思想政治类。

这些课程是要让同学们树立正确的世界观、人生观和价值观的。

就像给大家的心灵装上导航仪，在工程造价这个复杂的领域里，不会迷失方向，知道什么是该做的，什么是绝对不能做的。

2. 外语类。

咱们现在可是全球化的时代，懂外语就像多了一双眼睛，可以看看国外的工程造价是怎么玩的。

说不定还能和外国小伙伴合作项目，把咱中国的工程造价理念推广出去呢。

3. 计算机类。

计算机在工程造价里那可太重要了。

就像一个超级助手，用各种软件算量、计价，速度又快又准。

要是不会计算机，就像战士上战场没带武器一样，只能干瞪眼啦。

# （二）学科基础课程。

1. 工程力学。

这是了解建筑结构的基础。

要是不懂工程力学，那盖房子的时候都不知道这个结构能不能撑得住，就像厨师做菜不知道火候一样，很容易出问题的。

2. 工程制图与CAD。

学会画图就像学会一门建筑界的通用语言。

能把建筑的样子准确地画出来，不管是给施工队看，还是自己做设计，都必不可少。

CAD这个软件就像一个魔法画笔，让画图变得又快又好。

3. 土木工程材料。

知道各种建筑材料的性能和价格，这可是控制成本的关键。

就像买菜一样，知道哪种菜新鲜又便宜，在建筑工程里就能挑到性价比最高的材料。

# （三）专业核心课程。

1. 工程造价管理。

本科工程造价专业培养方案

本科工程造价专业培养方案一、专业概述工程造价专业是属于建筑类的专业，主要培养学生具备从事工程项目的造价评估、招标投标、工程咨询及管理等方面的能力。

本专业学习内容包括：建筑工程、工程量测量、造价管理、投标策划、工程咨询等方面。

二、培养目标本专业旨在培养具备广泛的文化素养，系统掌握本专业基础理论、知识和技能，具有扎实的专业基础，全面掌握工程造价管理的理论和实践，适应现代社会需要的高素质专业人才。

具体的培养目标如下：1.系统掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能；2.具有从事工程造价评估、招标投标等重要工作的实际能力；3.具有良好的沟通能力和语言表达能力；4.具有较强的组织协调能力和领导管理能力；5.具有自学能力和不断学习的能力；6.具有一定的创新意识和实践能力。

三、课程设置为了保证本专业人才培养质量和市场竞争力，在课程设置上，本专业注重基础理论课程与专业实践教学的相互配合。

以下是课程设置：基础理论课程1.高等数学2.线性代数与解析几何3.大学物理4.工程力学5.材料力学6.结构力学7.工程热力学8.工程流体力学9.工程测量学10.工程制图专业核心课程1.建筑工程学2.工程造价学3.工程招标投标与合同管理4.工程咨询5.工程风险管理6.投资与效益分析7.估价与成本管理8.建设工程合同9.工程项目管理10.工程建设法律法规专业拓展课程1.会计学2.金融学3.经济学4.环境工程学5.土木工程学6.电子商务学四、实践教学本专业注重实践教学，培养学生的工程钳制能力。

以下是实践教学内容：1.工程量测量实习2.工程造价实习3.工程招标投标与合同管理实习4.工程项目管理实习5.工程咨询实习五、毕业设计毕业设计是本专业培养方案的重要组成部分，是对学生进行全面考查的一次综合实践性环节。

要求学生运用所学知识，综合分析解决工程造价领域中的实际问题，积累和提高综合技能。

毕业设计应确保学生在该领域具有较高素质和创新精神，能独立进行工程造价评估、招标投标等工作。

工程造价本科培养方案(3篇)

第1篇一、培养目标工程造价本科培养方案旨在培养德智体美全面发展，具备扎实的工程造价理论知识、实践技能和创新能力，能够适应社会主义现代化建设需要，胜任工程造价管理工作的高素质应用型人才。

二、培养规格1. 思想政治素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的道德品质和职业操守。

2. 知识结构：（1）掌握工程造价的基本理论、基本方法和基本技能；（2）熟悉相关法律法规、行业标准和技术规范；（3）了解国内外工程造价发展趋势和最新动态。

3. 能力结构：（1）具备工程造价的编制、审核、控制和管理能力；（2）具备工程项目的招投标、合同管理和施工管理能力；（3）具备运用现代信息技术进行工程造价管理的能力；（4）具备良好的沟通协调能力和团队合作精神。

4. 身心素质：身心健康，具有良好的心理素质和适应能力。

三、培养计划1. 学制与学分：本科专业学习年限为四年，总学分不少于160学分。

2. 课程设置：（1）公共基础课程：包括马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、大学物理、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、体育、军事理论等。

（2）专业基础课程：包括土木工程概论、工程力学、建筑材料、建筑识图与构造、建筑设备、建筑经济、建筑法规、计算机应用基础、数据库原理与应用、网络技术等。

（3）专业核心课程：包括工程造价管理、工程造价编制、工程招投标与合同管理、施工组织与管理、工程造价控制、工程结算与审计、工程项目管理、工程造价信息化等。

（4）实践环节：包括课程设计、实习、毕业设计等。

3. 教学方法：采用理论教学与实践教学相结合、课堂教学与网络教学相结合、课堂教学与现场教学相结合的教学方法，注重培养学生的实践能力和创新能力。

4. 实践教学：（1）课程设计：通过课程设计，培养学生的实际操作能力和创新能力。

（2）实习：安排学生在相关企业进行实习，让学生了解工程造价的实际工作环境，提高学生的实践能力。

工程造价的人才培养方案

工程造价的人才培养方案一、培养目标1. 培养具有扎实的专业知识和较强工程管理能力，能有效地进行工程造价测算、管理和控制的专门人才；2. 培养具有较强的实际动手能力和创新精神的工程造价技术人才；3. 培养工程造价专业管理人才，能够适应工程造价的需求和发展。

二、培养方案1. 本科生培养在本科教育中，要注重培养工程造价学生的基本理论知识，专业技能和实践操作能力。

具体措施如下：（1）课程设置本科专业课程设置应结合现代工程造价行业需要，合理安排基础理论课程和专业技术课程。

其中包括：施工工程造价、工程造价管理、工程概预算、工程结算、工程造价审计等。

此外，还要设置专业实践环节，进行专业实习和实训。

（2）师资建设培养队伍要有一支高水平的教师队伍，这就要求学校在教师队伍的培养、引进和培训等方面要下功夫，以提升教师的综合素质和教学水平，增强他们的实际操作能力。

同时，还要加强学术交流、合作和创新，与企业界等进行多方面的合作交流，提高师资力量的整体水平。

（3）实践环节本科教育要充分注重实践环节的设置，创新实验教学方法，引入实验课程，组织课外实践活动和科研项目等，增加学生的实际操作经验和实践能力，提高他们的综合素质。

2. 硕士研究生培养硕士研究生培养是在本科生教育的基础上，对学生的专业基础知识和专业技能进行深度和广度的扩展和提高。

具体措施如下：（1）课程设置设置专业硕士学位课程，包括工程预算、工程造价管理、工程结算、工程造价审计等专业核心课程。

此外，还要加强实践教学环节，设立专业实践实训项目，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。

（2）导师团队对硕士研究生的导师团队要求较高，要求导师有较强的理论基础和科研能力，能够指导学生进行科研和独立思考，培养学生的科研创新和实践能力。

（3）实践环节在研究生教育中，实践环节也是非常重要的。

要提供学术交流和科研项目合作的机会，鼓励学生参与科研项目，提高他们的实践操作能力和科研创新能力。

高职工程造价专业培养方案

高职工程造价专业培养方案一、专业培养目标工程造价专业是以培养适应建设市场需求的高素质工程造价技术和管理人才为目标的专业。

培养目标是要求学生具备扎实的专业基础理论知识和技能，掌握工程造价相关的计量、预算、招投标、合同管理等技术，具有良好的工程实务操作能力和较强的综合分析能力，能够胜任建筑工程、市政工程、交通工程等工程造价相关的工作。

二、专业培养内容（一）基础理论知识1. 工程造价专业基础理论知识：在学科知识学习中，要求学生掌握建筑工程造价学科的基本理论和基本知识，包括工程造价法规、标准、规范等方面的知识。

2. 统计学：掌握统计学的基本理论和方法，对于大量的数据进行分析和运用。

3. 经济学：了解建设市场的基本运行规律，掌握宏观经济、产业经济、企业经济等方面的基本理论和方法。

（二）专业技能1. 工程量清单编制：掌握编制工程量的方法和技巧，熟练掌握建筑工程、市政工程、交通工程等工程量清单的编制要求。

2. 工程造价预算：掌握工程造价的预算方法和技巧，能够根据工程设计图纸和工程量清单进行工程造价的预算。

3. 招标文件编制和招标工作：熟悉招标文件的编制要求和招标工作的流程，掌握招标文件的编制和招标工作的操作技巧。

4. 合同管理：了解合同管理的基本理论和方法，具有合同管理的基本知识和技能，能够承担工程合同管理工作。

（三）实践能力1. 实习实训：通过实习实训，提高学生的实际操作能力和实践经验，使学生能够在工程造价领域实际应用所学的知识和技能。

2. 实际案例分析：通过分析实际工程案例，培养学生的综合分析能力和问题解决能力，使学生能够在实际工作中能够独立分析和解决问题。

三、专业培养模式1. 课堂教学：采用讲授、实践结合的教学模式，注重理论与实践相结合，课程设置多样化，内容全面丰富。

2. 实验教学：实验教学是为了培养学生对工程造价相关技术和方法的操作能力，提高学生的实际操作能力。

3. 实习实训：通过实习实训，提高学生的实际操作能力和实践经验，使学生能够在工程造价领域实际应用所学的知识和技能。

工程造价人才培养方案

工程造价人才培养方案一、培养目标。

咱们培养工程造价的人才啊，目标就是让大家成为这个领域的“小能手”。

具体来说呢，就是要让同学们掌握工程造价相关的知识和技能，能在建筑、安装、市政等工程领域，对项目从开始到结束的造价进行准确的计算、控制和管理。

简单讲，就是知道一个工程要花多少钱，还得想办法让这钱花得合理、高效，成为工程项目背后的“省钱小天才”和“价值评估大师”。

二、培养要求。

# （一）知识要求。

1. 工程基础知识。

同学们得了解工程的基本构造，就像知道房子是怎么搭起来的一样。

什么建筑结构啦、施工工艺啦，这些都是基础。

要是连工程是咋回事都搞不明白，怎么去算造价呢？这就好比你要给一个东西定价，总得先知道这东西是啥做的，怎么做出来的吧。

2. 造价专业知识。

这可是核心部分哦。

要精通各种造价计算规则，不管是定额计价还是清单计价，都得搞得清清楚楚。

就像学数学，公式都得背得滚瓜烂熟。

还有工程计量的方法，这可是关系到算钱算得准不准的关键，差一点那可就是不少钱呢。

另外，工程经济、工程财务这些知识也不能少，毕竟工程造价和钱打交道，不懂点经济和财务知识，怎么知道工程的成本效益呢？3. 相关法律法规知识。

咱们做工程造价，可不是瞎算的，得依法依规来。

建筑法、招投标法、合同法这些法律法规都得懂。

不然，一不小心算出的造价不符合法律规定，那可就麻烦大了。

这就像在马路上开车，得遵守交通规则一样，不能乱来。

# （二）能力要求。

1. 造价计算能力。

这个能力是最基本的啦。

能够根据工程图纸和相关资料，准确地算出工程的造价。

这就要求同学们要细心、耐心，像侦探一样，把工程里的每一个细节都考虑到，不能漏算也不能多算。

要是算错了，可能就会导致工程资金出现大问题，就像厨师做菜，如果调料放错量了，那这道菜肯定就不好吃了。

2. 造价软件操作能力。

现在都啥年代了，做造价不能还靠手算啊，各种造价软件得熟练掌握。

就像玩游戏，你得熟悉游戏规则和操作技巧一样。

这些软件能大大提高我们的工作效率，而且计算还准确。

工程造价专业培养方案

工程造价专业培养方案一、专业概况1. 专业名称：工程造价2. 专业代码：XXXX3. 学历层次：本科4. 专业学位：工程造价专业学士5. 专业特色：本专业立足于工程造价领域，培养具有工程项目造价分析、控制和管理能力，熟悉工程造价相关法规政策，掌握工程造价技术评估与决策等方面能力的高级专门人才。

经过四年的严格学习和实践，学生将能够熟练掌握工程造价领域的相关理论知识和技术能力。

二、专业培养目标本专业培养具有良好的专业素养和团队协作精神的高素质工程造价专业人才，具备如下基本能力和素质：1. 具备扎实的数理基础和专业知识，能够熟练运用工程造价领域的相关理论和技术进行工作实践。

2. 具备扎实的社会科学基础知识和人文素养，具备良好的社会适应能力和责任感，能够为社会经济的可持续、健康、稳定发展做出贡献。

3. 具有创新精神和实践能力，能够灵活应对各种工作挑战和变化。

4. 具备一定的外语能力和跨文化沟通技巧，具有良好的团队合作和领导能力。

5. 具有较强的综合素质和职业道德修养，能够胜任工程造价领域的相关工作。

三、专业培养内容1. 基础知识工程造价专业的基础知识包括工程造价学、工程建设与管理、工程造价测算与评价、建筑经济、工程造价法规、工程造价软件等相关理论和应用知识。

学生通过系统的学习，能够掌握相关理论知识和技术能力，逐步形成工程造价专业的基础素养。

2. 专业知识工程造价专业的专业知识包括工程项目投资评估、工程造价控制与管理、工程招标与合同管理、工程成本分析与决策等方面的知识。

学生通过专业课程的学习和实践项目的训练，能够熟练掌握相关专业知识和技术能力，具备独立分析和解决工程造价问题的能力。

3. 实践能力工程造价专业的实践能力包括实习、实训、综合设计和论文撰写等方面的实践教学环节。

学生通过实践环节的学习和训练，能够熟练掌握工程造价领域的实践技能和工作能力，具备一定的综合素质和职业道德修养。

四、实践教学环节本专业将开设实习、实训、综合设计和论文撰写等实践教学环节，旨在培养学生实际操作技能和综合素质能力。

建筑工程造价专业人才培养方案

建筑工程造价专业人才培养方案一、专业定位。

咱们这个建筑工程造价专业啊，那可就像是建筑工程领域的“理财小能手”。

它就是专门培养那些能给建筑工程算出精确“身价”的专业人才的。

简单来说，不管是盖高楼大厦，还是修小桥流水，都得有咱这个专业的人在背后默默算账，确保每一分钱都花得明明白白，工程成本控制得妥妥当当。

二、培养目标。

1. 知识目标。

首先呢，得让同学们把建筑工程的基础知识学扎实了。

什么建筑结构啊、建筑材料啊，就像认识自己的手指头一样熟悉。

要是连房子是啥结构、用啥材料盖的都不清楚，咋算造价呢？造价的专业知识那肯定得精通啦。

从工程量计算规则到造价计价方法，从定额到清单计价，这些都是“吃饭的家伙”，必须得烂熟于心。

就好比厨师得知道每种调料放多少才合适，咱们造价的同学得清楚每个项目该怎么计价。

2. 能力目标。

最基本的能力就是要会准确计算工程量。

这就像数数一样，一个数错，那造价可就差得十万八千里了。

同学们得像个精密的计算器，把每个构件、每个分项工程的量都算得丝毫不差。

熟练运用造价软件也是必须的。

现在都啥时代了，还拿着纸笔慢慢算，那可就out了。

广联达之类的造价软件就像是咱们的得力助手，要能熟练操作，让它乖乖听话，快速准确地算出造价。

在工程招投标阶段，得有能力编制招投标文件中的造价部分。

这就像是一场商业大战中的策略制定，要在合法合规的前提下，让自己的报价既有竞争力，又能保证工程的利润。

具备一定的工程成本控制能力。

这就好比管家要看好家里的钱袋子，在工程建设过程中，随时监控成本的变化，一旦发现超支的苗头，就得想办法把成本拉回来。

3. 素质目标。

要培养同学们严谨细致的工作态度。

造价工作可容不得半点马虎，一个小数点的错误都可能导致巨大的损失。

所以得让同学们养成像侦探一样严谨的工作习惯，不放过任何一个小细节。

团队合作精神也很重要。

建筑工程可不是一个人能完成的，造价人员要和设计师、施工人员、监理人员等各种角色打交道。

大家得像一个足球队一样，互相配合，才能让工程顺利进行。

工程造价专业人才培养方案及专业课程标准

工程造价专业人才培养方案及专业课程标准工程造价专业是一门重要的技术性质的专业，涉及到工程建设领域的成本计算、预算、管理等方面，具有较高的实践性和应用性。

随着国家对建设工程成本管控的要求越来越高，工程造价专业人才培养方案和专业课程标准也逐渐得到了重视。

一、工程造价专业人才培养方案1. 培养目标工程造价专业的人才培养目标是要培养专业素质高、实践能力强、适应市场需求的工程造价人才。

具体包括以下几个方面：（1）掌握建筑工程基础知识和专业理论知识，具备综合分析和解决实际问题的能力。

（2）具有扎实的计算机应用基础和对建筑工程相关软件应用的熟练掌握能力。

（3）熟练掌握建筑工程成本计算、预算、核算、审查等方面的技术和方法。

（4）能够独立承担工程造价管理任务，有良好的沟通协调和团队管理能力。

2. 培养计划根据培养目标，工程造价专业人才的培养计划应包括以下几个方面：（1）理论课程的设置。

主要涉及到建筑工程基础知识、工程造价原理、成本管理、工程预算、造价调查等方面的理论知识。

（2）实践环节的设计。

包括实践教学、实习实训和毕业设计等环节，旨在培养学生掌握具体的工作操作技能。

（3）专业技能教育。

主要包括计算机应用操作、工程造价软件应用等方面的教育和培养。

（4）综合素质教育。

包含人文素质教育、专业素质培养等方面，以提升学生的综合素质。

3. 实践性教学为了培养学生的实践能力，工程造价专业人才培养方案应注重实践性教学。

具体包括以下几个方面：（1）实践实训环节的设置。

包括工地实践、公司实习、技能实训等方面的实践操作。

（2）模拟实战操作。

借助模拟软件等工具，让学生在虚拟环境中进行实践操作，以达到熟练掌握操作技能的目的。

（3）参与实际项目。

学生可以参加校内的实际项目，积累实践经验，提高实践能力。

二、工程造价专业课程标准1. 基础课程（1）建筑材料力学该课程主要是介绍建筑材料的力学性质和应用，为后续的工程计算提供基础。

（2）工程勘察该课程是介绍工程勘察的基本概念、方法和流程，为工程预算和设计提供基础。