七上第6课-春秋战国校对版..
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部编版七年级历史上册 第6课《春秋战国的纷争》国家的产生和社会的变革PPT课件
A
C
B
4．按事件发生的先后顺序排列下列史实，正确的是（ ） ①管仲改革②城濮之战③勾践灭吴④葵丘会盟 A．①②③④B．②③④① C．③④①②D．①④②③ 5. 下列哪一战役后，东方六国再也无力抵御秦军的进攻（ ） A．城濮大战 B．桂陵之战 C．马陵之战 D．长平之战
D
D
春秋时期，齐桓公、晋文公能够成为霸主的共同原因是什么？
晋文公改革：
1、整顿内政
2、发展生产
3、训练军队
齐桓公改革：
1、改革内政
2、发展生产
3、改革军制，训练强大的军队
成为霸主
春秋时期诸侯争霸产生了什么影响?
1、广大人民灾难深重，战争破坏社会生产力；
3、华夏族与其他各族的联系加强，加速了民族融合；
马陵之战
魏、齐
减灶计
齐国强大起来
长平之战
秦、赵
纸上谈兵
秦统一战争的关键之战
连线（把下列成语与有关事件或战争用线连接起来）
退避三舍 纸上谈兵 卧薪尝胆 围魏救赵
桂陵之战 吴越争霸 长平之战 城濮之战
1、不同点：
春秋——“争霸”为主
战国——“兼并”为主
2、共同点：
（1）民不聊生，战争破坏社会生产力；
春秋战国的纷争
一、春秋争霸
1、春秋争霸局面形成的原因：
周王室日渐衰微
2、齐桓公称霸原因
3、晋楚争霸：
城濮大战
？
齐桓公称霸原因：
1、地理位置优越
2、管ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ改革
3、口号“尊王攘夷”
管仲
城濮之战晋取得胜利的原因？
1、晋文公进行了改革，晋国实力增强。 2、在诚信上：晋文公实现诺言，“退避三舍”。 3、在战略上：避开楚军锋芒，诱敌深入。
C
B
4．按事件发生的先后顺序排列下列史实，正确的是（ ） ①管仲改革②城濮之战③勾践灭吴④葵丘会盟 A．①②③④B．②③④① C．③④①②D．①④②③ 5. 下列哪一战役后，东方六国再也无力抵御秦军的进攻（ ） A．城濮大战 B．桂陵之战 C．马陵之战 D．长平之战
D
D
春秋时期，齐桓公、晋文公能够成为霸主的共同原因是什么？
晋文公改革：
1、整顿内政
2、发展生产
3、训练军队
齐桓公改革：
1、改革内政
2、发展生产
3、改革军制，训练强大的军队
成为霸主
春秋时期诸侯争霸产生了什么影响?
1、广大人民灾难深重，战争破坏社会生产力；
3、华夏族与其他各族的联系加强，加速了民族融合；
马陵之战
魏、齐
减灶计
齐国强大起来
长平之战
秦、赵
纸上谈兵
秦统一战争的关键之战
连线（把下列成语与有关事件或战争用线连接起来）
退避三舍 纸上谈兵 卧薪尝胆 围魏救赵
桂陵之战 吴越争霸 长平之战 城濮之战
1、不同点：
春秋——“争霸”为主
战国——“兼并”为主
2、共同点：
（1）民不聊生，战争破坏社会生产力；
春秋战国的纷争
一、春秋争霸
1、春秋争霸局面形成的原因：
周王室日渐衰微
2、齐桓公称霸原因
3、晋楚争霸：
城濮大战
？
齐桓公称霸原因：
1、地理位置优越
2、管ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ改革
3、口号“尊王攘夷”
管仲
城濮之战晋取得胜利的原因？
1、晋文公进行了改革，晋国实力增强。 2、在诚信上：晋文公实现诺言，“退避三舍”。 3、在战略上：避开楚军锋芒，诱敌深入。
7年级上第6课春秋战国的纷争
七年级上册第二单元国家的产生和社会的变革第六课、春秋战国的纷争一、教学目标：知识方面：东周分为春秋、战国两个时期；春秋的起迄年代；“春秋五霸”；春秋时期周王室的衰微；齐桓公称霸；晋楚争霸与城濮之战；战国时期的起迄年代；“战国七雄”；桂陵之战、马陵之战和长平之战。
能力方面：通过学生对齐国强大、称霸的过程的学习，让学生思考“齐桓公为什么能首先称霸？”从而培养学生理解认识历史知识的能力。
通过对诸侯争霸战争的具体分析，使学生逐渐理解诸侯争霸的作用，认识诸侯争霸是我国奴隶社会的瓦解在政治上的突出表现，虽然给劳动人民带来严重灾难，但具有加速统一步伐、促进民族融洽的积极作用；从而培养学生理解历史知识和初步运用历史唯物主义观点观察、分析问题的能力。
思想方面：通过对齐国、晋国称霸的原因进行比较分析，使学生认识到改革是诸侯国得以强大的根本原因。
二、教学重点：齐桓公称霸和诸侯争霸的实质及其历史作用。
教学难点：诸侯争霸的实质及其历史作用是难点。
三、教法设计：讲述法为主，兼用谈话、讨论、讲故事、图示等方法。
四、教学过程：导入新课教师首先复习提问在前上一课中，我们学习了哪个朝代?这些朝代的社会性质和发展阶段怎样?在学生能回答正确的基础上，教师小结并导入新课。
历史是不断向前发展的。
西周过了是东周。
东周又可分为春秋和战国两个时期。
这是一个奴隶社会的瓦解和封建社会形成的时期，是一个社会大动荡、大变革的时期。
我们今天要学习的就是春秋、战国时期的历史。
一、东周的发展阶段和主要特征公元前770年，东周建立。
东周分为春秋和战国两个阶段。
公元前770年至公元前476年的春秋时期，是我国奴隶社会的瓦解时期：公元前475年至公元前221年的战国时期，是我国封建社会的形成时期。
二、春秋五霸1、诸侯争霸的实质教师首先出示有关西、东周变化的对照表量削弱，天子和诸侯的地位变化的理解。
教师提问：诸侯争霸的实质是什么？教师应进一步指出：春秋时期的周天子丧失了“天下共主”的资格，反而在政治、经济上依附于强大的诸侯。
(部编)人教版七年级历史上册第6课__春秋战国的纷争ppt精品课件
2．春秋五霸的先后顺序是 C
①吴王阖闾②越王勾践③齐桓公④晋文公⑤楚庄王A．①②③④⑤B．来自②①⑤④C．③④⑤①②
D．④③⑤①②
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
长平之战
长平之战遗址
秦始皇
探究活动
活动主题：成语故事会 活动背景：春秋战国时期，社会急剧动荡， 英雄人物层出不穷。大量的历史故事流传 后世，形成了丰富的成语。 活动安排：搜集春秋战国时期的成语故事。
课堂练习
1．决定晋文公成为中原霸主的是 A
A．城濮之战 B．桂陵之战
C．马陵之战 D．长平之战
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
第6课 春秋战国的纷争
齐桓公
齐桓公国相管仲
晋文公
楚庄王
吴王阖闾
吴国大将孙武
越王勾践
战国时期
时间：前475～前221年 生产力发展状况：铁器广泛使用，牛耕 得到推广，生产力有了很大发展。 政治局面：
1、周王室衰微，成为名义上的君主。 2、经过春秋时期的兼并战争，出现了 七个大国相互攻伐的局面。 著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战
人教版七年级历史上册第6课动荡的春秋时期课件共27张ppt
海
秦
渭
水
晋
卫 东周
洛邑
齐 鲁
宋
楚
海
吴
越
讲授
管仲相（辅佐）桓 公，霸诸侯，一匡 天下。
——《论语》
“尊王”，就是拥护周王室； “攘夷”，当时我国北方的狄人和戎人，借中原各国 争战之机内侵，对各国造成严重威胁。领头伐夷，就 能得到各国的拥戴。
合作探究7。独思—互学—展示（2+2+1）
3，春秋诸侯争霸的影响
齐
春秋霸主
桓
公
晋 文 公
楚
秦
庄
穆
王
公
越 王齐 勾桓 践公
吴 王 阖 闾
合作探究6。独思—互学—展示（2+2+1）
2，齐桓公称霸
春秋霸主之首
原因： 任用管仲为相（善于用人） 内容：
改革内政、发展生产、训练军队 “尊天子、攘四夷”的旗号，号令诸侯
结果：
成为春秋时期第一个霸主
春秋争霸形势图
北狄
燕 山戎
铁农具和牛耕的使用，是春秋时期生产力水平提 高的重要标志。
合作探究3。独思—互学—展示（2+1+1）
铁农具和牛耕的使用
1、农业
铁农具、牛耕，促进了农业的 发展
2、手工业 青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐 业及漆器制作，规模不断扩大
3、商业 商品交换市场、金属货币使用
合作探究4。独思—互学—展示（2+2+2）
平王立，东迁于洛邑，辟(避)戎寇。平王之时, 周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大， 政由方伯（诸侯的官衔名）。 ——《史记》
表明诸侯各自为政，相互攻伐，国家分裂割据。
时代特点：春秋时期
人教版七年级上册中国古代历史第6课课件《春秋战国的纷争》含视频
结果：通过改革，齐国国富兵强
老马识途 环境资源： 靠海 ,盛产鱼盐 管鲍之交 你知道哪些
有关管仲的 管仲改革： 条 故事？ 1、改革内政,发展生产
件
2、改革军制,组建军 队 管仲为齐国 “尊王攘夷”,扩充疆界 的发展做了 国富兵强 哪些贡献？
称霸方式： 召集诸侯会盟
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下列的方法有何利弊？ 全部杀死 释放回赵国 收纳为秦兵 收纳奴隶 其他
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你认为哪种较好？ 为什么？
结果，秦将下令把被俘的四十万赵兵，全部坑杀。
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战 国 七 雄 实 力 比 较
长平之战后， 赵国元气大伤！
16 14 12 10 8 6 4 2 0
楚庄王终于一鸣惊人，
成为新的中原又一霸主。
问 鼎 中 原
王子午鼎（附匕）
王子午鼎，春秋时期楚国制。王子午是楚庄王之子，又名子庚，颇有战功。 铜鼎腹内及盖内有鸟篆书铭文85字，大意为“王子午自铸铜鼎，以祭先祖文王， 进行盟祀，我施德政于民，因而受到尊重，望子孙后代以此为准则”。此鼎反映 春秋时楚、晋两国争霸历史。
人教版中国历史七年级上册
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烽火戏诸侯
周幽王
西周灭亡
公元前771年
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烽火戏诸侯
公元前771年西周灭亡
前770年
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周平王东迁
东周的两个分期
前770年
前476年 前475年
前221年
了齐桓公。
讲故事 学成语：
问 鼎 中 原 卧 薪 尝 胆 一 鸣 惊 人 三 令 五 申
楚 庄 王
齐 越 桓 王 公 勾 践
吴 王 阖 闾
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七年级上册第6课春秋战国的纷争
二、战国兼并
①三家分晋②田氏代齐③七雄并立 1.演变: ④秦扫六合
燕
赵
秦 魏 韩 楚
齐
东齐 南楚 西秦 北燕 到赵 中魏 间韩
2.兼并战争：
长平之战——东方六国无力抗秦 时期 战 国 主要 战役 交战 国家 典故 影响
齐赵VS 围魏救赵 桂陵之战 魏
马陵之战 齐VS魏
减灶计 齐国强大起来
东方六国无力 长平之战 秦VS赵 纸上谈兵 抵御秦的进攻
第6课 春秋战国的纷争
（公元前770年－公元前476年）
（公元前475年－公元前221年）
一、春秋争霸
1.背景：诸侯地化的对照表
兵力
财力物力人 口 天子与诸侯 的关系
土地
西 周王室直接管辖 王室直接管辖 人口众多， 天子在政 资源丰富。 治上有最 周 从镐京到洛邑方 的军队多达
4. 晋文公终成霸主
2.概况:楚庄王
晋
齐
吴 楚 越
越 王 卧 勾 薪 践 称 尝 霸 胆 一 时
3.影响： (1)消极:灾难 (2)积极: ①局部统一 ②民族融合 ③经济发展
春秋时期130多次战 争，给社会和人民带 来什么影响？
史书记载春秋初年，有170多个诸 侯国，而到了末期只剩下为数不多的一 些大国了。 国家从分裂逐步走向统一
退避三舍 纸上谈兵 卧薪尝胆 围魏救赵
桂陵之战 吴越争霸 长平之战 城濮之战
约千里的土地 14万人以上
高的地位
东周初年王室直 接近辖的土地有 东 方约600里的土 周 地，往后越来越 少。最后只有方 约百里的土地。
平王东迁后， 还有3万人。 后来逐渐减少 到只剩下几千 人了
直辖的人口 天子在政治 所剩无几， 上成了傀儡， 财力、物力、不得不依靠 兵源减少 强大的诸侯。
历史人教部编版七年级(上册)第6课动荡的春秋时期27张(2024版新教材)
春秋时期的各地经济的发展对当时的社 会产生了怎样的影响呢？
各地的经济得到发展，实力得到增强。
诸侯国设置县、郡，委派官
各诸侯国
员管理，加强对地方的控制。
各诸侯国实力得到增强。
各诸侯国实力不断增强，对当时的 周王室来说，是好事还是坏事呢？
被迫迁都到洛邑后的周王室，随着社会经 济的发展，面临着怎样的困境？
煮盐业以及漆器制作等都有所发展。
青铜冶铸方面发 明了错金、错银、嵌 红铜等新工艺。
春秋珍品莲鹤方壶
一、春秋时期的经济发展
2、手工业的发展： 手工业规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、
煮盐业以及漆器制作等都有所发展。
冶铸业成就有铸铁柔化处理技术，比欧洲早两千年以上
一、春秋时期的经济发展
2、手工业的发展： 手工业规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐
这两则材料又反映了周王室面临什么样的困境？
诸侯崛起，竞相称霸
二、王室衰微
分封制瓦解， 制度变化
红色横线标出的内容，又反映了当时 周王室面临的一种什么变化？
二、王室衰微
被迫迁都到洛邑后的周王室，随着社会经济 的发展，面临着怎样的困境？
周王室衰微的表现：
1、周王室的统治力大减 2、诸侯崛起，竞相称霸 3、分封制逐步瓦解
牛耕 （畜力）
一、春秋时期的经济发展
1、农业上：铁制农具和牛耕出现
铁农具和牛耕的出现 对农业发展什么作用呢？
活动与 探究
铁制农具和牛耕的出现，促进了农业上的深耕细 作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。
是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。
一、春秋时期的经济发展
2、手工业的发展： 手工业规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、
人教统编2024年版七年级历史上册第6课 战国时期的社会变化(课件)
铁制农具和
社会生
新兴地
渴望获
确
牛耕的使用
产力发
主阶级
得政治起
权利
变
新
法
的
各诸侯国 统治者
渴望在兼并
改
战争中获胜
革
政 治 经
济
目的：富国强兵，为巩固统治、对外扩张积极创造条件 秩
序
二、商鞅变法
1.原因：①铁制农具和牛耕的推广。 ②社会生产力水平不断提高。 ②新兴地主阶级势力增强。
2.目的：富国强兵✯ 3.时间：公元前356年 4.国君：战国时期秦孝公 5.主持者： 商鞅
第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
第4课——夏商西周王朝的更替 第5课——动荡变化中的春秋时期 第6课——战国时期的社会变革 第7课——百家争鸣 第8课——夏商周时期的科技与文化
第6课 战国时期的社会变革
战国七雄 商鞅变法 战国时期经济的发展
学习目标：通过了解这一时期生产力水平和社会关系的变化，初步理解战国 时期商鞅变法等改革；通过都江堰工程，感受古代劳动人民的智慧和创造力。
地点：成都的岷江
作用：防洪、灌溉、
——《史记·苏秦列传》
三、战国时期的经济发展
4. 都江堰：
时间： 公元前256年
人物扫描
主持者：李冰（秦国蜀郡郡守）
李冰任蜀郡守后，和他的
儿子在都安县带领民众兴建一
地点： 成都附近的岷江上
座大型水利工程，时称“都安
堰”，宋元后称“都江堰”。
功效： 堤防、分洪、泄洪、排沙、控李流冰父子为修建都江堰，详细
一天
城濮
著 桂陵之战
齐军约8万 魏军约8万
一年
邯郸、桂陵
七上《第6课 春秋战国的纷争》精品课件
烽火戏诸侯
周幽王
BC771年 西周灭亡
前770年 周平王东迁
公元前770年－公元前476年 公元前475年－公元前221年
为什么在西周 刚建立时，诸侯不 争霸而到了东周就 争霸呢？
• 西、东周变化的对照表：
名
土地
称
兵力
财力物力 天子与诸 人口 侯的关系
周王室直接管 王室直接管 人口众多，天子是政
C秦国
D晋国
5、下列各项中，搭配不当的是 D
A孙膑——围魏救赵
B赵括——纸上谈兵
C重耳——退避三舍
D晋文公——尊王攘夷
6、齐桓公任用谁改革内政和军制 B
A伊尹
B管仲
C姜尚
D伍子胥
齐
你知道哪些有关管
管
仲的故事？
仲
老马识途 管鲍之交
管仲为齐国的发展做了 哪些贡献？
改革内政；发展生产；改革 军制，组建强大的军队。
练一练
1、顺藤摸瓜 D
藤：①春秋霸主 ②任用管仲为相 ③召集诸侯会盟
瓜： A秦穆公
B楚庄王
C晋文公
D齐桓公
2、战国七雄中位于最西部的是 A
A秦
B燕
C楚
D齐
3、决定晋文公成为中原霸主的战争是 B
A桂陵之战
B城濮大战
C马陵之战
D长平之战
4、战国初年，被韩、赵、魏三家卿大夫瓜分的国
家是 D
A齐国
B楚国
史书记载春秋初年，有170多个诸侯 国，而到了末期只剩下为数不多的一些大 国了。
※争霸战争的影响：
1、消极影响：给人·民带来巨 大的灾难；
2、积极影响：有些诸侯国被消 灭，出现了一些疆域较大的国 家。 3、客观上促进各民族间的民族融 合；有利于实现局部统一。
人教部编版七年级上册第6课动荡的春秋时期课件 (26张)
齐桓公能够首霸的原因是什么?
1.自然条件优越 2.管仲改革 3.打着“尊王子，攘四夷”的 旗号，号令诸侯。
管仲改革内容： 影响：
改革内政、发展生产，训练军认。 使齐国的经济和军事实力大为提高。
人教部编版七年级上册第6课动荡的 春秋时 期课件 (26张)课件PPT部编版课件统编版课 件优质 课课件 免费课 件PPT
齐国的丝织品、楚国的漆器等水平很高。
3、商业发展： 商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被
更多地使用。
西周初年是如何巩固统治的？ 为了稳定政局,扩大统治范围——西周的分封制
周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到 各地,授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。但需要 向周王进纳贡物，服从周王调兵。
周王室衰微的根本原因是什么？
春秋时期，社会生产力的发展
自主学习
阅读教材P28——29页，期待你4分钟之后精彩 的回答。
1、春秋时期，诸侯争霸的原因是什么？ 政治、经济发展不平衡，各诸侯国为了 自身的利益，相互之间展开激烈的争斗。
2、诸侯争霸的旗号是什么？ 尊王攘夷
3、诸侯争霸的目的是什么？ 争夺霸主地位
青铜冶铸方面 发明了错金、错银、 嵌红铜等新工艺。
春秋珍品莲鹤方壶
2、手工业的发展： 手工业规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作
等都有所发展。
2、手工业的发展： 手工业规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作
等都有所发展。
漆器
用漆涂在各种器 物的表面上所制成的 日常器具及工艺品、 美术品等，一般称为 “漆器”。
第6课 动荡的春秋时期
一、春秋时期的经济发展
1、农业上：劳动工具改进
1.自然条件优越 2.管仲改革 3.打着“尊王子，攘四夷”的 旗号，号令诸侯。
管仲改革内容： 影响：
改革内政、发展生产，训练军认。 使齐国的经济和军事实力大为提高。
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齐国的丝织品、楚国的漆器等水平很高。
3、商业发展： 商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被
更多地使用。
西周初年是如何巩固统治的？ 为了稳定政局,扩大统治范围——西周的分封制
周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到 各地,授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。但需要 向周王进纳贡物，服从周王调兵。
周王室衰微的根本原因是什么？
春秋时期，社会生产力的发展
自主学习
阅读教材P28——29页，期待你4分钟之后精彩 的回答。
1、春秋时期，诸侯争霸的原因是什么？ 政治、经济发展不平衡，各诸侯国为了 自身的利益，相互之间展开激烈的争斗。
2、诸侯争霸的旗号是什么？ 尊王攘夷
3、诸侯争霸的目的是什么？ 争夺霸主地位
青铜冶铸方面 发明了错金、错银、 嵌红铜等新工艺。
春秋珍品莲鹤方壶
2、手工业的发展： 手工业规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作
等都有所发展。
2、手工业的发展： 手工业规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作
等都有所发展。
漆器
用漆涂在各种器 物的表面上所制成的 日常器具及工艺品、 美术品等，一般称为 “漆器”。
第6课 动荡的春秋时期
一、春秋时期的经济发展
1、农业上：劳动工具改进
相关主题
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2、强大的诸侯通过争夺首领地位，成 为“霸主”。
齐
★
桓
公
越齐 王勾桓公
践
晋
★
吴
文
王
公
阖
——挟天子环境以资令源：诸靠 鱼侯海 盐， 。盛产 老出件兵马条攻识打途入：管仲侵齐改燕桓革：国公1发的应、展改山燕生革产戎国内。政，的，迷要路求， 了，仲献计，放出2老、改马革，军制部队跟 随老马找到“尊了王攘出夷路”，。扩充疆界。
一鸣惊人
• 《韩非子·喻老》记载：“楚庄王莅政三年，无令 发，无政为也。右司马御座，而与王隐（有所暗 指的话称‘隐’）曰‘有鸟止南方之阜，三年不 翅，不飞不鸣，默然无声，此为何名？’王曰： ‘三年不翅，将以长羽翼；不飞不鸣，将以观民 则。虽无飞，飞必冲天；虽无鸣，鸣必惊人。子 释之，不榖[gǔ] （先秦天子或诸侯的谦称）知之 矣。’”处半年，乃自听政，所废者十，所起者 九，诛大臣五，举处士六，而邦大治。举兵诛齐 ，败之徐州，胜晋于河雍，合诸侯于宋，遂霸天 下。 （韩非子的记载是这则成语最早的典源。）
吴王阖闾
• 重用楚人伍子胥、齐人孙武，灭强楚，称霸诸侯。
• 伍子胥：楚国人，春秋末期的政治家、军事家。因楚国 内乱父兄被楚平王枉杀逃亡吴国，因助吴阖闾（当时的 公子光）发动政变夺得王位受到重用。伍子胥向吴王阖 闾举荐军事家孙武（孙子兵法的作者之一），二人帮助 吴国富国强兵，攻下楚国都城郢。伍子胥将楚平王掘墓 鞭尸。后阖闾与越国交战中伤重而死。子夫差继位终败 越国，掠越王勾践、文仲、范蠡等君臣到吴国为奴。伍 子胥劝夫差杀掉勾践以绝后患，可越国人将美女西施送 给吴王，又收买吴国奸臣伯嚭离间吴王夫差与伍子胥， 吴王夫差不听劝告反赐剑令伍子胥自尽。伍子胥临终留 下遗言，要家人于他死后把他的眼睛挖出，挂在东城门 上，亲眼看着越国军队灭掉吴国。勾践卧薪尝胆终灭吴
秦晋之好：意为春秋时秦晋两国世为婚姻，
后因称两姓联姻为“秦晋之好”。
清明·寒食·足下
• 羁絏从游十九年，天涯奔走备颠连。
• 食君刳股心何赤？辞禄焚躯志甚坚！
• 绵上烟高标气节，介山祠壮表忠贤。
• 只今禁火悲寒食，胜却年年挂纸钱。
•
——《东周列国志》
• 拒饮强台；
• 一鸣惊人；
• 问鼎周郊、大败强晋饮马黄河；
烽火戏诸侯 周幽王 BC771年 西周灭亡
西周
东周
前770年 周平王东迁
而 得 名
《 春 秋 》
编 年 史
因 鲁 国
公元前770年－公元前476年
得互国因 名战连各
争年诸 而相侯
公元前475年－公元前221年
一、春秋争霸——相继称雄 （前770-前476年）
※历史特征： 1、诸侯不再听从天子的命令，天子反 而依附于强大的诸侯。
问鼎周郊饮马黄河
•晋【国楚典，邲九故鼎】之为夏战成朝：汤经B所历C得了5，497成07年年汤，就，到建城前立1濮了60商之0年朝战，。后夏商桀，朝无经楚道历北亡 上5受50多阻年，，转到而前1向04东6年发，展纣王。暴楚虐庄亡国王，继九位鼎，为姬稳发定所 政得代局，之，，姬于发发是就展借建生立 讨产了伐周为陆朝浑争。戎霸到之前奠机6定0，6基年以，础朝楚。拜庄天B王子C想的6取0名周6义年而 借使，那不伐 叩到里在陆问周碰乎王 了 鼎浑象室 一 。之征去 个 ”戎王问 软庄之 权九钉王鼎子很机的的。不，九服大王率鼎气小孙地轻满兵之说重说北轻：，：上重“结“问 ）你果统不在治鼎。要天周周大依下大郊有仗在臣九乎王（取鼎德孙遣周，而满 代我九之楚鼎的国了有 。气的 ”势是王。铜孙于，满我说是们：晋“只楚大要王折为您断争别戈夺忘戟郑了的，刃国当尖大初，战就夏足禹于够是邲做因。 在为楚有军德，突天然下袭诸击侯都下拥，戴晋他，军各大地败才，贡献诸铜军材争，启舟才渡能 河铸商，成纣自九暴鼎虐相以，砍象鼎杀万又，物转。移舟后给中来了断夏周。桀指如昏可果乱以天，成子鼎有就捧德转。，移邲鼎给虽了之小商战却； 后重，得楚难以庄转王移饮；马如果黄天河子，无德雄，视鼎北虽方大却。是小轻国而易相动继。 依周话附朝可，的说国 。称运 从霸还 此中未 以原完后，，。鼎人的们轻就重将是企图不夺可取以政问权的称。为”“庄问王鼎无
• 楚庄王，芈[mǐ]姓熊氏，谥号庄。春秋时期楚 国最有成就的君主，春秋五霸之一。庄王之前 ，楚国一直被排除在华夏文化之外，自庄王称 霸中原，不仅使楚国强大，威名远扬，也为华 夏文化的传播和民族精神的形成发挥了一定的 作用。
• 古时候“姓”和“氏”不是一回事，“氏”是 由姓衍生出来的分支。
有自知之明拒饮强台
比喻有经验的人国富对兵事强 情比
较熟悉。 称霸方式： 召集诸侯会盟
条件
整顿内政，发展生产 训练军队
一大强国 称霸方式： 城濮大战
看图说史
晋国发生1内. 重乱耳流，亡 晋献公2. 楚的成两王的个礼待儿子夷吾 和重耳分别逃往他国避难。晋献公死后， 夷吾得到了秦穆公的支持，顺利继承了 王位，称为晋惠公。晋惠公与其子晋怀 公背信弃义，与秦不睦。秦穆公派兵护 送重耳返3.晋回军“晋退国避三，舍”帮助4. 晋重文耳公终当成霸上主晋国国 君，公子重耳就成为了春秋五霸之一的 晋文公。秦晋两国遂和好如初。
• “春秋时期，令尹子佩邀请春秋五霸之一 的楚庄王到自己的居所强台饮酒，楚庄王 愉快地答应了，然而到了约定的时间楚庄 王却没有去。子佩惊恐地来问楚庄王：“ 大王曾答应到我那里饮酒，一切都准备好 了，您却不到，莫非臣哪做错了？”楚庄 王回答说：“不是你的错，我听说您居住 的那地方，景美、酒美。像我这样定性差 的人，到那样的地方去饮乐，恐怕会沉湎 于美景、美酒流连忘返，耽误大事。所以 就改变了主意，没有去。”
“此头须向国门悬”
狱中杂感（汪兆铭）
• （一） • 西风庭院夜深沉， • 彻耳秋声感不禁。 • 伏枥骅骝千里志， • 经霜乔木百年心。 • 南冠未改支离态， • 画角中含激楚音。 • 多谢青燐慰岑寂， • 残宵犹自伴孤吟。
《• 左传（》二：）“晋
侯• （煤景山云公树）总观凄于然军， 府曰絷•••• ，：者荆 行 忧 瞻见‘，棘 去 来 乌铜已徒不钟【 谁驼无唤尽仪也南几干奈林，？冠变净何宗问’】迁土天恨之有而。，。， 司• 对赋曰鹏知：伤‘贾郑傅人年所。 献• 【一楚死心囚期】殊也未。了’，
齐
★
桓
公
越齐 王勾桓公
践
晋
★
吴
文
王
公
阖
——挟天子环境以资令源：诸靠 鱼侯海 盐， 。盛产 老出件兵马条攻识打途入：管仲侵齐改燕桓革：国公1发的应、展改山燕生革产戎国内。政，的，迷要路求， 了，仲献计，放出2老、改马革，军制部队跟 随老马找到“尊了王攘出夷路”，。扩充疆界。
一鸣惊人
• 《韩非子·喻老》记载：“楚庄王莅政三年，无令 发，无政为也。右司马御座，而与王隐（有所暗 指的话称‘隐’）曰‘有鸟止南方之阜，三年不 翅，不飞不鸣，默然无声，此为何名？’王曰： ‘三年不翅，将以长羽翼；不飞不鸣，将以观民 则。虽无飞，飞必冲天；虽无鸣，鸣必惊人。子 释之，不榖[gǔ] （先秦天子或诸侯的谦称）知之 矣。’”处半年，乃自听政，所废者十，所起者 九，诛大臣五，举处士六，而邦大治。举兵诛齐 ，败之徐州，胜晋于河雍，合诸侯于宋，遂霸天 下。 （韩非子的记载是这则成语最早的典源。）
吴王阖闾
• 重用楚人伍子胥、齐人孙武，灭强楚，称霸诸侯。
• 伍子胥：楚国人，春秋末期的政治家、军事家。因楚国 内乱父兄被楚平王枉杀逃亡吴国，因助吴阖闾（当时的 公子光）发动政变夺得王位受到重用。伍子胥向吴王阖 闾举荐军事家孙武（孙子兵法的作者之一），二人帮助 吴国富国强兵，攻下楚国都城郢。伍子胥将楚平王掘墓 鞭尸。后阖闾与越国交战中伤重而死。子夫差继位终败 越国，掠越王勾践、文仲、范蠡等君臣到吴国为奴。伍 子胥劝夫差杀掉勾践以绝后患，可越国人将美女西施送 给吴王，又收买吴国奸臣伯嚭离间吴王夫差与伍子胥， 吴王夫差不听劝告反赐剑令伍子胥自尽。伍子胥临终留 下遗言，要家人于他死后把他的眼睛挖出，挂在东城门 上，亲眼看着越国军队灭掉吴国。勾践卧薪尝胆终灭吴
秦晋之好：意为春秋时秦晋两国世为婚姻，
后因称两姓联姻为“秦晋之好”。
清明·寒食·足下
• 羁絏从游十九年，天涯奔走备颠连。
• 食君刳股心何赤？辞禄焚躯志甚坚！
• 绵上烟高标气节，介山祠壮表忠贤。
• 只今禁火悲寒食，胜却年年挂纸钱。
•
——《东周列国志》
• 拒饮强台；
• 一鸣惊人；
• 问鼎周郊、大败强晋饮马黄河；
烽火戏诸侯 周幽王 BC771年 西周灭亡
西周
东周
前770年 周平王东迁
而 得 名
《 春 秋 》
编 年 史
因 鲁 国
公元前770年－公元前476年
得互国因 名战连各
争年诸 而相侯
公元前475年－公元前221年
一、春秋争霸——相继称雄 （前770-前476年）
※历史特征： 1、诸侯不再听从天子的命令，天子反 而依附于强大的诸侯。
问鼎周郊饮马黄河
•晋【国楚典，邲九故鼎】之为夏战成朝：汤经B所历C得了5，497成07年年汤，就，到建城前立1濮了60商之0年朝战，。后夏商桀，朝无经楚道历北亡 上5受50多阻年，，转到而前1向04东6年发，展纣王。暴楚虐庄亡国王，继九位鼎，为姬稳发定所 政得代局，之，，姬于发发是就展借建生立 讨产了伐周为陆朝浑争。戎霸到之前奠机6定0，6基年以，础朝楚。拜庄天B王子C想的6取0名周6义年而 借使，那不伐 叩到里在陆问周碰乎王 了 鼎浑象室 一 。之征去 个 ”戎王问 软庄之 权九钉王鼎子很机的的。不，九服大王率鼎气小孙地轻满兵之说重说北轻：，：上重“结“问 ）你果统不在治鼎。要天周周大依下大郊有仗在臣九乎王（取鼎德孙遣周，而满 代我九之楚鼎的国了有 。气的 ”势是王。铜孙于，满我说是们：晋“只楚大要王折为您断争别戈夺忘戟郑了的，刃国当尖大初，战就夏足禹于够是邲做因。 在为楚有军德，突天然下袭诸击侯都下拥，戴晋他，军各大地败才，贡献诸铜军材争，启舟才渡能 河铸商，成纣自九暴鼎虐相以，砍象鼎杀万又，物转。移舟后给中来了断夏周。桀指如昏可果乱以天，成子鼎有就捧德转。，移邲鼎给虽了之小商战却； 后重，得楚难以庄转王移饮；马如果黄天河子，无德雄，视鼎北虽方大却。是小轻国而易相动继。 依周话附朝可，的说国 。称运 从霸还 此中未 以原完后，，。鼎人的们轻就重将是企图不夺可取以政问权的称。为”“庄问王鼎无
• 楚庄王，芈[mǐ]姓熊氏，谥号庄。春秋时期楚 国最有成就的君主，春秋五霸之一。庄王之前 ，楚国一直被排除在华夏文化之外，自庄王称 霸中原，不仅使楚国强大，威名远扬，也为华 夏文化的传播和民族精神的形成发挥了一定的 作用。
• 古时候“姓”和“氏”不是一回事，“氏”是 由姓衍生出来的分支。
有自知之明拒饮强台
比喻有经验的人国富对兵事强 情比
较熟悉。 称霸方式： 召集诸侯会盟
条件
整顿内政，发展生产 训练军队
一大强国 称霸方式： 城濮大战
看图说史
晋国发生1内. 重乱耳流，亡 晋献公2. 楚的成两王的个礼待儿子夷吾 和重耳分别逃往他国避难。晋献公死后， 夷吾得到了秦穆公的支持，顺利继承了 王位，称为晋惠公。晋惠公与其子晋怀 公背信弃义，与秦不睦。秦穆公派兵护 送重耳返3.晋回军“晋退国避三，舍”帮助4. 晋重文耳公终当成霸上主晋国国 君，公子重耳就成为了春秋五霸之一的 晋文公。秦晋两国遂和好如初。
• “春秋时期，令尹子佩邀请春秋五霸之一 的楚庄王到自己的居所强台饮酒，楚庄王 愉快地答应了，然而到了约定的时间楚庄 王却没有去。子佩惊恐地来问楚庄王：“ 大王曾答应到我那里饮酒，一切都准备好 了，您却不到，莫非臣哪做错了？”楚庄 王回答说：“不是你的错，我听说您居住 的那地方，景美、酒美。像我这样定性差 的人，到那样的地方去饮乐，恐怕会沉湎 于美景、美酒流连忘返，耽误大事。所以 就改变了主意，没有去。”
“此头须向国门悬”
狱中杂感（汪兆铭）
• （一） • 西风庭院夜深沉， • 彻耳秋声感不禁。 • 伏枥骅骝千里志， • 经霜乔木百年心。 • 南冠未改支离态， • 画角中含激楚音。 • 多谢青燐慰岑寂， • 残宵犹自伴孤吟。
《• 左传（》二：）“晋
侯• （煤景山云公树）总观凄于然军， 府曰絷•••• ，：者荆 行 忧 瞻见‘，棘 去 来 乌铜已徒不钟【 谁驼无唤尽仪也南几干奈林，？冠变净何宗问’】迁土天恨之有而。，。， 司• 对赋曰鹏知：伤‘贾郑傅人年所。 献• 【一楚死心囚期】殊也未。了’，