比喻型作文题目开头

合集下载

写作文游记怎么开头

写作文游记怎么开头如果写游记的话，有多种选择。

例如用“去桂林山水的游记”为例：第一种：开门见山形式例子：早就听闻桂林山水的大名了，这个假期，爸爸妈妈就带我去了风景优美，景色明丽的桂林。

第二种：修饰手法（比如比喻、排比等修辞手法）例子：（修辞手法）黑暗中，欢乐就是灯塔；沙漠中，欢乐就是甘泉；童年中，欢乐就是糖果。

而在我心中，欢乐，还是那次难以忘怀的桂林之旅。

例子：（比喻）桂林的山水像中国的仙女一般，那么优美有那么秀丽。

这次假期，我就去了桂林，去拜访了这“中国的仙女”。

第三种：歌词导入或者名言导入例子：都说“桂林山水甲天下”，这个假期，我就去了桂林，看看这桂林山水究竟是怎么“甲天下”的。

这就是我自己老师谈得，期望能够试试你！[思路分析]下面是大体的介绍至于怎么写只要按照下面的原则结合自己的兴趣和特点写最好[解题过程]一、什么是游记？游记，顾名思义，就是记游。

也就是对一次乘车、游览、参观……等的记录。

在这里，游等的含义存有多种：游历、旅游、游玩、游览、参观、出访、实地考察等。

二、游记的分类游记可以分为很多种。

以记录行程为主的是记叙型游记；以抒发感情为主的是抒情型游记；以描绘景物、景观为主的是写景型游记；通过记游来说明一个道理的，是说理型游记。

但是，不论哪一种游记，都就是通过对自然风光、风景名胜、城市景观、景观中的人与事展开描写，去达至记事、抒情、用笔等目的。

所以文学创作游记时，一定必须具有“游等”的记录，没“游等”，也就不能存有“游记”。

三、游记的写作方法不论是哪一种游记，在写作时都要要注意以下几点：1、游记中的线索有人说，写文章如同串珠，没有一根线索将其中各个要素联结起来，这篇文章就会支离破碎，或者杂乱无章。

写游记更是这样，一定要有一条合理的线索贯穿其中。

这条线索也可以说道就是文学创作的顺序。

游记中，最常用的文学创作顺序可能将就是踪迹了。

即按照游览的先后次序来写。

比如一篇参观动物园的游记，就可以按照参观的顺序一一记述。

比喻性议论文写作

阅读下面的文字，根据要求作文：鸟翼上系上黄金，鸟就飞不起来了——泰戈尔请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

要求：1、立意自定 2、自拟题目 3、除诗歌外，文体不限 4、文体特征鲜明这是一道比喻性话题作文高考题目中，2005年有浙江卷作文题“一叶一枝一世界”，江西的请以“脸”为话题，江苏作文题目“凤头猪肚豹尾”等；2006广东卷的话题“雕琢心中的天使”， 2008年山东卷的“春来草自青”等。

其他诸如“门”，“脸”，“肩膀”等都是比喻性话题。

这类作文一是从实际意义思考，二是从比喻义和引申义来思考。

凡是就事写事的都是没有理解比喻性话题的命题真谛。

比喻性话题以形象性语言蕴涵观点，一般题面往往是喻体的呈现，话题有象征寓意，比喻性作文重在喻人、喻事。

那么怎样才写好此类话题作文呢？分析材料、拓展喻体就是写作此类话题的有效方法。

分析材料即透彻理解话题前的提示性材料，挖掘话题中核心词语的内涵，然后联系现实，从而确定喻体所对应的精神品质。

比喻型话题审题三条原则： 1.要对喻体的特点把握准，找本体时要有相似点。

把本体找出后，可以试着改成一个明喻来验证。

2.要有整体意识，不要只抓住一点不放。

3.比喻型的话题要善于从所提供的材料中去找到理解的突破口。

材料就是用来帮助我们理解比喻的。

当拿不准本体时，所举事例尽可能要和材料包含的道理相同本段材料说的黄金是个比喻，关键要理解他的本体细想一下本体应该是1诱惑2名利审题：鸟翼上系上黄金就飞不起来了，人因为迷恋诱惑，热衷功名而沉沦、亡身。

立意:1拒绝诱惑2学会放弃二，优秀例文：谈谈诱惑一位年轻人问老者：“怎样才能成功地攀登到梦想的山巅？”，老者微微一笑，从地上捡起一张纸，叠只小船放进身边的小河，小船不喧哗，不急不躁，借着水流一声不吭地驶向远方，途中鲜花向它搔首弄姿，它不为所动，默默前行。

老者说：“人的一生诱惑太多，金钱，美色、地位、名誉……选定了奋斗目标，途中因私谋金钱而驻足，因贪恋美色而沉沦，因攫取地位而毁灭，因渴求名誉而浮躁，故难以像小船一样，不为诱惑所动，向着既定的目标默默前行，这就是为什么有些人做事半途而废的原因。

比喻型作文审题指导

升格作文指导班级：姓名：一、“必须跨过这道坎”审题立意指导：“必须跨过这道坎”，是一道全命题式作文题。

这道作文题内涵深刻，外延广。

构思立意时，必须把握住以下几点：首先要把握住“坎”的内涵。

“坎”，本来是指田野中自然形成的或人工修筑的台阶类障碍。

文中取比喻义：比喻一个人成长过程中遭遇的艰难、挫折，比喻一个家庭、社会乃至一个国家发展、前进过程中碰到的障碍、困难、矛盾和不足。

其次是“必须”，有两层意义：其一，表示事理上和情理上的必要，一定要的意思。

其二，加强了命令语气，“不得不”的意思。

当我们的个人家庭碰到突发事件，或个人命途多舛时，就不能消极，一定要振作精神，积极对待。

第三是“跨过”，表示了越过这道坎是比较艰难的，需要付出努力。

为什么一定要跨过坎呢？怎么样跨过这道坎的呢？这就需要阐述。

“必须”则意味着要发展进步就必然会出现困难。

【范文指引】必须跨过这道坎浩浩大江，从唐古拉山绵延而下，一路上有急流险滩，也有悬泉瀑布，可江水总带着一往无前的气势和誓要与汪洋相汇的决心越过一个个横亘在面前的阻碍，最终与东海相拥。

生活亦是如此。

它从来不是一条康庄大道，沿着既定的轨迹便能到达理想的高地，总有那么一道道坎阻挡着前行的步伐。

于是很多人停在了追梦的路上。

而只有那些跨过了生命的坎坷的人才最终寻得梦想，找到了真理，迎来光明和希望。

在追求理想的路途上，面对怀疑和睥睨的目光，请告诉自己：必须跨过这道坎，因为只有越过了方能实现理想与追求。

晦暗萧条的街头，一个单薄的身影正在挨家挨户地敲门诉说着自己的理念。

伊莎多拉•邓肯，后现代舞的开创者，她知道横在她面前的这道坎是芭蕾至高无上的地位，是众人怀疑的目光。

可是凭着满腔热情和对舞蹈的热爱，弱小的女子从没有放弃，她知道她能够也必须跨过这道坎。

最终她成功了，她成了那个“一条腿跨过洛基山脉，双手从大西洋伸向太平洋，额前星光灿烂”的人，而人们早已忘了她连续一周啃西红柿的日子。

带着热情和执著上路，坚定地告诉自己：必须跨过这道坎，那么面对困难和挑战时，我们便会坚信，越过了它，理想的高地便在前方。

作文：比喻型作文题

（蝴会蝶飞）
经受不住挫折考验的人
随波逐流（只知跟风、模仿）的人
在挫折面前依然顽强的人
有独特个性、方向、定力的人
ห้องสมุดไป่ตู้
1、《驱动自己的内力》（如何迎接各种外来文化之风？一要坚定传统文化的内力，如儒家思想中的精华；二要借好外来文化的外力，为我所用，如海派文化等）65分 2、《心定人衡》（风能吹起纸片，却吹不走蝴蝶，因为它会飞，它有它的意志，它想飞。放眼这世界，诸多的思想细风密雨般敲打着我们的心扉，我们不免疲倦，不免就此甘于随波逐流，但我知道，我不能，我必须是一个独立的个体，不能被纷繁的万物左拖又晃，因而需要先立于风雨，再求湘江北望。……真正的平衡，并非形式上的不为所动，而是来自一种内心的坚定。简福带枷游行示众时高唱狱中谱写的《枷刑颂》……伽利略临终喃喃自语：“地球还是绕太阳在转呀”……马丁路德把教皇的敕令投入大火，被通缉被追杀……而一颗坚定的心必须基于自己的思想。蒙田《随笔》：“人的伟大，在于神恩与思想。”……坚持是痛苦的，持有思想却不被理解，更是一种内心的折磨。苏轼远贬江湖……梵高贫穷潦倒……伏尔泰最终没有再看一眼自己的祖国……）65分 3、《做一只坚持的蝴蝶》（分论点：因为坚持于自己的着陆点，不随波逐流；因为坚持于未来的方向，不愿被外力影响；可是现实中的某些现象往往令人失望：风潮四起，迷失自我；结尾：《杀死一只知更鸟》中达芬奇教子：永远不要杀死一只知更鸟，因为它只是用心歌唱给人听。我想演绎一下，永远不要试图改变一只风中的蝴蝶，因为它只是找到自己坚持的方向，它是何等幸福！）60分
的艰难、挫折”，也可以喻指一个家庭、社会甚至一个国家民族 “发展、前进过程中遇到的障碍、困难、矛盾和不足

如何写比喻型的作文题目

如何写比喻型的作文题目近几年广州和各地的中考作文题经常是比喻性的命题作文。

例如，《我也是富翁》（04年广州），《我心中的歌》（06年河源），《我的偶像》（07年梅州），《》《最好的奖赏》（07年广东），《心中有盏红绿灯》（07年广州），《脚步》（08年广东），《又见枝头发新芽”》（08年广州），《幸福的颜色》（08年深圳）；《下雨天真好》（08温州），《一道风景》（08南通），《留在心底的风景》（08宁波），《成长的脚印》（08济宁），《仰望蓝天》（08内江），《温暖的时刻》（08盐城），《美丽的瞬间》（08烟台）；还有《我们生活中的课堂》，《分享是美丽的》，《那是一首歌》，《春风拂面》，《那一年，应该是上苍赐予我的冬季》，《放弃也是一种美丽》，《风雨也美丽》，《心在刀刃上的选择》，《为了心中的‘青铜菊花’》，《为了心中的阳光》，《心中的彩虹》，《飘落心灵的秋叶》。

许多学生对这类题目感到不好把握，经常出现跑题、不切题的现象。

如何才能写好这一类的命题作文呢？首先，要认真审题。

要想作文不跑题，重点是抓住题目关键词。

很多同学写作文之前，往往没想好到底写哪一点，因此行文时就按事情的原委一一写来，于是一篇文章就出现了很多中心，最后连自己也不知所云了。

看到一个题目后，首先要分析它的中心词是什么？例如《误会终于解除了》，这个题目的中心词就是“误会”，学生要围绕着误会的产生、过程和结果来行文。

同时，还要理解“误会”的含义。

误会不等同于矛盾，如果按矛盾来写就跑题了。

又如《动力来自于……》。

学生在看到这个题目后，要马上意识到中心词是“动力”，然后根据自己所选择的角度，描写动力产生的原因和效果。

对于比喻性的题目，要明白其寓意是什么，然后，展开自己想象的翅膀，寻觅可以表达其寓意的材料。

例如《心中的彩虹》这道题，我们可以从以下三个方面对此题目进行分析，以把握其内涵：一、感悟成长，体验生活笔下的“彩虹”来自心中，是自己内心深处最美好的，是自己所“向往”“追求”“企盼”的。

比喻型与象征型作文的立意与构思

比喻型与象征型作文的立意与构思作者：高原来源：《作文通讯·高中版》2020年第06期最近几年，在常见的材料作文、话题作文、任务驱动型作文等作文类型之外，还有一类作文类型应引起我们的重视，即比喻型与象征型作文。

这类作文，看似容易写，但对考生审题的要求较高，稍有不慎，差之千里。

如果能把握好这类作文题目的审题特点，不仅能准确立意，还可以快速进行考场构思。

下面，就以一些作文题目为例，具体谈谈这类作文如何立意与构思。

一、比喻型作文题目：抓喻体的特点，快速立意与构思1.学会用对比、联想的方式审题2017年天津高考语文卷以“重读长辈这本书”为作文话题。

将长辈比喻成书，这是一道比喻型的作文题目。

审题时应从喻体的特点入手，思考本体，展开行文。

书有什么特点？为什么要把长辈比喻成一本书而不是一首歌？长辈这本书为什么要重读？以前对长辈的了解如何，现在又有了什么新的认识？像这样，通过对比和联想的审题方式，可以明确长辈具有“博大”“厚重”“传承精神”“一读再读”“给人思考和精神力量”等特点，所以我们在立意时就可以围绕这几个方面展开。

再如，半命题作文《，是一条永不枯竭的河》。

审题时要思考，为什么是一条“河”，而不是一条“小溪”或者“大海”？由此深挖“河流”的特点———奔腾不息，汇集众多支流，时而丰沛，时而干涸，最终奔向大海。

同时还可以进行联想：河流的源头在哪里？流经什么地方？河两岸有什么风景？为什么会永不枯竭？……围绕这些问题就可以拓展立意的角度。

例如《〈诗经〉，是一条永不枯竭的河》：《诗经》是一条河流，一条文字之河。

台灯下，我化作一尾潜泳的鱼游动在《诗经》的掌纹里。

那苍老的浮云与涛声，遗传在我们的血管里———我们的血管，已成了这条河的支流。

这条河，记载了古老的爱情与农事，两千多年前的浪花溅湿了我苍苔斑驳的草鞋。

谁曾经贴着水面行走，或笑或哭———淑女与君子、艄公与过客、母亲与儿女，乃至时光与记忆，隔着同样一条河遥遥相望，构成周而复始的白昼与黑夜。

高考优秀作文题目集锦_高中作文

高考优秀作文题目集锦高考是高等学校选拔新生的制度，是高中生最重要的一次考试。

而高考作文一直都是考生和家长关注的焦点。

那么历年来优秀的高考作文题目有哪些呢?以下是一些优秀的高考作文题目，欢迎阅读!高考优秀作文题目 1.【20xx北京】《我有一双隐形的翅膀》，这道题中的“隐形的翅膀”就是一个比喻或象征，先必须弄清楚这个词的深层含义，才有可能写出好作文来。

根据题目给出的歌词材料：“我有一双隐形的翅膀，/带我飞，给我希望。

/我有一双隐形的翅膀，/带我飞，飞向远方。

”我们基本可以判断“隐形的翅膀”可以比喻为“理想、信念、梦想、自信、执着、坚守、勇敢、无畏、毅力、恒心、智慧……”，也可以理解为“父母的关爱、良师的教导、朋友的警醒、他人的帮助、社会的宽容、国家的强盛……”，也可以是“真善美的力量、偶像的榜样作用、曾经许下的诺言……”，还可以实指个人的特长，如“绘画、音乐、舞蹈、运动技能……”，所有这些，都可以成为引领我“飞翔”的“翅膀”，助推我前行成长的力量。

2.【20xx天津】《有句话常挂嘴边》：“有句话”最为重要。

1.可以从本人的感触来写，如妈妈或老师期望和激励自己的话。

2.批评一些不良的口头语，对社会风气提点建议。

3.写自己印象中的某个成功人士，反映出其精神面貌的常挂在嘴边的一句话。

1/ 83.【20xx湖南】《诗意地生活》：其表意重心在“诗意”上，所以审题时就要紧扣“诗意”二字，“诗意”是什么?“诗意”不仅是诗情画意，更是一种心灵的和谐，是一种超越物质的心态，是一种乐观豁达的精神等。

那么，“诗意地生活”就是用一种超越物质的心态或乐观豁达的精神去面对生活。

如果考生眼睛只盯着中心词“生活”，而没有仔细思考修饰语(重心)“诗意”的含义，立意就会走偏。

4.【20xx天津】《人之常情》：可以通过两个问题将一个宽泛无边的“人之常情”具体化、精确化：第一个是“哪些情感属于人之常情?” 如亲情、友情、恋情、师生情、思乡情、爱国情、忧乐情、同情之心、趋利之心、护短之心、向亲之心等等，都是人之常情;但这道作文题决不仅仅是要你告诉阅卷老师“人之常情有哪些”就可以得分;更重要的是“如何看待一些所谓的‘人之常情’?”，这就是第二点，如：中学生想穿好一点时尚一点，是人之常情;想上网聊聊天，或玩玩电子游戏等，是人之常情;对异性有些好感，想谈情说爱，是人之常情。

象征比喻类作文

学生作文微笑像一缕温暖的阳光从小学到现在，我们的老师有无数个，而在我的心目中，印象最深的就是我敬爱的杨老师，他的笑脸如一盏明灯照亮我前行的路。

杨老师，虽然现在您已不再我身边，但我的脑海中仍不会消逝您那谆谆教导的声音，那孜孜不倦的身影……还记得那是一节晚自习，教室里同学们都安静的做着自己的作业，依稀只能听见那“唰唰”的写字声，您不知何时从后门转了进来，那时的我刚好听到开门的声音，就好奇的回过了头，没想到正好与您四目相对，吓得我赶忙转过了头去，心扑通扑通的跳，我的心情还来不及平静下来、却发现您已经站在我的身后，您拍了拍我的肩膀说：“出来一下”，我想：“这下完了，老师会不会认为我上课不认真啊？会不会训我啊？”就这样，怀着忐忑不安的心，我跟着您进了办公室，没想到您那阳光般的微笑让我一下卸下了心防，没有了开头的那么紧张。

我本以为您会训斥我一顿，然后自己会委屈的流泪，可我只猜对了一半，您没有训我，可我确实是哭了，但不是委屈的泪花……您说：“今天我碰见你爸爸来，和他聊了一会儿。

”杨老师只这一句就把我吓得手足无措，我想：糟糕，最近没犯什么错吧！他们会谈些什么啊？您似乎是看出了我的疑问，便继续说：“听你爸爸说你在家有些挑食啊，你家开饭店，自然少不了好吃的，可也得多吃青菜才好啊，我儿子和你挺好的，我在家就让他多吃蔬菜，这样才好长身体啊，以后可不能挑食了啊！我可得看你和我儿子谁听话，呵呵！”听着您的话，我不觉震了一下，您把我叫来竟是为了这个，我连忙点了点头。

接着，您和我像拉家常一样地说了一些寻常小事……出了办公室，我心潮澎湃。

杨老师，您真好，就像是我的亲人一样，我想，您应该对待每个学生都像是亲人一样关心吧，就像是阳光呵护花草一般，不知不觉，眼角竟有些湿润……杨老师，您用慈爱的微笑接纳了我，让我感受到父母般无私的爱，您的微笑犹如一缕金色的阳光，温暖了我的心田，照亮了我生活的道路，让我更加奋勇向前。

比喻象征类作文审题【训练要求】比喻象征类作文审题的方法【写作提示】1、比喻象征类试题初看起来审题难度很大，其实我们只要把比喻类题目中所表达的本体、象征类题目中所赞颂的象征意义给揭示出来，然后从它的本体或象征意义出发进行构思写作，就可以了。

比喻型材料兼半命题作文导写与示例(整理精校版)

比喻型材料兼半命题作文导写与示例作文辅导0602 2132比喻型材料兼半命题作文导写与示例【题目设计】阅读下面的材料，按要求作文。

苍鹰搏击长空是风景，雨燕掠过田野也是风景；青松屹立山颠是风景，小草装点大地也是风景……亲爱的朋友，不管你拥有什么，只要你付出努力，你就可以成为一道亮丽的风景。

请根据材料的内容，以“___________________的风景”为题，先在横线上填上适当的短语，比如，主谓短语、动宾短语等，形成完整的题目，然后写一篇不少于800字的文章。

要求：立意自定，文体自选（诗歌除外）。

不得抄袭。

【写作指导】这是一道比喻型的材料兼半命题的作文。

搏击长空的苍鹰和掠过田野的雨燕，屹立山颠的青松和装点大地的小草形成两组鲜明的对比，“苍鹰”“青松”和“雨燕”“小草”分别比喻杰出的伟大人物和平凡的小人物。

比喻性的材料中，两个“也是”已经表明了材料的主旨：轰轰烈烈地干出大事业的人固然值得称道，普普通通的自强不息的人同样也值得赞美，前提是“只要你付出努力”。

因此，作文时，可侧重写小人物如何通过努力奋斗，成就一道风景；或者略写伟大人物构筑的风景来映衬小人物也同样构筑亮丽的风景，这样写，才算最佳的立意。

如果不能把握其比喻义，行文中就会出现观点不明主题不清或跑题的错误；如果不能看懂其对比关系，就会在文章中只写伟大人物如何构筑亮丽的风景；或写“我既不是搏击长空的苍鹰，也不是掠过田野的雨燕”之类的与材料毫无瓜葛的文章。

写作这道材料兼半命题的作文，必须注意三点：一是要准确把握材料的比喻意义，这样才能保证立意正确；二是要填好横线上的短语，即要选择自己最熟悉的又能写出最有特色的短语；三是要由此及彼，由物及人，由喻体到本体，由喻体入手，而着眼于“本体”行文。

【考场佳作一】自强不息的风景福建福州闽清一中高三（2）班林美仙轰轰烈烈地干出大事业的人固然值得称道，普普通通的自强不息的人同样也值得赞美，因为，他们的努力，照样也会构筑一道亮丽绚烂的风景。

比喻作文题目模板

比喻作文题目模板标题，生活就像一杯咖啡。

生活就像一杯咖啡，酸甜苦涩，每一口都是一种体验。

咖啡的香气，就像生活中的美好时光，让人陶醉；咖啡的苦涩，就像生活中的挫折和困难，让人心痛；咖啡的温暖，就像生活中的温情和关怀，让人感动；咖啡的醇厚，就像生活中的坚韧和执着，让人敬佩。

生活就像一杯咖啡，无论是酸甜苦涩，都是值得品味和珍惜的。

首先，生活的酸甜苦涩就像咖啡的不同口味。

有些人喜欢浓郁的意式咖啡，有些人喜欢清淡的美式咖啡，而有些人则喜欢加了糖和奶的拿铁咖啡。

同样，生活也有各种不同的味道，有人喜欢忙碌的工作，有人喜欢悠闲的生活，而有人则喜欢追求梦想。

无论是哪种口味，都是生活的一部分，都值得被尊重和珍惜。

其次，咖啡的香气就像生活中的美好时光。

每一杯咖啡都有独特的香气，让人心旷神怡。

生活中也有许多美好的时光，比如和家人朋友共度的欢乐时光，比如在大自然中感受到的清新空气，比如在工作中取得的成就感。

这些美好的时光就像咖啡的香气，让人感到幸福和满足。

再次，咖啡的苦涩就像生活中的挫折和困难。

有时候，生活会让人感到疲惫和无助，就像喝下一口苦涩的咖啡一样。

但是，正是这种苦涩让人更加坚强和成熟。

面对生活中的挫折和困难，我们需要学会坚持和奋斗，就像喝下苦涩的咖啡一样，要学会品味和接受。

最后，咖啡的温暖就像生活中的温情和关怀。

有时候，一杯热腾腾的咖啡可以给人带来无限的温暖，就像生活中的温情和关怀一样。

家人的关爱、朋友的陪伴、同事的理解，都是生活中的温暖，让人感到幸福和安心。

总之，生活就像一杯咖啡，酸甜苦涩，每一口都是一种体验。

无论是香气、苦涩、温暖，都是生活中不可或缺的一部分。

我们要学会品味生活，珍惜每一刻，感恩生活中的一切。

就像品尝一杯美味的咖啡一样，让生活充满香气、温暖，让苦涩成为生活中的一种美好体验。

生活就像一杯咖啡，值得我们用心去品味和珍惜。

比喻型材料作文导写与佳作示范

李安出身于贫民家
粒沙，然倒掉＿碍庭。他带着他的电影梦毅『阻他追求攀登的这粒沙踏上纽约的航班。要知
子，十几年如一日，用
道，个没有任何背景一
仅剩下一根弦的小提的华人要想在美国电
脚下的高山，而是鞋里的一粒沙．为什么我们在费尽・心
机地设定高峰，划路线的同时，弯腰倒掉鞋里的沙计不
砾呢？
倒掉鞋里的沙子
一闽清一中高三（）陈宗２班
人在攀登的过程中，自己疲倦的不是脚下使
螃忙
≯、～
亲爱的孩子：
一
受Ａ］的示ＩＤＥＴ提
■ 闺清一中高三（）１林光豪
时间保证，要恰当的劳逸结合，需
你不能像现在这样懒散，在追求
浓墨重彩的… 笔例掉鞋里的沙子，彰显人格的
倒掉鞋里的沙子，。
年牛可是．把这一谱写人生的辉煌。他
看，高山” “ ，比喻 “ 大的目标 ” “ 里的沙子 ” 远：鞋，比喻 “ 我们自身存在的缺点或前进路途中存在的困难 ” “ ；弯
腰倒掉鞋里的沙砾 ” 比喻 “ 正缺点和克服困难 ” 悟出，改。比喻义，找到了理解材料的突破口。就（）从材料的因果关系中挖掘主旨 “ 使你疲倦３、而的不是脚下的高山，是鞋里的一粒沙 ” 关联词的角式，因为比喻类作文内涵丰富，作空间较大。本是写

比喻类公文标题

比喻类公文标题1.醉翁之意不在酒：关于对XX事项的慎重考虑2.一蜂之工，聚力攻坚：共同努力，解决XX问题3.画龙点睛，以小见大：以微观案例展示宏观问题4.以水滴之势，滋养干旱土地：为XX事业注入新动力5.风起云涌，掀开发展新篇章：展望XX发展的未来6.鸟语花香，社区兴旺：共建美丽新社区7.星火燎原，共创美好未来：致力于社会发展事业8.虎啸山林，震撼巨变：XX地区经济发展探讨9.开天辟地，乘风破浪：突破创新，打造XX新时代10.云卷云舒，放眼未来：展望XX行业发展趋势11.光明磊落，堅守理想：对XX事业的坚定支持12.星星之火，燎原之势：点燃希望，改变XX现状13.云翳清风，洗涤污染：致力于环境保护工作14.砥砺奋斗，勇攀高峰：分享XX个人成长经历15.春风化雨，滋润心灵：探讨文艺对社会的影响16.干花饰品，艺术之美：探索传统工艺的现代价值17.波澜壮阔，航迹扬帆：分享XX人生感悟与坚持18.星光闪耀，照亮世界：讲述XX人物的精彩人生19.登高望远，豁然开朗：思考XX问题的解决方案20.马到成功，乘胜追击：分享XX企业发展经验21.风起云涌：政策的涟漪效应与社会变革22.春暖花开：政府的新举措让人民安心23.波澜壮阔：时代的变革与国家的发展24.砥砺前行：国家的崛起与民族的自豪25.层峦叠嶂：政策的重叠与发展的机遇26.凤凰涅槃：国家的重生与繁荣的曙光27.碧海青天：政府的清廉与人民的幸福28.蓝图绘就：国家的发展与民众的福祉29.金色阳光：政策的普惠与民生的改善30.细水长流：政府的执政与国家的稳定31.缤纷盛景：政策的多样与市场的繁荣32.锦绣前程：国家的希望与人民的梦想33.革故鼎新：政府的改革与国家的进步34.秉烛夜行：政策的探索与社会的变迁35.腾飞跃进：国家的发展与人民的希望36.灿烂辉煌：政府的辉煌与人民的荣耀37.筚路蓝缕：政策的开拓与民生的兴旺38.长风破浪：国家的崛起与民族的崇高39.万众一心：政府的领导与国家的复兴40.海纳百川：国家的包容与民族的多元41.雨过天晴：关于应对突发情况的处理办法42.鸡飞狗跳：关于当前市场形势的分析报告43.如鱼得水：关于公司新员工的融入计划44.骑虎难下：关于重大决策的抉择方案45.人山人海：关于城市交通拥堵问题的研究报告46.孤苦伶仃：关于孤儿救助计划的倡议47.三十而立：关于人生规划和目标设定的指导48.纸上谈兵：关于教育改革方案的调研报告49.开花结果：关于农业科技创新的实施计划50.口是心非：关于审计报告中的问题整改方案51.画龙点睛：关于推进军民融合发展的政策措施52.一鼓作气：关于推动经济发展的百日攻坚计划53.花样百出：关于旅游景区营销策略的提案54.百花齐放：关于文化艺术节活动的策划方案55.踏破铁鞋：关于打击黑恶势力的专项行动计划56.声东击西：关于扶贫工作的整体部署方案57.狗急跳墙：关于突发事件应急响应预案58.惊弓之鸟：关于心理辅导的求助公告59.火中取栗：关于保护知识产权的法律法规宣传60.曲径通幽：关于藏区旅游开发的项目引进方案61.一融则强，众力成势62.群龙无首，乱象渐生63.蚁穴虽小，硕大无比64.风雨同舟，共渡难关65.鸟尽弓藏，暗箭难防66.泰山压顶，勇往直前67.狼烟四起，乌云密布68.飞扬跋扈，拒不屈服69.乍暖还寒，变幻莫测70.詹言曲说，一派胡言71.行尸走肉，如坐针毡72.辞旧迎新，蝶变银鲛73.星火燎原，蔓延不止74.黄道吉日，大展宏图75.泉涌长流，万物生长76.移山填海，功力非凡77.沧海一粟，微不足道78.风卷残云，势如破竹79.残阳如血，天地黯然80.鸦雀无声，寂静无比81.破旧机器的哀叹：再次拿起工具依然遥不可及82.奔腾舞台的战马：挥动翅膀创造无尽辉煌83.沉默如山的千年古木：守望岁月浸润智慧84.琴弦之舞的音符：细腻情愫在时光中流淌85.烈阳如火的熔炉：融煅希望凝铸梦想86.流光溢彩的水晶球：预见未来创造奇迹87.驰骋天地的神笔：挥洒才情绘制传奇88.温暖流淌的血脉：传承使命划出人生轨迹89.丹青妙手的画笔：素描生活拾趣世界90.舞动银波的彩蝶：飞舞心灵编织美丽91.奋勇向前的渔舟：破浪前行追逐梦想92.蓄势待发的火箭：冲向星辰追寻无限93.荡气回肠的童谣：编织幸福点亮笑容94.饱经沧桑的古城：拥抱未来追随时代95.羽翼修长的凤凰：破茧而出燃烧生命96.开启奇迹的魔杖：唤醒创造再现精彩97.闪光如钻的黄金：持久光芒装点辉煌98.轻盈自如的流线：飞驰时空追逐速度99.怀抱希望的种子：发芽生长绽放芬芳100.永远燃烧的火焰：熊熊燃烧坚守信念101.农作物产量激增犹如雨后春笋102.此次会议规模空前大有江河日下之势103.无辜受害者如泉水涌流愈漫愈流不尽104.停电事件即如春雷一声闪电般震撼人心105.智能家居市场潜力大像蓝海一般广袤无垠106.改革措施催生新机会犹如星火燎原107.新技术推动创新犹如磁铁纸一般吸引目光108.成功案例传遍全球呼声如浪潮般涌动109.企业家秉持使命犹如航标指引前行110.人民生活水平逐年提高好比日出东海111.办公效率提升速度之快如春风拂面112.城市明灯如星辰大海一般辉映113.新政策实施如润物无声给人民带来福祉114.困难降临如暴风骤雨一般猝然而至115.发展速度如飞箭一般令人震撼不已116.旅游资源丰富如明珠散落人间117.产业升级道路宽广坦途犹如沼泽般肥沃118.安全生产为民保驾护航如父母呵护孩子119.网络互动持续升温如野火燎原般迅猛120.金融市场波动如山崩地裂不可小觑。

高中作文_掀起你的盖头来——比喻型作文题审题立意指津

点评：此构思切合题意：“在对人或其他事物的态度和方式上，不要犯像渔夫一样的错误，不要吹毛求疵。”文章开头点明话题，并确定了准确的立意，排比递进的段落安排有利于说理。结尾也有特色，运用了熟语、名言，还有课本中学过的文章来强化主题指向，有可取之处。 10
四、审题立意训练
1、命题作文：必须跨过这道坎（2007年高考上海卷）
【审题指导】《必须跨过这道坎》中的“坎”，其寓意（比喻义）为“成长、发展、前进过程中遇到的障碍、困难、矛盾等”。如家庭变故、升学挫折、心理失衡等。“坎”的内涵可实也可虚，可大也可小，无论是现实生活中种种有形的困难，还是无形的障碍，或者是有关事业、民族、国家方面的 “坎”，皆可入题。立意举例：必须跨过心理脆弱这 11 道坎、必须跨过青春叛逆这道坎。
12
四、审题立意训练
2、话题作文：
一位先哲曾经说过，使我们疲惫的，往往不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子，我们要随时倒掉鞋里的每一粒沙子。请以“沙子”为话题，写一篇不少于800 字的文章。
【审题指导】材料中的“远方的高山”比喻远大的目标，而 “鞋里的一粒沙子”则比喻我们自身存在的小缺点或前进途中的小困难，“随时倒掉鞋里的每粒沙子”，意思就是我们要随时改掉自身存在的小缺点，克服前进道路上的小困难。据此我们可确立以下主旨：“清除心灵的沙粒”、“随时改正缺点和克服 13 困难” 、“不要忽视小缺点”等。
1、准确把握喻体的特点，弄清喻体的含义。 2、既要有整体意识，不能只抓住一点不放；又要选择最佳立意。 3、要善于从所提供的材料（含命题、话题）中找到理解的突破口（关键词句）。材料是用来帮助我们理解比喻的。
5
三、比喻型作文题审题立意构思举例
阅读下面材料，根据要求作文。

写作指导----议论文写作技巧之「用好比喻」

写作指导----议论文写作技巧之「用好比喻」一、语段示范【语段一】青史如镜，鉴照峥嵘岁月；初心如炬，辉映复兴之路。

一百年来，从小小红船到巍巍巨轮，中华号一直在高歌猛进，扬帆远行。

其间航行过激流险滩，也经历过大风大浪，但并没有后退，也没有偏航。

这一点，让人欣喜和骄傲。

如今，大船依然在前进，吾辈青年应该踔厉奋发，笃行不怠，助推中华号继续斩波劈浪，行稳致远！【语段二】日拱一卒无有尽，功不唐捐终入海。

每天前进一点点，终会有所成就；努力去做事情，功夫不会白费。

虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，终会占有蓝天。

人生亦是如此，无论你现在处于什么样的境况，只要你以勤奋为。

【语段三】我特别平凡，又平凡得特别。

我是无数颗星中的一颗，可我为自己今天的光芒而自豪；我是大地上的一株花蕾，虽然并不芳香耀眼，可我为将要到来的开放而自豪。

我平凡，却平凡得有价值；我平凡，却平凡得有尊严！【语段四】如同大自然一样，智慧也有其自身的景象。

智慧即是一间寂寞空屋，不盘花簇锦亦不金碧辉煌，只如蝉蜕一般在灰色的雨幕中微微闪耀着一星光华，于漫漫长夜中点燃了一豆灯火。

二、规律总结1.比喻论证是用比喻来阐明事理的论证方法，又叫喻证法。

议论文旨在说理，而道理常常是抽象的，深奥的，运用喻证法，借助形象化的容易理解的事物来说明抽象而深奥的事理，就能将抽象的道理具体化，做到深入浅出、平易生动，从而加强对论点的说明和论证。

2.用比喻作标题，统摄全文；用比喻作题记，揭示文意；用比喻来起兴，引出论点；用比喻助说理，阐发观点；用寓言助说理，阐释己见；用比喻作论点，增强意蕴；用比喻作总结，深化文意。

3.比喻论证应当贴切、自然，要能恰到好处地说明被论证事物的特点。

应把它和例证法、分析法等结合起来使用。

三、比喻本质1.联想和想象（从身边的事物取材）人：鼠标（要像鼠标那样点击自己的良心）人：黑板擦（要像黑板擦那样擦除人生的污点）人：小草（平凡之中焕发着生命的坚毅）人：梅花（在严寒之中尽展飒爽英姿）人：青松（在大雪之下挺立不屈的品格）人：火炬（要像火炬那样照亮曾经黑暗的世界）小草：平凡之中焕发着生命的坚毅；梅花：在严寒之中尽展飒爽英姿；青松：在大雪之下挺立不屈的品格；火炬：照亮曾经黑暗的世界。