《林教头风雪山神庙》 优秀课件 公开课

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13.1 《林教头风雪山神庙》课件(共24张PPT)2023-2024学年统编高中语文版必修下册

13.1 《林教头风雪山神庙》课件(共24张PPT)2023-2024学年统编高中语文版必修下册
轻轻把石头掇开,挺着花枪,一手拽开庙门,大喝一声:“泼贼那里 去!”
回来把富安、陆谦头都割下来,把尖刀插了,将三个人头发结做一处, 提入庙里来,都摆在山神面前供桌上。再穿了白布衫,系了搭膊,把毡笠子 带上,将葫芦里冷酒都吃尽了。被与葫芦都丢了不要,提了枪,便出庙门投 东去。
三 课堂任务
任务三:再次阅读课文,找找本篇小说 有哪些特别之处可以放入推文中。
“小说是庄严的谎话,可是在这种庄严的谎话 里,细节不实的话,它就毫无足取了。”
——巴尔扎克《人间喜剧》总序
七 写作练习
《祝福》里也多处写到了“雪”,请分析“雪”在小说中的作用, 了,下午竟下起雪来,雪花大的有梅花那么
大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成
一 导入
金圣叹说:“天下之乐,第一莫若读书;读书之乐, 第一莫若读《水浒》。”
13.1《林教头风雪山神庙》
二 知人论世
• 施耐庵(1296~1371),原名彦端,字 肇瑞,号子安,别号耐庵。元末明初的文学 家。 • 自幼聪明好学,元延祐元年(1314年)考 中秀才,泰定元年(1324年)中举人,至顺 二年(1331年)登进士。 • 不久任钱塘县尹,因替穷人辩冤纠枉遭县 官的训诉,遂辞官回家。 • 元末张士诚起义,定都平江建立抗元政权, 施耐庵效力张士诚,之后施耐庵避乱迁居兴 化。 • 后闭门著书,与门下弟子罗贯中一起研究 《三国演义》、《三遂平妖传》的创作,搜 集并整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事, 最终创作“四大名著”之一的《水浒传》。
✓ 离开酒店回草料场时,进一步写雪势之大: “看那雪,到晚越下得紧了。”(段9)
五 细读文本——风雪
推动故事情节的发展
➢ 正是因为_风__大_雪__紧__,天气___寒__冷__,林冲才要出去___买_酒_; ➢正是因为__风__大_雪_紧__,__草__料_场_才被压塌,林冲才会不在_草__料_场___

《林教头风雪山神庙》课件(32张PPT)

《林教头风雪山神庙》课件(32张PPT)
“天下之乐,第一莫若 读书;读书之乐,第一莫 若读《水浒传》。”
《水浒传》中共 108 将,天罡星 36 人, 地煞星 72 人。
宋江--及时雨 李逵--黑旋风 武松--行者 戴宗--神行太保 时迁--鼓上蚤 秦明--霹雳火
鲁智深--花和尚 吴用--智多星 杨志--青面兽 孙二娘--母夜叉 燕青--浪子 林冲--豹子头
《水浒》是我国文学史上第一部以农 民起义为题材的优秀长篇小说。
太尉 高俅
故事前情
奸臣高俅(高太尉)的干儿子高衙 内在相国寺内调戏林冲的妻子,并意图 霸占,阴谋不成,于是高俅利用权势设 下毒计,诬陷林冲手执利刃故入军机重 地白虎节堂,图谋行刺,林冲被判脊杖 二十,刺配沧州。
赴沧州途中,高俅又命陆谦买通押 差要在野猪林害死林冲,幸被鲁智深所 救。到了沧州牢营,林冲被派去看管天 王堂。
(4)看那雪,到晚越下得紧了。
渲染气氛 推动情节
(2)仰面看那草屋时,四下里崩坏了, 又被朔风吹撼,动摇得很。
(5)那两间草厅已被雪压倒了。
(6)火盆内火种都被雪水浸灭了。
烘托人物
二 比较分析景物描写的作用
1描写的方式 (1)直接描写风雪 (2)侧面描写风雪
2描写的作用 (1)风雪渲染了悲凉的气氛。 (2)推动情节发展,为下文做铺垫。 (3)烘托出林冲孤独,悲壮,勇敢的英雄形象。
(1296-1370 )
施耐庵(1296~1370)原名彦端, 字肇端,号子安,别号耐庵。元末明 初小说家。祖籍苏州。在钱塘做过两 年官,后来弃官回乡闲居,从事写作。
后来张士诚率广大灶丁起义反元。张邀请施耐 庵为军幕,施耐庵抱着建造“王道乐所”的宏愿欣然 前往,后遭张冷落,遂离张。浪迹江湖,替人医病 解难。
①林冲思想性格变化浅谈

《林教头风雪山神庙》PPT优质课件

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part 02
分析景物描写
本文有几处描写风雪?
提示:1、直接描写风雪。
2、用侧面描写衬托风雪。
风雪的描写有什么作用?
风雪(环境描写)
内容
写法
(1)正是严冬天气,彤云密布,朔风渐 起, 却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。
(3)那雪正下得紧。 (4)看那雪,到晚越下得紧了。
(2)仰面看那草屋时,四下里崩坏了, 又被朔风吹撼,动摇得很。 (5)那两间草厅已被雪压倒了。
(6)火盆内火种都被雪水浸灭了。
作用 正 面 描 写
侧 面 描 写
渲染气氛 推动情节 烘托人物
风雪对情节发展的推动作用

身 寒
途 中
压 倒
投 大隔 宿 石门

沽 酒
见 庙
草 厅
庙 中
倚 门
偷 听
理清线索: 主线:线索是主人公由忍辱负重
到奋起反抗的性格转变过程。 副线:侧面略写的内容是由反动
林教头的性格
逆来顺受,委曲求全 奋起反抗


死陆谦
• 抗)
听说陆谦到来
•沧州遇旧 (买刀寻敌)
•(善良安分)

(奋起反
自下慢心 (随遇而安)
官 逼 民 反
一逼——相国寺里辱娇妻 二逼——白虎堂上设奸计 三逼——野猪林中谋性命 四逼——火烧草场断后路
回首看看林冲走过的路,从东岳庙到梁山泊, 是什么原因使这样一个逆来顺受的人走上了杀人 反抗的路?你可以用一个字概括吗?
“开门救火”
集体思考: 林冲由幻想安度刑期到奋起反抗斗争,这个思想性格
的转变是怎样完成的? 提示:草料场火起,林冲在山神庙里听到陆虞侯等人
的对话,知道了高俅指使人谋害自己的真相,这时他才清 醒地认识到,高俅一伙留给他的只有一条死路。这残酷的 现实促使他觉醒,认清了反动统治者的狰狞面目。幻想彻 底破灭了。与其坐以待毙,不如反抗斗争。于是,林冲毅 然杀死仇人,投奔梁山,走上了反抗统治者的道路。林冲 性格的转变,在于一个“逼”字,“官逼民反”、“逼上 梁山”。从林冲的遭遇我们可以看到加害于他的封建统治 阶级的凶残、卑劣、阴险、狠毒。因此,只有奋起反抗进 行斗争才是唯一出路。这就是林冲这个典型形象的社会意 义。

林教头风雪山神庙优秀课件ppt课件

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课件CONTENTS•课文背景及作者简介•故事情节梳理与解读•人物形象塑造及其特点•环境描写与意境营造•主题思想阐释与启示意义•艺术手法鉴赏与经典语句解读课文背景及作者简介01施耐庵,元末明初的著名小说家,与罗贯中齐名。

《水浒传》是中国四大名著之一,描写了宋朝时期108位好汉在梁山泊起义的故事。

施耐庵在《水浒传》中成功塑造了众多鲜明的人物形象,展现了深厚的历史底蕴和人文内涵。

施耐庵与《水浒传》他原是八十万禁军枪棒教头,因多次遭到陷害,最终被逼上梁山落草。

林冲勇而有谋,但为人逆来顺受、安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。

林冲,绰号“豹子头”,是《水浒传》中的重要人物之一。

在梁山泊英雄中排行第六,马军五虎将第二。

林冲人物形象分析《水浒传》的创作背景为北宋末年,社会动荡不安,民不聊生。

该作品具有深远的历史意义,不仅是中国文学史上的经典之作,还对后世的文学创作产生了深远的影响。

施耐庵通过《水浒传》揭示了当时社会的黑暗面,表达了人民对正义和自由的渴望。

同时,《水浒传》所传递的忠义观念、反抗精神等也对后世产生了积极的影响。

9字9字9字9字创作背景及历史意义故事情节梳理与解读02故事情节概述林教头误入白虎堂,被发配沧州风雪之夜,山神庙中偶遇富安向高俅献宝富安向高俅诬陷林教头带宝投敌,林教头被逼上梁山因误入白虎堂而被高俅所擒,以莫须有的罪名发配沧州。

反映了当时官场的黑暗和腐败。

在沧州牢城营忍辱负重,后被分配到草料场看守草料。

在风雪之夜,因草厅被压倒而夜宿山神庙,偶遇富安向高俅献宝。

富安向高俅诬陷林教头带宝投敌,林教头忍无可忍,手刃仇敌,投奔梁山。

展现了林教头的英勇和正义。

林教头误入白虎堂风雪山神庙林教头被逼上梁山关键事件回顾情节转折点分析转折点一误入白虎堂。

这一事件改变了林教头的命运,使其从禁军教头变为阶下囚,被发配沧州。

转折点二风雪山神庙。

在此处,林教头偶遇富安向高俅献宝,得知自己被诬陷的真相,为后续的反抗埋下伏笔。

林教头风雪山神庙ppt公开课

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民间信仰
风雪山神庙中的山神信仰反映了 古代民众对自然的敬畏和祈求庇
护的心理。
习俗传承
故事中的祭祀、祈福等习俗,体 现了古代社会的民间信仰和传统
文化。
地域文化
作品中所描绘的北国风光、雪夜 上梁山等情节,展现了独特的地
域文化背景。
社会批判意义挖掘
官场腐败
01
通过高俅等官僚的贪赃枉法、陷害忠良等行为,揭露了封建官
场的腐败和黑暗。
社会不公
02
作品中反映了当时社会的阶级矛盾和贫富差距,揭示了社会的
不公和压迫。
反抗精神
03
林冲等英雄好汉的反抗斗争,体现了被压迫人民的反抗精神和
追求公平正义的诉求。
05
跨学科拓展与应用
历史学角度:时代背景对创作影响
明代社会背景
分析明代社会政治、经济、文化 等方面对《水浒传》创作的影响 ,以及林教头角色的历史原型和 时代背景的关系。
林教头风雪山神庙ppt公开课
目 录
• 课程介绍与背景 • 文本解读与赏析 • 文学手法与审美特征 • 文化内涵与社会价值 • 跨学科拓展与应用 • 思考与讨论环节
01
课程介绍与背景
课程目的和意义
深入了解《水浒传》 中的人物形象和故事 情节
提高学生的文学素养 和审美能力,培养其 对古典文学的兴趣和 热爱
互动交流
通过提问、点评、补充等方式,促进学生之间的交流和互动,激发他们的思维火 花和创造力。
教师总结和课程回顾
教师总结
对学生的发言和讨论进行简要总结和 点评,强调文本中的重要观点和思想 ,引导学生对课程内容进行深入思考 和反思。
课程回顾
回顾本次课程的主要内容和重点,提 醒学生注意掌握相关知识点和技能, 为下一步的学习做好准备。

【公开课课件】《林教头风雪山神庙》课件

【公开课课件】《林教头风雪山神庙》课件
那A个.林人冲是虽军然落官难打,扮仍,仗后义面疏财这,个扶走危卒济模困样,表,现跟林着冲也性来格坐的丰下富。 李性小. 二入来问道:“可要吃酒”只见那个人将出一两银子 与品B李酒.由小馔于二只林道顾冲和: 将李“ 来小且 ,二收不的放必关柜要系,上问为取。下三”文四李瓶小好二感酒恩来图。报客埋到下时伏笔,。果
二、林冲性格的转变,关键是一个“逼”字。高俅一伙的 步步紧逼,使林冲走投无路,终于走上反抗斗争的道路。当 时,封建统治阶级肆无忌惮地残害人民,使人民无法生活。 为了活下去,人民群众才不得不起来反抗斗争,这就是“官 逼民反”。《水浒》的主题就是“逼上梁山”,而林冲所走 的道路则是体现这个主题的典型。由此我们可以认识到封建 社会被压迫者走上反抗道路的必然性
刺杀仇敌
开端: 林教头沧州遇故知
林冲性格:
表现手法:语言描写
性格特点: 有救弱扶贫的侠义精神 忍辱偷安 软弱动摇 不思反抗 逆来顺受 委曲求全
发展:陆虞侯密谋害林冲
林冲性格:
表现手法: 语言描写 动作描写
性格特点: 怒火中烧 街上买刀 奋起寻仇 不失本色英豪
发展: 林教头接管草料场
林冲性格
表现手法: 心理描写 语言描写
。1、文章中两次偷听的细节描写。 2、对草料场的细节描写。 3、对山神庙的细节描写 4、对刀枪武器不离身的细节描写。 细节描写对表现人物性格、推动情节 发展,起着重要作用。
林冲形象的社会意义:
一、林冲本来是北宋京城80万禁军的枪棒教头,有一定的 社会地位,过着比较富裕安定的生活,这就决定了他的妥协 性和软弱性,满足现状,缺少反抗精神。像林冲这样的人尚 无法维持安定生活,不能保障生命安全,那么,广大劳动人 民生活之痛苦不是可想而知了吗?由此可以看出当时社会的 黑暗,朝政的腐败。

13.1《林教头风雪山神庙》课件38张 -超好用的优秀公开课获奖课件高中语文统编版必修下册

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情节探究
沧州遇旧交
本段中主要插叙回顾了林冲的哪两件事?在文 中有何作用?怎样表现林冲性格特点的?
➢ 资助李小二 正直善良 扶危济困 语
➢ 得罪高太尉, 忍辱求安 委曲求全 高俅生事陷害,软弱动摇 不思反抗 刺配沧州。
言 描 写
作用:交代主要人物,事情的起因。点明林冲与高俅的尖锐矛盾,林 冲与李小二的亲密关系。
思考延伸
《水浒传》人物的绰号往往体现人物的性格。如“黑旋风”李逵、“及 时雨”宋江、“金枪将”徐宁、“玉麒麟”卢俊义等,众所周知林冲在 故事里又叫“林教头”,绰号“豹子头”。这两个称呼是同一个人,他 们有什么区别?
林 教
“豹头环眼,燕颔虎须”
头 “林教头”是一个表明身份的称呼。
“豹子头”,是像猎豹一样的凶猛、狠、勇敢,
练习 请你根据文章内容为林冲写副对联!
作品简介
《三国演义》
罗贯中
最智
《水浒》
施耐庵
最义
《西游记》
吴承恩
最奇
《红楼梦》
曹雪芹
最情
创作背景
北宋末年,封建统治者昏聩淫逸, 外族入侵,加之连年自然灾害,民不
聊生,于是大大小小的农民起义接
连爆发。北方地区以宋江为首的36人 爆发起义,虽然最后起义失败,但他 们的故事在民间流传甚广。
解题
林冲,原是北宋京城 天气环境 八十万禁军枪棒教头。
8那雪正下得紧。
直接描写
9看那雪,到晚越下得紧了。
直接描写
9那两间草厅已被雪压倒了。 火盆内火种都被雪水浸灭了。
侧面描写
雪的作用:
某种意义上说,雪在刁难林冲,雪也在挽救林冲,没有雪,林冲 的故事将戛然而止。 雪下得那么深,下得那么认真,倒映出我躺在雪中的伤痕……

《林教头风雪山神庙》优质课教学课件

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总论林冲
林冲是一个最令人同情的悲剧人物,
拦路调戏,哄骗诱奸,栽赃,发配充军、暗杀。 一连串的打击,都倾泻到他头上。一开始林冲没 有反抗,他不愿跟上司闹翻,更不想背叛朝廷, 一味地退让、委曲求全,总想寻找一个避难所, 继续过他教头平静的生活。林冲的退让是自然的, 是由他自身的地位所决定的。他继承祖职,有一 套祖传的处世哲学,屈人之下,忍辱负重。
随遇而安 忍辱求生
7
豹子头林冲
武艺高强,扶危济困 正直善良,侠肝义胆 忍辱负重,委曲求全 逆来顺受,随遇而安
安 反
风雪的描写有什么的作用?
1. 渲染了苍茫、雄浑的气氛。
2.推动情节发展。
3. 烘托了人物性格由忍辱负重到奋起
反抗的变化。
10


11
风大雪紧 接管草场 沽酒御寒 见山神庙 草厅倒塌 庙中借宿 听到阴谋
翻转身来……林冲喝声道:“……”劈胸只一提,丢 翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边 取出那口刀来,便去陆谦脸上搁着……把陆谦上身 衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜,七窍迸出血来, 将心肝提在手里……
回头看时,差拨正爬将起来要走,林冲按住喝 道:……又早把头割下来,挑在枪上。
作者用洗练的文字生动地再现了林冲杀敌时
3、在草屋内“向了一回火,觉得身上寒冷”。 (为御寒而沽酒外出,逃过一劫,用人物感觉暗写风雪)
4、那雪正下得紧——看那雪到晚越下得紧了 (局势紧张,暗含阴谋来临,渲染浓重气氛)
手刃仇敌是放在怎样的环境气概,豪侠风范
林冲是一个自身充满矛盾的人,正义感和忍 让在他身上同时表现得很强烈。他的性格是 在残酷的斗争中一步步发展起来的。火烧草 料场,林冲的性格得到全面升华,发生质的 飞跃。他看透了,绝望了,摆在他面前的只 有一条生路,就是上梁山。林冲上梁山经历 了一个由忍让到绝望的过程,对统治者有清 醒的认识。

林教头风雪山神庙公开课优秀课件ppt

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在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
四 大 名 著
在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
小说三要素
• 人物、故事情节(开端,发展,高潮,结局)环境(自然环境和社会环 境)
• 仗义是林冲,为人最朴忠。 • 他从一个安分守己的八十万禁军教头变成了“强
盗”,从温暖的小康之家走上梁山聚义厅,林冲 走过了一条艰苦险恶的人生道路。 • 林冲这个人物形象典型地反映出了“官逼民反” 的社会现实,展示了梁山英雄“逼上梁山”的全 部过程。
在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
鲁智深是出身贫民,没有产业,无亲无故,了无牵 挂,生活在社会的底层,认清了封建社会的黑暗,所以 他的反抗意识就强。
在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
“忍”是林冲人生哲学的核心,他上梁山之前有几次 “忍” ? 第一忍:妻子第一次被调戏,林冲欲打高衙内时却手 软。 第二忍:妻子第二次被 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
忍(林教头)
怒 买刀寻敌
怒起 忍 沧州遇旧 忍辱求安
逼 狠(豹子头)

雪夜报仇 反抗,嫉恶如仇 夜宿荒庙 身寒沽酒

草堂交接 安于现状 逆来顺受
在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么

13.1《林教头风雪山神庙》课件(共22张PPT)2023-2024学年统编版高中语文必修下册

13.1《林教头风雪山神庙》课件(共22张PPT)2023-2024学年统编版高中语文必修下册
导入新课——猜猜描写的人物出自哪部作品,作家是谁?
扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边, 却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。
提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠迸出, 也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来。
又是一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬 儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时,
任务四:分析自然环境的作用
小说中对“风雪”的直接描写主要有三处,请分别写出其 作用。
直接描写
正是严冬天气,彤云密 布,朔风渐起,却早纷 第一处 纷扬扬卷下一天大雪来
作用
为高潮的出现勾画了气象森寒的情景; “卷”为下文写雪压倒房屋做了铺垫
雪地里踏着碎琼乱玉, 不仅突出了风猛雪大的环境特点,而且暗示出林冲的
当堂训练
有人对林冲的“忍”,怒其不争;也有人说无论在什 么情况下都要“忍为上”。对此,你有什么看法?
示例一:我认为林冲不应该“忍”。 林冲的一生实在是过于懦弱不争了。他明明身怀绝技,又是八十
万禁军教头,本应过得潇洒自在,结果却活得如此憋屈。过于忍耐,一 方面使得正义得不到伸张,另一方面恶人也会因此得寸进尺,变本加厉。 高衙内调戏他娘子,他完全可以痛打一顿,然后举家远迁。一味忍让并 不是积极的人生态度,做人,还是应该上进,有追求。
任务一:解题并认识主人公——林冲
林教头—— 点明人物以及身份 林冲是京都80万禁 军枪棒教头
风雪—— 故事发生时的天气环境
山神庙—— 故事发生的地点
与林冲的相关回目
第七回 花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂 第八回 林教头刺配沧州道,鲁智深大闹野猪林 第九回 柴进门招天下客,林冲棒打洪教头 第十回 林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场 第十一回 朱贵水亭施号箭,林冲雪夜上梁山 第十二回 梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀

高二语文必修五《林教头风雪山神庙》公开课(19张ppt)课件

高二语文必修五《林教头风雪山神庙》公开课(19张ppt)课件
作用: 1)、点明时代
2)、渲染气氛 3)、烘托人物
4)、推动情节 5)、表现主题
1、课文题目是《林教头风雪山神庙》,“风
雪”是故事发生的主要的自然环境,文章也着 力在 “风雪”上作景物描写,试找出几处景物 描写。
风雪的描写有什么作用?
风雪(环境描写)
内容
写法
作用
(7)正是严冬天气,彤云密布, 朔风渐起, 却早纷纷扬扬 卷下一天大雪来。
小说三要素及塑造人物的方法
一、人物、情节(序幕,开端,发展,高 潮,结局,尾声)环境(自然环境和社 会环境)。人物是小说的核心 ;情节 是小说的骨架 ;环境是小说的依托。
二、小说塑造人物形象的方法:外貌 (容貌、衣着、体型)、动作,语言, 心理,神态,细节描写。
与课文相关情节
• 林冲原是东京80万禁军教头,他的上司高 俅的干儿子高衙内看上了他的妻子。他们设 计使林冲买了一把宝刀,又传高俅的命令, 说高太尉要看那宝刀。于是林冲奉命带着宝 刀去见高俅,没想到竟被他们诬陷为“行刺” 的刺客,无辜地被刺配沧州。在路上,陆虞 侯买通押送公人董超、薛霸,多次要杀害林 冲,被鲁智深在野猪林救下。林冲刺配沧州 后被派去管理天王堂。不久陆虞侯又贿买沧 州的管营、差拨,调林冲去草料场,想借机 烧死林冲,林冲被逼无路可走,终于走上了 杀人报仇的道路,这便是节选部分的情节。 后来林冲辗转到柴进家,躲避官府的追捕。 由于官兵追杀很紧,柴进就把他介绍到梁山 泊白衣秀士王伦那里去。从此以后林冲才加 入到农民起义的队伍中去。
对话:
这既表现了林冲的善良安分,也表现 了他忍受屈辱、性格软弱的一面。
密谋加害
分析: 作品为什么不直接写四人的谈话? 通过李小二夫妻的见闻和疑虑来交代情节有 什么效果?

《林教头风雪山神庙》公开课优秀课件.

《林教头风雪山神庙》公开课优秀课件.

原来是河北大名府富商,后来成为梁山第二首领。

受招安后,征讨辽国、田虎、王庆、方腊,官至武功大夫、卢州安抚使。

蔡京等奸臣又传召卢俊义回到京城,把水银放在皇帝赐给他的饭菜中,卢俊义痛得无法骑马,只好坐船回庐州,途中失足落水溺死。

柴进,沧州横海郡人,精通武艺,人称柴大官人,江湖上又唤做“小旋风”。

后周世宗柴荣的嫡派子孙,因陈桥让位有德,宋太祖敕赐丹书铁券在家中。

柴进:谐音“柴尽”,连烧火做饭的柴火都烧光了,意味着山穷水尽。

柴进是第一代梁山的后台,也是在宋江走投无路时对宋江帮助最大的人,他的名字预示着梁山众英雄都是最后实在没有办法了才上梁山的,不单自己,既便如一心想着光宗耀祖的宋江在穷途末路时也不得不逼上梁山。

其绰号“小旋风”,预示着梁山起义规模不大,只不过是一阵小小的旋风罢了。

辩论:假如你是宋江,你会选择带领弟兄们落草为寇,还是招安受降?赞不赞成这一群人走上梁山?除此之外,是否还有其他出路?。

13-1《林教头风雪山神庙》课件 50张 超好用的优秀公开课获奖课件统编版高中语文必修下册

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林 教 头 风 雪 山 神 庙
林教头风雪山神庙


环境
人物
地点
小说与诗歌、散文、戏剧并称为四大文学体裁。

小说以塑造人物形象为中心,通过故事情节叙
说 文
述和环境描写反映社会生活。

小说三要素为人物、情节、环境。


小说情节一般包括开端、发展、高潮、结局四
部分,有的包括序幕和尾声。
知识链接:小说的序幕和尾声
前 计,想害死林冲。高俅诬陷林冲手执利刃故意闯入军机重地白虎节堂图谋
情 行刺,把他送交开封府发落。

开封府判林冲充军沧州。在监押林冲赴沧州途中,监押公差受了陆谦

贿赂要在野猪林害死林冲,幸被鲁智深解救。
林冲和鲁智深分别后,路过柴进庄院,受到殷勤接待,柴进还写信给
沧州官府,嘱托照顾林冲。林冲到了沧州后,被派去看管天王堂。课文的
文中出现了哪些人物?有什么关系?
林冲——东京八十万禁军教头、刺配到沧州的配军、李小二的 恩人 李小二——酒店掌柜 陆虞候——原为林冲好友,后成为陷害林冲的密谋者 富安、管营、差拨——陷害林冲的帮凶
沧州遇旧(1)
第一部分 林教头沧州遇故知 (序幕)
怪客密谋(2)

小二生疑(3)

确认实情(4)
第二部分 陆虞侯密谋害林冲 (开端)

买刀寻敌(5)

变换差使(6)

草厅交割(7)

心怀新境(8)
第三部分 林教头接管草料场 (发展)

身寒沽酒(9)

古庙夜宿(10)
惊闻真相(11)
第四部分 林教头杀敌奔梁山 (高潮
怒杀仇敌(12)
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后来被如来佛祖暗中选中去西天取经,并赐宝物三件,即袈 裟、九环锡杖、金 箍咒。唐僧身 材高大,举止文雅、性情和善, 佛经造诣极高。他西行取经遇 到 九九八十一难,始终痴心不改, 在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅 佐下,历 尽千辛万苦,终于从西 天雷音寺取回三十五部真经,为 弘扬佛家教化做出了 巨大贡献, 至今被人们津津乐道,不忘他的历史功绩。
柴进又写信给沧州官府托请照顾林冲。林冲到了沧州
牢营,由于送了银子给差拨、管营,又有柴进荐书,
不仅免了一百杀威棒,还被派去看管天王堂。
故事发展
沧州遇旧
谋害林冲
买刀寻仇
草场交接
出门沽酒
刺杀仇敌
人物性格变化
买刀寻仇
雪夜复仇
沧州遇旧
接管草场
人物性格变化
买刀寻仇
雪夜复仇
沧州遇旧
善良安分 委曲求全
接管草场
英雄本色 仗义是林冲,为人最朴忠。 江湖驰闻望,慷慨聚英雄。 身世悲浮梗,功名类转篷。 他年若得志,威镇泰山东!
分享:你们所了解到的梁山草莽英雄各自的命运是什么?
卢俊义
眼珠如点漆,面部似镌银 。丈二钢枪无敌手,身骑快马 腾云,人材武艺两超群。梁山 卢俊义,河北玉麒麟。
芦花丛里一扁舟,俊杰俄从此地游。 义士若能知此理,反躬逃难可无忧。
提示二:他是孙策的对拜兄弟,东吴四英将第一位
提示三:他为水军大都督时,用火攻之计大破曹操,这就是有名的赤壁之 战。
貂 蝉
小 乔
大 乔
《 西 游 记 》
别名:《西游释厄传》
作者:(明)吴承恩
回数:共一百回(实一百零一回)
介绍:西游记以民间传说的唐僧取经的故事和有关话本及杂剧(元末明初杨讷作)基础上 创作而成。内容分三大部分:第一部分(一到七回)介绍孙悟空的神通广大,大闹天 宫;第二部分(八到十二回)叙三藏取经的缘由;第三部分(十三到一百回)是全书 故事的主体,写悟空等降伏妖魔,最终到达西天取回真经。书中唐僧、孙悟空、猪八 戒、沙僧等形象刻画生动,规模宏大,结构完整,是中国古典小说中伟大的浪漫主义 文学作品。
中酒江阳败东
——
。喜渚红转逝
罗 贯 中
相上。头水 逢, 空, 。惯 ,浪 古看 青花
今秋 山淘
多月 依尽

清代学者章学诚评价这部书是“七实三虚”。也就是“七分史实”,即大体框 架、人物、事件有史可依;“三分虚构”,即具体细节有所虚构,其中渗透着 作者的价值判断,泾渭分明地去褒贬人物,重塑历史,评价是非。
红楼中印象最深的几幕戏
贾 妃 探 亲
黛玉进府
施 耐 庵 像
“大河向东流啊,天上的星星参 北斗啊!”北宋末年,皇帝昏庸无 道,朝中佞臣掌权,陷害忠良鱼 肉百姓,36颗天罡星、72颗地煞 星落入凡尘,化身一百单八将齐 聚水泊梁山,竖起“替天行道”大 旗,演绎了一出可歌可泣的水浒 传奇!
《水浒传》
啦……啦…… 一番番春秋冬夏。一场场酸甜苦辣。
敢问路在何方,路在脚下。
俗家姓陈,乳名江流,法名 玄奘,唐朝 第一高僧,所以被人 们称为唐僧。西行取经 时,唐朝 太宗皇帝李世民赐法名三藏。唐 僧 十八岁出家皈依佛门,经常青灯夜读,对佛 家经典研修不断, 而且悟性极高,二十来岁 便名冠 中国佛教,倍受唐朝太宗皇帝厚爱。

马 虽 然 克 主 却 跃 马 檀 溪 , 救 了 他 一 命
示 二 : 他 使 用 双 股 剑 , 他 骑 的 卢 马 , 这

提 示 三 : 士他 、被 知作 人者 善塑 任造 的成 仁为 君仁 典民 型爱 。物 、 知 贤 下
提示一:刘备称他“文武筹略,万人之英”。孙权则赞他有“王佐之资”。
别名:《忠义水浒传》、《江湖豪客传》
作者:(元末明初)施耐庵与罗贯中
回数:《水浒传》在流传中出现了多种不同的本子。 现在所见的,主要有100回本、120回本和70回本。 100回本在“招安”后,有“征辽”和镇压方腊起义等情 节;120回本又插增了镇压田虎、王庆的情节。后 金圣叹将此书删改,去掉了招安及以后的事,称为 70回。
统观全书写了三国纷争的历史故事,其中寄托了作者的政治理想——仁政 ,刘蜀集团是其中的代表,而曹魏是作为反面而存在,所以里面“拥刘反曹” 的倾向十分明显。
我提 负示 天三 下: 人他 ,的 不生 教活 天信 下条 人是 负“ 我宁 ”教
提 官示 拜一 骑: 都身 尉长 ,七 沛尺 国, 谯细 郡眼 人长 也髯
《红楼梦》
原名:《石头记》 又名:《风月宝鉴》《金陵十二钗》《情僧录》《大观
琐录》《金玉缘》《情界铨》 作者:曹雪芹(前八十回);无名氏(后四十回,程伟
元、高鹗整理) 回数:红楼梦共一百二十回。前八十回在撰写、修改过
程中就以抄本的方式流传。 介绍:《红楼梦》以其丰富的内容,曲折的情节,深刻
的思想认识,精湛的艺术手法成为中国最具成就的 古典小说及章回小说的巅峰之作,以至于以一部作 品构成了一门学术性的独立研究学科——红学,这在 世界文学史上是极为罕见的。
人物性格变化
正直刚烈
买刀寻仇
雪夜复仇
沧州遇旧
善良安分 委曲求全
接管草场
人物性格变化
正直刚烈
买刀寻仇
雪夜复仇
沧州遇旧
善良安分 委曲求全
接管草场
人物性格变化
正直刚烈
买刀寻仇
沧州遇旧
善良安分 委曲求全
自心下慢 接管草场
雪夜复仇
人物性格变化
正直刚烈
买刀寻仇
雪夜复仇
沧州遇旧
善良安分 委曲求全
自心下慢
接管草场
法号行者,是唐僧的大徒弟 ,会七十二 变、腾云驾雾。一双 火眼金睛,能看穿妖魔 鬼怪伪装 的伎俩;一个筋斗能翻十万八千 里;使用的兵器如意金箍棒,能 大能小,随 心变化,小到绣花针 ,大到顶天立地。他占 花果山为 王,自称齐天大圣,搅乱王母娘娘 的蟠桃胜会
偷吃太上老君的 长生不老金丹,打败天宫十万天兵天将,又自不量力地与如 来佛祖斗法,被压在五行山下五百多 年。后来经观世音菩萨点化,保护唐僧 西天取经,三打白骨精, 收服红孩儿,熄灭火焰山,一路上降魔斗妖,历经 九九八十一难 ,取回真经终成正果。他嫉恶如 仇,不怕困难,坚韧不拔,英 勇无畏,取经后被封为斗战胜佛。
九纹龙——史进
⒉《水浒传》中三位女将是谁?她们的绰号是什么?
A.一丈青——扈三娘 B.母夜叉——孙二娘 C.母大虫——顾大嫂
《3个女人和105个男人的故事》
《水浒传》
扈三娘
顾大嫂
孙二娘
3.“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏 战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小 计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉,他有怎样的性格特点? 写出与他有关的情节(四个即可)
随遇而安 忍辱求生
人物性格变化
正直刚烈
买刀寻仇
雪夜复仇
沧州遇旧
善良安分 委曲求全
自心下慢
接管草场
随遇而安 忍辱求生
人物性格变化
正直刚烈
买刀寻仇
奋起反抗
雪夜复仇
沧州遇旧
善良安分 委曲求全
自心下慢
接管草场
随遇而安 忍辱求生
【从情节看林冲性格的变化】
情 街头遇旧

阴谋陷害 到草料场
雪夜复仇
性 正义感强 初步反抗
●第十回 林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场 ●第十一回 朱贵水亭施号箭,林冲雪夜上梁山 ●第十二回 梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀
林冲原是东京八十万禁军教头,受人敬重,生活富

裕,有个美满的小家庭。他对封建统治阶级抱有幻想, 本无造反之心。然而奸臣高俅(高太尉)的干儿子高衙

内蓄意霸占林冲的妻子,虽多次调戏都遭到抗拒但仍不
智多星——吴用,沉着、冷静、足智多谋 智取生辰纲 智取大明府 智取文安县 排九宫八卦阵
4.行者——武松的著名情节(不少于3个)
景阳冈打虎 斗杀西门庆 十字坡误遇 醉打蒋门神 大闹飞云浦 血溅鸳鸯楼
5. 请用简练的语言说出《水浒传》 中英雄好汉们性格上的共 同特征?
爱打抱不平,重友情,讲义气。
6.请写出《水浒传》中,身怀绝技的人物名字及绰号,简单说出 其擅长的绝技或特征。
① 鼓上蚤——时迁,擅偷 ② 小李广——花荣,擅射箭 ③ 神行太保——戴宗,擅神行之术
7.宋江最后是怎么死的?死前他用同样的方法弄死了谁 ?为什么?
被高俅等奸臣毒死 李逵 怕李逵为他报仇、重新造反、坏了他的名声
起义背景
北宋末年,封建统治者昏聩淫逸, 外族入侵,加之连年自然灾害,民不 聊生,正如书中所写的:“赤日炎炎 似火烧,野田禾稻半枯焦。农夫心内 如汤煮,公子王孙把扇摇!”(见 《水浒》第十六回)于是大大小小的 农民起义接连地爆发。
《三国演义》
情商最高的哭哭啼啼 智商最高的神神道道 地位最高的憋憋屈屈 武功最高的凄凄戚戚
四 大 名 著
章回体小说
章回体小说是分章回叙述的长篇小说,中国古典长篇 小说的主要形式,它是由宋元时期的“讲史话本”发展而来 的。“讲史”就是说书的艺人们讲述历代的兴亡和战争的故 事。讲史一般都很长,艺人在表演时必须分为若干次才能 讲完。每讲一次,就等于后来章回体小说中的一回。在每 次讲说以前,艺人要用题目向听众揭示主要内容,这就是 章回体小说回目的起源 ,经过长期的孕育,在明代初年出 现了首批章回体小说,其中著名的有《三国志通俗演义》 、《水浒传》 ,清代章回体小说继续发展,《红楼梦》 是其艺术的高峰。

提示二:他是三国英雄中少有的 能够集政治家、军事家、文学家于一身者。
提示一: 东汉末年,南ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ阳人士。三国时期非常杰出的外交家
提示二: 他留给后人了“智慧”、“节操高尚“的光辉形象。 提示三: “功盖三分国,名成八阵图”这是杜甫对他的评价。
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