城南旧事读书交流ppt课件
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城南旧事读书交流课课件
渴望家庭
妞儿内心深处渴望有一个完整的 家庭和亲情。她对家庭的渴望让 人深感感动。
Part
04语言艺术特色源自语言风格朴实自然作者用平实、简洁的语言，描绘 出北平的日常生活和人物形象， 使读者感受到浓郁的生活气息。
地域特色
作品中的语言富有老北京的特色 ，通过方言、俚语等表现方式， 生动地再现了老北京的风土人情 。
Part
02
故事情节分析
故事概述
总结词
简述故事背景、发展及结局
详细描述
本课件将首先对《城南旧事》的故事背景、发展过程和结局进行简明扼要的概述，帮助学生对故事整 体有一个清晰的认识。
人物关系
总结词
梳理主要人物及其关系
详细描述
通过图表、关系图等形式，梳理出故事中的主要人物及其相互之间的关系，帮助学生更 好地理解人物性格和情节发展。
好奇心强
小英子对周围的一切都充满了好奇心，她总是用纯真的眼 光看待世界，对生活充满了探索和发现的热情。
勇敢坚强
尽管小英子年纪尚幼，但在面对生活的种种困境时，她展 现出了超乎年龄的勇敢和坚强。她敢于面对现实，不畏艰 难，努力生活。
命运多舛
小英子的命运多舛，她经历了许多生活的磨难和不幸，但 她始终保持着乐观和坚强的态度，勇敢地面对生活。
秀珍在面对命运的打击时，始终 忍辱负重，努力生活，展现出了 顽强的生命力和毅力。
妞儿
命运坎坷
妞儿的命运非常坎坷，从小就被 抛弃，受尽欺凌。她的不幸遭遇 让人深感同情。
勇敢坚强
妞儿在面对生活的种种困境时， 展现出了勇敢和坚强的品质。她 不畏艰难，努力生活，让人钦佩 。
聪明懂事
尽管妞儿的生活环境恶劣，但她 却非常懂事和聪明。她懂得如何 保护自己，也懂得感恩和回报别 人的关爱。
妞儿内心深处渴望有一个完整的 家庭和亲情。她对家庭的渴望让 人深感感动。
Part
04语言艺术特色源自语言风格朴实自然作者用平实、简洁的语言，描绘 出北平的日常生活和人物形象， 使读者感受到浓郁的生活气息。
地域特色
作品中的语言富有老北京的特色 ，通过方言、俚语等表现方式， 生动地再现了老北京的风土人情 。
Part
02
故事情节分析
故事概述
总结词
简述故事背景、发展及结局
详细描述
本课件将首先对《城南旧事》的故事背景、发展过程和结局进行简明扼要的概述，帮助学生对故事整 体有一个清晰的认识。
人物关系
总结词
梳理主要人物及其关系
详细描述
通过图表、关系图等形式，梳理出故事中的主要人物及其相互之间的关系，帮助学生更 好地理解人物性格和情节发展。
好奇心强
小英子对周围的一切都充满了好奇心，她总是用纯真的眼 光看待世界，对生活充满了探索和发现的热情。
勇敢坚强
尽管小英子年纪尚幼，但在面对生活的种种困境时，她展 现出了超乎年龄的勇敢和坚强。她敢于面对现实，不畏艰 难，努力生活。
命运多舛
小英子的命运多舛，她经历了许多生活的磨难和不幸，但 她始终保持着乐观和坚强的态度，勇敢地面对生活。
秀珍在面对命运的打击时，始终 忍辱负重，努力生活，展现出了 顽强的生命力和毅力。
妞儿
命运坎坷
妞儿的命运非常坎坷，从小就被 抛弃，受尽欺凌。她的不幸遭遇 让人深感同情。
勇敢坚强
妞儿在面对生活的种种困境时， 展现出了勇敢和坚强的品质。她 不畏艰难，努力生活，让人钦佩 。
聪明懂事
尽管妞儿的生活环境恶劣，但她 却非常懂事和聪明。她懂得如何 保护自己，也懂得感恩和回报别 人的关爱。
《城南旧事》读书交流PPT课件
书海拾贝 滋润心灵
——《城南旧事》读书交流
送别
长亭外,古道边,芳草碧连天 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山 天之涯,地之角,知交半零落 人生难得是欢聚,唯有别离多 长亭外,古道边,芳草碧连天 问君此去几时还,来时莫徘徊 天之涯,地之角,知交半零落 一壶浊洒尽余欢,今宵别梦寒
——电影《城南旧事》插曲
“怎么还不起来，快起！快起！” “晚了！爸！”我硬着头皮说。 “晚了也得去，怎么可以逃学！起！” 一个字的命令最可怕，但是我怎么啦！ 居然有勇气不挪窝。 爸气急了，一把把我从床上拖起来， 我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果 从桌上抄起鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子 在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打 了！
看《城南旧事》，心头漾起一丝丝的温暖，因 为已经很少看见这样精致的东西，它不刻意表达什 么，只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中 的老北京，就像生活在说它自己。那样地不疾不徐， 温厚淳和，那样地纯净淡泊，弥久恒馨，那样地满 是人间烟火味，却无半点追名逐利心。
从小说到电影，从成人书到儿童绘本，《城南 旧事》是故事、是梦幻，读时仿若音乐，轻轻扣动 人心，字里行间所隐含的深意，更令人撼动，久久 不能自已。
走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心
头。Biblioteka 内容简介20年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小 胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，是 英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相恋，后 大学生被警察抓走，秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城 根下，生死不明。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿 的身世很像小桂子，又发现她脖颈后的青记，急忙带她去找 秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸 爸，结果母女俩惨死在火车轮下。后英子一家迁居新帘子胡 同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他 为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良， 但又分不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒草地上捡到 一个小铜佛，被警察局暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻 人。这件事使英子非常难过。英子九岁那年，她的奶妈宋妈 的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河 里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十分伤心，不明白宋 妈为什么撇下自己的孩子不管，来伺候别人。后来，英子的 爸爸因肺病去世，宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。后来，英 子的爸爸也因肺病去世。英子因为爸爸的离开，体会到了自 己的责任，觉得自己长大了。
——《城南旧事》读书交流
送别
长亭外,古道边,芳草碧连天 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山 天之涯,地之角,知交半零落 人生难得是欢聚,唯有别离多 长亭外,古道边,芳草碧连天 问君此去几时还,来时莫徘徊 天之涯,地之角,知交半零落 一壶浊洒尽余欢,今宵别梦寒
——电影《城南旧事》插曲
“怎么还不起来，快起！快起！” “晚了！爸！”我硬着头皮说。 “晚了也得去，怎么可以逃学！起！” 一个字的命令最可怕，但是我怎么啦！ 居然有勇气不挪窝。 爸气急了，一把把我从床上拖起来， 我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果 从桌上抄起鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子 在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打 了！
看《城南旧事》，心头漾起一丝丝的温暖，因 为已经很少看见这样精致的东西，它不刻意表达什 么，只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中 的老北京，就像生活在说它自己。那样地不疾不徐， 温厚淳和，那样地纯净淡泊，弥久恒馨，那样地满 是人间烟火味，却无半点追名逐利心。
从小说到电影，从成人书到儿童绘本，《城南 旧事》是故事、是梦幻，读时仿若音乐，轻轻扣动 人心，字里行间所隐含的深意，更令人撼动，久久 不能自已。
走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心
头。Biblioteka 内容简介20年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小 胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，是 英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相恋，后 大学生被警察抓走，秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城 根下，生死不明。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿 的身世很像小桂子，又发现她脖颈后的青记，急忙带她去找 秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸 爸，结果母女俩惨死在火车轮下。后英子一家迁居新帘子胡 同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他 为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良， 但又分不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒草地上捡到 一个小铜佛，被警察局暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻 人。这件事使英子非常难过。英子九岁那年，她的奶妈宋妈 的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河 里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十分伤心，不明白宋 妈为什么撇下自己的孩子不管，来伺候别人。后来，英子的 爸爸因肺病去世，宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。后来，英 子的爸爸也因肺病去世。英子因为爸爸的离开，体会到了自 己的责任，觉得自己长大了。
读书交流课城南旧事课件
夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来 了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻 事，我也不会再做了。 可是，我是多么想念童年住在 北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们 写下来吧，就这样，我写了一本《城南旧事》。
我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆 驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年又 重临于我的心 。 （P119-120） 序言：用来说明本书的主要内容，写作缘由， 经过和特点，作者自己写的叫自序。
读书名言：
读书破万卷，下笔如有神—— 杜甫； 书读百遍，其义自见——陈寿（三国志）； 文章不厌百回读，熟读深思子自知
—— 苏轼； 书籍是人类进步的阶梯——高尔基；
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍， 就好像白天没有阳光；智慧里没有书籍， 就好像鸟儿没有翅膀
——莎士比亚
读课外书的作用、方法
了解有趣的故事、知道各种科学知识， 开阔眼界，提高写作水平
对于电影《城南 旧事》你又了解少？
一生要看的50部电影：
17.城南旧事
满含人间烟火味，却无 半分名利心； 近乎一幅宁静、淡泊、 简约的中国水墨画； 似一首淡雅而含蓄的诗。
这本书向我们讲述了几个小故事？你从哪 里知道的？
目录的作用：让我们第一时间了解本 书的主要章节，便于我们有选择的阅 读。
主旨 《城南旧事》是回忆性的，通过小姑娘英子的 眼睛反映了20世纪20年代旧北京的几个小人物 的命运。
讲给朋友分享 摘抄好词好句 写感受
本月必读书目——《城南旧事》 《城南旧事》作者 ，故事中刻画了形形色色 的人物，其中给我印象最深刻的是 。
“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队 又来了，童年却一去不还了。 • 冬阳下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做 了。可是，我是多么想念童年住在北京 • 城南的那些景色和人物啊！我对自己说， 把它们写下来吧。就这样，我写了一本 • 《城南旧事》。”
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《城南旧事》读书分享会
• 因为她有次看到爸爸跟兰姨娘在一起抽大 烟的时候，爸爸去抓兰姨娘的手，于是怕 兰姨娘夺走了爸爸。
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• 骑驴
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• 草丛里那个男的
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• 妞儿脖子后面的青记
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• 得知宋妈失去了两个孩子后，爸妈想让宋 妈先回老家继续生养。
我把鼻子顶着 金鱼缸向里看，金鱼 一边游一边嘴巴一张 一张地在喝水，我的 嘴也不由得一张一张 地在学鱼喝水。有时 候金鱼游到我的面前 来，隔着一层玻璃， 我和鱼鼻子顶牛儿 啦！
“我”指的是(英子),选自 《惠安馆》 （动作描写）
过了三天，她的丈夫 来了，拉着一匹驴，拴 在门前的树干上。他有 一张大长脸，黄板牙， 怎么这么难看！……驴 子吃上了干草，鼻子一 抽一抽的，大黄牙齿露 着。怪不得，奶妈的丈 夫像谁来着，原来是它！ 宋妈为什么嫁给黄板牙， 这蠢驴！
“他”指的是(黄板牙),选自《驴打 滚儿》（动作、外貌、心理描写）
“怎么还不起来，快起！快起！” “晚了！”我硬着头皮说。
“晚了也得去，怎么可以逃学！ 起！”
一个字的命令最可怕，但是我怎 么啦！居然有勇气不挪窝。
他气极了，一把把我从床上拖起
来，我的眼泪就流出来了。他左看右 看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来 拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻 的声音，我挨打了！
我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下 的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声， 童年重临于我的心头。
走近作者
林海音，台湾著名女作家， 小名英子。五岁随父母亲从 台湾来到北京，在那里度过 了难忘的童年、少年、青年 时光。
一生要看的50部电 影：《城南旧事》
《城南旧事》ppt课件
02
故事情节
主要人物介绍
英子
故事的主人公，一个聪 明、善良、好奇心强的
女孩。
秀珍
英子的邻居，一个被家 人和社会误解为“疯子
”的妇女。
妞儿
英子的玩伴，一个被父 母卖给唱戏的儿童。
宋妈
英子的奶妈，一个为了 生计不得不离开自己孩
子的妇女。
故事发展
英子在城南结识了秀珍、妞儿和 宋妈等人，通过与她们的交往， 逐渐了解了她们的生活和命运。
儿童视角
小说以儿童英子的视角展开，通过儿童的纯真眼光和心理活动，展现了成人世界的复杂和悲凉。
语言特点
朴实自然
作品语言朴实自然，贴近生活，用词简 练明快，富有北京地方特色，给人以亲 切感。
VS
细腻描写
作品中对人物心理、景物和事物的描写细 腻入微，生动地展现了老北京的风土人情 和社会风貌。
05
影响与价值
回忆叙事
小说采用回忆Βιβλιοθήκη 事的方式，通过主人 公英子的视角，展现了老北京城南的 旧事。
散文化结构
作品结构较为散文化，没有明显的情 节冲突和戏剧性，而是以日常生活的 琐碎细节和人物关系的展开为主线， 给人以自然、亲切之感。
人物塑造
生动真实
作品中的人物形象生动真实，个性鲜明，通过对他们的描写，展现了老北京底层民众的生活状态和思 想情感。
《城南旧事》ppt课件
目录
• 《城南旧事》简介 • 故事情节 • 主题思想 • 艺术特色 • 影响与价值
01
《城南旧事》简介
作者介绍
总结词
林海音的代表作品
详细描述
林海音是20世纪中国最杰出的文学家之一，《城南旧事》是她的代表作，通过 童真的视角，展现了老北京的历史风貌和人文情怀。
城南旧事读书分享会ppt课件
近乎一幅宁静、淡泊、 简约的中国水墨画；似 一首淡雅而含蓄的诗。
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7
第二板块：走近人物，评说人物
第一关
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8
1.英子和妞儿是在哪儿认识的？
• 打水的井边
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9
2.兰姨娘最后的结局是怎样的？
• 跟德先叔谈恋爱之后一起离开了英子家
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10
3.”我们看海去”中草丛中哪个小伙 子是什么身份
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1
——
那
读 书 交 流 会
《 城 南 旧 事 》
些 人 那 些
班事
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级 2
我们的读书口号：
读书破万卷, 下笔如有神。
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3
精彩段落
夏天过去，秋天过去，冬天又来了， 骆驼队又来了，但是童年却一去不还了。 冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我是再也不 会做了。可是，我是多么的想念童年住在 北京城南的那些景色和人物啊！我对自己 说，把它们写下来吧。就这样，我写了一 本《城南旧事》。
骑着毛驴与丈夫回乡下的是——宋妈
每天回家都要浇花的是——爸爸
年年都装着一个大肚子的是——妈妈
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30
第二板块：第五关
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31
在大人的心目中秀贞是疯子,厚 嘴唇的青年是小偷。对此英子却 觉得纳闷。借我们大家的双眼， 我们来看一看，讨论讨论如下两 个问题：
1、“秀贞”到底疯不疯？ 2、假如你是法官，你是怎样 宣判这个“小偷”？是重，还是 轻判，为什么？
25
过了三天，她的丈夫 来了，拉着一匹驴，拴 在门前的树干上。他有 一张大长脸，黄板牙， 怎么这么难看！……驴 子吃上了干草，鼻子一 抽一抽的，大黄牙齿露 着。怪不得，奶妈的丈 夫像谁来着，原来是它！ 宋妈为什么嫁给黄板牙， 这蠢驴！
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他是穿着一身短打裤褂，秃着头，浓 浓的眉毛，他的厚嘴唇使我想起了会 看相的李伯伯说过的话：“嘴唇厚厚 敦敦的，是个老实人相。”
他是穿着一身短打裤褂，秃着头，浓 浓的眉毛，他的厚嘴唇使我想起了会 看相的李伯伯说过的话：“嘴唇厚厚 敦敦的，是个老实人相。”
小偷
她黑花丝葛的裙子里，年年都装着 一个大肚子。跟她坐一辆洋车，她的大 肚子把我顶得不好受，她还直说：“别 挤我行不行！”现在她又大肚子要生第 六个孩子了。
妈妈
他气极了，一把把我从床上拖起 来，我的眼泪就流出来了。他左看右 看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来 拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻 的声音，我挨打了！他把我从床头打 到床角，从床上打到床下，外面的雨 声混合着我的哭声。
爸爸
• 爸爸没说什么，打开了手中的包袱 ，拿出来的是我的花夹袄。他递给 我，看着我穿上，又拿出两个铜子 儿给我。
文人缘好，又慷慨仗义，这
对童年的林海音影响很大。
一、赏图入境，内容回顾
六幅水粉画，请大家根据每 幅画面猜一猜这分别写的是哪个 故事，说出故事的名字，概括故 事的主要内容。
2
1 3
4
5
6
目录
冬阳 童年 骆驼队（《城南旧事》序）……1
惠安馆传奇……………………………5 我们看海去…………………………55 兰姨娘………………….……………80
《城南旧事》
—班级读书交流会
设计者：赖东华
《城南旧事》是一部（自传体）的小说，
它以朴实、纯真的笔调，描绘了20世纪20 年代，主人公（小英子）在（北京城南）经 历的（童年往事），向我们展示了一个孩子
眼中的老北京，一段上个世纪初北京人的 生活。
林海音（1918—2001）原 名林含英，小名英子，原籍 台湾，生于日本大阪，在北 平长大。1948年回到故乡台 湾，任报社编辑。1953年开 始文学创作，是台湾文学 “祖母级的人物”。林海音 一生创作颇丰，散文、小说、 童话等都有涉及，代表作有: 散文小说合集《冬青树》， 短篇小说集《烛心》《婚姻 的故事》等。
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英子
兰姨娘
理清这些人物与英子的关系：
宋妈 秀贞 妞 小偷
英子
奶妈 好朋友 小伙伴 秘密好朋友
兰姨娘
寄宿
谈这些人物的命运：
宋妈 秀贞 妞 小偷 兰姨娘
从上面人物的命运你感受到了什么？
谈这些人物的命运：
宋妈 秀贞 妞 小偷
兰姨娘
儿子夭折，女儿被丈夫卖了
不能拥有完整的爱情，和女儿失散多年，最 终还惨死在火车轮下。 从小被人丢弃，受尽养父母虐待
驴打滚儿……………………………100
爸爸的花儿落了……………………115 1111111111111111111 11111
连一连。
《惠安馆》
《我们看海去》
《兰姨娘》
《驴打滚儿》
《爸爸的花儿落了, 我也不再是小孩子 》
宋妈 秀贞和妞儿 小偷 兰姨娘和德先叔 爸爸
理清这些人物与英子的关系：
宋妈 秀贞 妞 小偷
这时，我的辫子梳好了，追了她去买菜， 她在前面走，我在后面跟着。她的那条 恶心的大黑棉裤 ，那么厚，那么肥，
裤脚缚着。别人告诉妈说，北京的老妈 子很会偷东西，她们偷了米就一把一把 顺着裤腰装进裤兜子，刚好落到缚着的 脚裤管里，不会漏出来。我在想，她的 肥裤脚里，不知道有没有我家的白米。 《兰姨娘》（宋妈）
眼中的老北京，一段上个世纪初北京人的 生活。
林海音（1918—2001）原 名林含英，小名英子，原籍 台湾，生于日本大阪，在北 平长大。1948年回到故乡台 湾，任报社编辑。1953年开 始文学创作，是台湾文学 “祖母级的人物”。林海音 一生创作颇丰，散文、小说、 童话等都有涉及，代表作有: 散文小说合集《冬青树》， 短篇小说集《烛心》《婚姻 的故事》等。
林海音出身于书香门第她的父亲林焕文是优秀的爱国知识分子早年受汉学的熏陶后来又在国语学校师范部接受日本教育精通日文曾任教于台湾新埔公学著名的日据时期的台湾作家吴浊流做过他的学生
《城南旧事》读书交流课课件
驴打滚儿……………………………………100
爸爸的花儿落了……………………………115
1111111111111111111 11111
故事名称
主要人物
惠安馆 我们看海去
英子、秀贞、妞儿 英子、厚嘴唇的青年（小偷）
兰姨娘
英子、兰姨娘、德先 叔叔、爸爸
驴打滚 爸爸的花儿落了
英子、黄板牙（宋妈的 丈夫）、宋妈
心地善良，但她为何会精神失常？
2、小偷是不是坏人？
蹲在
草丛中的厚 嘴唇的年轻 人是英子的 朋友，但是 最后被指认 为小偷而被 警察带走。 你认为他是 坏人吗？
3、宋妈妈到底 爱不爱自己的孩子？
每一段故事的结尾里面的主角都是离“我” 而去。就是这样在一次又一次的离别中， 英子长大了……
走近作者
林海音（1918年－2001 年），中国现代著名女作家， 原名林含英，小名英子，原 籍台湾苗栗县，生于日本大 阪，童年在北平长大 。
交流一：
述说故事梗概
目录
冬阳 童年 骆驼队（《城南旧事》序）……1
惠安馆传奇……………………………………5 我们看海去……………………………………55 兰姨娘…………………………………………80
执 教 ： 永 阳 小 学 胡 淑 芬
夏天过去，秋天过去，冬天又来了， 骆驼队又来了，但是童年却一去不还了。 冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我是再也不子： 那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。 它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错着磨来磨 去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。 我看呆了，自己的牙齿也动起来。
“第几个门？”
我伸出手指头来算了算：“一，二，三，四， 第四个门。到我们家来玩。”
她摇摇头说：“你们胡同里有疯子，妈不叫我 去。”
爸爸的花儿落了……………………………115
1111111111111111111 11111
故事名称
主要人物
惠安馆 我们看海去
英子、秀贞、妞儿 英子、厚嘴唇的青年（小偷）
兰姨娘
英子、兰姨娘、德先 叔叔、爸爸
驴打滚 爸爸的花儿落了
英子、黄板牙（宋妈的 丈夫）、宋妈
心地善良，但她为何会精神失常？
2、小偷是不是坏人？
蹲在
草丛中的厚 嘴唇的年轻 人是英子的 朋友，但是 最后被指认 为小偷而被 警察带走。 你认为他是 坏人吗？
3、宋妈妈到底 爱不爱自己的孩子？
每一段故事的结尾里面的主角都是离“我” 而去。就是这样在一次又一次的离别中， 英子长大了……
走近作者
林海音（1918年－2001 年），中国现代著名女作家， 原名林含英，小名英子，原 籍台湾苗栗县，生于日本大 阪，童年在北平长大 。
交流一：
述说故事梗概
目录
冬阳 童年 骆驼队（《城南旧事》序）……1
惠安馆传奇……………………………………5 我们看海去……………………………………55 兰姨娘…………………………………………80
执 教 ： 永 阳 小 学 胡 淑 芬
夏天过去，秋天过去，冬天又来了， 骆驼队又来了，但是童年却一去不还了。 冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我是再也不子： 那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。 它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错着磨来磨 去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。 我看呆了，自己的牙齿也动起来。
“第几个门？”
我伸出手指头来算了算：“一，二，三，四， 第四个门。到我们家来玩。”
她摇摇头说：“你们胡同里有疯子，妈不叫我 去。”
《城南旧事》读书交流会17页PPT
《城南旧事》读书交流会
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
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刚看到这个题目的时候，我还以为 林海音要写驴怎样打滚儿的。结果不是； 内容是讲，宋妈的小栓子死了，小丫头 不见了，宋妈很伤心，宋妈和英子在找 小丫头歇息的时候，看见有人买一种叫： “驴打滚儿”的吃的，那是把黄米面煮 熟了，里面包黑糖，再在绿豆粉里滚一 滚，很香；英子吃了一个，却久久不能 忘怀这个味道。
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英子在家附近的荒园中认 识了一个厚嘴唇的年轻人ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ他 为了供给弟弟上学，不得不去 偷东西。英子觉得他很善良， 但又分不清他是好人还是坏人。 不久，英子在荒草地上捡到一 个小铜佛，被警察局暗探发现， 带巡警来抓走了这个年轻人。
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这章讲的是德先叔和兰姨 娘，德先叔是一个大学生，因 为那时候要枪毙大学生，于是 躲到了英子家里来；后来兰姨 娘也来了，雇她的人家不要她 了；后来兰姨娘嫁给了德先叔， 就离开了北京去了天津。
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【冬阳 ·童年 ·骆驼队】 英子
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【惠安馆】 英子、秀贞、妞儿
【我们看海去】 英子、厚嘴唇男子
【兰姨娘】 英子、兰姨娘、德先叔叔、爸爸
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【驴打滚儿】 英子、黄板牙宋妈
【爸爸的花儿落了】
英子、爸爸
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她的脸白得发青，鼻子尖有 点红，大概是冷风吹冻的，尖尖 的下巴，两片薄嘴唇紧紧地闭着。 忽然她的嘴唇动了，眼睛也是眨 了两下，带着笑，好像要说话， 弄着辫梢的手也向我伸出来，招 我过去呢。
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小英子——一个天真、 稚拙的小女孩。
小英子人小胆大，头一次邂逅妞儿 就替她解围。帮妞儿找到亲妈妈、帮自个 儿的妈妈完成婚姻保卫战、听说自己长大 后能当女校长非常自豪、爸爸去世也微笑 着生活，包括她特别喜欢回嘴、喜欢把鞋 上的灰跺干净而不是掸干净这些小细节， 都是一个面对生活非常积极主动的角色。
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“他”指的是( 爸爸 ),选自 《 爸爸的花落了 》
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过了三天，她的丈夫来了， 拉着一匹驴，拴在门前的树干上。 他有一张大长脸，黄板牙，怎么 这么难看！……驴子吃上了干草， 鼻子一抽一抽的，大黄牙齿露着。 怪不得，奶妈的丈夫像谁来着， 原来是它！宋妈为什么嫁给黄板 牙，这蠢驴！
“他”指的是( 黄板牙 ),选自 《 驴打滚 》
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本觉每
书得当
的找第
时到一
候了遍
，一读
仿个一
佛朋本
又友好
和；书
老当的
——
朋我时
友再候
重一，
伏逢次我
尔 泰
。
读 这
仿 佛
.
林海音（1918-2001），女，原名林
含英，小名英子，原籍台湾省苗栗县。
已出版的作品包括： 散文集《窗》、《两地》、《做客美 国》、《芸窗夜读》、《剪影话文坛》、 《一家之主》等，散文小说合集《冬青 树》，短篇小说集《烛心》、《城南旧 事》等。
“小戏子”妞儿与小英子十分要好，但很 怕他的养父打、养母骂，娇弱的身子骨却有 着自己独自找亲爹亲妈的决心，并且付出了 行动，后来与秀贞相遇，却因遇事去世。
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惠安馆的“疯子”—秀贞。
"疯子"秀贞对住在自己院中的大学 生思康主动关心、后来因刚出生的女儿 被遗弃伤心过度，总以为女儿还在自己 的身边，常常做出一些让世人无法理解 的动作而被人们视为疯子，但秀贞从始 至终的付出，一辈子都没有后悔过。
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·冬阳·童年·骆驼队 ·惠安馆 ·我们看海去 ·兰姨娘 ·驴打滚儿 ·爸爸的花儿落了
.
人细天主 似嚼真要 乎慢的讲 身咽语述 临的言了 其动向骆 境作我驼 。，们队
个介经 个绍过 都了英 描骆子 写驼的 得，家 活它， 灵们小 活的英 现神子 ，态用 让、她
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主要讲了 住在北京城南 的英子和两个好朋友的故事。 一个是住在惠安馆的“疯子” 秀贞，一个是在油盐店认识的 小朋友叫妞儿。原来这两人是 母女，为寻找小桂子的亲生父 亲，母女俩相依为命死在火车 轮下。
兰姨娘——风流婉转光彩照人的人物。
兰姨娘是个很懂得结合自身特点独 特打扮的女子，英子爸和德先对她的另 眼看待则从侧面验证了她的魅力，她不 止是有魅力，她更有一股敢作敢为敢担 当的“巾帼气”，他敢于抗争，逃出旧 家庭：敢于追求爱情，和革命青年德先 叔远走高飞。
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妞儿（小桂子）——心地善良的小女孩。
“晚了也得去，怎么可以逃学！ 起！”
一个字的命令最可怕，但是我怎么 啦！居然有勇气不挪窝。
他气极了，一把把我从床上拖起来， 我的眼泪就流出来了。他左看右看，结 果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭 子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我 挨打了！
他把我从床头打到床角，从床上打 到床下，外面的雨声混合着我的哭声。
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这个篇章主要写英子的 爸爸去世了，爸爸的石榴掉了， 花儿也落了，看着无人修剪的 花任意雕落，小英子真正认识 到自己已经长大了，是家中的 小大人了！
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请大家根据每幅画面猜一猜分别写的是哪个 故事，说出这个故事的名字和主人公。我们分 成四个组，请同学们在小组中交流，每个小组 推选出一名说得准确的同学代表小组交流。
“她”指的是 ( 秀贞 ) ,选自 《 惠安馆 》
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我把鼻子顶着金鱼缸向里看， 金鱼一边游一边嘴巴一张一张地 在喝水，我的嘴也不由得一张一 张地在学鱼喝水。有时候金鱼游 到我的面前来，隔着一层玻璃， 我和鱼鼻子顶牛儿啦！
“我”指的是( 英子 ),选自 《 惠安馆 》
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“怎么还不起来，快起！快起！” “晚了！”我硬着头皮说。
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长亭外,古道边,芳草碧连天。，晚问风君拂此柳去笛几声时残还,夕,来阳时山莫外徘山徊。。 天之涯,地之角,知交半零落 。一人壶生浊难洒得尽是余欢聚,今,唯宵有别别梦离寒多！ ！
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刚看到这个题目的时候，我还以为 林海音要写驴怎样打滚儿的。结果不是； 内容是讲，宋妈的小栓子死了，小丫头 不见了，宋妈很伤心，宋妈和英子在找 小丫头歇息的时候，看见有人买一种叫： “驴打滚儿”的吃的，那是把黄米面煮 熟了，里面包黑糖，再在绿豆粉里滚一 滚，很香；英子吃了一个，却久久不能 忘怀这个味道。
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英子在家附近的荒园中认 识了一个厚嘴唇的年轻人ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ他 为了供给弟弟上学，不得不去 偷东西。英子觉得他很善良， 但又分不清他是好人还是坏人。 不久，英子在荒草地上捡到一 个小铜佛，被警察局暗探发现， 带巡警来抓走了这个年轻人。
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这章讲的是德先叔和兰姨 娘，德先叔是一个大学生，因 为那时候要枪毙大学生，于是 躲到了英子家里来；后来兰姨 娘也来了，雇她的人家不要她 了；后来兰姨娘嫁给了德先叔， 就离开了北京去了天津。
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【冬阳 ·童年 ·骆驼队】 英子
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【惠安馆】 英子、秀贞、妞儿
【我们看海去】 英子、厚嘴唇男子
【兰姨娘】 英子、兰姨娘、德先叔叔、爸爸
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【驴打滚儿】 英子、黄板牙宋妈
【爸爸的花儿落了】
英子、爸爸
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她的脸白得发青，鼻子尖有 点红，大概是冷风吹冻的，尖尖 的下巴，两片薄嘴唇紧紧地闭着。 忽然她的嘴唇动了，眼睛也是眨 了两下，带着笑，好像要说话， 弄着辫梢的手也向我伸出来，招 我过去呢。
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小英子——一个天真、 稚拙的小女孩。
小英子人小胆大，头一次邂逅妞儿 就替她解围。帮妞儿找到亲妈妈、帮自个 儿的妈妈完成婚姻保卫战、听说自己长大 后能当女校长非常自豪、爸爸去世也微笑 着生活，包括她特别喜欢回嘴、喜欢把鞋 上的灰跺干净而不是掸干净这些小细节， 都是一个面对生活非常积极主动的角色。
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“他”指的是( 爸爸 ),选自 《 爸爸的花落了 》
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过了三天，她的丈夫来了， 拉着一匹驴，拴在门前的树干上。 他有一张大长脸，黄板牙，怎么 这么难看！……驴子吃上了干草， 鼻子一抽一抽的，大黄牙齿露着。 怪不得，奶妈的丈夫像谁来着， 原来是它！宋妈为什么嫁给黄板 牙，这蠢驴！
“他”指的是( 黄板牙 ),选自 《 驴打滚 》
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本觉每
书得当
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时到一
候了遍
，一读
仿个一
佛朋本
又友好
和；书
老当的
——
朋我时
友再候
重一，
伏逢次我
尔 泰
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读 这
仿 佛
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林海音（1918-2001），女，原名林
含英，小名英子，原籍台湾省苗栗县。
已出版的作品包括： 散文集《窗》、《两地》、《做客美 国》、《芸窗夜读》、《剪影话文坛》、 《一家之主》等，散文小说合集《冬青 树》，短篇小说集《烛心》、《城南旧 事》等。
“小戏子”妞儿与小英子十分要好，但很 怕他的养父打、养母骂，娇弱的身子骨却有 着自己独自找亲爹亲妈的决心，并且付出了 行动，后来与秀贞相遇，却因遇事去世。
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惠安馆的“疯子”—秀贞。
"疯子"秀贞对住在自己院中的大学 生思康主动关心、后来因刚出生的女儿 被遗弃伤心过度，总以为女儿还在自己 的身边，常常做出一些让世人无法理解 的动作而被人们视为疯子，但秀贞从始 至终的付出，一辈子都没有后悔过。
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·冬阳·童年·骆驼队 ·惠安馆 ·我们看海去 ·兰姨娘 ·驴打滚儿 ·爸爸的花儿落了
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人细天主 似嚼真要 乎慢的讲 身咽语述 临的言了 其动向骆 境作我驼 。，们队
个介经 个绍过 都了英 描骆子 写驼的 得，家 活它， 灵们小 活的英 现神子 ，态用 让、她
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主要讲了 住在北京城南 的英子和两个好朋友的故事。 一个是住在惠安馆的“疯子” 秀贞，一个是在油盐店认识的 小朋友叫妞儿。原来这两人是 母女，为寻找小桂子的亲生父 亲，母女俩相依为命死在火车 轮下。
兰姨娘——风流婉转光彩照人的人物。
兰姨娘是个很懂得结合自身特点独 特打扮的女子，英子爸和德先对她的另 眼看待则从侧面验证了她的魅力，她不 止是有魅力，她更有一股敢作敢为敢担 当的“巾帼气”，他敢于抗争，逃出旧 家庭：敢于追求爱情，和革命青年德先 叔远走高飞。
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妞儿（小桂子）——心地善良的小女孩。
“晚了也得去，怎么可以逃学！ 起！”
一个字的命令最可怕，但是我怎么 啦！居然有勇气不挪窝。
他气极了，一把把我从床上拖起来， 我的眼泪就流出来了。他左看右看，结 果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭 子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我 挨打了！
他把我从床头打到床角，从床上打 到床下，外面的雨声混合着我的哭声。
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这个篇章主要写英子的 爸爸去世了，爸爸的石榴掉了， 花儿也落了，看着无人修剪的 花任意雕落，小英子真正认识 到自己已经长大了，是家中的 小大人了！
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请大家根据每幅画面猜一猜分别写的是哪个 故事，说出这个故事的名字和主人公。我们分 成四个组，请同学们在小组中交流，每个小组 推选出一名说得准确的同学代表小组交流。
“她”指的是 ( 秀贞 ) ,选自 《 惠安馆 》
.
我把鼻子顶着金鱼缸向里看， 金鱼一边游一边嘴巴一张一张地 在喝水，我的嘴也不由得一张一 张地在学鱼喝水。有时候金鱼游 到我的面前来，隔着一层玻璃， 我和鱼鼻子顶牛儿啦！
“我”指的是( 英子 ),选自 《 惠安馆 》
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“怎么还不起来，快起！快起！” “晚了！”我硬着头皮说。
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长亭外,古道边,芳草碧连天。，晚问风君拂此柳去笛几声时残还,夕,来阳时山莫外徘山徊。。 天之涯,地之角,知交半零落 。一人壶生浊难洒得尽是余欢聚,今,唯宵有别别梦离寒多！ ！
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