幼儿园瑞吉欧活动案例

影子
——意大利瑞吉欧的 教学档案
我的影子朋友
影 子 和 画 中 的 不 一 样 ， 它 是 躺 在 地 上 的 ！
影子怎么总是和脚连在一起？
可 是我 ，把 它脚 又抬 和起 你来 的， 手看 连它 在怎 一么 起连 了！ ！
可 是 ，我 一们 会跳 儿起 就来 掉试 下试 来！ 了 ！
想 什 么 办 法 能 办 法 让 影 子 消 失 ？
用 石 子 是 盖 不 住 的 。
用布盖盖试试！
影 子 到 布 上 来 了 ！
要 让 影 子 消 失 ， 就 得 让 这 个 孩 子 消 失 ！ ”
“
我 趴 在 地 上 ， 影 子 就 消 失 了 。 ” “ 不 ！
躲在阴影里影子就消失了！
我 还们 有四 两个 个人 头只 ，有 八一 只个 手身 ！子
！
为 什 么 我 一 个 人 有 几 个 影 子 ？
月 光 下 也 有 影 子
瞧！我们造的小星星！
看 看 这 些 树 叶 影 子 画 ！
把 这 个
漂 亮 的
树 叶 描
下 来 ！
灯 光 把 得这 有个 多木 大偶 ！的 影 子 放
我们的影子戏！
我和我的影子朋友
设计案例 ——如何看待和利用”教师指导用书“？
光和影
影子在哪里
会变化的影子
彩色的影子
了解制造影子 的三个基本要
素
表征光源、物 体和影子之间
的关系
通过改变光源 和物体之间的 距离改变影子
的大小Hale Waihona Puke 理解影子形状 同投射面之间
的关系
寻找能制造彩 色影子的物体
总结能照出彩 影的物体 的特征