高中生物 第6章 第1节 杂交育种与诱变育种课时作业 新人教版必修2

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第1节杂交育种与诱变育种

【目标导航】 1.结合具体实例,简述杂交育种的概念和基本原理,举例说明杂交育种方法的优点和不足。2.举例说出诱变育种在生产中的应用。3.讨论遗传和变异规律在生产实践中的应用。

一、杂交育种(阅读P98-99)

1.选择育种

(1)方法:驯化野生动物、栽培植物时,挑品质好的个体来传种,经过长期选择,汰劣留良,培育出许多优良品种。

(2)原理:利用生物的变异。

(3)缺点:育种周期长,可选择范围有限。

(4)实例:古代美洲印第安人对优良性状的玉米的选育。

2.杂交育种

(1)概念:将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。

(2)过程:(以高产抗病小麦的选育为例)

P:高产、不抗病×低产、抗病

F1高产、抗病(均为显性性状)

F2选出高产、抗病个体

选出不发生性状分离的所有高产、抗病个体

新的优良品种

(3)原理:基因重组

(4)优点:操作简便。

(5)应用:

二、诱变育种(阅读P 100) 1.概念

2.优点

可提高突变率,在较短时间内获得更多优良变异类型。

3.缺点 诱发产生的突变,有利的个体往往不多,需处理大量材料,使选育工作量大,具有盲目性。

4.应用⎩⎪⎨

⎪⎧

农作物:培育“黑农五号”大豆

微生物:青霉菌的选育

1.连线:

2.判断正误:

(1)杂交育种过程中,从F 2中选出符合人们要求性状的个体就可以大田推广种植。( ) (2)诱变育种可提高变异频率,能够产生多种多样的新类型,为育种创造丰富的原材料。( )

(3)由于基因突变的不定向性和低频性,基因突变产生的有利个体往往不多。( ) (4)诱变育种可产生新基因从而定向改造生物性状。( ) 答案 (1)× (2)√ (3)√ (4)×

一、杂交育种的过程及应用 1.杂交育种的过程图解 已知AAbb 与aaBB 为亲本 P AAbb×aaBB ↓ F 1 AaBb①

F 2 A_B_ A_bb aaB_ aabb② ⋮⋮

多次自交直到后代不发生性状分离

AABB AAbb aaBB③ 2.分析

(1)材料的选择:要求所选育种材料分别具有我们所期望的个别性状,所选的原始材料,是人们在生产中多年栽培过的能稳定遗传的品种,一般是纯合子。

(2)杂交一次,得子代F 1是杂合子,不管在性状上是否符合要求,一般都不能直接用于扩大栽培。

(3)让F 1自交,得子代F 2。性状的重新组合一般是在F 2中出现,选出在性状上符合要求的品种,这些品种的基因型有纯合子,也有杂合子。

(4)把初步选出的品种进行隔离自交,根据F 3是否出现性状分离,可以确定被隔离的亲本是否为纯合子。如果是纯合子,F 3不出现性状分离,同时,F 3的基因型与亲本相同。 3.几种常见的杂交育种类型(以两对相对性状为例)

(1)培育杂合子品种:选取双亲――→杂交

子一代,需年年制种(如上述图①)。

(2)培育隐性纯合子品种:选取双亲――→杂交子一代――→自交子二代―→选出符合要求的类型就可以推广(如上述图②)。

(3)培育显性纯合子(或一显一隐杂合子)品种:选取双亲――→杂交子一代――→自交子二代―→选出符合要求的个体――→连续自交选出稳定遗传的个体推广(如上述图③)。 4.动、植物杂交育种的区别

(1)方法:植物杂交育种中纯合子的获得不能通过测交,只能通过逐代自交的方法获得;而动物杂交育种中纯合子的获得一般不通过逐代自交,而通过测交的方法进行确认后而获得。 (2)实例:现有基因型为BBEE 和bbee 的两种植物或动物,欲培育基因型为BBee 的植物或动物品种,育种过程用遗传图解表示如下:

1.培育细菌新品种时,能否用杂交育种的方法?

答案 杂交育种只适用于进行有性生殖的生物,如植物和动物。细菌是原核生物,不能进行有性生殖。

2.杂交育种是否一定要从F 2开始筛选?是否一定要连续多代自交?举例说明。 答案 不一定。如培育杂合子品种,选亲本杂交得到的F 1即可。

3.在杂交育种过程中,如果新品种是杂合子(如玉米、水稻等),应注意什么?如果新品种是纯合子(如小麦),应该注意什么?

答案 在杂交育种中,如果新品种是杂合子,每年都要育种。如果新品种是纯合子,要通过多代自交淘汰杂合子。

1.有两种纯种的小麦,一为高秆(D)抗锈病(T),另一为矮秆(d)易感锈病(t),这两对性状独立遗传,现要培育矮秆抗锈病新品种,方法如下:

高秆抗锈病×矮秆易感锈病――→a F 1――→b F 2――→c

稳定遗传的矮秆抗锈病新品种。 (1)这种育种方法叫____________育种。过程a 叫__________,过程b 叫____________。 (2)过程c 的处理方法是________________________________。

(3)F 1的基因型是________,表现型是________,矮秆抗锈病新品种的基因型为________。 【问题导析】 (1)矮秆抗锈病新品种是高秆(D)抗锈病小麦和矮秆(d)易感锈病小麦两个品种的优良性状结合,此培育方法叫杂交育种。

(2)过程a 叫杂交,产生的F 1的基因型为DdTt ,表现型为高秆抗锈病。过程b 是自交,目的是获得表现型为矮秆抗锈病的小麦品种,其基因通式为:ddT_,其中只有基因型为ddTT 的个体能够稳定遗传,若要得到该纯系则需经过[c]连续自交,直到后代无性状分离为止。 答案 (1)杂交 杂交 自交 (2)连续种植和观察,直至选出能稳定遗传的矮秆抗锈病新品种 (3)DdTt 高秆抗锈病 ddTT

相关文档
最新文档