《囊萤夜读》原文及翻译
囊萤夜读文言文翻译
囊萤夜读文言文翻译
翻译：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。
车胤家境贫寒，不能
经常得到香油点灯，以便在灯下读书。
夏天的夜晚，车胤就用白绢做成的袋子，装几十个
萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。
《囊萤夜读》选自《晋书车胤传》，本文通过车胤的故事发人们启示：无论环境有多
么恶劣，我们都要勤奋苦学，这样日后必有成就。
文言文原文
胤恭勤不倦，博学多通。
家贫，不常得油。
夏月，则练囊盛数十萤火以照书，以夜继
日焉。
【字词注解】
①选自《晋书》。
囊萤：用袋子装萤火虫。
囊：文中作动词用，意思是“用袋子装”。
②胤恭诚诲人不倦：晋朝人车胤慎重勤奋而不知疲倦。
恭：慎重的意思。
③练囊：用白色绢子做袋。
练：白绢，文中作动词用，意思是“用白绢做”。
④以夜继日：用夜晚接着白天（自学）。
文言文两则囊萤夜读翻译
昔有贫士，姓车，名胤。
生而聪颖，好学不倦。
然家道中落，贫不能自给。
每至日暮，夜深人静，胤乃燃萤火，映照书卷，孜孜不倦，以苦读为乐。
时值夏日，萤火虫飞舞，熠熠生辉。
胤于窗前，捉萤无数，纳于缶中。
以绵裹之，置于案上，光亮如昼。
于是，胤夜以继日，读经史子集，不废昼夜。
其所读书，皆能背诵如流，深得师友赞誉。
胤年幼丧父，母以织为业，日夜劳作，以养胤成人。
胤深知母辛劳，故不敢稍懈。
每于夜间，母睡后，胤乃起床，以萤火照明，攻读不辍。
如此数年，胤学问日增，名闻乡里。
一日，县令闻胤之才，召见之。
县令问：“尔何得萤火以夜读？”胤答曰：“萤火虽小，其光不灭。
儿虽贫，志不穷。
愿以萤火之光，照亮学问之路。
”县令听后，深为感动，遂赐胤以书籍，并资助其学业。
胤感念县令之恩，更加勤奋。
后来，胤高中进士，官至侍郎。
胤虽位高权重，仍不忘初心，日夜苦读，以报答母恩。
胤之故事，流传千古，成为后世学习的楷模。
【文言文二则：囊萤夜读】又有书生，名孙康，家贫如洗。
康性至孝，侍奉母亲极为孝顺。
康母卧病在床，康日夜守候，衣不解带。
康母病重，康遍寻良医，无奈家贫无钱。
康心生一计，夜以继日，以萤火照明，攻读医书，以期自医。
夏夜，康于庭院捉萤，纳于囊中。
以绵裹之，置于案上，光亮如昼。
康于是昼夜攻读，寒来暑往，不知疲倦。
康母病愈，康之学业亦大进。
康年幼丧父，母以纺绩为生。
康深知母之艰辛，故不敢稍有懈怠。
每于夜深人静，康母睡后，康乃起床，以萤火照明，攻读不辍。
如此数载，康学识渊博，深得邻里赞誉。
康之才学，渐为人知。
一日，太守闻康之才，召见之。
太守问：“尔夜以萤火照明，攻读医书，何也？”康答曰：“医书如萤火，虽小，其光不灭。
儿虽贫，愿以萤火之光，照亮医术之路。
”太守听后，深为感动，遂赐康以医书，并资助其行医。
康感念太守之恩，医术更加精湛。
后来，康成为一代名医，救死扶伤，造福一方。
康之故事，亦传颂千古，成为后世学习的楷模。
囊萤夜读，虽艰辛，却照亮了求学的道路。
囊萤夜读文言文翻译倦
囊萤夜读，古人云：“不饱食以终日，不弃功于寸阴。
”囊中无灯，乃以萤火照书，虽夜犹昼。
此乃勤学之至，非独萤火之明也。
译文：《囊萤夜读》中记载，古人曾说：“不能整天吃饱饭，不能在短暂的时间内放弃学习。
”囊中空空，没有灯烛，于是就用萤火虫的光亮来照明读书，即便是在夜晚，也能像白天一样明亮。
这真是勤奋学习的极致，不仅仅是因为萤火虫的光明。
在这段文言文中，“囊萤夜读”是一个成语，用来形容在极其艰苦的条件下勤奋学习的精神。
下面是对这段文言文的具体翻译和解读：“囊萤夜读，古人云：‘不饱食以终日，不弃功于寸阴。
’”这句话的意思是，古人说：“不应该整天只是吃饱饭，不应该在每一寸光阴中放弃学习。
”这里强调了勤奋学习的重要性，即使在最艰苦的环境中，也不应该放弃学业。
“囊中无灯，乃以萤火照书，虽夜犹昼。
”这句话描述了一个场景：因为囊中空空，没有灯烛，所以只能用萤火虫的光亮来照亮书本，即使是在夜晚，也能像白天一样明亮地阅读。
这里的“囊”指的是装东西的袋子，这里比喻囊中羞涩，没有经济条件购买灯烛。
而“萤火”则是指萤火虫，它们在夜晚会发出微弱的光芒。
这句话通过生动的比喻，展现了古人勤奋学习的毅力。
“此乃勤学之至，非独萤火之明也。
”这句话进一步强调了勤奋学习的精神。
这里的“至”表示到达极致，说明这种勤奋学习的精神达到了极高的境界。
同时，这句话也指出，勤奋学习并不仅仅是因为有萤火虫的光明，更重要的是内心的坚持和毅力。
整段文言文通过“囊萤夜读”这一成语，传达了古人对于勤奋学习的重视，即使在极其困难的条件下，也要坚持不懈地追求知识。
这种精神在今天依然值得我们学习和传承。
在现代社会，虽然物质条件得到了极大的改善，但学习依然是人生道路上不可或缺的一部分。
我们应该以古人“囊萤夜读”的精神为榜样，不断学习，不断进步，为自己的未来打下坚实的基础。
部编版小学语文古诗文《囊萤映读》原文+注释+翻译+赏析+试题
囊萤夜读
体裁：文言文
题文：
胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
作者：
名字：佚名
年代：未知
描述：
翻译：
原文
胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
译文：
晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。
他家境贫寒，不能经常得到灯油。
夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。
赏析：
赏析一：思想内容
通过囊萤夜读的故事告诉我们无论环境有多么恶劣，我们都要勤劳学习，这样日后必有成就。
解释：
关键词：囊萤
用袋子装萤火虫。
关键词：囊
文中作动词用，意思是“用袋子装”。
关键词：胤恭勤不倦
晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦。
关键词：恭
谨慎的意思。
关键词：通
通晓。
关键词：练囊
用白色绢子做袋。
关键词：练
白绢，文中作动词用，意思是"用白绢做"。
关键词：以夜继日
用夜晚接着白天（学习）。
萤囊夜读文言文翻译
囊萤夜读，晋朝车胤。
家贫，不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日。
译文：《萤囊夜读》讲述了晋朝时期的一个名叫车胤的人的故事。
车胤家境贫寒，家中常常买不起油灯，因此在夜晚无法读书。
夏季的时候，他无法依赖油灯照明，于是想出了一个办法。
他用薄薄的丝袋子装上几十只萤火虫，利用萤火虫发出的光来照亮书本，从而在夜晚继续学习。
车胤的这种学习方式，可以说是非常艰苦的。
在那个时代，没有电灯，没有现代化的照明工具，他只能依靠自然界的萤火虫来照亮自己的求知之路。
这种精神，无疑是非常值得我们敬佩的。
在古代，人们的学习条件相对较为艰苦。
尤其是在贫困的家庭中，读书的机会更加有限。
然而，车胤并没有因此而放弃，他通过自己的智慧和毅力，找到了一种独特的学习方式。
他用丝袋子装萤火虫，这一行为本身就充满了创意和智慧。
在那个没有电灯的年代，他能想到利用萤火虫的光来读书，无疑是一种创新。
车胤的这种勤奋好学的精神，也给了后人很大的启示。
他的故事告诉我们，无论生活条件多么艰苦，只要有决心，有毅力，就能克服一切困难，实现自己的理想。
他的勤奋，不仅让他自己成为了学识渊博的人，也为后世树立了一个学习的榜样。
在《萤囊夜读》这个故事中，我们可以看到车胤的勤奋、智慧和毅力。
他不仅在物质条件极为艰苦的情况下坚持学习，而且他的学习方法也充满了智慧。
他用萤火虫照明，虽然条件简陋，但却能保证他能够夜以继日地读书。
这种精神，值得我们每个人去学习和传承。
在我国古代，有很多类似车胤这样勤奋好学的人物。
他们的故事激励着一代又一代的学子，让他们明白，学习不仅仅是为了自己的未来，更是为了国家的繁荣和民族的振兴。
车胤的故事，让我们看到了古代学子的勤奋和毅力，也让我们感受到了古代文化的深厚底蕴。
总之，《萤囊夜读》这个故事告诉我们，无论生活条件如何，只要我们保持勤奋好学的精神，就一定能够克服困难，实现自己的理想。
车胤的故事，不仅是一个励志的故事，更是一个关于学习、关于人生的故事。
文言文囊萤夜读翻译过来
古之学者，必先立其志，正其心，方能诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。
是以，志士仁人，无不勤学苦读，以广其识，增其才。
盖闻有囊萤夜读之故事，感其勤奋，遂为之述。
昔者，有学子名车胤，字武子，吴郡人也。
胤少聪颖，好学不倦。
然家贫，无以买灯，夜读常苦。
一日，其母叹曰：“吾儿聪慧，奈何困于贫，不得昼夜勤奋？”胤闻之，默然不语。
既而，胤思得一计。
日暮，遂入山，于草丛中捉萤火虫无数。
归家，以绢囊盛之，置床头。
夜深人静，胤以萤火为灯，于囊中读书。
其志坚如磐石，虽寒暑易节，不辍其业。
时人闻之，皆叹其奇。
或曰：“车胤以萤火为灯，夜读不辍，可谓苦志之士也。
”又有长者曰：“此子虽贫，志向高远，必成大器。
”年余，胤学有所成，名扬四海。
举孝廉，仕至尚书令。
胤以萤火夜读之事，感念母恩，遂立祠堂，以报母恩。
其人德行高尚，为世所重。
囊萤夜读，成千古佳话。
胤之所以能成大器，非独赖其天资，亦赖其勤奋。
古云：“勤能补拙。
”车胤之例，足以证明。
嗟乎！今之人，生于盛世，犹或不能勤奋，岂不悲哉！吾辈当以车胤为榜样，勤奋学习，不负韶华。
虽无萤火之助，亦当以信念为灯，砥砺前行，终成大器。
车胤囊萤夜读，非独为学而勤奋，亦为母恩而奋发。
孝子之心，天地可鉴。
是以，凡为人子者，当效仿车胤，以孝为先，勤学苦读，不负父母养育之恩。
自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
车胤囊萤夜读，虽贫而志坚，终成一代名臣。
吾辈当以此为鉴，奋发向前，以勤补拙，不负时光，不负韶华。
如此，方能不负父母期望，不负祖国培养，不负民族希望，不负时代赋予之重任。
车胤囊萤夜读之事，虽已远去，但其精神，永存于世。
愿吾辈铭记车胤之勤奋，以萤火之光，照亮前行之路，共创辉煌未来。
《囊萤夜读》原文及译文
《囊萤夜读》原文及译文《囊萤夜读》原文及译文文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。
下面是小编收集整理的《囊萤夜读》原文及译文，希望对大家有所帮助。
《囊萤夜读》原文及译文原文：佚名〔唐代〕胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
译文：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。
他家境贫寒，不能经常得到灯油。
夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。
注释：1、囊萤：用袋子装萤火虫。
2、囊：文中作动词用，意思是“用袋子装”。
3、胤恭勤不倦：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦。
4、恭：谨慎的`意思。
5、通：通晓。
6、练囊：用白色绢子做袋。
练：白绢，文中作动词用，意思是"用白绢做"。
7、以夜继日：用夜晚接着白天学习。
作品出处《晋书》共一百三十卷，包括帝纪十卷，志二十卷，列传七十卷，载记三十卷，记载了从司马懿开始到晋恭帝元熙二年为止，包括西晋和东晋的历史，并用“载记”的形式兼述了十六国割据政权的兴亡。
《晋书》为二十四史之一，编者共二十一人。
其中监修三人为房玄龄、褚遂良、许敬宗;天文、律历、五行等三志的作者为李淳风;拟订修史体例为敬播;其他十六人为令狐德棻、来济、陆元仕、刘子翼、卢承基、李义府、薛元超、上官仪、崔行功、辛丘驭、刘胤之、杨仁卿、李延寿、张文恭、李安期和李怀俨。
拓展《囊萤夜读》教案教学目标:1、正确流利地朗读古诗，背诵古诗。
2、解古诗的大致意思，培养学生的观察能力和审美情趣。
教学重点:1、识字。
2、朗读课文，背诵古诗。
教学难点:1、有感情地朗读课文。
2、培养学生的审美情趣。
教学步骤:一、激情入境，引趣揭题。
今天咱们一起学习古诗《囊萤夜读》。
板书:囊萤夜读---读题释意。
二、初读诗文，整体感知，感受美。
1、打开书借助横条里的拼音自由读古诗，遇到不会读是字用自己喜欢的方式解决字音查字典、问同学、问老师都可以。
囊萤夜读文言文
囊萤夜读文言文
囊萤夜读原文
唐代：佚名
胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
【诗文翻译】
晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。
（车胤）家境贫寒，不能经常得到香油（点灯，以便在灯下读书）。
夏天的夜晚，（车胤）就用白绢做成（透光）的袋子，装几十个萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。
车胤是东晋的大臣。
儿时，常常无钱买油点灯夜读。
白天他耕作，晚上读书。
一个夏天的晚上，他正坐在院子里摸黑背书，见到许多萤火虫在空中飞舞，像许多小灯在夜空中闪动，心中不由一亮，他立刻捉住一些萤火虫，把它们装在一个白布袋里，萤光就照射出来。
车胤在夏天每夜就用这个方法来读书。
车胤由于长年累月地日夜苦读，长大后终于成了一个很有学问的人。
囊萤夜读给我们的启示：无论环境有多么恶劣，我们都要勤奋苦学，这样日后必有成就.
出处：
《晋书》共一百三十卷，包括帝纪十卷，志二十卷，列传七十卷，载记三十卷，记载从司马懿:开始到晋恭帝元熙二年为止，包括西晋和东晋的历史，并用“载记”的形式兼述十六国割据政权的兴亡。
《晋书》为二十四史之一一，编者共二十人。
其中监修的人为房玄龄、褚遂良、许敬宗;天文、律历、五行等三志的作者为李淳风;拟订修史体例为敬播;其他十六人为令狐德菜、来济、陆元仕、刘子翼、卢承基、李义府、薛元超、上官仪、崔行功、辛丘驭、刘胤之、杨仁卿、李延寿、张文恭、李安期和李怀俨。
四年级下册《囊萤夜读》课文
四年级语文下册《囊萤夜读》课文
《囊萤夜读》是四年级语文下册第18课《文言文二则》的一则，课文如下：
囊萤夜读①
胤恭勤不倦②，博学多通③。
家贫不常得油，夏月则练囊④盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
注释：
①本文选自《晋书·车胤传》。
囊，用口袋装。
萤，萤火虫。
②恭勤：肃敬勤勉。
③通：通晓，明白。
④练囊：白色薄绢做的口袋。
拓展：
1.《囊萤夜读》的翻译：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识渊博，学问精通。
他家境贫寒，不能经常得到灯油。
夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。
2.第18课《文言文二则》的另一则：
铁杵成针①
磨针溪，在象耳山下。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
过是②溪，逢老媪方③磨铁杵。
问之，曰：“欲作针。
”太白感其意④，还卒业⑤。
注释：
①本文选自宋代祝穆的《方舆胜览·眉州》。
铁杵，用来春米或捣衣的铁棒。
②是：这。
③方：正在。
④感其意：被她的意志感动。
⑤还卒业：回去完成了学业。
车胤囊萤夜读文言文
车胤囊萤夜读文言文
原文：胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
一、字词解释
1. 恭勤：肃敬勤勉。
2. 通：通晓，明白。
3. 练囊：白色薄绢做的口袋。
二、句子翻译
1. 胤恭勤不倦，博学多通。
- 车胤肃敬勤勉而不知疲倦，知识广博，学问精通。
2. 家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
- 他家境贫寒不能经常得到灯油。
夏天的夜晚，（车胤）就用白绢做成（透光的）袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习。
三、内容理解
1. 人物形象
- 车胤是一个勤奋好学的人。
从“恭勤不倦”“以夜继日”等词语可以看出他学习的勤奋态度；从“博学多通”可以看出他学习的成果，他通过自己的努力克服家境贫寒没有灯油的困难，利用萤火虫的光亮读书，这种好学精神值得赞扬。
2. 启示
- 这个故事告诉我们，无论环境多么恶劣，只要我们有坚定的志向和勤奋好学的精神，就能够克服困难，取得成功。
在学习和生活中，我们不能因为条件艰苦就放弃努力，而应该像车胤一样，积极寻找解决问题的方法，不断提升自己。
囊萤夜读翻译及文言文
【原文】囊萤夜读，晋朝车胤字武子，博学多通，性沉静，不喜荣利。
七月七日，家人为其祝贺生辰，胤独处一室，闭户静读。
夜深人静，月光皎洁，胤取数只萤火虫，置于囊中，以光照明，继续阅读。
其勤奋好学，后世传为佳话。
【翻译】《囊萤夜读》讲述了晋朝时期的一位名叫车胤的人的故事。
车胤，字武子，博学多才，性格沉稳，不喜欢名利。
在七月初七这个特殊的日子里，家人为他庆祝生日，但车胤却独自一人待在房间里，关上门静静地读书。
夜深了，周围一片寂静，月光明亮如昼。
车胤便捉了几只萤火虫，将它们放在囊中，利用萤火虫发出的光来照明，继续他的阅读。
他的勤奋好学，成为了后世传颂的佳话。
【文言文】囊萤夜读，晋车胤字武子，博学多通，性沉静，不喜荣利。
七月七日，家人为胤贺诞，胤独处一室，闭户静读。
夜深矣，寂寥无声，月色皎洁。
胤取萤火数枚，置之囊中，借其光以照明，犹自披阅不辍。
胤勤奋好学，后世以为美谈。
胤少时家贫，无钱购烛，常以萤火为灯，夜以继日，孜孜不倦。
及长，学业有成，名扬四海。
人问其故，胤曰：“吾少时贫，不得烛光，故以萤火为灯，今虽贵显，犹念昔时之困，不敢忘学。
”胤既贵，犹自谦抑，不骄不躁，勤于政事，励精图治。
尝曰：“人生在世，当以学为重，其他皆浮云耳。
”其言行，深得世人敬佩。
车胤囊萤夜读，虽居陋巷，而志向远大，勤奋好学，终成一代名士。
世人传颂其事，以为勤学之楷模，亦为后世子孙树立了崇高的榜样。
【注解】1. 晋：晋朝，公元265年-420年，是中国历史上一个重要的朝代。
2. 车胤：晋朝时期的一位文学家、政治家。
3. 荣利：名利，荣誉和利益。
4. 诞：生日。
5. 萤火虫：一种昆虫，夜间能发光，常被用来照明。
6. 陋巷：狭窄的街道，指贫穷的地方。
7. 名士：有才华、品德高尚的人。
18课文言文二则囊萤夜读
18课文言文二则囊萤夜读囊萤夜读是一种古老的学习方法，它指的是在晚上用袋子装着萤火虫照亮书本进行阅读。
以下是 18 课文言文二则囊萤夜读的原文和翻译:1. 囊萤夜读囊萤夜读是一种古老的学习方法，它指的是在晚上用袋子装着萤火虫照亮书本进行阅读。
以下是 18 课文言文二则囊萤夜读的原文和翻译:原文:车胤囊萤夜读 (yìng yíng náng yè dú)车胤，字武子，晋代人也。
祖皓，九江太守。
胤恭勤好学，夏月恒暑，以绳系头，悬于梁上，读书得间则休，休则复读。
如此数年，所学大进。
及晋代，追 Kiu t áo th，以胤能烛，命为秘书郎。
翻译:车胤，字武子，是晋代人。
他的祖父车皓，曾任九江太守。
车胤恭谨勤奋，夏季炎热时，常用绳子把头发系在梁上，借此来照亮书本进行阅读。
如此数年，他所学大大进益。
等到晋代时，车胤被追封为Kiu t áo th，任命他为秘书郎。
2. 退欲速则不达 (tuì yù sù ní zé bù tí)这句话的意思是如果希望一切都很快完成，就可能导致事情无法完成。
欲速则不达中的“速”指的是急于求成，而“不达”则指的是无法达成目标。
以下是 18 课文言文二则退欲速则不达的原文和翻译:原文:退欲速则不达 (tuì yù sù ní zé bù tí)语出《论语·子罕第十三》:“子曰:‘退而省其私，亦足以发，不可以速。
’”翻译:孔子说:“如果退回去仔细检查自己的私人事务，也足以奋发向上，但不能太急。
囊萤夜读文言文原文及翻译及注释
囊萤夜读文言文原文及翻译及注释囊萤夜读文言文原文胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
囊萤夜读文言文翻译：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识渊博，学问精通。
他家境贫寒，不能经常得到灯油。
夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。
囊萤夜读文言文注释：此文选自《晋书·车胤传》囊萤：用袋子装萤火虫。
囊：文中作动词用，意思是“用袋子装”。
胤恭勤不倦：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦。
恭：谨慎的意思。
博学：学识渊博。
通：通晓。
练囊：用白色绢子做袋。
练：白绢，文中作动词用，意思是"用白绢做"。
以夜继日：用夜晚接着白天(学习)作品简介《囊萤夜读》选自《晋书》，叙述晋朝人车胤家境贫寒，不能经常得到香油点灯。
他就用白绢做成的袋子装几十个萤火虫照着书本，用夜晚接着白天学习。
故事启示：无论环境有多么恶劣，我们都要勤奋苦学，这样日后必有成就。
新时代的“囊萤夜读”作文每当我看到书上那本《小学生之友》时，都会情不自禁地翻一翻，看一看，笑容也会随之爬上嘴角。
我慢慢地把书放回书架，不禁回忆起我和它独特的经历。
记得那天晚上，我写完作业后，拿出学校新发的一期《小学生之友》，津津有味地看了起来。
此时，家里安静极了，只能听见挂钟发出清脆的“嘀嗒，嘀嗒”声。
我完完全全地沉浸在书的海洋里，仿佛与外面的.世界隔离了。
“烨子，不早了，睡觉了!”爸爸突然高声喊道，吓了我一大跳。
可我并不想睡觉，想再看一会儿书。
于是，我急中生智，将书藏到枕头底下，然后再假装去上厕所，回房间时带上了家里的微型手电筒，然后轻轻地关上了房门，悄悄地将书和手电筒放进被窝。
一切准备就绪，我钻进被窝，打开手电筒，翻开书，津津有味地看了起来。
当看到有趣的笑话时，我会情不自禁地笑出声来;当看到优秀的作文时，我会对作者赞叹不已;当看到生动的美德连环画时，我会对主人公的行为充满敬意……一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，读着。
四年级下册语文文言文二则囊萤夜读
四年级下册语文文言文二则囊萤夜读
一、原文。
胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
二、字词解释。
1. 胤：车胤，东晋大臣。
2. 恭勤：肃敬勤勉。
3. 通：通晓，明白。
4. 练囊：白色薄绢做的口袋。
三、句子翻译。
1. 胤恭勤不倦，博学多通。
车胤肃敬勤勉而不知疲倦，知识广博，学问精通。
2. 家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
他家境贫寒，不能经常得到灯油（点灯，以便在灯下读书）。
夏天的夜晚，（车胤）就用白绢做成（透光的）袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。
四、主题思想。
本文通过讲述车胤家境贫寒却利用萤火虫的光亮刻苦读书的故事，赞扬了车胤勤奋好学的品质，告诉我们无论环境多么恶劣，只要勤奋努力，就能创造条件学习，最终取得成功。
五、文学常识。
2. 在古代文学作品中，还有很多类似表现古人勤奋好学的故事，如匡衡凿壁偷光、孙康映雪读书等。
六、拓展阅读。
车胤，字武子，南平郡人。
自幼聪颖好学，因家境贫寒，常无油点灯，夏夜就捕捉萤火虫，用以照明夜读，学识与日俱增。
车胤成年后，风姿美妙，敏捷有智慧，在乡里很有声望。
后来车胤入朝为官，他为人公正，不畏强权，在当时的官场中有着很高的声誉。
他的故事激励着后世无数的学子，成为勤奋学习的典范。
囊萤夜读文言文
囊萤夜读文言文
以下是《囊萤夜读》的文言文内容：
胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
【注释】
①本文选自《晋书·车胤传》。
囊萤，用口袋装萤火虫。
囊，用口袋装。
萤，萤火虫。
②胤：车胤，东晋人。
③恭勤：肃敬勤勉。
④通：通晓，明白。
⑤练囊：用白色薄绢做的口袋。
⑥以夜继日：夜晚接着白天（学习）。
【译文】
车胤肃敬勤勉而不知疲倦，知识广博，学问精通。
他家境贫寒，不能经常得到灯油，夏天的夜晚，他就用白绢做成透光的袋子，装几十只萤火虫来照亮书本，夜以继日地学习。
文言文二则四年级下册囊萤夜读
文言文二则四年级下册囊萤夜读
文言文原文
胤恭勤不倦，博学多通。
家贫，不常得油。
夏月，则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
翻译：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。
车胤家境贫寒，不能经常得到香油点灯，以便在灯下读书。
夏天的夜晚，车胤就用白绢做成的袋子，装几十个萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。
【字词注释】
①选自《晋书》。
囊萤：用袋子装萤火虫。
囊：文中作动词用，意思是“用袋子装”。
②胤恭勤不倦：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦。
恭：谨慎的意思。
③练囊：用白色绢子做袋。
练：白绢，文中作动词用，意思是“用白绢做”。
④以夜继日：用夜晚接着白天（学习）。
《囊萤夜读》选自《晋书车胤传》，本文通过车胤的故事发人们启示：无论环境有多么恶劣，我们都要勤奋苦学，这样日后必有成就。
囊萤夜读文言文的意思20字
囊萤夜读文言文翻译20字
翻译：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。
（车胤）家境贫寒，不能经常得到香油（点灯，以便在灯下读书）。
夏天的夜晚，（车胤）就用白绢做成（透光的）袋子，装几十个萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。
原文：胤恭勤不倦，博学多通。
家贫，不常得油。
夏月，则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
扩展资料
车胤自幼聪颖好学，因家境贫寒，常无油点灯，夏夜就捕捉萤火虫用以照明，自此学识与日俱增。
之后，人们便将他这种刻苦读书的精神用“囊萤夜读”来概括。
后人编的《三字经》的“如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍”之句，其中的“如囊萤”便是指的车胤。
车胤自幼聪颖好学，因家境贫寒，常无油点灯，夏夜就捕捉萤火虫，用以照明，自此学识与日俱增。
风姿美妙，敏捷有智慧，荆州刺史桓温辟为从事。
宁康初年，迁中书侍郎，累迁侍中，转骠骑长史、太常，进爵临湘侯，因病离职。
起任护军将军，出拜吴兴太守，迁丹阳尹，入朝拜吏部尚书。
为人公正，不畏强权，后为会稽王世子司马元显逼令自杀。
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胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月，则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
1、选自《晋书·车胤传》。
囊萤：用袋子装萤火虫.囊：文中作动词用，意思是"用袋子装"。
2、恭：谨慎的意思。
3、练囊：用白色绢子做袋。
练：白绢，文中作动词用，意思是"用白绢做"。
4、以夜继日：用夜晚接着白天（学习）。
译文：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。
（车胤）家境贫寒，不能经常得到香油（点灯，以便在灯下读书）。
夏天的夜晚，（车胤）就用白绢做成（透光）的袋子，装几十个萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。
启示：无论环境有多么恶劣，我们都要勤奋苦学，这样日后必有成就。