教育技术装备管理系统整体解决方案
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• 系统采用先进的安全及加密技术,数据、 网络、应用各方面安全性更高; • 环球软件教育技术装备管理系统通过了山 东省教育厅等多家教育部门的严格测试和 试点,山东省教育厅专题下文全面推广应 用,现已成为国家教育部信息中心的推荐 产品,受到了各级领导的高度重视。
客户价值
• 对于装备综合评估工作:便于及时查看各 区县学校的基本信息(各类学校的总数、 实验室及功能教室数量、人机比、教育技 术装备总数及尚需数量等),专用教室及 辅助用房、仪器达标情况等,为管理部门 决策提供可靠的数据。 • 在标配仪器的评估方面:实时、动态查看 各学校的标配仪器数量、现有数量,尚需 数量,尚需金额等,所有信息一目了然。
• 自动生成装备报表:报表格式依据国家教育装备 报表格式设计而成,能直接与国家《全国中小学 教育技术装备统计系统》相对接,管理工作更轻 松、便捷、准确。上级主管部门及时了解各学校 实验计划,功能教室等的使用情况,及时监督实 验课完成情况。 • 在维修保养工作管理方面:全面实时掌握各学校 教育装备的维修保养、损失赔偿等情况,有效避 免管理部门对教育装备可能出现的管理脱节现象。 • 全面掌握装备管理人员信息:清楚的了解各学校 装备管理人员的学历、职称、工作性质等信wenku.baidu.com。 构建整个省级的装备管理信息平台,实现了主管 部门与学校之间,学校与学校之间的无纸化通信 与协同办公。
教育技术装备管理系统 整体解决方案
环球沃华(北京)软件科技有限公司
研发背景
• 教育技术装备的现代化是实现教育现代化 的一个重要体现,要实现教育技术装备现 代化不仅有现代化的装备,而且要有科学 化、规范化、信息化的管理手段和管理工 具。随着素质教育的实施,教育技术装备 在教育教学中的保障作用也日益凸显,大 批教育技术装备被配备到学校,对教育技 术装备的配备和日常管理带来了一系列的 挑战。
优势特色
• 环球教育技术装备管理系统采用最先进的 微软.NET技术和SQL2008大型数据库系统, 搭建全省统一管理的网络系统平台,升级、 维护更方便; • 系统采用省、市、区县、乡镇、学校五级 一体化管理,确保数据的即时性、准确性; • 系统独有的消息管理功能,便于学校与学 校之间、学校与上级部门之间互发信息, 工作交流更加方便;
• 教育技术装备管理信息化不仅能够提高工 作效率,而且可以及时准确动态的掌握教 育技术装备配备情况,为各级领导决策提 供依据。同时,通过教育技术装备管理系 统的信息化管理可以提升装备的使用效益, 并对实验教学进行科学配置和管理。
客户需求
• 为各省、地市、区县乃至乡镇教育主管部门均需 要快速、准确的统计辖区各学校的装备配备情况, 从而为领导科学决策提供依据; • 准确掌握辖区各学校实验课开课情况、专用教室 及功能教室等情况,以及使用情况、师资情况、 装备管理人员情况; • 及时、高效完成各级领导及教育部门平时和年度 所需的各类报表; • 为省级标准化学校建设、达标验收等工作提供翔 实、客观数据。
应用价值
• 该教育技术装备管理系统在山东省教育厅等单位 成功应用后,效果明显; • 对各类数据统计、汇总与上报工作权责清晰、责 任到人、提高了数据的客观性、真实性; • 促进了省级教育装备管理工作的信息化、规范化、 科学化,提升了全省各级教育主管部门管理工作 水平; • 环球软件教育技术装备管理软件加强了对各学校 教育技术装备工作的监管、督导与评估,促进了 全省学校标准化工作的顺利开展。
产品功能
• 环球软件教育技术装备管理系统能准确详 细统计学校基本信息,专用教室及辅助用 房、图书馆信息、体育运动及教学园地等 信息。 • 该系统实现了轻松便捷统计各学校领导机 构、教职工信息、班级信息、装备管理人 员等信息。 • 该系统能全面掌握整个省级的各地市、区 县、学校的原始账目信息。
• 该系统能全面、准确统计各学校设备入库、 出库、设备增值、减值。校内调整、存放 管理、低值易耗品、使用年限、闲置资产 等信息。 • 该系统按照普通计划、大型大宗设备分类, 全面记录统计采购计划并完成审批。 • 该系统加强了实验开课计划、其它教学活 动通知、理科实验情况统计、功能教室使 用情况、实验目录、借用管理、归还管理、 维修保养登记、损失赔偿登记等统计和管 理工作。 • 教育技术装备管理系统对整个省级的各学 校教育装备综合评估情况准确统计、科学 分析,自动形成各类所需报表。