人教版四年级数学下册单元知识树 - 副本
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空间与图形
数与代数
四 知 年 级 识 数 学 树 下 册
统计与 概率
8、平均数与条 形统计图
实践与综 合实践
乘除法的 意义和各部分 间的关系
括号
加减法的意义和 各部分间的关系
解决问题
四 则 运 算
从不同的方位 观察单个物体
从不同的方位 观察多个物体
观 察 物 体 （ 二 ）
乘法分配律
乘法结合律
整数加法运 算定律推广 到小数
平移 轴对称
图 （ 形 二 的 ） 运 动
复式条形 统计图 营养午餐 平均数
形 统 计 图
平 均 数 与 条
给孩子一些权利，让他自己去选择 给孩子一些条件，让他自己去锻炼 给孩子一个问题，让他自己去解决 给孩子一个空间，让他自己向前走。。。。 在这种理念的指导下努力做到：
乘法的简 便算法 加减法的 简便算法 简便计算
运 算 定 律
小数与单位换算 小数的近似数
小数的性质
小数的意义
小数点移动引起 小数大小的变 化（1）
小 性 数 的 质 意 义 和
三角角的分类
三角形的 内角和
三角形Байду номын сангаас特性
三 角 形
小数的减法
小数加减法 混合运算
小数的加法
小 和 数 减 的 法 加 法
放飞智慧、打开思绪、开启快乐的数学课堂！
数与代数
四 知 年 级 识 数 学 树 下 册
统计与 概率
8、平均数与条 形统计图
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括号
加减法的意义和 各部分间的关系
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四 则 运 算
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平移 轴对称
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平 均 数 与 条
给孩子一些权利，让他自己去选择 给孩子一些条件，让他自己去锻炼 给孩子一个问题，让他自己去解决 给孩子一个空间，让他自己向前走。。。。 在这种理念的指导下努力做到：
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小数的加法
小 和 数 减 的 法 加 法
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