电子厂生产线拉长(工段长)培训资料

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工段长的全年培训计划

工段长的全年培训计划

工段长的全年培训计划一、培训目标1、提升工段长的管理能力和领导素质,增强团队协作意识。

2、加强工段长对生产流程、质量控制和安全管理的理解和把握。

3、提高工段长的沟通能力和决策能力,有效应对各类工作挑战。

二、培训内容1、管理知识和技能培训选取管理学、心理学、沟通学、决策学等相关领域的基础知识,包括领导力培养、团队建设、决策分析、问题解决等内容。

2、生产流程和质量控制培训通过专业培训,加强工段长对企业生产流程和质量标准的理解和把握,提高工段长在生产安排、流程控制、质量保障等方面的能力。

3、安全管理培训通过常规安全生产知识培训,增强工段长对安全管理的认识和重视,强化安全生产责任意识,有效预防和应对安全事故。

4、沟通与协调能力培训加强工段长的沟通技巧和危机处理能力,提高他们的协调和团队合作能力,增强团队凝聚力和战斗力。

五、培训方式1、集中培训设立定期集中培训的课程,组织专业的培训师,以课堂授课、案例分析等方式进行培训。

2、专题讲座邀请企业内外专家学者,为工段长们做专题讲座,传授管理经验和知识。

3、外出参观学习安排工段长们到同行业或相关行业的企业进行参观学习,了解先进的管理理念和工作模式。

六、培训周期全年共安排5次集中培训,每次培训时间为3天,另外每季度安排一次专题讲座和一次外出参观学习。

七、培训评估1、培训前采集工段长们的管理能力评估数据,制定个性化培训计划。

2、培训结束后,进行培训效果评估,分析培训效果和成果,评估培训的有效性和实用性。

八、培训后续1、及时总结培训成果和经验,为下一次培训做好准备。

2、培训结束后,建立健全的绩效考核机制,确保培训效果的持续性。

3、不断调整和优化培训计划,根据工段长的实际需求和企业的发展情况,持续提高培训的实效性和针对性。

以上便是工段长全年培训计划,通过系统化的培训,帮助工段长提升管理能力,加强团队协作,助力企业高质量发展。

拉长的角色和职责课件

拉长的角色和职责课件

拉长的重要性
01
02
03
保证生产质量
拉长需要制定合理的生产 计划,对生产过程进行严 格的监督和管理,以确保 产品的质量和交货期。
提高生产效率
拉长需要关注生产线的效 率和产能,通过优化生产 流程和减少浪费来提高生 产效率。
促进团队合作
拉长需要与团队成员建立 良好的关系,激发员工的 工作热情和积极性,促进 团队合作。
拉长需要定期进行安全检查,发现和整改安全隐患,确保生产过 程的安全性。
设备管理能力
设备操作与维护
拉长需要了解生产设备的操作和维护方法,确保设备的正常运行 和维护。
设备保养与检修
拉长需要建立设备保养和检修制度,定期对设备进行检查和维修, 延长设备使用寿命。
设备更新与升级
拉长需要关注设备更新与升级,根据生产需求和技术进步,及时引 进新设备和技术,提高生产效率和产品质量。
详细描述
该拉长经常与员工沟通交流,了解员工的工 作和生活情况,及时解决员工的问题和困难 ,同时定期开展员工培训,提高员工的工作 技能和工作效率。
案例三:质量达标的拉长故事分享
总结词
通过严格的质量控制和检测,保证产品质量 。
详细描述
该拉长制定了严格的质量控制和检测计划, 对每个生产环节进行严格的检查和测试,确
02
拉长的职责
生产计划与安排
制定生产计划
拉长负责根据市场需求、产能和 供应链情况,制定合理的生产计 划,确保产品按时、按质、按量
完成。
资源协调
拉长需要协调各种资源,包括人力 、物力、财力等,确保生产过程中 的各种需求得到满足。
生产排程
拉长需要根据生产计划,制定详细 的排程表,包括各道工序的开始和 结束时间,以确保生产流程顺畅。

生产线长管理能力和职业操守培训

生产线长管理能力和职业操守培训
17
提高管理者素质和能力的建议
真正认识自己; 固定修炼; 从改变习惯做起; 养成学习的风气; 实践是最好的老师。
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管理者的权力 权力观
权从责出,责权对等 权要能用,因人而异 权为工作,秉公行权
充分用权,防止越畏 权受制约,乐于监督 权力冲突,服从协调
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管理者的利益观
凭结果得报酬,不能凭稀缺博待遇; 按流程要报酬,不能放鸽子逼待遇; 自我利益服从公司利益,诚信实干顾全大局; 现实利益与长远利益兼顾,着重长远利益; 价格利益与价值利益兼顾,看不见的特别珍贵。
生产线长 管理能力和职业操守
名人训导: 工厂90%的基础管理工作和工作效率的
提升都是靠一线主管才能做到, 一线主管技能和教育培训非常重要
生产线长的职位描述
监控关键生产指标,确保员工能够按照操作流程操作, 同时完成生产任务
确保团队“7S”及劳动纪律 组织协调人力完成生产任务 出勤管理 激励员工保证员工士气 对团队进行绩效评估
6
案例分析
请讨论三个案例中的管理角色问题
案例一 案例二
案例三
7请讨论三个ຫໍສະໝຸດ 例中的管理角色问题案例一 案例二
案例三
11
常见的角色错位现象
管理者不是员工,要做司机,不能做乘客,工作要主动, 要想方设法去解决问题,不能被动等靠
管理者要按制度办事,心中有原则和标准,敢于做恶人, 不做烂好人
管理者不是业务员,管理者的主要职责是管理别人做事 管理者要做放大镜,不要做大气层,要超越组织期望 管理者让部下做事要指导和评审,不能做甩手掌柜
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管理者的能力
----生产线长的管理能力
素质模型
16
我们的管理能力都存在不同程度的缺失,在工作 中也经常暴露出一些管理问题,有些问题一直没 有得到解决,是否会是下面这样?

拉长培训手册一

拉长培训手册一

清/转的重点
因转拉是一个新的开拉过程,故所有的排拉工作必须在转拉前 完成;
在每个生产工位生产完成后,按要求对该工位的剩余物料进行 分类整理、包装、标识;
由领料员负责对每个生产工位整理好的物料进行收取; 拉长负责按排拉要求进行排拉及工位调整; 由副拉长负责将工具配送到相关工位,并进行设备/工装调试; 配料员负责按排拉需求向对应工位发放新的物料; 及时清点物料、尽量做到在转拉同时清拉; 注意检验工位的设置及清拉下机密度设计,防止造成生产现场
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基层管理团队的职能与分工 --物料员的职能
流水线物料员的主要任务是配合生产拉长,确保生 产所需物料按时按量到达指定地点,并在生产中做好补 料、退料等工作。其主要职能有:
负责拉组的领料及退料工作。 根据各拉组的日报表统计当日的产量及领料情况。 负责车间物料清点、收、发、结存数据管理监督工作。 负责随时跟踪仓库的到料情况并上报生产类型与流水生产的发展 ; 2、流水生产的基本概念; 3 、流水生产的基本特征; 4、流水线的分类 ; 5、流水线的特点; 6、流水线的优势 ; 7、流水线的缺点 。
4
大量生产类型与流水生产的发展
在现代化社会大生产中,以汽车、家电等产 品为代表的大量生产方式是一种主要的生产类 型。现代流水生产方式起源于福特制。美国福 特汽车公司创始人亨利 ·福特(Henry Ford) 于20世纪20年代创立了汽车工业的流水生产线 。 福特制的主要内容如下: a. 实施零件以及产品的标准化、设备以及工具的 专业化和工场专业化。 b. 创造了流水作业的生产方法,建立了传送带式的 流水生产线。
班组长既是承上启下的桥梁,又是员工联系领 导的纽带;
班组长是生产的直接组织和参与者,所以班组 长既应是技术骨干,又是业务上的多面手.

工段长安全管理培训课件

工段长安全管理培训课件

多看
多说
多查
多学
多练
2.做好“五多”,何愁生产不安全
多练技能 要组织员工多练岗位安全技能,通过工段技能课堂、OPL单点课、现场
技术观摩、工种打擂比武、班组技能竞赛、企业安全培训、行业技术交流等 方式练兵; 多参加演练
多开展安全生产应急演练活动,演练内容包括自然灾害预警和应急处置、 岗位职业伤害预防和救护处置、事故自救和互救、紧急避险避灾路线识别和 撤退等,通过应急演练使员工掌握紧急状态下的特殊操作和应急处置。
及时组织学习,学习后要组织严格考试,考试合格才能上岗,学习记录签字 备查。 多学知识
要经常性的开展岗位安全应知应会学习,熟悉掌握安全应知应会知识, 通过岗位描述及实际操作熟练运用应知应会。 多学先进
要积极组织员工间、工段间的安全交流学习活动,多学先进安全生产经 验和先进技术经验,引导班员对照自身找差距、补漏洞、添措施,在此基础 上,结合实际不断创新班组管理模式,提高班员安全素质,打造安全型和创 新型班组。
2.做好“五多”,何愁生产不安全
进班前 班组要开好班前会,多看职工精神状态和思想情绪,再视情
况决定是否上岗。多看劳保穿戴情况,对不按规定穿戴整齐的 现象及时纠正,否则坚决不许上岗和操作。 进班后
多看设备运行状态,重点察看设备动作有无异常、设备控制 的各种表计标志有无异常,根据设备运行状态合理安排工作。 作业中
1.改变态度,读懂安全不等式
抓得紧 ≠
做得实
严处罚 ≠
严管理
存在 ≠
合理
长周期 ≠
长安全
高投入 ≠
高效益
危险源 ≠
事故隐患
安全管理工作机制应随着企业改 革发展的形势和职工素质的提高而 不断改进创新,传统的管理机制不 完全适应当前的实际,存在不一定 合理。安全管理工作的主体和客体 是人,因此安全管理工作应更加探 索以人为本的模式,突出有“人情 味”的管理机制。

拉组长培训手册

拉组长培训手册

第一章、线、组长的职责
生产线、拉长是同洲公司的基层生产单位。

拉长肩负着公司的生产重任,是生产治理中的基层指挥着和治理者,他们的工作成效与公司的经济紧密相关。

因此,对拉长的培训、考核尤其重要。

第一节线、组长的职责
一、线长的职权、责任与任务
一、拉长的职权
(1)在厂长的直接领导下,依照公司规定的本职位职责,有权要求本生产线人员完成必然的工作任务,并按规定履行检查、监督
等工作。

(2)有权向相关部门或人员要求提供与职位业务相关的资料和信息。

(3)对本生产线人员有调配、指挥、监督、检查的权利。

(4)对本生产线员工有工作考核权和奖励、惩罚、建议权。

(5)对违背国家法律、公司和厂规章制度、本职位行为者有权进行抗击和投诉。

二、拉长的职责
(1)对所承担的生产任务的数量、质量、工期和效率符合要求负责。

(2)对本生产线员工的完成工作情形、违章、事故负领导责任。

(3)对本人的违章、违纪和失职行为造成的不良后果负责。

3、拉长的任务:
(1)依照公司下达的生产打算,安排、调整人力物力,实行分段目标治理,确保按时完成生产任务。

(2)常常检查各工位操作是不是符合工艺、质量的要求,并及时解决和处置存在的问题,及时做出改善方法处置。

生产线长培训计划书

生产线长培训计划书

生产线长培训计划书一、培训目的为了提高生产线长的管理水平和技术能力,提高生产效率和质量,使生产线长能够更好地管理和协调生产线工作,增强团队凝聚力和执行力,本培训计划旨在对生产线长进行系统的培训,提升其管理和技术能力。

二、培训对象公司各生产车间的生产线长。

三、培训内容1. 管理知识培训1.1 生产管理知识1) 生产计划与调度2) 原材料及辅料管理3) 人员管理4) 设备维护2. 技术知识培训2.1 工艺流程及工艺参数2) 产品质量控制3) 设备操作及维护知识4) 故障排除及处理四、培训方式1. 理论学习采用讲解、讨论、案例分析等方式,讲解相关管理和技术知识,提高生产线长的理论水平。

2. 实践操作通过现场演示、模拟操作等方式,让生产线长亲自动手参与,加强实践操作和技能训练。

3. 实地考察安排参观学习和走访调研活动,让生产线长深入了解其他企业的先进管理经验和技术水平,借鉴学习其他企业的好做法。

五、培训时间本次培训计划总时长为3个月,每周安排2天的学习时间,共计24天。

六、培训进度安排第一阶段(1个月):理论学习第1-2周:生产管理知识培训第3-4周:技术知识培训第二阶段(1个月):实践操作第5-6周:实操操作学习第7-8周:实地考察学习第三阶段(1个月):总结交流第9-10周:总结交流第11-12周:培训结业考核与总结七、培训人员配置本次培训由公司内部技术人员和行业专家负责讲解和指导,辅以外部讲师。

八、培训考核1. 每个阶段结束后,进行知识测试和实操考核,合格者方可进入下一阶段的学习。

2. 培训结业时,进行综合考核,合格者授予结业证书,不合格者将进行补考或补充学习。

九、培训效果评估1. 定期进行培训效果评估和学员满意度调查,收集意见和建议,及时调整培训内容和方式。

2. 培训结束后,跟踪学员的工作表现和效果,根据实际情况对培训进行总结和改进。

十、培训经费预算1. 培训场地费用:XXXX元2. 培训材料费用:XXXX元3. 师资费用:XXXX元4. 其他费用:XXXX元5. 合计:XXXX元十一、培训计划落实本培训计划由公司领导班子全力支持,相关部门配合,确保培训计划的顺利开展,保证培训质量和效果。

拉长培训资料

拉长培训资料
5、产品规格资料 (产品规格书) 6、产品工艺资料(排拉制程图/作业指导书等);
7、产品品质资料(产品检验指引)
8、工具清单;
9、产品品质档案(产品历史重大与经常性品质异常项目/改善方案);
10、工程样板;
11、生产问题解决方案; 12、包装资料 (包装 零件表)
2、 从产品资料中的1-12部分都与实际生产 密切相关的,任何一个产品在开拉之前, 拉长,物料员,机修工都必须有意识地去翻阅 这些资料,了解生产相关信息。
品质要求 生产计划
标准数 日产量
二、资料的准备熟悉
( 1 )、每款产品物料清单(PC)量产阶段都有工程部编制的 产品资料其内容基本上包括以下方面的资料:
1、产品物料清单BOM(包括:塑胶/五金/电子/包材等零件表);
2、产品外观资料(产品外观图);
3、产品技术资料(产品接线图/电路原理图); 4、模具修改通知单(工程部模具修改通知单)
三、排拉
(1):具体来讲,从资料的第6项(工艺资料) 上,拉长可以看到整个生产工序中处于哪个位 置,如果属于散件部分或者可独立进行的工序, 那么排拉可以另外进行,不必跟随主拉,生产
速度亦不受主拉的约束。
(2) :如果属于主拉的开始部分, 那么就是 产品配件进行一些加工,产品的装配部分,这部 分操作较复杂,员工操作易产生问题,所以对 管理这部分工序的拉长要特别细心,认真,需 全面考虑物料工装治具的配备,人员配置,生 产事项等各个方面准备了解。
谢谢您的参与
原则,即是:
A:方便装配加工;
B:后面的工序可以检查出前面工序中会出现的错误;
C:后面的工序不会对前面加工出的半成品有损害,比 如损坏产品的外观,贴纸等等;
D:平衡各工序的生产进度;

培训教材之一:拉长、员工培训教材

培训教材之一:拉长、员工培训教材

深圳赛尔林电子科技有限公司拉长、员工培训教材
---工程部黄晓峰
第一章:5 S篇
第一章:5S篇
总结:
第二章:品质、作业篇
在做什么,干嘛砸掉呢?

下了眼泪——“现在物资这么缺乏,冰箱只是外观有点问题,外国人不



第三章:人生观培训


三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。

比赛开始后,

让我们一起来看茧是怎么脱茧而出后变成蝴碟展翅高飞
几个小时过去了……接下来,蝴蝶似乎没有任何进展了。

看样子它似乎已经竭尽全力,不能再前进一步了……这个人实在看得心疼,决定
体……他接着观察,期待着在某一时刻,蝴蝶的翅膀会打开并伸展起来,足以支撑它的身体,成为一只健康美丽的蝴蝶……
来……这个好心人并不知道,蝴蝶必须从茧上的小口挣扎而出,这是会硬。

这样它才能在脱茧而出后展翅飞……
翔……
精诚携手,共创双赢未来!
谢谢!。

拉长、助拉、QA组长仓库组长培训大纲

拉长、助拉、QA组长仓库组长培训大纲

拉长、助拉、QA组长仓库组长培训大纲一、IE手法1( 开线所具备的条件:1.1 完整的生产样机及BOM1.2 生产物料与BOM致且配备齐全1.3 要先了解所生产机种的生产工序,工艺要求及注意事项1.4 工装夹具必须准备好2( 标准产量的计算1小时 3600秒标准产量= =工位标准工时实测作业时间X(1+宽放率) 3( 怎样排拉3.1 清洁生产线拉面,将无关的物料;工装夹具收放好3.2 根据生产工序排好工位3.3 将各工位所需的物料;工装夹具摆上拉3.4 督导每个工位操作的第1台机,检查作业是否符合工艺要求 4( 拉长工作职责4.1 管理直属生产线日常动作.4.2 指导各员工工作按工艺要求完成4.3 每小时向生产主管报告生产状况4.4 填写生产日报表4.5 减低物料流失及人为损坏4.6 检查属下员工工作情况,调解员工因工作或人事上的磨擦,适当调配平衡各员工的工作量4.7 在限期内完成公司下达的生产任务,确保质与量符合公司要求4.8 有权调配员工的工作岗位4.9 督导各员工做好”5S”管理5( 如何提升效率5.1 平衡各工位工时,减少生产瓶颈5.2 因人而异,合理安排工作5.3 不断改善作业方法,剔除工位内无用的动作,使动作简洁高效5.4 合理使用工装夹具5.5 提高各员工工作士气二、烙铁的使用保养1. 烙铁的使用步骤及方法1.1 上班前先将海棉湿水1.2 插上电源线并连接上接地线1.3 检查烙铁嘴温度并清洁烙铁嘴1.4 右手将烙铁嘴放于焊接处加热1.5 左手放入锡线焊接1.6 左手移开锡线1.7 右手45度角移开烙铁嘴1.8 检查焊接质量2. 烙铁的保养2.1 检查接地是否良好2.2 检查烙铁芯电阻值是否正常(40W电阻值为1075~1380欧,60W电阻值为750~880欧)2.3 检查烙铁嘴是否良好2.4 检查各螺丝是否牢固2.5 检查电源线及插头有无老化或受损2.6 通电后,检查发热是否正常,并用电表测量外壳与电源之电压,检查是否漏电.三、PCBA锡点标准焊点表面光滑明亮有润泽,浸润角呈凹月状,焊锡与焊盘、引脚形成薄边,元件引脚清晰可见,焊盘四周焊锡完整,无短路、锡渣、空洞.四、元件浮高标准(常见小功率元件)1. 立插元件浮高标准元件脚塑封与PCB面高度<3mm.2. 卧插元件浮高标准功率小于1W的元件体平行于PCB 面,元件体下平行线与PCB面浮高<2mm 功率大小1W以上的元件体平行于PCB面,元件体下平行线与PCB浮高不小于1.5mm.五、静电的危害及防治1 静电的危害1.1损坏元器件或组件1.2 损坏仪器及产品1.3 危害产品的性能2. 静电的防治2.1 正确佩戴静电手环2.2 仪器设备及特殊机架夹具要正确接地2.3 使用防静电容器及防静电胶袋2.4 使用防静电工作台或防静电车间2.5 穿着防静电工衣、工鞋、工帽2.6 严格按照防静电规程进行操作。

生产线组长工长培训教材

生产线组长工长培训教材
•生产线组长、工长培训教材
附一 :解 决 问 题 的 步 骤
问题的发现与把握 收集事实、决定目标
分析事实、检讨改善的方法 批定改善计划
改善的实施 效果的检查与标准化
管理的制度化•生产线组长、工长培训教材
附三 :沟通三要、三不要
1、三 要 赞美与鼓励的话要说 感激与幽默的话要说 与人格有关的话要说
9.企 业 中 缺 乏 问 题 意 识 的 现 象
※ 1.同样问题重复发生 ※ 2.不良率持续偏高 ※ 3.5S工作表面化、不彻底 ※ 4.缺乏作业指导书或标准书久未修订 ※ 5.潜在浪费多 ※ 6.人员被动,等待命令或工作 ※ 7.提案件数少 ※ 8.发现异常不反应、不处理 ※ 9.推、拖、拉现象多,找理由、找藉口情形多
决问题或上报调整. v 5.检查SOP是否对应生产机种,作业员动作
是否准确.
•生产线组长、工长培训教材
8.工长每日基本工作流程.
v 6.巡检各机长有无做好安全,质量工作,各区域 负责人有无做好,环境工作.
v 7.出现无法解决的异常情况应及时上报主管, 找对应部门解决.
v 8.下班前做好已下工作: 8.1线上良品全部装箱上栈板,不留尾数箱. 8Байду номын сангаас2地面,线上,桌上垃圾打扫入桶,将袋提
走. 8.3报废品分类集中放•生产置线组长于、工报长培训废教材 品车上.
8.工长每日基本工作流程.
8.4将本组人员集合开会,据自主检查表 或品管巡检表检讨当天品质问题.
8.5日报表,自主检查表,交接本填写完整. 8.6和下一班工长当面交接.交接内容应 可 在交接本上查到.
•生产线组长、工长培训教材
培训项目
v 1. 公司里生存发展. v 2.公司各层面的职能. v 3.班工长层面的职能. v 4.工长应具备的基本技能. v 5.工长应了解并可运用的技能. v 6.工长面临问题时的处理流程. v 7.工长每日基本工作流程.

电子产品生产产线工长人员培训计划

电子产品生产产线工长人员培训计划

电子产品生产产线工长人员培训计划本着以“快乐、学习、凝聚、团结、安全、创新”作为本公司20xx年度线工长培训与开发的基本策略,以“岗位要求”和“线工长发展”配合企业发展为中心,以新颖适用的培训内容、灵活多样的培训方式、严格规范的培训过程管理,对线工长进行知识、技能、意愿、观念、心理五个层次的培训与培养。

特制定各岗位的培训计划。

一、培训目的1、让线工长了解公司发展方向,学习公司规章制度,组织架构,使一线线工长清晰的了解公司发展意向,同时也清楚自己的工作环境及要求。

2、让各岗位一线线工长熟悉自己岗位职责、工作流程,不断提高岗位技能,对于换岗的线工长进行新岗位的技能培训;对于一部分要求进步的线工长,除了不断提升技能外,还需做综合素质培训以提高自身应具备的基本素质以提高自己工作的高度.满足公司发展后备梯队的需要。

3、进行9S现场管理培训,使企业每一位线工长都清楚9S管理的目的及实际内容,并落实到工作当中。

二、培训内容1、岗前培训:1)培训对象:针对新进厂线工长(入职第一天上午)2)培训方式内容:首先表示欢迎;介绍公司概况,公司的组织架构,工作性质,公司厂规厂纪,工资及福利情况;熟悉线工长餐厅、宿舍、打卡情况,目的是让新线工长尽快适应新环境,此项内容由人事部培训;其次,指定新线工长工作部门的领导或班组带领新线工长进入工作现场,培训一线所有岗位的工作流程,了解设备名称,然后针对新线工长今后所在岗位的工作内容、岗位责任制,岗位操作程序和对岗位安全教育进行详细培训。

3)培训时间:上岗前2、在岗培训:1)培训对象:一线岗位的老线工长及转岗线工长2)培训方式内容:利用生产现场,让部门负责人及班组负责人,通过案例分析法、讲授法,演示法、讨论法,比如:互相交流工作中存在的问题,用质量不合格产品做案例,分析原因,加强岗位线工长工艺技能提升。

3)培训时间:转岗的上新岗位前,在岗的以班组为单位每月一次。

3、技术培训及特殊工种培训:1)培训对象:电工、焊工、锅炉工、司机等技术性强的特殊工种2)培训方式:参加特种人员操作证发放机构组织的培训;3)培训时间:按通知规定。

工段长班组长安全管理培训课件

工段长班组长安全管理培训课件

事故应对流程与措施
应急预案制定
制定详细的事故应急预 案,明确应急组织、救 援队伍、救援设备和救
援程序。
事故报告与报警
发生事故后,及时向上 级领导和有关部门报告
,并启动应急预案。
现场处置与救援
在事故现场进行必要的 处置和救援,控制事态 扩大,减少人员伤亡和
财产损失。
事故调查与处理
对事故进行调查和分析 ,查明原因,分清责任 ,采取相应的处理措施
制定安全规程
制定详细的安全操作规程,确 保班组成员明确自己的安全职
责。
定期安全培训
定期进行安全培训,提高班组 成员的安全知识和技能。
隐患排查与整改
定期进行安全隐患排查,及时 整改发现的隐患,确保生产安
全。
班组安全管理的实施方法
落实责任制
明确班组长和每个成员的安全 责任,形成齐抓共管的局面。
严格执行规章制度
某企业在生产线上设置明显的安全警 示标识,定期检查员工佩戴防护用品 情况,确保员工在生产过程中始终保 持高度的安全意识。
03
安全制度与操作规程
安全制度的解读
总结词
理解安全制度的重要性
详细描述
工段长和班组长需要深入理解安全制度,明确安全生产的规范和要求,包括安 全操作规程、应急预案等,以确保生产过程中的安全。

事故案例分析与反思
案例收集与整理
收集国内外相关行业的事 故案例,进行分类整理和 分析。
案例剖析与反思
对典型案例进行深入剖析 ,总结经验教训,提出改 进措施。
案例分享与交流
组织员工分享学习案例, 开展交流讨论,提高安全 意识。
05
班组安全管理实践
班组安全管理的要点

拉长培训大纲

拉长培训大纲
拉长培训大纲 内部资料
1
一、拉长需具备的十大核心意识
1、拉长要具备责任意识 2、拉长要对自己的角色有清楚的定位,应具有角色意识 3、拉长要具备自律意识 4、拉长要具备大局意识 5、拉长要善于学习,有学习意识 6、拉长要有团队意识 7、拉长要具备进取意识 8、拉长对员工的一些激励和培训的方法 9、拉长要关注员工士气变化,善于扬长避短 10、拉长要善于树立管理的权威性
7
拉长要有团队意识
一双筷子容易断,十双筷子折不弯。产线工作 是集体的工作,大家的工作,只有靠大家,共同努 力,才能取得实效,单靠个人的力量是难以做好的。 团结就是力量,团结出凝聚力和战斗力。拉长要重 视加强团队意识的培育,凝聚力量,形成合力,把 产线建设成心往一处想、劲往一处使的集体。
8
拉长要具备进取意识
15
上 班 前
1 提前上班检查温度、环境、设备、物料情况; 2 了解人员出勤情况,从员工穿着工衣、工鞋、厂牌等 多角度观 察员工的士气状态; 3 检讨前一天出现的问题,提出解决的措施,规划当天 的工作重点,发放当天排产的物料; 4 培养备用员工(多面手、全能工); 5 新进员工的指导培训;
16
Hale Waihona Puke 班 中13拉长要善于树立管理的权威性
树立管理原则的权威性,让产线员工的情绪服 从于集体利益。尊重产线员工的个人情绪是以不损 害管理原则的权威和公司、产线的集体利益为前提, 并不是迁就员工、也不是放弃管理。对于那些严重 情绪化及损害集体利益的行为,都必须按管理原则 办事。
14
二、拉长的工作职责
1 确保安全生产 ; 2 做好组织工作,确保生产计划顺利进行 ; 3 传达、落实各项指示; 4 发现、反馈出现的问题; 5 学会调节员工的心态,善于激励属下员工 ; 6 维护现场的秩序和工作纪律; 7 保障产品的品质达到要求,不断提高产品的质量水平; 8 完成各种报表、控制记录、做好首件三检(核对物料、核 对WI、核对样机); 9 不断地提高生产效率、不断地提高机器的工作效率; 10 提高物料的使用效率,降低损耗、降低成本 。

生产线拉长培训

生产线拉长培训

下班前
• 上级指示、下属反映之问题应尽量于当日处理完毕。 • 查看当日工作目标达成状态。 • 应保留思考时间(人员任用、工作指导、推动事项、改善 工作) • 下班前应检视本拉内工作环境及安全事项。 • 次日工作预做准备
了解员工
• • • • • • • • 员工的地位 员工是生产任务的直接完成者,是实现公司高效率、高品质、高效益目标的生力军。 员工是生产线的主人,应遵守公司规章制度,参与企业管理。 员工要在“敬业、团队、创新”企业精神的指导下,为社会效益,并体现自我价值。 员工有享受国家规定一切节假日的权利,生产中有维护生命安全和身体健康的权利。 员工与管理者工作中是服从和被服务关系,生活中是朋友关系。 员工在生活、工作中会遇到的事情 生活中会遇到:家庭事务、同事纠纷、宿舍居住拥挤、上下班不 一致相互影响、娱乐 场所单调、吃冷饭或饭菜乏味、衣物被盗、 生病等。 工作中会遇到:任务重造成加班多、员工之间工作量不均衡、工作场所环境不良、带 病工作引起工作质量差、工装夹具使用不顺手、新机型的作业指导书不能及时跟进造 成工作质量衡量无标准、 长期做同一工位单调乏味、工作不能学以致用、提出的建议 不能得到回复改善、与上级之间不能很好沟通等
生产线拉长培训
拉长日常管理要点
班前准备工作 • 应提前10分上级指示。 • 查看当天使用备料状况。 • 当天生产计划再确认。 • 记录当日考勤并根据人员变动情况进行适当工位调整。 • 查看当日是否有新员工需进行工作指导,如有及时跟进。 • 人员服装、仪容管理 。
正常上班
• 根据设备,工具的使用情况适时提出维修,更换或保养。 • 作业中人力不均衡时应及时调整或请求上级支援。 • 看每位下属的工作有无依据标准作业。 • 制程中,确认产品品质及生产进度。 • 对(QC位)不良品进行查看,并追踪原因及制定措施进行改善。 • 生产不畅通时,应予以及时处理,以保证生产环境的随时畅通。 • 随时准备4小时内转产:人员、设备、工具、物料、作业指导书。 • 随时提供4小时或8小时后停产欠料单。 • 根据生产状况绘制各类生产性能及产品质量动态图表。 • 真实向生产部汇报当日生产信息(如无作业、产量等)。 • 做好五星制员工考核工作

电子厂生产线拉长(工段长)培训资料

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电子厂生产线拉长(工段长)培训资料一、拉长日常管理要点1 班前准备工作应提前10分钟到厂。

早会:通报昨天生产情况,安排当天生产传达上级指示。

查看当天使用备料状况。

当天生产计划再确认。

记录当日考勤并根据人员变动情况进行适当工位调整。

查看当日是否有新员工需进行工作指导,如有及时跟进。

人员服装、仪容管理。

2 正常上班根据设备,工具的使用情况适时提出维修,更换或保养。

作业中人力不均衡时应及时调整或请求上级支援。

看每位下属的工作有无依据标准作业。

制程中,确认产品品质及生产进度。

对(QC位)不良品进行查看,并追踪原因及制定措施进行改善。

生产不畅通时,应予以及时处理,以保证生产环境的随时畅通。

随时准备4小时内转产:人员、设备、工具、物料、作业指导书。

随时提供4小时或8小时后停产欠料单。

根据生产状况绘制各类生产性能及产品质量动态图表。

无作业的管理。

真实向生产部汇报当日生产信息(如无作业、产量等)。

做好五星制员工考核工作。

3 下班前上级指示、下属反映之问题应尽量于当日处理完毕。

查看当日工作目标达成状态。

应保留思考时间(人员任用、工作指导、推动事项、改善工作)下班前应检视本拉内工作环境及安全事项。

次日工作预做准备。

二、掌握、贯彻公司决议、方针、制度掌握、贯彻公司决议、方针、制度三、了解员工1 员工的地位员工是生产任务的直接完成者,是实现公司高效率、高品质、高效益目标的生力军。

员工是生产线的主人,应遵守公司规章制度,参与企业管理。

员工要在“敬业、团队、创新”企业精神的指导下,为社会创造效益,并体现自我价值。

员工有享受国家规定一切节假日的权利,生产中有维护生命安全和身体健康的权利。

员工与管理者工作中是服从和被服务关系,生活中是朋友关系。

2 员工在生活、工作中会遇到的事情生活中会遇到:家庭事务、同事纠纷、宿舍居住拥挤、上下班不一致相互影响、娱乐场所单调、吃冷饭或饭菜乏味、衣物被盗、生病等。

工作中会遇到:任务重造成加班多、员工之间工作量不均衡、工作场所环境不良、带病工作引起工作质量差、工装夹具使用不顺手、新机型的作业指导书不能及时跟进造成工作质量衡量无标准、长期做同一工位单调乏味、工作不能学以致用、提出的建议不能得到回复改善、与上级之间不能很好沟通等。

某公司生产拉长管理培训

某公司生产拉长管理培训

某公司生产拉长管理培训
概述
某公司是一家以生产拉长为主要业务的公司,为了提高管理人员的综合素质和
团队协作能力,决定进行管理培训计划。

本文将介绍这家公司的管理培训计划的内容、目标和实施方式。

计划内容
1.领导力培训:包括领导力理论、案例分析和实践演练,旨在提升领
导人员的团队管理能力。

2.沟通技巧培训:培养员工的沟通能力和表达能力,有效提高团队间
的协作效率。

3.项目管理培训:教授项目管理方法和工具,提升员工的项目管理能
力和执行力。

4.冲突解决培训:培养员工的冲突解决技巧,有效化解团队内部的矛
盾和纠纷。

计划目标
1.提升管理人员的领导力和决策能力,使其能够更好地指导团队。

2.改善团队内部的沟通和协作效率,提高工作效率和成果品质。

3.加强团队项目管理能力,提升项目完成质量和效率。

4.缓解团队内部的冲突和矛盾,营造和谐的工作氛围。

实施方式
1.培训课程:定期举办不同主题的管理培训课程,邀请专业讲师授课。

2.实战演练:安排实际案例演练和团队协作项目,让员工在实践中提
升能力。

3.反馈和总结:定期对培训效果进行评估和总结,及时调整培训计划,
以达到最佳效果。

4.持续跟进:培训计划不仅仅是一次性的活动,在员工日常工作中不
断强化所学习的知识和技能。

结语
通过以上管理培训计划,某公司致力于提升管理人员的素质,推动团队发展和
业务增长。

管理培训计划不仅仅是一次性的活动,而是一个持续的过程,公司将不断完善培训内容,确保持续取得成功。

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电子厂生产线拉长(工段长)培训资料
一、拉长日常管理要点
1 班前准备工作
应提前10分钟到厂。

早会:通报昨天生产情况,安排当天生产传达上级指示。

查看当天使用备料状况。

当天生产计划再确认。

记录当日考勤并根据人员变动情况进行适当工位调整。

查看当日是否有新员工需进行工作指导,如有及时跟进。

人员服装、仪容管理。

2 正常上班
根据设备,工具的使用情况适时提出维修,更换或保养。

作业中人力不均衡时应及时调整或请求上级支援。

看每位下属的工作有无依据标准作业。

制程中,确认产品品质及生产进度。

对(QC位)不良品进行查看,并追踪原因及制定措施进行改善。

生产不畅通时,应予以及时处理,以保证生产环境的随时畅通。

随时准备4小时内转产:人员、设备、工具、物料、作业指导书。

随时提供4小时或8小时后停产欠料单。

根据生产状况绘制各类生产性能及产品质量动态图表。

无作业的管理。

真实向生产部汇报当日生产信息(如无作业、产量等)。

做好五星制员工考核工作。

3 下班前
上级指示、下属反映之问题应尽量于当日处理完毕。

查看当日工作目标达成状态。

应保留思考时间(人员任用、工作指导、推动事项、改善工作)下班前应检视本拉内工作环境及安全事项。

次日工作预做准备。

二、掌握、贯彻公司决议、方针、制度
掌握、贯彻公司决议、方针、制度
三、了解员工
1 员工的地位
员工是生产任务的直接完成者,是实现公司高效率、高品质、高
效益目标的生力军。

员工是生产线的主人,应遵守公司规章制度,参与企业管理。

员工要在“敬业、团队、创新”企业精神的指导下,为社会创造效
益,并体现自我价值。

员工有享受国家规定一切节假日的权利,生产中有维护生命安全
和身体健康的权利。

员工与管理者工作中是服从和被服务关系,生活中是朋友关系。

2 员工在生活、工作中会遇到的事情
生活中会遇到:家庭事务、同事纠纷、宿舍居住拥挤、上下班不一致相互影响、娱乐场所单调、吃冷饭或饭菜乏味、衣物被盗、生病等。

工作中会遇到:任务重造成加班多、员工之间工作量不均衡、工作场所环境不良、带病工作引起工作质量差、工装夹具使用不顺手、新机型的作业指导书不能及时跟进造成工作质量衡量无标准、
长期做同一工位单调乏味、工作不能学以致用、提出的建议不能得到回复改善、与上级之间不能很好沟通等。

3 员工的期望
建立合理薪酬和福利制度,同工同酬,并能得到加薪。

在有利工作前提下,多为员工提供外培和内部培训的机会。

上级能公平、公正、公开、合理对待员工,尊重人格尊严。

期望有一个好上司,能置身于一个团结向上、和睦友好的工作团体中,工作和生活具有安全感。

期望自己才华得以施展,自己劳动得到认可。

多了解公司状况,分享自豪感,并能适时加以宣传。

合理安排加班,每周至少休息一天。

公司多举办文娱活动,丰富职工生活。

4 如何正确看待员工
协助员工规划未来,把员工培养成一个合格的现代人。

积极让员工参与管理,培养其积极向上的情操。

信任员工,因材施教,合理安排工作岗位。

热爱员工,以服务的态度对待员工,指导、帮助员工。

认真做好绩效考核,正确评价员工。

视员工为亲人和朋友,勤交流、多关心、常帮助,让大家享受到大家庭的温暖。

四、让员工心情愉快
1 关心员工日常生活、工作
l 生日祝福,节日聚会。

l 探视生病的员工。

l 了解员工生活困难,尽力帮助。

l 对工作难点及时指导、培训。

l 热心帮助后进员工,少一些批语评,多一些鼓励。

l 工余平等沟通,引导员工畅所欲言。

2 对员工提出的问题、建议给予热情回复
l 有问必答。

l 力所能及者给予尽快处理。

l 需知会相关部门者及时反馈。

3 发现员工生活、工作中闪光点,让员工感觉到自身存在价值,并加以发扬光大。

4 各部门对生产线的协助
l 厂办:负责与相关部门联系,尽力满足员工的合理需求
五、体现员工自我价值
☆今日之星
☆今日5S保持最洁工位
☆本周之星
☆本周遵章守纪标兵
☆本月质量最佳工位
☆本月最佳建议员工
☆质量百日无不良优秀员工
☆安全百日无事故优秀员工
☆岗位成才优秀员工
☆乐于助人优秀员工
六、鼓励员工学习
1 学习背景
l 公司发展需要。

l 产品技术含量提高的需要。

l 自身晋升发展的需要。

2 学习方法
l 工作中学习:晨会、管理小组研讨会、故障分析活动、QC小组活动等等。

l 理论学习:自学、内部培训、送外培训等。

七、善于倾听、接受员工意见和建议
八、勇于自我批评、善于批评
善于接受上级领导、下道工序、相关部门批评建议
对各种事故造成后果勇于承担责任
正确对待员工批评和投诉
对本拉各种不良现象敢于管理、批评
九、建立生产线、拉与拉之间的良好协作关系
1 上下拉之间:加强正常生产沟通,确保上下拉之间物流、信息流畅
l 对下道工序反馈不良及时跟踪确认。

l 对本拉部品转产、试产中质量问题要及时通报下工序。

l 对反馈情况持有异议要充分协商、沟通。

2 同种拉之间:对生产过程中各种故障相互沟通,并建立不良品档案。

3 拉与拉之间相互支持(人员、技术上支持),定期、不定期开展交流活动。

十、保证生产质量记录、生产报表的准确性
1 质量记录、生产日报的目的
l质量记录、生产日报是生产管理中最基础的原始记录。

经统计后,用来分析生产过程中存在的问题,指导以后工作,如果原始记录不准确,将直接导致统计分析后得出错误的结论。

2 报表包括
l质量记录:《QC检查报告》《修理日报》《流水故障卡》。

l生产日报。

3 质量记录填报要求
l经IPQC检查的故障机均要记录于《QC检验报告》中,SKD、CTV 同时要在《流水故障卡》上记录。

l故障机修复后要及时填写《修理日报》并基本做到日清。

l《修理日报》上要逐机写清坏机编号。

l当天未修完的故障机要将机号填入《修理日报》并注明未清。

l批质量记录一致性要达到95%以上。

(《质量记录报送一览表》附后)。

4 生产日报填写要求
l实事求是填写产量、实到人数、工作时间。

l当天总投入工时要包括正常生产投入工时和非正常生产加班工时。

l实到人数包括:拉长、物料员、修理工、顶位、外借人员。

l按《无作业管理制度》提出无作业并客观计算无作业时间。

5 部门对生产线的协助
lQA:对质量记录的填报进行指导;对质量记录一致性进行分析、跟进。

l生产部:对生产日报的填报进行指导。

十一、安全生产
1 严格遵守各项安全生产管理制度。

2 对重点工位应重点检查。

3 喷油、擦哥罗芳等到有害工种要戴防护面具、口罩及保持良好的通风状态。

4 危险品、危险地带应有醒目的安全标志。

5 确保厂区安全通道畅通无阻。

6 危险品存储应坚持“早出晚归”制度,并专人管理。

7 波峰焊机早上6:30分开机后要有专人值班。

8 对辖区内消防器材坚持每天检查、记录,失效要及时补充。

9 所有设备均应良好接地。

10 加强拉内员工对消防器材的使用、操作及一般安全事故的处理培训工作。

11 下班前拉长要切断设备、仪器、仪表、烙铁等电源,工场管理员复查。

12 部门对生产线的协助
l厂办:指导安全制度落实,监督安全用品使用。

lPE:工艺有利安全生产。

十二、培养骨干
1 实行工位轮换工作方法,有目的地培养技能操作能手。

2 员工轮流组织开展各类管理小组活动,在解决问题中发现、培养人才。

3 开展多种活动(如座谈会等)加强沟通、了解员工不同需求和专长。

4 建立健全员工绩效评定表,选拔推优。

5 为员工创造培训、学习的机会。

6 各部门对生产线的协助
l厂办:协助拉长制定岗位轮换计划;对绩效评定方案的跟踪、完善。

lPE、QA、生产部:对员工管理小组活动进行指导;对勤用脑、常提
合理建议员工的推介。

十三、晨会
1 提前10分钟到厂
2 通报昨日生产状况
l产量是否达标?原因何在?
l质量是否达标?责任在谁?
l工艺操作有何不当?
l员工有何问题反映?
l有无违反“6S”管理?。

l对员工表现提出表扬或需改进之项目。

l生产安全事项。

3 安排当天生产任务
l生产何种批次机型?
l再次确认、分开同种机型不同批次或不同规格型号。

l明确生产计划产量。

l生产计划进度情况。

l严格按照要求生产。

l物料管理。

l“6S”活动。

l安全生产。

4 公布和传达上级指示
l张贴上级通知。

l阐明上级通知内容、目的、意义,明确通知要求。

l鼓动员工积极参与各项通知活动。

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