中小学高清录播教室建设方案

中小学高清录播教室建设方案

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中小学高清录播教室建设方案

☆胡勤俭

(鄞州区中河街道宋诏桥小学,浙江宁波315192)

录播教室(微格教室)在全国很多地区正逐步推广,但

是.大多数学校对录播教室的建设缺少经验.很多学校的招

标方案完全是供货商提供的,不一定适用于学校教学,也为

日后维护,使用带来了隐患.

本人曾全程参与多所学校的录播教室建设,为了让各兄

弟学校对录播教室有比较详细的了解,招标和建设过程中少

走一些弯路,特整理了这份录播教室建设方案,以供大家

参考.

微格教室是在装有摄录设备的教室内,借助音视频媒

体,进行教学研究和某项技能训练的教学环境.指导者和受

训者可以凭借逐格播放的音视频媒体共同分析优缺点,反复

练习.直到掌握正确技能.录播教室除了具有微格教室的基

本功能以外,还兼顾直播和点播功能,同行们可以借助网络

等途径远程实时观看课堂教学直播.也可以进行课后点播.

以促进共同提高.

一

,录播系统总要求

依托学校现有校园网,建立实时,互动,高画质,全自

动导播(支持手动)的录播系统,以满足学校精品课程录制

和校际之间的远程网络互动教学以及校园电视台演播室等功

能的需要.系统具有可扩展性,稳定性和安全性;视频图像

在网上直播具有较高的清晰度和流畅性.

1.多场景智能切换和录制.根据实际需要,可实现教

师,学生,黑板和电脑等多个场景图像的自动切换和自动录制.自动生成LOGO,片头和片尾.

2.自动生成文字索引.对于最终录制的课件.能够根据

教师的PowerPoint幻灯片或Word文档,自动生成文字索引. 还可以对生成的文字索引进行编辑(包括:添加,删除,修

改和建立树型索引目录).如果可以创建缩略图索引就更完

美了.

3.网络直播功能.录播系统具有网络直播功能,能通过

宽带网络直播到全校任意终端或学校以外任意终端.客户端许可无数量限制.

直播时支持自动断线重联:

网络终端用户之间有文字互动功能,且能保存所有互动

数据:

可远程对进行设备配置,管理录制,直播和导播等操

作;"远程"是指任意一个互联网终端.

支持用户分级别管理.

4.网络传输带宽的自动适应功能.可灵活控制传输质

量.确保网络传输效果.

5.集成中控面板.讲台中控设备除了能控制必要的多媒

体设备外,必须集成录播控制的功能;教师只需要按一两个

键就能完成课的录制.

6.导播功能.录播系统必须具有人工导播和自动导播两

种录制模式;在不中断录播的前提下,两种模式能在后台管

理平台中实时切换.人工导播支持鼠标点击跟踪功能,即在

视频预览窗口上,直接点击.镜头即可自动将目标物体居中

显示.人工导播平台能够同屏显示所有的输入视频和VGA画面,并且提供监视实时直播画面.最好同时支持软件导播和

硬件导播,能够外接三维云镜键盘控制器进行控制操作.

7.存储方式.录制视频可同时存储在不同目录或不同介

质上.比如同时在本机硬盘的几个目录生成视频文件和刻录DVD视频光盘:支持FTP同步自动上传:主机提供USB接口复制视频文件及通过IE方式下载录制好的视频内容.

8.多路视频存储.录播系统录制的文件必须有单流和多

流两种模式供用户根据需求自由选择.单流指多路视频流经过自动导播以后只生成一个成品视频文件.多流录制方式保证每一路视频都是独立的,导出后,可通过编辑软件对其中

任意一路视频进行编辑.能够同时录制4路以上高清视频文件,含教师,学生,电脑,全景.最高视频质量:50M码流;

720P以上:30los.

9.板书识别.能识别老师板书并进行特写跟踪拍摄,板

书跟踪检测区域设置在黑/白板的范围:支持5米以上宽度的黑/白板:采取逻辑子区域设置方式,把黑/白板细分为多个

子区域方式拍摄:在保证对黑板内容阅读连续性的前提下, 清晰地拍摄板书字体.具体标准是:一半黑板出现在摄像机画面中的前提下,能够被教室后部正常视力人士清晰辨识的文字,也必须能被摄像机画面清晰地显示出来.

10.在线点播VOD功能.支持直播,录制,点播同时使

用.与学校现有的WebServer进行无缝连接;自动生成直播

列表.直播延时小于1秒.支持IE直播,点播及P2P方式互传.

11.在线字幕功能.字幕功能强大.可在节目录制过程

中.进行字幕的创作和在线叠加.

12.虚拟演播室功能.自动抠图;对灯光对蓝箱无苛刻

要求;自动无限蓝箱;场景自然,真实感强;定位迅速,准

确;随架随用.

13.移动演播功能.要求设备尽量简洁,便于移动.录

播主机和其他必要设备能够轻松地装入不大于

600"350"1000mm航空箱内,搬到其他地方进行演播.比如:

在操场直播运动会场景;在阶梯教室直播讲座:在演播室录

播校园电视台节目.

二,主要设备功能要求

1.录播主机要求:录播主机是所有音视频数据的集散中

心.它的性能直接影响整套设备的顺利运作,所以建议尽量

选择较高配置.录播系统主机必须是高集成度一体式设备, 卞?救2011.6技术与应用

录制,直播和存储等功能集成在同一台录播主机上.录播主

机至少能实现3路HD—SDI视频(720P以上)和1路高清电脑视频的输入:录制的电脑画面清晰流畅.码率在48Kbps至

30Mbps之间,且每一路视频独立可调:最高帧率为30fps;

实时性高:非网络直播延时<1秒,录制/直播保持同步.拥

有千兆网络接口;主机自带按钮,可操控开,关机,录制,

直播及配置系统信息;断电保护功能:录制过程中,即使突

然断电或其他原因造成非正常退出.原先录制的节目文件仍

旧存在并可直接使用.推荐基本参数:4T硬盘;RAID5;

CPU:i7950(或xeonE5504x2);内存:4GDDR3.

2.摄像头(机)要求.摄像机的成像质量也直接影响到

最终录播效果,所以高清摄像机的选用也应慎重.使用知名

品牌高清摄像头,采用HD—SDI输出端口.摄像头云台移动

平稳,拍摄时不会出现抖动现象.网络客户端经过授权可以

实时观摩,监看,并控制云台镜头.推荐基本参数:成像器

件:CMOS;有效像素:2百万(图像显示16:9);清晰度:

1080p/1080i/720p;10倍光学变焦.

3.跟踪系统要求.全部采用图像识别技术的跟踪系统,

而不是红外或超声波定位跟踪技术.至少采用三台图像定位

摄像机对教师,学生进行跟踪定位分析.学生无需佩戴(安

装)任何辅助设备.教师可以选择戴或者不戴无线话筒.跟