八年级物理上册 4.1《从全球变暖谈起》基础练习3 粤教沪版
粤沪版物理八年级上册从全球变暖谈起习题课件
关系是T=(t+273)K,则绝对温度为100 K相当于( A )
A.-173 ℃
B.-100 ℃
C.273 ℃
D.100 ℃
3. （3分）下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程， 其中正确的是( C )
4. （3分）如图4-1-3所示的温度计，关于它的说法正确的是 ( D)
A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 B. 在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数 C.该温度计的量程是20～100 ℃ D.该温度计此时的示数为32 ℃
知识点2:温度计及使用
3. 要准确测量物体的温度，必须使用的测量仪器是___温__度__计___
。
4.热常胀用冷的缩温度计是利用汞（水银）、酒精或煤油等液体的
__________性质来测量温度的。
5. 温度计的正确使用量方程法：
分度值
（1）使用前要视察__________和__________。
（2容）器温底度计的玻容璃器泡壁要全部浸入被测液体中，不要碰到
(3)如图4-1-6甲所示的操作错误之处是_玻__璃__泡__接__触__容__器__底__部__。
(4)第一小组同学在测量温水的温度时，温度计示数如图4-1-6 乙，应记为____3_6_____℃。
第四章 物质的形态及其变化
4.1 从全球变暖谈起
目录
01 知识梳理 02 课堂演练 03 课堂检测
1.能说诞生活环境中常见的温度值 课程要求 2.了解液体温度计的工作原理，会用常见温度计测量温度
3.尝试对环境温度问题发表自己的见解
探究实验 用常见温度计测量温度
课时重点 理解温度的概念及温度计的使用方法
6. 一支读数为37.7 ℃的体温计，没有甩就先后测甲、乙两人 的体温，若他们的真实体温分别是36.5 ℃、38.2 ℃，经此体 温计测量，甲的读数是__3_7_._7__℃___；乙的读数是__3_8_._2__℃___。
4.1从全球变暖谈起 -2024-2025学年沪粤版物理八年级上册
A. 选取温度计，观察温度计的量程和最小刻度值。 B. 估计被测液体的温度。 C. 取出温度计。 D. 让温度计与被测液体充分接触。 E. 观察温度计的示数。
第12题
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12
11. （咸阳秦都期末）如图所示为小林利用玻璃小药瓶、透明玻璃管、 红墨水等器材制作的温度计，该温度计是根据 液体热胀冷缩 的性质
制成的；如果将玻璃小药瓶放到热水中，那么玻璃管中的液柱会 上
升 （选填“上升”或“下降”）；为了提高该温度计的精确度，可以 换用更 细 （选填“粗”或“细”）的玻璃管。
第四章 物质的形态及其变化 4.1 从全球变暖谈起
一、 选择题（每小题6分，共30分） 1. （重庆奉节期末）下列温度值是小明同学对生活中常见温度的估值， 其中合理的是（ C ） A. 洗澡时淋浴的水温约为70℃ B. 舒适的房间温度约为30℃ C. 健康成年人的腋下温度约为37℃ D. 冰箱冷藏室的温度约为－5℃
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12
5. （哈尔滨南岗校级期末）如图是生活中常见的体温计和实验室用温度 计，下列说法正确的是（ B ）
第5题 A. 使用体温计测体温前，要用沸水对其进行消毒 B. 体温计和实验室用温度计都是根据液体热胀冷缩的性质制成的 C. 使用实验室用温度计测液体温度，读数时，玻璃泡可以离开被测液体 D. 体温计和实验室用温度计测完温度后都应用力甩几下
填“左”或“右”）移动。 （3） 图乙是某患者测量体温时体温计的示数图，此时患者的体温 为 39 ℃。若未经甩过直接拿这个体温计给另一位体温为37.5℃的患 者测量体温，则测得的示数为 39 ℃。
泸粤版八年级物理上册--第四单元 4.1《从全球变暖谈起》同步练习题(含答案)
4.1《从全球变暖谈起》同步练习1、地球表面的最低气温大约是-88.3℃，读作（ ）A ．负88.3度B ．摄氏负88.3度C ．负88.3摄氏度D ．88.3摄氏度2、如图4.1-2所示是一只正放的温度计的一部分，它的读数是（ ）A ．16℃B ．4℃C ．-4℃D ．-16℃3、小明将两支内径粗细不同、下端玻璃泡内水银量差不多相等的温度计,同时插入同一杯热水中，他观察到的水银柱上升的高度和温度计示数分别是（ ）A ．上升高度一样，示数一样B ．内径细的升得高，它的示数亦大C ．内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同D ．内径粗的升得高，示数也大4、有位同学从寒暑表读得室温是－3℃，正确的读法是（ ）A ．负摄氏3度B ．摄氏零下3度C ．零下3度D ．零下3摄氏度5、某体温计示数是38℃，若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量37℃和39℃的病 人的体温，则该体温计的示数先后分别是（ ）A ．37℃和39℃B ．38℃和39℃C ．37℃和38℃D ．37℃和37℃6、下列关于温度的描述中符合实际的是( )A.人体的正常温度为37℃B.冰箱冷冻室的温度为10℃C.饺子煮熟即将出锅时温度为50℃D.加冰的橙汁饮料温度为-20℃7、体温计的测量精度可达到0.1℃,这是因为( )A.体温计的玻璃泡的容积比细管的容积大得多B.体温计的测量范围只有35～42℃C.体温计的玻璃泡附近有一段弯曲的细管D.体温计比较短8、有两杯水，里面都有没熔化的冰块，一杯在阳光下，一杯在荫凉处，则 （ ）A ．在阳光下的水的温度高B ．在荫凉处的水的温度高C ．两杯水的温度一样高D ．两杯水温度的高低无法进行比较9、用同一只温度计测 0℃的水和0℃的冰水混合物的温度，下列说法正确的是 （ ）A ．0℃的水温度高B ．0℃的冰水混合物温度高C ．二者温度相同D ．无法比较10、给体温计消毒的正确方法是（ ）A ．用开水煮B ．用酒精灯加热C ．用自来水冲洗D ．用酒精棉花擦11、家庭用的寒暑表的变化范围是（ ）A ．0℃～100℃B ．35℃～42℃C ．10℃～100℃D ．-20℃～50℃12、一支温度计刻度均匀，但读数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中，示数为95℃；放在冰水混合物中，示数为5℃。
沪粤版 八年级物理上册 4.1从全球变暖谈起 同步练习题(无答案)
4.1从全球变暖谈起1、温度是表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的物理量，测量温度的工具是＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、最常用的温标是＿＿＿＿＿＿＿温标，除此之外还有＿＿＿＿＿＿温标和＿＿＿＿＿＿＿温标。
3、温度计测量温度的原理是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，它是由＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿组成的。
4、在使用温度计的时候，首先要选择合适量程和分度值的温度计，其次要让温度计的玻璃泡和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，直到温度稳定时才可以读数，读数时，温度计的玻璃泡＿＿＿＿＿＿＿（选填“可以”或“不可以”）从被测液体中取出，且视线要与＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿相平。
5、从结构来看，体温计比一般的温度计多了一个＿＿＿＿＿＿＿，这个结构使得体温计的示数＿＿＿＿＿＿＿＿＿，所以在使用体温计之前，需要用力将＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，而体温计也＿＿＿＿＿＿＿（选填“可以”或“不可以”）取出玻璃泡读数。
6、如右图所示是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计。
该温度计是根据液体＿＿＿＿＿＿＿＿的规律来工作的。
实际使用中图发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确。
对此，请你提出一条改进的建议：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7、人体的正常体温约为＿＿＿＿℃，体温计的量程是＿＿＿＿＿＿℃，分度值为＿＿＿＿℃，图中是某人测量体温时体温计的示数，则他的体温是＿＿＿＿＿＿℃。
8、小明在早晨用体温计测得自己的体温是37℃，这样的体温＿＿＿＿＿＿＿（填“正常”或“不正常”），之后将体温计放在窗台上，当他晚上回到家中，发现体温计的示数为39℃，这说明今天的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿为39℃。
9、2005年5月22日11时8分,我国珠峰测量登上了峰顶,当时的气温为－29.6℃,读作＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
10、大强选择了一支量程适当的温度计,插入热水后立即拿出读数.请指出他操作中的两处错误:(1)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；(2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
八年级物理上册 4.1《从全球变暖谈起》随堂训练 (新版)粤教沪版
《从全球变暖谈起》随堂训练一、选择题1、关于如图所示的温度计，下列说法中错误的是（）A、它的示数为10℃B、它的最小分度值为1℃C、它不能离开被测物体读数D、它是根据液体热胀冷缩的规律制成的2、如图所示，是小明练习用温度计测水温的情景，其中操作正确的是（）3、小明同学自制了一支温度计，放在冰水混合物时水银柱长5厘米；放在一标准大气压下沸水时水银柱长25厘米。
如果用这支温度计去测一杯水时，发现水银柱长为12厘米，着这杯水温度为（）A、35℃B、28℃C、48℃D、60℃4、气象学里的日平均温度，是一天当中的2时、8时、14小时、20时这四个时刻气温的平均值．如果某地某日这四个时刻的气温如图所示，则该地的日平均气温是（）唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。
至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
A、5.5℃B、3℃C、1.5℃D、0.5℃参考答案一、选择题宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
沪粤版初中物理八上4.1 从全球变暖谈起同步练习 八年级物理上学期沪粤版
4.1从全球变暖谈起基础过关全练知识点1温度1.【新独家原创】“爱物理,爱生活。
”对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面,下列对常见温度值的估测合理的是()A.淋浴时的水温约为70 ℃B.令人舒适的环境温度约为35 ℃C.冰箱冷藏室中矿泉水的温度约为-5 ℃D.健康成年人的腋下体温约为36.5 ℃2.【教材P82图片变式】如图所示,先把两只手分别放入热水和冷水中,会感觉到热水较热,则热水温度。
然后把两只手同时放入温水中,两只手对温水的感觉(选填“相同”或“不相同”)。
实验说明了只凭感觉判断温度是(选填“可靠” 或“不可靠”)的。
知识点2温度计3.(2023广西南宁期中)使用温度计测量水的温度时,做法和读数方法均正确的是()A BC D4. 【学科素养·物理观念】(2022江苏兴化期中)关于体温计和普通温度计,下列说法中错误的是()A.体温计测量准确程度高于普通温度计B.体温计的测量范围比普通温度计大C.体温计可以离开人体读数D.体温计玻璃泡上方有一段非常细的弯管5.(2023广东广州番禺东涌中学期中)如图1所示,温度计的示数为℃。
如图2所示,温度计的示数为℃。
如图3所示,体温计的示数为℃。
能力提升全练6. (2022广西贺州中考,2,★☆☆)在1个标准大气压下冰水混合物的摄氏温度为()A.0 ℃B.20 ℃C.80 ℃D.100 ℃7.(2023山西太原小店现代双语学校期末,8,★☆☆)常见普通温度计的横截面是圆形,而体温计的横截面近似于一个三角形,如图所示。
体温计做成这种形状的主要作用是()A.使表面粗糙,便于握紧向下甩B.把示数刻在较平的面上,刻度更精确C.节约材料,美观好看D.对液柱有放大作用,便于读数8.(2023广东佛山四中期中,6,★★☆)一位年轻的护士在忙碌中用已甩好的同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温,中途没有将水银甩回玻璃泡内,结果三人的体温都是39.5 ℃,有关三人真实体温,下列说法正确的是()A.三个人体温都是39.5 ℃B.甲的体温一定是39.5 ℃C.乙、丙两人的体温都低于39.5 ℃D.三个人中只有一人体温是39.5 ℃9.(2023广东深圳宝安民治中学期中,20,★★☆)一支温度计的刻度均匀,但示数不准确,将它插入冰水混合物中示数为15 ℃;把它插入1个标准大气压下的沸水中,示数为95 ℃,如果将它插入某种液体中的示数为35 ℃,则此液体的实际温度为()A.17 ℃B.25 ℃C.32 ℃D.37 ℃10.(2021湖南长沙中考,18,★★☆)二十四节气中的“小暑、大暑、处暑、小寒、大寒”象征了温度的变化,要准确地判断温度的高低,就要用温度计进行测量。
沪粤版物理八年级上册从全球变暖谈起习题课件
【重难易错2】有一支使用后没有甩过的体温计，示数是 38.5 ℃，用它依次直接测量甲、乙两个病人的体温(一直没 有甩过).如果甲病人的实际体温是38 ℃，乙病人的实际体温 是39 ℃.那么，测量甲病人后，体温计的示数是 38.5 ℃； 测量乙病人后，体温计的示数是 39 ℃. 易错分析：学生未能掌握体温计测量温度的原理和规律.如 果被测的温度比原示数高，则显示为被测温度，读数准确. 如果被测的温度比原示数低，则仍显示测量前的温度，不显 示实际测量温度.
温度计的使用
1.在1个标准大气压下，纯净的 冰水混合物 的温度为0 ℃， 纯水 沸腾 时的温度为100 ℃.在0 ℃和100 ℃之间分成100 等份，每一等份是 ℃1 .
2.用常见温度计测量温度： ①使用温度计前要注意视察它的 量程 和 分度值 ， 被测温度不能超过温度计的测量范围； ②温度计的 玻璃泡 不能与容器底、容器壁接触； ③待温度计示数稳定后再读数； ④读数时，视线要与温度计内液面 相平 ； ⑤ 不可以 将温度计从被测物体中拿出来读数.
【例2】在“用温度计测量水的温度”实验中： (1)实验室常用的温度计是根据液体 热胀冷缩 的规律制 成的. (2)使用温度计之前，应视察它的量程和 分度值 .
(3)请指出如图甲所示操作中的错误之处： ① 温度计的玻璃泡碰到了容器底 ； ② 视线未与液柱上表面相平 .
(4)在测量温水的温度后，又用温度计测量了从冰箱中取出的 冰的温度，温度计的示数如图乙所示，应记为 －9 ℃.
( D) A.0 ℃的冰比0 ℃的水冷 B.人感觉舒适的环境温度为30 ℃ C.冬天，人们感觉寒冷时，温度一定到达－20 ℃ D.洗热水澡时，水的温度大约为40 ℃
易错分析：这题的易错点有两个，第一个是没有正确认知温 度表示物体的冷热程度：当温度相同，冷热程度也就相同； 第二个是对日常的温度没有一个大概认识：人感觉舒适的环 境温度约为23 ℃，冬天人们感觉寒冷时，温度一般在15 ℃ 以下，洗热水澡时，水的温度约为40 ℃.
八年级物理上册 4.1《从全球变暖谈起》随堂训练 (新版)粤教沪版
《从全球变暖谈起》随堂训练
一、选择题
1、关于如图所示的温度计，下列说法中错误的是（）
A、它的示数为10℃
B、它的最小分度值为1℃
C、它不能离开被测物体读数
D、它是根据液体热胀冷缩的规律制成的
2、如图所示，是小明练习用温度计测水温的情景，其中操作正确的是（）
3、小明同学自制了一支温度计，放在冰水混合物时水银柱长5厘米；放在一标准大气压下沸水时水银柱长25厘米。
如果用这支温度计去测一杯水时，发现水银柱长为12厘米，着这杯水温度为（）
A、35℃
B、28℃
C、48℃
D、60℃
4、气象学里的日平均温度，是一天当中的2时、8时、14小时、20时这四个时刻气温的平均值．如果某地某日这四个时刻的气温如图所示，则该地的日平均气温是（）
A、5.5℃
B、3℃
C、1.5℃
D、0.5℃
参考答案
一、选择题
1、A
2、C
3、A
4、C。
沪粤版物理八年级上册第四章《物质的形态及其变化》练习题含答案
4.1从全球变暖谈起一、选择——基础知识运用1．某温度计的示数是-2℃，正确读法是（）A．零下摄氏2度B．负摄氏2度C．负2摄氏度D．以上读法都不对2．实验室使用温度计测量水的温度。
下列操作中正确的是（）A． B． C． D.3．下列温度值最接近实际的是（）A．健康成年人的体温是39℃B．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25℃C．洗澡时淋浴的适宜水温是60℃D．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃4．0℃的冰与0℃的水比较（）A．冰冷B．水冷C．水与冰冷热程度一样D．以上判断都不对5．下列关于体温计用法正确的是( )A．直接放置在口腔或腋下测量B．测量前须拿住体温计上部向下甩几下C．测体温前无须先用酒精消毒D．读数时不可以离开人体读数6．如图是生活中常见的体温计和实验室用温度计．下列说法正确的是（）A．实验室用温度计是根据液体热胀冷缩性质制成的B．可以将体温计放入沸水内消毒C．如图体温计所示温度属于人的正常腋窝温度D．体温计和实验室用温度计测完温度后都应用力甩几下7．如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是（）A．该温度计的示数为39℃B．该温度计的分度值是0.1℃C．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的D．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数二、解答——知识提高运用8．小明有一只温度计，虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的，标度却不准确．它在标准大气压下冰水混合物中的读数是-0.7℃，在标准大气压下沸水中的读数是102.3℃。
（1）当它指示的气温是-6℃时，实际的温度是______；（2）它在温度为______时，可以当作刻度正确的温度计使用。
9．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是______同学，水的温度是_________℃。
10．人们常用的体温计是根据液体_________的性质制成的，若在红色的玻璃泡上包上潮湿的酒精棉球，过一会儿其示数会________（填“上升”“下降”、或“不变”）。
4.1 从全球变暖谈起++课件+-2024-2025学年物理沪粤版八年级上册
【练3】用体温计分别测甲、乙、丙三人的体温，测得甲的体温是38 ℃， 在没有甩体温计的情况下，用酒精消毒后又用它去测乙和丙的温度，
已知乙的实际体温是37 ℃，丙的实际体温是40 ℃，那么测乙、丙温度 计的读数分别是( A )
A.38 ℃和40 ℃
B.37 ℃和40 ℃
C.都是38 ℃
D.37 ℃和38 ℃
-返回目录-
学习目标
自主学习
课堂导学
课堂导学
让学习变的简单
知识点一 温度和温度计 例1 下列温度值最接近实际的是( ) A.健康成年人的体温是39 ℃ B.让人感觉舒适的室内温度是25 ℃ C.洗澡时淋浴的适宜水温是70 ℃ D.冰箱冷冻室的温度是10 ℃
学考精练·物理·八年级上册·配粤教沪科版
-返回目录-
学考精练·物理·八年级上册·配粤教沪科版
点评：对物体温度、长度、质量、重力等进行估测，是初中物理的一 项基本要求，平时结合所学知识对身边的常见物理量如体温、气温、 水的沸点、身高、教室高、步幅、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本 长和宽、教室内空气质量等有所了解，多观察多思考，必要时做出正 确判断。
-返回目录-
学考精练·物理·八年级上册·配粤教沪科版
【练2】小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次 读数时温度计的位置如图1所示，其中正确的是 D 。图2所示 的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是 -22 ℃， 水的温度是 38 ℃。
-返回目录-
学考精练·物理·八年级上册·配粤教沪科版
学考精练·物理·八年级上册·配粤教沪科版
1.(1)温度：表示物体的 冷热 程度的物理量。常用单位：_摄__氏__度___ (℃)。 (2)摄氏温标：在1个标准大气压下， 冰水混合物 的温度为0℃；水
八年级物理上册4.1(从全球变暖谈起)基础练习3新版粤教沪版【word版】.doc
《从全球变暖谈起》基础练习3一、填充题1．常用温度计是根据______的性质制成的。
所用液体可以是_______、_____或________。
2．实验室常用的是水银温度计，它的下端是______，上面连着一根内径很细的________，当温度稍有变化时，细管内水银面的________就会有变化。
3．温度计上的字母“℃”表示这个温度计采用________温标，它的低温点是_________大气压下_______的温度定为0度，高温点是________大气压下_______的温度定为100度。
4．体温计的最小刻度是______℃，测量范围从_____℃到______℃。
二、判断题1．温度计是测量物体冷热程度的仪器。
( )2．常用温度计是根据物体热胀冷缩的性质制成的。
( )3．30℃读作摄氏30度。
( )4．在观察温度计读数时，眼睛的视线要跟温度计内的液柱面相平。
( )5．不可以把温度计当作搅拌器使用。
( )三、选择题1．下面关于常用温度计的使用中，错误的是（）A．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度；B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中；D．读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数。
2．－20℃的正确读法是（）A．零下20度B．零下摄氏20度C．负摄氏20度D．零下20摄氏度3．图所示是温度计的一部分，它的读数是（）A．16℃B．4℃C．－4℃D．－16℃四、说理题温度计玻璃泡的容积比它上面的玻璃管的容积大得多。
这是为什么？参考答案一、1．液体热胀冷缩；水银；酒精；煤油2．玻璃泡；玻璃管；位置3．摄氏；一个标准；冰水混合物；一个标准；沸水4．0．1；35；42二、1．√2．×3．×4．√5．√三、1．D2．D3．C四、略。
(沪粤版)度初二物理上册同步练习：从地球变暖谈起
（沪粤版）度初二物理上册同步练习：44.1 从地球变暖谈起一．选择题（共10小题）1．下列关于生活中一些常见温度的描述符合实际的是（）A．冰箱冷冻室的温度为4°CB．比较舒服的洗澡水的温度60°C左右C．饺子煮熟立即出锅时温度为50°CD．20°C的环境温度人体感受会比较舒服2．有一支温度计，刻度平均但读数不准。
它在冰水混合物中的示数为4℃，在1标准大气压下的沸水中的示数为94℃．用这支温度计测得烧杯中水的温度是22℃，则这杯水的实际温度是（）A．18℃ B．20℃C．22℃D．26℃3．在制作液体温度计时，为了提高温度计的灵敏度，下列措施可行的是（）A．玻璃管的内径做细一些B．玻璃管的内径做粗一些C．玻璃泡的容积做大一些D．玻璃泡的容积做小一些4．两支内径不同、玻璃泡内水银量相等的合格的温度计，同时插入一杯热水中，过一会儿则会看到（）A．两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同B．内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大C．内径粗的温度计水银升得较低，两支示数相同D．内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大5．用温度计测液体的温度有以下几种说法：①使用前应先观看它的量程和认清分度值；②测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；③读数时应在温度计的示数稳固后读数；④读数时温度计的玻璃泡不一定留在被测液体中。
其中正确的是（）A．①②③④B．①③C．②④D．①②③6．如图所示温度计的使用情形中正确的是（）A．B．C．D．7．如图所示，温度计的读数是（）A．31℃ B．19℃C．﹣31℃D．﹣19℃8．关于体温计和实验室温度计的区别，下列说法中错误的是（）A．体温计与实验温度计的区别仅是长度不同B．体温计内有一细管，温度计没有细管C．使用体温计前，需要用力甩动，把液体甩到35℃以下，一般温度计不能甩动D．使用体温计测量体温后，可离开躯体读数，一般温度计不能离开被测物体9．一位年轻的护士用同一支体温计依次测量了甲、乙、丙三人的体温，中途忘了将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温差不多上39.5℃．关于三人真实体温下列说法正确的是（）A．三个人体温差不多上39.5℃B．甲的体温一定是39.5℃C．乙、丙两人的体温都低于39.5℃D．三个人中有至少两人体温是39.5℃10．下列关于使用温度计的操作步骤，正确的排列为（）①观看温度计读数并记录②取出温度计③选取适当温度计④估量被测物体的温度⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《从全球变暖谈起》基础练习3
一、填充题
1．常用温度计是根据______的性质制成的。
所用液体可以是_______、_____或________。
2．实验室常用的是水银温度计，它的下端是______，上面连着一根内径很细的________，当温度稍有变化时，细管内水银面的________就会有变化。
3．温度计上的字母“℃”表示这个温度计采用________温标，它的低温点是_________大气压下_______的温度定为0度，高温点是________大气压下_______的温度定为100度。
4．体温计的最小刻度是______℃，测量范围从_____℃到______℃。
二、判断题
1．温度计是测量物体冷热程度的仪器。
( )
2．常用温度计是根据物体热胀冷缩的性质制成的。
( )
3．30℃读作摄氏30度。
( )
4．在观察温度计读数时，眼睛的视线要跟温度计内的液柱面相平。
( )
5．不可以把温度计当作搅拌器使用。
( )
三、选择题
1．下面关于常用温度计的使用中，错误的是（）
A．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度；
B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；
C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中；
D．读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数。
2．－20℃的正确读法是（）
A．零下20度
B．零下摄氏20度
C．负摄氏20度
D．零下20摄氏度
3．图所示是温度计的一部分，它的读数是（）
B．4℃
C．－4℃
D．－16℃
四、说理题
温度计玻璃泡的容积比它上面的玻璃管的容积大得多。
这是为什么？
一、
1．液体热胀冷缩；水银；酒精；煤油
2．玻璃泡；玻璃管；位置
3．摄氏；一个标准；冰水混合物；一个标准；沸水4．0．1；35；42
二、
1．√
2．×
3．×
4．√
5．√
三、
1．D
2．D
3．C
四、略
如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。