端午节-安全教育教案(含疫情防控)
端午假期安全教育教案
端午假期安全教育教案教案题目：端午假期安全教育教案教案简介：端午节是中国传统的重要节日之一，也是一个大家喜闻乐见的假期。
然而，在欢快的节日氛围中，我们也要时刻保持安全意识，防止发生意外事故。
本教案旨在为学生提供端午假期安全教育指导，帮助学生建立正确的安全意识，并掌握应对突发情况的基本知识和技能。
一、教学目标：1. 了解端午节的起源和传统庆祝方式；2. 培养学生遵守安全规则、自我保护的能力；3. 掌握在端午假期中应对突发情况的基本知识和技能。
二、教学内容和活动安排：1. 知识点1：端午节的起源和传统庆祝方式活动安排：- 学生集体阅读端午节的起源和传统庆祝方式的资料；- 学生分组小组讨论，了解各地的端午节庆祝传统；- 学生展示小组讨论成果。
2. 知识点2：青少年安全教育活动安排：- 学生观看与青少年安全相关的案例视频，进行讨论和反思；- 学生分组进行小组讨论，分享自身的安全经验和注意事项；- 学生展示小组讨论成果。
3. 知识点3：端午假期中的食品安全活动安排：- 学生了解端午节传统食品的制作方法；- 学生学习食品安全知识，如保存、加热、食材选择等；- 学生进行小组活动，制定端午节期间的健康饮食计划。
4. 知识点4：游泳和户外活动的安全活动安排：- 学生观看游泳和户外活动安全相关的视频，进行讨论和答疑；- 学生分组进行小组活动，制定游泳和户外活动的安全规则；- 学生进行模拟实践，学习营救和自救技能。
5. 知识点5：突发情况应对与求助活动安排：- 学生了解突发情况的种类和常见救助方法；- 学生进行突发情况模拟演练，学习正确的应对措施；- 学生学习求助电话和求助信号的使用方法。
三、教学方法和手段：1. 教师讲授：通过故事、视频和图文资料等形式，介绍相关知识点；2. 小组讨论：培养学生的交流和合作能力，促进知识共享和互相学习；3. 观摩学习：通过观看案例视频和模拟演练等形式，激发学生的学习兴趣和动力。
四、教学评估：1. 学生讨论和展示的成果；2. 观摩学习中学生的参与和表现；3. 突发情况应对模拟演练中学生的实际操作和反应。
端午节安全教育教案(含疫情防控)
端午节-安全教育教案(含疫情防控)一、教学目标1. 让学生了解端午节的由来和传统习俗，增强学生对民族文化的认识。
2. 培养学生遵守疫情防控意识，提高自我防护能力。
3. 引导学生掌握基本的安全知识，提高学生的安全意识。
二、教学内容1. 端午节的由来和传统习俗2. 疫情防控知识3. 安全常识三、教学重点1. 端午节的由来和传统习俗2. 疫情防控知识3. 安全常识四、教学难点1. 疫情防控知识在实际生活中的应用2. 安全常识的灵活运用五、教学方法1. 讲授法：讲解端午节的由来和传统习俗，疫情防控知识，安全常识。
2. 案例分析法：分析疫情防控和安全事故案例，提高学生的防范意识。
3. 互动教学法：组织学生进行讨论，分享疫情防控和安全知识，增强学生的实践能力。
教案内容：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍端午节的由来和传统习俗，激发学生的学习兴趣。
2. 提问：同学们知道疫情防控的重要性吗？请大家分享一下自己在疫情防控方面的做法。
二、端午节知识讲解（10分钟）1. 教师详细讲解端午节的由来和传统习俗，引导学生了解民族文化的博大精深。
2. 提问：同学们知道疫情防控期间如何过端午节吗？请大家分享一下自己的看法。
三、疫情防控知识讲解（10分钟）1. 教师讲解疫情防控的基本知识，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。
2. 分析疫情防控案例，让学生认识到疫情防控的重要性。
四、安全常识讲解（10分钟）1. 教师讲解安全常识，如交通安全、防火安全、防溺水等。
2. 分析安全事故案例，让学生提高安全意识。
五、互动环节（15分钟）1. 教师组织学生进行讨论，分享自己在疫情防控和安全方面的知识和经验。
2. 学生上台演示疫情防控和安全操作，如佩戴口罩、正确洗手等。
六、总结与反思（5分钟）1. 教师总结本次教案的重点内容，强调疫情防控和安全意识的重要性。
2. 学生分享自己的学习心得，提出自己在疫情防控和安全方面的改进措施。
教学评价：1. 观察学生在课堂中的参与程度，了解他们对疫情防控和安全知识的掌握程度。
2024年端午节假期安全教育教案5篇
2024年端午节假期安全教育教案5篇端午节假期安全教育教案篇1一、活动目标1、知道火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。
2、能正确拨打火警电话119，面对火灾不慌张，积极动脑想办法，增强自我保护能力。
3、感恩消防员的辛苦，体验人与人之间的关爱之情。
二、活动准备1、知识准备：活动前请幼儿制作"发生火灾怎么办"安全宣传画。
2、物质准备：视频（亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求生法）、课件"遇到火灾怎么办"、快乐成长宣传片、湿毛巾与幼儿人数相等、安全出口标志若干。
三、活动过程1、通过讲述"亮亮家火灾"事件，引导幼儿感受火灾给生活带来的危害。
（1）播放亮亮家失火的视频。
提问：亮亮家发生了什么事情？你有什么感觉？（2）播放消防员叔叔救火视频。
提问：消防员叔叔表现得怎样？你想对他们说些什么？（3）结合火灾后家园的变化图片，让幼儿感知火灾的严重后果。
2、讨论交流引发火灾的多种原因，引导幼儿了解如何避免发生火灾。
（1）提问：为什么会发生这么多的`火灾？怎样做能够避免发生火灾？（2）演示课件，引导幼儿看标志，说出生活中不能做的事。
3、通过多种形式，学习运用撤离、躲避、求救的方法自救和自护，懂得面对火灾要沉着、冷静，积极想办法。
（1）通过交流，引导幼儿了解发生火灾时如何撤离。
① 幼儿相互交流宣传画，说出自己知道的自救方法。
② 教师带领幼儿模拟练习拨打火警电话的方法，要求幼儿说清地点和人员。
③ 通过图片（电梯、楼梯、窗户、安全通道）判断，让幼儿了解发生火灾时，从安全出口撤离最安全，并引导幼儿现场寻找安全出口标志。
④ 幼儿观看视频"火灾自救法"，进一步了解捂住口鼻、弯腰走的重要性。
（2）通过实地演练，巩固幼儿逃生撤离的已有经验。
① 用湿毛巾捂住口鼻，引导幼儿从安全通道撤离。
② 引导幼儿运用多种方法迅速撤离。
（3）创设情境，引导幼儿了解无法撤离时，如何正确躲避。
端午节主题假期安全教育教案
端午节主题假期安全教育教案一、教学目标1. 让学生了解端午节的由来和习俗，增强文化意识。
2. 培养学生遵守交通规则、注意防火、防溺水等安全意识和自我保护能力。
3. 通过活动，提高学生的团队协作能力和表达能力。
二、教学内容1. 端午节的由来和习俗2. 交通安全知识3. 防火安全知识4. 防溺水安全知识5. 团队协作和表达能力的培养三、教学重点1. 端午节的由来和习俗2. 交通安全、防火安全和防溺水安全知识的掌握3. 团队协作和表达能力的培养四、教学方法1. 讲授法：讲解端午节的由来和习俗，传授交通安全、防火安全和防溺水安全知识。
2. 案例分析法：分析安全事故案例，让学生从中吸取教训。
3. 小组讨论法：分组讨论如何在生活中遵守安全规定，提高自我保护意识。
4. 实践活动法：组织学生进行团队协作游戏，培养协作精神和沟通能力。
五、教学过程1. 导入：简要介绍端午节的传统习俗，引发学生兴趣。
2. 讲解端午节由来和习俗：详细讲解端午节的起源、庆祝活动和习俗，使学生深入了解这一传统节日。
3. 交通安全教育：讲解交通安全知识，强调遵守交通规则的重要性，预防交通事故的发生。
4. 防火安全教育：讲解防火知识，提醒学生注意家庭、学校的火灾隐患，学会正确使用消防设施。
5. 防溺水安全教育：讲解防溺水知识，提醒学生不要在没有安全措施的水域游泳，预防溺水事故的发生。
6. 小组讨论：让学生分成小组，讨论如何在日常生活中遵守交通、防火、防溺水等安全规定，提高自我保护意识。
7. 团队协作游戏：组织学生进行团队协作游戏，培养协作精神和沟通能力。
8. 总结：对本节课的安全知识进行总结，强调学生在假期中要注意安全，度过一个愉快的端午节。
六、教学评价1. 学生对端午节由来和习俗的了解程度。
2. 学生对交通安全、防火安全和防溺水安全知识的掌握情况。
3. 学生团队协作能力和表达能力的提升。
七、教学资源1. 端午节相关资料：端午节的历史、故事、习俗等。
端午节-安全教育教案(含疫情防控)
2020年水箐小学端午节假期安全教育班会教案活动目标：1．通过这次主题班会，引导学生学习安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；2．掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
活动过程：一年一度的端午节节已来临，为让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在端午节期间学生一切非正常事故的发生，下面强调需要注意的几个问题：一、交通安全：1．自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
2．横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。
3．严禁在公路上骑自行车。
4．遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
5．文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。
不坐破旧车辆、电动三轮车、二轮摩托车、等安全系数不高，无行驶证车辆。
二、防溺水、用电、防火安全1．天气炎热，不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。
遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。
2．要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
3．不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
4．不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
5．不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。
6、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
三、饮食安全1．自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2．购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3．生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。
严禁吸烟、喝酒。
4．不暴饮暴食，防止消化不良。
5.不准上山采摘野果吃，特别是马桑果等有毒野果。
四、疫情防控1、勤洗手这个口号在疫情之前就一直挂在人们的口中，俗话说：病从口入，而手又是我们吃饭必须使用的部位，大部分的病菌都极易通过人们口腔进入人体。
勤洗手还要正确洗手，用六步洗手法清洁自己的手，清除手部污物和细菌，预防接触感染，减少传染病的传播。
2、佩戴口罩今年“新冠”导致的口罩荒，让大家对佩戴口罩重视了起来。
端午节-安全教育教案(含疫情防控)
端午节-安全教育教案(含疫情防控)一、教学目标1. 让学生了解端午节的来历和传统习俗，增强民族自豪感。
2. 培养学生遵守疫情防控规定，提高自我保护意识。
3. 引导学生关注生命安全，增强安全意识。
二、教学内容1. 端午节的来历和传统习俗2. 疫情防控知识3. 安全注意事项三、教学重点1. 端午节的来历和传统习俗2. 疫情防控知识3. 安全注意事项四、教学难点1. 疫情防控知识的理解和应用2. 安全注意事项的落实五、教学准备1. 教师准备相关资料，如端午节的历史图片、疫情防控知识PPT等。
2. 学生准备笔记本，用于记录学习内容。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍端午节的来历和传统习俗，激发学生的兴趣。
2. 学生分享自己对端午节的了解和感受。
二、教学端午节的来历和传统习俗（10分钟）1. 教师详细讲解端午节的来历和传统习俗，如赛龙舟、吃粽子等。
2. 学生认真听讲，记录重要信息。
三、教学疫情防控知识（10分钟）1. 教师讲解疫情防控的基本要求，如佩戴口罩、保持社交距离等。
2. 学生了解疫情防控的重要性，自觉遵守相关规定。
四、教学安全注意事项（10分钟）1. 教师讲解端午节期间的安全注意事项，如防溺水、防火灾等。
2. 学生掌握安全知识，提高自我保护意识。
五、课堂小结（5分钟）2. 学生分享自己的学习收获和感悟。
教学评价：1. 学生对端午节的来历和传统习俗的了解程度。
2. 学生对疫情防控知识的掌握情况。
3. 学生对安全注意事项的遵守情况。
六、教学活动设计1. 小组讨论：让学生分组讨论如何在家过一个安全、健康的端午节。
2. 情景模拟：设置疫情防控情境，让学生演示如何正确佩戴口罩、保持社交距离等。
3. 安全教育游戏：设计端午节主题的安全教育游戏，如防溺水、防火灾等，让学生在游戏中学习安全知识。
七、教学方法1. 讲授法：教师讲解端午节来历、传统习俗、疫情防控知识和安全注意事项。
2. 讨论法：学生分组讨论，分享学习心得。
端午节安全健康教案通用
端午节安全健康教案通用一、教学内容本节课选自《健康教育》教材第五章“传统节日与生活健康”，详细内容为第三节“端午节的安全与健康”。
内容包括：端午节的起源与习俗，端午节期间的食品安全、个人防护及常见病的预防。
二、教学目标1. 让学生了解端午节的起源和习俗，增强对我国传统文化的认识。
2. 使学生掌握端午节期间食品安全、个人防护及常见病的预防方法，提高生活健康素养。
三、教学难点与重点教学难点：端午节期间食品安全、个人防护及常见病的预防方法。
教学重点：端午节的起源与习俗，以及安全健康知识的掌握。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、挂图。
2. 学具：笔记本、教材、笔。
五、教学过程1. 导入：通过讲述端午节的传说故事，引发学生对传统文化的兴趣。
2. 新课内容展示：展示端午节的起源、习俗，让学生了解端午节的文化内涵。
3. 实践情景引入：分组讨论，让学生分享自己家过端午节的习俗，讨论期间可能遇到的安全健康问题。
4. 例题讲解：讲解端午节期间的食品安全、个人防护及常见病的预防方法。
5. 随堂练习：让学生结合自己的生活经验，分析端午节期间可能存在的安全隐患，并提出解决方法。
六、板书设计1. 端午节安全健康2. 内容：端午节的起源与习俗食品安全个人防护常见病预防七、作业设计1. 作业题目：（1）简述端午节的起源和习俗。
（2）列举端午节期间食品安全、个人防护及常见病的预防方法。
2. 答案：（1）端午节的起源有纪念屈原、伍子胥等说法，习俗包括赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等。
（2）食品安全：购买粽子等食品时，要注意生产日期、保质期，避免食用过期食品；个人防护：在户外活动时，要注意防晒、防蚊虫叮咬；常见病预防：注意室内通风，预防感冒、中暑等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师反思本节课的教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后搜集更多关于端午节的资料，了解其他地区的习俗，提高对传统文化的认识。
2024端午节安全主题班会教案内容
2024端午节安全主题班会教案内容一、主题端午节期间学生安全教育二、教学目标1.让学生了解端午节期间的安全常识，提高安全意识。
2.培养学生遵守纪律、关注安全的良好习惯。
3.增强学生的自我保护能力，预防安全事故的发生。
三、教学内容1.端午节期间交通安全2.端午节期间食品卫生安全3.端午节期间户外活动安全4.端午节期间网络安全四、教学过程1.导入同学们，端午节即将来临，这是我们中华民族的传统节日。
在这个特殊的日子里，我们要欢度佳节，同时也要注意安全。
今天，我们就来学习一下端午节期间的安全知识，提高我们的安全意识。
2.端午节期间交通安全（1）讲解交通安全常识，如：遵守交通规则，不闯红灯，不逆行，不在车流中奔跑等。
（2）案例分析：通过讲解发生在身边的交通事故，让学生了解交通事故的危害，提高警惕性。
（3）讨论：如何提高自己的交通安全意识，预防交通事故的发生。
3.端午节期间食品卫生安全（1）讲解食品卫生安全知识，如：不食用过期、变质、不洁净的食品，不购买街头摊贩的食品等。
（2）案例分析：通过讲解食物中毒的案例，让学生了解食品卫生安全的重要性。
（3）讨论：如何确保自己的食品卫生安全，预防食物中毒。
4.端午节期间户外活动安全（1）讲解户外活动安全知识，如：不单独行动，不攀爬危险的地方，不玩火等。
（2）案例分析：通过讲解发生在户外活动的安全事故，让学生了解户外活动安全的重要性。
（3）讨论：如何确保自己的户外活动安全，预防安全事故的发生。
5.端午节期间网络安全（1）讲解网络安全知识，如：不泄露个人信息，不浏览不良信息，不沉迷网络游戏等。
（2）案例分析：通过讲解网络诈骗、网络成瘾等案例，让学生了解网络安全的重要性。
（3）讨论：如何提高自己的网络安全意识，预防网络诈骗和网络成瘾。
同学们，通过今天的学习，我们了解到了端午节期间的各种安全知识。
希望大家在端午节期间，能够做到安全第一，遵守纪律，关注安全，度过一个愉快、安全的假期。
幼儿园端午安全教育教案(3篇)
第1篇一、活动目标1. 让幼儿了解端午节的传统习俗，知道端午节是为了纪念屈原。
2. 培养幼儿的安全意识，提高幼儿在端午节期间的安全防范能力。
3. 培养幼儿良好的卫生习惯，预防疾病传播。
二、活动准备1. 端午节相关图片、视频或故事资料。
2. 端午节手工制作材料（如彩线、彩纸、剪刀等）。
3. 端午节食品（如粽子、绿豆糕等）。
4. 安全教育PPT或视频。
三、活动时间2课时四、活动对象幼儿园大班幼儿五、活动内容与过程第一课时：（一）活动名称：端午节由来及习俗1. 导入教师出示端午节相关图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么节日吗？”2. 讲解教师简要介绍端午节的由来和习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等。
3. 活动环节a. 观看端午节视频或故事，让幼儿了解屈原的故事。
b. 教师讲解粽子制作方法，引导幼儿动手制作粽子。
4. 总结教师总结端午节的意义，强调端午节不仅是我国的传统节日，还是纪念屈原的日子。
（二）活动名称：端午节安全知识教育1. 导入教师提问：“小朋友们，你们知道端午节有哪些安全注意事项吗？”2. 讲解a. 食品安全：讲解粽子、绿豆糕等食品的制作过程，强调食品安全的重要性。
b. 水上安全：讲解赛龙舟时的安全知识，如穿戴救生衣、不靠近水域等。
c. 交通安全：讲解端午节期间的交通安全知识，如遵守交通规则、不乘坐非法营运车辆等。
d. 卫生安全：讲解端午节期间的卫生习惯，如勤洗手、不乱吃东西等。
3. 活动环节a. 教师播放安全教育PPT或视频，让幼儿了解端午节安全知识。
b. 教师组织幼儿进行安全知识问答，巩固所学知识。
4. 总结教师强调端午节期间的安全注意事项，提醒幼儿注意自身安全。
第二课时：（一）活动名称：端午节手工制作1. 导入教师出示端午节手工制作材料，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们想不想亲手制作一个端午节礼物呢？”2. 指导教师讲解手工制作步骤，引导幼儿动手制作端午节礼物（如彩线、彩纸、剪刀等）。
端午节主题假期安全教育教案
端午节主题假期安全教育教案一、教学目标：1. 让学生了解端午节的由来和习俗，增强民族自豪感。
2. 培养学生遵守交通规则、注意防火、防溺水等安全意识。
3. 引导学生珍惜生命，关爱家人，做一个负责任的孩子。
二、教学内容：1. 端午节的由来和习俗：介绍屈原、赛龙舟、吃粽子等。
2. 交通安全：遵守交通规则，不在路上玩耍，不坐无证车辆。
3. 防火安全：不玩火，不随意使用电器，遇到火灾拨打119。
4. 防溺水安全：不私自游泳，不擅自与他人结伴游泳，遇到溺水拨打120。
5. 防拐骗安全：不轻信陌生人，不接受陌生人的礼物，遇到危险及时求助。
三、教学重点：1. 端午节的由来和习俗。
2. 交通安全、防火安全、防溺水安全、防拐骗安全。
四、教学难点：1. 让学生在实际生活中运用交通安全、防火安全、防溺水安全、防拐骗安全知识。
2. 培养学生珍惜生命，关爱家人的意识。
五、教学方法：1. 讲授法：讲解端午节的由来和习俗，传授交通安全、防火安全、防溺水安全、防拐骗安全知识。
2. 案例分析法：分析安全事故案例，让学生从中吸取教训。
3. 讨论法：分组讨论如何在生活中应用所学知识，提高安全意识。
4. 实践演练法：进行消防演练、模拟溺水救援等，提高学生的自我保护能力。
教案一、导入：介绍端午节的由来和习俗，引导学生了解传统节日，增强民族自豪感。
二、讲解端午节习俗：1. 讲述屈原的故事，让学生了解端午节的起源。
2. 讲解赛龙舟、吃粽子等习俗，引导学生传承传统文化。
三、交通安全教育：1. 讲解交通规则，强调遵守交通秩序的重要性。
2. 分析交通事故案例，让学生认识到违反交通规则的危害。
3. 引导学生自觉遵守交通规则，确保自身安全。
四、防火安全教育：1. 讲解火灾的危害，强调防火的重要性。
2. 分析火灾案例，让学生了解火灾的原因和预防措施。
3. 教授火灾逃生方法，提高学生的火灾自救能力。
五、防溺水安全教育：1. 讲解溺水事故的原因，强调防溺水的重要性。
端午假期安全教案6篇
端午假期安全教案6篇端午假期安全教案篇1教育目的：为加强同学端午节安全防范意识，提高同学的自护自救本领，削减安全事故的发生，保证快乐安全过节。
内容：1、防溺水安全教育提高防溺水安全意识，初步了解防溺水安全的有关内容，乐意自发去学习防溺水安全的有关学问，在学习中加强与同学的合作交流意识。
知道每一个同学都要提高安全意识。
生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自发遵守防溺水安全原则的好习惯。
2、交通安全假日外出，除了步行以外，还要做公共汽车，所以，交通安全个问题是我们必需注重的.，把握必需的交通安全学问，确保交通安全。
（1）在道路上行走要走人行横道，没有人行横道的要靠右边走，不要在公路上打闹、追赶。
横过公路时，要遵守交通规定，红灯停，绿灯行。
没有指挥的路口，要左右察看没有来往的车辆以后，快速安全的通过。
（2）不要独自骑脚踏车外出，更不要在公路上学骑脚踏车。
（3）乘坐摩托车是要戴安全帽，抓紧大人，不乘坐无照驾驶人员和酒后开车人员驾驶的摩托车3、防火安全：人们的生活离不开火。
但，火使用不妥或者管理不好，就会发生火灾，严重威逼人们的生活，给人们的.财产和国家的建设进展造成巨大损失。
消防安全非常紧要。
重要注意以下几个方面：（1）易燃的物品不要放在易燃处；蜡烛要适时熄灭，以免火灾。
（2）无论在哪发觉火灾时，要适时拨打119报警，报警时要说清着火的地点什么物品着火等。
（3）不要玩火柴、打火机、更不要背着家长和老师去做玩火的游戏。
4、对一些设施方面的安全意识（1）在公园里或公共场所不能靠、倚在楼栏杆上，更不准趴在上面望下看。
以防发生不必需的安全事故。
（2）房间内的插座不行乱动，不能随便去插电源。
5、家庭、生活安全同学们生活爱幸福暖和的家庭里，受到父母和家人的挂念和爱惜，好像并不存在，什么不安全。
但是，家庭生活中依然有很多事情需要加倍注意和当心对待，否则很简单发生不安全，酿成事故。
端午节放假安全教育教案
端午节放假安全教育教案教案名称：端午节放假安全教育学科：综合目标：通过开展端午节放假安全教育，使学生掌握端午节期间的安全知识，提高学生的自我保护能力，保障学生的生命财产安全。
教学内容：1. 安全知识：火灾、游泳、交通安全等。
2. 学生活动安排：端午节期间的活动和出行安排。
3. 突发事件应对：如地震、火灾等突发事件应对方法。
教学过程：一、导入（5分钟）教师通过图片或视频讲解端午节的由来，引起学生对端午节的兴趣。
二、讲授端午节的安全知识（20分钟）1. 阐述假期火灾和溺水事故发生的原因、常见的事故类型以及预防措施。
2. 强调在外游玩时要遵守交通规则，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，保护环境。
3. 讲解如何预防食物中毒，不吃不洁食物，注意饮食卫生。
三、讲解端午节期间的活动和出行安排（10分钟）1. 介绍端午节期间可能进行的活动，如包粽子、赛龙舟等。
2. 提醒学生在参加活动时要注意安全，跟随引导员的指示，不随意跑动、推搡等。
四、突发事件应对（15分钟）1. 针对地震、火灾等突发事件，讲解应对方法，如迅速撤离、保护头部、避开易燃物等。
2. 指导学生如何拨打急救电话、报警电话，并提醒学生记住家庭住址和电话号码。
五、总结提问（5分钟）教师提问学生关于端午节安全知识的问题，鼓励学生回答并总结教学内容。
六、作业布置（2分钟）要求学生在家里制定端午节期间的安全规划，写一篇关于端午节安全知识的小短文。
教学评价指标：1. 学生能够正确阐述端午节的由来和意义。
2. 学生能够掌握端午节期间的常见安全事故类型和防范方法。
3. 学生能够正确了解端午节期间的活动和出行安排，并提醒自己和家人注意安全。
4. 学生能够正确应对地震、火灾等突发事件，并知道如何拨打急救电话、报警电话。
5. 学生能够制定端午节期间的安全规划，写一篇符合安全要求的小短文。
《“端午”假期安全教育》教案
《“端午”假期安全教育》教案教学目标：1. 让学生了解端午假期的相关安全知识，提高安全意识。
2. 培养学生遵守交通规则、防火防灾、饮食卫生等良好生活习惯。
3. 引导学生正确应对突发事件，提高自我保护能力。
教学内容：1. 端午假期的交通安全2. 端午假期的防火防灾安全3. 端午假期的饮食卫生安全4. 端午假期的户外活动安全5. 端午假期的网络安全教学重点：1. 端午假期的交通规则遵守2. 防火防灾的基本知识3. 饮食卫生的注意事项4. 户外活动的安全指南5. 网络安全的基本意识教学难点：1. 如何引导学生自觉遵守交通规则2. 如何提高学生的防火防灾能力4. 如何指导学生进行户外活动的安全防护5. 如何教育学生正确使用网络，避免网络安全风险教学准备：1. PPT课件2. 教学视频或案例资料3. 安全知识问答道具教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生谈论对端午假期的期待和计划。
2. 提问：“你们认为在假期中需要注意哪些安全问题？”3. 宣布本节课的主题：“端午假期安全教育”。
二、交通安全（10分钟）1. 展示端午节期间交通安全的PPT课件。
2. 讲解交通规则，强调遵守规则的重要性。
3. 观看交通安全教育视频，分析事故原因。
4. 进行交通安全知识问答，巩固学生记忆。
三、防火防灾安全（10分钟）1. 展示端午节期间防火防灾的PPT课件。
2. 讲解防火防灾的基本知识，如如何正确使用灭火器。
3. 观看防火防灾教育视频，了解火灾的危害。
4. 进行防火防灾知识问答，提高学生的防火意识。
四、饮食卫生安全（10分钟）1. 展示端午节期间饮食卫生安全的PPT课件。
2. 讲解饮食卫生的注意事项，如食品安全、饮食均衡。
3. 观看饮食卫生教育视频，了解不卫生的饮食带来的危害。
4. 进行饮食卫生知识问答，巩固学生的饮食卫生习惯。
五、户外活动安全（10分钟）1. 展示端午节期间户外活动安全的PPT课件。
2. 讲解户外活动的安全指南，如如何预防运动损伤、如何应对中暑。
端午节安全教育教案(含疫情防控)
端午节-安全教育教案(含疫情防控)第一章：端午节简介1.1 教学目标让学生了解端午节的由来和传统习俗。
培养学生对传统文化的兴趣和认同感。
1.2 教学内容端午节的历史起源和意义。
端午节的习俗和活动，如赛龙舟、吃粽子等。
1.3 教学方法讲授法：讲解端午节的历史起源和意义。
互动法：引导学生分享自己对端午节的了解和经历。
1.4 教学活动引导学生通过查阅资料或与家人交流，了解端午节的起源和意义。
组织学生分享自己对端午节的了解和经历，增加互动性。
第二章：疫情防控知识普及2.1 教学目标让学生掌握基本的疫情防控知识。
2.2 教学内容新冠病毒的基本知识和传播途径。
疫情防控的基本措施，如佩戴口罩、勤洗手等。
2.3 教学方法讲授法：讲解新冠病毒的基本知识和传播途径。
实践演示法：演示佩戴口罩、勤洗手等正确做法。
2.4 教学活动引导学生通过查阅资料或与家人交流，了解新冠病毒的基本知识和传播途径。
组织学生进行实践演示，如佩戴口罩、勤洗手等，确保学生能够正确操作。
第三章：交通安全教育3.1 教学目标让学生了解基本的交通安全知识。
培养学生遵守交通规则的良好习惯。
3.2 教学内容基本的交通规则和信号灯的意义。
行人和驾驶员的安全注意事项。
3.3 教学方法讲授法：讲解基本的交通规则和信号灯的意义。
互动讨论法：引导学生讨论行人和驾驶员的安全注意事项。
3.4 教学活动引导学生通过观察和思考，了解基本的交通规则和信号灯的意义。
组织学生进行小组讨论，分享行人和驾驶员的安全注意事项。
第四章：防火安全教育4.1 教学目标让学生了解基本的防火安全知识。
培养学生正确的火灾应对措施。
4.2 教学内容火灾的危害和预防措施。
火灾时的逃生方法和自救技巧。
4.3 教学方法讲授法：讲解火灾的危害和预防措施。
实践操作法：演示火灾逃生的方法和自救技巧。
4.4 教学活动引导学生通过查阅资料或与家人交流，了解火灾的危害和预防措施。
组织学生进行实践操作，如模拟火灾逃生，确保学生能够正确应对。
端午节假期安全教育主题教案
端午节假期安全教育主题教案一、教学目标：1. 让学生了解端午节的起源和传统习俗，增强文化认同感。
2. 培养学生热爱生活、尊重生命的态度。
3. 提高学生端午节期间的安全防范意识，掌握基本的安全自保方法。
二、教学内容：1. 端午节的起源和传统习俗2. 端午节期间的安全隐患3. 安全自保方法的讲解与实践三、教学重点与难点：1. 教学重点：端午节的起源和传统习俗，安全自保方法的讲解与实践。
2. 教学难点：引导学生认识到端午节期间的安全重要性，提高安全防范意识。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解端午节的起源、传统习俗和安全隐患。
2. 实践法：引导学生进行安全自保方法的实践操作。
3. 讨论法：分组讨论如何防范端午节期间的安全问题。
五、教学过程：1. 导入：简要介绍端午节的起源和传统习俗，激发学生的兴趣。
2. 新课内容：详细讲解端午节的起源、传统习俗和安全隐患。
3. 安全自保方法讲解：教授学生如何防范端午节期间的安全问题，如防溺水、防火灾、防食物中毒等。
4. 实践操作：学生分组进行安全自保方法的实践操作，教师巡回指导。
5. 讨论交流：分组讨论如何在端午节期间保证自身安全，分享彼此的经验和见解。
6. 总结：强调端午节期间的安全重要性，提醒学生遵守纪律，注意安全。
7. 布置作业：让学生结合所学内容，回家后与家人分享端午节的安全知识。
六、教学评价：1. 课后访谈：教师可以通过与学生家长交流，了解学生在家期间的安全行为表现，以及是否能够将所学的安全知识运用到实际生活中。
2. 课堂问答：教师可以在课堂上提问学生，检查他们对端午节安全知识的掌握程度。
3. 小组讨论：教师可以观察学生在小组讨论中的参与程度和表现，了解他们对于端午节安全问题的认识和理解。
七、教学资源：1. 网络资源：教师可以利用互联网查找相关的端午节安全知识资料，以便于为学生提供更丰富的学习资源。
2. 安全道具：教师可以准备一些安全道具，如安全帽、救生圈等，以便于在实践环节中让学生更直观地了解和掌握安全知识。
端午节安全教育教案(含疫情防控)
端午节-安全教育教案(含疫情防控)第一章：端午节简介1.1 教学目标：了解端午节的起源和传统习俗。
了解端午节与安全的关联。
1.2 教学内容：端午节的起源和历史背景。
端午节的习俗和活动。
端午节的安全注意事项。
1.3 教学活动：讲解端午节的起源和历史背景。
展示端午节的习俗和活动的图片或视频。
分组讨论端午节的安全注意事项。
第二章：疫情防控知识普及2.1 教学目标：掌握基本的疫情防控知识。
了解在端午节期间如何做好个人防护。
2.2 教学内容：新冠病毒的基本知识。
个人防护措施，如佩戴口罩、勤洗手等。
端午节期间的疫情防控注意事项。
2.3 教学活动：讲解新冠病毒的基本知识。
演示个人防护措施的正确方法。
分组讨论端午节期间的疫情防控注意事项。
第三章：居家安全3.1 教学目标：了解居家安全的重要性。
学习居家安全的基本知识。
3.2 教学内容：居家安全的基本原则。
居家安全的常见隐患及预防措施。
端午节期间居家安全的注意事项。
3.3 教学活动：讲解居家安全的基本原则。
展示居家安全的常见隐患及预防措施的图片或视频。
分组讨论端午节期间居家安全的注意事项。
第四章：交通安全4.1 教学目标：掌握基本的交通安全知识。
了解端午节期间交通安全注意事项。
4.2 教学内容：交通安全的基本规则。
端午节期间的交通安全注意事项。
讲解交通安全的基本规则。
展示端午节期间的交通安全注意事项的图片或视频。
分组讨论交通安全的重要性。
第五章：紧急情况应对5.1 教学目标：学习紧急情况应对的基本知识。
掌握紧急情况应对的技能。
5.2 教学内容：紧急情况的概念和分类。
紧急情况应对的基本步骤和技巧。
5.3 教学活动：讲解紧急情况的概念和分类。
演示紧急情况应对的基本步骤和技巧。
分组讨论并模拟紧急情况的应对场景。
第六章：食品安全6.1 教学目标：了解食品安全的基本知识。
学习端午节期间食品安全注意事项。
6.2 教学内容：食品安全的基本原则和标志。
端午节期间的食品安全注意事项。
2024年端午假期安全教育班会教案
2024 年端午假期安全教育班会教案端午假期平安教化班会教案【5 篇】先人的故事激励着我们在面对困难时勇往直前，坚持自己的信念。
下面是我为大家整理的端午假期平安教化班会教案，假如大家喜爱可以共享给身边的挚友。
端午假期平安教化班会教案（篇 1）一、活动来源：端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要阅历：①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。
②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。
“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。
③端午节有赛龙舟的习俗。
④端午节有特殊的食品——粽子，它是多种形态、多种口味的。
⑤端午节有很多传闻、故事、儿歌，如：有关屈原的传闻等。
二、大班年龄段节庆活动目标：（1）知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等；（2）知道屈原是我国古代宏大的爱国诗人，激发爱国情感；（3）喜爱和大家一起共度端午节，主动参加端午节活动，体验节日的欢乐。
三、大班节庆活动实施概况：1、屈原的故事（语言）2、童谣《拍手歌》（语言）3、感受赛龙舟（社会）4、漂亮的龙舟（艺术）5、龙舟竞赛（健康）6、我爱吃粽子（科学）四、端午节庆活动环境创设及资源利用1、各班级幼儿进行手工粽子折纸和涂色，并进行环创布置；2、大班活动领域三楼音美大厅走廊陈设幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等；3、展板三个班级一组，主题明显，体现端午主题活动；4、龙舟的制作，六个班级合作制作；5、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参加端午节活动的全过程及在活动过程中的发觉、收获与体验。
大班可以以“我的调查”、“我的发觉”等为标题展示幼儿端午节活动进展状况，如：有关端午的问题以及对端午的传闻与习俗方面的调查资料等。
端午节安全教育教案(含疫情防控)
端午节-安全教育教案(含疫情防控)一、教学目标1. 让学生了解端午节的由来和习俗，增强文化认同感。
2. 培养学生遵守疫情防控意识，提高自我保护能力。
3. 加强学生安全意识，掌握基本的安全知识和自我保护技巧。
二、教学内容1. 端午节的由来和习俗2. 疫情防控知识3. 安全教育：防火、防盗、防骗、防溺水、防交通事故等三、教学方法1. 讲授法：讲解端午节的由来和习俗，疫情防控知识。
2. 案例分析法：分析安全事故案例，引导学生从中吸取教训。
3. 互动教学法：组织学生进行小组讨论，分享安全知识和经验。
四、教学步骤1. 导入：介绍端午节的由来和习俗，引发学生兴趣。
2. 讲解端午节的相关知识，强调疫情防控的重要性。
3. 分析安全事故案例，让学生了解安全事故的严重后果。
4. 教授安全知识和自我保护技巧，如防火、防盗、防骗、防溺水、防交通事故等。
5. 组织学生进行小组讨论，分享安全知识和经验。
6. 总结本次课程的重点内容，强调学生在日常生活中的安全意识。
五、教学评价1. 学生能简要介绍端午节的由来和习俗。
2. 学生能理解疫情防控的重要性，并掌握相关的防护措施。
3. 学生能掌握基本的安全知识和自我保护技巧。
4. 学生能积极参与小组讨论，分享安全知识和经验。
六、教学活动1. 组织学生观看端午节相关视频，加深对端午节习俗的了解。
2. 举办疫情防控知识问答比赛，检验学生对疫情防控知识的掌握程度。
3. 开展安全知识竞赛，提高学生安全知识和自我保护意识。
七、教学资源1. 端午节相关视频资料。
2. 疫情防控知识问答题目。
3. 安全知识竞赛题目。
八、教学环境1. 教室环境布置，营造轻松愉快的学习氛围。
2. 准备疫情防控物资，如口罩、消毒液等。
3. 确保教室安全设施完善，如消防器材、安全通道等。
九、教学拓展1. 组织学生参观端午节相关文化活动，如龙舟比赛、包粽子等。
2. 邀请疫情防控专家进行讲座，提高学生对疫情防控的认识。
3. 开展安全教育实践活动，如火灾逃生演练、地震演练等。
端午节安全教育教案
端午节安全教育教案一、教学目标：1. 让学生了解端午节的由来和传统习俗，增强文化认同感。
2. 培养学生热爱生活、尊重生命的情感。
3. 提高学生端午节期间的安全意识，预防意外事故的发生。
二、教学内容：1. 端午节的由来和传统习俗2. 端午节期间的安全注意事项三、教学重点：1. 端午节的由来和传统习俗2. 端午节期间的安全知识四、教学难点：1. 让学生理解并尊重传统文化2. 培养学生端午节期间的安全意识五、教学准备：1. PPT课件2. 教学视频或图片3. 安全知识宣传材料一、端午节的由来和传统习俗1. 讲解端午节的由来，让学生了解端午节的历史背景。
2. 介绍端午节的传统习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂艾叶等。
3. 引导学生尊重和传承传统文化，培养民族自豪感。
二、端午节期间的安全注意事项1. 讲解端午节期间的安全注意事项，如防溺水、防意外伤害等。
2. 引导学生了解和遵守安全规则，提高自我保护意识。
3. 提醒学生注意饮食安全，预防食物中毒等疾病。
三、教学方法1. 采用讲授法，讲解端午节的由来和传统习俗。
2. 采用案例分析法，分析端午节期间的安全事故案例，引导学生从中吸取教训。
3. 采用小组讨论法，让学生分组讨论如何确保端午节期间的安全。
四、教学评价1. 课堂问答：检查学生对端午节由来和传统习俗的掌握程度。
2. 小组讨论：评估学生在讨论中的参与程度和安全意识。
3. 课后作业：布置有关端午节安全的课后作业，检查学生对安全知识的掌握情况。
五、教学延伸1. 组织学生参加端午节相关活动，如赛龙舟、包粽子等，让学生亲身体验传统文化的魅力。
2. 邀请家长参与课堂教学，共同讲解端午节的安全知识。
3. 开展端午节安全教育主题活动，提高学生的安全意识。
六、端午节的安全实践活动1. 组织学生参加端午节期间的安全实践活动，如模拟溺水救援、火灾逃生等。
2. 引导学生通过实践活动提高自我保护能力，增强安全意识。
3. 总结实践活动中的经验教训，让学生在实际生活中运用所学安全知识。
端午节前假期安全教育教案
端午节前假期安全教育教案一、教育目的：本教育教案旨在加强学生端午节前假期的安全意识与责任意识，提高学生自我保护能力，确保学生平安度过假期。
二、教育内容：1、交通出行安全指导学生注意交通安全，遵守交通规则，不信号灯红灯闯，不乱穿马路，不私自乘坐无证无牌车辆，确保自己的生命安全和身体健康。
2、食品安全提醒学生端午节前注意饮食卫生，选择干净卫生的食品和饮品，避免食品中毒等情况发生。
3、火灾预防教导学生如何安全使用火种，如灶火、蜡烛等，避免火灾的发生。
同时，提醒学生不要私自使用火种，避免火灾事故。
4、水上活动安全在夏季假期，不少学生会选择到河边或者海边游泳等水上活动，本教育教案也需要加强对学生的水上活动安全教育，提醒学生不要擅自跳河游泳等高风险行为，确保安全。
三、教育形式：1、讲解法老师可以通过讲解，向学生传授相关安全知识，告诉学生每一个安全细节的重要性。
通过图表、视频、实物模拟等方式，让学生深刻认识到假期中的安全隐患，提高其安全意识和自我保护能力。
2、实践教育法可以通过实践教育的方式来提高学生的安全意识和自我保护能力。
比如，进行应急疏散演练、火灾现场处置演练等活动，让学生在实际操作中熟悉有效处理危急情况的方法。
四、教育措施：1、加强宣传老师可以利用校园里的宣传栏、课堂、各类场馆分别发布相关安全知识，让学生在不同场所都能接收到安全知识。
2、志愿者义务服务学校可以组织学生在市区人流量比较大的地方设立志愿者巡逻点，做好巡逻工作，为市民提供便利、为自己学习安全知识提供机会。
同时增强学生志愿服务意识。
3、家长互动学校可以将安全教育与家长之间产生联系，让其更好的了解校内外活动，以增强共同关注的安全意识。
五、教育总结：端午节前假期安全教育是一项重要任务，通过教育让学生掌握安全知识、提高自我保护能力、增强安全意识，以便学生度过一个愉快而安全的假期。
同时，学生需要在家庭和学校的共同关爱下，保障与尊重他人的权利，做一名行为文明的好学生。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020年水箐小学端午节假期安全教育班会教案
活动目标：
1．通过这次主题班会，引导学生学习安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；
2．掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
活动过程：
一年一度的端午节节已来临，为让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在端午节期间学生一切非正常事故的发生，下面强调需要注意的几个问题：
一、交通安全：
1．自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
2．横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。
3．严禁在公路上骑自行车。
4．遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
5．文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。
不坐破旧车辆、电动三轮车、二轮摩托车、等安全系数不高，无行驶证车辆。
二、防溺水、用电、防火安全
1．天气炎热，不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。
遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。
2．要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
3．不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
4．不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
5．不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。
6、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
三、饮食安全
1．自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2．购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3．生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。
严禁吸烟、喝酒。
4．不暴饮暴食，防止消化不良。
5.不准上山采摘野果吃，特别是马桑果等有毒野果。
四、疫情防控
1、勤洗手
这个口号在疫情之前就一直挂在人们的口中，俗话说：病从口入，而手又是我们吃饭必须使用的部位，大部分的病菌都极易通过人们口腔进入人体。
勤洗手还要正确洗手，用六步洗手法清洁自己的手，清除手部污物和细菌，预防接触感染，减少传染病的传播。
2、佩戴口罩
今年“新冠”导致的口罩荒，让大家对佩戴口罩重视了起来。
戴口罩前要把手洗干净，把鼻子、口、下巴罩好，用金属片夹紧鼻梁，防止出现缝隙，尽量不要用手触碰口罩内面。
3、少聚集
今年的“新冠”疫情，发生在我国的传统佳节--春节，这个本来是大家团圆聚会的节日，因为疫情的原因，今年流行了一句新的话“少吃一顿饭，亲情不会淡”。
疫情期间，由于聚集产生的感染数不胜数，所以需要大家重视。
4、少出门
北京又出现了疫情，牵动了全国14亿老百姓的心，为了预防疫情的扩散，政府制定了正确的措施。
疫情当下，少出门乃至不出门，可大大减少被传染的风险以及防护用品的损耗，减少与他人的接触，保持身体健康，这也是是对社会最大的帮助。
5、居家预防
居家隔离时，常开窗多通风。
自己家人也要尽量保持1米的卫生距离。
在家多做一些居家运动，早睡早起，保持身心健康。
6、测体温早发现
无论居家还是外出，勤测体温，积极配合疫情防控人员的检查，对于身边人，体温异常的及早发现并去检查，若身边人确诊，主动参与隔离，这不仅是对自己的负责，也是对社会和他人的尊重。
五、其他方面的安全
1．不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
2．外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。
3．睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。
4．不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
5．加强自我保护意识。
遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。
不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。
六、积极帮助家长做力所能及的事情，认真完成作业。
假期时间较长，希望同学们在休息好的同时，帮助父母做一些力所能及的家务活。
并按时完成作业并把下周日召开的家长会通知交到家长手上。
总之，安全教育无小事。
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，度过一个安全、愉快的假期。
2020年5月24日世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂。
不要随意发脾气，谁都不欠你的。