鱼类行为生态学重点
鱼类行为学：第三章 鱼类的行为
喜爱流速 （m/s） 0.3-0.5 0.3-0.5 0.3-0.6 0.3-0.6 0.3-0.8 0.3-0.8 0.3-0.5 0.3-0.6 0.3-0.5 0.3-0.6 0.4-0.6 0.3-0.7 0.4-0.6
极限流速 （m/s）
0.6 0.7 0.7 0.8 1.0 1.1 0.7 0.9 0.7 0.8 1.0 0.9 0.8
集群鱼类遇外界刺激或 出某短斜鱼受后激御为过激为某在泳围非遇分行可行行行行某激有深行鱼其鱼中时然找急些暂度鱼或的定行类过，源性。和源鱼些水速的航敌散为循为为为为些或方度为类中发找，没到性鱼的的类敌、方为的某一，的把再产类鱼平度逃道害性，，，，，等着。鱼敌向的聚的现到群有出的等类、垂受害猝向。个 种旦就条鱼感生 的类方、避上袭 的这有有有有等模凶类害性和集带 危出体发路、，对深直到的发的自不体惧再会件类受的防为对向具行的击背些的的的的。反仿猛在袭的倾成头险路中现，特不刺度下外袭速猛我影利或怕感产反这某逃御。刺上无为渔时离行为为为为应是逃鱼感击、斜群鱼信而其危却定利激较潜界击度烈保响！群的受生射种种离性。激具限船，刺为猛下垂水一跑类受时具度时或号产它险也方！源小行异时的冲护体刺这一逃曾惧行背炸源最游或表激无冲潜直平种过外，有的，某或生鱼信随向表无为常，、刺；。曾激种种离感怕为离鱼产大泳航现源规背背背背综多界产一下如部无逃类号之的现倾。刺突无逃负感源刺防行受刺称行、生游范行出的律离离离离合，刺生定潜果分意跑虽或跟、激然特离面 它是鱼类下潜背离行为
第三节 鱼类的游泳行为
鳜网箱的构造、面积、吃水深 度、活饵料鱼密度与大小
拦鱼、 过鱼 设施
游泳是一种最基 本的行为，游泳 类型、游泳速度
等倍受关注
拖网渔 船的拖 曳速度
围网渔船的围旋速度
鱼类行为学的研究进展
鱼类行为学的研究进展鱼类行为学是生物学中的一个分支学科，研究鱼类在不同环境下的行为表现、交流以及适应能力等方面。
本文将介绍鱼类行为学的研究进展，分析鱼类行为学对于生态学、进化学和保护学等领域的重要意义。
一、鱼类行为表现的研究1. 鱼类的群体行为鱼类通常以群体的形式生活在水中，养成了自己特有的群体行为。
研究发现，鱼类群体行为中存在着一套独特的社交规则，每个成员都有自己的位置和角色，形成了稳定的社会结构。
群体行为可以提供鱼类相互之间的保护，有效提高捕食和繁殖的成功率。
2. 鱼类求偶行为鱼类的求偶行为受到环境和性别差异的影响。
一些鱼类会通过复杂的舞蹈、造巢行为和繁殖仪式来吸引异性。
求偶行为也涉及到鱼类之间的竞争和选择。
研究者通过观察和实验证明，求偶行为的复杂性对于鱼类种群的繁衍和生存起到重要作用。
二、鱼类行为交流的研究1. 鱼类声音的产生与交流鱼类可以通过声音传递复杂的信息，包括求偶声音、警戒声音等。
一些鱼类通过发出特定的声音来表达自己的意图和情绪状态，以及在群体中的地位。
研究者通过声音记录和分析，揭示了鱼类行为交流中的奥秘，为进一步理解鱼类社会行为提供了理论依据。
2. 鱼类化学信号的研究鱼类还通过释放化学物质来进行行为交流，这些化学物质可以在水中迅速扩散并被其他鱼类感知。
这些化学物质可以传达繁殖、求偶、警示等信息。
研究者通过分析鱼类体液中的化学成分和行为观察，逐渐解析了鱼类化学信号的意义和传递方式。
三、鱼类行为对生态学和进化学的意义1. 鱼类在生态系统中的角色鱼类在水生生态系统中扮演着重要的角色，例如在食物链中的位置、食性的调控等。
对鱼类行为的研究可以帮助我们理解水生生态系统的结构和功能，为保护和管理水生生态系统提供科学依据。
2. 鱼类行为和进化适应鱼类在长期进化过程中，形成了对特定环境的适应性行为。
研究者通过比较不同鱼类物种的行为差异，探讨其背后的进化机制。
鱼类行为学的研究可以为进化生物学提供重要的案例和思路，揭示生物适应性进化的原理。
鱼类行为学概论2【鱼类行为生态学】
金龙鱼的领域行为
• 混养时驯化或者大小搭配，小金龙鱼配 其它的大鱼，或者配其它游泳迅速的鱼 类，如泰国鲫。
狗鱼的领域行为
• 狗鱼（Esox reicherti）属鲑形目，狗鱼
科，狗鱼属。即黑斑狗鱼。俗称：狗鱼，鸭 鱼。北半球寒带到温带里广为分布的淡水鱼， 我国分布于黑龙江流域。
• 他发现当香鱼的食物与个体数目达到均衡时， 香鱼会设下领域范围，将入侵鱼赶走，以确保 自己的食物；但当香鱼的数量太多，花费在驱 赶侵入者的时间多到让自己没时间吃食时，香 鱼就长不大。于是就有采取不同策略的鱼存 在，一种有领域，一种不设领域；也有依季节 不同而改变领域行为的个体出现。
金龙鱼的领域行为
鱼类领域行为研究
• 动物生态学家认为，鱼类领域性是一种调节种 群密度的机制，其实质是传递有关种群数量的 信息，主要是有关于资源与种群数量关系的信 息，从而限制动物的数量，保证资源供给。只 有这样，食物供应和繁殖场所在种群内才得到 合理分配，把剩余个体从适应的生态环境中排 挤出去。领域性对于每种动物的整体发展具有 适应性机制，有利于种族的顺利延续。
银大麻哈鱼的领域行为
• 银大麻哈鱼（Coho salmon） 是种群调节和领域性之间关 系的典型例子。“大麻哈”三 个字，我国赫哲族语意为“大 眼大嘴的鱼” 。仔鱼主食底 栖生物和水生昆虫。入海后 摄取小型鱼类。
• 斑印幼鱼出现不久就顺流重 新选择位置，留在上游的 鱼，最富攻击性。两小银大 麻哈鱼想占据同一个理想位 置时，将通过攻击性姿势或 战斗来决胜负，胜者是较大 的哪怕是大几天的鱼或者是 体色鲜明的鱼。
鱼类领域行为
鱼类个体为寻找日常生活必需品的区域 而经常活动的区域叫做正常活动区，正 常活动区域的一个特殊部分就是领域 （Territory），即一种通常与筑巢、摄 食和休息有关的空间，同种成员是要防 卫这一区域的。有些种类捍卫领域是为 了防御其它的种，特别是防御具有类似 生活要求的种。
鱼类行为学概论2【鱼类行为生态学】
鱼类领域行为研究
• 动物生态学家认为，鱼类领域性是一种调节种 群密度的机制，其实质是传递有关种群数量的 信息，主要是有关于资源与种群数量关系的信 息，从而限制动物的数量，保证资源供给。只 有这样，食物供应和繁殖场所在种群内才得到 合理分配，把剩余个体从适应的生态环境中排 挤出去。领域性对于每种动物的整体发展具有 适应性机制，有利于种族的顺利延续。
的发生； ３．能迫使低等级（大部分是正在生长的幼年个体）
的鱼出走，并寻找适宜的生境； ４．在鱼类繁殖季节，可以避免其它同种个体干扰，
有利于求偶、交配、育幼等； 5． 熟悉该地区，有利于回避敌害，有利于寻找食
物。
研究鱼类领域行为的目的
• 探究鱼类是如何依靠领域性进行生存、 繁殖和进一步发展的。
• 为鱼类的驯化、养殖和捕捞生产提供可 靠的理论依据。
• 早在清朝，浙江凫溪香鱼作为进贡的珍品而获 得加封，浙江南北雁荡所产的香鱼用火焙干成 金黄色鱼干，色香味具佳而著名中外。
山间溪流中的香鱼
香鱼的领域行为研究
• 四十多年前，他还是学生，经常在京都各条有 香鱼的河川中抓香鱼，并在香与的鳍上缝上各 不同颜色的『旗子』做标识，然后观察这些香 鱼的活动。
• 他发现当香鱼的食物与个体数目达到均衡时， 香鱼会设下领域范围，将入侵鱼赶走，以确保 自己的食物；但当香鱼的数量太多，花费在驱 赶侵入者的时间多到让自己没时间吃食时，香 鱼就长不大。于是就有采取不同策略的鱼存 在，一种有领域，一种不设领域；也有依季节 不同而改变领域行为的个体出现。
金龙鱼的领域行为
• 鱼类在栖息水域某一区域划定的一块属 于自己的地盘做为自己的领域，当别的 生物侵入的時候，地盘主人会用尽办法 驱赶入侵生物，保卫领域地，从而利于 鱼类在生殖季节竞争配偶和保护产卵场 所，进一步保护鱼卵和幼鱼，这种行为 称为「领域行为Territoriality」。
鱼类行为学研究
鱼类行为学研究鱼类是人类生活中十分重要的食物资源，同时也是生态环境中重要的组成部分。
在自然界中，鱼类的群体行为具有很高的复杂性和变化性，研究鱼类行为学有助于了解鱼类的生态行为和生态系统的运行机理。
一、鱼类群体行为鱼类的群体行为既包括一般的同类之间的社会联系，也包括不同种类之间的相互作用。
群体行为是由多种社会动机形成的行为模式和行为规律。
鱼类的群体行为包括群聚行为、迁移行为、觅食行为、避敌行为等。
1. 群聚行为：群聚行为是指鱼类在日常生活中集体策略行动的一种方式，能够增强种群的生存能力。
在群聚中，鱼群中会形成一些基本分工，有些鱼会保持警戒，有些鱼会在群体外缘游动，还有一些鱼会促进整个群体前进。
群聚行为的目的是为了在敌害或者食物资源不足等不利情况下，集体保护自身。
2. 迁移行为：迁移是指飞鱼、淡水鲤鱼、三文鱼等在特定季节进行的迁徙行为。
迁移时，鱼类通常会寻找特定的环境条件（如水温、水流等），并会依据环境变化而变化自己的迁徙路径。
迁移行为的目的是为了找到更适宜的栖息地和繁殖地，增加种群的生存机会。
3. 觅食行为：觅食是指鱼类在缺乏食物资源的情况下采取的一种行为。
大多数鱼类都是捕食者，受限于环境和天气等多种因素，在觅食时有着不同的行为策略。
比如，魚在暗处觅食时视觉上则会适应更差，而会依赖更多的声音和气味捕食。
4. 避敌行为：避敌是指鱼类在受到敌害时采取的一种防御策略。
有些鱼类会在发现敌害时，采取群体行为，以增加自身存活的几率。
比如，鱼类在遇到鳄鱼等天敌时，会采取团体攻击、涌出水面等行为。
二、鱼类个体行为鱼类的个体行为主要包括增加自身适应能力、获得更多食物、避开天敌和吸引异性的交配等行为。
1. 领地行为：鱼类在寻找栖息地和避免天敌时，往往会选择自己有主权的领地。
有研究显示，鱼类的领地环境和形态都不相同，这和鱼类的品种和生态环境有着直接的关系。
2. 反应行为：鱼类在面对外界刺激时，会产生各种不同的反应行为。
鱼类行为生态学调查及分析
鱼类行为生态学调查及分析鱼类是水生生物中最广泛和最重要的类群之一，它们在水环境中的生存具有独特的行为生态学特征。
鱼类行为生态学是指研究鱼类在其生活史中表现出的行为表现的学科，它是动物行为学和生态学领域的重要分支之一。
在鱼类学、渔业生态学和水生生物资源保护等领域，鱼类行为生态学的研究对于我们理解鱼类生物学、保护水生生物资源以及维持生态平衡都具有重要意义。
一、鱼类行为表现类型鱼类的行为表现种类繁多，经典的分类方法主要以鱼类的生活方式和行为性质为基础，可以分为觅食行为、繁殖行为、群居和社交行为、避险逃生行为以及其他行为。
1. 觅食行为鱼类为了获取养分和能量必须进行觅食活动。
不同种类的鱼类觅食方式不同，例如，鲸鲨以摄食大型鱼类为主食，会在近海进行大规模的觅食活动；而一些小型底栖鱼类通常在海底寻找小型无脊椎动物和底栖生物。
2. 繁殖行为关于鱼类繁殖行为的研究已经非常深入，对于我们对鱼类生态学和遗传学的了解都具有极大的帮助。
鱼类的繁殖行为种类繁多，可以分为卵生和胎生两种。
卵生鱼类通常选择在水流缓慢的浅水区域产卵，而胎生鱼类则在母体内孕育出幼鱼，雌鱼直到幼鱼孵化后才将幼鱼释放到水中。
3. 群居和社交行为许多鱼类表现出群体行为和社交行为，它们在群体中寻找安全感和食物。
例如，一些鲨鱼和鲸鱼通常以群体的方式进行觅食活动，一些鱼类在群体中进行交流和合作等行为。
群体行为和社交行为对于鱼类间的物种关系、食物链关系以及保持生态平衡都具有重要的作用。
4. 避险逃生行为面对敌害，不同种类的鱼类表现出了不同的避险逃生行为。
例如，一些小型底栖鱼类采取躲藏等方式避免被掠食者发现，而一些稀有鱼类则采用逃跑等方式避免危险。
二、鱼类行为生态学的研究方法1. 采用现代技术手段进行跟踪调查现代技术手段如定位系统、声纳和卫星追踪器等能够有效地跟踪和观察鱼类的行为动态。
例如，我们可以通过定位系统和卫星追踪器对不同种类的远洋鱼类进行位置跟踪和行为观察，从而深入研究其生态习性。
鱼类行为与渔业管理9【鱼类行为生态学】
目前伏季休期管理模式，将造成黄海区鱿鱼渔发旺汛期禁 渔，影响了中方捕捞渔船开发利用鱿鱼资源。
建议上级行政主管部门尽早研究制定新的鱿鱼管理模式，即 对黄海区鱿鱼资源在伏休期间实施专项捕捞许可证制度。
有关鱼类行为的重要国际会议
1967 年联合国粮农组织(FAO) 在挪威召开了鱼类行为和 渔具、渔法的国际会议。
1977 年国际水生生物管理中心(ICLARM) 在意大利召开 会议,专题讨论了鱼类行为与捕捞业和养殖业的关系。
1992 年国际海洋理事会(ICES) 在挪威召开的会议上强调了在渔 业选择性捕捞、渔业资源评估和 渔业资源管理等方面应用鱼类行 为学知识的必要性。
2、渔业管理概述
粮农组织（1997年）《负责任渔业行为守则指 南》中的定义：
为确保渔业资源的持久生产力和实现渔业的其 他目的而进行的信息收集、分析、计划、咨 询、决策、资源配置以及用于管理渔业活动的 规章和规则的制定、实施和以强制执行为必不 可少的步骤之综合过程。
渔业管理活动的范围：
针对每一特定渔业制定相应的管理政策和目标；
索饵洄游
渔场
济州岛——对马岛一带 长江口渔场及大沙渔场南部
连东、石东渔场 索饵育肥
海州湾、石岛、海洋岛、烟威和 威东渔场索饵育肥，持续到夏秋季节。
l0月中下旬一11月中下旬，性成熟生殖交尾。
鱿鱼渔业的管理：
目前鱿鱼渔业的管理模式是实施伏季休渔“一刀切”的管理 法，即东海区5月16日-8月1日为伏休保护期，黄海伏休期为6 月1日一9月1日。
浙江省岱山县一位渔民在休渔期间制作绳套
大黄鱼的鱼类行为生态学研究
大黄鱼的鱼类行为生态学研究鱼类行为生态学是研究鱼类在自然环境中的行为和生态关系的学科，它旨在揭示鱼类行为对其生活和繁殖成功的影响。
大黄鱼作为一种重要的海洋鱼类，在鱼类行为生态学研究中具有重要意义。
本文将重点关注大黄鱼的行为特征、集群行为、迁徙和尾迹等方面的研究。
大黄鱼是一种大型底层游泳鱼类，体长可达数十厘米甚至超过一米，广泛分布于热带和温带海域。
它们通常结群生活，形成庞大的鱼群，并采取一系列行为来适应环境。
研究发现，大黄鱼表现出领域性和群居性，它们会在特定的海域建立自己的领域，并与其他物种进行竞争和合作。
这种行为对于大黄鱼的生活、繁殖和存活至关重要。
大黄鱼的集群行为是其行为生态学研究的重要内容。
研究表明，大黄鱼的集群行为具有复杂的层级关系和协作行为。
在集群中，大黄鱼会通过发出特定的声音和体态语言来传达信息，以协调行为和警戒敌害。
此外，大黄鱼还会通过集群行为来策略性地捕食猎物，提高繁殖和求偶的成功率。
这些集群行为的研究有助于我们更好地理解大黄鱼的社会结构和生态适应性。
迁徙是大黄鱼行为生态学研究的另一个关键方面。
大黄鱼会进行季节性的迁徙，寻找更适宜的温度和食物资源。
研究发现，大黄鱼的迁徙行为主要受到季节性温度变化和食物丰富度的影响。
大黄鱼借助地理标志和水下地形来导航，同时还会受到地球磁场的引导。
迁徙过程中，大黄鱼会遭遇各种环境压力和风险，因此迁徙行为的研究对于保护和管理大黄鱼种群具有重要意义。
尾迹（wake）是大黄鱼行为生态学研究中的一个热门话题。
尾迹是指鱼类在水中游动时留下的涡流痕迹，通过观察和分析尾迹可以了解鱼类的运动模式和行为活动。
大黄鱼的尾迹研究表明，尾迹具有个体特异性和时空变化，反映了不同行为状态下大黄鱼的游动特征。
此外，尾迹还可以用作诱捕和追踪大黄鱼的方法，对于渔业资源的管理和保护具有重要意义。
总之，大黄鱼的行为生态学研究对于我们更好地理解其生活史、生态适应性和种群管理具有重要意义。
通过研究大黄鱼的行为特征、集群行为、迁徙和尾迹等方面，我们可以揭示大黄鱼在自然环境中的行为规律和生态关系，并为其保护和可持续利用提供科学依据。
鱼类生态学 知识点
鱼类生态学复习资料1,按照研究的生物组织水平可将鱼类生态学分为:个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、发展中的分子生物学。
2,鱼类生态学:鱼类与环境之间相互关系的一门学科。
3,鱼类的栖息环境:41% 淡水,58% 海水,1% 洄游。
4,鱼类的经济利用:食用、药用、工业、观赏。
第一章:年龄1,鱼类的生活史:就是指精卵结合直至衰老死亡的整个生命过程,亦称生长周期。
2,鱼类的发育期分为:胚胎期、仔鱼期、稚鱼期、幼鱼期、成鱼期、衰老期。
3,寿命:指鱼类整个生活史所经历的时间。
主要取决于鱼类的遗传特性与所处的外界环境条件。
其分为两类:生理寿命与生态寿命。
4,生长年带:一年之中所形成的宽阔环片与狭窄环片合称为一个生长年带。
5,年轮:被规定为由密向疏过度的最后一条密的环片。
6,年轮标志的类别为:疏密型、切割型、碎裂型、间隙型。
年轮的特点:清晰性、完整性、连续性、普通性。
7,副轮:或称假轮、附加轮。
在正常的生长季节,由于饵料不足、水温突然变化、疾病或意外受伤等原因,使鱼体正常生长受到干扰,从而破坏了环片排列的规律性,在鳞片上留下痕迹。
8,副轮与年轮不同之处有以下四点:a,年轮一般见于鱼体的每一鳞片上,而副轮往往只出现在少数的鳞片上;b,副轮不像年轮那样清晰、完整与连续,多半局限于某一区域。
c,年轮仅仅表现为疏密结构的,则年轮内缘就是密环,外缘就是疏环;若为副轮则与此相反。
d,副轮所构成的“生长年带”及其“疏带”与“密带”的比例不协调。
9,鱼的年龄表示方法:鳞片上没有年轮,用0表示;有1个年轮,用1表示;依次类推。
为表示年轮形成后,在轮纹外又有新增的环片,则在年轮数的右上角加上“+”号,如0+、1+…0+ -- 1, 1龄鱼,指大致渡过了一个生长周期;鳞片上无年轮、或第一个年轮刚形成。
1+ -- 2, 2龄鱼,指大致度过了两个生长周期;鳞片上有一个年轮,或第二个年轮刚形成。
10,经常用作鱼类年龄鉴定的材料有鳞片、耳石、鳞条、鳞棘与支鳍骨、鳃盖骨、匙骨与脊椎骨等。
鱼类的行为生态学与生态位分析
鱼类的行为生态学与生态位分析在自然界中，鱼类作为一类广泛分布的生物群体，具备丰富多样的行为特征和生活习性。
了解鱼类的行为生态学以及进行生态位分析，可以帮助我们更好地理解和保护鱼类种群，促进生态系统的平衡和健康。
本文将围绕鱼类的行为生态学和生态位分析展开探讨。
一、行为生态学行为生态学是研究生物行为与其环境之间相互作用关系的学科。
对于鱼类而言，行为是其与外界环境交互的重要方式，也是其适应和生存的关键因素。
1. 交配行为鱼类的交配行为受到多种因素的影响，包括性别比例、个体大小和环境条件等。
不同鱼类的交配系统也存在差异，有的采用配对制，而有的采用群交配形式。
交配行为的研究可以帮助我们了解鱼类种群的繁殖策略和适应性。
2. 洄游行为洄游是鱼类一种重要的行为方式，其能够帮助鱼类寻找更适宜的生活环境和繁殖场所。
洄游行为受到季节、水温、食物资源等多种因素的影响，不同鱼类的洄游路线和方式也存在差异。
3. 捕食行为鱼类的捕食行为对于维持食物链的平衡和种群动态具有重要作用。
捕食行为受到鱼类的视觉、嗅觉以及机械感受等感官的影响，同时也受到捕食者和被捕食者之间的相互作用关系的影响。
二、生态位分析生态位是指一个物种在其生态系统中所扮演的角色以及其所占据的生态位空间。
通过生态位分析，可以了解鱼类在生态系统中的地位以及其对环境的适应性。
1. 生态位宽度生态位宽度指的是一个物种在资源利用上的宽度范围，也反映了其对于资源的竞争能力。
鱼类的生态位宽度受到食物资源、生境条件以及种群密度等因素的影响，不同鱼类在生态位宽度上存在差异。
2. 生态位重叠生态位重叠是指不同物种之间在资源利用上存在的交互关系。
当不同鱼类种群的生态位重叠较小时，它们的生存条件较为稳定；而当生态位重叠较大时，则可能引发竞争和资源争夺。
3. 生态位分化生态位分化是指相同生态位的物种在长期演化过程中发生的差异化，从而减少竞争压力。
生态位分化有助于维持生物多样性并促进物种共存。
鱼类行为学重点
鱼类行为学重点内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）一、名词解释1．鱼类的趋性：自由运动的动物受到外界物理或化学因素的刺激，朝向一定方向运动，这种反应称为趋性。
趋性是适应性行为的最简单方式。
鱼类的趋性包括：（1）趋光性（指鱼类对光刺激产生定向运动的特性），包括正趋光性和负趋光性。
（2）趋动性（视觉运动反应）---指鱼类为了将其视野内的的运动目标保留在视网膜的一点上而产生的一种移动反应。
在趋流、集群、空间定向、捕食等行为中期重大作用。
（3）趋音性（鱼类能够依靠内耳和侧线对各种声音刺激产生相对灵敏的感觉，并会由此出现各种行为反应）（4）趋流性（大部分鱼类的生活都不同程度的与水流有关，趋流性在鱼类的洄游过程中有重要意义）（5）趋化性（鱼接近饵料的行为是由趋化性所决定的）（6）趋电性（7）趋触性（8）趋地性2.进化稳定对策（ESS）：如果种群中的大多数个体都采取某种行为对策，而这种对策的好处又为其他对策所不及，这种对策又可称为ESS。
环境的每次大变动都会引起种群的不稳定，但一旦一种ESS确定下来，种群就会趋于稳定，任何偏离ESS的行为就会被自然选择所淘汰。
3.利他行为：利他行为是指一个个体以牺牲自己的生存和生殖机会为代价去帮助其他个体繁殖更多的后代。
注：帮手鱼存在的原因：领域和配偶的不足（便于日后的取而代之）充当帮手的远期利益：提高自己的广义适合度；继承领域；获得生殖经验；帮助的互助性；在较好的生境下生存4.领域行为：是动物的一种重要行为。
又称为护域行为、领域性，是指与保卫领域有关的一些行为活动。
鱼类领域行为：鱼类在栖息水域某一区域划定的一块属于自己的地盘作为自己的领域，当别的生物侵入的时候，地盘主人会用尽办法驱赶入侵生物，保卫领域地，从而利于鱼类在生殖季节竞争配偶和保护产卵场所，进一步保护鱼卵和幼鱼，这种行为称为领域行为。
5.生理学变色：动物在在受到刺激后所引起的短暂改变体色的现象，变色非常迅速，当刺激消失时立即恢复原来的体色。
鱼类行为生态学重点
鱼类行为生态学重点一、名词解释1(鱼类的趋性:自由运动的动物受到外界物理或化学因素的刺激，朝向一定方向运动，这种反应称为趋性。
趋性是适应性行为的最简单方式。
鱼类的趋性包括:(1)趋光性(指鱼类对光刺激产生定向运动的特性)，包括正趋光性和负趋光性。
(2)趋动性(视觉运动反应)---指鱼类为了将其视野内的的运动目标保留在视网膜的一点上而产生的一种移动反应。
在趋流、集群、空间定向、捕食等行为中期重大作用。
(3)趋音性(鱼类能够依靠内耳和侧线对各种声音刺激产生相对灵敏的感觉，并会由此出现各种行为)趋流性(大部分鱼类的生活都不同程度的与水流有关，趋流性在鱼类的洄反应)(4游过程中有重要意义)(5)趋化性(鱼接近饵料的行为是由趋化性所决定的)(6)趋电性(7)趋触性(8)趋地性2.进化稳定对策(ESS):如果种群中的大多数个体都采取某种行为对策，而这种对策的好处又为其他对策所不及，这种对策又可称为ESS。
环境的每次大变动都会引起种群的不稳定，但一旦一种ESS确定下来，种群就会趋于稳定，任何偏离ESS 的行为就会被自然选择所淘汰。
3.利他行为:利他行为是指一个个体以牺牲自己的生存和生殖机会为代价去帮助其他个体繁殖更多的后代。
注:帮手鱼存在的原因:领域和配偶的不足(便于日后的取而代之) 充当帮手的远期利益:提高自己的广义适合度;继承领域;获得生殖经验;帮助的互助性;在较好的生境下生存4.领域行为:是动物的一种重要行为。
又称为护域行为、领域性，是指与保卫领域有关的一些行为活动。
鱼类领域行为:鱼类在栖息水域某一区域划定的一块属于自己的地盘作为自己的领域，当别的生物侵入的时候，地盘主人会用尽办法驱赶入侵生物，保卫领域地，从而利于鱼类在生殖季节竞争配偶和保护产卵场所，进一步保护鱼卵和幼鱼，这种行为称为领域行为。
5.生理学变色:动物在在受到刺激后所引起的短暂改变体色的现象，变色非常迅速，当刺激消失时立即恢复原来的体色。
由色素在色素细胞中的重新分布引起。
鱼类行为生态学研究报告
鱼类行为生态学研究报告摘要：本研究报告旨在探讨鱼类行为生态学的相关研究进展，并对其在生态学领域的重要性进行分析。
鱼类行为生态学是研究鱼类在其自然环境中的行为模式、适应性和生态功能的学科。
通过对鱼类的行为模式进行观察和分析，可以深入了解鱼类的生态适应性和生态功能，为保护和管理水生生物资源提供科学依据。
1. 引言鱼类是水生生物群体中最为丰富和多样化的一类，其行为对于生态系统的稳定和功能发挥起着重要作用。
鱼类行为生态学的研究旨在探究鱼类行为的形成机制、适应性和生态功能，为理解和保护水生生物群体提供理论基础。
2. 鱼类行为模式的观察与分析鱼类行为模式的观察与分析是鱼类行为生态学研究的重要手段。
通过对鱼类的观察，可以了解其群体结构、繁殖行为、食性、迁徙等行为特征。
同时，通过对鱼类行为的定量分析，可以揭示其行为模式背后的适应性和生态功能。
3. 鱼类行为的适应性鱼类行为的适应性是指鱼类在其自然环境中通过行为调节和适应环境变化的能力。
鱼类的行为适应性表现在其对环境刺激的敏感性、求偶行为、食性选择、迁徙行为等方面。
通过研究鱼类行为的适应性，可以了解鱼类在环境变化下的生存策略和生态功能。
4. 鱼类行为与生态功能鱼类的行为对于水生生态系统的结构和功能具有重要影响。
例如，鱼类的食性选择和捕食行为可以影响水生生物群体的结构和物种多样性；鱼类的迁徙行为对于养分循环和生物量输送具有重要作用；鱼类的繁殖行为和保护行为对于种群的维持和繁衍起着关键作用。
因此，研究鱼类行为与生态功能的关系，对于保护和管理水生生物资源具有重要意义。
5. 鱼类行为生态学的应用前景鱼类行为生态学的研究成果可以为生态系统的保护和管理提供科学依据。
通过了解鱼类的行为模式和生态功能，可以制定合理的保护措施，促进水生生物的可持续发展。
此外，鱼类行为生态学的研究成果还可以为水产养殖和渔业资源管理提供理论指导，提高渔业资源的利用效率和可持续性。
结论：鱼类行为生态学是研究鱼类行为模式、适应性和生态功能的重要学科。
水生生态学中的鱼类行为生态学
水生生态学中的鱼类行为生态学鱼类作为水生生态系统中非常重要的一种生物群体，其生态角色十分显著。
鱼类的行为生态学是水生生态学中研究的重要方向之一，它研究鱼类在不同生态环境条件下的行为，如求偶、繁殖、食性、活动、洄游和生态适应等方面的行为特征及其对环境变化的适应性和反应性等。
鱼类作为脊椎动物的一类，拥有完备的神经系统和感觉系统，可以感受到环境因素、研究对象之间的交流和协调等信息。
因此，鱼类的行为表现往往也受到环境因素和同种因素的影响，同时还会受到个体特征和生理状态等因素的影响。
鱼类繁殖行为是其生命周期中的一个特别重要的环节，其中包括了求偶、交配、产卵、孵化、育雏等一系列行为。
研究指出，鱼类对于求偶伴侣的选择具有明显的选择性，它们往往会在同种中较为显著的物理和视觉特征下进行挑选和配对。
同时，鱼类在交配前后的行为表现也有很大的不同，雄性鱼类往往会表现出攻击性和威胁行为，而雌性鱼类则会表现出避开攻击和固定习惯的行为，以期在交配时能够找到最好的伴侣。
另一方面，鱼类的食性、洄游和栖息环境等生态行为也是研究鱼类行为生态学的重要内容。
根据不同鱼类生活环境和生态需求的不同，它们的食性选择和活动模式也会有所不同。
例如，主要栖息于河流、湖泊和沿海地区的鱼类往往会以浮游生物和底栖生物等为食，而进入河海洄游的大型鱼类则需要更大的生存空间和更适宜的水质条件来保证其生存和繁殖。
在水生生态系统中，鱼类的行为对生态平衡和生态系统的稳定性都具有很大的影响。
因此，加强对鱼类行为的研究和理解，能够更好地认识鱼类的生态需求和行为习惯，为水生生态系统的保护和管理提供科学依据。
同时，鱼类行为生态学也可以为水产养殖和生态恢复提供参考和支持，引导和调控鱼类的行为模式，以提高养殖效率、加强生态环境保护，保护鱼类生存和繁殖的良好环境和条件。
总之，鱼类作为水生生态系统中重要的一部分，鱼类行为生态学的研究显得尤为重要。
通过深入的研究和探索鱼类行为的特性和规律，我们可以更好地认识鱼类在生态系统中的作用和行为习惯，为水生生态系统的保护和可持续管理提供科学依据。
鱼类行为和生态学的研究
鱼类行为和生态学的研究鱼类是水生生物中最广泛分布的一类，它们在水中生活、繁殖、觅食和逃避天敌。
由于其生活环境具有独特的特点，如水压、流动速度、光照等因素，导致了其行为和生态学的研究变得特别重要。
行为学研究鱼类行为学研究主要关注鱼类在水中的各种行为表现，如繁殖、觅食、游泳等。
这些行为通过研究鱼类视网膜结构、神经系统、低频电磁场感应等方面的特征得以解释。
例如，有一些深水鱼类可以通过自身产生的低频电磁场来感知它们周围的环境，从而逃避天敌或者找到食物。
此外，鱼类体型和生存环境的变化也会对其行为产生重要的影响。
比如，一些大型洄游鱼类的成年个体在回游过程中，为了找到更适合其生长的繁殖场所，会选择更大、更湍急的河流环境。
生态学研究鱼类生态学研究主要关注于鱼类在水域中的分布、生态角色、食物链与网络等方面。
鱼类在水生态系统中占有重要地位，它们可以促进水生态系统中的物质循环，维持水生态系统的平衡。
例如，鲨鱼是海洋食物网中的重要物种之一。
鲨鱼被捕食的同时又能控制小型的食物动物种群，从而维持海洋生态系统的平衡。
除了生态角色以外，鱼类在食物链和网络中也扮演着至关重要的角色。
研究表明，生态系统中鱼类的能量输入和输出对于整个生态系统的稳定性和功能有重要作用。
在鱼类的食物链和网络中，食物来源、竞争、捕食者等因素会影响鱼类的生存和繁殖。
例如，一些食草鱼类在竞争激烈的环境中需要更多的能量来抵抗天敌，从而对其生长和繁殖产生负面影响。
综上所述，鱼类行为和生态学的研究对于了解其生物特性和水生生态系统的平衡十分重要。
未来，随着科技和方法的不断发展，鱼类行为和生态学研究将会有更深入和广泛的发展，为生态系统的保护和可持续性发展提供更为精确和科学的基础。
水产养殖中的鱼类行为与生态习性
水产养殖中的鱼类行为与生态习性鱼类作为水产养殖的重要对象，其行为与生态习性对于养殖的成功与否具有至关重要的影响。
了解鱼类的行为与生态习性，有助于人们更好地管理、繁殖与养殖鱼类，提高水产养殖的效益。
本文将探讨鱼类的行为特点与适应能力、鱼类的觅食行为和繁殖行为。
一、鱼类的行为特点与适应能力在水产养殖中，了解鱼类的行为特点和适应能力是十分重要的。
鱼类作为水生动物，其行为模式与陆生动物存在一定差异。
一般情况下，鱼类具有以下行为特点：1. 游泳能力强：鱼类的鳍能够帮助它们在水中灵活游动，具有较强的适应能力。
不同种类的鱼类在游泳能力上也存在差异，如迁移性鱼类的游泳能力相对较强。
2. 群居习性：有些鱼类具有群居习性，喜欢聚集在一起生活。
这种群居行为不仅有助于鱼类的保护，还能提供配偶选择和繁殖的机会。
3. 适应能力强：鱼类在不同水域环境中都能生存下来，并且适应能力强。
它们可以适应不同水温、水质、光照等环境因素的变化。
二、鱼类的觅食行为觅食行为是鱼类生活中的重要组成部分，也是其生存和生长的基本需求。
鱼类的觅食行为与其养殖中的饲养管理密切相关。
1. 觅食区域选择：不同种类的鱼类对觅食区域有不同的选择。
有些鱼类喜欢在水中的底层觅食，而有些则倾向于在表层觅食。
了解鱼类的觅食区域选择有助于合理设置鱼类的饲养环境。
2. 食性差异：不同种类的鱼类具有不同的食性，有食草性、食肉性和杂食性等。
了解鱼类的食性特点，可以进行有针对性的饲养管理，提供适宜的饲料。
3. 饲料摄食量：鱼类的饲料摄食量与其生长速度和养殖效益密切相关。
觅食行为中的饲料摄食量可通过合理的饲养模式和饲喂管理进行控制。
三、鱼类的繁殖行为鱼类的繁殖行为对于养殖的繁殖成功起着至关重要的作用。
了解鱼类的繁殖行为有助于掌握其繁殖规律，提高繁殖效益。
1. 繁殖行为周期：不同种类的鱼类具有不同的繁殖行为周期，包括繁殖季节、交配行为等。
了解鱼类的繁殖行为周期，可以选择合适的繁殖时机，提高繁殖成功率。
鱼类行为生态学概论3【鱼类行为生态学】
双锯鱼的群体由一条雄鱼和众多 雌 鱼 组 成， 当 雄 鱼 死 去 后 ， 最 大 的 雌 鱼 在 几 周 内 就 可 变 为 雄 鱼。
双锯鱼在印度洋的珊瑚礁 中与海葵共
生。 因 为 一 只 海 葵 只 能 容 纳 两 条 双 锯 鱼 生 活，因此空间上的限制迫使双锯鱼实行一 雌 一 雄 的 配 偶 制。 此 时 生 殖 的 成 功 取 决 于 雌 鱼 的 产 卵 量， 故 最 大 的 个 体 为 雌 鱼 是 对 两 性 最 有 利。 双 锯 鱼 小 个 体 时 表 现 为 雄 性 ， 待 长 大 后 再 转 变 为 雌 性。 试 验 表 明 ， 失去配偶的雄鱼会 与比它更小的 雄鱼结 合 ， 而 自 己 则 变 为 雌 性 并 开 始 产 卵。
• 主要竞争方式
•直接竞争 •偷袭交配 •性别转变
生殖竞争中个体最大和最强壮的个体占 有 最 大 的 生 殖 优 势， 小 者 和 弱 者 为 了 回 避 直 接 竞 争 ， 往 往 采 取 偷 袭 交 配 的 对 策。
这是北美湖泊的一种翻车鱼，一般只 有 八 岁 的 雄 鱼 才 能 筑 巢 并 吸 引 异 性。 左图为两岁的小 雄鱼它正在等 大雄鱼 不 注 意 时 偷 偷 到 卵 上 洒 精， 右 图 （ 中 间的）的则伪装成雌鱼给卵受精
孵育
鱼
类 • 孤雌生殖
的 • 有性生殖
繁
¾体外受精，体外发育
殖
¾体外受精，体内发育
方
¾体内受精，体外发育
式
¾体内受精，体内发育
1. 体外受精、体外发育
集群
• 绝大多数体外授精的鱼类在繁殖时都要 集群
• 体形越小，攻击力越弱的集群规模越大
鲱鱼集群
鳐 鱼 集 群
鱿 鱼 集 群
鱼类生态学 知识点
鱼类生态学复习资料1，按照研究的生物组织水平可将鱼类生态学分为：个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、发展中的分子生物学。
2，鱼类生态学：鱼类与环境之间相互关系的一门学科。
3，鱼类的栖息环境：41% 淡水，58% 海水，1% 洄游。
4，鱼类的经济利用：食用、药用、工业、观赏。
第一章：年龄1，鱼类的生活史：是指精卵结合直至衰老死亡的整个生命过程，亦称生长周期。
2，鱼类的发育期分为：胚胎期、仔鱼期、稚鱼期、幼鱼期、成鱼期、衰老期。
3，寿命：指鱼类整个生活史所经历的时间。
主要取决于鱼类的遗传特性和所处的外界环境条件。
其分为两类：生理寿命和生态寿命。
4，生长年带：一年之中所形成的宽阔环片和狭窄环片合称为一个生长年带。
5，年轮：被规定为由密向疏过度的最后一条密的环片。
6，年轮标志的类别为：疏密型、切割型、碎裂型、间隙型。
年轮的特点：清晰性、完整性、连续性、普通性。
7，副轮：或称假轮、附加轮。
在正常的生长季节，由于饵料不足、水温突然变化、疾病或意外受伤等原因，使鱼体正常生长受到干扰，从而破坏了环片排列的规律性，在鳞片上留下痕迹。
8，副轮和年轮不同之处有以下四点：a，年轮一般见于鱼体的每一鳞片上，而副轮往往只出现在少数的鳞片上；b，副轮不像年轮那样清晰、完整和连续，多半局限于某一区域。
c，年轮仅仅表现为疏密结构的，则年轮内缘是密环，外缘是疏环；若为副轮则与此相反。
d，副轮所构成的“生长年带”及其“疏带”和“密带”的比例不协调。
9，鱼的年龄表示方法：鳞片上没有年轮，用0表示；有1个年轮，用1表示；依次类推。
为表示年轮形成后，在轮纹外又有新增的环片，则在年轮数的右上角加上“+”号，如0+、1+…0+ -- 1，1龄鱼，指大致渡过了一个生长周期；鳞片上无年轮、或第一个年轮刚形成。
1+ -- 2，2龄鱼，指大致度过了两个生长周期；鳞片上有一个年轮，或第二个年轮刚形成。
10，经常用作鱼类年龄鉴定的材料有鳞片、耳石、鳞条、鳞棘和支鳍骨、鳃盖骨、匙骨和脊椎骨等。
鱼类行为及其生理机制的研究
鱼类行为及其生理机制的研究鱼类是水生生物中数目最多、最广泛分布、形态最为多样、生态角色最为重要的一类动物。
鱼类有着丰富的行为和生理机制，这些行为和生理机制对于鱼类的生存和繁殖起着非常关键的作用。
本文将会探讨鱼类的行为及其生理机制的研究现状。
一、鱼类行为研究的现状鱼类的行为是种群生态学中一个至关重要的研究方向，鱼类行为的研究内容包括鱼类食性、迁徙、繁殖、社会结构等方面。
现代生物学技术手段的发展使得鱼类行为的研究更加深入和细致，如现在应用GPS技术和声学器具实时追踪鱼类的迁徙路线和深度，这使得我们更加全面地了解了鱼类的生态和习性。
特别是一些珍稀鱼类、即将灭绝的物种得到了有效的保护和管理。
为了更好地保护鱼类资源，从而建立可持续的渔业，研究鱼类行为变成了一项必要的研究任务。
鱼类迁徙是鱼类行为研究的一个重要方面，多种驱动力驱使鱼类进行迁徙，其中包括觅食、繁殖、适应环境变化等等。
从行为和生理的角度来看，鱼类迁徙是一种积极的选择，能帮助鱼类在各种环境中生存和繁殖。
通过研究鱼类迁徙的表观和遗传修正，我们不仅可以确定鱼类迁徙的规模、生存、繁殖等一系列问题，而且可以指导渔业生产的可持续发展。
鱼类的食性是鱼类行为研究的另一项重要内容。
鱼类在食物方面极其灵活，可以通过摄入不同种类的食物来适应其居住的不同水域。
如不同种类的鱼在同一个水域中，它们的食性也是完全不同的。
另外，鱼类的繁殖行为也是鱼类行为研究的重要内容。
在繁殖季节，鱼类表现出许多独特的行为特征，如配对、产卵、照料后代等等。
这些行为对鱼类的繁衍起着至关重要的作用，因此也十分值得探究。
二、鱼类生理机制的研究现状鱼类的生理机制研究的是鱼类营养和代谢的源泉，是鱼类行为的重要来源。
现代生物学技术的发展使得鱼类生理机制的研究更加深入和全面。
通过对鱼类的消化系统、生长周期和生殖系统进行研究，我们可以确定鱼类的摄食量和食物转化率，以及鱼类不同发育时期的代谢特征等等，这不仅能帮助我们了解鱼类的生理机制，而且可以指导水产养殖业发展。
鱼类行为对水生态系统影响的研究
鱼类行为对水生态系统影响的研究水生态系统是地球上最为复杂、多样化和脆弱的生态系统之一，其中鱼类作为关键的群体之一，对水生态系统的稳定性和功能具有至关重要的影响。
随着人类活动的增加和全球气候变化的影响，对鱼类行为和生态学研究的需求也越来越大。
本文将重点介绍鱼类行为对水生态系统影响的研究。
一、鱼类摄食行为的影响鱼类的摄食行为对水生态系统具有重要的影响，它们在水生态系统中居于食物网络顶端，负责维持生态平衡。
其中，鲨鱼是海洋食物链中最重要的掠食者之一，对海洋食物链和海洋生态系统的控制作用尤为显著。
例如，鲨鱼通过捕食海狮等哺乳动物控制其数量，进而影响海狮所捕食的鱼类和其他食物的数量，形成了一种复杂的生态关系。
此外，鱼类对水中浮游生物和底栖生物的捕食也对水生态系统的水质和化学形态产生直接影响。
因此，对鱼类摄食行为的研究在阐明水生态系统的功能和稳定性方面具有重要价值。
二、鱼类游泳行为的影响鱼类的游泳行为对水生态系统也产生直接影响。
它们通过游泳来寻找生存所需的食物和庇护所，以及在繁殖季节中寻找配偶。
鱼类游泳行为的研究有助于我们了解它们的迁徙、栖息地选择和种群分布模式等方面的生态学知识。
一些鱼类的都能够跳出水面，在空中飞行一段时间，如鲑鱼和鲤鱼，这种行为被称为“跳跃游泳”或“跳跃迁移”。
这种行为能够帮助它们超越水中的障碍物，如水坝和瀑布，从而到达它们的繁殖地和产卵地。
这也说明鱼类游泳行为的多样性和适应性。
三、鱼类行为对生态系统的保护许多国家和地区已经采取了各种措施来保护和管理水生物群落，其中包括对鱼类行为的保护。
例如，一些国家禁止拦截生殖期的鱼类，以保证鱼类的种群数量和鱼类水生态系统的稳定性。
同时，也开展了各种研究，以探索鱼类的行为，了解它们生存的环境需求，并根据这些研究结果开展保护措施。
四、未来研究方向随着对水生态系统气候变化、环境污染和人类活动影响的日益关注，对鱼类行为的研究也将更加深入和复杂。
未来的研究方向包括以下几个方面：1. 研究鱼类在环境污染和气候变化下的行为变化，进一步了解其对环境变化的适应性和脆弱性。
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鱼类行为生态学一、名词解释1.行为生态学：是研究生物行为与其环境的相互关系，研究生物在一定的栖息地的行为方式、行为机制、行为的生态学意义的科学。
主要研究生态学的行为机制和动物行为的生态学意义和进化意义。
2.鱼类的本能行为：本能是最复杂的先天性行为，是动物在进化过程中形成而遗传固定下来的、对个体和种族生存有意义。
即鱼类的本能行为是由内部环境和感觉刺激的联合影响所引起的先天性反应。
从一定意义上看，内在环境决定了反应机制的模式，而感觉刺激引起反应机制，结果是一个复杂的神经机制被发动，引起一个复杂的行为序列。
3鱼类的视觉运动反应：是指动物为了将其视野内的运动目标留在视网膜上的一点上而产生的一种移动反应，这是一种驱动性，是非条件反射，是先天获得的，在趋流、集群、空间定向、捕食、防御敌害等行为中起着重要作用。
研究该反映对探讨鱼类的视觉特点和游泳能力具有重要意义，对渔具渔法的开发和控制鱼类也有指导意义。
4利他行为：利他行为是指一个个体以牺牲自己的生存和生殖机会为代价去帮助其他个体繁殖更多的后代。
如在鱼类的繁殖行为中会出现帮手鱼（如蓝光鳃鱼）现象，其原因有：领域和配偶的不足（便于日后的取而代之）；提高自己的广义适合度；继承领域；获得生殖经验；帮助的互助性；在较好的生境下生存6.最适摄食理论：由于长期自然选择，鱼类索饵（摄食）过程形成一系列形态、感觉、行为、生态和生理特性，保证鱼类具有良好的摄食效应。
这种适应总是倾向于使鱼类获得最大的净能量收益，即所获食物的粗能量（收益）和捕食消耗的能量（成本）之差最大。
其摄食原则为单位时间内能量或物质的摄入量最大化并选取质量高、容易获得、有营养的食物。
在食物上，选择最有利、质量高的食物和最适食谱；在经济学上，考虑取得的食物与消耗的能量之间的关系，将饥饿的可能性降到最低，权衡取食与危险之间的关系，如当翠鸟在水面飞行，饥饿的三刺鱼便不会去水面摄食；在资源量上，选择环境最优越、食物最丰富密集的区域摄食。
这些都符合摄食的效率优先原则、安全性原则、经济学原则等。
5.广义适合度：个体适合度与根据亲缘关系程度进行加权的亲属适合度之和。
不以个体存活和生殖为尺度，而是指一个个体在后代中传布自身基因的能力，能够最大限度地把自身基因通过各种方式传递给后代的个体，则具有最大的广义适合度。
6.鱼类的集群行为：同种的、年龄和体长相近的个体所组成的鱼类群体，School指所有个体朝着统一方向、保持一定的距离、以一定的速度移动的鱼群；而Aggregation则没有方向性。
鱼群具有内部结构和外部结构。
集群行为是鱼类经过长期自然选择而被保留的一种适应性，对鱼类的生存起着十分有利的作用。
视觉、侧线感觉、听觉、嗅觉及电感觉等在鱼群形成和维持中均起着重要的作用。
鱼类集群具有合作捕食、防御敌害、可能存在着等级化的摄食模式、节省各个体的能量消耗、更快地找到洄游路线、提高繁殖效率等生物学意义。
二、问答题1、领域行为？（类型？）A:是动物的一种重要行为。
又称为护域行为、领域性，是指与保卫领域有关的一些行为活动。
鱼类领域行为：鱼类在栖息水域某一区域划定的一块属于自己的地盘作为自己的领域，当别的生物侵入的时候，地盘主人会用尽办法驱赶入侵生物，保卫领域地，从而利于鱼类在生殖季节竞争配偶和保护产卵场所，进一步保护鱼卵和幼鱼，这种行为称为领域行为。
如香鱼的领域行为。
B: a类型——生殖和取食类型：动物在领域类求偶，交配，营巢和取食，领域面积很大。
B类型——生殖领域：动物只在领域倍进行求偶生殖活动，饿取食活动不再领域内领域面积较大。
C类型——群体营巢领域。
D类型——求偶和交配领域：这种领域只供应求偶和交配用，如动物求偶所。
2.鱼类鱼类的听觉机制和听觉特征1）听觉机制：声源在水下振动会同时形成质点位移波和声压波。
鱼体的密度和水相仿，所以水下声波可以很容易地直接通过鱼体而进入内耳。
当外界声波传到鱼类内耳时，其中的耳石和淋巴液就会发生振动。
由于耳石的密度比水大，故耳石振动的相位与传入波不同，于是给感觉细胞施加一种周期性的切向应力，感觉细胞就会因其上的纤毛束受到牵拉弯曲而发放冲动，并分布到感觉上皮神经末梢产生兴奋，此兴奋通过位听神经传到中枢神经系统进行处理即可引起听觉。
这是鱼类内耳感受质点位移波的原理。
骨鳔鱼类（如鲤科、鲶科）除能直接感受质点位移波外，还可通过鱼鳔接受声压波。
因为鳔内充满气体，会与声压波发生强烈共振，从而把压力转变成位移能量，然后传给内耳。
这样，鳔起着换能器的作用。
侧线对于次声波与声波交界处的振动，某些鱼类则兼用侧线器官和听迷路进行感知。
2）鱼类的听觉特征：鱼类耳的结构只有内耳，也就是只有听迷路部分，完全没有耳蜗的构造。
鱼类的内耳有听觉机能，可以感受的频率范围约为16~13000Hz。
鱼类的侧线也有听觉机能，但只能感受频率范围约为1~25Hz的低频声。
3.鱼类的学习行为？随经验或学习过程而改变的行为，是后天获得的。
鱼类的学习能力在鱼类的一般行为中起着重要的作用。
鱼类的学习行为包括印记、习惯化、条件反射等行为方式。
1）印记是指一些动物孵化后某一时期内的经验规定了个体未来行为的现象，是学习行为高度特殊化的一种形式且不会随着个体成长而消失。
如鲑鱼在其一生不会忘记出生河流的气味，成熟的鲑鱼回到接近出生河流的沿岸后可依靠出生河流他书气味诱导进入出生河流。
2）习惯化是在动物一生中都能看到的一种最单纯的学习，是指反复施加某一刺激使动物对其反应强度降低而终于消失的现象。
如具有趋光性鱼，在实验室长时间进行光线照射，最初鱼集与光源下，逐渐远离光源，最后对光不起反应，这就是对光的习惯化。
3）条件反射是人和动物在个体发育过程中后天获得的，即出生后经过训练或学习而形成的反射，是在非条件反射的基础上逐渐形成的，其神经联系是暂时性的，具有较大的易变性和适应性。
鱼类不仅具有形成条件反射的能力，也具有抑制条件反射的能力。
（一）鱼类条件反射形成方法有以下几种经典的。
1，电防御运动条件反射。
2、食物运动条件反射。
3、“尝试与错误“条件反射。
当反应正确得到奖赏，反应错误得不到甚至惩罚，经多次反复最终只会出现有效行为。
（二）条件反射抑制。
1、外抑制。
新形成的不巩固的条件反射，易受到一些偶然因素干扰而被暂时抑制。
2、内抑制。
是条件反射性的，形成与巩固需要经过逐渐训练的。
有消退抑制，分化抑制，条件抑制赫延缓抑制，三种。
4从生物学角度论述自私的基因？基因传递通常通过个体直接参与生殖，但也可以间接借助体内含有共同基因的其他个体（亲属）的生殖。
动物普遍对自己亲属变现利他行为，因为利他行为在一定条件下对传递利他者自身有利，但在基因利益上绝对没有利他现像，也就是说，自然界只会有利他行为，而不会有利他基因。
基因自私性通常导致个体行为自私性，有时也导致个体的利他性。
可以说，在任何称的上自然选择单位的实体中，都会发现自私性。
自然选择基本单位不是物种，群体或种群，甚至不是个体和染色体，而是作为遗传物质基本单位的基因。
基因是最稳定的，并能通过复制拷贝的形式保持永恒存在。
可见基因之所以成为自然选择单位便在于它的永恒性。
在基因水平上，利他行为必然被自然选择淘汰，而且自私行为必定保存。
基因为争取生存，直接同它等位基因进行竞争。
可以想像，只有那些靠牺牲其等位基因而增加自己生存机会的基因才能所保存。
因此基因不仅是自然选择基本单位，还是自私行为基本单位。
成功的基因一个特性就是其无情自私性。
我们通常说的进化，就是基因库某些基因变多，某些变少，即基因频率变化过程。
5、鱼类集群行为给被捕食者，捕食者的好处？1）捕食者：a通过信息交流更快找到食物。
鸟类结群觅食有助于彼此间交流关于食物产地信息。
像织巢鸟，鹭等结群便于觅食。
B提高猎食成功率。
俩个或者以上捕食者一起捕食往往更容易成功。
狮子捕食斑马时，俩只以上捕食成功率可提高1倍。
C便于捕捉较大猎物。
如狮子，斑鬣狗集体捕食，捕食猎物往往比他们自身大好多。
在捕食中分工明确。
扩大捕食范围，增加生存机会。
D有利于捕食者在与其他捕食者竞争中取胜。
群体可以让捕食者更好与其他捕食者竞争，包括直接，间接竞争。
狮子鬣狗争夺，一只鬣狗不敌，但一群鬣狗就可以赶跑狮子。
2）被捕食者：a不容易被捕食者发现。
由于群体数目比个体数目多，捕食者想找一个单位群体比找到DNA度活动个体困难多多。
如角马幼体往往被母马引导到角马群一边，远离斑鬣狗，斑鬣狗发现幼马也不甘轻易去攻击。
B警觉性提高及早发现捕食者。
在一个群体中，如果某些个体有较强警惕性，对全群有好处。
如灵长类动物中，成年雄猴占据最有利于发现捕食者制高点，当其他猴子取食，它担任全群境界任务。
C稀释效应。
鸵鸟社群增大使警惕性稍有增加，但大大减少每一个个体被狮子吃掉可能性，因为每一个狮子一次只能不是一个鸵鸟，对于任何一种捕食动物攻击来说，猎物群越大，每一个个体被捕食机会越小。
这样一个动物就会由于与其他同种生物生活在一起得到保护，这就是稀释效应。
D集体防御。
如果被捕食者不比捕食者小多少，几个个体联合行动可以抵挡捕食者攻击。
如红嘴鹦和灰沙燕就是这样。
对与被捕食者小的也可以击退来犯者，如蜜蜂等依靠特殊防御武器。
一般来说，参与集体防御动物个体越多，捕食者越难得手。
E迷惑捕食者。
黑斑羚受惊扰像各个方向奔跑，让捕食者不知所措，丧失捕食良机。
有利于存活F避免自己成为牺牲品。
每个个体可以借助于使自己靠近另一个个体而减少自己危险域，从而避免使自己成为最靠近捕食者那个个体。
捕食动物逼近，群体收缩，捕食者难以捕食。
6、生殖对策生殖对策：有俩中r对策和k对策。
1、R对策是生活在条件严酷不可预测环境下的，其死亡率与种群密度无关，这类生物常常把较多能量用于生殖，较少能量用于生长，代谢和增强自身竞争力。
K对策是生活在条件优越和可预测的环境的生物，其死亡率由密度相关因素引起，这类生物把能量用于除生殖外其他活动。
2、R对策的生物通常短命，鱼类是大量产卵，但存活率低，没有亲鱼抚育，称机会主义者，如鳀鱼，鱿鱼等繁殖力强。
其种群数量常处于逻辑斯蒂增长曲线上升阶段，生殖力强。
K对策生物通常长寿，个体繁殖力弱，少量繁殖个体，但投入大量能量来看护后代。
如金乌贼产卵在海藻上且喷沙伪装。
其生物数量常常稳定在逻辑斯蒂曲线接近k值附近。
3、r对策和k对策是在不同自然选择压力下形成的。
R对策生物，被选择基因型能使鱼类达到最大增长力，个体小，发育慢，成熟早，只繁殖一次。
K对策，被选择基因型能更好适应各种老子生物或非生物环境压力，忍受种群拥挤度，个体大，发育慢，成熟晚，能进行多次生殖。
总之r对策有利于种群增值，k对策有利于种群有效利用它们生境。
4、生殖对策不仅表现在不同物种，也表现在同一物种不同个体，甚至统一个体不同年龄。
在鱼类可能发生性别改变，雄性个体间生殖竞争激烈，最大雄性获得生殖成功。