《想飞 徐志摩》阅读答案
【精品】教科版六年级上语文同步练习及答案-10.诗二首
教科版六年级上语文同步练习及答案-10.诗二首积水成渊一、给带点的字注音。
( ) （）（） ( )手铐．囚．歌棺．材天宇．二、给下面的字组成词。
翱（）崩（）毫（）蹄（）翰（）蹦（）豪（）缔（）寥（）垮（）欧（）翔（）谬（）跨（）鸥（）栩（）三、多音字注音并组词。
）（））（）四、填写恰当的近义词渴望——（）打动——（）欢乐——（）甜美——（）意志——（）惧怕——（）五、在括号里填上适当的词语。
（）的小鸟（）的天空（）的雄鹰（）的理想（）的声音（）的力量六、句子训练营。
1.任何一切困难都吓不倒我们少先队员。
（改病句）。
_________________________________________________________________________2.江风吹得芦苇哗啦啦地响。
（改成“把”字句）。
_________________________________________________________________________3.如果我犯了法，还能吃得上鱼吗？（改成陈述句）。
_________________________________________________________________________4.华佗把曹操的头痛病治好了。
（改成“被”字句）。
_________________________________________________________________________5.我，不愿跟爱唱的小鸟争一个短长；我，渴望去那辽阔的天宇高高飞翔。
（照样子写一句簸只话。
）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 七、给加点词选择正确的解释。
二年级《一只想飞的猫》课后练习测试及答案
二年级《一只想飞的猫》课后练习测试及答案《一只想飞的猫》课后阅读测试练习答案一、选择题1、“油料作物姑娘”指的是（）。
A、黄蝴蝶B、向日葵C、鸡冠花2、猫说自己抓了（）只耗子。
A、两B、十C、十三3、谁在研究《建筑学》？（）A、鸭子B、喜鹊C、公鸡4、谁最讨厌大扫除？（）A、公鸡B、鹅C、猫5、《一只想飞的猫》的作者是（）。
A、杨红樱B、陈伯吹C、孙幼军D、金波6、猫生气地说，如果想让他参加大扫除，就要和他比什么？（A、钓鱼B、吹牛C、赛跑D、赛飞7、（）咕哝咕哝说梦话。
A、耗子B、猫8、（）的眼睛很灵，想揭穿猫的把戏。
A、小麻雀B、耗子C、母鸡9、爱清洁的（）洗了个冷水澡，浑身畅快。
A、猫B、鸭子C、鹅10、（）很有礼貌。
A、鸭子B、猫C、耗子D、公鸡）11、大扫除时，（）病了。
A、母鸡B、公鸡C、鸭子D、鹅12、猫吹嘘说，他曾在湖边钓起哪两种鱼？（）A、鲤鱼、金鱼B、鲤鱼、乌龟C、鲈鱼、鲫鱼D、鲈鱼、乌鱼13、来到湖边后，伸入湖中的猫尾巴被（）咬了一口。
A、乌鱼B、鲤鱼C、鲫鱼D、鲈鱼14、喜鹊的家在哪棵树上？（）A、槐树B、银杏树C、枣树D、冬青树15、谁想实事求是地揭穿猫的把戏？（）A、小松鼠B、小乌鸦C、小喜鹊D、小麻雀16、鸭子没有早归去的缘故原由是，登陆时，遇见了（）。
A、猫B、鹅C、鸡D、喜鹊17、两只胡蝶飞到湖中心，和谁聊天说地去了？（）A、凤仙花B、乌鱼C、水莲花D、向日葵18、小麻雀把猫的鬼把戏，如数家珍地通知（）。
A、公鸡B、喜鹊C、白鹅D、乌鸦19、鸡小妹今天去那里捉虫时，因为淋了雨，以是伤风了。
（）A、花圃B、公园C、香蕉园D、苹果园20、猫把窗台上的哪莳花盆碰落了？（）A、蓝瓷花盆B、白玉花盆C、白瓷花盆D、碧玉花盆21、猫心想，要是他是喜鹊的话，就在银杏树上钉一块大木牌，牌上写着（）。
A、猫公寓*飞里手、渔业家猫大神在此。
B、猫公馆*飞行家、旅游家猫大王在此。
C、猫公馆*大建筑师猫大王在此。
新人教版高一语文上册同步训练试题17
2诗两首1．给下列加点的字注音。
彷徨．．()颓圮．()青荇．()彳亍．．() 漫溯．() 浮藻．()2．解释下列句中加点词语的意思。
(1)她彷徨在这寂寥．．的雨巷()(2)默默彳亍．．着()(3)到了颓圮．．的篱墙()(4)在星辉斑斓．．里放歌()(5)油油的在水底招摇．．()3．文学常识填空。
(1)戴望舒(1905～1950)，浙江杭县(今余杭)人，现代诗人、翻译家。
《雨巷》是他的成名作，1928年该诗在《小说月报》上一经刊出，立即受到人们注意，他由此获得了“____________”的称号。
1929年出版第一本诗集______________。
(2)徐志摩(1897～1931)，浙江海宁人，现代诗人、散文家。
他的诗字句清新、韵律和谐、比喻新奇、想象丰富，具有鲜明的艺术个性，成为______派的代表诗人。
著有诗集________、__________、__________等。
他的散文也自成一格，取得了不亚于诗歌的成就，其中《想飞》《我所知道的康桥》等都是传世的名篇。
4．默写下面句子中的空缺部分。
(1)轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，____________________。
(徐志摩《再别康桥》)(2)寻梦？撑一支长篙，____________________；满载一船星辉，____________________。
(徐志摩《再别康桥》)(3)撑着油纸伞，____________________，悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过/____________________/结着愁怨的姑娘。
(戴望舒《雨巷》) 5．《再别康桥》一诗描绘了康桥的哪些景物？这首诗主要抒发了什么感情？(一)阅读下面的文字，完成6～8题。
撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；……在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。
高一语文 必修一 第一单元测试题及答案
第Ⅰ卷（选择题，共36分）一、（15分，每小题3分）1、下列加点字的读音全部正确的一项是（）A、寥（liáo)廓方遒(qiú) 沁(qìn)园春百舸(gě)争流B、峥(zhēng)嵘(róng) 青荇(xìng) 橘(jú)子洲星辉斑斓(lán)C、下载(zǎi) 颓圮(pǐ) 大堰(yàn)河叱(chì)咤(zhà)风云D、冰屑(xiāo) 团箕(jī) 分(fēn)外香妄自菲(fěi)薄2、下列词语中没有错别字的一项是（）A、沧茫萧瑟打渔船意气风发B、惆怅云彩万户候枯躁无味C、挑衅抱歉明信片貌和神离D、长篙伫立挖墙脚凄婉迷茫3、下列句子中依次填入横线处的词语正确的一项是（）①没有深厚的生活积淀和艺术功底，是写不出高的诗歌作品的②戴望舒把对“丁香姑娘”深厚的感情在他的《雨巷》里，引起了读者强烈的共鸣③鉴赏诗歌时，要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点，认真诗的意象。
A、品位灌注揣摩B、品位贯注揣测C、品味灌注揣测D、品味贯注揣摩4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A、邵逸夫慈善为怀，历年来捐助社会公益、慈善事务超过100亿港元，这与国内许多富豪漠视慈善事业、细大不捐．．．．的做法形成鲜明的对比。
B、歌德作《浮士德》延续六十年之久，曹雪芹写《红楼梦》“批阅十载，增删五次”，一切优秀作品，都是创作者不辞艰辛惨淡经营．．．．的成果。
C、有些“编剧”为自己的出名摇旗呐喊．．．．，做一些突破道德底线的事，“裁缝”编剧满天飞，“抄袭之争”“改词风波”纷争不断。
D、人生道路的选择都只是在一念之差．．．．的事，但结果却往往大相径庭。
要想将来不后悔，不怨恨，就要在那一瞬间慎重考虑，仔细思量。
5、下列各句中没有语病、句意明确的一句是（）A、党风中很多问题迟迟引不起警觉，都与这种见怪不怪的麻木心态和由此而来的失之以宽、失之以软有很大关系。
民国以来中学语文课本中的徐志摩作品
民国以来中学语文课本中的徐志摩作品作者：温立三来源：《语文建设》2016年第01期一据粗略统计，民国国文课本选徐志摩作品20篇，入选作品数量仅次于梁启超、蔡元培、胡适、鲁迅、冰心、朱自清、夏丏尊、丰子恺、林纾等学者作家。
诗歌选8首。
《一小幅的穷乐图》（沈星一《新中学教科书初级国语读本》第1册，中华书局1924年版）、《沪杭车中》（朱文叔《新中华教科书国语与国文》第2册，新国民图书社1929年版）、《五老峰》（朱文叔《新中华教科书国语与国文》第4册，新国民图书社1929年版）、《再别康桥》（戴叔清《初级中学国语教科书》第1册，上海文艺书局1933年版）、《苏苏》（蒋伯潜《蒋氏初中新国文》第2册，世界书局1937年版）、《无题》（赵景深《初中混合国语》第2册，青光书局1946年版）、《车眺》（吴拯寰《标准文选》第1册，三民图书公司1946年版）、《西伯利亚》（王任叔等《新编初中精读文选·语体文》第2册，文化供应社，出版年不详）。
散文选9篇。
《曼殊斐儿》（郑次川、吴遁生《新学制高级中学国语读本近人白话文选》，商务印书馆1924年版）、《泰山日出》（叶圣陶、顾颉刚《新学制国语教科书》第6册，商务印书馆1924年版）、《我所知道的康桥》（朱文叔《新中华教科书国语与国文》第6册，新国民图书社1929年版）、《政治与民众》（朱文叔《新中华教科书国语与国文》第2册，新国民图书社1929年版）、《海滩上种花》（朱文叔《初中国文读本》第3册，中华书局1936年版）、《婴儿的出世》（朱文叔《初中国文读本》第5册，中华书局1936年版）、《想飞》（宋文翰《新编初中国文》第3册，中华书局1938年版）、《西湖日记一则》（谭正璧《国文进修》，世界书局1944年版）、《饿老鹰》（《想飞》片段，余再新《国语新选》第1册，儿童书局1946年版）、《康桥的早晨》（选自《我所知道的康桥》，夏丏尊、叶圣陶《开明国文讲义》第1册，开明书店1947年版）、《济慈的夜莺歌》（《开明活页文选丙种第二》，开明书店，出版年不详）。
徐志摩(1897~1931)现代诗人、散文家。浙江海宁人。徐
不 妨 返 自 然
久 在 樊 笼 里
品味语言
（朗读、品味、积累）
关于结构
•思考：在文中作者先写了什 么？后写了什么？ •三层内容间有什么关联？ •最接近主题的语段是哪一段？
体味语言
•多种修辞方法的使用 •虚实结合的妙用 •长短句的穿插
语段精读
• “在静僻的道上你就会不自主的狂舞，看 着你自己的身影幻出种种诡异的变相， 因为道旁树木的阴影在他们纡徐的婆娑 里暗示你舞蹈的快乐”这句话表明？ • “你的思想和着山壑间的水声，山罅里 的泉响，有时一澄到底的清澈，有时激 起成章的波动”是说自然对人起什么作 用？
•
徐志摩 （ 1897 ～ 1931 ）现代诗人、 散文家。浙江海宁人。 • 徐诗字句清新，韵律和谐，比喻新奇， 想象丰富，意境优美，神思飘逸，富于变 化，并追求艺术形式的整饬、华美，具有 鲜明的艺术个性。新月派代表诗人 , 诗歌 创作体现出“音乐美、绘画美、建筑美” 的特征。 • 他的散文也自成一格，取得了不亚于 诗歌的成就，其中《自剖》、《想飞》、 《我所知道的康桥》、《翡冷翠山居闲话》 等都是传世的名篇。
陆小曼
徐志摩完美的现实追求终落在社交名媛陆小 曼身上。陆小曼是有名的美人加才女，与徐志摩 相恋时已是有夫之妇。两人的恋情成为当时最轰 动的社会新闻之一。他们在经受了许多痛苦折磨 后终成眷属，而婚礼上还遭到证婚人梁启超声色 俱厉地训斥：“希望勿再做一次过来人。”婚后 的徐志摩并非进了天堂，他父亲始终不承认陆小 曼这个儿媳，而陆小曼整日沉浸在上海的社交场 上使徐志摩痛惜她浪费才华，她挥金如土的习性 也使诗人入不敷出。在种种矛盾中，徐志摩形容 自己的创作陷入了“穷、窘、枯、干”的境地 。
探究主题
• 德国浪漫诗哲海德格尔说：“我们必 须下定决心去倾听，倾听使我们超逾 所有传统习见的樊篱，进入更为开阔 的领域。” • 唯有“倾听”，我们才能“读懂”或 听到大自然这部奇书发出的“绝对值 得一听的，是从不曾从人口道过的 话”。
“想 飞”徐志摩 阅读试题及答案 (2011高考语文湖南卷)
（湖南卷）五、现代文（文学类）阅读（22分）阅读下面的文章，完成15～18题。
想飞徐志摩我们吃了中饭出来到海边去，云雀们也吃过了饭，离开了它们卑微的地巢飞往高处做工去。
瞧着，这儿一只，那边又起了两!一起就冲着天顶飞，小翅膀动活的多快活，圆圆的，不踌躇的飞，——它们就认识青天。
一起就开口唱，小嗓子动活的多快活，一颗颗小精圆珠子直往外唾，亮亮的唾，脆脆的唾——它们赞美的是青天。
瞧着，这飞得多高，有豆子大，有芝麻大，黑刺刺的一屑，直顶着无底的天顶细细的摇，——这全看不完了，影子都没了！飞。
“其翼若垂天之云……背负苍天，而莫之夭阏者”，那不容易见着。
我们镇上东关厢外有一座黄坭山，山顶上有一座七层的塔，塔尖顶着天。
塔院里常常打钟，钟声响动时，绕着塔顶尖，摩着塔顶天，穿着塔顶云，有一只两只有时三只四只有时五只六只蜷着爪往地面瞧的“饿老鹰”，撑开了它们灰苍苍的大翅膀没挂恋似的在盘旋，在半空中浮着，在晚风中泅着，仿佛是按着塔院钟的波荡来练习圆舞似的。
那是我做孩子时的“大鹏”。
有时好天抬头不见一瓣云的时候听着豸虎忧忧的叫响，我们就知道那是宝塔上的饿老鹰寻食吃来了，这一想象半天里秃顶圆睛的英雄，我们背上的小翅膀骨上就仿佛豁出了一锉锉铁刷似的羽毛，摇起来呼呼响的，只一摆就冲出了书房门，钻入了玳瑁镶边的白云里玩儿去，谁耐烦站在先生书桌前晃着身子背早上的多难背的书！呵飞！不是那在树枝上矮矮的跳着的麻雀儿的飞；不是那凑天黑从堂扁后背冲出来赶蚊子吃的蝙蝠的飞；也不是那软尾巴软嗓子做窠在堂檐上的燕子的飞；要飞就得满天飞，风拦不住云挡不住的飞，一翅膀就跳过一座山头，影子下来遮得阴二十亩稻田的飞，到天晚飞倦了就来绕着那塔顶尖顺着风向打圆圈做梦……飞。
人们原来都是会飞的。
天使们有翅膀，会飞，我们初来时也有翅膀，会飞。
我们最初就是飞了来的，有的做完了事还是飞了去，他们是可羡慕的。
但大多数人是忘了飞的，有的翅膀上掉了毛不长再也飞不起来，有的翅膀叫胶水给胶住了再也拉不开，有的羽毛叫人给修短了像鸽子似的只会在地上跳，有的拿背上一对翅膀上当铺去典钱使过了期再也赎不回……真的，我们一过了做孩子的日子就掉了飞的本领。
诗人徐志摩的经典作品介绍
诗人徐志摩的经典作品介绍徐志摩是近代文坛的闪耀之星，他不仅是新月派德代表诗人，更在散文创作方面独树一帜，自成一家，留下了很多的散文佳作。
《想飞》是徐志摩的一篇充满自由气息的散文作品。
1915年徐志摩毕业于杭州一中，并先后进入上海沪江大学、天津北洋大学和北京大学学习。
1918年徐志摩留学美国学习银行学，后辗转英国，进入伦敦剑桥大学研究政治经济学。
受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响，徐志摩开始创作新诗。
回国后，徐志摩先后在《学灯》《小说月报》《晨报副刊》等报刊上发表诗文。
1923年，他又参与发起新月社、创办《现代评论》周刊等等。
同时又任北京大学教授，在印度诗人泰戈尔访华时担任翻译。
1926年徐志摩在北京担任《晨报》副刊《诗镌》的主编，1926年也是他创作最多的一年，他先后写了诗集《翡冷翠的一夜》和散文集《巴黎的鳞爪》《自剖》《落叶》中的大部分作品。
徐志摩《想飞》大概也创作于这一时期。
徐志摩《想飞》充满了自由的气息，同时又具有须知独特的激昂语言和充沛感情。
作者将“飞”赋予了“超脱一切，笼盖一切，扫荡一切，吞吐一切“的意义，以瞬间的灵感释放了心底压抑已久的感情，并寻求灵魂深处的释放和解脱。
但是，正如狂欢过后尽是孤单一样，这种释放并不意味着最终的解脱和成功，宣泄之后反而是更深沉的苦闷与压抑，这就是理想遭遇现实所导致的结果，从文中我们可以看出作者对于现实的愤恨、不满，以及深深的无奈。
徐志摩是民国文坛的一颗明星，他不仅是新月派的代表诗人，还在散文方面独树一帜，卓有成就。
徐志摩的散文多品有很多，大多收录在他的散文集《落叶》《巴黎的鳞爪》《自剖》和《秋》中，其中徐志摩《落叶》是他出版的第一本散文集。
1922年，徐志摩与陆小曼相识、相恋并缔结婚约，婚后的徐志摩一方面为了养家挣钱而四处奔波，先后在各个地方任教讲学，挣取家用。
另一方面他又与闻一多等人创办杂志和周刊，创作和发表作品，散文集《落叶》正是创作和出版于那段时期。
《一只想飞的猫》阅读测试（含答案）
《一只想飞的猫》阅读测试(含答案)一、选择题(共70题)。
1、《一只想飞的猫》的作者是( )。
A、杨红樱B、陈伯吹C、汤素兰D、商晓娜2、时钟最后用哪种声音，将两只鞋子吓下床？( )A、呼噜呼噜B、叮铃铃C、嘀嘀嗒嗒D、镗镗镗3、牙刷请求波罗乔少爷赏赐点什么东西？( )A、牙粉B、牙膏C、白糖D、红糖4、卫懿公喜欢仙鹤，王羲之喜欢白鹅，波罗乔喜欢( )。
A、蜂窝B、鸟窠C、波斯猫D、凤凰5、波罗乔少爷起床说的第二句话是( )。
A、鬼的白拖鞋B、鬼的黑皮鞋C、鬼的时钟D、咳吐6、毛巾请求波罗乔少爷赐点什么东西？( )A、牙膏B、洗衣粉C、润肤露D、肥皂7、波罗乔少爷多久没刷牙了？( )A、二十一天B、七天C、两天D、一个月8、是谁把波罗乔少爷戏耍了一番？( )A、手杖B、毛巾C、地板D、保温瓶9、被波罗乔少爷判决死刑的是( )。
A、水瓶B、手杖C、毛巾D、牙刷10、波罗乔少爷起床说的第四句话是( )。
A、鬼的白拖鞋B、鬼的黑皮鞋C、鬼的时钟D、咳吐11、牙刷的脚为什么跛了？( )A、天生残疾B、得了重病C、玩闹摔的D、被少爷掷的12、下列哪项不是波罗乔少爷拥有的？( )A、一个不健康的身体B、一张唱歌读书的嘴C、一个不可爱的笑容D、一双不看书的眼睛13、黑皮鞋被最终掉落在哪里？( )A、清澈的小溪中B、淘米水里C、大海里D、水沟里14、波罗乔少爷像一条( )眠着。
A、蛇B、灰熊C、蚕D、毛毛虫15、几个鸟蛋像迫击炮一样，打得少爷叫不出，哭不出？( )A、五个B、六个C、七个D、八个16、波罗乔少爷口渴的原因是( )。
A、昨夜吃了太多杏仁饼B、昨夜吃了太多麻辣烫C、一个月都没喝水了D、想看看水瓶是否忠诚17、白拖鞋被最终掉落在哪里？( )A、清澈的小溪中B、淘米水里C、大海里D、水沟里18、波罗乔少爷没有把痰吐在哪里？( )A、地板上B、墙壁上C、痰盂中D、玻璃窗上19、时钟被用来做什么？( )A、为少爷演奏催眠曲B、帮少爷节省时间C、催促少爷的那些丫环起床D、当少爷的时间保姆20、自称表兄弟的是( )。
徐志摩的《想飞》赏析
徐志摩《想飞》赏析假如这时候窗子外有雪——街上，城墙上，屋脊上，都是雪，胡同口一家屋檐下偎着一个戴黑兜帽的巡警，半拢着睡眼，看棉团似的雪花在半空中跳着玩……假如这夜是一个深极了的啊，不是壁上挂钟的时针指示给我们看的深夜，这深就比是一个山洞的深，一个往下钻螺旋形的山洞的深……假如我能有这样一个深夜，它那无底的阴森捻起我遍体的毫管；再能有窗子外不住往下筛的雪，筛淡了远近间飏动的市谣；筛泯了在泥道上挣扎的车轮；筛灭了脑壳中不妥协的潜流……我要那深，我要那静。
那在树荫浓密处躲着的夜鹰，轻易不敢在天光还在照亮时出来睁眼。
思想：它也得等。
青天里有一点子黑的。
正冲着太阳耀眼，望不真，你把手遮着眼，对着那两株树缝里瞧，黑的，有榧子来大，不，有桃子来大——嘿，又移着往西了！我们吃了中饭出来到海边去。
（这是英国康槐尔极南的一角，三面是大西洋）。
勖丽丽的叫响从我们的脚底下匀匀的往上颤，齐着腰，到了肩高，过了头顶，高入了云，高出了云。
啊！你能不能把一种急震的乐音想象成一阵光明的细雨，从蓝天里冲着这平铺着青绿的地面不住的下？不，那雨点都是跳舞的小脚，安琪儿的。
云雀们也吃过了饭，离开了它们卑微的地巢飞往高处做工去。
上帝给它们的工作，替上帝做的工作。
瞧着，这儿一只，那边又起了两！一起就冲着天顶飞，小翅膀活动的多快活，圆圆的，不踌躇的飞，——它们就认识青天。
一起就开口唱，小嗓子活动的多快活，一颗颗小精圆珠子直往外唾，亮亮的唾，脆脆的唾，——它们赞美的是青天。
瞧着，这飞得多高，有豆子大，有芝麻大，黑刺刺的一屑，直顶着无底的天顶细细的摇，——这全看不见了，影子都没了！但这光明的细雨还是不住的下着…… 飞。
“其翼若垂天之云……背负苍天，而莫之夭阏者；”那不容易见着。
我们镇上东关厢外有一座黄泥山，山顶上有一座七层的塔，塔尖顶着天。
塔院里常常打钟，钟声响动时，那在太阳西晒的时候多，一枝艳艳的大红花贴在西山的鬓边回照着塔山上的云彩，——钟声响动时，绕着塔顶尖，摩着塔顶天，穿着塔顶云，有一只两只，有时三只四只有时五只六只蜷着爪往地面瞧的“饿老鹰，”撑开了它们灰苍苍的大翅膀没挂恋似的在盘旋，在半空中浮着，在晚风中泅着，仿佛是按着塔院钟的波荡来练习圆舞似的。
2011年湖南高考语文试题及答案
2011年普通高等学校招生全国统一考试（湖南卷）语文一、语言文字运用（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．揖．让yī山岚．lán 彤．云tóng 满腹珠玑．jīB．阆．苑làng 盛馔．zhuàn 敛衽．rân 未雨绸缪．miǔC．遒．劲qīǘ毗．连bǐ盥．洗guàn 鸢．飞鱼跃yuānD．翰．墨hàn 睿．智ruì 奶酪．luò 撑天拄．地zhǔ2．下列各句中，加点的成语使用不．恰当．．的一句是A．山廊慢转，曲径轻摇，柳色乍染，黄莺初啼，几间茅屋在白云深处若隐若现，这一切令人耳目一新．．．．。
B．故乡的槐树，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌乱，却又井然有序；似乎千篇一律．．．．，却又各具情致。
C．满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹着，将静夜和旷野喧嚣得如同这季候一般，热情洋溢，生机勃勃．．．．。
D．野花肆意开放，花丛间常可见一队队小而伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真烂漫，活灵活现．．．．。
3．下列各句中，有语病的一句是A．“感动中国”将镜头对准生动的现实生活，聚焦于推动当代中国发展进步的主体力量，解读了平凡中的伟大。
B．微博一经推出，就以其强大的即时通信功能，受到了广大网民的追捧，它正有力地介入我们的社会生活。
C．新生代农民工除了关注工资待遇外，对工作环境和社会保障条件也越发重视，那些环境恶劣、保障缺失的企业，他们将说“不”。
D．全面建设小康社会，建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，为我国广大有志青年提供了创造精彩人生的广阔舞台。
4．下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是A．获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。
B．因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。
C．虽身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。
徐志摩的散文集摘抄优选份
徐志摩的散文集摘抄优选份徐志摩的散文集摘抄 11、《想飞》：假如我能有这样一个深夜，它那无底的阴森捻起我遍体的毫管；再能有窗子外不住往下筛的雪，筛淡了远近间飏动的市谣；筛泯了在泥道上挣扎的车轮；筛灭了脑壳中不妥协的潜流。
我要那深，我要那静。
那在树荫浓密处躲着的夜鹰，轻易不敢在天光还在照亮时出来睁眼。
思想：它也得等。
2、《海滩上种花》：归根是我们失去了我们灵性努力的重心，那就是一个单纯的信仰，一点烂漫的童真！不要说到海滩去种花——我们都是聪明人谁愿意做傻瓜去——就是在你自己院子里种花你都懒怕动手哪！__的怀疑的鬼与厌世的黑影已经占住了我们的灵魂！所以朋友们，你们都是青年，都是春雷声响不曾停止时破绽出来的鲜花，你们再不可堕落了——虽则陷阱的大口满张在你的跟前，你不要怕，你把你的烂漫的天真倒下去，填平了它，再往前走——你们要保持那一点的信心，这里面连着来的就是精力与勇敢与灵感——你们再不怕做小傻瓜，尽量在这人道的海滩边种你的鲜花去——花也许会消灭，但这种花的精神是不烂的！3、《白旗》：现在时辰到了，你们让你们咽着，__着，挣扎着，汹涌着的声音嚎，直嚎，狂嚎，放肆的嚎，凶狠的嚎，像飓风在大__涛间的嚎，像你们丧失了最亲爱的骨肉时的嚎。
现在时辰到了，你们让你们回复了的天性忏悔，让眼泪的滚油煎净了的，让嚎恸的雷霆震醒了的天性忏悔，默默的忏悔，悠久的忏悔，沈彻的忏悔，像冷峭的星光照落在一个寂寞的山谷里，像一个黑衣的尼僧匐伏在一座金漆的神龛前；。
在眼泪的沸腾里，在嚎恸的酣彻里，在忏悔的沉寂里，你们望见了上帝永久的威严。
4、《翡冷翠山居闲话》：所以只有你单身奔赴大自然的怀抱时，像一个__的小孩扑入他母亲的怀抱时，你才知道灵魂的愉快是怎样的，单是活着的快乐是怎样的，单就呼吸单就走道单就张眼看耸耳听的幸福是怎样的。
因此你得严格的为己，极端的自私，只许你，体魄与性灵，与自然同在一个脉搏里跳动，同在一个音波里起伏，同在一个神奇的宇宙里自得。
徐志摩《想飞》赏析
徐志摩《想飞》赏析【一、徐志《想飞》原文】假如这时候窗子外有雪——街上，城墙上，屋脊上，都是雪，胡同口一家屋檐下偎着一个戴黑兜帽的巡警，半拢着睡眼，看棉团似的雪花在半空中跳着玩……假如这夜是一个深极了的啊，不是壁上挂钟的时针指示给我们看的深夜，这深就比是一个山洞的深，一个往下钻螺旋形的山洞的深……假如我能有这样一个深夜，它那无底的阴森起我遍体的毫管;再能有窗子外不住往下筛的雪，筛淡了远近间飏动的市谣;筛泯了在泥道上挣扎的车轮;筛灭了脑壳中不妥协的潜流……我要那深，我要那静。
那在树荫浓密处躲着的夜，轻易不敢在天光还在照亮时出来睁眼。
思想：它也得等。
青天里有一点子黑的。
正冲着太阳耀眼，望不真，你把手遮着眼，对着那两株树缝里瞧，黑的，有子来大，不，有桃子来大——嘿，又移着往西了! 我们吃了中饭出来到海边去。
(这是英国康槐尔极南的一角，三面是大西洋)。
丽丽的叫响从我们的脚底下匀匀的往上，齐着腰，到了肩高，过了头顶，高入了云，高出了云。
啊!你能不能把一种急震的乐音想象成一阵光明的细雨，从蓝天里冲着这平铺着青绿的地面不住的下?不，那雨点都是跳舞的小脚，安琪儿的。
云雀们也吃过了饭，离开了它们卑微的地巢飞往高处做工去。
上帝给它们的工作，替上帝做的工作。
瞧着，这儿一只，那边又起了两!一起就冲着天顶飞，小翅膀活动的多快活，圆圆的，不踌躇的飞，——它们就认识青天。
一起就开口唱，小子活动的多快活，一颗颗小精圆珠子直往外唾，亮亮的唾，脆脆的唾，——它们赞美的是青天。
瞧着，这飞得多高，有豆子大，有芝麻大，黑刺刺的一屑，直顶着无底的天顶细细的摇，——这全看不见了，影子都没了!但这光明的细雨还是不住的下着……飞。
“其翼若垂天之云……背负苍天，而莫之夭者;”那不容易见着。
我们镇上东关厢外有一座黄泥山，山顶上有一座七层的塔，塔尖顶着天。
塔院里常常打钟，钟声响动时，那在太阳西晒的时候多，一枝艳艳的大红花贴在西山的边回照着塔山上的云彩，——钟声响动时，绕着塔顶尖，着塔顶天，穿着塔顶云，有一只两只，有时三只四只有时五只六只蜷着爪往地面瞧的“饿老，”撑开了它们灰苍苍的大翅膀没挂恋似的在盘旋，在半空中浮着，在晚风中泅着，仿佛是按着塔院钟的波荡来练习圆舞似的。
论徐志摩诗歌的艺术美
论徐志摩诗歌的艺术美[摘要]:徐志摩为中国现代诗歌的发展作出了不可磨灭的贡献，他创造了内容和形式高度和谐统一的具有独特美学风格的诗歌。
其诗歌的艺术美主要表现在意境美、个性美、意象美、音乐美等方面。
[关键词]:徐志摩;诗歌;艺术[正文]：“现代中国诗人须首推徐志摩和郭沫若。
”[1]这是朱自清先生对徐志摩的高度评价。
的确，徐志摩是中国现代诗坛上少数几个引人瞩目的诗人之一。
在徐志摩短暂的十年创作生涯中，他给我们留下了不少感情真挚、语言清新、意境优美的诗篇。
那些“从性灵暖处来的诗句”[2]，征服了无数读者。
几十年以来，尽管评论者对他的诗歌褒贬不一，但有一点人们不得不承认:徐志摩对中国新诗艺术的贡献是不可磨灭的。
徐志摩因艺术上的独特贡献而与闻一多共为新月派并峙的双峰。
他的诗，也因其艺术价值而在时间的烟云过后具有经久不衰的美学魅力。
徐志摩诗歌的艺术美主要表现在以下几个方面:一、意境美诗的意境，就是通过形象化的、情景交融的艺术描写把读者引入富有充分想象空间的艺术化境界，是作者的主观情感(意)与客观生活的物景(境)互相交融而形成的和谐统一的艺术境界。
徐志摩特别注重主观情感与客观景物的交融，并将境与意的虚实相映的描写与诗歌形式和谐地统一在一个整体中，创造出韵味无穷的意境。
徐志摩曾说:“诗的难处，不单是他的形，也不单是他的神韵，你得把神韵化进形式去，像颜色化人水，又得用形式表现神韵，像玲珑的香水瓶子盛香水。
”[3]他的诗不论抒情还是写景都讲求和谐之美，比如《月下雷峰影片》，描写孤傲的塔影和着如银的月光，映射到西湖微波荡漾的碧水之中，一切都是那么静谧，仿佛熟睡之中。
在这里，诗人将团团的月彩、依依的塔影、纤纤的波鳞和自己缝蜷的情怀及诗歌舒缓的节奏高度和谐地统一起来，让读者在这虚实相映的描写中产生美好的遐想，去体会作者所创造的意境的无穷韵味。
徐志摩创造美丽的意境，在《再别康桥》中表现得特别突出。
诗人把美丽的景色与诗人的心境融为和谐的一体。
浙江省宁波市2023-2024学年八年级上学期语文期中试卷(含答案)2
浙江省宁波市2023-2024学年八年级上学期语文期中试卷一、积累（20分）阅读语段，完成任务。
同学们，本学期的学习之旅已行至一半。
回顾这半段旅程，《美丽的颜色》让我们看到居里夫妇在zào 热的环境下依然执着科学研究的工作热忱；《“飞天”凌空》让我们领略了观众对吕伟精彩跳水的由zhōng赞赏；《藤野先生》让我们感受到鲁迅对清国留学生庸俗混沌生活的深恶．（A.è B.wù）______痛疾；《列夫·托尔斯泰》带着我们走进一位长相平庸但内心高尚的伟人的世界。
1．根据拼音写出相应的汉字。
zào热由zhōng2．加点字“恶”在文中读音正确的一项是（）A．èB．wùC．ě3．根据表格提示填写古诗文。
4．物候是大自然的一张张明信片，请根据诗歌中的物候判断选择相应的节气。
A．立春B．清明C．惊蛰D．立夏（1）陇亩日长蒸翠麦，园林雨过熟黄梅。
（宋·赵友直）（2）忽闻天公霹雳声，禽兽虫豸倒乾坤。
（唐·刘长卿）（3）远天归雁拂云飞，近水游鱼进冰出。
（唐·罗隐）5．解释下列加点的文言词语。
名著阅读6．【任务一：点评红军人物】下面是对《红星照耀中国》中三位红军领袖的评价。
请结合阅读体验，指出匹配不当的一项（填序号），并在横线上写出正确的评价对象。
【A】彭德怀——他是一个统帅大军却不失活泼天真的人，是一个率真的大滑稽家。
【B】徐海东——他是一个有着远见卓识的军事家和政治战略家，也是个接地气的“辣粉”。
【C】周恩来一—他是一个行动同知识和信仰完全一致的知识分子，一个书生出身的造反者。
我选，正确的评价对象是。
7．【任务二：感受红军精神】《红星照耀中国》中写到：“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。
‘他们是人，是疯子，还是神？’迷信的四川军队这样嘀咕。
”你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合整本书阅读，阐述你的观点与理由。
徐志摩《想飞》阅读题及答案
徐志摩《想飞》阅读题及答案徐志摩《想飞》阅读题及答案想飞徐志我们吃了中饭出来到海边去，云雀们也吃过了饭，离开了它们卑微的地巢飞往高处做工去。
瞧着，这儿一只，那边又起了两!一起就冲着天顶飞，小翅膀动活的多快活，圆圆的，不踌躇的飞——它们就认识青天。
一起就开口唱，小子动活的多快活，一颗颗小精圆珠子直往外唾，亮亮的唾，脆脆的唾——它们赞美的是青天。
瞧着，这飞得多高，有豆子大，有芝麻大，黑剌剌的一屑，直顶着无底的天顶细细的摇——这全看不见了，影子都没了!飞。
“其翼若垂天之云……背负苍天，而莫之夭者”，那不容易见着。
我们镇上东关厢外有一座黄山，山顶上有一座七层的塔，塔尖顶着天。
塔院里常常打钟，钟声响动时，绕着塔顶尖，着塔顶天，穿着塔顶云，有一只两只有时三只四只有时五只六只蜷着爪往地面瞧的“饿老”，撑开了它们灰苍苍的大翅膀没挂恋似的在盘旋，在半空中浮着，在晚风中泅着，仿佛是按着塔院钟的波荡来练习圆舞似的。
那是我做孩子时的“大鹏”。
有时好天抬头不见一瓣云的时候听着忧忧的叫响，我们就知道那是宝塔上的饿老寻食吃来了，这一想象半天里秃顶圆睛的英雄，我们背上的小翅膀骨上就仿佛豁出了一锉锉铁刷似的羽毛，摇起来呼呼响的，只一摆就冲出了书房门，钻入了镶边的白云里玩儿去，谁耐烦站在先生书桌前晃着身子背早上上的多难背的书!呵飞!不是那在树枝上矮矮的跳着的麻雀儿的飞;不是那凑天黑从堂匾后背冲出来赶蚊子吃的蝠的飞;也不是那软尾巴软子做在堂檐上的燕子的飞。
要飞就得满天飞，风拦不住云挡不住的飞，一翅膀就跳过一座山头，影子下来遮得阴二十亩稻田的飞，到天晚飞倦了就来绕着那塔顶尖顺着风向打圆圈做梦……飞。
人们原来都是会飞的。
天使们有翅膀，会飞，我们初来时也有翅膀，会飞。
我们最初来就是飞了来的，有的做完了事还是飞了去，他们是可羡慕的。
但大多数人是忘了飞的，有的翅膀上掉了毛不长再也飞不起来，有的翅膀叫胶水给胶住了再也拉不开，有的羽毛叫人给修短了像鸽子似的只会在地上跳，有的拿背上一对翅膀上当铺去典钱使过了期再也赎不回……真的，我们一过了做孩子的日子就掉了飞的本领。
想飞的读后感
想飞的读后感《想飞》读后感读了徐志摩的《想飞》，我的内心久久不能平静。
徐志摩的文字就像灵动的精灵，带着我走进了他充满幻想和渴望的精神世界。
读到文中描写对飞的渴望时，我感觉到一种蓬勃的生命力和无尽的向往。
那是一种对自由的极度追求。
他说“是人没有不想飞的，老是在这地面上爬着够多厌烦，不说别的。
飞出这圈子，飞出这圈子”这种迫切之情透过文字简直要溢出纸面。
这让我想起自己年少时，总是向往着远方，渴望逃离身边熟悉到略显乏味的环境，去看看外面的世界。
家里那一方小小的天地，就如同文中所说的这地面，束缚着自己的身心，似乎远方有什么在召唤着，那股力量就和徐志摩想飞的冲动很相似。
特别触动我的是徐志摩对于天空的描写，天空在他笔下仿佛是一个神秘而充满无限可能的巨大舞台。
他用诗一般的语言把天空的广袤深邃展现得淋漓尽致。
“假如这时候窗子外有雪——街上，城墙上，屋脊上，都是雪，胡同口一家屋檐下偎着一个戴黑兜帽的巡警，半拢着睡眼，看棉团似的雪花在半空中跳着玩……假如这夜是一个深极了的啊，不是壁上挂钟的时针指示给我们看的深夜，这深就比是一个山洞的深，一个往下钻螺旋形的山洞的深……”这看似与飞没有直接关联的描写却把一种想要挣脱地面的情境烘托得恰到好处。
我从中感受到人们对于飞翔的渴望应该也是源于对现实世界以及现状的一种不满足，想要去一个全新的维度，探索更多未知，如同这神秘的天空之于地面。
然而文中也有一些地方我最初不是很理解。
比如文中那些繁杂而奇特的想象转换得有些突然。
他一会儿写在云里穿梭，一会儿又像是在说古老的传说，思绪的跳跃非常大。
后来我明白了这也许就是诗人独特的思维方式。
诗人的大脑就像是一片无垠的宇宙，各种灵感和思绪如同星辰闪烁，他们不受常规逻辑的束缚，一瞬间可以从这个念头跳到那个念头，这是一种高度的浪漫与自由。
我觉得作者想表达的不仅仅是对飞翔的向往，更是对人类灵魂深处对自由、对探索未知、对超越自我的一种热情的歌颂。
这篇文章也带给我关于未来的启发。
徐志摩的《想飞》赏析
徐志摩《想飞》赏析假如这时候窗子外有雪——街上，城墙上，屋脊上，都是雪，胡同口一家屋檐下偎着一个戴黑兜帽的巡警，半拢着睡眼，看棉团似的雪花在半空中跳着玩……假如这夜是一个深极了的啊，不是壁上挂钟的时针指示给我们看的深夜，这深就比是一个山洞的深，一个往下钻螺旋形的山洞的深……假如我能有这样一个深夜，它那无底的阴森捻起我遍体的毫管；再能有窗子外不住往下筛的雪，筛淡了远近间飏动的市谣；筛泯了在泥道上挣扎的车轮；筛灭了脑壳中不妥协的潜流……我要那深，我要那静。
那在树荫浓密处躲着的夜鹰，轻易不敢在天光还在照亮时出来睁眼。
思想：它也得等。
青天里有一点子黑的。
正冲着太阳耀眼，望不真，你把手遮着眼，对着那两株树缝里瞧，黑的，有榧子来大，不，有桃子来大——嘿，又移着往西了！我们吃了中饭出来到海边去。
（这是英国康槐尔极南的一角，三面是大西洋）。
勖丽丽的叫响从我们的脚底下匀匀的往上颤，齐着腰，到了肩高，过了头顶，高入了云，高出了云。
啊！你能不能把一种急震的乐音想象成一阵光明的细雨，从蓝天里冲着这平铺着青绿的地面不住的下？不，那雨点都是跳舞的小脚，安琪儿的。
云雀们也吃过了饭，离开了它们卑微的地巢飞往高处做工去。
上帝给它们的工作，替上帝做的工作。
瞧着，这儿一只，那边又起了两！一起就冲着天顶飞，小翅膀活动的多快活，圆圆的，不踌躇的飞，——它们就认识青天。
一起就开口唱，小嗓子活动的多快活，一颗颗小精圆珠子直往外唾，亮亮的唾，脆脆的唾，——它们赞美的是青天。
瞧着，这飞得多高，有豆子大，有芝麻大，黑刺刺的一屑，直顶着无底的天顶细细的摇，——这全看不见了，影子都没了！但这光明的细雨还是不住的下着…… 飞。
“其翼若垂天之云……背负苍天，而莫之夭阏者；”那不容易见着。
我们镇上东关厢外有一座黄泥山，山顶上有一座七层的塔，塔尖顶着天。
塔院里常常打钟，钟声响动时，那在太阳西晒的时候多，一枝艳艳的大红花贴在西山的鬓边回照着塔山上的云彩，——钟声响动时，绕着塔顶尖，摩着塔顶天，穿着塔顶云，有一只两只，有时三只四只有时五只六只蜷着爪往地面瞧的“饿老鹰，”撑开了它们灰苍苍的大翅膀没挂恋似的在盘旋，在半空中浮着，在晚风中泅着，仿佛是按着塔院钟的波荡来练习圆舞似的。
徐志摩的父亲是谁
徐志摩的父亲是谁徐志摩的父亲名叫徐申如，是民国的一名商人。
因徐家世代经商，所以财力雄厚，是当地富甲一方的大人物。
不过徐志摩的父亲在赚钱之外，也热心公益。
他经常参与抗震救灾，所以受到群众的一致好评。
徐申如在25岁时才得到徐志摩这个儿子，所以从小便对徐志摩格外宠爱，为了培养徐志摩更是一郑千金为他请来老师授课。
可以说徐志摩后来的成就与他父亲的培养是分不开的。
徐志摩的第一段婚姻也是徐申如一手包办的，当时张幼仪娘家来徐家说亲，徐志摩的父亲非常喜欢这个媳妇，就私自替徐志摩下了决定。
婚后俩人感情倒也平平，张幼仪在嫁进来的第四年为徐家生了一个孙子。
后徐志摩出国留学，在异国恋上林徽因要与张幼仪协议离婚。
遭到林徽因的拒绝之后，徐志摩又和有妇之夫当时很有名的交际花陆小曼好上了。
这让徐申如大为不悦，他认为陆小曼名气不堪，行为不雅不配做徐家的儿媳妇，而张幼仪贤良淑德徐申如非常喜欢这个儿媳妇所以对陆小曼更加排斥，因为陆小曼的关系徐申如与儿子徐志摩断绝来往。
后徐志摩所在的飞机出事，徐申如悲痛欲绝，更加认定是陆小曼害死了徐志摩。
如果不是因为陆小曼挥金如土，徐志摩根本不用为了生计奔波。
在徐志摩的葬礼上，徐申如不承认陆小曼这个儿媳妇。
徐志摩的死变成了徐申如的一块心病，这个老人到死都留着白发人先送黑发人的遗憾，死后徐申如被安葬于徐志摩墓旁。
徐志摩，出生于1897年，是中国现代著名的诗人，他一生写过很多诗，在历史上非常有名气。
徐志摩是新月派的代表人物之一，是新月诗社的成员。
徐志摩在1937年搭乘飞往北京的飞机，结果飞机失事，他连同飞机上的两名人员不幸逝世，那么徐志摩墓在什么地方呢?徐志摩的墓地经过了多次的搬迁，最开始的时候是胡适等人将他葬在了东山玛瑙谷万石窝，结果后来在期间，被红卫兵破坏，甚至尸骨都被拖出。
后来海宁市政府就改建在了西山。
在后来的时候由于时代的，政府就将他的墓地搬迁至西山北麓白水泉边。
众所周知，徐志摩是新月派的代表人物，恰好这个白水泉映月和他的身份相吻合，实在是难得的好地方。
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《想飞徐志摩》阅读答案
想飞徐志摩
我们吃了中饭出来到海边去，云雀们也吃过了饭，离开了它们卑微的地巢飞往高处做工去。
瞧着，这儿一只，那边又起了两!一起就冲着天顶飞，小翅膀动活的多快活，圆圆的，不踌躇的飞，——它们就认识青天。
一起就开口唱，小嗓子动活的多快活，一颗颗小精圆珠子直往外唾，亮亮的唾，脆脆的唾——它们赞美的是青天。
瞧着，这飞得多高，有豆子大，有芝麻大，黑刺刺的一屑，直顶着无底的天顶细细的摇，——这全看不完了，影子都没了！
飞。
“其翼若垂天之云……背负苍天，而莫之夭阏者”，那不容易见着。
我们镇上东关厢外有一座黄坭山，山顶上有一座七层的塔，塔尖顶着天。
塔院里常常打钟，钟声响动时，绕着塔顶尖，摩着塔顶天，穿着塔顶云，有一只两只有时三只四只有时五只六只蜷着爪往地面瞧的“饿老鹰”，撑开了它们灰苍苍的大翅膀没挂恋似的在盘旋，在半空中浮着，在晚风中泅着，仿佛是按着塔院钟的波荡来练习圆舞似的。
那是我做孩子时的“大鹏”。
有时好天抬头不见一瓣云的时候听着豸虎忧忧的叫响，我们就知道那是宝塔上的饿老鹰寻食吃来了，这一想象半天里秃顶圆睛的英雄，我们背上的小翅膀
骨上就仿佛豁出了一锉锉铁刷似的羽毛，摇起来呼呼响的，只一摆就冲出了书房门，钻入了玳瑁镶边的白云里玩儿去，谁耐烦站在先生书桌前晃着身子背早上的多难背的书！啊飞！不是那在树枝上矮矮的跳着的麻雀儿的飞；不是那凑天黑从堂匾后背冲出来赶蚊子吃的蝙蝠的飞；也不是那软尾巴软嗓子做窠在堂檐上的燕子的飞；要飞就得满天飞，风拦不住云挡不住的飞，一翅膀就跳过一座山头，影子下来遮得阴二十亩稻田的飞，到天晚飞倦了就来绕着那塔顶尖顺着风向打圆圈做梦……
飞。
人们原来都是会飞的。
天使们有翅膀，会飞，我们初来时也有翅膀，会飞。
我们最初就是飞了来的，有的做完了事还是飞了去，他们是可羡慕的。
但大多数人是忘了飞的，有的翅膀上掉了毛不长再也飞不起来，有的翅膀叫胶水给胶住了再也拉不开，有的羽毛叫人给修短了像鸽子似的只会在地上跳，有的拿背上一对翅膀上当铺去典钱使过了期再也赎不回……真的，我们一过了做孩子的日子就掉了飞的本领。
但没了翅膀或是翅膀坏了不能用是一件可怕的事。
因为你再也飞不回去，你蹲在地上呆望着飞不上去的天，看旁人有福气的一程一程的在青云里逍遥，那多可怜。
而且翅膀又不比是你脚上的鞋，穿烂了可以再问妈要一双去，翅膀可不成，折了一根毛就是一根，没法给补的。
还有，单顾着你翅膀也还不定规到时候能飞，你这身子要是不谨慎养太肥了，翅膀
力量小再也拖不起，也是一样难不是？一对小翅膀驮不起一个胖肚子，那情形多可笑！到时候你听人家高声的招呼说，朋友，回去吧，趁这天还有紫色的光，你听他们的翅膀在半空中沙沙的摇响，朵朵的春云跳过来拥着他们的肩背，望着最光明的来处翩翩的，冉冉的轻烟似的化出了你的视域，像云雀似的只留下一泻光明的骤雨——那你，独自在泥土里淹着，够多难受，够多懊恼，够多寒伧！
是人没有不想飞的。
老是在这地面上爬着够多厌烦，不说别的。
到云端里去，到云端里去！哪个心里不成天千百遍的这么想？飞上天空去浮着，看地球这弹丸在太空里滚着，从陆地到海，从海再看到陆地。
凌空去看一个明白——这才是做人的趣味，做人的权威，做人的交代。
人类初发明用石器的时候，已经想长翅膀，想飞。
原人洞壁上画的四不象，它的背上掮着翅膀；拿着弓箭赶野兽的，他那肩背上也给安了翅膀。
小爱神是有一对粉嫩的肉翅的。
挨开拉斯（Icarus）是人类飞行史里第一个英雄，第一次牺牲。
安琪儿（那是理想化的人）第一个标记是帮助他们飞行的翅膀。
人类初次实现了翅膀的观念，彻悟了飞行的意义，挨开拉斯闪不死的灵魂，回来投生又投生。
人类最大的使命，是制造翅膀；最大的成功是飞！
15.简析文章第一自然段描写云雀的原因。
（4分）
答：①描写出云雀飞向青天的高远与快乐；②引出“我”
对“飞”的渴望。
16.为什么只有“饿老鹰”成了“我做孩子时的‘大鹏’”？（6分）
答：①庄子笔下“大鹏”的飞令“我”神往，但“大鹏”在现实中“不容易见着”；
②现实中的麻雀蝙蝠燕子的飞是“我”不屑的；
③撑开大翅在天空中盘旋的“饿老鹰”暗合了“我”心中的“大鹏”形象。
17.谈谈文中画波浪线句子运用第二人称的好处。
（4分）
答：①运用第二人称，如对朋友，殷殷相告，有一种亲切感；
②有利于作者对不想飞的“你”倾注同情与关怀，与“你”共同感受不能飞的痛苦。
18．联系上下文，简析作者为什么说“是人没有不想飞的”，并结合现实，谈谈“想飞”的积极意义。
（8分）答：①在作者看来，人原来都是会飞的，但因各种缘故，多数人“过了做孩子的日子就掉了飞的本领”，而不能飞是件可怕的事。
飞上天空，就能将世界“看一个明白”，彻悟做人的意义和价值。
②可以从做人要志存高远，不懈追求等角度谈积极意义。