高考化学大二轮复习 增分练 第12题 化学实验基础
2021届高考化学二轮复习高分练：化学实验基本操作【解析版】
化学实验基本操作1．用括号内的试剂和方法除去下列各物质中的少量杂质，不正确的是( ) A．苯中含有苯酚(浓溴水，过滤)B．乙醇中的乙酸(CaO固体、蒸馏)C．乙酸乙酯中含有乙酸(饱和Na2CO3溶液、分液)D．乙烷中含有乙烯(溴水、洗气)【答案】A【解析】A．Br2、三溴苯酚均易溶于苯，加浓溴水后会引入新杂质，应选NaOH 溶液、分液除杂，A错误；B．乙酸可以与CaO反应生成醋酸钙，经过蒸馏可以将乙醇蒸出，B正确；C．Na2CO3溶液可以与乙酸反应，生成醋酸钠溶于水，再经过分液可以分开，C正确；D．乙烯与Br2发生加成反应，生成1，2-二溴乙烷，而乙烷不与溴水反应，可以除去乙烯，D正确；故选A。
2．下列物质分离提纯的方法不正确的是（）A．提纯工业乙醇（含甲醇、水等杂质）的装置：③B．提纯粗苯甲酸选择装置：②①C．提纯粗苯甲酸三个步骤：加热溶解、趁热过滤、冷却结晶D．苯中混有少量甲苯选择装置：④【答案】D【解析】A．乙醇和甲醇、水互溶，可以利用沸点不同分馏分离，选用装置③，故A正确；B．苯甲酸的溶解度不大，应趁热过滤除去不溶性杂质，则选装置②、①可分离，故B正确；C．提纯粗苯甲酸，由于苯甲酸的溶解度不大，需要加热溶解增大溶解度，然后趁热过滤除去不溶性杂质，再冷却结晶析出苯甲酸，故C正确；D．苯和甲苯互溶，无法分液分离，不能选用装置④，故D错误；故答案为D。
3．下列方法（必要时可以加热），不能达到目的的是A．用新制氢氧化铜悬浊液来鉴别葡萄糖、甲酸、乙酸、乙醇B．皮肤上若沾有少量苯酚，可用冷水冲洗C．用浓硝酸鉴别蚕丝和人造丝D．用NaOH溶液鉴别植物油、汽油和甘油【答案】B【解析】A. 新制氢氧化铜悬浊液与葡萄糖溶液先生成绛蓝色溶液，加热后有砖红色沉淀生成；与甲酸反应变为澄清蓝色溶液、加热有红色沉淀生成；与乙酸反应变为澄清蓝色溶液；与乙醇混合则无明显现象；故可用新制氢氧化铜悬浊液来鉴别葡萄糖、甲酸、乙酸、乙醇，则A不符合；B. 苯酚不易溶于冷水，皮肤上若沾有少量苯酚，可用酒精冲洗，则B符合；C. 蚕丝遇到浓硝酸发生颜色反应，蛋白质变黄，故可用浓硝酸鉴别蚕丝和人造丝，则C不符合；D. NaOH溶液和植物油能发生皂化反应，现象明显，一开始液体分层，等反应完全则得到互溶的高级脂肪酸钠和甘油等混合溶液、NaOH溶液和汽油不反应，溶液始终分层，NaOH溶液和甘油始终互溶不反应，故可用NaOH溶液鉴别植物油、汽油和甘油，则D不符合；答案选B。
2021届高三化学二轮复习 高考热练12化学实验常识
高考热练12 化学实验常识(误差、干燥、试剂保管、实验安全、气体制备)1. (2020·山东卷)实验室中下列做法错误的是()A. 用冷水贮存白磷B. 用浓硫酸干燥二氧化硫C. 用酒精灯直接加热蒸发皿D. 用二氧化碳灭火器扑灭金属钾的燃烧2. (2020·浙江高考)下列有关实验说法，不正确的是()A. 碱液不慎溅到手上，先用大量水冲洗，再用饱和硼酸溶液洗，最后用水冲洗B. KCl和MnO2的混合物经溶解、过滤、洗涤、干燥，可分离出MnO2C. 用容量瓶配制溶液，定容时若加水超过刻度线，立即用滴管吸出多余液体D. 火柴头的浸泡液中滴加AgNO3溶液、稀硝酸和NaNO2溶液，可检验火柴头是否含有氯元素3. (2020·浙江高考)下列说法不正确的是()A. 强酸、强碱、重金属盐等可使蛋白质变性B. 用新制氢氧化铜悬浊液(必要时可加热)能鉴别甲酸、乙醇、乙醛C. 乙酸乙酯中混有的乙酸，可加入足量的饱和Na2CO3溶液，经分液除去D. 向苯和苯酚的混合液中加入浓溴水，充分反应后过滤，可除去苯中少量的苯酚4. (2020·广东中山模拟)下列实验操作错误的是()A. 蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口B. 萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大C. 制取蒸馏水时，为防止烧瓶内产生暴沸现象，应先向烧瓶中加入几片碎瓷片D. 用苯萃取碘水中的碘5. (2020·广东汕头一模)下列实验操作会引起测定结果偏高的是()A. 测定硫酸铜晶体结晶水含量的实验中，晶体加热完全失去结晶水后，将盛试样的坩埚放在实验桌上冷却B. 中和滴定用的锥形瓶加入待测液后，再加少量蒸馏水稀释C. 读取量筒中一定体积的液体时，俯视读数D. 配制物质的量浓度的溶液，定容时仰视刻度线，所配溶液的浓度6. (2020·广东湛江模拟)化学试剂不变质和实验方法科学是化学实验成功的保障，下列试剂保存方法或实验方法中，不正确的是()A. 做实验剩余的金属钠不得直接丢弃在废液缸中B. 液溴易挥发，在存放液溴的试剂瓶中应加水封C. 保存FeCl3溶液时，通常在溶液中加少量的单质铁D. 保存氢氧化钠溶液、硅酸钠溶液等碱性试剂，常用带橡胶塞的玻璃瓶7. (2019·广东茂名模拟)下列有关实验操作的说法中正确的是()A. 用CCl4萃取溴水中的溴单质，振荡过程中需进行放气操作B. 用容量瓶配制溶液，定容时仰视刻度线，所配溶液浓度偏高C. 用碱式滴定管量取28.00 mL溴水D. 用pH试纸测得NaClO的pH为9.88. (2020·广东梅州模拟)下列有关实验的操作正确的是()任选)不当的是()A. 从食盐水中提取晶体：酒精灯、坩埚B. 强酸与强碱的中和滴定：滴定管、锥形瓶C. 配制240 mL 0.1 mol/L NaCl溶液：250 mL容量瓶、玻璃棒D. 分离乙酸乙酯与碳酸钠溶液的混合物：分液漏斗、烧杯10. (2020·山东济南二模)实验室提供的玻璃仪器有试管、导管、烧杯、酒精灯、玻璃棒(非玻璃仪器任选)，选用上述仪器不能完成的实验是()A. 乙醇的性质(制取乙烯)B. 葡萄糖的性质(与新制氢氧化铜悬浊液反应)C. 乙酸乙酯的制备D. 酚醛树脂的制备11. (2020·山东潍坊4月模拟)从海带中提取碘的实验中，包括灼烧、浸取和过滤、氧化、萃取、反萃取等步骤。
2020版高考化学新课标大二轮专题辅导与增分攻略讲义：1-12专题十二 化学实验基础
研析最新考纲洞悉命题热点1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。
2．了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。
3．掌握化学实验的基本操作。
能识别化学品标志。
了解实验室一般事故的预防和处理方法。
4．掌握常见物质的检验、分离和提纯方法。
掌握溶液的配制方法。
5．掌握常见离子的检验。
1.安全标识、事故预防及处理2．药品的取用与保存3．常见基本操作的正误判断4．常见化学仪器的使用5．常见气体的制备装置分析和分离、提纯装置分析6．“操作—现象—结论”一致性判断[全国卷]1．(2019·全国卷Ⅰ)实验室制备溴苯的反应装置如图所示，关于实验操作或叙述错误的是()A．向圆底烧瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打开KB．实验中装置b中的液体逐渐变为浅红色C．装置c中碳酸钠溶液的作用是吸收溴化氢D．反应后的混合液经稀碱溶液洗涤、结晶，得到溴苯[解析]苯和溴均易挥发，苯与液溴在溴化铁作用下发生剧烈的放热反应，释放出溴化氢气体(含少量苯和溴蒸气)，先打开K，后加入苯和液溴，避免因装置内气体压强过大而发生危险，A项正确；四氯化碳用于吸收溴化氢气体中混有的溴单质，防止溴单质与碳酸钠溶液反应，四氯化碳呈无色，吸收红棕色溴蒸气后，液体呈浅红色，B项正确；溴化氢极易溶于水，倒置漏斗防倒吸，碳酸钠溶液呈碱性，易吸收溴化氢，发生反应为Na2CO3＋HBr===NaHCO3＋NaBr，NaHCO3＋HBr===NaBr＋CO2↑＋H2O，C项正确；反应后的混合液中混有苯、液溴、溴化铁和少量溴化氢等，提纯溴苯的正确操作是①用大量水洗涤，除去可溶性的溴化铁、溴化氢和少量溴；②用氢氧化钠溶液洗涤，除去剩余的溴等物质；③用水洗涤，除去残留的氢氧化钠；④加入干燥剂除去水，过滤；⑤对有机物进行蒸馏，除去杂质苯，从而提纯溴苯，分离溴苯，不用“结晶”的方法，D项错误。
[答案]D2．(2019·全国卷Ⅱ)下列实验现象与实验操作不相匹配的是()实验操作实验现象A 向盛有高锰酸钾酸性溶液的试管中通入足量的乙烯后静置溶液的紫色逐渐褪去，静置后溶液分层B将镁条点燃后迅速伸入集满CO2的集气瓶集气瓶中产生浓烟并有黑色颗粒产生C 向盛有饱和硫代硫酸钠溶液的试管中滴加稀盐酸有刺激性气味气体产生，溶液变浑浊D向盛有FeCl3溶液的试管中加过量铁粉，充分振荡后加1滴KSCN溶液黄色逐渐消失，加KSCN后溶液颜色不变[解析]酸性KMnO4溶液能将乙烯氧化成CO2，故可以看到溶液的紫色逐渐褪去，但静置后液体不会分层，A项符合题意；点燃的镁条能在CO2中燃烧，集气瓶中产生浓烟(MgO 颗粒)和黑色颗粒(单质碳)，B项不符合题意；向盛有饱和Na2S2O3溶液的试管中滴加稀盐酸，溶液中发生反应S2O2－3＋2H＋===SO2↑＋S↓＋H2O，有刺激性气味气体产生，溶液变浑浊，C项不符合题意；向FeCl3溶液中加入过量铁粉，发生反应2Fe3＋＋Fe===3Fe2＋，可以看到溶液中黄色逐渐消失，加入KSCN后，溶液颜色不发生变化，D项不符合题意。
2021届高考化学二轮复习《化学实验基础》含答案
2021届高考化学《化学实验基础》含答案专题：化学实验基础1、根据下列实验和现象，所得实验结论正确的是()2、下列有关实验的描述正确的是()A．用湿润的pH试纸测定溶液的pH，测定结果偏小，该溶液一定呈酸性B．中和滴定实验中，锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用，滴定管用蒸馏水洗净后，须干燥(或用待装液润洗)后方可使用C．将碘水倒入分液漏斗中，加入适量乙醇，振荡后静置，能将碘萃取到乙醇中D．向含有FeCl2杂质的FeCl3溶液中通入足量Cl2后，充分加热蒸干，可得到纯净的FeCl3固体3、下列关于仪器使用的说法正确的是()A．在量取液体后，量筒中残留的液体要用蒸馏水洗涤并转入相应容器B．熔融纯碱、烧碱时，不能选用石英坩埚，应该选用铁坩埚C．蒸发结晶实验中，蒸发皿应放在石棉网上加热D．在测量或监测温度时，温度计水银球碰到容器内壁不影响测量结果4、下列相关的实验基本操作图示正确的是()C D5、饮茶是中国人的传统饮食文化之一。
为方便饮用，可通过以下方法制取罐装饮料茶：关于上述过程涉及的实验方法、实验操作和物质作用中说法错误的是()A．①是萃取B．②是过滤C．③是分液D．维生素C可做抗氧化剂6、下列实验操作不当的是()A．用稀硫酸和锌粒制取H2时，加几滴CuSO4溶液以加快反应速率B．用标准HCl溶液滴定NaHCO3溶液来测定其浓度，选择酚酞为指示剂C．用铂丝蘸取某碱金属的盐溶液燃烧，火焰呈黄色，证明其中含有Na＋D．常压蒸馏时，加入液体的体积不超过圆底烧瓶容积的三分之二7、为探究硫酸亚铁的分解产物，将硫酸亚铁装入如图所示的装置a中，打开K1和K2，缓缓通入N2，加热。
实验后反应管中残留固体为红色粉末。
下列说法中正确的是()A．分解的气体产物中有SO3、SO2，应该先检验SO3B．装置b中的试剂为Ba(NO3)2溶液，反应后有白色沉淀生成C．装置c中的试剂为酸性KMnO4溶液，作用是除去混合气体中的SO2D．装置d之后需要增加尾气处理装置8、下列实验操作规范且能达到目的的是()9左边棉球变为橙色，右边棉球变为蓝色试管淀，试管沉淀10、某学习小组的同学根据“侯氏制碱法”的原理：3223↓＋NH4Cl，(2)2NaHCO3=====△Na2CO3＋H2O＋CO2↑；利用如下实验装置制备Na2CO3。
近年高考化学大二轮优选习题专题四化学实验专题突破练12化学实验基础(2021年整理)
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专题突破练12 化学实验基础一、选择题(本题包括9个小题，每小题8分，共72分）1。
（2018陕西西安第八十三中阶段考试）化学是以实验为基础的自然科学,下列实验操作方法正确的是（）A.酒精灯在桌子上歪倒着火,立即用水浇灭B.给试管中的液体加热时，可加入碎瓷片或不时移动试管，以免暴沸伤人C。
使用pH试纸测量溶液的酸碱性时,先把pH试纸用蒸馏水润湿后，再测量D。
将润湿的红色石蕊试纸置于集气瓶内部，试纸变蓝说明氨气已收集满答案B解析酒精灯在桌子上歪倒着火,应立即用湿布盖灭,故A项错误；给试管中的液体加热时加入碎瓷片可以防止暴沸,故B项正确;使用pH试纸测量溶液的酸碱性时，要用干燥的pH试纸,故C项错误；将润湿的红色石蕊试纸置于集气瓶口，试纸变蓝说明氨气已收集满,故D项错误。
2。
（2018福建晋江季延中学阶段检测)下列实验操作能够达到实验目的的是（)A.实验室采用图①所示装置收集SO2B。
可用图②所示装置比较KMnO4、Cl2、S的氧化性强弱C.实验室制取的溴乙烷中常含有少量溴,加适量的苯，振荡、静置后分液,可除去溴乙烷中的溴D。
称取0。
40 g NaOH固体，直接置于100 mL容量瓶中加水至刻度线,可配制0。
2021届 高三化学二轮复习检测训练 化学实验基础
2021届高三化学二轮复习检测训练 化学实验基础1.实验室里的药品要求分类存放，现有4个药品橱，已经存放以下物品：A ．甲B ．乙C ．丙D ．丁2.下列实验方案不能达到实验目的的是( )3.下列离子方程式正确的是( )A ．稀硫酸与()2Ba OH 溶液混合：22442Ba 2OH 2H SO BaSO 2H O +-+-+++↓+B ．小苏打溶液与氢氧化钠溶液混合：322HCO OH CO H O --+↑+C ．氯气通入澄清石灰水制漂白粉：22222Ca(OH)2Cl Ca 2Cl 2ClO 2H O +--++++D ．2Cl 溶于水：22Cl H O2H Cl ClO ---+++4.下列关于钠及其化合物的叙述错误的是( )A ．取用金属钠时，所需用品一般有小刀、镊子、滤纸、玻璃片B ．金属钠与()32Ca HCO 溶液反应时，既有白色沉淀又有气体逸出C ．生理盐水的质量分数为0.9%，它的溶质是NaClD ．22Na O 与酸反应生成盐和水，所以22Na O 是碱性氧化物5.表中,对陈述Ⅰ、Ⅱ的正确性及两者间是否具有因果关系的判断都正确的是( )6.离子的摩尔电导率可用来衡量电解质溶液中离子导电能力的强弱,摩尔电导率越大, 离子在溶液中的导电能力越强。
已知Ca 2+、OH - 、-HCO的摩尔电导率分别为0.60、1.98、30.45。
据此可判断,往饱和的澄清石灰水中通入过量的CO2,溶液导电能力随CO2通人量的变化趋势正确的是( )A. B.C. D.7.下列有关氧化还原反应的叙述正确的是（）A．金属单质在氧化还原反应中只能作还原剂，非金属单质只能作氧化剂B．化合物中某元素处于最高价时不能再被氧化C．失电子越多的还原剂，其还原性越强D．某元素在反应中由化合物转化为单质，该元素一定被氧化8.将一定量的氯气通入30mL浓度为10.00mol/L的氢氧化钠浓溶液中,加热少许时间后溶液中形成NaCl、NaClO、NaClO共存体系。
新高考新教材广西专版2024届高考化学二轮总复习专题突破练12化学实验A(含答案)
新高考新教材广西专版2024届高考化学二轮总复习：专题突破练十二化学实验(A)一、选择题1.(2023广东统考)拟在实验室完成一系列实验:①粗盐提纯;②利用提纯后的NaCl模拟“侯氏制碱法”制备纯碱;③用盐酸标准液滴定纯碱溶液以测定Na2CO3含量。
在实验过程中,下列仪器不可能用到的是( )。
2.下列除杂方法中,( )。
3.下列关于各实验装置图的叙述中正确的是( )。
A.装置①:实验室制取乙烯B.装置②:实验室制取乙酸乙酯C.装置③:验证乙炔的还原性D.装置④:验证溴乙烷发生消去反应可生成烯烃NaOH溶液解,振荡摇匀,定容5.某化学兴趣小组发现,装有溴和汽油混合溶液的无色透明试剂瓶放在实验台上,经过一段时间后溶液竟然褪色了。
为找出褪色原因,该小组成员做了2个对比实验:①向酸性高锰酸钾溶液中滴加汽油,无明显变化②将溴的汽油溶液放置在冷暗处,经过相同时间也没有明显变化。
6.铬与氮能形成多种化合物,其中氮化铬(CrN)是一种良好的耐磨材料。
实验室可用无水氯化铬(CrCl3)与氨在加热的条件下反应制备,反应原理为CrCl3+NH3CrN+3HCl。
下列说法不正确的是( )。
A.无水氯化铬可以通过直接加热氯化铬晶体(CrCl3·6H2O)脱水得到B.反应开始时应先打开分液漏斗活塞,再将硬质玻璃管预热C.硬质玻璃管右端的导气管过细,易产生堵塞D.将12.8 g产品在空气中充分加热,得15.2 g固体残渣(Cr2O3),产品中可能含有Cr2N二、非选择题7.高铁酸钾(K2FeO4)是一种高效净水剂。
已知:K2FeO4易溶于水,其溶液呈紫色、微溶于浓KOH溶液,在0~5 ℃的强碱性溶液中较稳定。
某小组同学用下图装置制备K2FeO4并探究其性质。
制备原理:3Cl2+2Fe(OH)3+10KOH2K2FeO4+6KCl+8H2O,装置如图所示(夹持装置略)。
(1)盛放二氧化锰的仪器名称,装置C的作用是。
(2)装置A 中反应的化学方程式是。
2021届高三化学二轮专题增分训练：化学实验基础(原卷+解析卷)
化学实验基础【原卷】1．（2020届东北三省四市联合模拟）废定影液含Ag(S2O3)23-和Br-等，实验室从中回收Ag和Br2的主要步骤为：向废定影液中加入Na2S溶液沉淀银离子，过滤、洗涤、干燥，灼烧Ag2S制取金属Ag；制取Cl2并将Cl2通入滤液中氧化Br-，再用苯萃取分液。
其中部分实验操作的装置如图所示，下列叙述正确的是A．用装置甲分离Ag2S时，用玻璃棒不断搅拌B．用装置乙在通风橱中高温灼烧Ag2S制取AgC．用装置丙制备Cl2D．用装置丁分液时，先放出水层再换个烧杯继续放出有机层2．（2020届湖北省七市州教科研协作5月高三联合）完成下列实验所选择的装置正确的是3．（2020届河北唐山市高三第一次模拟）下列实验操作、现象及得出的结论均正确的是选项实验操作实验现象实验结论A Cu片与足量浓硫酸加热反应，冷却后，再将冷水缓慢加入盛有反应混合物的烧杯中溶液变蓝证明反应生成了Cu2+B 取少量某溶液于试管中，加入NaOH浓溶液并加热，用湿润的蓝色石蕊试纸检验产生的气体蓝色石蕊试纸变红溶液中含有NH4+C 向20.00mL浓度均为0.01mol/L的Na2SO4和Na2S的混合溶液中滴加几滴等只产生黑色沉淀Ag2SK sp(Ag2S)＜K sp(Ag2SO4)浓度的AgNO3溶液D室温下，用pH试纸分别测定浓度均为0.1mol/L的Na2SO3和Na2CO3两种溶液的pHpH：Na2CO3＞Na2SO3非金属性：S＞C4．（2020届山西省运城市高三模拟）NaH是有机合成中用途很广泛的物质。
已知NaH遇水蒸气剧烈反应，某小组设计如图实验装置制备NaH，下列说法正确的是A．安全漏斗的作用是“液封”B．装置A中的试剂是稀硝酸和粗锌C．装置B中的试剂是NaOH溶液D．实验开始后先点燃C处酒精灯，再启动A中反应5．（2020届河南省焦作市高三第三次模拟）下列实验装置能达到相应实验目的的是A ．装置①用于验证反应是否有CO 2生成B ．装置②用于用标准NaOH 溶液测定盐酸浓度C ．装置③用于制备少量含NaClO 的消毒液D ．装置④用于比较铜、铁活泼性强弱6．（2020届陕西省渭南市高三质检）下列实验中，实验设计或所选装置合理的是A ．用乙醇提取碘水中的碘，应选择图③所示装置B ．用图①和图②所示装置进行粗盐提纯C ．用图④所示装置进行石油分馏实验制取汽油D ．图⑤所示装置中盛有饱和23Na SO 溶液，用于除去2SO 中含有的少量HCl7．（2020届河北省保定市高三第二次模拟）下列实验操作与实验现象或结论不相匹配的是实验操作实验现象或结论A向2支均盛有2mL1.0mol •L -1KOH 溶液的试管中分别加入2滴浓度均为0.lmol •K sp [A1(OH)3]>K sp [Mg(OH)2]L-1的AlCl3和MgCl2溶液，加入MgCl2溶液的试管出现白色沉淀，另一支无明显现象B向盛有KI溶液的试管中滴加氯水和CCl4液体,振荡下层溶液变为紫红色C室温下，用pH试纸分别测0.lmol•L-1Na2SO3和0.1mol•L-1Na2CO3溶液的pH Na2SO3溶液的pH约为10,Na2CO3溶液的pH约为12,则说明CO32-水解的能力比SO32-的强D向盛有Na2S2O3溶液的试管中先滴入酚酞溶液，然后滴加盐酸，边滴边振荡溶液先变红后褪色，有气泡产生并出现浑浊8．（2020届安徽省合肥市高三线上考试）利用下列装置模拟“侯氏制碱法”，通过制备的NH3和CO2，与饱和食盐水反应先制备NaHCO3。
2024届高考化学二轮总复习热点强化练12 现象、原因、目的规范描述问题
热点强化练12 现象、原因、目的规范描述问题1.二氧化氯常温下是一种黄绿色、具有刺激性气味的气体,常用于自来水消毒和果蔬保鲜等方面。
氯酸钠还原法是目前使用较为广泛的ClO2制备方法,其原理是用 NaClO3与CH3OH在催化剂、60 ℃时,发生反应得到ClO2,用如图装置(夹持装置略)对其制备、吸收、释放和氧化性进行研究。
已知:ClO2易溶于水但不与水反应,气体浓度较大时易分解(爆炸);实验室用稳定剂吸收ClO2,生成NaClO2,使用时加酸只释放出ClO2一种气体。
(1)仪器Ⅰ的名称为;实验中使用仪器Ⅱ的目的是。
(2)工业上常用过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)的水溶液作为ClO2的稳定剂,吸收ClO2的离子方程式为,为便于大量运输和储存,工业上也选择硅酸钙、二氧化硅分子筛等作为稳定剂,其原理是。
(3)装置乙中的主要现象为。
(4)不能用排空气法收集得到纯净的ClO2的原因是。
解析:将甲醇滴入甲中三颈烧瓶,反应物在催化剂存在条件下加热,生成了ClO2,气体中混有的反应物甲醇通过冷凝管的冷凝回流到烧瓶,而ClO2则进入丁中被稳定剂吸收。
加入稀盐酸后,稳定剂释放出气体ClO2,ClO2具有强氧化性,能够将I-氧化为I2,使乙中溶液变蓝,又因为其溶于水后会产生次氯酸,因而具有漂白性,所以溶液蓝色褪去。
实验结束后,用NaOH溶液吸收尾气。
(1)仪器Ⅰ为三颈烧瓶;仪器Ⅱ为球形冷凝管,可使ClO2中的甲醇蒸气凝结成液体流回烧瓶。
(2)已知ClO2在实验室制备时用稳定剂吸收,生成 NaClO2,则稳定剂过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)中的H2O2应为还原剂,生成O2,故反应的离子方程式为2C O32-+H2O2+2ClO22Cl O2-+O2+2HC O3-。
(3)由分析可知,装置乙中的主要现象为溶液先变蓝后褪色。
(4)由已知信息可知,ClO2浓度较大时易分解(爆炸),不可以用排空气法收集。
高考化学二轮复习 第12讲 化学实验基础训练试题
专题四化学实验第12讲化学实验基础(时间：45分钟分值：100分)一、选择题(共7个小题，每小题6分，共42分)1．下列实验操作正确的是()。
A．用100 mL容量瓶配制50 mL 0.1 mol·L－1 H2SO4溶液B．中和热测定的实验中使用的玻璃仪器只有2种C．分液漏斗、滴定管、容量瓶在使用前均需检查是否漏水D．漂白粉能露置在空气中保存解析选项A，所需的H2SO4溶液为50 mL，用100 mL容量瓶配制将会浪费药品。
选项B，测定中和热时需要烧杯、环形玻璃搅拌棒和温度计。
选项C，分液漏斗、滴定管和容量瓶在使用前都需要检查是否漏水。
选项D，漂白粉的主要成分为Ca(ClO)2，Ca(ClO)2会与空气中的CO2、H2O反应，从而导致失效，因此需密闭保存。
答案 C2．(2013·新课标Ⅰ，13)下列实验中，所采取的分离方法与对应原理都正确的是()。
选项目的分离方法原理A 分离溶于水的碘乙醇萃取碘在乙醇中的溶解度较大B 分离乙酸乙酯和乙醇分液乙酸乙酯和乙醇的密度不同C 除去KNO3固体中混杂的NaCl 重结晶NaCl在水中的溶解度很大D 除去丁醇中的乙醚蒸馏丁醇与乙醚的沸点相差较大解析乙醇与水互溶，不能用作萃取剂，A项错；乙醇和乙酸乙酯互溶，不能用分液方法分离，B项错；除去KNO3中NaCl杂质是利用二者在不同温度下溶解度变化差别很大，使用重结晶法，C项错；分离两种沸点差别较大的互溶液体，一般使用蒸馏操作，D项正确。
答案 D3．(2013·南川区模拟)为提纯下列物质(括号内的物质是杂质)所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是( )。
解析 选项A ，Cl 2既可以与NaI 反应，也可以与NaBr 反应。
选项B,3NaOH ＋FeCl 3=== Fe(OH)3↓＋3NaCl ，引入新杂质NaCl ，且NaOH 也能与氯化铵溶液反应。
选项C ，CO＋CuO=====△Cu ＋CO 2，不仅除去CO ，还生成CO 2，一举两得。
2012届高考化学第二轮化学实验基础复习训练题(带参考答案)
2012届高考化学第二轮化学实验基础复习训练题（带参考答案）专题十二化学实验基础知识一、选择题1．(2009•重庆理综，7)有关实验的叙述，正确的是()A．将固体加入容量瓶中溶解并稀释至刻度，配制成一定物质的量浓度的溶液B．用玻璃棒蘸取溶液，点在湿润的pH试纸上测定其pHC．用NaOH溶液洗涤并灼烧铂丝后，再进行焰色反应D．读取滴定管内液体的体积，俯视读数导致读数偏小2．下列有关化学实验的叙述正确的是()A．用待测液润洗滴定用的锥形瓶B．配制FeCl3溶液时，向溶液中加入少量Fe和稀盐酸C．用稀盐酸洗涤盛放过石灰水的试剂瓶D．Na2CO3溶液保存在带玻璃塞的试剂瓶中3．下列实验操作、方法和装置均正确的是()4．下列实验所用的试纸不能预先用蒸馏水润湿的是()A．用品红试纸检验SO2B．用淀粉碘化钾试纸检验Cl2C．用红色石蕊试纸检验NH3D．用pH试纸测定某溶液的pH5．如图，在注射器中加入少量Na2SO3晶体，并吸入少量浓硫酸(以不接触纸条为准)。
则下列有关说法正确的是()A．蓝色石蕊试纸先变红后褪色B．品红试纸、蘸有KMnO4溶液试纸均褪色证明了SO2的漂白性C．湿润淀粉-KI试纸未变蓝说明SO2的氧化性弱于I2D．NaCl溶液可用于除去实验中多余的SO26．下列叙述正确的是()A．为提醒人们在使用浓H2SO4时要注意安全，贮存浓H2SO4的容器上贴有右图标识B．实验室可通过蒸馏的方法除去自来水中含有的Cl－等杂质制蒸馏水C．做焰色反应实验时，应先将铂丝(或铁丝)用稀硫酸洗净后，在酒精灯外焰上灼烧至没有颜色时，再蘸取待检溶液进行实验D．由于碱金属单质化学性质活泼，实验室中的各种碱金属单质均保存在煤油中7．某学生做完实验以后，采用以下方法分别清洗所用仪器：①用CS2清洗做过硫反应的试管②用酒精清洗做过碘升华实验的烧杯③用浓盐酸清洗做过KMnO4分解实验的试管(加热)④用盐酸清洗长期存放过FeCl3溶液的试剂瓶，你认为他的操作()A．①②不对B．③④不对C．①③不对D．全部正确8．下列实验操作完全正确的是()编号实验操作A钠与水的反应用镊子从煤油中取出金属钠，切下绿豆大小的钠，小心放入装满水的烧杯中B配制一定浓度的氯化钾溶液1000mL准确称取氯化钾固体，放入到1000mL的容量瓶中，加水溶解，振荡摇匀，定容C排除碱式滴定管尖嘴部分的气泡将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上，用两指捏住胶管，轻轻挤压玻璃珠，使溶液从尖嘴流出D取出分液漏斗中所需的上层液体下层液体从分液漏斗下端管口放出，关闭活塞，换一个接收容器，上层液体继续从分液漏斗下端管口放出二、非选择题9．化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验在化学学习中具有极其重要的作用。
新高考化学新课标大二轮专题辅导与增分攻略专题强化训练12 化学实验基础 含解析
专题强化训练(十二)能力练(20分钟)1．(2019·南充市适应性考试)下列实验操作正确的是()A．用排水集气法收集NH3B．给试管里的液体加热时，液体的体积不超过试管容积的三分之一C．pH计不能用于酸碱中和滴定终点的判断D．用CCl4萃取溴水中的溴时，将溴的CCl4溶液从分液漏斗上口倒出[解析]氨气极易溶于水，所以不能用排水法收集氨气，A项错误。
给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，以防加热时液体沸腾溅出伤人，B项正确。
在酸碱中和滴定过程中，判断滴定终点的主要依据是溶液的pH变化，指示剂借助溶液颜色的改变来粗略指示溶液的pH，而pH计是一种精确测量溶液pH的仪器，所以可在酸碱中和滴定过程中用来判断滴定终点，C项错误。
四氯化碳的密度大于水的密度，用四氯化碳萃取溴水中的溴时，溴的四氯化碳溶液在下层，分液时应从分液漏斗的下端流出，D项错误。
[答案] B2．(2019·江西第一次联考)下列装置能达到相应实验目的的是()[解析]制取Fe(OH)2时，为了防止Fe(OH)2被空气中的氧气氧化，在FeSO4溶液上层加入煤油，将盛有NaOH溶液的胶头滴管伸入FeSO4溶液液面以下，A项正确；NH4Cl受热分解生成的NH3和HCl遇冷会重新化合生成NH4Cl，故不能用加热NH4Cl的方法制取NH3，B项错误；碘易溶于酒精，不能用分液的方法分离，C项错误；NO2与水反应生成硝酸和NO，不能用排水法收集NO2，D项错误。
[答案] A3．(2019·长春质量监测一)下列实验对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是()选项实验现象结论A 将稀H2SO4滴加到Fe(NO3)2溶液中溶液变棕黄色，有红棕色气体生成HNO3分解生成NO2B 将过量CO2气体依次通过饱和Na2SO3溶液、品红溶液品红溶液始终不褪色H2SO3的酸性比H2CO3强C 常温下将大小相同的铝片分别加入到浓硝酸和稀硝酸中浓硝酸比稀硝酸反应更剧烈反应物浓度越大，反应速率越快2432NO－3＋4H＋===3Fe3＋＋NO↑＋2H2O，溶液变为棕黄色，有红棕色气体生成，是因为NO与O2反应生成了NO2，并不是HNO3分解生成NO2，A项错误；将过量CO2依次通过饱和Na2SO3溶液、品红溶液，品红溶液始终不褪色，说明CO2不能与Na2SO3溶液反应生成SO2，即酸性：H2SO3>H2CO3，B项正确；常温下铝遇浓硝酸钝化，无明显现象，铝与稀硝酸反应更剧烈，现象错误，C项错误；将H2O2溶液滴入酸性KMnO4溶液中，反应时H2O2被氧化，作还原剂，体现还原性，D项错误。
广东省高考化学二轮复习 化学实验基础专题升级训练卷(
专题升级训练十二化学实验基础(2)(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(本题包括4小题，每小题6分，共24分，每小题只有一个正确答案)1．下列有关实验的内容正确的是( )A．可用碱式滴定管量取12.85 mL的KMnO4溶液B．实验室蒸馏石油可用如图甲所示实验装置C．取用金属钠或钾时，没用完的钠或钾要放回原瓶D．配制500 mL 0.4 mol·L－1 NaCl溶液，必要的仪器如图乙所示2．下列有关实验或操作的叙述正确的是( )A．如图1，检验溴乙烷与NaOH的醇溶液共热产生的乙烯B．如图2，做喷泉实验时先挤压胶头滴管，后松开止水夹C．酸碱中和滴定前，滴定管和锥形瓶在用蒸馏水洗涤后均需用待装溶液润洗D．用托盘天平称取1.06 g无水碳酸钠，溶于水配制成250 mL溶液，可得0.04 mol·L －1 Na2CO3溶液3．某课外实验小组设计的下列实验不合理的是( )4．关于下列各装置图的叙述中，错误的是( )A．装置①用来电解饱和食盐水，c电极产生的气体能使湿润的淀粉KI试纸变蓝B．装置②可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2C．装置③中X为苯，可用于吸收氨气或氯气D．装置④可用于干燥、收集氨气、并吸收多余的氨气二、选择题(本题包括2小题，每小题8分，共16分，每小题有两个正确答案)5．下列实验Ⅰ～Ⅳ中，正确的是( )A．实验Ⅰ：配制一定物质的量浓度的溶液B．实验Ⅱ：除去Cl2中的HClC．实验Ⅲ：用水吸收NH3D．实验Ⅳ：制备乙酸乙酯6．下列有关化学实验装置图表现的内容正确的是( )三、简答题(本题包括3小题，共60分)7．(20分)某探究小组在实验室中用铝土矿(主要成分为Al2O3，还含有Fe2O3、SiO2)提取氧化铝。
回答下列问题：(1)在实验中需用1 mol·L－1的NaOH溶液480 mL，配制该溶液已有下列仪器：托盘天平(砝码)、胶头滴管、药匙、玻璃棒，还缺少的仪器是________。
2021年高考化学二轮复习专练：化学实验基础
2021年高考化学二轮复习专练知识点一、常用化学实验仪器1.常用化学实验仪器分类(1)可加热的仪器①可直接加热的仪器，如试管､坩埚､蒸发皿､石棉网､燃烧匙､玻璃棒､铂丝等｡②可间接加热(如垫石棉网加热､水浴加热等)的仪器，如烧杯､圆底烧瓶､平底烧瓶､蒸馏烧瓶､锥形瓶等(2)用于计量的仪器①测量物质质量的仪器托盘天平(有砝码､镊子与之配套)｡②测量液体体积的仪器a.粗测仪器：量筒､量杯｡b.精测仪器：滴定管(有酸式和碱式)､容量瓶､移液管｡③测量物体温度的仪器：温度计｡(3)用于物质分离的主要玻璃仪器①分液：分液漏斗､烧杯｡②过滤：普通漏斗､玻璃棒､烧杯｡③液体蒸发：蒸发皿(有玻璃质的，也有瓷质的)､玻璃棒､蒸馏烧瓶(必要时配备温度计､冷凝管､牛角管)､酒精灯｡(4)物质储存仪器①储存气体：集气瓶､储气瓶｡②储存固体：广口试剂瓶，它又分为无色玻璃瓶和棕色玻璃瓶，磨口玻璃瓶和塑料塞瓶，塑料瓶｡③储存液体：细口试剂瓶，又分为无色和棕色试剂瓶;滴瓶｡2.常用仪器的常规使用广口瓶与导气管连接后可有多种用途(装置如图)：(1)洗气瓶：若瓶口盛有一定量的液体，且将广口瓶中的长导管口浸没，则可将气体中的杂质气体除去，要求是A进B出，如用饱和NaHCO3溶液除去CO2气体中的HCl气体｡(2)贮气瓶：有些有毒的气体可贮存在该装置中，要求是广口瓶中盛满液体，B进A出，如多余的Cl2可用排饱和食盐水贮存｡(3)集气瓶：广口瓶中盛有空气，若A进B出，可收集密度比空气大的气体，如CO2，若B进A出，可收集密度比空气小的气体，如H2｡(4)安全瓶：在气体的制取与性质验证实验中连接该装置(瓶中不盛放任何物质)，可有效地防止倒吸，起安全瓶的作用(此时广口瓶中A管长度同B管)｡知识点二、化学实验基本操作1.药品的取用2.试纸的使用(2)使用方法①检验液体：取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用蘸有待测液的玻璃棒(或胶头滴管吸取待测液)点在试纸中部，观察试纸颜色变化｡②检验气体：一般先用蒸馏水把试纸润湿，粘在玻璃棒的一端，并使其接近盛气体的试管(或集气瓶)口，观察颜色变化｡3.物质的溶解(1)固体的溶解一般在烧杯或试管里进行，为了加速溶解，常采用研细､加热､振荡或搅拌等措施，但FeCl3､AlCl3等易水解的固体溶解时不能加热｡(2)气体的溶解①对溶解度较小的气体(如Cl2､H2S､SO2､CO2等)，为了增大气体分子与水分子的接触，应将气体导管插入水中(见下图中A)｡②对极易溶于水的气体(如：NH3､HCl､HBr等)，气体导管口只能靠近液面，最好导管口连接一倒置的漏斗，并使漏斗边缘同时贴靠在液面上，这样可以增大气体的吸收率，减少气体的逸出，同时也避免出现液体倒吸的现象(如上图中B和C)｡(3)液体的溶解用量筒分别量取一定体积的被溶解的液体和溶剂，然后先后倒入烧杯里搅拌而溶解｡但对于溶解放热较多的实验，往往先倒入密度较小的液体，再沿烧杯内壁缓缓加入密度较大的液体，边倒边搅拌｡比如浓硫酸稀释和浓硫酸与浓硝酸混合互溶的实验，一定要将浓硫酸加入水中或浓硝酸中，千万不能相反加入，以免造成局部液体混合放热沸腾而使酸液飞溅｡4.物质的加热试管､坩埚､蒸发皿､燃烧匙可用灯焰直接加热，烧杯､烧瓶等仪器要垫石棉网加热｡对某些温度不超过100℃的实验，为了受热均匀且便于控制反应的温度，则要用水浴加热｡加热时，受热容器外壁不能有水，以防止受热不均而破裂｡给试管里的固体加热，应将管口略微向下倾斜，以防形成的水滴倒流至管底而引起试管破裂｡操作时，先将试管均匀受热再将火焰固定加热盛有固体的试管底部｡给盛有液体的试管加热，要使管口向斜上方倾斜(约45°)，试管口不能对着人｡5.仪器的洗涤(1)标准：仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净｡(2)若附着不易用水洗净的物质时，应选用不同的“洗涤试剂”洗涤，然后用水冲洗干净(原则是使不溶物转化成可溶物再洗)｡6.常见实验装置气密性检验方法(1)微热法(常规法)将装置的导管末端浸入水中，用手捂热反应容器(烧瓶或试管)，导管末端有气泡产生;松手后，在导管末端形成一段水柱，则表明装置不漏气(如下图Ⅰ所示)｡(2)液差法①启普发生器气密性检验如图Ⅱ所示，关闭活塞K，向球形漏斗中加水，使漏斗中的液面高于容器内的液面，静置片刻液面不变，证明启普发生器气密性良好｡②如图Ⅲ所示，检验其气密性采用液差法，具体操作是：连接好仪器，向C管中注入适量水，使C管液面高于B管液面｡静置片刻，若液面保持不变证明装置不漏气｡(3)液封法如图Ⅳ所示，检验此装置气密性：关闭弹簧夹K，向长颈漏斗中加入水浸没长颈漏斗下端管口，再继续向漏斗内加水，使漏斗颈内液面高于试管内液面，形成一段水柱，若水柱在较长时间内不下降，证明此装置不漏气(也可打开K，从导管a处吹气使长颈漏斗下端形成一段水柱)｡对于较复杂的实验装置检验其气密性，可采用分段检查(因具体装置而异)｡知识点三、试剂的保存知识点四、化学实验安全化学实验设计方案要遵循安全性原则的主要体现(1)防止爆炸。
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第12题化学实验基础
1．下列有关仪器使用方法或实验操作的叙述正确的是( )
A．洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干
B．酸式滴定管装标准溶液前，必须先用该溶液润洗
C．酸碱滴定实验中，用待滴定溶液润洗锥形瓶以减小实验误差
D．用容量瓶配溶液时，若加水超过刻度线，立即用滴管吸出多余的液体
解析：A．锥形瓶和容量瓶都是定量实验仪器，洗净后自然晾干，不能放进烘箱中烘干，错误；B.酸式滴定管用于准确量取溶液的体积，先用蒸馏水洗净后，再用待装溶液润洗2～3次，否则将导致待装溶液的浓度偏小，影响实验结果，正确；C.锥形瓶用蒸馏水洗涤后，直接加入待滴定溶液，若用待滴定溶液润洗，所含溶质的量增大，消耗标准溶液的体积增大，测得实验结果偏高，错误；D.配制溶液时，加水超过刻度线，应重新配制，若用滴管吸出多余部分，所得溶液的浓度将偏低，错误。
答案：B
2．茶叶中铁元素的检验可经过以下四个步骤完成，各步骤中选用的实验用品不能都用到的是( )
A．将茶叶灼烧灰化，选用①、②和⑨
B．用浓硝酸溶解茶叶灰并加蒸馏水稀释，选用④、⑥和⑦
C．过滤得到滤液，选用④、⑤和⑦
D．检验滤液中的Fe3＋，选用③、⑧和⑩
解析：茶叶灼烧在坩埚中进行，酒精灯、坩埚、三脚架和泥三角，A正确；容量瓶是用来配制一定物质的量浓度溶液的，不能用来稀释，B错误；过滤用到漏斗、玻璃棒、烧杯，C正确；检验铁离子一般用KSCN溶液，因此需要试管、胶头滴管和KSCN溶液，D正确。
答案：B
3．为实现下列实验目的，依据下表提供的主要仪器，所用试剂合理的是( )选项实验目的主要仪器试剂
A分离Br2和CCl4混合物分液漏斗、烧杯Br2和CCl4混合物、蒸馏水
B鉴别葡萄糖和蔗糖试管、烧杯、酒精灯葡萄糖溶液、蔗糖溶液、银氨溶液
C实验室制取H2试管、带导管的橡皮塞锌粒、稀HNO3
D测定NaOH溶液浓度滴定管、锥形瓶、烧杯NaOH溶液、0．100 0 mol/L盐酸
4
葡萄糖中有醛基，可以使用醛基的鉴别方法，正确；C项，与硝酸反应不能制取氢气，错误；D项，缺少酸碱指示剂，错误。
答案：B
4．下列装置能实现物质的分离与提纯的是( )
A．图1可用于分离乙酸乙酯和饱和碳酸钠溶液
B．图2可用于除去NO2中的少量NO
C．图3可用于除去Cl2中的少量HCl
D．图4可用于分离碘和四氯化碳
解析：A项，由于乙酸乙酯与饱和碳酸钠溶液不相溶，能用分液漏斗进行分离，正确；B项，NO不能与水反应，而NO2却能够与水发生反应，错误；C项，Cl2、HCl均能与AgNO3溶液反应，错误；D项，可用蒸馏的方法将碘和四氯化碳分离，但该蒸馏装置中温度计水银球的位置放置错误，冷凝管自来水的流向也错误，故错误。
答案：A
5．下列有关实验原理或操作的描述正确的是( )
A．配制0.10 mol·L－1氢氧化钠溶液时，需用玻璃棒搅拌、引流和转移，用胶头滴管定容
B．选用碱式滴定管量取20.00 mL KMnO4溶液
C．用pH试纸测定氯水的pH
D．用如图所示装置收集SO2
解析：A项，为了使所配溶液的浓度精确，需要在液面接近刻度线1～2 cm处改用胶头滴管定容，正确；B项，应该用酸式滴定管量取KMnO4溶液(KMnO4溶液具有强氧化性，会腐蚀碱式滴定管下端的橡皮管)，错误；C项，由于氯水中含有HClO，能将试纸漂白，不能用pH试纸测定氯水的pH，错误；D项，收集SO2气体(密度比空气大)应用向上排空气法，集气瓶中导管应长进短出，错误。
答案：A
6．实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示(省略夹持和净化装置)。
仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验，最合理的选择是( )
选项a中的物质b中的物质c中收集的气体d中的物质
A浓氨水CaO NH3H2O
B浓硫酸Na2SO3SO2NaOH溶液
C稀硝酸Cu NO2H2O
D浓盐酸MnO2Cl2NaOH溶液
集SO2时选择向上排空气法，B项正确；制取NO2时选择浓硝酸和Cu反应，C项错误；MnO2氧化浓盐酸制取Cl2需要加热才能发生，D项错误。
答案：B
7．下列实验操作或装置(略去部分夹持仪器)正确的是( )
解析：A项，配制溶液时应在加水至距刻度线1～2 cm时，改用胶头滴管加水至液面与刻度线相切，该选项错误；B项，中和滴定碱时，酸溶液应盛放在酸式滴定管中，该选项错误；C项，符合实验室制取乙酸乙酯的装置示意图，该选项正确；D项，利用向下排空气法收集氨气时，应将导管伸入试管底部，否则收集不到氨气，该选项错误。
答案：C
8．下列有关实验原理、装置、操作或结论的描述中正确的是( )
A．用装置①制取少量氨气B．用装置②收集NO2
C．用装置③除去Cl2中的少量HCl D．用装置④做喷泉实验
解析：A项，加热氯化铵不能制取氨气(NH3与HCl在试管口又重新化合)，且加热固体时，试管口应略向下倾斜，故错误；B项，由于NO2的密度比空气的大且不与空气反应，
故能用装置②收集NO2气体，正确；C项，洗气瓶中导气管应该是长进短出，故错误；D 项，NO气体不与水反应，也不与氢氧化钠溶液反应，不能产生喷泉，故错误。
答案：B
9．下图所示的实验，能达到实验目的的是( )
解析：A项不能达到目的，形成原电池必须形成闭合电路，该装置未形成闭合电路；B项正确，热水中颜色深，说明加热平衡向生成NO2的方向移动；C项错误，中性环境下主要发生吸氧腐蚀，析氢腐蚀需在强酸性溶液中发生；D项错误，硫离子浓度较小时，不能实现沉淀转化。
答案：B。