中考《函数的综合题》函数之间的综合应用ppt

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(徐州专版)2021年中考数学复习第三单元函数及其图象第15课时二次函数的综合应用课件

(徐州专版)2021年中考数学复习第三单元函数及其图象第15课时二次函数的综合应用课件
A,B,C 三点,其中点 A 的坐标为(0,8),点 B 的坐标为(-4,0).
(2)点 D 的坐标为(0,4),点 F 为该二次函数在第一象限内图象上的动点,连接
CD,CF,以 CD,CF 为邻边作▱CDEF,设▱CDEF 的面积为 S.
①求 S 的最大值;
1
- 4 × (-4)2 -4 + = 0,
= 1,
所以有
解得
= 8.
= 8,
1
所以二次函数的解析式为 y=- x2+x+8.
4
当 y=0 时,解得 x1=-4,x2=8,所以点 C 的坐标为(8,0).
1
2.如图 15-9,在平面直角坐标系中,二次函数 y=-4x2+bx+c 的图象与坐标轴交于
解:(2)设抛物线的表达式为y=a(x+1)(x-4)=a(x2-3x-4),
把(0,-4)代入,得-4a=-4,解得a=1,
故抛物线的表达式为y=x2-3x-4.
图15-7
例2 [2019·贺州]如图15-7,在平面直角坐标系中,已知点B的坐标为(-1,0),且
OA=OC=4OB,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过A,B,C三点.
由此得 a=10,b=-60,c=90.
∴曲线 NK 的函数表达式为 y=10x2-60x+90(2≤x≤3).
例1 [2017·徐州26题]如图15-4①,菱形ABCD中,AB=5 cm,动点P从点B出发,沿
折线BC-CD-DA运动到点A停止,动点Q从点A出发,沿线段AB运动到点B停止,它
们运动的速度相同.设点P出发x s时,△BPQ的面积为y cm2.已知y与x之间的函数

中考数学 考点系统复习 第三章 函数 第七节 二次函数的综合应用

中考数学 考点系统复习 第三章 函数 第七节 二次函数的综合应用

2.★(2022·连云港)如图,一位篮球运动员投篮,球沿抛物线 y=-0.2x2 +x+2.25 运行,然后准确落入篮筐内,已知篮筐的中心离地面的高度为 3.05 m,则他距篮筐中心的水平距离 OH 是 44 m.
重难点 2:二次函数的综合应用 如图,等腰梯形 ABCD 中,AB=4,CD=9,∠C=60°,动点 P 从点 C 出发沿 CD 方向向点 D 运动,动点 Q 同时以相同速度从点 D 出发沿 DA 方 向向终点 A 运动,其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运 动.
∴CE=1.5,DE=2.∴点D的纵坐标为-1.5, 令-12(x-4)2+12=-1.5, 解得x=4+3 3 ≈9.19或x=4-3 3 ≈-1.19(不合题意,舍去),∴ D(9.19,-1.5). ∴OC=9.19-2=7.19≈7.2(m). ∴OC的长约为7.2 m.
命题点2:二次函数的综合应用(近6年考查2次)
【分层分析】(3)令获得的周利润等于2 000元,列方程为--2(2x-(x8-5)2+ 2+42 4505=0=2 0200,结合w的函数图象可知x的取值范围为7078≤05≤)x2≤x≤1001,00 再0结00合物价部门规定该品牌宁夏特产的销售单价不得高于85元/kg即可
得到销售单价的取值范围.
段,运动员起跳后飞行的路线是抛物线的一部分(如图中实线部分所 示),落地点在着陆坡(如图中虚线部分所示)上,着陆坡上的基准点K为 飞行距离计分的参照点,落地点超过K点越远,飞行距离分越高.2022年
北京冬奥会跳台滑雪标准台的起跳台的高度OA为66 m ,基准点K到起跳 台的水平距离为75 m,高度为h m (h为定值).设运动员从起跳点A起跳 后的高度y(m)与水平距离x(m)之间的函数关系为y=ax2+bx+c(a≠0).

2020年中考数学复习专题之二次函数的综合应用问题

2020年中考数学复习专题之二次函数的综合应用问题

二次函数的综合应用二次函数的实际应用(1)增长率问题一月a增长率为x 二月a(1+x)增长率为x三月a(1+x)2(2)利润问题在这个模型中,利润=(售价-成本)×销量(3)面积问题矩形面积=长×宽材料总长a 矩形长x矩形宽1(a-2x)2题型一二次函数的应用—销售问题例7.某公司投资销售一种进价为每件15元的护眼台灯.销售过程中发现,每月销售量y(件)与销售单价x(元)之间的关系可近似的看作一次函数:y=-20x+800,在销售过程中销售单价不低于成本价,而每件的利润不高于成本价的60%.(1)设该公司每月获得利润为w(元),求每月获得利润w(元)与销售单价x(元)之间的函数关系式,并确定自变量x的取值范围.(2)当销售单价定为多少元时,每月可获得最大利润?每月的最大利润是多少?【思路点拨】(1)由题意得,每月销售量与销售单价之间的关系可近似看作一次函数,利润=(定价﹣进价)×销售量,从而列出关系式;(2)首先确定二次函数的对称轴,然后根据其增减性确定最大利润即可;【答案与解析】解:(1)由题意,得:w=(x﹣15)•y=(x﹣15)•(﹣20x+800)=﹣20x2+1100x﹣12000,即w=﹣20x2+1100x﹣12000(15≤x≤24);(2)对于函数w=﹣20x2+1100x﹣12000(15≤x≤24)的图象的对称轴是直线x=27.5又∵a=﹣20<0,抛物线开口向下.∴当15≤x≤24时,W随着x的增大而增大,∴当x=24时,W=2880,答:当销售单价定为24元时,每月可获得最大利润,最大利润是2880元.变式训练1.某商场销售一批衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了扩大销售,增加盈利,商场采取了降价措施.假设在一定范围内,衬衫的单价每降1元,商场平均每天可多售出2件,设衬衫的单价降x元,每天获利y元.(1)如果商场里这批衬衫的库存只有44件,那么衬衫的单价应降多少元,才能使得这批衬衫一天内售完,且获利最大,最大利润是多少?(2)如果商场销售这批衬衫要保证每天盈利不少于1200元,那么衬衫的单价应降多少元?【思路点拨】(1)列出y=44(40﹣x)=﹣44x+1760,根据一次函数的性质求解;(2)根据题意列出y=(20+2x)(40﹣x)=﹣2(x﹣15)2+1250,结合二次函数的性质求解;【答案与解析】解:(1)y=44(40﹣x)=﹣44x+1760,∵20+2x≥44,∴x≥12,∵y随x的增大而减小,∴当x=12时,获利最大值1232;答:如果商场里这批衬衫的库存只有44件,那么衬衫的单价应12元,才能使得这批衬衫一天内售完,且获利最大1232元;(2)y=(20+2x)(40﹣x)=﹣2(x﹣15)2+1250,当y=1200时,1200=﹣2(x﹣15)2+1250,∴x=10或x=20,∵当x<15时,y随x的增大而增大,当x>15时,y随x的增大而减小,当10≤x≤20时,y≥1200,答:如果商场销售这批衬衫要保证每天盈利不少于1200元,那么衬衫的单价应降不少于10元且不超过20元.变式训练2.为建设美丽家园,某社区将辖区内的一块面积为1000m2的空地进行绿化,一部分种草,剩余部分栽花,设种草部分的面积为x(m2),种草所需费用y(元)与x(m2)的函1数关系图象如图所示,栽花所需费用y(元)与x(m2)的函数关系式为2xy=-0.01x2-20x+30000(0剟1000).2(1)求 y (元 ) 与 x(m 2) 的函数关系式;1(2)设这块1000m 2 空地的绿化总费用为W (元 ) ,请利用W 与 x 的函数关系式,求绿化总 费用 W 的最大值.【思路点拨】(1)根据函数图象利用待定系数法即可求得y 1(元)与 x (m 2)的函数关系式 (2)总费用为 W =y 1+y 2,列出函数关系式即可求解 【答案与解析】解:(1)依题意当 0≤x≤600 时,y 1=k 1x ,将点(600,18000)代入得 18000=600k 1,解得 k 1=30∴y 1=30x当 600<x≤1000 时,y 1=k 2x+b ,将点(600,18000),(1000,26000)代入得,解得∴y 1=20x+600综上,y 1(元)与 x (m 2)的函数关系式为:(2)总费用为:W =y 1+y 2∴W=整理得故绿化总费用 W 的最大值为 32500 元.变式训练 3.某公司生产的某种商品每件成本为 20 元,经过市场调研发现,这种商品在未来 40 天内的日销售量 m (件 ) 与时间 t (天 ) 的关系如下表:时间 t (天 ) 1 3 5 10 36日销售量 m94 90 86 76 24(件 )未来 40 天内,前 20 天每天的价格 y 1(元/件)与时间 t (天)的函数关系式为 y 1= t +25(1≤t ≤20 且 t 为整数),后20 天每天的价格 y 2(元/件)与时间 t (天)的函数关系式为y 2=﹣ t +40(21≤t ≤40 且 t 为整数).下面我们就来研究销售这种商品的有关问题:(1)认真分析上表中的数据,用所学过的一次函数、二次函数、反比例函数的知识确定一个满足这些数据的 m (件 ) 与 t (天 ) 之间的表达式;(2)请预测未来 40 天中哪一天的日销售利润最大,最大日销售利润是多少?【思路点拨】(1)从表格可看出每天比前一天少销售 2 件,所以判断为一次函数关系式;(2)日利润=日销售量×每件利润,据此分别表示前 20 天和后 20 天的日利润,根据函数性质求最大值后比较得结论.【答案与解析】解:(1)经分析知:m 与 t 成一次函数关系.设 m =kt+b (k≠0),将 t =1,m =94,t =3,m =90代入,解得,∴m=﹣2t+96;(2)前 20 天日销售利润为 P 1 元,后 20 天日销售利润为 P 2 元,则 P 1=(﹣2t+96)( t+25﹣20)=﹣ (t ﹣14)2+578,∴当 t =14 时,P 1 有最大值,为 578 元.P 2=(﹣2t+96)•( t+40﹣20)=﹣t 2+8t+1920=(t ﹣44)2﹣16,∵当 21≤t≤40 时,P 2 随 t 的增大而减小,∴t=21 时,P 2 有最大值,为 513 元. ∵513<578,∴第 14 天日销售利润最大,最大利润为 578 元.题型二 二次函数的应用—面积问题例 8.如图,用 30m 长的篱笆沿墙建造一边靠墙的矩形菜园,已知墙长18m ,设矩形的宽 AB为xm.(1)用含x的代数式表示矩形的长BC;(2)设矩形的面积为y,用含x的代数式表示矩形的面积y,并求出自变量的取值范围;(3)这个矩形菜园的长和宽各为多少时,菜园的面积y最大?最大面积是多少?【思路点拨】(1)设菜园的宽AB为xm,于是得到BC为(30﹣2x)m;(2)由面积公式写出y与x的函数关系式,进而求出x的取值范围;(3)利用二次函数求最值的知识可得出菜园的最大面积.【答案与解析】解:(1)∵AB=CD=xm,∴BC=(30﹣2x)m;(2)由题意得y=x(30﹣2x)=﹣2x2+30x(6≤x<15);(3)∵S=﹣2x2+30x=﹣2(x﹣7.5)2+112.5,∴当x=7.5时,S有最大值,S=112.5,最大此时这个矩形的长为15m、宽为7.5m.答:这个矩形的长、宽各为15m、7.5m时,菜园的面积最大,最大面积是112.5m2.变式训练1.为了节省材料,小浪底水库养殖户小李利用水库的岸堤(足够长)为一边,用总长为120米的网在水库中围成了如图所示的①②③三块矩形区域,而且这三块矩形区域的面积相等.设BC的长度为xm,矩形区域ABCD的面积为ym2.(1)求y与x之间的函数关系式,并注明自变量x的取值范围;(2)请你帮养殖户小李计算一下BC边多长时,养殖区ABCD面积最大,最大面积为多少?【思路点拨】(1)三个矩形的面值相等,可知2FG=2GE=BC,可知:2BC+8FC=120,即FC=,即可求解;(2)y=﹣x2+45x=﹣(x﹣30)2+675即可求解.【答案与解析】解:(1)∵三个矩形的面值相等,可知2FG=2GE=BC,∴BC×DF=BC×FC,∴2FC=DC,2BC+8FC=120,∴FC=,∴y与x之间的函数关系式为y=3FC×BC=x(120﹣2x),即y=﹣x2+45x,(0<x<60);(2)y=﹣x2+45x=﹣(x﹣30)2+675可知:当BC为30米是,养殖区ABCD面积最大,最大面积为675平方米.变式训练 2.如图,ABCD是一块边长为8米的正方形苗圃,园林部门拟将其改造为矩形AEFG的形状,其中点E在AB边上,点G在A的延长线上,DG2BE,设BE的长为x米,改造后苗圃AEFG的面积为y平方米.(1)求y与x之间的函数关系式(不需写自变量的取值范围);(2)若改造后的矩形苗圃AEFG的面积与原正方形苗圃ABCD的面积相等,此时BE的长为米.(3)当x为何值时改造后的矩形苗圃AEFG的最大面积?并求出最大面积.【思路点拨】(1)根据题意可得DG=2x,再表示出AE和AG,然后利用面积可得y与x之间的函数关系式;(2)根据题意可得正方形苗圃ABCD的面积为64,进而可得矩形苗圃AEFG的面积为64,进而可得:﹣2x2+8x+64=64再解方程即可;(3)根据二次函数的性质即可得到结论.【答案与解析】解:(1)y=(8﹣x)(8+2x)=﹣2x2+8x+64,故答案为:y=﹣2x2+8x+64;(2)根据题意可得:﹣2x2+8x+64=64,解得:x1=4,x2=0(不合题意,舍去),答:BE的长为4米;故答案为:y=﹣2x2+8x+64(0<x<8);(3)解析式变形为:y=﹣2(x﹣2)2+72,所以当x=2时,y有最大值,∴当x为2时改造后的矩形苗圃AEFG的最大面积,最大面积为72平方米.变式训练3.如图,一面利用墙(墙的最大可用长度为10m),用长为24m的篱笆围成中间隔有一道篱笆的矩形花圃,设花圃的一边AB的长为x(m),面积为y(m2).(1)若y与x之间的函数表达式及自变量x的取值范围;(2)若要围成的花圃的面积为45m2,则AB的长应为多少?【思路点拨】(1)根据题意可以得到y与x的函数关系式以及x的取值范围;(2)令y=45代入(1)中的函数解析式,即可求得x的值,注意x的取值范围.【答案与解析】解:(1)由题意可得,y=x(24﹣3x)=﹣3x2+24x,∵24﹣3x≤10,3x<24,解得,x≥∴且x<8,,即y与x之间的函数表达式是y=﹣3x2+24x((2)当y=45时,45=﹣3x2+24x,解得,x1=3(舍去),x2=5,答:AB的长应为5m.题型三二次函数的应用—抛物线问题);例9.如图,已知排球场的长度O D为18米,位于球场中线处球网的高度AB为2.4米,一队员站在点O处发球,排球从点O的正上方1.6米的C点向正前方飞出,当排球运行至离点O的水平距离OE为6米时,到达最高点G建立如图所示的平面直角坐标系.(1)当球上升的最大高度为3.4米时,对方距离球网0.4m的点F处有一队员,他起跳后的最大高度为3.1米,问这次她是否可以拦网成功?请通过计算说明.(2)若队员发球既要过球网,又不出边界,问排球飞行的最大高度h的取值范围是多少?(排球压线属于没出界)【思路点拨】(1)根据此时抛物线顶点坐标为(6,3.4),设解析式为y=a(x﹣6)2+3.4,再将点C坐标代入即可求得;由解析式求得x=9.4时y的值,与他起跳后的最大高度为3.1米比较即可得;(2)设抛物线解析式为y=a(x﹣6)2+h,将点C坐标代入得到用h表示a的式子,再根据球既要过球网,又不出边界即x=9时,y>2.4且x=18时,y≤0得出关于h的不等式组,解之即可得.【答案与解析】解:(1)根据题意知此时抛物线的顶点G的坐标为(6,3.4),设抛物线解析式为y=a(x﹣6)2+3.4,将点C(0,1.6)代入,得:36a+3.4=1.6,解得:a=﹣,∴排球飞行的高度y与水平距离x的函数关系式为y=﹣(x﹣6)2+;由题意当x=9.5时,y=﹣(9.4﹣6)2+≈2.8<3.1,故这次她可以拦网成功;(2)设抛物线解析式为y=a(x﹣6)2+h,将点C(0,1.6)代入,得:36a+h=1.6,即a=∴此时抛物线解析式为y=(x﹣6)2+h,,变式训练1.一位篮球运动员投篮,球沿抛物线y=-x2+运行,然后准确落入篮筐内,根据题意,得:,解得:h≥3.025,答:排球飞行的最大高度h的取值范围是h≥3.025.1752已知篮筐的中心距离底面的距离为3.05m.(1)求球在空中运行的最大高度为多少m?(2)如果该运动员跳投时,球出手离地面的高度为2.25m,要想投入篮筐,则问他距离蓝筐中心的水平距离是多少?【思路点拨】(1)由抛物线的顶点坐标即可得;(2)分别求出y=3.05和y=2.25时x的值即可得出答案.【答案与解析】解:(1)∵y=﹣x2+的顶点坐标为(0,),∴球在空中运行的最大高度为m;(2)当y=3.05时,﹣0.2x2+3.5=3.05,解得:x=±1.5,∵x>0,∴x=1.5;当y=2.25时,﹣0.2x2+3.5=2.25,解得:x=2.5或x=﹣2.5,由1.5+2.5=4(m),故他距离篮筐中心的水平距离是4米.变式训练2.甲、乙两人进行羽毛球比赛,羽毛球飞行的路线为抛物线的一部分,如图,甲在O点正上方1m的P处发出一球,羽毛球飞行的高度y(m)与水平距离x(m)之间满足函数表达式y=a(x-4)2+h,已知点O与球网的水平距离为5m,球网的高度为1.55m.(1)当a=-124时,①求h的值;②通过计算判断此球能否过网.(2)若甲发球过网后,羽毛球飞行到与点的O水平距离为7m,离地面的高度为处时,乙扣球成功,求a的值.125m的Q【思路点拨】(1)①将点P(0,1)代入y=﹣(x﹣4)2+h即可求得h;②求出x=5时,y的值,与1.55比较即可得出判断;(2)将(0,1)、(7,)代入y=a(x﹣4)2+h代入即可求得a、h.【答案与解析】解:(1)①当a=﹣时,y=﹣(x﹣4)2+h,将点P(0,1)代入,得:﹣解得:h=;×16+h=1,②把x=5代入y=﹣∵1.625>1.55,∴此球能过网;(x﹣4)2+,得:y=﹣×(5﹣4)2+=1.625,(2)把(0,1)、(7,,)代入y=a(x﹣4)2+h,得:解得:,∴a=﹣.变式训练3.小明跳起投篮,球出手时离地面20m,球出手后在空中沿抛物线路径运动,并9在距出手点水平距离4m处达到最高4m.已知篮筐中心距地面3m,与球出手时的水平距离为8m,建立如图所示的平面直角坐标系.(1)求此抛物线对应的函数关系式;(2)此次投篮,球能否直接命中篮筐中心?若能,请说明理由;若不能,在出手的角度和力度都不变的情况下,球出手时距离地面多少米可使球直接命中篮筐中心?(3)在篮球比赛中,当进攻方球员要投篮时,防守方球员常借身高优势及较强的弹跳封杀对方,这就是平常说的盖帽.(注:盖帽应在球达到最高点前进行,否则就是“干扰球”,属犯规.)若此时,防守方球员乙前来盖帽,已知乙的最大摸球高度为3.19m,则乙在进攻方球员前多远才能盖帽成功?【思路点拨】(1)根据顶点坐标(4,4),设抛物线的解析式为:y=a(x﹣4)2+4,由球出手时离地面m,可知抛物线与y轴交点为(0,),代入可求出a的值,写出解析式;(2)先计算当x=8时,y的值是否等于3,把x=8代入得:y=,所以要想球经过(8,3),则抛物线得向上平移3﹣=个单位,即球出手时距离地面3米可使球直接命中篮筐中心;(3)将由y=3.19代入函数的解析式求得x值,进而得出答案.【答案与解析】(1)设抛物线为y=a(x﹣4)2+4,将(0,)代入,得a(0﹣4)2+4=,解得a=﹣,∴所求的解析式为y=﹣(x﹣4)2+4;(2)令x=8,得y=﹣(8﹣4)2+4=∴抛物线不过点(8,3),故不能正中篮筐中心;≠3,=∵抛物线过点(8,),∴要使抛物线过点(8,3),可将其向上平移 7/9 个单位长度,故小明需向上多跳 m 再投篮(即球出手时距离地面 3 米)方可使球正中篮筐中心.(3)由(1)求得的函数解析式,当 y =3.19 时,3.19=﹣19(x ﹣4)2+4解得:x 1=6.7(不符合实际,要想盖帽,必须在篮球下降前盖帽,否则无效),x 2=1.3∴球员乙距离甲球员距离小于 1.3 米时,即可盖帽成功.题型四 二次函数与图形面积的综合例 10.如图,抛物线 y = a(x + 1)2的顶点为 A ,与 y 轴的负半轴交于点 B ,且 OB = OA .(1)求抛物线的解析式;(2)若点 C (-3,b ) 在该抛物线上,求 S∆ABC 的值.【思路点拨】(1)由抛物线解析式确定出顶点 A 坐标,根据 OA =OB 确定出 B 坐标,将 B坐标代入解析式求出 a 的值,即可确定出解析式;(2)将 C 坐标代入抛物线解析式求出 b 的值,确定出 C 坐标,过 C 作 CD 垂直于 x 轴,三角形 ABC 面积=梯形 OBCD 面积﹣三角形 ACD 面积﹣三角形 AOB 面积,求出即可.【答案与解析】解:(1)由题意得:A (﹣1,0),B (0,﹣1),将 x =0,y =﹣1 代入抛物线解析式得:a =﹣1,则抛物线解析式为 y =﹣(x+1)2=﹣x 2﹣2x ﹣1;(2)过 C 作 CD⊥x 轴,将 C (﹣3,b )代入抛物线解析式得:b =﹣4,即 C (﹣3,﹣4),则 △S ABC =S 梯形 OBCD △﹣S ACD △﹣S A OB ×3×(4+1)﹣ ×4×2﹣ ×1×1=3.变式训练1.如图,已知二次函数图象的顶点为(1,-3),并经过点C(2,0).(1)求该二次函数的解析式;(2)直线y=3x与该二次函数的图象交于点B(非原点),求点B的坐标和∆AOB的面积;【思路点拨】(1)设抛物线的解析式为y=a(x﹣1)2﹣3,由待定系数法就可以求出结论;(2)由抛物线的解析式与一次函数的解析式构成方程组,求出其解即可求出B的坐标,进而可以求出直线AB的解析式,就可以求出AB与x轴的交点坐标,就可以求出△AOB的面积;【答案与解析】解:(1)抛物线的解析式为y=a(x﹣1)2﹣3,由题意,得0=a(2﹣1)2﹣3,解得:a=3,∴二次函数的解析式为:y=3(x﹣1)2﹣3;(2)由题意,得,解得:.∵交点不是原点,∴B(3,9).如图2,设直线AB的解析式为y=kx+b,由题意,得,△+S,△+S△+S解得:,∴y=6x﹣9.当y=0时,y=1.5.∴E(1.5,0),∴OE=1.5,△∴SAOB=SA OE BOE=+,=9.答:B(3,9),△AOB的面积为9;变式训练2.如图,抛物线y=x2+x-2与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C.(1)求点A,点B和点C的坐标;(2)在抛物线的对称轴上有一动点P,求PB+PC的值最小时的点P的坐标;(3)若点M是直线AC下方抛物线上一动点,求四边形ABCM面积的最大值.【思路点拨】(1)利用待定系数法即可解决问题.(2)连接AC与对称轴的交点即为点P.求出直线AC的解析式即可解决问题.(3)过点M作MN⊥x轴与点N,设点M(x,x2+x﹣2),则AN=x+2,0N=﹣x,0B=1,0C=2,MN=﹣(x2+x﹣2)=﹣x2﹣x+2,根据S四边形ABCM△=SAOM OCM BOC构建二次函数,利用二次函数的性质即可解决问题.【答案与解析】解:(1)由y=0,得x2+x﹣2=0解得x=﹣2x=l,∴A(﹣2,0),B(l,0),由x=0,得y=﹣2,∴C(0,﹣2).(2)连接AC与对称轴的交点即为点P.△+S + =设直线 AC 为 y =kx+b ,则﹣2k+b =0,b =﹣2:得 k =﹣l ,y =﹣x ﹣2.对称轴为 x =﹣ ,当 x =﹣ 时,y =_(﹣ )﹣2=﹣ ,∴P(﹣ ,﹣ ).(3)过点 M 作 MN⊥x 轴与点 N ,设点 M (x ,x 2+x ﹣2),则 AN =x+2,0N =﹣x ,0B =1,0C =2,MN =﹣(x 2+x ﹣2)=﹣x 2﹣x+2,S四边形 ABCM△=S AOM OCM △S BOC (x+2)(﹣x 2﹣x+2)+ (2﹣x 2﹣x+2)(﹣x )+ ×1× 2=﹣x 2﹣2x+3=﹣(x+1)2+4.∵﹣1<0,∴当 x =_l 时,S 四边形 ABCM 的最大值为 4.变式训练 3.如图,二次函数 y = ax 2 + b x 的图象经过点 A(2,4) 与 B(6,0) .(1)求 a , b 的值;(2)点 C 是该二次函数图象上 A , B 两点之间的一动点,横坐标为 x (2 < x < 6) ,写出四边形 OACB 的面积 S 关于点 C 的横坐标 x 的函数表达式,并求 S 的最大值.△=△=△=△+S△+S【思路点拨】(1)把A与B坐标代入二次函数解析式求出a与b的值即可;(2)如图,过A作x轴的垂直,垂足为D(2,0),连接CD,过C作CE⊥AD,CF⊥x轴,垂足分别为E,F,分别表示出三角形OAD,三角形ACD,以及三角形BCD的面积,之和即为S,确定出S关于x的函数解析式,并求出x的范围,利用二次函数性质即可确定出S的最大值,以及此时x的值.【答案与解析】解:(1)将A(2,4)与B(6,0)代入y=ax2+bx,得,解得:;(2)如图,过A作x轴的垂线,垂足为D(2,0),连接CD、CB,过C作CE⊥AD,CF⊥x 轴,垂足分别为E,F,SOADOD•AD=×2×4=4;SACDAD•CE=×4×(x﹣2)=2x﹣4;SBCDBD•CF=×4×(﹣x2+3x)=﹣x2+6x,则S=SOAD ACD BCD=4+2x﹣4﹣x2+6x=﹣x2+8x,∴S关于x的函数表达式为S=﹣x2+8x(2<x<6),∵S=﹣x2+8x=﹣(x﹣4)2+16,∴当x=4时,四边形OACB的面积S有最大值,最大值为16.。

中考数学复习第三单元函数第15课时二次函数的综合应用

中考数学复习第三单元函数第15课时二次函数的综合应用

的形状为开口向下的抛物线,其顶点C距灯柱AB的水平距离为0.8米,距地面的
高度为2.4米,灯罩顶端D距灯柱AB的水平距离为1.4米,则灯罩顶端D距地面的
高度为
米.
图15-7
[答案] 1.95 [解析]如图,以点B为原点,建立直角坐标系. 根据题意,点A(0,1.6),点C(0.8,2.4),则设抛物线解析式为y=a(x-0.8)2+2.4. 将点A的坐标代入上式,得1.6=a(0-0.8)2+2.4,解得a=-1.25. ∴该抛物线的解析式为y=-1.25(x-0.8)2+2.4. ∵点D的横坐标为1.4, ∴y=-1.25×(1.4-0.8)2+2.4=1.95. 故灯罩顶端D距地面的高度为1.95米.
关系式是y=-x2+3x+4.请问:若不计其他因素,
水池的半径至少要
米,
才能使喷出的水流不至于落在池外.
图15-5
[答案]4 [解析]在y=-x2+3x+4中, 当y=0时,-x2+3x+4=0, ∴x1=4,x2=-1, 又∵x>0, ∴x=4, 即水池的半径至少要4米,才能使喷出的水流不至于落在池外.
2
3.[2018·绵阳]图15-4是抛物线形拱桥,当拱顶离水面2 m时,水面宽4 m,水面下
降2 m,水面宽度增加
m.
图15-4
[答案] (4 2-4)
[解析]如图所示,建立平面直角坐标系,横轴 x 通过 AB,纵轴 y 通过 AB 中点 O 且通过抛物线 顶点 C,O 为原点.则抛物线以 y 轴为对称轴,A(-2,0),B(2,0),C(0,2), 通过以上条件可设抛物线解析式为 y=ax2+2,代入 A 点坐标(-2,0),解得 a=-0.5, 所以抛物线解析式为 y=-0.5x2+2, 当水面下降 2 m 时,水面的宽度即为直线 y=-2 与抛物线相交的两点之间的距离, 把 y=-2 代入抛物线解析式得出:-2=-0.5x2+2, 解得:x=±2 2,故水面此时的宽度为 4 2 m, 比原先增加了(4 2-4)m.故答案为(4 2-4).

中考数学:函数的图象与实际应用综合问题真题+模拟(原卷版北京专用)

中考数学:函数的图象与实际应用综合问题真题+模拟(原卷版北京专用)

中考数学函数的图象与实际应用综合问题【方法归纳】利用二次函数解决实际问题,要建立数学模型,即把实际问题转化为二次函数问题,利用题中存在的公式、内含的规律等相等关系,建立函数关系式,再利用函数的图象及性质去研究问题.在研究实际问题时要注意自变量的取值范围应具有实际意义.利用二次函数解决实际问题的一般步骤是:(1)建立适当的平面直角坐标系;(2)把实际问题中的一些数据与点的坐标联系起来;(3)用待定系数法求出抛物线的关系式;(4)利用二次函数的图象及其性质去分析问题、解决问题.常见的问题:求最大(小)值(如求最大利润、最大面积、最小周长等)、涵洞、桥梁、抛物体、抛物线的模型问题等.解决这些实际问题关键是找等量关系,把实际问题转化为函数问题,列出相关的函数关系式.【典例剖析】【例1】(2022·北京·中考真题)单板滑雪大跳台是北京冬奥会比赛项目之一,举办场地为首钢滑雪大跳台,运动员起跳后的飞行路线可以看作是抛物线的一部分,建立如图所示的平面直角坐标系,从起跳到着陆的过程中,运动员的竖直高度y(单位:m)与水平距离x(单位:m)近似满足函数关系y=a(x−ℎ)2+k(a<0).某运动员进行了两次训练.(1)第一次训练时,该运动员的水平距离x与竖直高度y的几组数据如下:根据上述数据,直接写出该运动员竖直高度的最大值,并求出满足的函数关系y=a(x−ℎ)2+k(a<0);(2)第二次训练时,该运动员的竖直高度y与水平距离x近似满足函数关系y=−0.04(x−9)2+23.24.记该运动员第一次训练的着陆点的水平距离为d1,第二次训练的着陆点的水平距离为d2,则d1______d2(填“>”“=”或“<”).【真题再现】1.(2015·北京·中考真题)有这样一个问题:探究函数y=12x2+1x的图象与性质.小东根据学习函数的经验,对函数y=12x2+1x的图象与性质进行了探究.下面是小东的探究过程,请补充完整:(1)函数y=12x2+1x的自变量x的取值范围是____;(2)下表是y与x的几组对应值.求m的值:(3)如下图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点,画出该函数的图象:(4)进一步探究发现,该函数图象在第一象限内的最低点的坐标是(1,32),结合函数的图象,写出该函数的其它性质(一条即可):_________.2.(2016·北京·中考真题)已知y是x的函数,自变量x的取值范围是x >0,下表是y与x的几组对应值.小腾根据学习一次函数的经验,利用上述表格所反映出的y与x之间的变化规律,对该函数的图象与性质进行了探究.下面是小腾的探究过程,请补充完整:(1)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点,画出该函数的图象;(2)根据画出的函数图象,写出:①x=4对应的函数值y约为________;②该函数的一条性质:__________________.3.(2017·北京·中考真题)如图,P是弧AB所对弦AB上一动点,过点P作PM⊥AB交AB于点M,连接MB,过点P作PN⊥MB于点N.已知AB =6cm,设A 、P两点间的距离为xcm,P、N两点间的距离为ycm.(当点P与点A或点B重合时,y的值为0)小东根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.下面是小东的探究过程,请补充完整:(1)通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如下表:(说明:补全表格时相关数值保留一位小数)(2)建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象.(3)结合画出的函数图象,解决问题:当△PAN为等腰三角形时,AP的长度约为____________cm.⌢与弦AB所围成的图形的内部的一定点,P是弦AB上4.(2018·北京·中考真题)如图,Q是AB⌢于点C,连接AC.已知AB=6cm,设A,P两点间的距离为x cm,一动点,连接PQ并延长交ABP,C两点间的距离为y1cm,A,C两点间的距离为y2cm.小腾根据学习函数的经验,分别对函数y1,y2随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.下面是小腾的探究过程,请补充完整:(1)按照下表中自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到了y1,y2与x的几组对应值;y1),(x,y2),并画出函数y1,y2的图象;(3)结合函数图象,解决问题:当△APC为等腰三角形时,AP的长度约为____cm.【模拟精练】一、解答题1.(2022·北京朝阳·二模)某公园在垂直于湖面的立柱上安装了一个多孔喷头,从喷头每个孔喷出的水柱形状都相同,可以看作是抛物线的一部分,当喷头向四周同时喷水时,形成一个环状喷泉,安装后,通过测量其中一条水柱,获得如下数据,在距立柱水平距离为d米的地点,水柱距离湖面的高度为h米,请解决以下问题:(1)在网格中建立适当的平面直角坐标系,根据已知数据描点,并用平滑的曲线连接;(2)结合表中所给数据或所画图象,直接写出这条水柱最高点距离湖面的高度;(3)求所画图象对应的函数表达式;(4)从安全的角度考虑,需要在这个喷泉外围设立一圈正方形护栏,这个喷泉的任何一条水柱在湖面上的落点到护栏的距离不能小于1米,请通过计算说明公园至少需要准备多少米的护栏(不考虑接头等其他因素).2.(2022·北京四中模拟预测)跳台滑雪是冬季奥运会的比赛项目.如图,运动员通过助滑道后在点A处腾空,在空中沿抛物线飞行,直至落在着陆坡BC上的点P处.腾空点A到地面OB的距离OA为70 m,坡高OC为60 m,着陆坡BC的坡度(即tan α)为3:4,以O 为原点,OB所在直线为x轴,OA所在直线为y轴,建立如图所示的平面直角坐标系.已知这段抛物线经过点(4,75),(8,78).(1)求这段抛物线表示的二次函数表达式;(2)在空中飞行过程中,求运动员到坡面BC竖直方向上的最大距离;(3)落点P与坡顶C之间的距离为m.3.(2022·北京北京·二模)某公园内人工喷泉有一个竖直的喷水枪,喷出的水流路径可以看作是抛物线的一部分.记喷出的水流距喷水枪的水平距离为x m,距地面的竖直高度为y m,获得数据如下:小景根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.下面是小景的探究过程,请补充完整:(1)在平面直角坐标系xOy中,描出以表中各对对应值为坐标的点,并画出该函数的图象;(2)水流的最高点距喷水枪的水平距离为________m;(3)结合函数图象,解决问题:公园准备在距喷水枪水平距离为3.5m处加装一个石柱,使该喷水枪喷出的水流刚好落在石柱顶端,则石柱的高度约为_____m.4.(2022·北京市广渠门中学模拟预测)某景观公园计划在圆形水池内修建一个小型喷泉,水柱从池中心且垂直于水面的水枪喷出,水柱喷出后落于水面的形状是抛物线.现测量出如下数据,在距水枪水平距离为d米的地点,水柱距离水面的高度为h米.请解决以下问题:(1)请结合表中所给数据,直接写出水柱最高点距离水面的高度为______米.(2)在网格中建立适当的平面直角坐标系,描出表中已知各对对应值为坐标的点,并用平滑的曲线画出该函数的图象.(3)求表格中m的值.(4)以节水为原则,为体现公园喷泉景观的美观性,在不改变水柱形状的基础上,修建工人打算将水枪的高度上升0.4米.若圆形喷水池的半径为3米,提升水枪高度后水柱是否会喷到水池外面?请说明理由.(其中√10≈3.2)5.(2022·北京·二模)某社区文化广场修建了一个人工喷泉,人工喷泉有一个竖直的喷水枪AB,喷水口为A,喷水口A距地面2m,喷出水流的轨迹是抛物线.水流最高点P到喷水枪AB所在直线的距离为1m,水流落地点C距离喷水枪底部B的距离为3m.请解决以下问题:(1)如图,以B为原点,BC所在的直线为x轴,AB所在的直线为y轴,建立平面直角坐标系,则点A的坐标是______,点C的坐标是______,水流轨迹抛物线的对称轴是______.(2)求出水柱最高点P到地面的距离.(3)在线段BC上到喷水枪AB所在直线的距离为2m处放置一物体,为避免物体被水流淋到,物体的高度应小于多少米?请说明理由.6.(2022·北京门头沟·二模)如图,杂技团进行杂技表演,演员要从跷跷板右端A处弹跳后恰好落在人梯的顶端B处,其身体(看成一点)的路径是一条抛物线.现测量出如下的数据,设演员身体距起跳点A水平距离为d米时,距地面的高度为h米.请你解决以下问题:(1)在下边网格中建立适当平面直角坐标系,根据已知数据描点,并用平滑曲线连接;(2)结合表中所给的数据或所画的图象,直接写出演员身体距离地面的最大高度;(3)求起跳点A距离地面的高度;(4)在一次表演中,已知人梯到起跳点A的水平距离是3米,人梯的高度是3.40米.问此次表演是否成功?如果成功,说明理由;如果不成功,说明应怎样调节人梯到起跳点A的水平距离才能成功?7.(2022·北京顺义·二模)如图是某抛物线形拱桥的截面图.某数学小组对这座拱桥很感兴趣,他们利用测量工具测出水面AB的宽为8米.设AB上的点E到点A的距离AE=x米,点E到拱桥顶面的垂直距离EF=y米.通过取点、测量,数学小组的同学得到了x与y的几组值,如下表:(1)拱桥顶面离水面AB的最大高度为______米;(2)请你帮助该数学小组建立平面直角坐标系,描出上表中各对对应值为坐标的点,并用平滑的曲线连接;(3)测量后的某一天,由于降雨原因,水面比测量时上升1米.现有一游船(截面为矩形)宽度为4米,船顶到水面的高度为2米.要求游船从拱桥下面通过时,船顶到拱桥顶面的距离应大于0.5米.结合所画图象,请判断该游船是否能安全通过:______(填写“能”或“不能”).8.(2022·北京市十一学校模拟预测)某运动馆使用发球机进行辅助训练,假设发球机每次发球的运动路线是抛物线,且形状固定不变的,在球运行时,球与发球机的水平距离为x(米),与地面的高度为y(米),经多次测试后,得到如下数据:(1)在网格中建立适当的平面直角坐标系,根据已知数据描点,并用平滑的曲线连接;(2)球经发球机发出后,最高点离地面________米,并求出y与x的函数解析式;(3)当球拍触球时,球离地面的高度为5米.4①求此时发球机与球的水平距离;米,为确保球拍在原高度还能接到球,球拍的接球位置应前进多②现将发球机向下平移了1516少米?9.(2022·北京昌平·二模)如图,在一次学校组织的社会实践活动中,小龙看到农田上安装了很多灌溉喷枪,喷枪喷出的水流轨迹是抛物线,他发现这种喷枪射程是可调节的,且喷射的水流越高射程越远,于是他从该农田的技术部门得到了这种喷枪的一个数据表,水流的最高点与喷枪的水平距离记为x,水流的最高点到地面的距离记为y.y与x的几组对应值如下表:(1)该喷枪的出水口到地面的距离为________m;(2)在平面直角坐标系xOy中,描出表中各组数值所对应的点,并画出y与x的函数图像;(3)结合(2)中的图像,估算当水流的最高点与喷枪的水平距离为8m时,水流的最高点到地面的距离为________m(精确到1m).根据估算结果,计算此时水流的射程约为________m(精确到1m)10.(2022·北京海淀·二模)由于惯性的作用,行驶中的汽车在刹车后还要继续向前滑行一段距离才能停止,这段距离称为“刹车距离”.某公司设计了一款新型汽车,现在对它的刹车性能(车速不超过150 km/h)进行测试,测得数据如下表:(1)以车速v为横坐标,刹车距离s为纵坐标,在坐标系中描出表中各组数值所对应的点,并用平滑曲线连接这些点;(2)由图表中的信息可知:①该型汽车车速越大,刹车距离越(填“大”或“小”);②若该型汽车某次测试的刹车距离为40 m,估计该车的速度约为km/h;(3)若该路段实际行车的最高限速为120 km/h,要求该型汽车的安全车距要大于最高限速时刹车距离的3倍,则安全车距应超过m.11.(2022·北京东城·一模)某公园内人工湖上有一座拱桥(横截面如图所示),跨度AB为4米.在距点A水平距离为d米的地点,拱桥距离水面的高度为h米.小红根据学习函数的经验,对d和h之间的关系进行了探究.下面是小红的探究过程,请补充完整:(1)经过测量,得出了d和h的几组对应值,如下表.在d和h这两个变量中,________是自变量,________是这个变量的函数;(2)在下面的平面直角坐标系xOy中,画出(1)中所确定的函数的图象;(3)结合表格数据和函数图象,解决问题:①桥墩露出水面的高度AE为_______米;②公园欲开设游船项目,现有长为3.5米,宽为1.5米,露出水面高度为2米的游船.为安全起见,公园要在水面上的C,D两处设置警戒线,并且CE=DF,要求游船能从C,D两点之间安全通过,则C处距桥墩的距离CE至少为_______米.(精确到0.1米)12.(2022·北京市十一学校二模)如图,排球运动场的场地长18m,球网高度2.24m,球网在场地中央,距离球场左、右边界均为9m.一名球员在场地左侧边界练习发球,排球的飞行路线可以看作是对称轴垂直于水平面的抛物线的一部分.在球运行时,将球与场地左边界的水平距离记为x(米),与地面的高度记为y(米),经多次测试后,得到如下数据:(1)在网格中建立适当的平面直角坐标系,根据已知数据描点,并用平滑的曲线连接;(2)击球点的高度为______米,排球飞行过程中可达到的最大高度为______米;(3)求出y与x的函数解析式;(4)判断排球能否过球网,并说明理由.13.(2022·北京大兴·一模)某景观公园内人工湖里有一组喷泉,水柱从垂直于湖面的喷水枪喷出,水柱落于湖面的路径形状是一条曲线.现有一个垂直于湖面的喷水枪,在距喷水枪水平距离为x米处,水柱距离湖面高度为y米.经测量得到如下数据:请解决以下问题:(1)如下图,在平面直角坐标系xOy描出了上表中y与x各对对应值为坐标的点.请根据描出的点,画出这条曲线;(2)结合所画曲线回答:①水柱的最高点距离湖面约______米;②水柱在湖面上的落点距喷水枪的水平距离约为______米;(3)若一条游船宽3米,顶棚到湖面的高度2米,为了保证游客有良好的观光体验,游船需从喷泉水柱下通过,如果不计其他因素,根据图象判断______(填“能”或“不能”)避免游船被喷泉喷到.14.(2022·北京丰台·一模)某公园在人工湖里安装一个喷泉,在湖心处竖直安装一根水管,在水管的顶端安一个喷水头,水柱从喷水头喷出到落于湖面的路径形状可以看作是抛物线的一部分.若记水柱上某一位置与水管的水平距离为d米,与湖面的垂直高度为h米.下面的表中记录了d与h的五组数据:根据上述信息,解决以下问题:(1)在下面网格(图1)中建立适当的平面直角坐标系,并根据表中所给数据画出表示h与d 函数关系的图象;(2)若水柱最高点距离湖面的高度为m米,则m=;(3)能从水柱下方通过.如图2所示,为避免游船被喷泉淋到,要求游船从水柱下方中间通过时,顶棚上任意一点到水柱的竖直距离均不小于0.5米.已知游船顶棚宽度为3米,顶棚到湖面的高度为2米,那么公园应将水管露出湖面的高度(喷水头忽略不计)至少调节到多少米才能符合要求?请通过计算说明理由(结果保留一位小数).15.(2022·北京一七一中一模)某运动馆使用发球机进行辅助训练,假设发球机每次发球的运动路线是抛物线,且形状固定不变的,在球运行时,球与发球机的水平距离为x(米),与地面的高度为y(米),经多次测试后,得到如下数据:(1)在网格中建立适当的平面直角坐标系,根据已知数据描点,并用平滑的曲线连接;(2)球经发球机发出后,最高点离地面__________米,并求出y与x的函数解析式;(3)当球拍触球时,球离地面的高度为5米.8①求此时发球机与球的水平距离;米,为确保球拍在原高度还能接到球,球拍的接球位置应后退多②现将发球机向上平移了58少米?16.(2022·北京市燕山教研中心一模)某景观公园内人工湖里有一组小型喷泉,水柱从垂直于湖面的水枪喷出,水柱落于湖面的路径形状是抛物线.现测量出如下数据,在湖面上距水枪水平距离为d米的位置,水柱距离湖面高度为h米.请解决以下问题:(1)以水枪与湖面交点为原点,原点与水柱落地处所在直线为x轴,水枪所在直线为y轴,在下边网格中建立平面直角坐标系,根据已知数据描点,并用平滑的曲线连接.(2)请结合表中所给数据或所画图象,写出水柱最高点的坐标.(3)湖面上距水枪水平距离为3.5米时,水柱距离湖面的高度m=____________米.(4)现公园想通过喷泉设立新的游玩项目,准备通过调节水枪高度,使得公园湖中的游船能从喷泉下方通过.游船左右两边缘最宽处有一个长方体形状的遮阳棚,若游船宽(指船的最大宽度)为2米,从水面到棚顶的高度为2.1米,要求是游船从喷泉水柱中间通过时,为避免游船被喷泉淋到,顶棚到水柱的垂直距离均不小于0.5米.请问公园该如何调节水枪高度以符合要求?请通过计算说明理由.17.(2022·北京·东直门中学模拟预测)某景观公园内人工湖里有一组喷泉,水柱从垂直于湖面的水枪喷出,水柱落于湖面的路径形状是抛物线.现测量出如下数据,在距水枪水平距离为d米的地点,水柱距离湖面高度为h米.请解决以下问题:(1)在下边网格中建立适当的平面直角坐标系,根据已知数据描点,并用平滑的曲线连接;(2)请结合表中所给数据或所画图象,估出喷泉的落水点距水枪的水平距离约为米(精确到0.1);(3)公园增设了新的游玩项目,购置了宽度4米,顶棚到水面高度为4.2米的平顶游船,游船从喷泉正下方通过,别有一番趣味,请通过计算说明游船是否有被喷泉淋到的危险.18.(2022·北京门头沟·一模)某景观公园内人工湖里有一组喷泉,水柱从垂直于湖面的水枪喷出,水柱落于湖面的路径形状是一条抛物线.现测量出如下数据,在距水枪水平距离为d米的地点,水柱距离湖面高度为ℎ米.(1)在下边网格中建立适当平面直角坐标系,根据已知数据描点,并用平滑曲线连接.(2)结合表中所给数据或所画的图象,直接写出水柱最高点距离湖面的高度;(3)求水柱在湖面上的落点距水枪的水平距离是多少?(4)现公园想通过喷泉设立一个新的游玩项目.准备通过调节水枪高度使得公园的平顶游船能从喷泉最高点的正下方通过(两次水柱喷出水嘴的初速度相同),如果游船宽度为3米,顶棚到水面的高度为2米,为了避免游船被淋到,顶棚到水柱的垂直距离不小于0.8米.问应如何调节水枪的高度才能符合要求?请通过计算说明理由.19.(2022·北京房山·一模)如图,一个单向隧道的断面,隧道顶是一条抛物线的一部分,经测量,隧道顶的跨度为4米,最高处到地面的距离为4米,两侧墙高均为3米,距左侧墙壁1米和3米时,隧道高度均为3.75米.设距左侧墙壁水平距离为x米的地点,隧道高度为y米.请解决以下问题:(1)在网格中建立适当的平面直角坐标系,根据题中数据描点,并用平滑的曲线连接;(2)请结合所画图象,写出抛物线的对称轴;(3)今有宽为2.4米的卡车在隧道中间行驶,如果卡车载物后的高度为3.2米,要求卡车从隧道中间通过时,为保证安全,要求卡车载物后最高点到隧道顶面对应的点的距离均不小于0.6米,结合所画图象,试判断该卡车能否通过隧道.20.(2022·北京通州·一模)如图1是某条公路的一个单向隧道的横断面.经测量,两侧墙AD和与路面AB垂直,隧道内侧宽AB=4米.为了确保隧道的安全通行,工程人员在路面AB上取点E,测量点E到墙面AD的距离和到隧道顶面的距离EF.设AE=x米,EF=y米.通过取点、测量,工程人员得到了x与y的几组值,如下表:(1)隧道顶面到路面AB的最大高度为______米;(2)请你帮助工程人员建立平面直角坐标系,描出上表中各对对应值为坐标的点,画出可以表示隧道顶面的图象.(3)今有宽为2.4米,高为3米的货车准备在隧道中间通过(如图2).根据隧道通行标准,其车厢最高点到隧道顶面的距离应大于0.5米.结合所画图象,请判断该货车是否安全通过:______(填写“是”或“否”).21.(2022·北京朝阳·一模)某公园在人工湖里建造一道喷泉拱门,工人在垂直于湖面的立柱上安装喷头,从喷头喷出的水柱的形状可以看作是抛物线的一部分.安装后,通过测量获得如下数据,喷头高出湖面3米,在距立柱水平距离为d米的地点,水柱距离湖面高度为h 米.请解决以下问题:(1)在网格中建立适当的平面直角坐标系,根据已知数据描点,并用平滑的曲线连接;(2)结合表中所给数据或所画图象,直接写出水柱最高点距离湖面的高度;(3)求h关于d的函数表达式;(4)公园希望游船能从喷泉拱门下穿过,已知游船的宽度约为2米,游船的平顶棚到湖面的高度约为1米,从安全的角度考虑,要求游船到立柱的水平距离不小于1米,顶棚到水柱的竖直距离也不小于1米,工人想只通过调整喷头距离湖面的高度(不考虑其他因素)就能满足上述要求,请通过计算说明应如何调整.22.(2022·北京西城·一模)要修建一个圆形喷水池,在池中心竖直安装一根水管,水管的顶端安一个喷水头,记喷出的水与池中心的水平距离为x m,距地面的高度为y m.测量得到如下数值:小腾根据学习函数的经验,发现y是x的函数,并对y随x的变化而变化的规律进行了探究.下面是小腾的探究过程,请补充完整:(1)在平面直角坐标系xOy中,描出表中各组数值所对应的点(x,y),并画出函数的图象;(2)结合函数图象,出水口距地面的高度为_______m,水达到最高点时与池中心的水平距离约为_______m(结果保留小数点后两位);(3)为了使水柱落地点与池中心的距离不超过3.2m,如果只调整水管的高度,其他条件不变,结合函数图象,估计出水口至少需要_______(填“升高”或“降低”)_______m(结果保留小数点后两位).23.(2022·北京东城·二模)小强用竹篱笆围一个面积为9平方米的矩形小花园,他考虑至少4需要几米长的竹篱笆(不考虑接缝),根据学习函数的经验,他做了如下的探究,请你完善他的思考过程.(1)建立函数模型:设矩形小花园的一边长为x米,则矩形小花园的另一边长为__________米(用含x的代数式表示);若总篱笆长为y米,请写出总篱笆长y(米)关于边长x(米)的函数关系式__________;(2)列表:根据函数的表达式,得到了x与y的几组对应值,如下表:表中a=________,b=________;(3)描点、画出函数图象:,b)补充完整,并根据描出的如图,在平面直角坐标系xOy中,将表中未描出的点(2,a),(92点画出该函数的图象;。

中考数学专题复习《一次函数与反比例函数的综合》经典题型讲解

中考数学专题复习《一次函数与反比例函数的综合》经典题型讲解

中考数学专题复习《一次函数与反比例函数的综合》经典题型讲解【经典母题】如图Z6-1是一个光学仪器上用的曲面横截面示意图,图中的曲线是一段反比例函数的图象,端点A的纵坐标为80,另一端点B的坐标为B(80,10).求这段图象的函数表达式和自变量的取值范围.【解析】利用待定系数法设出反比例函数的表达式后,代入点B的坐标即可求得反比例函数的表达式.解:设反比例函数的表达式为y=k x ,∵一个端点B的坐标为(80,10),∴k=80×10=800,∴反比例函数的表达式为y=800x.∵端点A的纵坐标为80,∴80=800x,x=10,∴点A的横坐标为10,∴自变量的取值范围为10≤x≤80.【思想方法】求反比例函数的表达式宜用待定系数法,设y=kx,把已知一点代入函数表达式求出k的值即可.【中考变形】1.已知正比例函数y=ax与反比例函数y=bx的图象有一个公共点A(1,2).(1)求这两个函数的表达式;图Z6-1(2)在图Z6-2中画出草图,根据图象写出正比例函数值大于反比例函数值时x 的取值范围.图Z6-2中考变形1答图解:(1)把A (1,2)代入y =ax ,得2=a , 即y =2x ;把A (1,2)代入y =b x ,得b =2,即y =2x ; (2)画草图如答图所示.由图象可知,当x >1或-1<x <0时,正比例函数值大于反比例函数值. 2.如图Z6-3,已知一次函数y =k 1x +b 与反比例函数y =k 2x 的图象交于第一象限内P ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,8,Q (4,m )两点,与x 轴交于A 点.(1)分别求出这两个函数的表达式; (2)写出点P 关于原点的对称点P ′的坐标; (3)求∠P ′AO 的正弦值.图Z6-3【解析】①将P 点坐标代入反比例函数关系式,即可求出反比例函数表达式;将Q 点代入反比例函数关系式,即可求出m 的值;将P ,Q 两个点的坐标分别代入一次函数关系式,即可求出一次函数的表达式.②根据平面直角坐标系中,两点关于原点对称,则横、纵坐标互为相反数,可以直接写出点P ′的坐标;③过点P ′作P ′D ⊥x 轴,垂足为D ,可构造出′AD ,又∵点A 在一次函数的图象上,∴可求出点A 坐标,得到OA 长度,利用P ′ 点坐标,可以求出P ′D ,P ′A ,即可得到∠P ′AO 的正弦值. 解:(1)∵点P 在反比例函数的图象上,∴把点P ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,8代入y =k 2x ,得k 2=4,∴反比例函数的表达式为y =4x ,∴Q 点坐标为(4,1).把P ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,8,Q (4,1)分别代入y =k 1x +b 中,得⎩⎨⎧8=12k 1+b ,1=4k 1+b ,解得⎩⎪⎨⎪⎧k 1=-2,b =9.∴一次函数的表达式为y =-2x +9; (2)P ′⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,-8;(3)如答图,过点P ′作P ′D ⊥x 轴,垂足为D . ∵P ′⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,-8,中考变形2答图∴OD =12,P ′D =8.∵点A 在y =-2x +9的图象上,∴点A 坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫92,0,即OA =92,∴DA =5,∴P ′A =P ′D 2+DA 2=89. ∴sin ∠P ′AD =P ′D P ′A =889=88989.∴sin ∠P ′AO =88989.3.[2017·成都]如图Z6-4,在平面直角坐标系xOy 中,已知正比例函数y =12x与反比例函数y =kx 的图象交于A (a ,-2),B 两点. (1)求反比例函数表达式和点B 的坐标;(2)P 是第一象限内反比例函数图象上一点,过点P 作y 轴的平行线,交直线AB 于点C ,连结PO ,若△POC 的面积为3,求点P 的坐标.图Z6-4 中考变形3答图解:(1)∵点A (a ,-2)在正比例函数y =12x 图象上, ∴-2=12a ,∴a =-4, ∴点A 坐标为(-4,-2).又∵点A 在反比例函数y =kx 的图象上, ∴k =xy =-4×(-2)=8, ∴反比例函数的表达式为y =8x .∵A ,B 既在正比例函数图象上,又在反比例函数图象上, ∴A ,B 两点关于原点O 中心对称, ∴点B 的坐标为(4,2);(2)如答图,设点P 坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫a ,8a (a >0),∵PC ∥y 轴,点C 在直线y =12x 上,∴点C 的坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫a ,12a ,∴PC =⎪⎪⎪⎪⎪⎪12a -8a =⎪⎪⎪⎪⎪⎪a 2-162a , ∴S △POC =12PC ·a =12⎪⎪⎪⎪⎪⎪a 2-162a ·a =⎪⎪⎪⎪⎪⎪a 2-164=3, 当a 2-164=3时,解得a =28=27, ∴P ⎝⎛⎭⎪⎫27,477. 当a 2-164=-3时,解得a =2,∴P (2,4).综上所述,符合条件的点P 的坐标为⎝⎛⎭⎪⎫27,477,(2,4). 4.如图Z6-5,一次函数y =kx +b 与反比例函数y =mx 的图象交于A (1,4),B (4,n )两点.(1)求反比例函数的表达式; (2)求一次函数的表达式;(3)P 是x 轴上的一个动点,试确定点P 并求出它的坐标,使得P A +PB 最小.图Z6-5解:(1)∵点A (1,4)在函数y =mx 上, ∴m =xy =4,∴反比例函数的表达式为y =4x ; (2)把B (4,n )代入y =4x ,4=xy =4n ,得n =1, ∴B (4,1),∵直线y =kx +b 经过A ,B , ∴⎩⎪⎨⎪⎧4=k +b ,1=4k +b ,解得⎩⎪⎨⎪⎧k =-1,b =5, ∴一次函数的表达式为y =-x +5; (3)点B 关于x 轴的对称点为B ′(4,-1), 设直线AB ′的表达式为y =ax +q , ∴⎩⎪⎨⎪⎧4=a +q ,-1=4a +q ,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =-53,q =173,∴直线AB ′的表达式为y =-53x +173, 令y =0,解得x =175,∴当点P 的坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫175,0时,P A +PB 最小.5.[2017·广安]如图Z6-6,一次函数y =kx +b 的图象与反比例函数y =mx 的图象在第一象限交于点A (4,2),与y 轴的负半轴交于点B ,图Z6-6且OB =6.(1)求函数y =mx 和y =kx +b 的表达式.(2)已知直线AB 与x 轴相交于点C .在第一象限内,求反比例函数y =mx 的图象上一点P ,使得S △POC =9.解:(1)∵点A (4,2)在反比例函数y =mx 的图象上, ∴m =4×2=8,∴反比例函数的表达式为y =8x . ∵点B 在y 轴的负半轴上,且OB =6, ∴点B 的坐标为(0,-6),把点A (4,2)和点B (0,-6)代入y =kx +b 中, 得⎩⎪⎨⎪⎧4k +b =2,b =-6,解得⎩⎪⎨⎪⎧k =2,b =-6. ∴一次函数的表达式为y =2x -6; (2)设点P 的坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫n ,8n (n >0).在直线y =2x -6上,当y =0时,x =3, ∴点C 的坐标为(3,0),即OC =3, ∴S △POC =12×3×8n =9,解得n =43. ∴点P 的坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫43,6.6.[2017·黄冈]如图Z6-7,一次函数y =-2x +1与反比例函数y =kx 的图象有两个交点A (-1,m )和B ,过点A 作AE ⊥x 轴,垂足为E ;过点B 作BD ⊥y 轴,垂足为D ,且点D 的坐标为(0,-2),连结DE . (1)求k 的值;(2)求四边形AEDB 的面积.图Z6-7 中考变形6答图解:(1)将点A (-1,m )代入一次函数y =-2x +1, 得-2×(-1)+1=m ,解得m =3.∴A 点的坐标为(-1,3).将A (-1,3)代入y =kx ,得k =(-1)×3=-3;(2)如答图,设直线AB 与y 轴相交于点M ,则点M 的坐标为(0,1), ∵D (0,-2),则点B 的纵坐标为-2,代入反比例函数,得DB =32, ∴MD =3.又∵A (-1,3),AE ∥y 轴, ∴E (-1,0),AE =3. ∴AE ∥MD ,AE =MD .∴四边形AEDM 为平行四边形. ∴S 四边形AEDB =S ▱AEDM +S △MDB =3×1+12×32×3=214.7.[2016·金华]如图Z6-8,直线y =33x -3与x ,y 轴分别交于点A ,B ,与反比例函数y =kx (k >0)的图象交于点C ,D ,过点A 作x 轴的垂线交该反比例函数图象于点E . (1)求点A 的坐标;(2)若AE =AC ,①求k 的值;②试判断点E 与点D 是否关于原点O 成中心对称?并说明理由.图Z6-8中考变形7答图解:(1)当y =0时,得0=33x -3,解得x =3. ∴点A 的坐标为(3,0);(2)①如答图,过点C 作CF ⊥x 轴于点F .设AE =AC =t ,点E 的坐标是(3,t ),则反比例函数y =k x 可表示为y =3tx . ∵直线y =33x -3交y 轴于点B , ∴B (0,-3).在Rt △AOB 中,tan ∠OAB =OB OA =33, ∴∠OAB =30°.在Rt △ACF 中,∠CAF =30°, ∴CF =12t ,AF =AC ·cos30°=32t ,∴点C 的坐标是⎝⎛⎭⎪⎫3+32t ,12t .∴⎝⎛⎭⎪⎫3+32t ×12t =3t ,解得t 1=0(舍去),t 2=2 3. ∴k =3t =6 3.②点E 的坐标为()3,23,设点D 的坐标是⎝ ⎛⎭⎪⎫x ,33x -3,∴x ⎝ ⎛⎭⎪⎫33x -3=63,解得x 1=6(舍去),x 2=-3, ∴点D 的坐标是()-3,-23, ∴点E 与点D 关于原点O 成中心对称. 【中考预测】如图Z6-9,一次函数y =kx +b (k ,b 为常数,k ≠0)的图象与x 轴,y 轴分别交于A ,B 两点,且与反比例函数y =nx (n 为常数且n ≠0)的图象在第二象限交于点C ,CD ⊥x 轴,垂足为D ,若OB =2OA =3OD =6. (1)求一次函数与反比例函数的表达式; (2)求两函数图象的另一个交点的坐标;(3)直接写出不等式kx +b ≤nx 的解集.图Z6-9解:(1)∵OB =2OA =3OD =6, ∴OB =6,OA =3,OD =2, ∵CD ⊥DA ,∴DC ∥OB , ∴OB DC =AO AD ,∴6DC =35, ∴DC =10,∴C (-2,10),B (0,6),A (3,0), 代入一次函数y =kx +b , 得⎩⎪⎨⎪⎧b =6,3k +b =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧k =-2,b =6, ∴一次函数的表达式为y =-2x +6. ∵反比例函数y =nx 经过点C (-2,10), ∴n =-20,∴反比例函数的表达式为y =-20x ;(2)由⎩⎨⎧y =-2x +6,y =-20x ,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =-2,y =10或⎩⎪⎨⎪⎧x =5,y =-4, ∴另一个交点坐标为(5,-4);(3)由图象可知kx +b ≤nx 的解集为-2≤x <0或x ≥5.。

微专题4 反比例函数的综合应用++课件+2025年九年级中考数学总复习人教版(山东)

微专题4 反比例函数的综合应用++课件+2025年九年级中考数学总复习人教版(山东)
+=+
①当AC,BO为对角线时,AC,BO的中点重合,∴
,
+4=0+0

=
解得
,
= −
经检验,t=4,k=-16符合题意,
此时点C的坐标为(4,-4);
25
②当CB,AO为对角线时,CB,AO的中点重合,
+=+

,
+0=4+0

= −
解得
,
= −
经检验,t=-4,k=-16符合题意,


所以S△AOB=S△AOM+S△BOM= ×2×3+ ×2×1=4.


因为正比例函数图象与反比例函数图象都是中心对称图形,且坐标原点是对称中
心,
所以点B和点C关于点O成中心对称,所以BO=CO,所以S△ABC=2S△AOB=8.
17
类型2
求特殊三角形或特殊四边形
【思维切入】
1.动点三角形的形状问题:
∵点A(m,4)在y=2x+2上,
∴2m+2=4,∴m=1,
∴点A的坐标为(1,4),



∵点A(1,4)在y= 上,∴4= ,∴k2=4,∴y= .



8
(2)如图,连接DE,过点B作BF垂直于y轴,垂足为F,
联立
= +
=


= 1 = −2
,解得
,
,
= 4 = −2
3.动点四边形的问题转化为动点三角形问题:
动点菱形问题转化为动点等腰三角形问题;
动点矩形问题转化为动点直角三角形问题.

第三章 函数的概念与性质(习题课 函数的概念及其表示的综合应用)-讲练课件(人教A019必修第一册)

第三章 函数的概念与性质(习题课 函数的概念及其表示的综合应用)-讲练课件(人教A019必修第一册)

2
1
x

= 3x + 1 ,则 f 2 = ___________.
3
>
m
<
>
/m
<
(2)二次函数 f x = ax 2 + bx + c a, b ∈ , a ≠ 0 满足条件:①当 x ∈ 时, f x 的图象关于
>
m
<
>
/m
<
>
m
<
>
/m
<
>
m
<
>
/m
<
直线 x = −1 对称;② f 1 = 1 ;③ f x 在 上的最小值为0.求函数 f x 的解析式.
值域.对于 f x = ax + b + cx + d (其中 a , b , c , d 为常数,且 a ≠ 0 )型的函数常用
>
m
<
>
/m
<
>
m
<
>
/m
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>
m
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>
/m
<
>
m
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>
/m
<
>
m
<
>
/m
<
>
m
<
>
/m
<
换元法.
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针对训练3.(1) 函数 f x =
A. [0,1]
[解析] ∵
x2
1

九年级数学上册专题:二次函数的综合应用

九年级数学上册专题:二次函数的综合应用

九年级数学上册专题:二次函数的综合应用【知识概述】二次函数的综合运用是为考察学生综合运用知识的能力而设计的题目,常以中考压轴题出现,其特点是知识点多,覆盖面广,条件隐蔽,关系复杂,思路难觅,解法灵活,因此成为拉开分值而具有选拔功能。

有的学生对二次函数的综合题有一种恐惧感,认为自己的水平一般,做不了,甚至连看也没看就放弃了,当然也就得不到应得的分数,为了提高函数的综合题(压轴题)的得分率,解好函数的综合题(压轴题),本讲将以具体实例介绍几种常用的解题策略,从心理上打消望而生畏的忧虑,获得数学高分的制胜法宝。

【解题策略】1、以坐标系为桥梁,运用数形结合思想;2、以直线或抛物线知识为载体,运用函数与方程思想;3、利用条件或结论的多变性,运用分类讨论的思想;4、综合多个知识点,运用等价转换思想;5、分题分段得分:对题要理解多少做多少,最大限度地发挥自己的水平,做到得一分算一分。

【典例精析】专题一 知识回顾【例1】1、已知二次函数c bx ax y ++=2的图象的对称轴是直线 2=x ,且有最大值2,其图象在x 轴上截得的线段长为2,求这个二次函数的解析式。

2、已知二次函数y=ax 2+bx +c 满足a -b +c =0,其图像过点A(2, -3),并且以x =1为对称轴,求此二次函数的解析式。

3、已知二次函数24y ax x c =-+的图象与x 轴正、负半轴分别交于A 、B 两点,与y 轴负半轴交于点C ,tan ∠ACO =15,CO =BO , △ABC 的面积为15。

求该二次函数的解析式。

专题二 能力提升题型1:利用一元二次方程根与系数的关系求二次函数的解析式【例2】已知二次函数b ax x y ++-=2与x 轴从左到右交于A 、B 两点,与y 轴正半轴交于C 点,∠ACB =90°,且tan ∠BAC -tan ∠ABC =2,求此二次函数的解析式。

-变式:在直角坐标平面内,点O 为坐标原点,二次函数)4()5(2+--+=k x k x y 的图象交x 轴于点yxO CBAA )0,(1x 、B )0,(2x ,且8)1)(1(21-=++x x 。

中考数学复习---《二次函数与三角形全等、相似(位似)有关的问题》PPT典型例 题讲解

中考数学复习---《二次函数与三角形全等、相似(位似)有关的问题》PPT典型例 题讲解

本课结束
中考数学复习---《二次函数与三角形全等、相似(位似) 有关的问题》PPT典型例 题讲解
1、如图 1,已知二次函数 y ax2 bx ca 0 的图像与 x 轴交于点 A1,0 、 B2,0 ,与
y 轴交于点 C,且 tanOAC 2 .
(1)求二次函数的解析式; (2)如图 2,过点 C 作 CD∥x 轴交二次函数图像于点 D,P 是二次函数图像上异于点 D 的一
示出△PBC 的面积,根据 S△PBC=S△BCD,列出方程,进一步求得结果,当 P 在第一象限,同
样的方法求得结果;
(3)作 PN⊥AB 于 N,交 BC 于 M,根据 P(t, t2 t 2 ),M(t, t 2 ),表示出 PM 的长,
根据 PN∥OC,得出△PQM∽△OQC,从而得出 PQ PM ,从而得出 PQ 的函数表达式,进一
2
∵抛物线的对称轴为 y= 1 ,CD∥x 轴,C(0,-2), 2
∴点 D(1,-2),
∴CD=1,
∴S△BCD= 1 CD·OC, 2
∴ 1 PE·OC= 1 CD·OC,
2
2
∴a2-2a=1,
解得 a1=1+ 2 (舍去),a2=1- 2 ;
当 x=1- 2 时,y= a2 a 2 =a-1=- 2 ,
当 a=1+ 2 时,y= a2 a 2 = 2 , ∴P(1+ 2 , 2 ),
综上所述,P 点坐标为(1+ 2,2 )或(1- 2, 2 );
(3) 如图,作 PN⊥AB 于 N,交 BC 于 M,
由题意可知,P(t, t2 t 2 ),M(t,t-2),
∴PM=(t-2)-( t2 t 2 )=- t2 2t ,

初三数学复习《二次函数》(专题复习)PPT课件

初三数学复习《二次函数》(专题复习)PPT课件

面积问题
面积问题
在二次函数中,可以通过求函数与坐标轴的交点来计算图形的面积。例如,当函数与x轴交于两点时 ,可以计算这两点之间的面积;当函数与y轴交于一点时,可以计算这一点与原点之间的面积。这些 方法在解决实际问题时非常有用,例如在计算利润、产量等方面。
求解方法ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
求出二次函数与x轴和y轴的交点坐标,然后根据这些坐标计算图形的面积。对于更复杂的问题,可能 需要使用积分或其他数学方法来求解。
05
综合练习与提高
基础练习题
巩固基础 覆盖全面 由浅入深
基础练习题主要针对二次函数的基本概念、性质和公 式进行设计,旨在帮助学生巩固基础知识,提高解题的 准确性和速度。
基础练习题应涵盖二次函数的各个方面,包括开口方 向、顶点坐标、对称轴、与坐标轴的交点等,确保学生 对二次函数有全面的了解。
题目难度应从易到难,逐步引导学生深入理解二次函 数,从简单的计算到复杂的综合题,逐步提高学生的解 题能力。
初三数学复习《二次函数》(专题复习)ppt课 件
目录 Contents
• 二次函数的基本概念 • 二次函数的解析式 • 二次函数的图像与性质 • 二次函数的实际应用 • 综合练习与提高
01
二次函数的基本概念
二次函数的定义
总结词
理解二次函数的定义是掌握其性 质和图像的基础。
详细描述
二次函数是形式为$f(x) = ax^2 + bx + c$的函数,其中$a, b, c$是 常数,且$a neq 0$。这个定义表 明二次函数具有两个变量$x$和 $y$,并且$x$的最高次数为2。
03
二次函数的图像与性质
开口方向
总结词:根据二次项系数a的正负判断开口方向 a>0时,开口向上

2025年中考数学总复习+题型7 二次函数的综合应用++++课件+

2025年中考数学总复习+题型7 二次函数的综合应用++++课件+
由定点F',D的坐标得直线DF'的解析式为y=3 (x-m),
将点B的坐标代入上式得2 =3 (2-m),

解得m= ,


则点F'( ,3


),点D( ,0),则BD+BF最小值为DF'=

+ ( ) =2 .
30
6.(2024·德阳中考)如图,抛物线y=x2-x+c与x轴交于点A(-1,0)和点B,与y轴交于点C.
15
【针对训练】
3.(2024·广元中考)在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线F:y=-x2+bx+c经过点
A(-3,-1),与y轴交于点B(0,2).
(1)求抛物线的函数解析式;
(2)在直线AB上方抛物线上有一动点C,连接OC交

AB于点D,求 的最大值及此时点C的坐标;

(3)作抛物线F关于直线y=-1上一点的对称图象F',抛物线F与F'只有一个公共点E(点
(2)如图2,在BC上方的抛物线上有一动点P(不与B,C重合),过点P作PD∥AC,交BC
于点D,过点P作PE∥y轴,交BC于点E.在点P运动的过程中,请求出△PDE周长的最
大值及此时点P的坐标.
10
【解析】(1)将点A(-1,0),B(3,0)代入y=ax2+bx+3,
= −
−+=
2
(3)如图②,M是点B关于抛物线的对称轴的对称点,Q是抛物线上的动点,它的横坐
标为m(0<m<5),连接MQ,BQ,MQ与直线OB交于点E,设△BEQ和△BEM的面积分别为
1
S1和S2,求 的最大值.

中考数学专题11方程、不等式和函数的应用综合(原卷板)

中考数学专题11方程、不等式和函数的应用综合(原卷板)

2014年中考数学试题分项版解析汇编(30套30专题)专题11:方程、不等式和函数的应用综合一、选择题目1.(遵义)已知抛物线y=ax2+bx和直线y=ax+b在同一坐标系内的图象如图,其中正确的是【】二、填空题目三、解答题1.(玉林、防城港)(12分)给定直线l:y=kx,抛物线C:y=ax2+bx+1.(1)当b=1时,l与C相交于A,B两点,其中A为C的顶点,B与A关于原点对称,求a的值;(2)若把直线l向上平移k2+1个单位长度得到直线r,则无论非零实数k取何值,直线r与抛物线C都只有一个交点.①求此抛物线的解析式;②若P是此抛物线上任一点,过P作PQ∥y轴且与直线y=2交于Q点,O为原点.求证:OP=PQ.2.(毕节)(12分)某工厂生产的某种产品按质量分为10个档次,第1档次(最低档次)的产品一天能生产95件,每件利润6元.每提高一个档次,每件利润增加2元,但一天产量减少5件.(1)若生产第x档次的产品一天的总利润为y元(其中x为正整数,且1≤x≤10),求出y关于x的函数关系式;(2)若生产第x档次的产品一天的总利润为1120元,求该产品的质量档次.3.(黔东南)(12分)黔东南州某超市计划购进一批甲、乙两种玩具,已知5件甲种玩具的进价与3件乙种玩具的进价的和为231元,2件甲种玩具的进价与3件乙种玩具的进价的和为141元.(1)求每件甲种、乙种玩具的进价分别是多少元?(2)如果购进甲种玩具有优惠,优惠方法是:购进甲种玩具超过20件,超出部分可以享受7折优惠,若购进x(x>0)件甲种玩具需要花费y元,请你求出y与x的函数关系式;(3)在(2)的条件下,超市决定在甲、乙两种玩具中选购其中一种,且数量超过20件,请你帮助超市判断购进哪种玩具省钱.4.(遵义)(10分)为倡导低碳生活,绿色出行,某自行车俱乐部利用周末组织“远游骑行”活动.自行车队从甲地出发,途径乙地短暂休息完成补给后,继续骑行至目的地丙地,自行车队出发1小时后,恰有一辆邮政车从甲地出发,沿自行车队行进路线前往丙地,在丙地完成2小时装卸工作后按原路返回甲地,自行车队与邮政车行驶速度均保持不变,并且邮政车行驶速度是自行车队行驶速度的2.5倍,如图表示自行车队、邮政车离甲地的路程y(km)与自行车队离开甲地时间x(h)的函数关系图象,请根据图象提供的信息解答下列各题:(1)自行车队行驶的速度是▲ km/h;(2)邮政车出发多少小时与自行车队首次相遇?(3)邮政车在返程途中与自行车队再次相遇时的地点距离甲地多远?5.(河北)(本小题满分13分)某景区的环形路是边长为800米的正方形ABCD,如图,现有1号,2号两游览车分别从出口A和经典C同时出发,1号车顺时针,2号车逆时针沿环形路连续循环行驶,供游客随时乘车(上,下车的时间忽略不计),两车的速度均为200米/分.探究:设行驶时间为t分(1)当0≤t≤s时,分别写出1号车,2号车在左半环线离出口A的路程y1,y2(米)与t(分)的函数关系式,并求出当两车相距的路程是400米时t的值;(2)t为何值时,1号车第三次恰好经过点C?,并直接写出这一段时间内它与2号车相遇过的次数.发现:如图,游客甲在BC上一点K(不与点B,C重合)处候车,准备乘车到出口A,设CK=x米.情况一:若他刚好错过2号车,便搭乘即将到来的1号车;情况二:若他刚好错过1号车,便搭乘即将到来的2号车;比较哪种情况用时较多?(含候车时间)决策:已知游客乙在DA上从D向出口A走去,步行的速度是50米/分,当行进到DA上一点P(不与D,A重合)时,刚好与2号车相遇.(1)他发现,乘1号车会比乘2号车到出口A用时少,请你简要说明理由;(2)设PA=s(0<s<800)米,若他想尽快到达出口A,根据s的大小,在等候乘1号车还是步行这两种方式中,他该如何选择?6.(河南)(10分)某商店销售10台A型和20台B型电脑的利润为4000元,销售20台A型和10台B型电脑的利润为3500元.(1)求每台A型电脑和B型电脑的销售利润;(2)该商店计划一次购进两种型号的电脑共100台,其中B型电脑的进货量不超过A型电脑的2倍。

《反比例函数与几何综合题之解题策略》教学PPT课件【初中数学】公开课

《反比例函数与几何综合题之解题策略》教学PPT课件【初中数学】公开课

PM 4
t
t
∴t²=3,∴t= 3 (t= - 3舍去)
y (t, 8)
t (2,4) (5,4)
(3,0)
y8 x
x
活动二 链接中考
如图,在平面直角坐标系xOy中,点C(3,0),函数 y
k x
(k>0,x>0)的图象经过□OABC
的顶点A(m,n) 和边BC的中点D.(1)求m的值;(2)若△OAD的面积等于6,求k的值;
时,求t的值.
PM 4
解:(1)由题意得A(m,n),B(m+3,n)
,D

m
2
6
,
n 2

∴mn= m 6·n
(m,n) (m+3,n)

m
2
6
,
n 2

22
∴两边除以n,m=2
(3,0) x
活动二 链接中考
变式:如图,在平面直角坐标系xOy中,点C(3,0),函数
x
直线l与x轴上方的□ABCD的一边交于点N,设点P的横坐标为t,当
PN

1时,求t的值.
PM 4
解:(3)设A(2,4),k=8,P(t,8 ),PM 8 (t>0)
t
t
①∴直线PlN与O8A交 2于t 点N,yOA=2x,∴N(t,2t)
t
当 PN 1 时,4(8 2t) 8 (0<t≤2)
G是否在反比例函数的图象上,并说明理由.
拓展作业
1、找找近3年各地中考数学试卷中关于 反比例函数的题目,看看都考查了反比 例函数的哪些知识点,与其他哪些知识 相关联。
2、试着给其他同学出一道反比例函数与 几何图形综合的题目。

2023年中考数学专项突破之函数的实际应用课件(共50张PPT)

2023年中考数学专项突破之函数的实际应用课件(共50张PPT)
要防止轻易放弃.
方法点拨
解决这类问题一般遵循这样的方法:
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二次函数的实际应用
(1)运用转化的思想.由于函数与几何结合的问题都具有较强的综合性,因此在解决这
类问题时,要善于把“新知识”转化为“旧知识”,把“未知”转化为“已知”,把
“抽象”的问题转化为“具体”的问题,把“复杂”的问题转化为“简单”的问题.
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二次函数的实际应用
题型讲解
二次函数在中考数学中常常作为压轴题,具有一定的综合性和较大的难度,学生往往
因缺乏思路,感到无从下手,难以拿到分数.事实上,我们只要理清思路,方法得当,稳步
推进,力争少失分、多得分,同时需要心态平和,切忌急躁,当思维受阻时,要及时调整
思路和方法,并重新审视题意,注意挖掘隐蔽的条件和内在联系,既要防止钻牛角尖,又
解:∵a=0.1时,s=500,
k
∴500= ,解得k=50.
0.1
则该轿车可行驶的总路程s与平均耗油量a之间的函数解析式是s=
50
.a返回主目录源自(2)当平均耗油量为0.08升/千米时,该轿车可以行驶多少千米?
50
50
解:将a=0.08代入s= ,得s=
=625.
a
0.08
答:当平均耗油量为0.08升/千米时,该轿车可以行驶625千米.
提高1元,则每天少售出40本乙种笔记本,为使每天获取的利润更多,店主决定把两种笔
记本的价格都提高x元,在不考虑其他因素的条件下,当x定为多少元时,才能使该文具
若y是x的反比例函数,其图象如图所示:
(1)求y与x的函数解析式;
分析:用待定系数法确定反比例函数解析式.
k
解析:设y与x的函数关系式为y= (k≠0),

2020届中考数学复习课件:第三章《函数》综合测试卷 (共26张PPT)

2020届中考数学复习课件:第三章《函数》综合测试卷 (共26张PPT)
第三章 《函数》综合测试卷
(时间:100分钟 满分:120分)
活页测试卷
一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)
1. 在平面直角坐标系中,点(-8,2)所在的象限是
A. 第一象限
B. 第二象限
C. 第的取值范围是
( B) ( C)
A.
B.
C.
D.
解:(1)把点(4,3)代入y= (k≠0),得k=-12. ∴反比例函数的解析式为y= (2)当y≤2时,x≥6或x<0.
四、解答题(二)(本大题3小题,每小题7分,共21分) 20. 如图Z3-6,直线y=-2x+3与x轴相交于点A,与y轴相交 于点B. (1)求A,B两点的坐标; (2)过点B作直线BP与x轴相交于点P,且使OP=2OA,求 △ABP的面积.
解:(1)将点M(1,-3)和B(-1,0)代入y=ax2+bx-2,得
解得
∴抛物线的解析式为 (2)如答图Z3-2,作点M(1,-3)关于抛物 线的对称轴的对称点为M′(2,-3),连接 OM′交对称轴于点D. 则OD+MD的最小值为OD+DM′=OM′. ∴OM′=
(3)由(1)可求得A(4,0),C(0,-2), ∴直线AC的解析式为y= ∵△ACN与△ACM的面积相等,∴MN∥AC. 如答图Z3-3,①过点M作MN∥AC交抛物线于点N1. ∵M(1,-3),∴直线MN1的解析式为
解:(1)∵令y=0,解得x= ;令x=0,解得y=3,
∴A( ,0),B(0,3).
(2)由(1)知
,∴OA= , OP=3.
∴点P的坐标为(3,0)或(-3,0). 当点P的坐标为(3,0)时,S△ABP=
当点P的坐标为(-3,0)时,S△ABP=

(名师整理)最新数学中考《函数的图象与性质综合题》专题复习精品课件

(名师整理)最新数学中考《函数的图象与性质综合题》专题复习精品课件
课件目 首 页 末 页
在Rt△OAD中,∵∠A=90°,∠AOD=30°,
∴∠ADO=60°,
∴∠EDM=∠ADO=60°.
在Rt△EMD中,∵∠DME=90°,∠EDM=60°,
∴DM=taEn M60°=
1= 3
33,
课件目 首 页 末 页
∴OM=OD+DM=3 3,∴E(3 3,1). ∵反比例函数y=kx(k>0)的图象过点E, ∴k=3 3×1=3 3.
B.-8190≤x≤899 D.1≤x≤8190
课件目 首 页 末 页
5.[2018·玉林]如图,点A,B在双曲线y=
3 x
(x>0)上,点C在双曲线y=
1 x
(x>0)上,
若AC∥y轴,BC∥x轴,且AC=BC,则AB等于( B )
A. 2
B.2 2
C.4
D.3
课件目 首 页 末 页
6.[2017·贵港]如图,过C(2,1)作AC∥x轴,BC∥y轴,点A,B都在直线y=-x+ 6上,若双曲线y=kx(x>0)与△ABC总有公共点,则k的取值范围是 2≤k≤9 .
课件目 首 页 末 页
1.[2019·玉林]已知抛物线C:y=12(x-1)2-1,顶点为D,将C沿水平方向向右(或
向左)平移m个单位,得到抛物线C1,顶点为D1,C与C1相交于点Q,若∠DQD1=
60°,则m等于( A )
A.±4 3
B.±2 3
C.-2或2 3
D.-4或4 3
课件目 首 页 末 页
课件目 首 页 末 页
【解析】 如答图,连接OC,过点F作FM⊥AB于点M,延长MF交CD于点N. 设BE=a,FM=b. 由题意知OB=BE=a,OA=2a,DC=3a. ∵四边形ABCD为平行四边形,∴DC∥AB, ∴△BEF∽△CDF, ∴BE∶CD=EF∶DF=1∶3, ∴NF=3b,OD=FM+FN=4b.
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3
= 2
22,∴OBDF=OBAA,
∵∠AOF=90°,∴△OAF∽△BAD,∴∠OAF=∠BAD.
∵OA=OB=3,∠AOB=90°,∴∠OAB=45°,
∴∠BAF-∠BAD=∠BAF-∠OAF=∠OAB=45°.
②若直线 EF 上有一点 H,使∠AHC=90°,求 n 的取值范围. 解:若直线 EF 上有一点 H,使∠AHC=90°,则以 AC 为直径
∴△CEF∽△BEA,∴SS△△CAEBFE=CBEE2. 设 BE=t(0<t<4),则 CE=4-t,∴S△ABE=12×t×10=5t, ∴S△CEF=CBEE2×S△ABE=4-t t2×5t=5(4-t t)2, ∴S△ABE+S△CEF=5t+5(4-t t)2=10t+8t0-40=
∴E(-3n,0),F(0,n),∴OF=-n,EF=- 10n, ∴-2n=--3n1-0n1,解得 n=-2 130+1;
答图2 如答图 2,当直线 EF 在 x 轴上方与⊙G 相切时,设切点为 M,
连接 GM,则△EGM∽△EFO,
∴GOMF =EEGF,易知 G(1,0),GM=2,
∵直线 y=13x+n(n>0)与 x 轴交于点 E,与 y 轴交于点 F,
(1)求二次函数的解析式;
解:∵直线 l1:y=-2x+10 交 y 轴于点 A,交 x 轴于点 B, ∴A(0,10),B(5,0),∵BC=4, ∴点 C 的坐标为(1,0)或(9,0), ∵对于二次函数图象上的任意两点 P1(x1,y1),P2(x2,y2), 当 x1>x2≥5 时,总有 y1>y2, ∴当 x≥5 时,y 随 x 的增大而增大.
(2)若 BD=10,求△ACD 的面积.
【点拨】根据 BD=10,可求出点 B 的横坐标,得出 OB,进而 可求出 BC,根据三角形的面积公式进行计算即可.
解:当 BD=10 时,可知点 D 的纵坐标为 10,将 y=10 代入 y =2x,得 x=5,∴OB=5, 将 x=5 代入 y=8x,得 y=85,即 BC=85, ∴CD=BD-BC=10-85=452,∴S△ACD=12×452×(5-2)=12.6.
令 y=0,则 x=3,∴E(3,0),
∴点 E 与点 A 重合. 由(1)知,抛物线的解析式为 y=-x2+2x+3=-(x-1)2+4,
∴D(1,4),∵A(3,0),B(0,3),∴AB=3 2,BD= 2,AD
=2 5,∴BD2+AB2=AD2,
∴∠ABD=90°,∵OBDF=
1= 2
22,OBAA=3
解:∵点 C 的坐标为(-1,0),OA∶OC=3∶1,
∴A(3,0),∵OA=OB,∴B(0,3),
把 A、B、C 三点的坐标代入 y=ax2+bx+c,
9a+3b+c=0, a=-1,
得c=3,
解得b=2,
a-b+c=0,
c=3.
(2)若直线 y=13x+n 与 x 轴交于点 E,与 y 轴交于点 F. ①当 n=-1 时,求∠BAF-∠BAD 的度数; 解:当 n=-1 时,y=13x-1,令 x=0,则 y=-1. ∴F(0,-1).∴OF=1.
得 x1=h,x2=h+ka,∴AC=x2-x1=ka. 当 0<a≤2,k>0 时,若使在直线 l 下方的抛物线 C 上至少存在两 个横坐标为整数的点,只需使 AC=ka>2 即可. 整理,得 k>2a.又∵0<a≤2,∴0<2a≤4,∴k>4.
(3)直接写出一个一次函数,使其图象过点(0,5),且与反比例函 数 y=kx的图象没有公共点.
解:一次函数解析式为 y=-2x+5.(答案不唯一)
例 3 如图 2,正比例函数 y=kx 的图象与反比例函数 y=8x(x>0) 的图象交于点 A(a,4).点 B 为 x 轴正半轴上一点,过 B 作 x 轴的垂线交反比例函数的图象于点 C,交正比例函数 的图象于点 D,连接 AC.
面直角坐标系中的大致图象可能是( )
【点拨】根据 ab<0 及正比例函数与反比例函数图象的特点,可 以从 a>0,b<0 和 a<0,b>0 两方面分类讨论得出答案.
【答案】B
例 2 如图 1,一次函数 y=x+1 的图象与反比例函数 y=kx的图象 相交,其中一个交点的横坐标是 2.
(1)求反比例函数的解析式;
类型2 一次函数与二次函数的综合应用 例 4 【2020·南安模拟·14 分】如图 3,点 A 在 x 轴正半轴上,点
B 在 y 轴正半轴上,OA=OB,点 C 的坐标为(-1,0), OA∶OC=3∶1,抛物线 y=ax2+bx+c 经过点 A、B、C, 顶点为 D.
图3
(1)求 a、b、c 的值;
的圆与直线 EF ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ公共点,设该圆圆心为点 G,如答图 1,
当直线 EF 在 x 轴下方与⊙G 相切时,
设切点为 K,连接 GK,则△EGK∽△EFO,
∴GOKF=EEGF,∵A(3,0),C(-1,0), ∴AC=4,G(1,0),
答图1
∴GK=12AC=2,∵直线 y=13x+n(n<0)与 x 轴交于点 E,与 y 轴交于点 F,
∴点 C 的坐标为(1,0). 设二次函数的解析式为 y=a(x-1)·(x-5),将 A(0,10)的坐标代 入解析式,得 10=5a,∴a=2, ∴二次函数的解析式为 y=2(x-1)(x-5)=2x2-12x+10.
(2)若直线 l2:y=mx+n(n≠10),求证:当 m=-2 时,l2∥l1; 证明:当 m=-2 时,直线 l2:y=-2x+n(n≠10),∵n≠10, ∴直线 l2:y=-2x+n 与直线 l1:y=-2x+10 不重合. 假设 l1 与 l2 不平行,则 l1 与 l2 必相交,设交点为 P(xP,yP), ∴yyPP= =- -22xxPP+ +n10,, 解得 n=10,与已知 n≠10 矛盾, ∴l1 与 l2 不相交,∴l2∥l1.
图1
解:将 x=2 代入 y=x+1,得 y=2+1=3,故该交点的坐标为 (2,3), 将(2,3)代入 y=kx,得 3=k2,解得 k=6,故反比例函数的解析 式为 y=6x.
(2)将一次函数 y=x+1 的图象向下平移 2 个单位长度,求平移后 的图象与反比例函数 y=kx图象的交点坐标; 解:由(1)知反比例函数解析式为 y=6x①,一次函数 y=x+1 的 图象向下平移 2 个单位长度得到直线 y=x-1②,联立①②,得 yy= =x6x- ,1,解得xy==--32,或xy==23,,故交点坐标为(-2,-3)或(3, 2).
专题突破
专题五 函数的综合题 第47课时 函数之间的综合应用
目录
01 试题凝聚
02 福建4年中考聚焦
01 试题凝聚
·类型1 一次函数与反比例函数的综合应用 ·类型2 一次函数与二次函数的综合应用
类型1 一次函数与反比例函数的综合应用 例 1 若 ab<0,则正比例函数 y=ax 与反比例函数 y=bx在同一平
10
t-2 t 22+40 2-40,
∴当 t=2 2时,S△ABE+S△CEF 有最小值,最小值为 40
2-40.
2.【2020·厦门一中模拟·14 分】已知抛物线 C:y1=a(x-h)2-1, 直线 l:y2=kx-kh-1.
(1)判断命题“抛物线 C 的对称轴不可能是 y 轴”的真假,并说 明理由;
(3)①当 a=-1,m≤x≤2 时,y1≥x-3 恒成立,直接写出 m 的 取值范围; 解:m的取值范围为1≤m≤2.
②当 0<a≤2,k>0 时,若在直线 l 下方的抛物线 C 上至少存在两 个横坐标为整数的点,求 k 的取值范围.
解:如图,设抛物线 C 与直线 l 的交点为 A,B,过点 B 向直线 y=-1 作垂线,垂足为点 C. 由yy==ak(x-x-khh-)12,-1,
图2
(1)求 a 的值及正比例函数的解析式;
【点拨】把(a,4)代入反比例函数解析式可求出 a 的值,确定点 A 的坐标,进而求出正比例函数的解析式;
解:把 A(a,4)的坐标代入反比例函数 y=8x(x>0),得 4=8a,解 得 a=2,∴A(2,4),将 A(2,4)的坐标代入 y=kx,得 4=2k, 解得 k=2, ∴正比例函数的解析式为 y=2x.
解:命题为假命题.理由如下:抛物线 C 的对称轴为直线 x=h, 当 h=0 时,抛物线 C 的对称轴为 y 轴,故命题“抛物线 C 的对 称轴不可能是 y 轴”为假命题.
(2)求证:直线 l 恒过抛物线 C 的顶点; 证明:由抛物线 C 的解析式可知,抛物线 C 的顶点坐标为(h, -1), 当 x=h 时,y2=kh-kh-1=-1, ∴直线 l 恒过抛物线 C 的顶点.
(3)E 为线段 BC 上不与端点重合的点,直线 l3:y=-2x+q 过点 C 且交直线 AE 于点 F,求△ABE 与△CEF 面积之和的最小值.
解:如图, ∵直线 l3:y=-2x+q 过点 C,C(1,0), ∴0=-2×1+q,解得 q=2, ∴直线 l3 的解析式为 y=-2x+2, ∴l3∥l1,∴CF∥AB,∴∠ECF=∠ABE,∠CFE=∠BAE,
∴E(-3n,0),F(0,n),∴OF=n,EF= 10n,
∴n2=1+103nn,解得 n=2 130-1.∴若直线 EF 上有一点 H,使
∠AHC=90°,则 n 的取值范围是-2
130+1≤n≤2
10-1 3.
02 福建4年中考聚焦
1
2
1.【2020·福建·14 分】已知直线 l1:y=-2x+10 交 y 轴于点 A, 交 x 轴于点 B,二次函数的图象过 A,B 两点,交 x 轴于另 一点 C,BC=4,且对于该二次函数图象上的任意两点 P1(x1, y1),P2(x2,y2),当 x1>x2≥5 时,总有 y1>y2.
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