人教版八年级物理下下册 第九章 达标检测卷(含答案)

人教版八年级物理下下册第九章达标检测卷一、选择题(每题3分，共36分)1．“估测”是物理学中常用的一种重要方法，考试时，小丽同学对所涉及的一些物品进行了估测，其中合理的是()A．一支新的2B铅笔的长度约为18 cmB．一支考试用的新水笔的质量约为10 kgC．一张中考物理试卷的面积约为1.5 m2D．一张草稿纸平铺对桌面的压强约为100 Pa2．新型膨胀式安全带(如图)紧缚力达到一定的值，藏在安全带里的气囊就会快速充气，迅速形成气囊袋，对驾乘人员起到更好的保护作用。

下列关于膨胀式安全带说法正确的是()A．该安全带会使人的惯性减小B．该安全带可以使人所承受的力减小C．当车加速时，该安全带就会自动充气D．该安全带充气后增大与人体的接触面积，减小压强，可避免人员被勒伤(第2题)(第3题)(第4题)(第5题)3．将8个完全相同的正方体物块分两部分叠放在水平地面上，如图甲、乙所示，它们对地面的压强之比p甲∶p乙等于()A．5∶3 B．5∶2C．10∶9 D．3∶24．用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图)。

下列问题中可以用该装置探究的是()①液体压强是否与液体的深度有关②液体压强是否与液体的密度有关③液体是否对容器的底部产生压强④液体是否对容器的侧壁产生压强A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④5．如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度相同的液体。

在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，这两点受到液体的压强p A、p B大小关系为()A．p A<p B B．p A>p B C．p A＝p B D．条件不足，无法判断6．不久前，水下考古队员从“南澳1号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面。

碗在海里上升的过程中()A．水只对碗的外壁有压强B．水只对碗的内壁有压强C．水对碗的压强逐渐变大D．水对碗的压强逐渐变小7．如图所示，往量杯中匀速注水直至注满。

下列表示此过程中量杯底部受到水的压强p随时间t变化的曲线，其中合理的是()8．“天宫二号”空间实验室已于2019年7月19日受控离轨并再入大气层，少量残骸落入南太平洋预定安全海域。

空间实验室内适宜航天员工作生活的气压约为()A．100 Pa B．1 000 Pa C．10 000 Pa D．100 000 Pa9．物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验，图甲所示的是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置，三节管中分别接有三个相同传感器的探头，传感器与电脑相连。

老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气，电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的p-t图象如图乙所示。

则下列描述正确的是()A．抽气过程中，三节管中的气体流速相同B．实验室的大气压为101.0 kPaC．0～4 s，C管中的气体压强变化最大D．图象③是A管中的气体压强随时间变化的图象10．甲同学做托里拆利实验，测得管内外水银面高度差约76 cm，乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差()A．往水银槽内加少量水银B．用粗一些的玻璃管做实验C．把玻璃管往上提一提，但不出水银面D．把实验移到高山上去做11．以下选项中，不能用“流体压强与流速关系”解释的是()A．乒乓球运动员拉出的“弧圈球”B．深海潜水员要穿特制“抗压服”C．并列行驶的军舰不能“靠得太近”D．雄鹰在空中“滑翔”12．2018年5月14日，川航重庆至拉萨3U8633航班在飞行期间出现风挡玻璃碎裂，导致驾驶舱处于高空低温失压状态，在空管和机组人员的冷静处理下，飞机安全迫降于成都双流机场。

根据以上信息，下列说法正确的是() A．飞机正常飞行时机翼上方空气流速大压强大B．系安全带是为了防止被“吸出”舱外和惯性带来的危害C．风挡玻璃碎裂后，驾驶舱内的气压突然变为零D．飞机在迫降过程中运动状态始终保持不变二、填空题(每空2分，共24分)13．网上曾流传这样一段视频：一对外国老夫妇在海边拍摄风景照，无奈由于站立太久而深陷淤泥。

一名中国渔夫见状，首先将他们身上的背包和摄影设备拿走，目的是减小他们对淤泥地的________力，然后渔夫无论是拖、抱、拽都无法使他们脱离淤泥，最后渔夫平趴在淤泥地上，他们撑着渔夫的身体才爬出了淤泥。

渔夫平趴在淤泥地的目的是：增大人体与淤泥地的接触面积，以减小人体对淤泥地的________，使被困者脱离险境。

14．如图所示的希罗喷泉，用3根管子连接3个容器，容器a是敞口的，容器b 和c是密闭的。

容器中有一些水，管B有水喷出。

管A中水流的方向是向________，容器b中气体压强的大小比外界大气压________，要增大喷泉的高度，应增加容器________的高度。

(第14题)(第15题)(第16题)(第17题)15．一根有刻度的细玻璃管两端开口，通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶，制成一个简易气压计，如图所示，细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压____________(填“大于”“小于”或“等于”)瓶外的大气压而形成的。

把气压计从山上拿到山下，细玻璃管内的液柱高度会__________。

16．探究压力的作用效果与受力面积的关系时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法。

用两只手的食指分别压在铅笔两端，______的方法不合理，该方法未控制__________相等。

图甲中，铅笔笔尖面积是0.5 mm2，两手指均用2 N 的力对压铅笔两端，则笔尖对手指的压强为____________ Pa。

17．如图所示的是甲、乙两种液体质量和体积的关系图象，甲的密度为________g/cm3，将体积相等的两种液体分别倒入相同容器中，则________(填“甲”和“乙”)液体对容器底部的压强大。

三、实验与探究题(18题6分，19题7分，20题8分，共21分)18．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华设计了图甲、乙两个实验，通过观察图甲、乙后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。

此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不明显，如图丙所示，通过对图甲、丙的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。

则：(1)设图乙中小桌对海绵的压强是p乙，图丙中小桌对木板的压强是p丙，则p乙____(填“小于” “等于”或“大于”)p丙。

(2)比较图乙和图丙可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是___________________________________________ 。

(3)实验中所用的实验方法是：______________、__________。

19．小明在探究“液体压强的大小与液体深度和液体密度的关系”实验中，所用的器材有：U形管压强计、烧杯、刻度尺，足量的酒精、水和盐水，已知ρ酒精＜ρ水＜ρ盐水。

(1)如图是U形管压强计。

实验前，为了检查探头与U形管之间是否漏气，小明用手轻压探头的橡皮膜，同时观察U形管两侧液面____________________________。

(2)在探究“液体压强的大小与液体深度的关系”时，记录的部分实验信息如下表：实验次数液体密度液体深度h/cmU形管两侧液面的高度差Δh/cm液体压强的大小1相同3 2.7 a2 6 5.8 b3 9 8.9 c①请将表格中a、b、c三处空缺的信息补充完整：a.__________；b.__________；c.__________；②根据表中信息可得出的探究结论是___________________________。

20．洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了，他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了，如图所示。

为此他突然联想到所学过的大气压知识，于是，洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案。

【方案设计】(1)用刻度尺测出吸盘的直径D。

(2)将吸盘四周沾上水，挤出里面的空气压在光滑的水平地面上。

(3)用力竖直往上拉吸盘柄，直到吸盘脱离地面，根据经验估测拉脱吸盘所需拉力的大小F。

(4)计算出当地大气压强。

【评估交流】洋洋同学说：我们的实验原理是________，操作过程规范，较方便地估测出了大气压强。

瑞瑞同学说：在操作过程中，我发现存在___________________、______________________________等问题，尽管我们的操作规范，但估测的结果误差较大，洋洋认真思考后，同意了瑞瑞的意见，然后，他们继续一起探讨如何改进方案，尽量减小测量误差。

根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况可知，测出的大气压强p＝________(用字母表示)；实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水，这样做的目的是__________________________________。

四、综合运用题(21题9分，22题10分，共19分)21．为了倡导绿色出行，衡阳市投放了大量的共享自行车，小明在水平路面上匀速骑行900 m，所用时间为3 min，人与车总质量约60 kg，每个轮胎与地面接触面积约为0.01 m2，g取10 N/kg。

求：(1)自行车行驶的速度为多少米/秒？(2)自行车对地面的压力。

(3)此时自行车对地面的压强。

22．在水平桌面上放置一空玻璃杯，它的底面积为0.01 m2，在玻璃杯中装入1 kg 水后，水对杯底的压强为900 Pa，求水的深度；并通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图中甲、乙、丙的哪一种？(水的密度ρ＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg，杯壁的厚度可忽略)答案一、1．A2．D点拨：惯性大小只和质量有关，系安全带不会改变人的惯性，故A错误；该安全带不能使人所承受的力减小，故B错误；题中有“紧缚力达到一定的值，藏在安全带里的气囊就会快速充气，迅速形成气囊袋”，由惯性知识知，只有当车辆迅速减速或紧急刹车时，安全带才会紧缚人体，才会自动充气，故C错误；该安全带充气后增大与人体的接触面积，在压力一定时，增大受力面积，可减小压强，从而避免人员被勒伤，故D正确。

3．C4．B点拨：在容器两侧倒入深度不同的同种液体，观察橡皮膜的形变，可以探究“液体压强跟深度的关系”。

在容器两边分别倒入深度相同，密度不同的甲、乙两种液体，观察橡皮膜的形变，可探究液体压强是否与液体的密度有关系。

橡皮膜不在容器的底部，故无法利用该装置探究液体对容器底部的压强。

在容器一侧倒入液体，观察橡皮膜的形变，可探究液体是否对容器的侧壁产生压强。

5．B点拨：两容器中液体密度ρ相同，A点所处的深度大，由公式p＝ρgh可知，p A>p B。

6．D点拨：水的深度越小，压强越小。

7．B点拨：据图可知，量杯的形状是上宽下窄，因此向量杯中注水时，相同时间注入相同质量的水，但水在量杯中增加的深度越来越小，由公式Δp＝ρgΔh可知，量杯底部受到水的压强的增加量也会越来越小。