幼儿园小班健康课件大全

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幼儿园小班健康教育课件PPT

幼儿园小班健康教育课件PPT

分享与合作
鼓励幼儿与他人分享玩具、食物 等,培养分享精神;引导幼儿在
集体活动中学会合作与互助。
解决冲突
教育幼儿学会用和平的方式解决 与同伴的冲突,如沟通、协商等

面对挫折时积极心态建设
挫折认知
引导幼儿正确认识挫折,明白挫折是成长过程中 的一部分。
积极心态培养
教育幼儿在面对挫折时保持积极的心态,相信自 己有能力克服困难。
鼓励幼儿参与家务活动
02
如收拾玩具、整理床铺等,以增加身体活动量。
限制久坐不动的时间
03
尽量减少看电视、玩手机等久坐不动的活动时间。
基本运动技能训练
1 2
走、跑、跳、投等基本动作训练
通过游戏和练习,帮助幼儿掌握正确的动作姿势 和技巧。
平衡能力训练
利用平衡木、瑜伽球等工具,进行平衡能力的练 习。
3
手眼协调能力训练
教育幼儿在等待救援的过程中,要尽量保持冷静,采取适当的自我保 护措施,如躲到安全的地方、避免过度挣扎等。
06
CHAPTER
家校合作共同推进健康教育
家长参与孩子健康教育方式探讨
家长会是重要平台
定期举行家长会,向家长传达健康教育的理念和方法,鼓励家长 积极参与。
家园联系册的利用
通过家园联系册记录孩子在园的健康表现和进步,引导家长关注并 参与到孩子的健康教育中。
寻求帮助与支持
鼓励幼儿在遇到挫折时主动寻求帮助,学会从他 人那里获得支持与鼓励。
05
CHAPTER
安全防范意识培养
遵守交通规则,确保出行安全
认识交通标志
教育幼儿认识常见的交通标志,如红绿灯、斑马线、停车标志等 ,并知道它们的含义。
遵守交通规则

幼儿园小班育儿知识分享PPT课件

幼儿园小班育儿知识分享PPT课件

少吃“上火”食物
刺激性食物应该少吃,容易”上火”,如大蒜、 姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃偏咸的食品, 因为盐分太多容易加速体内水分的散失。热量 过高的油炸食品和一些热性水果,如荔枝、桂 圆、橘子等,也应尽量少吃。
营养调理
给孩子吃牛奶、豆制品、鱼、肉等高蛋白饮食。多补 充玉米、全麦面包、小米、黑米等五谷杂粮。以防秋 季便秘。富含纤维素的食品,如菠菜、萝卜、胡萝卜、 芹菜、花菜等,也应增加。总之,要荤素搭配,粗细 搭配,做到平衡饮食,才能减少秋季发病。
健 康篇
冷水锻炼
中医认为“寒凉伤脾”。即使体质好的孩子也不能天天吃冷饮。除了限制冷饮 以外,从冰箱拿出的饮料、酸奶最好放置在室温下15分钟后食用。秋季宜用 冷水擦洗以提高孩子对冷的适应能力。冷水擦洗包括冷水洗手、洗脸、擦身、 冲淋和游泳。冷水锻炼要循序渐进,先用与体温接近的水,然后逐渐降低水 的温度。洗完后用干毛巾擦干。冷水冲淋适合3岁以上的儿童,动作要迅速, 浴后用干毛巾擦至皮肤轻度发红为止。
创造自己的故事
有时候,一个好的故事对孩子的作用非常大。根据日常生活中的事情可以 创造一个小故事,然后发挥自己的想象力,可以让孩子在故事中扮演一个 角色。最终,孩子也会慢慢学会去跟别人说自己的故事,故事里自己就是 主角。
唱歌、敲打、吹口哨
结构化的音乐类型确实不错,爸爸妈妈可以给孩子买 一些玩具乐器,让孩子跟着音乐跳舞,和他一起唱歌, 甚至鼓励他即兴演奏等,通过玩玩具能够让孩子充满 创造力,可以无限激发孩子的想象力。
小班 育 儿知识 分享
目录
饮食篇
健康篇
生活篇
学习篇
饮 食篇
给孩子多喝水
秋高气爽,孩子应该多喝白开水,如果孩子排斥白开水, 可以不试着喝些菊花茶、乌梅汤、金银花露等,防止幼儿出 鼻血等症状。在幼儿园里时,老师尤其要关照小朋友多喝水。 平时多给孩子吃富含水分的应季水果,如西瓜、梨、橙子等。 各种菜汤也是补充水分的重要手段,清汤可以稀释菜肴的盐 分,并保持孩子体内水分平衡。

幼儿园小班健康活动《小动物走路》课件

幼儿园小班健康活动《小动物走路》课件
师:小白兔、小鸭子、小乌龟、小花猫,快过来做游戏啦!我 们来做捉迷藏的游戏。现在请所有的小动物都藏起来,仔细听老师的 口令,当老师说,小白兔快出来,带着小白兔头饰的小朋友就要快点 出来做小兔子走路的动作。我们一起试一试吧!
教师为幼儿分发头饰,分成小兔组、小鸭组、小乌龟组和小花猫 组,教师发出口令,请听到相应口令的幼儿就要做出与之相对应的动 作。教师带幼儿做游戏2~3遍。
小兔走路蹦蹦跳
你们看到萝卜想到了谁呀?
小白兔
小鸭走路摇摇摇
看大树后面扁嘴巴的小动物 是谁呀?
小鸭子
小乌龟走路慢吞吞
那藏在草丛后面、穿着漂亮 衣服的是谁呢?
小乌龟
小花猫走路静悄悄
听,是谁在叫?
小花猫
教师小结
原来小动物们长得不一样 走路的样子也都不一样。
活动过程
游戏:捉迷藏,巩固幼儿对儿歌的学习。
幼儿园小班健康活动
活动目标
认识几种小动物走路的方式。
愿意模仿小动物走路,体验 表演的乐趣。
通过游戏发展幼儿身体的灵活 性和反应能力。
幼儿学会小动物 走路的姿势。
发展幼儿身体的灵活性 和反应能力。
1、场地布置:森林、音 乐。 2、物品准备:小兔、小 鸭、小乌龟、小猫头饰 人手一份。
活动过程
游戏猜一猜导入,引发幼儿兴趣
师:今天天气真好,我们到森林里去找动物朋友们做游戏好吗?哎呀,动物朋友们 都藏起来了,我们来找找吧。
师:你们看到萝卜想到了谁呀?(小白兔) 师:谁来学学小白兔跳着走路的样子?我们一起来学学吧。 幼儿学习小白兔走路的动作,教师根据幼儿的动作,适时地说出:小兔走路蹦蹦跳。 师:看大树后面扁嘴巴的小动物是谁呀?(小鸭子) 师:请你学一学小鸭子的动作。 教师根据幼儿的动作,适时地说出:小鸭走路摇摇摇。 师:那藏在草丛后面、穿着漂亮衣服的是谁呢?(小乌龟) 师:我们一起来学学乌龟走路的样子吧,看看哪只小乌龟走得最棒! 教师根据幼儿的动作,适时地说出:小乌龟走路慢吞吞。 师:听,是谁在叫?(小花猫) 师:谁来学学小花猫走路的样子? 教师根据幼儿的动作,适时地说出:小花猫走路静悄悄。 教师小结:原来小动物们长得不一样,走路的样子也都不一样。

幼儿园小班健康教育——耳朵 教学PPT

幼儿园小班健康教育——耳朵 教学PPT
目录
1 猜谜语 2 耳朵的结构 3 耳朵的作用 4 不同的声音 5 不同的耳朵
猜谜语
谜语
东一片,西一片, 看不着,听得见。
耳朵的结构
耳朵的作用
耳朵可以帮助我们听到不同的声音比 如听音乐,还有辨别各种动物的声音
不同的声音
你知道当听到喵喵喵的叫声时是谁在说话呢? 当听到汪汪汪的叫声时是谁在说话呢? 当听到哞哞哞的叫声时是谁在说话呢? 当听到嘎嘎嘎的叫声时是谁在说话呢? 当听到咩咩咩的叫声时是谁在说话呢? 你还知道其他小动物是怎么叫的吗?
不同的耳朵
小兔子竖起了一对长长的耳朵
不同的耳朵
大象的耳朵像 扇子一摇一摆
不同的耳朵
熊猫的耳朵圆 嘟嘟的真可爱
熊猫的耳朵

幼儿园小班健康《我的五官》ppt课件

幼儿园小班健康《我的五官》ppt课件
应及时就医。
若幼儿眼部进入异物,如沙尘等 ,可用干净的手帕或棉签轻轻擦 拭。若无法去除,应及时就医。
2024/1/26
27
了解常见五官疾病及处理方法
鼻炎
表现为鼻塞、流涕等症状。可用 生理盐水清洗鼻腔,保持鼻腔清 洁。若症状严重,应及时就医。
中耳炎
表现为耳痛、听力下降等症状。 可用消炎滴耳液滴耳,保持耳部 干燥。若症状严重,应及时就医
游戏规则
教师说出五官名称,幼儿快速指出对 应位置,如教师说“鼻子”,幼儿则 快速指向自己的鼻子。
2024/1/26
22
“贴五官”游戏
2024/1/26
游戏目的
通过游戏让幼儿了解五官的形状和位置,培养幼儿的观察 力和动手能力。
游戏规则
教师提供五官的贴纸,幼儿根据五官的形状和位置将贴纸 贴在相应的位置上,如将“眼睛”贴纸贴在眼睛的位置。
2024/1/26
不乱挖鼻孔、不往鼻子里 塞东西,保持鼻腔清洁和 通畅。
不长时间看电视、玩手机 ,保护眼睛免受疲劳和损 伤。
不大喊大叫,保护嗓子和 声带。
19
养成良好卫生习惯,预防疾病
勤洗手,特别是在接触五官前后要彻底清 洁双手。 不随地吐痰、不乱扔垃圾,保持环境卫生 。 定期接种疫苗,预防传染性疾病的发生。
游戏建议
教师可以提供不同形状和颜色的五官贴纸,以增加游戏的 趣味性和多样性。同时,教师可以引导幼儿观察五官的特 点和功能,加深幼儿对五官的认知。
23
“画五官”游戏
游戏目的
通过游戏让幼儿自由发挥创造力,画出自己心中的五官形象,培养幼儿的想象力和绘画能 力。
游戏规则
教师提供绘画材料和纸张,幼儿自由发挥创造力,画出自己心中的五官形象。

2024幼儿园小班健康《我会排队》PPT课件

2024幼儿园小班健康《我会排队》PPT课件

PPT课件CONTENTS •排队基本概念与意义•幼儿园内排队场景介绍•正确排队方法与技巧指导•游戏化实践活动设计•家园共育,巩固排队意识•总结回顾与展望未来排队基本概念与意义01排队定义及作用排队定义排队是指按照一定顺序和规则,人们依次进行某项活动或等待某种服务的行为。

排队作用排队能够维护公共秩序,保障公平与效率,减少混乱和冲突。

在商场、超市、车站、机场等公共场所,人们需要排队购物、结账、安检、登机等。

在学校中,学生需要排队参加课间操、午餐、放学等集体活动。

在参加各类社会活动时,人们也需要按照指定顺序排队入场、离场。

公共场所校园活动社会活动排队在日常生活中应用培养孩子良好排队习惯重要性培养规则意识通过排队,孩子可以学会遵守规则,尊重他人,从而培养良好的行为习惯。

增强自律性排队需要孩子耐心等待和自我约束,有助于增强孩子的自律性和自我控制能力。

促进社会融入学会排队有助于孩子更好地适应社会生活,融入集体环境,与他人和谐相处。

幼儿园内排队场景介绍02上下楼梯时排队规则靠右行走上下楼梯时,幼儿应靠右侧行走,避免在楼梯中间或左侧行走,以免发生碰撞。

一个跟着一个走幼儿应排队依次上下楼梯,不推挤、不插队,保持安全距离。

注意力集中上下楼梯时,幼儿应集中注意力,不东张西望、不说话打闹,以免发生意外。

幼儿需要上厕所时,应排队等待,不插队、不推挤,保持安静有序。

排队等待注意卫生节约用水使用洗手间时,幼儿应注意卫生,便后冲水、洗手,养成良好的卫生习惯。

幼儿应养成节约用水的好习惯,洗手时水龙头不要开得太大,用完及时关闭。

030201洗手间使用时有序等待餐前洗手后自觉排队取餐餐前洗手幼儿应在餐前自觉洗手,保持双手清洁,以免病从口入。

排队取餐幼儿应排队依次取餐,不插队、不推挤,保持安全距离。

文明用餐用餐时,幼儿应保持桌面干净整洁,不浪费粮食、不挑食偏食,养成良好的用餐习惯。

同时也要注意细嚼慢咽,避免噎食等安全问题。

正确排队方法与技巧指导03保持适当距离,不推挤他人排队时,与前面的小朋友保持一定的距离,避免过于贴近或推挤。

幼儿园课件ppt小班健康《我是自理小能手》微课件

幼儿园课件ppt小班健康《我是自理小能手》微课件

第三步:小老鼠出洞子
第四步:吱扭吱扭上房子
谢谢可爱的小朋友们,
喵!
小朋友学会自己的事情自己做 愿意帮助别人,体验劳动的快乐
欣赏儿歌
听儿歌
整理活动室和自己的衣装
活动延伸
活动延伸
区域: 在娃娃家投放衣装,让幼儿练习穿服、叠衣。
家庭: 鼓励孩子在家自己穿脱衣服、整理衣服,养成自己
的东西自己整理的好习惯。 社会:
我国教育家陈鹤琴先生说过这样一句话:“凡是孩子自己能做的事,让他自己去做。” 这不仅对培养孩子的独立性、自理能力很重要,同时也培养了孩子的责任感,使孩子能对自 己的生活、行为负责。这其实是一个很好的机会,我们可以抓住这个关键期,鼓励引导孩子 做些力所能及的事,如吃饭、穿衣、穿鞋、系鞋带、整理图书等,注意从孩子力所能及的事 开始培养孩子的独立自理的能力,培养他的责任意识,这样更有利于孩子动手能力、独立性 和责任感的发展。
谢谢观赏!
教育幼儿乐于帮助别人,照顾幼儿园和社会中小弟 弟、小妹妹,帮助他们穿脱衣服、整理玩具。
活动反思
本节活动教学方法使用得当,将枯燥的穿衣叠衣方法通过儿歌的形式,借助穿衣叠衣的 步骤图片,将孩子推到前面,通过图片引导自主发现有效的方法,用具体形象的语言激起幼 儿自主学习的欲望,充分调动了幼儿活动的积极性。我觉得除了集体活动上的学习,更重要 的是日常生活中的锻炼。像这类教育内容要体现生活的特点,它是一种日复一日的重复活动 ,不仅要依靠老师,更要靠孩子自己主动地学。如果我们叠衣服、穿衣服只是在集体活动上 学习了,生活中不去要求和积累的话,那么小朋友再过几天他还会自己穿吗?所以以后更要 随机地自然地在相应的生活环节中开展一些生活活动。这样更有利于孩子教育的连续性和好 习惯的培养。
情景导入

幼儿园小班优秀ppt课件

幼儿园小班优秀ppt课件

我中午做什么
总结词
良好的饮食习惯
详细描述
介绍午餐的营养成分和作用,引导幼儿养成不 挑食、按时进餐的好习惯。
总结词
自我控制能力
详细描述
通过引导幼儿在午餐时间保持安静、不哭闹等行为 ,培养他们的自我控制能力。
独立进餐能力
总结词
详细描述
引导幼儿自己使用筷子、勺子等餐具进食,培养他们的 独立进餐能力。
我晚上做什么
我的兄弟姐妹
我有一个哥哥
哥哥比我大很多,他喜欢运动,经常和 我一起踢球。
VS
我有一个姐姐
姐姐很聪明,她喜欢画画,经常教我画漂 亮的画。
我的宠物
我有一只小狗
它非常可爱,喜欢追着球跑,每天都会陪我 一起玩。
我有一只小猫
它很调皮,喜欢爬到树上,偶尔会帮我捉老 鼠。
04
我的幼儿园
我的老师
01
02
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
03
亲切的笑容
老师总是面带亲切的笑容 ,让我感到温暖和舒适。
耐心教导
老师会耐心地教我认字、 识数和日常生活中的各种 知识。
关心照顾
老师关心我的生活,照顾 我的饮食起居,让我感到 很温暖。
我的好朋友
一起玩耍
我和我的好朋友一起在幼 儿园里玩耍,每天都非常 开心。
互相帮助
我们之间互相帮助,我帮 他系鞋带,他帮我画画。
我的一天
我早晨做什么
总结词
自理能力培养
详细描述
通过引导幼儿自己穿衣服、刷牙、 洗脸等日常活动,培养他们的自理 能力。
总结词
规律作息习惯
详细描述
介绍早上的时间安排,如按时起床、 早餐后进行户外活动等,帮助幼儿养 成规律的作息习惯。

幼儿园小班健康《我爱吃蔬菜》活动教学课件精品PPT学前班儿童优秀完整课件

幼儿园小班健康《我爱吃蔬菜》活动教学课件精品PPT学前班儿童优秀完整课件
我是黄瓜宝宝小朋友吃了黄瓜以后让小朋友睡得好睡得香吃了茄子以后会增强抵抗力我们就会少生病
幼儿园小班健康
胡萝卜的作用
• 我是胡萝卜宝宝,小朋 友要和我做朋友,有了 我以后,我们的眼睛会 变得更加明亮。
西红柿的作用
• 大家好!我是西红柿 宝宝,小朋友们经常 吃西红柿的话,牙齿 会长的棒棒的,身体 会长的高高的。”
黄瓜的作用
• 我是黄瓜宝宝,小朋友 吃了黄瓜以后,让小朋 友睡得好睡得香”
茄子的作用
• 吃了茄子以后,会增 强抵抗力,我们就会 少生病。”
谢谢观看

幼儿园课件—小班健康《感冒了》

幼儿园课件—小班健康《感冒了》

避免接触病人
感冒病毒主要通过飞沫传播,因此避免接触病人是预防感冒的重要措施。
幼儿园中应该教育孩子避免与生病的孩子接触,同时自己生病时也应该主动隔离。
幼儿园应该建立完善的生病报告制度,及时发现和处理生病的儿童,以减少病毒的 传播。
增强免疫力
增强免疫力是预防感冒的关键,通过 合理的饮食、适当的运动和充足的睡 眠等措施可以提高免疫力。
休息和睡眠
总结词
充足的休息和睡眠是感冒康复的关键 。
详细描述
感冒时,身体需要更多的休息和睡眠 来帮助恢复体力和免疫力。充足的睡 眠有助于调整身体机能,提高抵抗力 ,加速感冒的康复。
合理饮食
总结词
感冒时应注意合理饮食,选择易消化、营养丰富的食物。
详细描述
感冒时,身体需要更多的能量和营养来支持身体的免疫系统 ,加速康复。选择易消化、营养丰富的食物,如蔬菜、水果 、全谷类食物等,有助于补充身体所需的维生素、矿物质和 蛋白质。
家长和孩子都应该了解感冒的起因和预防方法,共同预防感冒的传播。
孩子感冒后要及时就医,遵医嘱治疗
孩子感冒后应该及时就医,遵医嘱治疗,以免延误病情。
在孩子感冒期间,家长应该注意观察孩子的病情变化,如出现高热、呼吸困难等症状应及时 就医。
孩子感冒后应该注意休息,遵医嘱治疗,同时保持良好的生活习惯和饮食习惯,以便尽快康 复。
上厕所后等。
洗手时应该使用肥皂或洗手液, 并确保彻底冲洗干净,时间至少
20秒。
保持室内空气流通
保持室内空气流通可以减少病毒 和细菌在空气中的浓度,预防感
冒的传播。
幼儿园中应该定期开窗通风,尤 其是在人员密集的场所如教室、
活动室等。
在天气较冷或较热时,可以适当 地使用空气净化器或空调设备来

幼儿园小班健康《伤心的大拇指》 优质课件

幼儿园小班健康《伤心的大拇指》 优质课件
伤心的大拇指
小班 健康领域
我们的小手上有细菌
哎呀,肚子好疼
小手变形就不好看了
▪ 11、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 ▪ 12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 ▪ 13、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。2021年10月30日星期六9时55分19秒21:55:1930 October 2021 ▪ 14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 ▪ 15、生活即教育,社会即学校,教学做合一。 ▪ 16、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。 ▪ 17、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2021年10月下午9时55分21.10.3021:55October 30,
2021 ▪ 18、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。下
午9时55分19秒下午9时55分

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▪ 通过这节健康课,幼儿知道了吮吸手指会带来危害,并 且是一种不好的行为。针对一些喜欢吮吸手指的幼儿,其 他幼儿能够创意性的提出缓解吮吸手指的方法。同时这堂 课也引导幼儿养成良好的卫生习惯。
▪ 课后应引导幼儿养成勤洗手的习惯;针对幼儿吮吸手指 的问题,教师和家长不应该训斥幼儿,而应该平时多加提 醒并设置一定的奖励制度,以鼓励为主改掉吮吸手指的习 惯;教师和家长要为幼儿提供一个温馨、友爱的环境,多 关注幼儿的心理变化。
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幼儿园小班健康课件大全
【导语】课件中包含了课文中的所有内容以及该课文的寓意。

可全面提升孩子们对于学习的兴趣。

课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节设计的。

下面是小编整理分享的幼儿园小班健康课件大全,欢迎阅读与借鉴。

【清洁的空气】
活动目标
1、使幼儿了解,只有空气清洁才能保证人体健康。

2、知道吸烟对人有害;建立初步的健康保护意识。

3、发展幼儿思维和口语表达能力。

4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

活动准备:
图片:蒙头大睡的人;禁止吸烟标志。

活动过程:
1、教师和幼儿一起讨论:午睡后为什么要开窗通气?使幼儿知道,午睡后室内空气变得污浊,易使人传染疾病;通风换气,保持室内空气清新有益于人的健康。

2、请幼儿观看蒙头睡觉的图片,并讨论这样睡有什么不好。

3、让幼儿说说自己见过哪些空气不好的现象。

如:灰尘、烟囱冒黑烟、乱倒垃圾、吸烟等。

4、让幼儿与父母制定协议,保证家庭室内空气的清洁。

【我们都是健康宝宝】
活动目标
了解人体的几大重要关节。

团结合作意识和自我保护意识,体会游戏的快乐。

动手动脑能力和动作协调能力。

初步了解健康的小常识。

了解多运动对身体有好处。

教学重点、难点
教学重点:团结合作意识和自我保护意识。

教学难点:动作协调性。

活动准备
健康歌、找朋友、多媒体。

活动过程
一:开始
放音乐——健康歌,激发孩子的兴趣。

二:活动
1、有头到脚的七个关节的认识,加上对应的动作。

教师示范,并做相应的辅导。

2、小朋友们围成圆圈做动作,配上《找朋友》的音乐。

辅导孩子的动作。

1、2点是针对技能和认知目标。

3、集体活动:配上《健康歌》做游戏。

培养孩子的团结合作意识;加深孩子的动作协调性。

3点是对孩子的情感能力的培养。

三、延伸:
回家和爸爸、妈妈一起玩这个活动。

教学反思
这节课中我教学重点、难点把握比较准确。

通过几次反复动作的练习活动,幼儿分识关节名称的难度由易到难,并给了每个孩子锻炼和表达的机会。

突破难点时用了让幼儿先探索,再老师总结的方法,尊重幼儿感知与判断。

整节课幼儿注意力集中,情绪活跃。

我上起来也很轻松。

不足的地方:幼儿探索深度不够,因为课堂纪律我怕放开后收不回来。

如果重新上这节课,我将突破难点时让幼儿探索的这个活动时间更长一点,更深入一点。

时间合理安排。

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