普通高校大学生考研意向调查报告

普通高校大学生考研动机的调查报告

引言

这次我们通过统计学应用软件SPSS分析了影响大学生考研因素的调查问卷，就几个重要的因素进行了相应的调查、分析、掌握了哪些因素对考研影响最大，考研时应该注意哪些因素。从而知道影响考研因素的重要性和意义，即是合理规划自己的职业生涯，增加了成功的机会，所以考研是有利的，从另一方面来说是提高自身素质，拓宽知识面。通过SPSS 分析的应用，我们很清晰直观的懂得SPSS在实际生活中的重要性。

一、调查背景

近年来大学生考研比例逐年增加，影响他们考研的因素不尽相同，他们考研的目也各不相同。考生考研的主要目的是什么，对选择专业和报考单位影响很大。考研主要是为获取更好的机会，成则更好，不成亦可；而许多本科专业和学校不理想的考生，则将考研作为人生转折的惟一机会，志在必得。考研对国家而言是人才储备的一种方式，对个人而言是提高自身素质，应对工作中的风险的途径。对大学生考研目的进行调查分析，可以给有考研意向的同学一个参考，因为考研并不适合每个大学生，考研本身就存在一定的机会成本，对一部分学生而言，考研是有利的，增加的成功的机会，对另一部分学生而言，考研可以说是浪费时间，对影响考研的因素进行研究就是要给每个想要考研的学生一个可以对比、参考，从而更加理性对待考研，合理规划自己的职业生涯。

二、调查方法

研究采用文献检索与现场调查相结合的方法，我们采用SPSS11.5 统计分析软件对收集到的资料数据进行分析处理，本文中主要运用了单因素分析、卡方检验等统计方法。

三、考研动机分析

1. 数据来源

采用问卷调查方式, 以本校在校本科生为主要调查对象, 根据随机抽样的原则, 在2015年 6 月共发放调查问卷50份, 收回问卷63 份, 其中有效问卷61 份, 有效率96.8%。调查对象主要是大三、大四学生, 也有部分大一、大二学生, 涉及不同专业, 男女比例近似于 1 : 1。

2. 考研动机因素学生从迈入大学校门之时将现在就读的本科院校作为一个跳台，对报考研究生的热情很高，但是人就需要结合自身的实际情况，理性对待。以下为考研动机结构图：

圍I大学生枣研动机站构剧

（注：父母期望与学术研究对调）

从图1可以看出，大学生考研当中有35.7%是受父母的影响，有45.2%是受社会就业压力所迫，有2%是受恋人的影响而考研，还有4%是受周围人的影响而跟风考研的，还有16%是不考研的。由此可以看出，大学生受社会就业压力极大，受父母的影响也很大。

2.1.就业压力。图1的统计结果表明，有45.2%的同学表示，考研是为了

“逃避目前就业压力，寻找更加理想的工作"。随着高校招生规模的继续扩大，

大学生已经常态化，不再是曾经的天之骄子。伴随着近几年国际、国内经济放缓的趋势，大学生就业显得异常艰难。近几年高校

毕业生就业的基本形势是，本科生饱和，研究生相对紧缺。攻读研究生不仅可以

暂时缓解就业压力，还能提高自身能力，为未来找到理想的工作增加筹码。

2.2.父母期望。35.7%的学生的考研动机是“父母期望”，考研是来自于家

庭的压力，并非完全出于个人自愿。这部分学生的父母多半具有较高文化背景，

父母对他们的就业期望一般会比较高，而且没有经济负担的压力，他们在家人的

期望中被推上考研这条路。

2.3.群体效应。

4.7%的同学是因为“群体效应”才考研，考研只是跟风，是

种从众心理。这些学生最初没有考研的意向，但看到周围的同学都在为了考研而

刻苦努力，生活充实，而自己由于学习目标不明确，常感到空虚、无聊，为了能够融入同学之中而渐生考研想法。这部分学生每年也不在少数，主要是对自己

的学业生涯规划没有做好，做事无主见，反映出一些学生赶时髦、随大流、盲目

跟风的心理。这部分学生考取概率相对较低。

24名校情结。4.3%的学生是因为“名校情结”才选择考研。这部分学生本有实力进入985、211名牌高校就读，但因为在高考中失禾I」，想通过考研圆自己曾经的名校梦。这部分学生一般考研意志坚定、目标明确，从进入大学时就为

自己确立考研目标。还有一部分学生是看中名校的名声，觉得名牌大学的毕业证书能够帮助其在事业上获得更好的发展。

2.5.学术研究。有2.7%的同学表示，考研是为了“进一步完善自己，提高自己的知识水平和科研能力”。这部分学生有较为强烈的求知欲，注重不断完善

自己的知识结构，提高自己的专业水平，期待在学术上有所建树，通常他们有着

较为端正的考研机。研究生与本科生最大的区别就表现在自主研究问题的能力上,研究生教育的本质也是要培养大量科研人才，因此对学术的追求应该是大学生选择考研最合理的动机。四、影响考研意向的单因素显著性分析

根据调查，结合具体情况，初步确定以下四个影响考研意向的因素为明确各因素

是否显著影响高校学生考研意向，现对各因素进行卡

方检验，具体检验结果见表1:

WT考研意冋卑因據晶着性分靳

影响阖素於检验P值

性别男;女8 342 /<0 05

生源地区大中城市？小城市、乡镇0 565R> 0 05

学校性质里点高楼；普通高校10 11205

专业喜好满童j不满意9 891严：0 05

家庭年收入3万元以下;3万元以上 6 77R P Z0 05

上表中除生源地区对高校学生的考研意向影响不大（P >0.05）,

其余性别、学校性质、专业喜好、家庭收入水平各因素的P值均小

于0.05 ,说明这些影响因素对高校学生的考研决策有一定的影响。

五、大学生父母的文化程度及父母对子女考研的态度的卡方检验

综上可以看出，大学生受社会就业压力极大，受父母的影响也很大。其中基于受父母影响部分，我们还需要综合父母的文化程度与父母支持大学生考研的交叉分表来具体分析二者之间有无联系。下面我们将具体绘制父母的文化程度一父母支持考研程度的二维交叉列

联表并做具体的卡方检验分析。

表3-3-2父母的文化程度*父母对考研的影响程度的卡方检验