七年级下册语文第三单元作文
七年级下册语文第三单元作文毕业吿别那一刻
七年级下册语文第三单元作文毕业吿别那一刻那一年，我上七年级，学校在城南，离我家不远，走路也就二十分钟。
学校不大，但有好几棵大槐树，夏天的时候，树荫下凉快得很，我们常常在那里打闹。
那年六月，槐花开得正盛，白花花的一片，香气扑鼻。
槐花落的时候，我们就要毕业了。
毕业那天，天气特别好，阳光明媚，照在人身上暖洋洋的。
我们班在操场上集合，班主任老张站在前面，手里拿着一张纸，那是我们的毕业证书。
老张是个中年男人，头发有点稀疏，戴着一副金丝眼镜，平时对我们很严厉，但那天他的脸上挂着微笑。
“同学们，今天你们就要毕业了，”老张说，“这七年来，你们从一个个小不点儿，长成了现在的大小伙子、大姑娘。
我看着你们长大，心里有说不出的高兴。
”我们听着，心里也有点儿感慨。
是啊，七年了，时间过得真快。
老张接着说：“毕业了，你们就要各奔东西了。
有的可能去外地读书，有的可能就在本地继续上学。
不管去哪儿，都要记得，你们是从这个学校走出去的，这里永远是你们的家。
”我们听着，心里有点儿酸。
是啊，这里是我们成长的地方，有我们的欢笑，也有我们的泪水。
老张说完，把毕业证书一个个递给我们。
我接过证书，感觉沉甸甸的。
我看看周围的同学，有的在笑，有的在哭，有的在和别人拥抱。
我和同桌小明拥抱了一下。
小明是个胖子，笑起来眼睛眯成一条缝。
他说：“以后咱们可得多联系啊，别到时候连个电话都不打。
”我说：“放心吧，咱们这友谊，比这槐树还结实。
”我们笑了，笑得有点儿苦涩。
毕业典礼结束后，我们三三两两地离开了操场。
我和小明一起走，路上他突然说：“你说，咱们以后还会像现在这样好吗？”我愣了一下，然后说：“会的，只要咱们心里还记着对方。
”他点点头，没再说话。
走到分岔路口，我们挥手告别。
我看着他的背影，慢慢消失在人群中。
那一刻，我突然觉得，这世界真大，而我们真小。
我继续往前走，路过那几棵大槐树，槐花已经落得差不多了，只剩下零星的几朵，在风中摇曳。
我想，明年这个时候，这里又会是一片花海，但那时候，我们已经不在这里了。
人教版七年级下册语文第三单元作文600字
人教版七年级下册语文第三单元作文600字全文共8篇示例，供读者参考篇1我的好邻居大家好，我是一年级的小明。
我想给大家介绍一下我的好邻居。
我的好邻居叫李叔叔，他是我们小区里最和蔼可亲的人。
李叔叔是一位退休的老师，他非常喜欢小朋友。
每天早上，当我背着沉重的书包走出家门时，李叔叔总会在门口等着我。
他会关心地问我：“小明，今天有什么新鲜事发生吗？”听到他的问候，我总是开心地告诉他学校里的趣事和好玩的活动。
有一次，我生病了，不能去学校上课。
李叔叔听说后，他主动来看望我。
他带来了一些水果和好吃的零食，还给我讲了许多有趣的故事，让我忘记了病痛。
他还告诉我，要养成良好的卫生习惯，多吃水果和蔬菜，才能健康成长。
除了关心我，李叔叔还非常关心我们小区的环境。
每逢周末，他都会组织大家一起清理垃圾，使我们的小区变得整洁美丽。
他还教我们如何分类垃圾，保护环境。
他说：“保护环境就是保护我们自己的家，我们要爱护它，让它更美好。
”我觉得李叔叔真是一个环保的好榜样。
李叔叔还喜欢帮助别人。
有一次，我和几个同学在小区里玩捉迷藏，不小心把球踢进了高高的树上，我们都无法够到。
正当我们无助的时候，李叔叔看到了，他走过来问我们发生了什么事。
我们告诉了他情况，他二话不说，拿来了一个长长的竹竿，巧妙地把球捞了下来。
我们非常感激李叔叔的帮助，他总是那么乐于助人。
李叔叔还经常组织大家一起开展文艺活动，比如唱歌、跳舞和表演小品等。
他说这样可以增进我们的友谊，提高我们的艺术修养。
每次活动，我都参与我觉得自己变得更自信、更开朗了。
我的好邻居李叔叔是一个非常好的人。
他关心我、关心大家，乐于助人，还教会了我很多知识。
我希望将来我也能像李叔叔一样，为社区、为人们做更多的好事。
我会好好学习，努力成长，做一个有用的人。
这就是我亲爱的好邻居李叔叔，我非常喜欢他，我想说：“谢谢你，李叔叔！”篇2我和《水调歌头》的故事大家好，我是一名小学生，最近我们学习了人教版七年级下册语文第三单元。
七年级下册语文第三单元作文范文
七年级下册语文第三单元作文范文关于七年级下册语文的第三单元的作文范文都有哪些呢？下面是店铺为大家带来的关于七年级下册语文第三单元作文范文，希望会给大家带来帮助。
七年级下册语文第三单元作文范文(一)蟋蟀还乡得知蟋蟀要还乡的消息，塔克和哈里也很想跟随切斯特一起去看一下乡下的风景。
于是一行人快快乐乐的出发了。
切斯特带着塔克和哈里欣赏田园风光在草丛里跳来跳去。
日子过得很快乐，塔克和哈里只有躲在某个角落听说过人们在介绍乡下的风景。
从未亲自体验过，现在它们总算见识到了。
有一天，马里奥来乡下看切斯特，切斯特热情地招待了它，马里奥向它讲述了城市近来的样子，大家都很想念切斯特。
渴望再听到切斯特的歌声，切斯特说“没办法，我已经习惯了乡下自由自在的生活无法融入城市，所以我也无能为力”马里奥轻叹了口气。
切斯特说:“你难得来一次乡下，我领你去参观一下吧”。
马里奥迎着清风，看着眼前的一切。
顿时觉得心情很开阔，它似乎也明白了切斯特为什么这么喜欢乡下生活的原因。
听着鸟儿欢快的鸣叫，突然，马里奥心里一片亮堂，茅塞顿开，说:“啊，我有办法了，请一家公司为你CD唱片。
唱片在纽约发行，这样大家仍可欣赏到你的歌声，你也可以在乡下继续过着神仙般的生活了!”切斯特想这的确是一个好办法，就答应了。
很快马里奥实行了这个计划，唱片的销量简直火爆了，被人们一抢而光，人们高兴极了!切斯特从此也不用再受到限制，自由自在的生活，还可以同时欣赏到田园风景，追逐自己的梦想，让城里的人与此同时听到美妙的音乐，这真是一件双赢的美事。
七年级下册语文第三单元作文范文(二)蟋蟀还乡切斯特乘着火车，带着自己的宝塔笼子和一大堆没有推辞掉的纪念品回到了康涅狄格州的乡下。
切斯特走在一条不大平坦的小路上,虽没有纽约马路上那么舒服，却觉得很亲切。
首先发现他的是切斯特的老朋友鸭子亨利，亨利非常惊讶，语无伦次的与切斯特打招呼，并解释说乡下的朋友们都认定切斯特被一个游客捉住，或踩死了,没想到他还活着。
七年级下册语文第三单元作文《我的烦恼》
七年级下册语文第三单元作文《我的烦恼》篇一《我的烦恼》哎呀呀，说起我的烦恼，那可真是像星星一样多呀！我觉得吧，这烦恼就像跟屁虫一样，怎么甩都甩不掉。
学习就是我最大的烦恼之一。
每次看到那堆成山的作业，我就脑壳疼。
我就纳了闷了，老师们咋就布置那么多作业呢？这不是要把我们累成狗嘛！可能老师们觉得这样我们才能学好，但我有时候真觉得自己要被压垮了。
特别是考试的时候，紧张得要死，心里直犯嘀咕：“这题到底选啥呀？哎呀，我好像没复习到这儿啊！”然后成绩出来，要是不理想，那心情，简直比吃了黄连还苦。
还有啊，和同学的关系也让我挺烦恼的。
有时候和朋友闹矛盾了，心里就特别别扭。
我会想：“哎呀，我是不是哪里做错啦？他会不会以后都不理我啦？”也许是我太敏感了吧，但就是忍不住会这么想呀。
再说说这身高吧，我一直都想再长高一点，可它就是不长。
看着身边的同学一个个都比我高，我这心里就不是滋味。
我就常常在想：“我是不是这辈子都长不高啦？”不过呢，烦恼归烦恼，生活还得继续呀。
我觉得吧，烦恼这东西，你越是在意它，它就越得意。
还不如乐观点，该干啥干啥。
说不定哪天，这些烦恼自己就溜走了呢！哼，我才不怕你们这些烦恼呢！篇二《我的烦恼》嘿，我的烦恼那可真是说来话长啊！你们有这样的烦恼不？我觉得我最大的烦恼就是自己太纠结了。
比如说买个东西吧，这个也好，那个也不错，我能纠结半天，到最后可能啥都没买成。
哎呀，我也不想这样啊，但就是控制不住我自己呀！有时候我都觉得自己挺烦人的，咋就这么难下决定呢。
还有就是我特别在意别人的看法。
别人说我一句不好，我可能就会郁闷半天。
我会想：“我是不是真的这么差劲啊？”也许别人就是随口一说，可我就是会放在心上。
这是不是有点太玻璃心了呀？我也知道这样不好，可就是改不了。
再说说这时间管理吧，我老是觉得时间不够用。
想做的事情太多，可一天就只有 24 小时。
我经常想：“要是一天有 48 小时该多好啊！”但这也只是想想而已啦。
不过呢，虽然有这么多烦恼，但我也不是完全悲观啦。
七年级下册语文 第第3单元单元作文
七年级下册语文第第3单元单元作文今天，我先打开语文书，一不小心看到了“七年级下册语文第三单元”。
哇，好陌生生疏的字眼，像它们离我好远。
其实，一看见立刻要进入到初中，我就好像有点狂喜，竟像偷偷地打开了糖果罐，想去看看里面有什么好惊喜。
我翻开书页，一页一页地欣羡着几个面生的课文。
它们像一个个神秘的盒子，每一个都还藏着秘密。
我好似见了作者正坐在书桌前，用笔尖描绘着故事，用文字描画着情感。
我诧异地想，那些故事会是怎样的呢？它们会像童话一样充满美好，还是像历史一样显露出青灰色？我迫不及待地想掀开它们的面纱，一探究竟。
不知不觉间，时间过得飞快地，夕阳已经染湿了天空。
我放下书，依依不舍地赶回书桌。
第三单元就像一颗种子，在我心里播下了梦想的种子，它强烈地渴望着生芽，一种渴求着成长的心情。
我真期待，盼望着离开初中，都在耐心地等待与那些课文迎面而来再次相遇，真期待在泛读中忽然发现自己的世界。
我坚信，它会带给我更多惊喜，更多感动，更多成长！。
七年级第三单元作文25篇
七年级第三单元作文25篇
《我的七年级第三单元趣事》
哎呀呀，说起七年级第三单元啊，我就想到了一件超级搞笑的事儿。
那天上语文课，正好讲到第三单元的一篇课文。
老师在讲台上讲得那叫一个投入啊，我们呢，也都在下面听得挺认真的。
突然，我同桌不知道咋回事，就开始犯困了，眼皮子直打架。
我看着他那副模样，心里偷笑，这家伙昨晚肯定又偷偷熬夜了。
然后呢，精彩的来了。
老师正讲到关键地方，提高了声音问了一个问题，我同桌一下子被惊醒了，迷迷糊糊地就站起来了。
老师看着他，期待他回答问题，结果他一脸懵，啥也说不出来，嘴巴张了又张，最后冒出一句：“啊？啥呀？”全班同学哄堂大笑，我更是笑得眼泪都快出来了。
他自己也回过神来了，尴尬得脸都红了，挠挠头坐下了。
这事儿可真让我印象深刻啊，每次想到都觉得太逗了。
七年级第三单元的学习生活中，还真是有不少这样有趣的小插曲呢，让原本有些枯燥的学习变得有意思多啦！哈哈，这就是我的七年级第三单元的趣事呀！。
七年级下册语文作文第三单元乡情
七年级下册语文作文第三单元乡情“哎呀，奶奶，我真的不想回老家嘛！”我嘟囔着。
奶奶笑着说：“傻孩子，老家可好玩啦，有很多你没见过的东西呢。
”就这样，我不情不愿地被爸爸妈妈带着回了老家。
刚到老家，我就被那片广阔的田野吸引住了。
微风吹过，麦浪滚滚，就好像一片金色的海洋。
我兴奋地在田埂上跑着，跳着，嘴里还不停地喊着：“哇，好漂亮啊！”这时，隔壁的二胖跑了过来，他笑嘻嘻地说：“嘿，城里来的，走，我带你去捉泥鳅！”我好奇地跟着他来到了一条小水沟边。
二胖熟练地卷起裤腿，跳进了水沟里，我也学着他的样子跳了进去。
哎呀，这水沟里的泥巴好软啊，感觉脚都要陷进去了。
“哈哈，快看，这里有一条泥鳅！”二胖大喊着。
我赶紧凑过去，只见一条滑溜溜的泥鳅在泥巴里扭动着。
我伸手去抓，结果泥鳅一下子就溜走了，还溅了我一脸的泥巴。
“哎呀！”我气得直跺脚。
二胖笑着说：“别着急，慢慢来。
”经过一番努力，我终于抓到了一条泥鳅，我高兴得手舞足蹈。
“哈哈，我抓到啦！”我得意地向二胖炫耀着。
二胖也不甘示弱：“哼，我都抓了好多条啦！”我们在水沟里玩得不亦乐乎，身上沾满了泥巴也不在乎。
傍晚的时候，奶奶喊我们回家吃饭。
我和二胖跑回了家，一进院子，就闻到了一股饭菜的香味。
奶奶做了一大桌好吃的，有红烧肉、炒青菜、还有我最爱吃的鸡蛋羹。
我狼吞虎咽地吃了起来，一边吃一边说：“奶奶，您做的饭真好吃！”奶奶笑着说：“好吃就多吃点。
”晚饭后，我和二胖坐在院子里看星星。
天空中繁星点点，就好像无数颗宝石镶嵌在黑色的天幕上。
我指着一颗最亮的星星说：“二胖，你看那颗星星好亮啊！”二胖说：“那是北极星，它可以给人们指引方向呢。
”我好奇地问：“真的吗？那它怎么指引方向啊？”二胖耐心地给我解释着。
在老家的日子里，我还和小伙伴们一起去山上摘果子，去河里捉鱼，每一天都过得那么开心。
我渐渐地喜欢上了这个地方，这里虽然没有城里那么繁华，但却有着浓浓的乡情。
这里的人们都那么热情，那么善良，这里的一切都让我感到那么温暖。
七年级下册语文第三单元作文《我的烦恼》
七年级下册语文第三单元作文《我的烦恼》最近这段时间，我总觉得心里堵得慌。
你说，这烦恼从何而来呢？哦，不是别的，就因为那群小兔崽子们。
那天，我刚到教室，就看见张浩那小子在那儿喋喋不休。
我走过去，没好气地说：“你小子是不是闲得慌啊？”他抬头看了我一眼，说：“哎哟，老师，您这是怎么了？我又没惹您。
”我瞪了他一眼，说：“你还想怎么样？我再不管你，你还不翻天了？”他嘿嘿一笑，说：“我哪敢啊，您就是把我剁成八瓣，我也不敢反抗啊。
”说完，他还故作可怜地看了我一眼。
我懒得理他，转身回到讲台。
这时，李明又在那儿捣乱。
我走过去，没好气地问：“李明，你是不是又想挨罚啊？”他翻翻白眼，说：“老师，您又误会我了。
我只是想提醒您，教室里的垃圾该倒了。
”我看着他，心想：这小子，还真是会借题发挥。
正说着，王磊又走了进来。
他一进来就大声喊：“老师，您快看，这墙上又多了一道黑手印。
”我瞪了他一眼，说：“你小子是不是又把黑手印抹到墙上去了？”王磊委屈地说：“老师，我可没有。
这是有人故意陷害我。
”我摇摇头，说：“你俩就别争了，反正我也没看见。
”就这样，我一边讲课，一边还得处理这些小兔崽子们的事情。
我真是想不明白，这些小兔崽子们为什么就喜欢让我操心呢？有一天，我在办公室里和同事聊天，无意间提到了这件事。
同事笑了笑，说：“哎呀，这没什么奇怪的。
你这么关心他们，他们自然就会找你麻烦。
”我听了，心里不禁一阵苦笑。
我只好自我安慰：唉，谁让咱是老师呢？要不是为了他们，我至于这么累吗？就这样，我在烦恼中度过了这段时间。
不过，我也明白了，这就是当老师的生活。
有时候，你可能会觉得烦恼，但当你看到他们成长的那一刻，你就会觉得一切都是值得的。
初一语文三单元作文下册600字精选
初一语文三单元作文下册600字1大自然是人类的老师，是知识的摇篮。
只要你拥有一双会观察的眼睛，你会发现，大自然中，蕴藏了许多书本里没有的知识。
一个阳光明媚的星期天，我走出家门，走向小区，走向了大自然中。
刚下了楼，花坛边的一丛丛不引人注目的的小草引起了我的注意。
这些小草确实很小，只有几厘米高，翠绿的嫩叶细细的，一摸，似乎还有点毛茸茸的感觉。
它们栖息在此处，别无所求，只求有一个宁静平安的安身之处能容得下他们，供它们生存下去。
小草并不像艳丽的花儿那样娇贵，它们不需任何精心的照养，只需一点儿雨水、一束阳光，它们便能够顽强地向上生长。
即使是在炎炎烈日下，它们也不曾低头，仍旧雄赳赳、气昂昂地站立在泥土里。
平凡的小草教会我坚强不屈。
啊，那是什么?不远处的一团黑黑的“小不点儿〞吸引了我的`目光。
我快步走去，低头一看，原来是一群小蚂蚁正在成群结队地搬运食物呢!瞧它们干得多卖力呀。
有用小脑袋使劲顶的;有用手用力地推的;还有用小巧的身体不要命地挤的······真是五花八门。
突然，意外事故发生了，几只蚂蚁被一块诺大的食物压得一下子扑倒在地，见了这情景，我心里不由得为小蚂蚁担忧起来。
可是紧接着发生的事却让我这个“旁观者〞惊呆了。
只见其余的小蚂蚁见同伴摔倒了，纷纷驻足，然后掉头向摔倒的小蚂蚁走去，它们将那几只摔倒的小蚂蚁扶起来之后，又迅速走向那块诺大的食物旁，这次，蚂蚁们三五成群地拥上去，用手抓住食物的边沿，十分费力地推动着食物，看得出来，它们是费力了九牛二虎之力了，可是蚂蚁们没有谁泄气，仍是斗志昂扬地向前慢慢挪动着······小小的蚂蚁教会了我团结就是力量。
这就是大自然，只要你敢于去发现、去探索，你就会收获无穷的启示!初一语文三单元作文下册600字2从大自然的启示上明白了，虽然只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。
七年级语文下册第三单元同步作文
七年级语文下册第三单元同步作文《我的好朋友》
我的好朋友叫小明，他是一个特别有趣的人。
小明长得高高瘦瘦的，笑起来眼睛就像弯弯的月牙。
他总是穿着一件蓝色的外套，看起来特别精神。
他特别喜欢运动，尤其是踢足球。
每次体育课上的足球比赛，他总是跑得最快的那个。
有一次，我们班和隔壁班比赛，小明就像一阵风一样，带着球在球场上穿梭，对方的球员根本拦不住他。
他一脚射门，为我们班赢得了比赛，大家都高兴得跳了起来。
他还很喜欢帮助别人。
有一次我数学考试没考好，心里很难过。
小明看到我不开心，主动过来安慰我，还耐心地给我讲解错题，直到我完全明白为止。
这就是我的好朋友小明，一个热爱运动、乐于助人的好伙伴。
我希望我们能永远一起玩耍，一起学习，一起长大。
《美丽的春天》
春天来啦，大地就像睡醒了一样，变得生机勃勃。
小草从土里探出了小脑袋，嫩绿嫩绿的，像给大地铺上了一层绿色的地毯。
小花也开了，五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的像雪，好看极了。
小河解冻了，河水“哗哗”地流淌着，好像在唱着欢快的歌。
河边的柳树长出了嫩绿的叶子，长长的柳枝在微风中轻轻摆动，就像小姑娘的辫子。
小朋友们也都脱掉了厚厚的棉袄，来到公园里放风筝。
天空中飘着各种各样的风筝，有蝴蝶的，有老鹰的，还有金鱼的，它们在蓝天白云下自由自在地飞翔。
春天真是一个美丽又有趣的季节，我喜欢春天！。
七年级下册第三单元作文范文人教版
七年级下册第三单元作文范文人教版全文共7篇示例，供读者参考七年级下册第三单元作文范文人教版篇1生活并没有拖欠我们任何东西，所以没有必要总苦着脸。
应对生活充满感激，至少，它给了我们生命，给了我们生存的空间。
微笑是对生活的一种态度，跟贫富，地位，处境没有必然的联系。
一个富翁可能整天忧心忡忡，而一个穷人可能心情舒畅：一位残疾人可能坦然乐观;一位处境顺利的人可能会愁眉不展，一位身处逆境的人可能会面带微笑……一个人的情绪受环境的影响，这是很正常的，但你苦着脸，一副苦大仇深的样子，对处境并不会有任何的改变，相反，如果微笑着去生活，那会增加亲和力，别人更乐于跟你交往，得到的机会也会更多。
只有心里有阳光的人，才能感受到现实的阳光，如果连自己都常苦着脸，那生活如何美好?生活始终是一面镜子，照到的是我们的影像，当我们哭泣时，生活在哭泣，当我们微笑时，生活也在微笑。
微笑发自内心，不卑不亢，既不是对弱者的愚弄，也不是对强者的奉承。
奉承时的笑容，是一种假笑，而面具是不会长久的，一旦有机会，他们便会除下面具，露出本来的面目。
微笑没有目的，无论是对上司，还是对门卫，那笑容都是一样，微笑是对他人的尊重，同时是对生活的尊重。
微笑是有"回报"的，人际关系就像物理学上所说的力的平衡，你怎样对别人，别人就会怎样对你，你对别人的微笑越多，别人对你的微笑也会越多。
在受到别人的曲解后，可以选择暴怒，也可以选择微笑，通常微笑的力量会更大，因为微笑会震撼对方的心灵，显露出来的豁达气度让对方觉得自己渺小，丑陋。
清者自清，浊者自浊。
有时候过多的解释、争执是没有必要的。
对于那些无理取闹、蓄意诋毁的人，给他一个微笑，剩下的事就让时间去证明好了。
当年，有人处处说爱因斯坦的理论错了，并且说有一百位科学家联合作证，爱因斯坦知道了这件事，只是淡淡的笑了笑，说，一百位?要这么多人?只要证明我真的错了，一个人出面便行了。
爱因斯坦的理论经历了时间的考验，而那些人却让一个微笑打败了。
七年级语文作文第三单元作文
七年级语文作文第三单元作文七年级语文作文第三单元作文(篇1)演唱会结束后，切斯特告别了他的朋友们，来到火车站，溜进一位旅客的食品篮子里他看见了一块大的巧克力，便津津有味的啃了起来，由于太累太饿，巧克力很快就被他吃完了。
“请注意！请注意！康涅狄格州到了，请下车的旅客注意安全！”切斯特头顶上的喇叭大声嚷嚷。
接着切斯特随着食品篮子下了车。
“我亲爱的朋友们，我回来了······”切斯特兴奋的叫到，可是出现在他眼前的却是一副陌生的景象——几家贫苦的居民，几座光秃秃的的山，上面种的树屈指可数。
这时迎面走来一位衣衫褴褛的老爷爷，“孩子，你找谁呀？”老爷爷有气无力的问，切斯特说“老爷爷，我找我的朋友们——土拔鼠，野鸡，兔子，鸭子··”老爷爷脸上露出一丝丝的忧伤，“唉！都走了，都走了！”由于切斯特是第一个来到这个荒瑟之地的，老爷爷便把切斯特带到自己的家里（与其说是家，不如说是茅草棚子——里面只有用稻草铺出的床）那位老爷爷让切斯特在床上休息一会，可是切斯特十在是想不明白，自己原来那么美丽的家园，怎么会变成这样子，最后实在是忍不住了，它便去问老爷爷“这里发生了什么事？这里怎么会变成这个样子？”“说来话长，都是他们造孽啊！几个月前这里还是绿树丛荫，可是，由于那些年轻人们家庭情况不好，他们主张砍树卖树。
我原来是这里的村长我想去劝阻他们，不要做这样伤天害理的事情，可是没想到，他们不但不听，而且还骂我。
就这样日复一日，山上的树渐渐少了，”说着，老爷爷无奈地望了望远处的秃秃的山，“几天后，他把树运到城里，卖了······回来后他们盖了新房，可··可是当他们还沉浸在那喜悦之中时，洪水来了，它吞噬了康涅狄格州的一切，然后··然后就只剩下了我们这几位幸存者，唉！造孽啊！造孽啊！”切斯特听了，心里很不是滋味，决心要重建家园，他把自己从旅客的食品篮子里拿的食物全给了老爷爷，自己回到了车站，再次溜进旅客的食品篮子里他这次没吃没睡而是在想要怎样来拯救家园，他回到纽约找到了马里奥一家，它把在家乡的所见所闻全告诉了他们，马里奥一家为此深感同情，所以他们决定来帮助切斯特。
(完整版)人教版七年级语文下册各单元作文范文
(完整版)人教版七年级语文下册各单元作文范文第一单元：《家》家是我们生活的地方，是温馨的港湾。
在家里，我感受到了父母的爱和关怀。
我们一起吃饭、玩耍，度过了许多快乐的时光。
在家里，我懂得了尊重和理解。
我和父母之间形成了团结和谐的氛围。
第二单元：《群山的眼泪》《群山的眼泪》是一篇感人的故事。
故事中，主人公为了拯救群山而付出了巨大的努力。
他用自己的行动唤醒了大家的环保意识，让大家明白了保护环境的重要性。
我深受故事的鼓舞，也要积极参与到环保事业中来。
第三单元：《我的蓝玫瑰》我喜欢蓝玫瑰，因为它代表着希望和梦想。
在我的眼中，蓝玫瑰是独特而美丽的。
虽然现实中没有蓝玫瑰，但我相信只要努力追求，梦想总会成真。
所以，我会继续坚持自己的梦想，像蓝玫瑰一样勇敢、坚韧地向前。
第四单元：《筷子的传说》筷子是中国的传统餐具，有着悠久的历史。
在《筷子的传说》中，我们了解到了筷子的来历和发展。
筷子不仅是一种方便的餐具，更是中华文化的一部分。
我们应该珍惜筷子，传承和发扬中华文化。
第五单元：《一封家书》《一封家书》是一封父亲给失联儿子的信。
信中，父亲表达了对儿子的思念和关心，希望儿子能够回家。
这封信温暖人心，让我们明白家的重要性和亲情的珍贵。
尽管有各种困难和挑战，我们都要记住家的温暖，并且为家人的幸福而努力。
第六单元：《学会感恩》感恩是一种美德，也是一种幸福的心态。
我们要感恩父母的养育之恩，感恩生活给予我们的机会和挑战。
只有懂得感恩，我们才能更加珍惜和享受生活。
让我们一起学会感恩，用感恩的心态面对生活的一切！第七单元：《我的梦想》每个人都有自己的梦想，而我的梦想是成为一名优秀的科学家。
科学是一门充满未知和创造力的学科，我渴望能够在这个领域做出一番成就，为人类的发展做出贡献。
我会努力研究和积累知识，为实现自己的梦想奋斗。
第八单元：《我的老师》我的老师是我研究的引路人，也是我生活中的朋友。
她们不仅教会我知识，更教会我如何做人。
我尊敬并感激我的老师们，因为他们的教诲让我受益终生。
七年级下册语文第三单元作文毕业吿别那一刻
七年级下册语文第三单元作文毕业吿别那一
刻
“哎呀，我们马上就要毕业了呢！”我看着身边的小伙伴们说道。
那是七年级下册的最后一天，阳光透过树叶的缝隙洒在地上，斑斑驳驳的。
教室里弥漫着一种既兴奋又有些不舍的情绪。
大家都在叽叽喳喳地说着话，回忆着这一年来的点点滴滴。
“可不是嘛，真没想到这么快就要和大家分开了。
”同桌小明也感慨着。
我看着周围熟悉的面孔，心中涌起一股莫名的惆怅。
想起我们一起在课堂上偷偷传纸条，一起在操场上奔跑嬉戏，一起为了一道难题争论不休。
这些平凡又珍贵的日子，就要成为过去式了。
“以后我们还能经常见面吗？”我有点担心地问。
“肯定能啊！”好朋友小红笑着说，“我们可是一辈子的好朋友！”
就在这时，老师走了进来，教室里瞬间安静了下来。
老师看着我们，眼中也满是不舍。
“同学们，这是我们在一起的最后时刻了。
”老师的声音有些哽咽，“希望你们以后都能越来越好。
”
我们都静静地听着，好多同学的眼眶都红了。
“老师，我们会想你的！”有同学喊道。
“我们也会想彼此的！”大家纷纷附和着。
真的到了毕业告别的那一刻，才发现有那么多的不舍。
这一年的时光，就像一场美丽的梦，而现在，梦要醒了。
我们不得不面对分别，不得不走向各自不同的未来。
但我知道，这份同学情，这份师生情，会永远留在我们心中，就像那温暖的阳光，永远照耀着我们前行的路。
我会永远记得这毕业告别的一刻，记得我们一起度过的那些美好时光。
这不是结束，而是新的开始，我们都会在未来的道路上绽放出属于自己的光芒！。
七年级下语文第三单元作文我的一天
七年级下语文第三单元作文我的一天“哎呀，我好困啊！”早上，我揉着惺忪的睡眼，嘟囔着。
妈妈在一旁催我：“赶紧起床啦，小懒虫，要迟到咯！”我不情不愿地爬起来，开始洗漱。
吃完早饭，我背起书包去上学。
阳光洒在街道上，暖暖的。
走着走着，我遇到了好朋友小明，他笑嘻嘻地说：“嘿，早啊！”“早呀！”我回应道。
我们一边走一边聊天，小明说：“你知道吗，昨天我看了一本超级有趣的漫画书。
”“真的吗？是什么呀？”我好奇地问。
“就是那本《阿衰》，可搞笑了，我笑得肚子都疼了。
”小明绘声绘色地描述着。
到了学校，开始上课了。
第一节是语文课，语文老师在讲台上声情并茂地讲着课文，我听得津津有味。
突然，老师提问：“谁来回答一下这个问题？”我心里有点紧张，又有点期待，想着要不要举手。
就在我犹豫的时候，同桌轻轻推了我一下，小声说：“快举手呀，你肯定会。
”我咬咬牙，举起了手，老师看到我，微笑着说：“好，你来回答。
”我站起来，顺利地回答了问题，老师表扬了我，我心里美滋滋的。
课间休息的时候，我们一群小伙伴在操场上玩耍。
有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在玩捉迷藏。
我和几个同学在玩老鹰捉小鸡，我当老鹰，小红当母鸡，其他同学当小鸡。
游戏开始了，我左扑右闪，想要抓住小鸡，可是小红这个母鸡太厉害了，把小鸡们保护得严严实实的。
我累得气喘吁吁，还是一只小鸡都没抓到。
“哎呀，我怎么这么倒霉呀！”我忍不住抱怨道。
大家都哈哈大笑起来。
中午，在食堂吃完饭，我回到教室休息。
看着教室里的同学们，有的在做作业，有的在看书，有的在聊天，我也拿出自己喜欢的课外书看了起来。
下午的课很快就过去了。
放学的时候，我和小明一起回家。
在路上，我们看到一个卖糖葫芦的老爷爷，那一串串糖葫芦红彤彤的，看起来好诱人啊！我忍不住流口水了，对小明说：“我好想吃糖葫芦呀！”小明说：“我也想，可是我们没带钱呀。
”“唉，真可惜。
”我叹了口气。
回到家，妈妈已经做好了晚饭。
我狼吞虎咽地吃了起来，妈妈看着我，笑着说：“慢。
七年级下语文第三单元作文我的一天
七年级下语文第三单元作文我的一天“哎呀，我不想起床！”我嘟囔着，把脑袋往被子里缩了缩。
“宝贝，快起床啦，要迟到啦！”妈妈的声音在房间外响起。
我不情不愿地爬起来，开始穿衣洗漱。
来到餐桌前，看着妈妈准备的丰富早餐，有面包、牛奶、鸡蛋，我心情稍微好了点。
“妈妈，今天学校会不会有好玩的事情呀？”我一边吃一边问。
妈妈笑着说：“那得看你自己去发现呀，宝贝。
”背着书包来到学校，一进教室，就听到同桌在那叽叽喳喳地说着什么。
“嘿，你知道吗？昨天我看了一个超搞笑的动画片！”同桌兴奋地和我分享。
“真的吗？那是什么动画片呀？”我好奇地问。
我们就这么你一言我一语地聊开了，教室里充满了欢声笑语。
上课铃响了，语文老师走了进来。
“同学们，今天我们来学习新的课文。
”老师的声音在教室里回荡。
我认真地听着老师讲课，时不时地做做笔记。
“哎呀，这道题我不会呀！”我小声嘀咕着。
同桌听到了，凑过来小声说：“我会，我教你呀。
”在同桌的帮助下，我终于弄懂了那道难题，心里别提多高兴了。
课间休息的时候，我们一群小伙伴跑到操场上玩耍。
阳光洒在我们身上，暖暖的。
“我们来玩捉迷藏吧！”一个同学提议道。
“好呀好呀！”大家都兴奋地响应。
于是，操场上充满了我们的尖叫声和欢笑声。
一天的时间过得好快呀，转眼间就到了放学的时候。
我背着书包走在回家的路上，心里想着：今天可真是有趣的一天呀！虽然也有难题和烦恼，但是有老师、同学和妈妈的陪伴，一切都变得那么美好。
就像阳光总会穿过云层，照亮我们的生活。
我相信，以后的每一天都会像今天这样充满欢乐和惊喜！。
七年级下册语文作文第3单元500字
七年级下册语文作文第3单元500字
《我的好朋友》
小明长得胖乎乎的，笑起来脸上有两个小酒窝，可爱极了。
他那双大大的眼睛总是闪着亮光，好像对什么都充满了好奇。
我们经常一起上学，一起玩耍。
记得有一次，我们在操场上踢足球，我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪都快出来了。
小明看到后，立刻跑过来，把我扶起来，关切地问：“你没事吧？”然后，他小心翼翼地把我扶到教室，还帮我拿来了纸巾和创可贴，像个小大人一样照顾我。
还有一次，数学考试我没考好，心情特别低落。
小明主动过来安慰我：“别难过啦，这次没考好，下次努力就行。
我可以帮你一起复习。
”在他的鼓励下，我重新振作起来，努力学习，终于在下次考试中取得了好成绩。
这就是我的好朋友小明，一个善良、热心、可爱的小伙伴。
我希望我们能永远做好朋友！
《美丽的春天》
春天来啦！大地从沉睡中苏醒过来，到处充满了生机与活力。
公园里，五颜六色的花朵竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，美丽极了！蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像在和花朵比美。
小草从地下探出了嫩绿的脑袋，好奇地张望着这个世界。
小河边，柳树姑娘垂下了长长的绿辫子，在微风中轻轻摇曳。
河水清澈见底，一群小鱼在水里欢快地游来游去，它们有时停下来，吐几个泡泡，有时互相追逐嬉戏。
天空中，小燕子从南方飞回来了，它们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天真美啊！”小朋友们也纷纷来到户外，放风筝、捉迷藏、做游戏，他们的笑声回荡在春天的空气中。
我爱这美丽的春天，它给我们带来了欢乐和希望！。
七年级下语文第三单元作文我的一天
七年级下语文第三单元作文我的一天《我的一天》“叮铃铃——”哎呀，烦人的闹钟又响了！我揉了揉惺忪的睡眼，伸了个大大的懒腰，从床上慢吞吞地爬起来。
新的一天开始啦！早上，我匆匆忙忙地洗漱完毕，胡乱吃了几口面包，就背着沉甸甸的书包去上学了。
一路上，我看到好多和我一样背着书包的小伙伴，大家有说有笑的，真开心呀！我心里想着：我们不就像一群勤劳的小蜜蜂，每天都要去知识的花园里采蜜吗？到了学校，教室里已经热闹非凡啦！同学们有的在交作业，有的在聊天，还有的在打闹。
我赶紧坐到自己的座位上，准备开始一天的学习。
第一节是语文课，语文老师走进教室，笑眯眯地说：“同学们，今天我们要学习一篇新课文。
”我立刻打起精神，认真地听老师讲课。
老师讲得绘声绘色，我仿佛身临其境，跟着课文里的主人公一起经历了那些有趣的事情。
“丁零零——”下课铃响了，同学们像小鸟一样飞出教室，操场上顿时热闹起来。
我和几个好朋友一起跳绳，哎呀，我一不小心被跳绳绊了一下，摔了个屁股蹲儿，朋友们都哈哈大笑起来，我也忍不住笑了，这有啥呀，谁还没有个不小心的时候呢！接着我们又玩了捉迷藏，我躲在了一个角落里，心里想着：他们肯定找不到我！结果还真被我猜对了，哈哈！上课铃又响了，我们赶紧跑回教室。
接下来的几节课，我都认真听讲，积极回答问题。
时间过得可真快呀，一转眼就到中午了。
中午，我和同学们一起去食堂吃饭。
食堂的饭菜可香啦！有红烧肉、糖醋排骨、炒青菜……我吃得津津有味。
吃完饭后，我们回到教室，有的同学在做作业，有的同学在休息。
我也休息了一会儿，准备迎接下午的课程。
下午的课上完后，就到了放学的时间。
我收拾好书包，和同学们一起走出校门。
回到家，我先做了一会儿作业，然后就开始帮妈妈做家务。
妈妈夸我是个懂事的好孩子，我心里美滋滋的。
晚上，我吃完晚饭，看了一会儿电视，就洗漱睡觉了。
躺在床上，我回想着这一天的点点滴滴，觉得既充实又快乐。
这就是我的一天，虽然平平凡凡，但却充满了乐趣。
我喜欢这样的每一天！。
七年级下册语文作文三单元家乡小人物
七年级下册语文作文三单元家乡小人物
《家乡小人物》
在我的家乡，有一个卖糖葫芦的爷爷。
他总是推着一辆小小的三轮车，车上插着一串串红彤彤、亮晶晶的糖葫芦。
爷爷的脸上总是带着和蔼的笑容，眼角的皱纹就像一道道深深的沟壑。
他穿着一件洗得有些发白的蓝色外套，头上戴着一顶旧帽子。
每次听到他的吆喝声：“卖糖葫芦喽，又甜又脆的糖葫芦！”我和小伙伴们就会迫不及待地跑过去。
爷爷会亲切地问我们：“小朋友，想要几串呀？”
有一次，我忘记带钱了，站在那里眼巴巴地看着糖葫芦。
爷爷似乎看出了我的心思，笑着说：“孩子，拿去吃吧，下次再给爷爷钱。
”那一刻，我心里暖暖的。
这位卖糖葫芦的爷爷，虽然只是一个平凡的小人物，但他的善良和亲切却让我难以忘怀。
《家乡小人物》
我的家乡有一位清洁工阿姨，她是个普普通通的小人物，却让我们的家乡变得干净又美丽。
每天天还没亮，阿姨就拿着扫帚开始清扫街道。
她弯着腰，一下一下地认真扫着，不放过任何一个角落。
夏天的时候，太阳火辣辣的，阿姨的脸上挂满了汗珠，衣服也被汗水湿透了。
可是她依然不停地扫着，没有一句怨言。
有一次，我在路上扔了一张纸，阿姨看见了，走过来轻轻地对我说：“小朋友，要爱护环境，不能乱扔垃圾哦。
”我红着脸捡起了纸，从那以后，我再也不乱扔垃圾了。
这位清洁工阿姨用自己的辛勤劳动，为我们创造了一个整洁的环境。
她虽然平凡，却是我心中的大英雄！。
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1903年12月，居里夫妇和贝克勒尔一起获得了诺贝尔物理学奖。在镭提炼成功以后，有人劝他们向政府申请专利权，垄断镭的制造以此发大财。居里夫人对此说：“那是违背科学精神的，科学家的研究成果应该公开发表，别人要研制，不应受到任何限制”。“何况镭是对病人有好处的，我们不应当借此来谋利”。居里夫妇还把得到的诺贝尔奖金，大量地赠送别人。
张馨云现在真的喜欢看刘谦的魔术了，大概是从书上看到的魔术，觉得很有意思吧!结果有一天，张馨云拿着刘谦的书《魔法诱惑》在看。你猜她怎么看的?她竟然一边拿着书，一边在马路上走呢!她一边走一边看，一边走一边看。突然，撞到了我们班的淘气包，杜伟。张馨云手中的《魔法诱惑》被撞掉了，掉在了旁边的水沟里，书全湿了。张馨云气呼呼的对杜威说：“喂!你走路不长眼啊?还是瞎子?怎么看到有人都不会躲开?”杜伟向张馨云解释说：“你别生气啊!其实，我看到你前面有一根柱子，怕你被撞一个大包。就跑过来叫你，谁知，怎么喊你你都没听到。我还想再叫你呢!你就撞我身上来了。”张馨云却不听，一定要杜伟赔两本!一本《魔法诱惑》，另一本《魔法诱惑Ⅱ》!
很多人都在追星，但我觉得不追星比较好。因为有些人竟为了追星，破坏了朋友之间的友谊。
一对好好的朋友，一时间成了冤家。还“冤家路窄”连同桌都不愿做了!还有，追星不但花费时间，还会影响学习。所以，我想请大家，不要再追星了!
以上就是我个人对追星的一些看法，如果有那里说的比较偏激还望见谅。
七年级作文训练的目标根据七年级学生的年龄特点、认知水平、兴趣特点、情感态度以及教材中阅渎课文编排的体例,将七年级分为上学期、寒假和下学期、暑假四个阶段拟定作文训练目标。下面是小编为您整理的关于七年级下册语文第三单元的作文，希望对您有所帮助!
七年级下册语文第三单元作文一
追星现在似乎是我们生活的主旋律，高雅而又不失为一种情趣，有追捧歌手的，有羡慕演员的，还有钟爱主持人的，很多很多都是我们对明星的崇拜。我也追“星”，她就是居里夫人……
居里夫人天下闻名，但她既不求名也不求利。她一生获得各种奖金10次，各种奖章16枚，各种名誉头衔117个，却全不在意。有一天，她的一位朋友来她家做客，忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章，于是惊讶地说“居里夫人，得到一枚英国皇家学会的奖章，是极高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说：“我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。”
杜伟身上没那么多钱。张馨云便开打起来。杜伟不想打女孩子，只好躲。你打这里，我就躲那里。你打那里，我就躲这里。张馨云可能发现了杜伟不敢打她吧!就幸灾乐祸。两边手一块儿打。杜伟来不及躲，被张馨云打到了。张馨云定睛一看，糟了!杜伟被打得两眼都青了，还流鼻血。张馨云才“脚踩西瓜皮——送人去医院”了。到了医院，治完杜伟。张馨云看了医药单，顿时昏过去了：共收100元。
有时候，别人在聊天说起一些明星的什么事情的时候，我根本就插不进嘴去。偶尔听见人们在谈论什么明星扮演什么角色，动手演技怎么高明。渐渐地我听得有点动心了喜欢了。后来，我也喜欢上了一些电影明星。简直到了无可救药的地步了。
现在，我最喜欢听林俊杰唱的歌曲《江南》。就是这一首歌曲，让多少人入了迷!现在只要我听见有人在谈林俊杰的一些新闻消息，我就特别感到来劲，而且，我对于他的一些生辰八字什么的都了解得一清二楚。
我也追“星”，她是一个淡泊名利的人，一个简朴的人，一个无私的人，一个伟大的人--居里夫人。
七年级下册语文第三单元作文二
每一个人都有自己的美好梦想，我也不例外，我有一个梦想那就是能够和我现在追的星零距离接触。
我在四年级的时候，还没有对电视有什么大的兴趣，只知道看电视看一些内容和一些打斗的情节，什么人都不知道。
这就是我的追星之梦，我希望有一天这个梦想能够现。
七年级下册语文第三单元作文三
在这个追星时代，很多人都在追星。但我觉得，追星带给了我们好处，但同时又带给了我们坏处。下面我就谈谈我对追星的看法吧。
记得有一次，张馨云在网上闲溜达。发现了一个名叫刘谦的艺人。其实，刘谦我们谁都知道，刘谦就是一个魔术师。不过非常的有名，和在街上表演的那些魔术师大不相同。张馨云对刘谦这个魔术师非常感兴趣，在网上看了他表演的魔术，又想到了大家所说的追星。张馨云想：现在大家都追星，我也来个追星!追刘谦吧!于是，张馨云就一直狂买刘谦出的书，等等。。