中考语文复习资料大全

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中考语文总复习资料大全汇编

中考语文总复习资料大全汇编中考语文总复习资料大全汇编一、基础知识1、汉字：掌握汉字的读音、写法、意义，熟悉常用汉字的用法。

2、词语：理解常用词语的含义，掌握词语的搭配、用法和语境。

3、句子：掌握句子的结构、种类、成分，理解句子的意义和作用。

4、标点：掌握标点符号的用法，能正确使用标点符号。

5、语法：理解汉语语法的基本规则，掌握句子的结构、词类、时态、语态等语法知识。

二、阅读理解1、现代文阅读：理解现代文的主旨、细节、语言特点、文章结构，能根据文章内容进行推断和概括。

2、文言文阅读：理解文言文的词义、句义、文化背景，能翻译文言文，理解文言文的意境和思想。

3、诗歌阅读：理解诗歌的意境、情感、语言特点，能赏析诗歌的艺术特色。

4、应用文阅读：理解应用文的文体特点、格式要求、用语习惯，能读懂各类应用文。

三、写作1、记叙文：掌握记叙文的写作技巧，能写出生动、具体的记叙文。

2、说明文：掌握说明文的写作技巧，能写出简洁、明了的说明文。

3、议论文：掌握议论文的写作技巧，能写出有说服力的议论文。

4、应用文：掌握各类应用文的写作技巧，能写出规范、实用的应用文。

四、语言运用1、语境运用：能根据语境选择合适的词语、语句，使语言表达得体、准确。

2、语体运用：能根据语体选择合适的表达方式，使语言表达得体、准确。

3、修辞运用：能根据表达需要运用适当的修辞手法，使语言表达生动、形象。

4、文化常识：了解中国文化常识，能正确运用文化常识，使语言表达得体。

五、古诗文阅读与鉴赏1、古诗词阅读：掌握古诗词的韵律、节奏、意境和表现手法，理解古诗词的情感和意义。

2、古文阅读：理解古文的词义、句义、文化背景，掌握古文的翻译和鉴赏方法。

3、诗词鉴赏：能从语言、意象、意境、情感等方面鉴赏古诗词，理解古诗词的艺术特色。

4、文言文鉴赏：能从语言、文化、历史等方面鉴赏文言文，理解文言文的价值和意义。

六、口语交际与综合性学习1、口语交际：能根据交际场合和对象选择合适的交际方式，运用得体、准确的口语进行交流。

中考语文总复习资料总结_

中考语文总复习资料总结_第一部分基础知识及阅读一、基本文体知识识记(一)表达方式：记述、描绘、抒情、议论、表明(二)修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比常用的表现手法：寓意、对照、衬托、借景抒情、托物言志、借古讽今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、运用典故、先(后)抑后(先)扬、欲扬先抑。

(三)说明文分类：1、实物说明文、事理说明文2、科技性说明文、文艺性说明文(科学小品或知识小品)(四)表明顺序：1、时间顺序2、空间顺序：注意表方位的名词3、逻辑顺序：先总后分后、由主到次、由表及里、由简到繁由此及彼、由现象至本质等。

(五)说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、引用(名言、资料等)两小表明方式：朴实表明与生动表明(六)说明文语言特征：准确(科学性)、生动(趣味性)、议论文语言特征：严格记叙文语言特征：生动、形象、准确(七)记述的顺序：承叙利亚、插叙、倒叙(李骞)(八)散文的分类：抒情散文和叙事散文(九)散文的特点：形散而神不散(十)小说的三要素：人物、故事情节与环境(十一)小说的结构：开端、发展、高潮、结局(有的前存有序幕，后存有尾声)(十二)描写的方法：1、归纳了解与具体内容描绘;2、肖像(外貌)描写、行为动作描写、神态描写、语言描写、心理描写;3、负面描绘与侧面衬托4、小说中的环境描写：自然环境、社会环境(十三)议论文分类：立论、驳论(十四)议论文三要素：1、论点：化解“须要证明什么”2、论据：解决“用什么来证明”3、论证：化解“怎样去证明”(十五)议论文结构1、讲义：明确提出问题2、本论：分析问题3、结论：解决问题(十六)论据类型：事实论据和道理论据(十七)常用论证方法：1、最基本的论证方法：摆事实、讲道理2、常用论证方法：举例论证、道理论证、提及论证(例如提及故事则属举例论证，例如提及名言则属道理论证)、对照论证、比喻论证、投影论证(常有“同样”“诸如此类”等词语)(十八)常用写作方法、表现手法：联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融(十九)语句在文章篇章结构上的促进作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展(二十)语句在表情言之有物方面的促进作用：渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)(二十一)语句特色评价用词：精确、严格、生动、形象、通俗易懂、语言简洁、简洁明了、言简意赅、富于感染力、节奏感弱、直截了当含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引起写作兴趣、用笔细致、存有说服力。

中考语文复习资料

中考语文复习资料中考语文知识点细梳理一、文言文阅读1.文言诗文背诵要求做到一字不漏，一字不添，一字不倒，一字不改;默写文言诗文语句，不仅要连贯前后语句，默写时还应一字不错。

中考默写一般4句诗、2句文，特别注意背诵篇目中的名句。

记住并纠正自己以前默写中的错别字。

2.古诗理解鉴赏要重点关注各册教材中以讲读篇目出现的古诗词曲，要注重古代文化文学常识的积累，特别是教材中的注释;要对《篇目点击》中的赏析指导和练习相当了解，对诗句的理解、诗词主要内容和写作意图、的思想感情等把握准确。

3.对一些名家名篇，还应了解的姓名、生活时代和篇名。

4.掌握常见文言实词的含义和6个虚词的用法。

一般为古汉语的特殊用法为：一词多义、通假、词类活用、古今异义。

因此对课文中的这类词要特别重视，必须理解掌握《篇目点击》中收入的150个实词和6个虚词的用法，特别是初中教材中出现的义项。

5.在句子翻译中要有敏感的“特殊句式”意识。

如省略句，注意把省略的主语宾语加上;如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。

在翻译时要落实关键实词的含义和虚词的用法，翻译句子的语气句式必须与原句保持一致。

6.在课外文言文的阅读上，遇见不会的词或者一下没想起的词大可不必紧张，联系上下文，结合故事(文章)的情节，理解(猜)出它的意思，把词带到文章中去理解，切记翻译不可脱离文章。

如果选文下有注释，一定要充分利用注释的提示作用。

7.在课内语段阅读上要注重选文主要内容的归纳概括，如果在自己复习掌控的范围内，当然可以凭记忆答题;若自己复习不到位或记忆不清，则要仔细阅读选文收集处理信息，然后作出合理而简要的表述。

在课外文言文阅读上，要注意文章蕴含的道理体悟或文章中人物性格特征的归纳提炼。

二、现代文阅读同学们在做现代文阅读时，一定要有文体意识，即读完文章首先要作出一个文体判断，然后按文体调动考点知识储备，千万不可混淆。

先来谈记叙文阅读：8.在整体阅读的基础上把握主旨、概括段意。

中考语文复习资料

中考语文复习资料一、初中语文基础知识1、汉字与拼音：汉字的起源和构造，拼音的发音和拼写规则，形声字、会意字、指事字、假借字等汉字类型。

2、词汇与句子：词汇的分类和意义，句子的构造和类型，复句的种类和关联词的使用。

3、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张等常见修辞手法的运用。

4、文言文：文言文的语法和词汇，古诗词的欣赏和解读。

二、初中语文阅读理解1、现代文阅读：理解文章的主旨，分析作者的观点，把握文章的要点，理解并分析文本中的形象和象征意义。

2、文言文阅读：理解文言文的语法和词汇，把握文言文的主旨和要点，理解并分析文言文中的形象和象征意义。

3、古诗词阅读：理解古诗词的意境和表现手法，把握古诗词的情感和主题。

三、初中语文写作1、记叙文写作：记叙文的写作技巧和方法，如何构思情节和描写人物。

2、议论文写作：议论文的写作技巧和方法，如何提出观点并进行论证。

3、说明文写作：说明文的写作技巧和方法，如何对事物进行说明和解说我。

4、应用文写作：请假条、通知、申请书等应用文的写作技巧和方法。

四、初中语文口语交际1、演讲技巧：如何准备演讲稿，如何进行演讲表达。

2、辩论技巧：如何进行辩论，如何反驳对方的观点。

3、口头表达技巧：如何进行口头表达，如何让自己的表达更加清晰有条理。

五、初中语文文化常识1、中国传统文化：传统节日、习俗、礼仪等传统文化知识。

2、世界文化常识：世界各地的节日、习俗、礼仪等文化常识。

3、文学常识：著名作家、作品及文学流派等文学常识。

第一部分：解题思路&问题建模在自考大学语文的过程中，理解和掌握解题思路是至关重要的。

考试中出现的题型多种多样，包括选择题、填空题、阅读理解题、写作题等等，每种题型都有其独特的特点和解题方法。

因此，我们需要针对不同的题型进行分类复习，掌握其解题思路。

1、选择题：选择题主要考察的是对知识点的理解和记忆能力。

因此，在复习时要注意对知识点的深入理解和记忆，特别是一些容易混淆的概念和词汇。

2023最新中考语文总复习资料总汇(完整版)

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简介
本文档是2023年最新中考语文总复资料的完整版总汇，旨在为学生提供一个全面的复参考资源，帮助他们顺利备考中考。

内容
1. 课文理解与分析
- 汇总了中考范围内的所有课文，包括课文内容、主题和人物分析等。

2. 诗词鉴赏与背诵
- 提供了中考范围内重要的古代诗词，帮助学生理解和背诵。

3. 阅读理解
- 收录了解题技巧，解析中考常见题型，并提供大量练题。

4. 写作技巧与范文
- 教学中考作文写作技巧，并提供中考范文，供学生参考。

5. 语法知识点总结
- 总结了中考语法知识点，包括词性、句法等，方便学生复。

6. 常见考点详解
- 详细解析了中考常见考点，帮助学生理解和掌握。

7. 模拟试题及答案解析
- 提供了多套模拟试题，附有详细答案解析，供学生进行自我测试和复。

使用说明
- 学生可以根据自己的情况选择合适的章节和内容进行复。

- 在复过程中，建议结合课本、教辅资料等进行综合复。

- 针对各个章节的练题，可以先自行尝试作答，再对照答案进行核对和改正。

- 学生在复过程中遇到问题，可以寻求教师和家长的帮助。

结语
希望本文档能够为学生提供有效的复资料，帮助他们取得好成绩，顺利通过中考。

祝愿大家顺利备考！。

初中语文中考复习资料+语文中考复习资料大全

初中语文中考复习资料+语文中考复习资
料大全
初中语文中考即将到来，这份文档为您提供一些有用的复资料。

以下是语文中考复资料的详细介绍：
1. 语文基础知识复资料：这些资料包括词语搭配、名言警句、
诗歌鉴赏等语文基础知识点的复内容。

这些基础知识是我们掌握语
文的基础，非常重要。

2. 文言文阅读复资料：文言文是中考语文的重要题型之一。

这
些资料将包括文言文的文体特点、文言文的常见句型、文言文的名句、文言文的常用词语等内容。

3. 现代文阅读复资料：现代文也是中考语文的重要题型之一。

这些资料将包括现代文阅读的技巧、现代文阅读的常用词语、现代
文阅读中常见的问题等内容。

4. 写作技巧复资料：语文中考的写作题型也很重要。

这些资料
将包括写作常用技巧、写作方法、写作注意事项等内容。

5. 中考模拟试题：最后，这份复资料还将提供一些中考模拟试题供大家练和复。

希望这份初中语文中考复习资料+语文中考复习资料大全对你有所帮助，祝你中考顺利！。

中考语文总复习资料大全

中考语文总复习资料大全一、基础学问1.复习和运用语音学问，能认读字的读音，能依据拼写规章，推断注音的正误。

2.正确使用常用的标点符号，要能结合语境，了解标点符号的用法，特殊要了解分号、引号、省略号、破折号的作用。

3.对于教学目标中规定的字要做到会读、会写、会（组词）。

了解形声字的构造，能指出一般形声字的形旁和声旁。

能区分常见的同音字、形似字;书写时做到笔画清晰，字形规范，不写错别字。

把握常见字的音、形、义;特殊要了解多音字多义字在不同词语中的意义。

4.理解、把握基本课文中规定的词语，做到会读、会写、会运用。

会辨析一些（同义词）和（反义词）。

能够理解多义词在特定语言环境中的含义。

了解词语的感情颜色，能辨析褒义词、贬义词。

5.了解词的分类，实词：名词、动词、形容词、数词、量词、代词、虚词：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。

了解（短语）结构：并列短语、偏正短语、动宾短语、补充短语(动补短语、形补短语)、主谓短语。

了解单句六种成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

了解复句的几种主要类型：并列复句、递进复句、选择复句、转折复句、因果复句、假设复句、条件复句。

了解常用的关联词语。

6.了解比方、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问反问等修辞（方法）能在详细语境中辨别所使用的修辞方法。

了解常见的句式(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句;确定句;否定句;主动句、被动句)及其作用。

了解句式变换的几种形式(陈述句与疑问句的变换;确定句与否定句的变换;主动句与被动句的变换)能依据语言环境和表达的需要选择和变换句式。

了解运用语言要做到简明、连贯、得体。

7.文体学问要了解（记叙文）的一般学问：记叙的要素(时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果)，记叙的挨次(顺叙、倒叙、插叙)记叙的人称(第一人称、其次人称、第三人称)记叙的中心和材料，记叙的详略(详写、略写)。

（说明文）的一般学问：说明对象及其特征(说明事物的特征、说明事理的本质)，说明的条理(总分、并列、层进的结构层次和时间、空间、规律的说明挨次)，说明的方法(下定义、分类别、举例子、作比较、打比方、列数字、画图表等)。

中考语文常识复习资料

中考语文常识复习资料
语文作为基础学科，是我们学习其他学科的重要工具。

因此，
在备战中考时，中考语文常识的掌握至关重要。

以下是一些中考
语文常识的复习资料，希望对同学们有所帮助。

一、古代文学
中考语文常识涵盖了古代文学的知识点。

首先，要掌握《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等古典小说的主要人物、故事情
节和作者。

此外，还需要了解《诗经》、《楚辞》等古代诗歌、
文学家的代表作品及其特点。

二、现代文学
在现代文学中，中考常考的知识点包括《红岩》、《茶花女》、《钢铁是怎样炼成的》等文学经典的主要人物、故事情节和作者。

同时，还要了解当代著名作家如张爱玲、余华等的代表作品及其
特点。

三、语言知识
语言知识是中考语文试题的重点之一。

掌握形近词、近义词、
反义词、词性、语法等知识点，并且熟练运用，是保证能够取得
好成绩的关键之一。

四、修辞手法
修辞手法是指作者通过特殊的语言处理方式，达到感染读者情感、表达主题意义的目的。

中考常考的修辞手法主要有比喻、夸张、对比、排比、感叹等。

同学们需要熟悉各种修辞手法的表现
方式，才能准确理解题目中的语言技巧，更好地解答题目。

五、汉字
中考的语文试卷中常涉及生僻字、多音字、繁体字等问题。

因此，在复习中千万不能忽视对汉字的练习。

通过字根字义的分析，可以帮助大家更好地记忆和理解字形和词义。

以上是一些中考语文常识的复习资料，同学们可以根据自己的实际情况和掌握程度，选择合适的学习方式。

希望大家能够在考试中取得好成绩！。

初三学生必备语文复习资料

初三学生必备语文复习资料中考在即，同学们对重点知识还有点难以整理，还要复习好学过的语文知识。

下面是作者为大家整理的关于初三学生必备语文复习资料，期望对您有所帮助!初中语文的复习资料1、《次北固山下》：这是一首五言律诗。

全诗写诗人停船在北固山下所见的江南冬末的景物和感受。

首联勾画出在江南旅途中所见到的明媚风景：茫茫江水，隐隐青山。

颔联抓住早春江湖这一独有的景象，平阔正悬四字准确生动，阔是平的结果，只有江水涌涨，江面才变得宽阔，正即包含和风又包含顺水的意思，使诗句生动地描画出江水涌涨、水波浩荡、风顺帆正的壮美图景。

颈联写天将破晓时，一轮红日涌出江面，虽已是残冬，但一轮红日给四周风景带来了生命的光辉。

生和入突出江南早春的特点，这一联妙在不仅描写景物入神，而且富于生活哲理：新事物脱胎于往事物当中，往事特中孕育着新事物，表现出一种积极、乐观、向上的精神。

尾联写看到大雁北归，想到新年行将来临，而今身处异地他乡，自然而然地引出诗人淡淡的思乡之情。

全诗写景生动传神，意境开阔，抒情自然。

2、《钱塘湖春行》：这是一首七言律诗。

全诗通过对西湖早春明媚风光的描写，抒发了诗人在西湖早春盛景中无比欢乐的心情。

首联写远景，诗人行经孤山寺和贾公亭西边时所看到的天光水色。

初平写春水初涨与湖堤相平，云脚低写远望白云，似与湖水相接，描画了一幅开阔又明朗的春天图景。

颔联写莺燕的活动。

莺是春的歌手，燕是春的使者，它们的显现给人们带来的早春生气蓬勃的感觉，早新两字用的妙：是诗句的诗眼，作者抓住早春这一独有的景象，抒发了自己在西湖见到早春景象时无比欢乐的心情。

颈联写近景，五花八门、随处开放的野花使人眼花缭乱，新长出的春草刚刚没过马蹄。

尾联写诗人沉醉在湖东的白沙堤掩映下的绿杨阴里，以至于流连忘返。

全诗写景层次分明、由远到近、消息结合，情形交融。

3、《过故交庄》：这是一首五言律诗。

全诗描写了与朋友团圆的生活场景和山村的娟秀风光，表达了朋友间那种浑厚的友谊和诗人对农村风光的爱好之情。

中考语文总复习资料

中考语文总复习资料中考语文总复习资料101、黯然失色：暗淡地失去光泽，形容相形之下显得逊色，也形容神情沮丧，无精打采。

02、暗送秋波：既指指有情人暗中眉目传情，也指含蓄地给另从传递消息。

也指献媚取宠，暗中勾结。

03、按图索骥：既比方办事机械死板，也比方根据线索查找。

04、暗送秋波：既指献媚取宠，暗中勾结，也指有情人暗中眉目传情。

05、哀而不伤：形容诗歌、音乐优美雅致，感情适度。

也比方做事适中，没有过与不及之处。

06、不绝如缕：像一根似断未断的细线那样，形容事情十分危险。

也用以比方声音徽弱，或某种技艺后继乏人。

07、不翼而飞：比方言论或消息流传得极快；也用以指东西丢失。

08、鞭辟入里：形容言辞或文章说理透彻，也形容领会深刻。

〔鞭辟：鞭策；里：里层〕。

09、不省人事：昏迷，失去了知觉。

也指不懂得人情世事。

10、不怕官，只怕管：指直接管的人要比官更有威武。

也指在人管辖之下，一切只能听命于他。

11、不入虎x，焉得虎子：不进老虎洞，怎能捉到小老虎。

比方不亲历艰险就不能取得胜利。

12、比翼双飞：比方夫妇恩爱，朝夕相伴。

也比方相互帮助，共同前进。

13、兵强马壮：形容战斗力量的充分，也比方势力的强大。

14、不赞一词：指文章写得很好，别人不能再添一句话。

也指一言不发。

15、不登大雅之堂：大雅：旧时指对文学、艺术有一套“雅正〞标准的人；堂：厅堂。

意思是粗俗的文艺作品是不能拿到大雅之人的堂前去欣赏的。

有时也指没有见过大场面的或不配参加大场面的人。

16、八仙过海，各显其能：八仙：道教传奇中的八位神仙。

比方做事各有各的一套方法。

也比方各自拿出本事相互竞赛。

17、兵在精而不在多：兵士在于精壮而不在乎众多。

也比方要求质量而不能只讲数量。

18、不到黄河心不死：比方不达目的不罢休。

也比方不到实在无路可走的的境地不愿死心。

19、不为五斗米折腰：五斗米：晋代县令的俸禄，后指微薄的俸禄；折腰：弯腰行礼，指屈身于人。

比方为人清高，有骨气，不为利禄所动。

中考语文总复习资料整理

中考语文总复习资料整理学习中的困难莫过于一节一节的台阶，虽然台阶很陡，但只要一步一个脚印的踏，攀登一层一层的台阶，才能实现学习的理想。

下面是小编给大家带来的中考语文总复习资料，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!中考语文总复习资料大全1一、初中常见错别字举例莫明其妙(名) 不加思索(假)费寝忘食(废)再接再励(厉) 变本加利(厉) 掩旗息鼓(偃)别出新裁(心) 谈笑风声(生)流光溢采(彩)沤心沥血(呕) 大相经庭(径) 不醒人事(省)坚苦朴素(艰) 锐不可挡(当) 粗制烂造(滥)鞠躬尽粹(瘁)神态安祥(详) 清洌可鉴(冽)墨守陈规(成) 张灯接彩(结)仰扬顿挫(抑)甜言密语(蜜) 绿树成阴(荫) 反应情况(映)两全齐美(其) 打架斗欧(殴) 不可思意(议)鬼鬼崇崇(祟)抑扬钝挫(顿) 不知所错(措)改斜归正(邪) 错落有志(致)无精打彩(采)沓无消息(杳) 痛心疾手(首) 出类拔翠(萃)白壁微瑕(璧) 卑躬曲膝(屈) 互相推委(诿)关怀倍至(备)如法泡制(炮) 英雄倍出(辈)佳宾满堂(嘉) 巧装打扮(乔)一张一驰(弛)病入膏盲(肓) 好高鹜远(骛) 破斧沉舟(釜)迫不急待(及) 陈词烂调(滥) 趁心如意(称)语无论次(伦)相形见拙(绌) 直接了当(截)毛骨耸然(悚) 名列前矛(茅)手屈一指(首)丰功伟迹(绩) 残无人道(惨) 挺而走险(铤)殉私舞弊(徇) 声色俱历(厉) 天翻地复(覆)汗流夹背(浃)声名狼籍(藉) 穿流不息(川)一愁莫展(筹) 一口同声(异)因地治宜(制) 记忆尤新(犹) 貌和神离(合) 珠连壁合(璧) 原驰腊象(蜡) 挑拔离间(拨) 雍荣典雅(容) 原形必露(毕)如火如茶(荼) 不屑置辨(辩) 披星带月(戴) 莫不关心(漠)咳不容缓(刻) 五体头地(投) 默默无蚊(闻) 兴兴向荣(欣) 题纲挈领(提) 按步就班(部) 不记其数(计) 重峦叠障(嶂)臭名招著(昭) 噪动不安(躁) 相儒以沫(濡) 见义思迁(异)无机之谈(稽) 踹踹不安(惴) 不可思义(议) 深恶痛极(疾) 惩前毙后(毖) 草管人命(菅) 来势凶凶(汹) 循序渐近(进)举一返三(反) 委屈求全(曲) 才输学浅(疏) 阴谋鬼计(诡)大声急呼(疾) 世外桃园(源) 消声匿迹(销) 故弄悬虚(玄) 脍炎人口(炙) 性格炯异(迥) 相题并论(提) 相辅相承(成)自出心栽(裁) 舍身取义(生) 礼上往来(尚) 一鼓做气(作)蜂涌而至(拥) 变本加利(厉) 一泄千里(泻) 重蹈复辙(覆) 名符其实(副) 直迷不悟(执) 唯妙唯肖(惟) 汉牛充栋(汗)朝辉夕阴(晖) 变换莫测(幻) 安然无样(恙) 蔽帚自珍(敝)万赖俱静(籁) 坦荡如底(砥) 巧妙绝纶(伦) 众志成诚(城) 莫明其妙(名) 害人听闻(骇) 妙手隅得(偶) 目不瑕接(暇)弱不惊风(禁) 情不自尽(禁) 意想天开(异) 朝气篷勃(蓬)慢不经心(漫) 徇私午弊(舞) 错手不及(措) 走头无路(投) 同仇敌慨(忾) 坚苦卓绝(艰) 出谋画策(划) 与日具增(俱)前功尽气(弃) 绿草如因(茵) 甘败下风(拜 ) 无剂于事(济)滥芋充数(竽) 买椟还株(珠)眼花潦乱(缭) 神采弈弈(奕)誓志不移(矢) 骄健如飞(矫) 眼急手快(疾)出奇不意(其)忧心重重(忡忡)二、中考语文容易读错的字鏖战áo 剥皮bāo 薄纸báo 蓓蕾bèilěi包庇bì 麻痹bì 复辟bì 濒临bīn针砭biān 屏气bǐng 参差cēncī驰骋chěng鞭笞chī 踟蹰chíchú奢侈chǐ 整饬chì炽热chì 憧憬chōng惆怅chóuchàng 踌躇chóu chú创伤chuāng 啜泣chuò 辍学chuò 瑕疵cī歼灭jiān 缄默jiān 矫正jiǎo 校对jiào反诘jié 拮据jiéjū 押解jiè 痉挛jìng抓阄jiū针灸jiǔ 狙击jū 咀嚼jǔjué沮丧jǔ 龃龉jǔyǔ倔强juéjiàng 猖獗jué矍铄jué 攫取jué龟裂jūn 可汗kèhán窥探kuī 邋暹lāta落枕lào 勒索lè勒紧lēi 耄耋màodié静谧mì 分娩miǎn模样mú 泥淖nào气馁něi 隐匿nì拘泥nì 擂鼓léi 擂台lèi罹难lí趔趄lièqiè 贿赂lù 掠夺lüè阴霾mái埋怨mán 亲昵nì 泥泞nìng忸怩niǔ ní执拗niù 虐待nüè 蹒跚pán滂沱pāng tuó炮制páo 纰漏pī 毗邻pí癖好pǐ媲美pì 扁舟piān 剽窃piāo饿殍piǎo解剖pōu 玉璞pú 祈祷qí颀长qí休憩qì 关卡qiǎ 悭吝qiān掮客qián虔诚qián 戕害qiāng勉强qiǎng 襁褓qiǎng怯懦qiè债券quàn 荏苒rěn rǎn 缫丝sāo禅让shàn 讪笑shàn 折本shé倏忽shū吸吮shǔn 怂恿sǒng yǒng 塑料sù倜傥tìtǎng请帖tiě 字贴tiè 颓废tuí蜕化tuì囤积tún 逶迤wēi yí 龌龊wò chuò斡旋wò翩跹xiān 鲜见xiǎn 肖像xiào河沿yán采撷xié 纸屑xiè 机械xiè 铜臭xiù星宿xiù 自诩xǔ 抚恤金xù筵席yán酗酒xù 煦暖xù 殷红yān 湮没yān曳yè拜谒yè 旖旎yǐ nǐ 迂回yū游弋yì 后裔yì造诣yì 舆论yú囹圄yǔ 登载zǎi 缜密zhěn 铁砧zhēn臧否zāng pǐ 蛰伏zhé 贬谪zhé白皑皑ái 刽子手guì 抹桌子mā 迫击炮pǎi 不谙水性ān 纵横捭阖bǎihé 稗官野史bài 奴颜婢膝bìxī 刚愎自用bì 瞠目结舌chēng 叱咤风云chìzhà 忧心忡忡chōng相形见绌chù淙淙流水cóng 一蹴而就cù肆无忌惮dàn引吭高歌háng沆瀣一气hàng 草菅人命jiān情不自禁jīn 杀一儆百jǐng 前倨后恭jù一蹶不振jué不卑不亢kàng 丢三落四là书声琅琅láng 果实累累léi 萎靡不振mǐ宁死不屈nìng拈花惹草niān 心宽体胖pán大腹便便pián 居心叵测pǒ一曝十寒pù休戚与共qī翘首远望qiáo 潸然泪下shān海市蜃楼shèn 舐犊之情shì有恃无恐shì瞬息万变shùn为虎作伥wèi chāng深恶痛绝wù jué屡见不鲜xiān垂涎三尺 xián 长吁短叹xū奄奄一息yǎn 杳无音信yǎo 自怨自艾yì熠熠闪光yì百花争妍yán 向隅而泣yú尔虞我诈yú载歌载舞zài 近在咫尺zhǐ博闻强识zhì 脍炙人口zhì 鳞次栉比zhì三、词语解释第一册1.触目伤怀：看到家庭败落的情况心里感到悲伤。

【部编版】中考总复习资料(完整版)

中考语文复习资料专题一：现代文阅读解题方法归类【知识点储备】一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、扬抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问、反复、四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙六、描写角度：正面描写、侧面描写七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）十一、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十二、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十三、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局十四、小说三要素：人物、情节、环境十五、环境描写分为：自然环境、社会环境,十六、议论文三要素：论点、论据、论证十七、论据分类为：事实论据、道理论据十八、论证方法：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证【答题技巧】一、某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说作铺垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文）二、修辞手法的作用：1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性3、设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考反问：强调，加强语气等；4、对比：强调了……突出了……5、反复：强调了……加强语气6、夸张--为突出某一事物或强调某一感受。

三、句子在文中的作用。

九年级语文中考总复习资料(完整版)

九年级语文中考总复习资料(完整版)一、古诗文1.古诗十九首古诗十九首是中考必考内容之一，这些古诗既有优美的文字表达，又有深刻的意境，对于我们提高阅读理解能力和审美能力有很大的好处。

以下是古诗十九首的列表：•静夜思作者: 李白•春晓作者: 孟浩然•登鹳雀楼作者: 王之涣•夜泊牛渚怀古作者: 杜甫•将进酒作者: 李白•早发白帝城作者: 李白•小窗幽记作者: 纳兰性德•望月怀远作者: 张九龄•江雪作者: 柳宗元•归园田居作者: 陶渊明•蜀道难作者: 李白•晓出净慈寺送林子方作者: 王维•登高作者: 杜甫•山行作者: 杜牧•沁园春·长沙作者: 毛泽东•七步诗作者: 曹操•赋得古原草送别作者: 白居易•绝句·古木阴中系短篷作者: 杜甫•渔歌子·西塞山前白鹭飞作者: 周邦彦这些古诗的意境不同，体裁不同，学生们需要对这些古诗进行背诵、理解和鉴赏。

2.文言文阅读学术史实阅读和文言文阅读也是九年级语文中考必考内容之一。

学生应该对以下知识点进行了解和掌握：•孔子与他的思想•汉武帝与玄学•四大名著和小说的发展•文言文句子的基本结构和常见句式•文言文的阅读方法和技巧二、现代文阅读1.文学常识学生需要对文学常识有一定的了解和掌握。

以下是必须要知道的文学常识：•文学流派和文学类型•文学史和文学发展•重要文学思潮的代表作品和代表人物•文学名言、成语及引申意义2.现代文阅读现代文阅读包括散文、小说、诗歌等。

学生应该熟悉以下知识点：•现代文学主题和风格•文学描写技巧和方法•阅读策略和理解技巧3.实用文阅读实用文阅读包括广告、新闻、公告、通知等。

学生需要掌握以下技巧：•对比分析不同的文体和用途•熟悉不同类型的广告特点和描写方法•学习新闻文体和写作风格三、写作1.作文技巧九年级作文技巧的学习重点在于突出写作思想、创新描写能力和表达能力。

以下是常见的作文类型：•记叙文•说明文•应用文•议论文2.写作范文九年级写作范文主要包括记叙文、说明文和议论文。

中考语文考前必备复习资料大全

中考语文考前必备复习资料大全复习是为了解决各部分之间的联系问题。

因此要抓紧平时的学习,要做点综合性的习题,这是搞好复习的基础。

下面是小编为大家整理的关于中考语文考前必备复习资料，希望对您有所帮助!中考语文复习的四大模块问：中考语文复习有哪四大模块答：1、语言的综合运用能力的复习语言的综合能力是中考语文试卷上的一个不可忽视的板块。

透过近几年的中考试题，可以看出测试基本要求是：能辨音识义;能修改病句;能揣摩和理解语言的深层含义;能找出材料的焦点、中心，并有针对性的发表意见;能注意对象和场合，文明、连贯、得体地说话;能完整准确、突出要点地概述、转述某件事;能根据句式和修辞仿写句子等等。

2、积累部分：这部分的考试范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。

背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆，并且能够灵活运用。

《考试纲要》列出的50篇重点篇目，不但要篇篇背诵，诗文名句还要字字落实，尤其是平时默写时经常出错的字，更要时时“温故”。

3、阅读部分：文言文的考查我们要注重考纲中的重点篇目，突出重点，首先对文言文中常见的实词、一词多义、古今异义、词类活用的词语，要拎出要点，总结规律，让学生理解背诵;其次文言翻译，应以直译为主，意译为辅抓住句子的关键词，逐句对应翻译，同时做好留、补、删、换、调等工作;第三应注意作者的思想倾向，抓住作者基本的感情立场，联系文章的背景、文章的主要情节及主要人物，抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作者表达的感情和文章的主旨。

4.作文部分：写好一篇记叙文三步走：审题、点题、成文。

审题考生看到作文题目后要先审题，审清题目要求，通过审题我们可以审出主要内容、立意、叙事重点，不少考生因为没有审题、抓题目关键词的答题意识，看一眼题目没能审出题目真正的意思就着急开始写作;还有些考生在考前背诵了一些范文，旨在考试中能够套用，但是因为没有审清题意、确立文章的立意，导致跑题，造成了“下笔千言离题万里”的悲剧。

中考语文专题复习资料归纳

中考语文专题复习资料归纳中考是中国重要的考试之一，直接打算着考生升入高中后的学习质量，对高考成果有着特别重大的影响。

下面是我为大家整理的关于中考语文专题复习资料归纳，盼望对您有所关心!中考语文常识复习1、鲁迅(1881——1936)原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。

是我国现代宏大的文学家、思想家、革命家，中国无产阶级现代文化的奠基人。

1918年5月在《新青年》上发表《狂人日记》，着名短篇小说《呐喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文记《而已集》、《二心集》、《三闲集》等。

《朝花夕拾》是鲁讯写于1926年2月间的散文集，共10篇。

《家乡》选自小说集《呐喊》;课文《从百草园到三味书屋》就选自《朝花夕拾》;课文《雪》选自《野草》(《鲁讯全集》第2卷);《阿Q正传》是现代文学的杰作。

2、胡适(1891-1962)原名胡洪骍，字适之，安徽绩溪人，现代作家、学者、教育家。

是中国现代文化的奠基人之一。

着有《胡适文存》、《中国哲学史大纲》、《白话文学史》、《胡适文集》、《胡适作品集》等。

本帖隐蔽的内容3、郭沫若(1892——1978)原名郭开贞，沫若为笔名。

四川乐山人。

现代诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文学家、社会活动家。

主要文学作品有“诗集《女神》、《星空》、《蔡文姬》等。

《天上的街市》《净夜》选自《郭沫若全集》。

4、巴金：1904年生，原名李尧棠，字芾甘，男，四川成都人。

主要代表作有长篇小说《灭亡》和激流三部曲《家》、《春》、《秋》，爱情三部曲《雾》、《雨》、《电》，还有短、中、长篇小说。

《短文两篇》选自《龙。

虎。

狗》。

5、柳宗元(773—819)唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一。

字子厚。

祖籍河东(今山西永济)，后迁长安(今陕西西安)，世称柳河东。

因官终柳州刺史，又称柳柳州。

与韩愈共同提倡唐代古文运动，并称韩柳。

柳宗元一生留下600多篇诗文作品，文的成就大于诗。

其《登柳州城楼寄漳汀封连四州》为唐代七律名篇，绝句《江雪》在唐人绝句中也是不行多得之作。