凤仙花传种原理
非洲凤仙花
1、非洲凤仙花凤仙花科、凤仙花属，原产地：非洲或杂交种。
非洲凤仙为多年生草本。
茎多汁，光滑，节间膨大，多分枝，在株顶呈平面开展。
叶有长柄，叶卵形，边缘钝锯齿状。
花腋生，1～3朵，花形扁平，花色丰富。
开花时间：6月至8月。
果实为蒴果，成熟时会自动弹开以传宗接代.2、一串红又名爆仗红，被子植物门双子叶植物纲唇形目唇形科鼠尾草属。
花序修长，色红鲜艳，花期长。
3、矮牵牛被子植物门双子叶植物纲茄目茄科碧冬茄属或矮牵牛属多年生草本，常作一、二年生栽培；株高15～80 cm，也有丛生和匍匐类型；叶椭圆或卵圆形；播种后当年可开花，花期长，花冠喇叭状；花形有单瓣、重瓣、瓣缘皱褶或呈不规则锯齿等；花色有红、白、粉、紫及各种带斑点、网纹、条纹等；蒴果，种子极小，千粒重约0.1 g。
4、扁桃别称：巴旦杏、甜扁桃、甜杏仁被子植物门木兰纲蔷薇目蔷薇目李属扁桃扁桃植株较桃树略大，寿命也较长，花鲜豔，未成熟果外形与桃相似，成熟时革质外壳裂开并向外翻卷，露出果核。
5、马尾松别称：松树、枞树、青松裸子植物门松柏纲松柏目松科松属6、大王椰棕榈科，王棕属。
常绿乔木，单干，高15～20米高耸挺直，平面平滑，羽状复叶，小叶披针形。
核果阔卵形。
幼株干基肥大，随成长逐渐转为上部粗大。
干的环纹圈圈明显，干面灰白平滑，径达50～80厘米。
花白色，雌雄同株，穗状花序，着生于叶鞘的下部，最初包被于一圆筒状的佛焰苞内，花开时则脱佛焰苞而出，小花梗有许多分支，状如扫帚。
7、名称：蒲葵别名：扇叶葵、葵扇叶、蓬扇树、葵扇木。
棕榈科，蒲葵属植物。
单干，高10~20公尺，干径可达30公分。
叶掌状中裂，圆扇形，灰绿色，向内折叠，裂片先端再二浅裂，向下悬垂，软纯状，叶柄粗大，两侧具逆刺。
肉穗花序，作稀疏分歧，小花淡黄色、黄白色或青绿色。
果核椭圆形，熟果黑褐色。
外形与棕榈较相似，难于区分，区别如下：1.体型大小。
棕榈最高仅十米左右。
而蒲葵长到二十米高都是很常见的，且蒲葵叶较大，茎杆较粗，生长较快。
部编版语文二年级上传《3.植物妈妈有办法》知识点归纳(后附习题)
3.植物妈妈有办法夯实基础、知识点精析知识点（一）：生字——听说读写1、庖丁解牛—解读知识点：（1）、正确认读以下生字：植、旅、纷、底、离、粗、为、备、刺、炸、察、得要点提示：“离”部首是“亠”，上下结构；“底”字半包围结构，书写时一定不要漏掉底下的点；“植”为整体认读音节。
（2）、正确认读以下词语：植物、如果、四海为家、旅行、准备、降落伞、带刺、铠甲、底下、炸开、离开、观察、知识、粗心、得不到要点提示：“四海为家”中“为”读音为“wéi”；“炸开”中“炸”读音为“zh à”。
（3）、正确书写以下生字：法、如、脚、它、娃、她、毛、更、知、识要点提示：“脚”字是左右结构的字，“它”字第三笔是横钩，最后一笔是竖弯钩。
（4）、多音字组词。
为、降、得要点提示：“为”字读wéi时是“做事、当作、认作”的意思，如“以为、认为”；读wèi时表示原因、目的，如“为了、因为”。
2、夯实基础—多想多练（1）、读拼音，写词语。
rú guǒ shān wā pí máo bàn fǎ（）（）（）（）gèngjiā jiǎo xià zhī shi wá wa（）（）（）（）（2）、给带点字补充正确读音。
为．难（）降．落（）旅行．（）炸．开（）因为．（）投降．（）银行．（）油炸．（）（3）、选择恰当的字词填空。
底低小毛（）着头，一句话也不说。
下雨了，快跑到妈妈伞（）下娃洼秋天，田野里，山（）里，到处开满了五颜六色的花。
看，这个洋（）（）多漂亮呀！飘扬飘浮五星红旗高高（）在校园上空。
关系关心同学之间应该互相（），互相帮助。
准备准时今天晚上八点整在学校礼堂开会，请大家（）好，（）参加会议。
（4）、按要求写词语：①仿写词语许许多多_______ ________很多很多_______ ________②写出下列词语的近义词和反义词近义词：告别-（）仔细-（）反义词: 粗心-（）出发-（）知识点二：句型训练1.知识点解读本课是一首以自然常识为内容的诗歌，运用拟人和比喻的修辞手法，写了植物妈妈传播种子的方法。
教科版2022--2023学年度第二学期四年级科学下册期末测试卷及答案(含三套题)
教科版2022--2023学年度第二学期期末测试卷四年级 科学（满分：100分 时间：60分钟）一、填空题。
(本大题共6小题，每空1分，第6小题每空2分，共15分)1.把风仙花的各个部分进行解剖，从外到内的顺序是______、______、______、______。
2.雄蕊的花粉传播到雌蕊的______上，会使雌蕊子房里的______受精3.电路是指由______、______、用电器等电器元件连接而形成的电流通路。
4.岩石是地球的重要组成部分，岩石一般由一种或几种______组成。
有些岩石中能看到一些古代生物的遗体或遗迹，我们把这些岩石叫做______。
5.花岗岩中的云母，用指甲不能刻画出痕迹但用铜钥匙可以刻画出痕迹，说明云母的硬度属于______。
（填“较软”或“较硬”）6.材料有：塑料尺、橡胶、于木棒、玻璃、回形针、铜钥匙、湿抹布、人体，其中是导体有________________，绝缘体有_________________。
二、判断题(本大题共10小题，每题1分，共10分)1.同一株风仙花上结出的果实里种子的数量都是一样的。
（ ）2.植物的茎自上而下运输根吸收的水分和矿物质。
（ ）3.野葡萄的果实味道鲜美，人和动物都喜欢吃它的果肉，这有利于它传播种子。
（ ）4.两节15V 电池并联起来，电压是3V ，所以小灯泡特别亮。
（ ）5.对人体来说，低于36V 的电压是安全的。
（ ）6.导体就是金属，金属都是导体。
（ ）7.云母是一种薄片状、透明的矿物。
. （ ）8.岩石一般由一种或几种矿物组成。
（ ）9.我们若打算到野外采集岩石，只要独自一个人去就行了。
（ ） 10.我国的矿产资源非常丰富，为了经济的发展，我们可以无限制地开采岩石。
（ ）三、选择题(本大题共20小题，每题3分，共60分) 1.植物种子萌发的必需条件是（ ）。
A.适宜的温度、空气、阳光 B.充足的空气、水分、养料 C.适宜的温度、空气、水分 2.凤仙花的茎是（ ）生长的。
苏教版(2017)科学四年下册第四单元《繁殖》教案、单元概要、知识点归纳
苏教版（2017）科学四年下册第四单元教案、单元概要、知识点归纳第四单元《繁殖》目录第4单元《繁殖》单元概要分析一、单元整体解读与学情分析繁殖的意义在于使子代继承亲代的特征，使生物得以繁衍生息。
作为传宗接代行为的繁殖，是生物的共同特征，更是生物种群存在、延续的必要手段，它与生物的生长发育阶段共同构成完整的生命周期。
同时，多种多样的繁殖方式，也是生物多样性和我们给生物分类的重要依据。
因此，有必要在小学中年段，指导学生认识有关繁殖的重要现象和基本知识，使学生对繁殖建立完整的认识。
在本单元之前，本套教材已经指导学生认识过多种多样的动物和植物以及它们的一生，学生对动植物的生命周期或多或少有所了解和认识，但缺少繁殖这关键而重要的一环。
学生对动植物的繁殖有兴趣，但存在一些认知偏差，需要在学习过程中纠偏并满足其求知欲。
从一个角度分析问题、找出一种原因、想出一种方法、了解一种形式，这属于线性思维。
在现实生活中，仅有线性思维是远远不够的，还要学会多角度的发散思维。
因此，本单元试图通过植物用种子繁殖和用营养器官繁殖、动物的卵生和胎生等，引导学生在了解事物的多样性的过程中，逐渐学会多角度地认识事物、思考问题，增长知识和智慧。
本单元将知识建构与满足求知欲相结合，关注思维发展，引领学生经历完整的科学探究过程，指导学生借助图表记录实验现象，为后续顺利进行科学探究活动，提高科学探究水平做铺垫。
二、单元目标解读与概念分析（1）本单元通过一系列动手、动脑活动，落实《课程标准》中年段的课程目标。
科学知识：初步了解植物体和动物体的主要组成部分，知道动植物的生命周期；初步了解动物和植物都能产生后代，使其世代相传。
科学探究：在教师引导下，能基于已有经验和所学知识，从现象和事件发生的条件、过程、原因等方面提出假设。
在教师引导下，能运用感官和选择恰当的工具、仪器，观察并描述对象的外部形态特征及现象。
在教师引导下，能用比较科学的词汇、图示符号、统计图表等方式记录整理信息，陈述证据和结果。
优秀读后感
优秀读后感优秀读后感（精选50篇）认真读完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下来好好写写读后感吧。
你想好怎么写读后感了吗？下面是店铺为大家收集的优秀读后感（精选50篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀读后感篇1天底下的母亲都是伟大的，她们不光给了孩子生命，而且还用尽一生来爱自己的孩子，今天我读了《母亲的谎言》让我很受启发，我被书中的母亲感到了，她是一个很好的母亲，为了让自己的孩子吃好，自己舍不得吃好的，就吃一些没有营养的，还装作特别喜欢。
我不禁想到了我的母亲，她每天早餐都不在家里吃，但每天早上6：00母亲总要起床给我们煮早饭，准备好各种各样的面包、鸡蛋等。
只要我一坐到桌前，就发现可口的面包已经出现我的面前了。
母亲看着我吃饭的样子，脸上也绽出了开心的笑，好像她自己已经吃到这些美味佳肴一样。
母亲不仅生活上对我照顾的很体贴，在学习上，母亲每天都希望自己快点完成工作，好早点回家给我辅导功课。
如果我有题目不会做的话，她总是怀着特有的耐心辅导我，一直要到我完全懂了才松下一口气，有时我还不会，那她就会给我换一个方法重复地做，做到全部都搞懂了才放下心来做自己的事情。
这就是母亲，多么伟大的母亲，你肯自己受点罪，也要让自己的孩子吃好、喝好、穿好，因为她们的眼中只有孩子，根本没有她们自己，我们做儿女的要懂得心疼母亲，长大后让母亲好好的休息。
优秀读后感篇2我们每个人都可能会遇到困难的，但是遇到同样困难的时候，不同的人会有不同的做法，我认为一个人的自理能力是非常重要的，这是因为我最近读了《鲁滨逊漂流记》，给我感触最深的就是这个。
书中的主要内容是：一向爱好航海的鲁滨孙，在一次航海中遇难了！狂风巨浪夺去了同船伙伴的性命，只有鲁滨孙漂流到孤岛上，生活了二三十年。
他没有储备粮食，没有生活用品，离开了社会，离开了集体，怎么能生存下去呢？但是，这些都没有难倒鲁滨孙，刚开始的时候靠几把鸟枪打猎度日，可子弹毕竟是有限的，所以他还不断的驯养禽兽，种植农作物，还自己做衣服、自己治玻就这样，鲁滨孙在孤岛上生活了二三十年。
植物的传播机制
植物的传播机制植物的果实离开母株，这个过程称为“传播”。
植物传播的途径有很多、也很有趣。
常分为：一、风力传播二、水力传播三、动物及人类散播四、爆裂散播等方式，以下是各种不同的传播机制。
一、风力传播翅膀有些植物的种子会长翅膀，利用风力传播到远处，例如青枫又名“中原式掌叶城”。
降落伞菊科植物如蒲公英，当种子成熟后，顶端有毛、有如降落伞般，风一吹可到处传播。
摩擦力海边的沙滩植物——滨刺麦的种子聚集成如海胆的球状，每一粒种子有硬且尖的刺针，当风一吹，滚动的很块、因沙滩有沙丘会产生跳动，每滚动一次就掉落一棵种子。
螺丝钉五节芒的种子，风吹时会从关节处断掉，可随风飘动，当种子接触地面时，针会转动向螺丝钉钻到地表里等待下雨，就可发芽成为一株五节芒，很厉害的传播机制，所以台湾到处都可以看到五节芒。
二、水力传播洋流漂浮椰子除了外壳不透水，还有一层厚厚的纤维质，内部是中空，为什幺有如此特殊的构造呢？因为海边植物的种子靠大海中的洋流帮它们传播，为了能漂浮在海上，因此需要中空防水；等果实被冲上岸后外壳就会腐烂，而发育诚心的植株。
假如有机会到夏威夷就可发现与台湾相同的植物，这些都靠着水运送果实、种子来传播的。
胎生苗红树林的果实宿存在树上时，种子就会开始发芽伸出胎苗（第一根），并吸取母体的养分成长，长成一根中间膨大下部转尖细的笔状，隔年春天成熟的“胎苗”就会掉落，随洋流漂浮、或插在母株下的湿地生长。
三、动物及人类散播鸟粪传播榕树类的果实是鸟类喜欢的食物，鸟吃了之后、种子不能被消化，当鸟类排泄时会随粪便排出，种子利用粪便当养分，很容易就可以长得很好、很壮。
人被植物利用了鬼针草（咸丰草）的筒状花授粉后长成的种子尖端有倒钩，会黏在衣服、皮毛上，随着人类、动物的移动，而达到传播的目的，鬼针种子的倒钩是花萼，基部有关节很容易脱落，种子因而落地，有些果实利用黏毛，可以沾黏在皮毛、衣服上，借着动物帮忙传播。
四、爆裂散播凤仙花和黄花酢草的种子成熟后，他的果皮会自动迸开，弹出里面的种子，它们都利用果实内外张力不同，所造成的弹出运动，来达到传播种子的目的。
植物怎么传播种子
植物怎么传播种子？植物的果实和种子成熟后，一般是依靠风力、水流和动物进行传播。
靠风传播的种子或果实，结构上都很轻巧。
比如榆树果实周围的圆形翅和槭树的双翼翅，都适应风传播。
蒲公英的瘦果很细小，顶上长着冠毛，好像一把降落伞，成熟的时候，只要风轻轻一吹，就会飞起来，到远处去“安家落户”。
人和动物的某些活动，常常有意无意地帮助植物传播种子。
比如：鬼针草、苍耳等植物的种子上长着钩或者刺，可以钩在动物的皮毛和人的衣服上，被带到远处去。
有些鸟常常爱吃一些植物的果实，这些植物的种子的种皮都比较坚硬,不易被消化，所以当鸟排粪便时，种子也随着出来，在新的地方发芽生长起来。
水流，也是传播种子和果实的一种途径。
大雨之后常常把许多果实和种子冲到别的地方。
椰子不怕水浸，又能浮水，它能够漂洋过海，所以在热带的岛屿和海岸都生长椰子。
还有些植物，是靠本身的特殊机能来传播种子，如豆荚成熟时会自己裂开，把种子弹出来。
这样的方式被称为自体传播。
大部分的种子植物都是依靠种子来传宗接代。
种子传播的方式，根据文献，有许多不同的分类方法，大体上可以分为下列四种方式：动物传播、风传播、水传播和自体传播！下面举例说明：1动物传播（1）鸟传播鸟类传播的种子，大部份都是肉质的果实，例如浆果、核果及隐花果。
樟科及榕属植物是鸟类喜爱的食物，鸟类啄食樟科植物的种子后将种子吐出。
根据此研究成果，学者推测，靠鸟类传播种子的植物是比较先进的一群，因鸟类传播种子的距离是所有方式中最远的。
（2）蚂蚁传播蚂蚁在种子传播上，通常扮演二次传播者的角色。
有些鸟类摄食传播种子，但并没有全部消耗掉所有的养份，掉在地上的种子，其表面上还有残存的一些养分可供蚂蚁摄食，这个时候蚂蚁就成了二手传播者。
（3）哺乳动物传播哺乳动物的传播，大部份都是属于一些中、大型的肉质果或干果。
一般而言，哺乳动物的体型比较大，食物的需要量大，故会选择一些大型的果实。
譬如说：壳斗科的种子主要靠啮齿类动物来传播；台湾猕猴喜爱摄食毛柿及台湾芭蕉的果实，也帮助这些植物进行传播（4）人和动物的某些活动，常常有意无意地帮助植物传播种子。
教科版2022--2023学年度第二学期四年级科学下册期末测试卷及答案
…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________教科版2022--2023学年度第二学期期末测试卷四年级 科学（满分：100分 时间：60分钟）题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、填空题。
(本大题共6小题，每空1分，共14分)1.我们用各种方法去观察和描述某种矿物的特征时，可以从矿物的形状、硬度、________等方面来进行。
2.植物的雄蕊产生的________传到雌蕊的柱头上，使雌蕊子房中的胚珠受精，受精的胚珠发育形成________。
3.花岗岩是由长石、________和________组成的，其中硬度最高的是________。
4.像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称为________。
像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称为________。
5.把电池的铜帽和锌壳用导线直接连接，就会发生________现象。
6.由于________、________、________、________和________等的作用，大自然中许多大块的岩石可能会碎裂。
二、判断题。
(本大题共10小题，每题2分，共20分) 1.人体是绝缘体，所以不会发生触电危险。
（ ） 2.凤仙花萌发时，首先长出的是茎。
（ ） 3.我们平时使用的铅笔芯是用石墨做的。
（ ）4.家里的电器出故障了，我们可以用自制的电路检测器进行检测。
（ ）5.播种凤仙花种子前，我们需要给花盆的底部钻一个出水口。
（ ）6.解剖凤仙花时，应该从外到内撕下花的各个部分。
（ ）7.开关的制作材料一般都是导体材料。
凤仙花靠什么传播种子
凤仙花靠什么传播种子凤仙花，又称火鹤花，是一种美丽的多年生观赏花卉，深受大家的喜爱。
它们有着鲜艳的花瓣和独特的形态，广泛分布于热带和亚热带地区。
作为一种通过自然传播繁衍的植物，凤仙花的种子传播非常重要。
本文将探讨凤仙花种子的传播方式和机制。
凤仙花的果实是一种蒴果，内含许多种子。
当果实成熟时，它们会裂开，将种子散布到周围的环境中。
凤仙花种子的传播依赖于多种因素，包括风、水、动物和人类等。
下面我们将逐个分析这些传播方式。
首先是风传播。
凤仙花种子非常轻，具有优良的飞行性。
当风经过植物时，种子会随着风势飘散出去。
凤仙花种子表面有很多细小的突起或毛发，它们能够增加种子与空气的摩擦力，帮助种子在风中飞行更远的距离。
这也是为什么我们常常能在凤仙花附近找到散落的种子的原因之一。
其次是水传播。
凤仙花生长在湿润的环境中，其种子可以利用水流进行传播。
当果实打开后，种子会被大量的水冲走，随着水流迅速流动。
凤仙花种子的表面具有槽或凹痕，这有助于它们附着在植物附近的水体中。
当水流停止或减缓时，种子会沉淀到底部，以便发芽和生长。
这种方式特别适用于凤仙花生长在湖泊、河流或雨水搜集装置附近的地方。
除了风和水，动物也起到了重要的传播作用。
凤仙花的花朵具有鲜艳的颜色和香气，吸引了许多昆虫和鸟类前来探访。
当这些昆虫或鸟类到达凤仙花上采食花蜜时，它们可能会带上一些附着在身上的凤仙花种子。
当它们飞离花朵，这些种子就会随着它们的身体而传播到其他地方。
这种方式可以跨越较长的距离，有助于凤仙花在更远的地方生长和繁殖。
最后是人类的传播作用。
人类在园艺和观赏植物方面发挥着重要作用。
当人们栽培凤仙花时，它们可能会在花朵凋谢后收集种子，将其散布到其他地方。
人们也可能在移动期间将凤仙花种子带到新的地方，从而促进了种子的传播。
虽然这种方式不如自然传播方式频繁，但人类的介入仍然会影响凤仙花种子在新地点的分布。
综上所述，凤仙花种子传播依赖于风、水、动物和人类等多种因素。
风仙花的生物原理
风仙花的生物原理风仙花（Nepenthes）是一类热带食虫植物，被誉为“植物中的猎手”，其独特的捕蝇陷阱是其生物原理的核心。
风仙花的原理主要可以分为五个步骤：吸引、诱捕、消化、吸收和保护。
首先，风仙花通过一系列的特殊结构和物质来吸引昆虫。
它们的捕虫陷阱通常呈管状，并有特殊的颜色和形状，以吸引昆虫的目光。
风仙花也会分泌具有甜味或芳香的物质，以吸引昆虫的触角和感官来寻找食物。
接下来，当昆虫接近并着陆在风仙花的陷阱上时，陷阱会通过一系列的刺激来诱捕昆虫。
首先，陷阱上的黏液会黏住昆虫的触角和身体，使其难以逃脱。
此外，陷阱上部分区域的纤毛会密集地摆动，仿佛它在风中摆动，这激发昆虫进一步探索和爬行，使昆虫更容易陷入陷阱中。
一旦昆虫陷入陷阱，它将无法逃脱，接下来陷阱会开始进行消化的过程。
风仙花的陷阱内部有一个消化液池，这个池子里面充满了急性消化腺体分泌的消化液。
这种消化液主要由水、酸性酶和消化酶组成，可以分解昆虫的蛋白质、碳水化合物和脂肪等营养物质，从而将昆虫的身体完全分解。
在消化过程完成后，风仙花会通过吸收昆虫的分解产物来获得养分。
消化完毕的昆虫会先被巨大的陷阱内的消化液稀释，并通过陷阱内的栓盖物隔离，以防止营养物质的流失。
然后，风仙花内的细菌和酵母等微生物会进一步分解这些溶解的营养物质，形成植物可以吸收的形式。
根据一些研究，风仙花可能会通过吸收营养物质并转运到叶片和茎部来提供给整个植株。
最后，风仙花还有一种保护机制，以防止陷入陷阱的猎物逃脱。
在昆虫陷入陷阱后，一些风仙花会通过类似于蝙蝠携带寄生虫的方式来保护陷阱免受伤害。
当昆虫陷落并踩踏陷阱时，陷阱的边缘会关闭，形成一个密封的空间，阻止昆虫逃脱。
此外，一些风仙花还会在陷阱被优雅关闭后分泌一层覆盖物，以防止陷阱中的其他昆虫被吓跑或互相斗争。
综上所述，风仙花捕虫陷阱的生物原理包括吸引昆虫、诱捕昆虫、消化昆虫、吸收养分和保护陷阱等一系列步骤。
这些独特的机制使风仙花成为一种高效的捕虫植物，能够从昆虫身上获取所需的营养物质来生存和生长。
公考最全常识40000题-64
下列领导人中，谁不曾担任过国家主席->邓小平,华国锋,赤道地区的国家中，大城市一般位于什么地形区->高原,除南极洲外，在其他大洲均有分布的气候类型是：->地中海式气候,下列领导人担任过全国政协主席的是：->毛泽东,周恩来,邓小平,邓颖超,李瑞环,贾庆林,下列城市曾被俄罗斯强租的是：->大连,旅顺,藏传佛教有哪几大分支：->白教、红教、黄教,下列哪些属于江南三大名楼：->岳阳楼,黄鹤楼,滕王阁,炎帝陵位于哪个省：->湖南,英文缩写MPA是指：->公共事业管理学硕士,列车的车窗是几层玻璃->二层,沼气的主要成份是->甲烷,养鱼时，鱼在哪种水中先死？->冷开水,清代对死刑的处决称->秋决,哪支起义部队最先使用“红军”的称号->广州,液晶屏幕是否刺激眼睛？->否,恒星的亮度有可能会变化吗？->有可能,核桃种子中，含量最多的是：->水,将足球传入澳大利亚的是什么人？->英国矿工,威廉摩根是排球运动的发明者，他是哪国人？->美国,橄榄球起源于哪国？->英国,《百年孤独》的作者加西亚马尔克斯是哪国人？->哥伦比亚人,欧洲中世纪哲学的繁荣时代是->13世纪,古希腊最杰出的喜剧作家是->阿里斯托芬,以下哪个行星没有光环？->火星,人们对“爱神小行星”的探测是通过一个叫什么的探测器完成的？->鞋匠,复活节岛位于->智利,世界上最低的盆地是->吐鲁番盆地,哪个国家位于尼罗河下游？->埃及,太阳质量是地球的->33万倍,在太阳系中的九大行星中，哪一个绕太阳顺时针运行？->金星,观察星空的最佳时间->农历十五,世界上哪个国家第一次划分季节？->埃及,“炎黄子孙”中的“炎黄”是指->炎帝和黄帝,飞机上装有红绿灯吗？->是,大多数植物是雌雄一体，是吗？->是,世界上哪种鸟最大？->非洲驼鸟,马是站立睡觉，对吗？->对,狗为什么经常摇尾巴？->表达感情,猫从高处跳下为什么摔不坏？->有尾巴掌握平衡,音乐中，两音间的距离称什么？->音程,风向是指？->吹来的方向,音乐中，C大调配？->C小调,一安培等于？->一伏特乘以一欧姆,耳朵由几部分组成？->3,贝多芬第三交响乐是？->英雄,青蛙能看见不动的东西吗？->不能,以下被列入世界遗产名录的有：（多选）->长城,龙门石窟,圆明园,面包两边比较硬和中间比较软的部分，哪部分更容易消化和吸收？->面包两边比较硬部分,新疆“和田玉”的产地在->南疆,香槟酒的主要原料是：->葡萄,第一个升上天空飞行的人是：->法国人,生姜最早的产地是：->印度,江泽民同志提出"三个代表"重要思想的时间是( )?->2000年2月,我国一贯奉行独立自主的和平外交政策，这是由（）？（多选）->社会主义国家的经济基础决定的,人民民主专政的国家性质决定的,我国的国情决定的,下列我们日常生活用品属于发酵工程产品的是（）？->农民自酿的米酒,被西方称之为＂物理学之父＂的科学家是（）？->阿基米德,查办是核查重要公文的（）？（多选）->执行情况,督促并协助承办单位落实公文精神、解决有关问题,维护公文的高度严密性是指（）？->公文语言结构的严密,通报情况使用（）？->通报,著名球星贝克汉姆现时效力于什么球会？->皇家马德里,欧洲足坛豪华之师皇家马德里有多少个球员曾获世界足球先生？->3,皇家马德里共获西甲联赛冠军多少次？->29,皇家马德里最近的一次获欧洲冠军杯赛冠军是何年？->2002年,2002年世界杯最佳射手是->罗纳尔多,2002年世界杯罗纳尔多共为球队射入多少球？->8,萤火虫发光的目的是为了求偶吗->是,射击比赛中最高的单次分数是10环吗->是,宽带上网需要拨号吗->需要,诺贝尔是美国人吗->不是,中国的汽车博览会每年一届吗->是,世界最大的城市是->武汉,“月子弯弯照九洲，几家欢乐几家愁，几家夫妇同罗帐，几家飘散在他州。
会“爆炸”的植物
会“爆炸”的植物作者：段景颐来源：《大自然探索》2019年第11期植物需要让自己的种子传播得尽可能地远，这样后代才会有足够的生存空间，彼此之间对资源的竞争也不会太激烈。
一些植物通过猛烈运动将种子传播到远处，就像爆炸一般。
这种利用动能传播种子的机制被称为“弹射传播”。
包括豆科、大戟科、爵床科和葫芦科等在内的一些植物采用了这种播种机制。
要将种子弹射出去，植物必须具有某些储能结构。
以凤仙花为例，它的果实由五个果瓣构成，内含5～10颗种子。
果瓣在成熟过程中不断积累弹性势能，成熟后果瓣的连接部分变得脆弱，很容易在外力作用下断裂。
此时，凤仙花的果瓣快速弯曲并收缩，由此产生的动能将种子以4米/秒的速度向四周弹射。
如果恰逢果实成熟，你走过凤仙花时会听到噼噼啪啪的响声，就像是爆竹爆炸的声音。
利用弹射传播种子的植物大部分是豆科植物。
这些植物基本上都是通过豆荚突然裂开的方式，将豆荚中的种子弹射出去。
羽扇豆的长条形豆荚会在干燥到一定程度时爆裂。
中国香港特别行政区的区花洋紫荆也采用弹射传播，其种子能被抛到15米开外。
最可怕的“爆炸”植物是响盒子。
响盒子的树干有大戟科植物标志性的锥状刺，但它最危险的部分是像南瓜一样的果实。
虽然响盒子的果实长得像南瓜，但野生动物或人吃下果肉会立即引起呕吐、腹泻和肌肉痉挛。
响盒子果实中的树胶有剧毒，人的皮肤接触后会起疹，眼睛接触后可致盲。
更叫人害怕的是这些“南瓜”成熟后随时会“爆炸”。
响盒子果实的果瓣与种子之间有一层隔膜。
隔膜最初紧贴果瓣，牢牢维护着果瓣的完整性。
随着果实逐渐干燥，果瓣与隔膜逐渐分离，果瓣逐渐失去约束。
脱水让果瓣变形，积累弹性形变。
只要果瓣边缘的连接组织开始开裂，果瓣的爆裂就再也无法阻止。
这些“南瓜”爆裂时发出开枪一般的响聲。
响盒子最高可以长到50米，种子最远能弹射到60米开外，有些行人被它飞溅出的种子攻击后还不知道是怎么回事。
据测量，响盒子种子的最高移动时速可达241千米，被它的种子击中比挨上一拳还疼。
凤仙花传播种子的方法
凤仙花传播种子的方法凤仙花（学名：Impatiens walleriana），是一种常见而美丽的观赏植物，它的花朵鲜艳多彩，形态各异，给人一种美丽而动人的感觉。
许多人喜欢凤仙花，不仅因为它的美丽，也因为它的繁殖方法相对简单。
下面我将就凤仙花的传播种子方法进行介绍。
一、自然传播凤仙花的自然传播主要依靠其特殊的传粉结构。
凤仙花拥有一个特殊的触发机制，当有昆虫或动物触摸到花朵时，花瓣会立即弯曲并向下一折，将花粉喷出。
这种机制有效地吸引了各种携带花粉的小昆虫，比如蜜蜂、蝴蝶等。
当这些昆虫在其他花朵上触碰到雌雄蕊时，就会将花粉传播到其他花朵上，实现了凤仙花的自然传播。
二、人工传播除了自然传播，我们也可以通过人工手段来传播凤仙花的种子。
主要方法有以下几种：1. 种子收集：等到凤仙花果实成熟时，果皮会逐渐干燥变薄，变为黄色或透明的状态。
此时，果实内的种子也会变得干燥，成熟。
可以采用将果实摘下并晾干的方法，然后将种子从果实内取出，储存备用。
2. 种子处理：所收集到的凤仙花种子需要经过处理才能进行下一步的育苗工作。
首先，将种子进行消毒处理，以防止病菌的侵害。
可以用稀释的漂白水或高锰酸钾溶液进行浸泡，时间控制在10分钟左右。
处理后，要将其清水洗净，晾干备用。
3. 育苗栽培：利用种子进行育苗是一种常见的方法。
首先，我们需要准备好适宜的育苗土壤，可以选择以腐叶土或泥炭为主的培养土。
将培养土放入容器中，然后将种子均匀撒在土壤表面。
不要覆土，因为凤仙花的种子是光依赖性种子，需要阳光直射才能发芽。
最后，将容器放在阳光充足、通风良好的地方，定期浇水，保持土壤湿润。
4. 种子发芽：凤仙花的种子发芽需要适宜的温度和湿度。
通常情况下，20-25摄氏度是最适宜的温度。
在一定的温度和湿度条件下，种子约7-14天左右就会发芽。
此时，可以将苗期移到半阴凉处，避免阳光直射。
5. 苗期管理：在凤仙花苗期管理中，注意保持适宜的温度和湿度。
同时，培养土要适度保持湿润，但避免过度浇水，以防止烂根。
凤仙花重要的知识
凤仙花重要的知识凤仙花重要的学问凤仙花，又名指甲花、染指甲花、小桃红等。
哪些是凤仙花重要的学问?百分网我仔细整理了一遍，欢迎大家阅读。
凤仙花的形态特征凤仙花为一年生草本，高60-100cm。
凤仙花全株分根、茎、叶子、花、果实和种子六个部分。
茎粗大，肉质，直立，不分枝或有分枝，无毛或幼时被疏柔毛，基部直径可达8mm，具多数纤维状根，下部节常膨大。
叶凤仙花的叶互生，最下部叶有时对生;叶片披针形、狭椭圆形或倒披针形，长4-12cm、宽1.5-3cm，先端尖或渐尖，基部楔形，边缘有锐锯齿，向基部常有数对无柄的黑色腺体，两面无毛或被疏柔毛，侧脉4-7对;叶柄长1-3cm，上面有浅沟，两侧具数对具柄的腺体。
花凤仙花花单生或2-3朵簇生于叶腋，无总花梗，白色、粉红色或紫色，单瓣或重瓣;花梗长2-2.5cm，密被柔毛;苞片线形，位于花梗的基部;侧生萼片2，卵形或卵状披针形，长2-3毫米，唇瓣深舟状，长13-19毫米，宽4-8mm，被柔毛，基部急尖成长1-2.5cm内弯的距;旗瓣圆形，兜状，先端微凹，背面中肋具狭龙骨状突起，顶端具小尖，翼瓣具短柄，长23-35mm，2裂，下部裂片小，倒卵状长圆形，上部裂片近圆形，先端2浅裂，外缘近基部具小耳;雄蕊5，花丝线形，花药卵球形，顶端钝;子房纺锤形，密被柔毛。
蒴果宽纺锤形，熟时一触即裂，长10-20mm：两端尖，密被柔毛。
凤仙花形似蝴蝶，花色有粉红、大红、紫、白黄、洒金等，善变异。
有的品种同一株上能开数种颜色的花瓣。
凤仙花花期7～10月。
种子在现实学习生活中，许多人都常常追着老师们要学问点吧，学问点就是把握某个问题/学问的学习要点。
还在为没有系统的学问点而发愁吗？以下是我为大家收集的凤仙花重要的学问点，欢迎阅读，期望大家能够喜爱。
凤仙花为的种子多数，圆球形，直径1.5-3毫米，黑褐色，成熟时外壳自行爆裂，将种子弹出，自播繁殖，故采种须准时。
花期7～10月。
果凤仙花蒴果宽纺锤形，长10-20毫米：两端尖，密被柔毛。
植物传播种子的方法
植物传播种子的方法多种多样，这些方法有助于植物在不同的环境中繁衍和生长。
以下是一些主要的植物传播种子的方法：一、自然传播1.风力传播o原理：借助风力将种子吹送到远处。
o特点：适用于质量轻、带有绒毛或翅状结构的种子。
o示例：蒲公英、柳树、杨树、枫树、松树、槭树等。
1.水力传播o原理：利用水流将种子搬运到新的地方。
o特点：适用于生长在水边或具有漂浮能力的种子。
o示例：睡莲、莲叶桐、椰子等。
1.动物传播o原理：动物在觅食或活动时携带种子，并将其带到新的地方。
o方式：⏹粘附传播：种子粘附在动物的毛发或羽毛上，被动物带到其他地方。
如苍耳、鬼针草等。
⏹果实传播：动物吃掉植物的果实后，种子随粪便排出。
如樱桃、野葡萄、松子等。
o示例：鸟类、哺乳动物（如松鼠）、昆虫等。
1.重力传播（自体播种）o原理：种子在成熟后自然落地，通过重力作用向下生长。
o特点：适用于质量较大、不易被风吹走的种子。
o示例：银杏、栗子、橡果、苹果、梨子等。
1.弹射传播o原理：果实成熟后开裂，将种子弹射出去。
o特点：适用于具有蒴果或角果的植物。
o示例：凤仙花、豆荚、豌豆等。
二、人工传播1.直接播种o原理：人类将种子直接播种到土壤中，提供适宜的生长条件。
o特点：适用于大多数农作物和花卉。
1.育苗盘播种o原理：在育苗盘中播种，提供环境控制和良好的生长条件，待小苗生长后再移植到田地或容器中。
o特点：适用于需要精细管理的植物。
1.分栽o原理：将成年植物分成较小的部分，每一部分都能生长成一个新的植株。
o特点：适用于多肉植物和一些灌木植物。
1.插枝或扦插o原理：取下植物的枝条、叶片或茎段，插入土壤中培育新植株。
o特点：适用于室内植物、某些灌木和树木。
1.压条o原理：将植物的分支压倒土壤，使其发芽并形成新的植株。
o特点：适用于果树和藤本植物。
1.组培技术o原理：将植物细胞或组织培养在体外，然后转移到土壤中生长成新植株。
o特点：通常用于繁殖珍稀或难以繁殖的植物。
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凤仙花传种原理
凤仙花是一种常见的观赏花卉，其传种原理主要通过花粉传递进行繁殖。
凤仙花的繁殖方式有两种，一种是通过自花授粉，另一种是通过异花授粉。
自花授粉是指凤仙花的雄蕊上的花粉直接传递到雌蕊的柱头上，完成花粉与卵细胞的结合，形成种子。
自花授粉的过程主要有花粉的产生和花粉管的生长两个阶段。
首先是花粉的产生。
凤仙花的雄蕊上有多个花药，每个花药内含有许多花粉颗粒。
当花药发育成熟时，花粉颗粒会逐渐释放出来。
接下来是花粉管的生长。
花粉颗粒在柱头上落地后，会吸水膨胀，形成花粉管。
花粉管会顺着花丝的细胞间隙向下生长，直至达到卵细胞所在的胚珠。
异花授粉是指凤仙花的花粉需要从另一朵花传递到雌蕊上。
异花授粉的过程主要包括花粉传递和花粉管的生长两个阶段。
首先是花粉传递。
当一只昆虫或风吹过时，会将花粉从一朵花的雄蕊上带到另一朵花的柱头上。
这样，花粉就完成了从一朵花到另一朵花的传递。
接下来是花粉管的生长。
花粉颗粒在柱头上落地后，会吸水膨胀，
形成花粉管。
花粉管会顺着花柱的细胞间隙向下生长，直至达到卵细胞所在的胚珠。
无论是自花授粉还是异花授粉，花粉管在达到卵细胞所在的胚珠后，会释放出两个精子，分别与卵细胞和两个融合细胞结合，形成受精卵和胚珠。
随着胚珠的发育，最终形成种子。
凤仙花传种的原理是通过花粉的传递和花粉管的生长，使花粉与卵细胞结合，完成受精和种子的形成。
凤仙花的繁殖方式灵活多样，可以通过自花授粉和异花授粉两种方式进行繁殖，这也是凤仙花在自然界中广泛分布的重要原因之一。
凤仙花传种原理的了解对于花卉研究和园艺栽培具有重要意义。
只有深入了解凤仙花传种原理，才能更好地进行人工授粉和种子繁殖，提高花卉的品质和数量。
同时，研究凤仙花传种原理也有助于理解其他花卉的繁殖方式，为花卉育种和保护生态环境提供理论依据。
凤仙花传种原理通过花粉传递和花粉管的生长，使花粉与卵细胞结合，形成种子。
凤仙花的繁殖方式灵活多样，可以通过自花授粉和异花授粉两种方式进行繁殖。
了解凤仙花传种原理对于花卉研究和园艺栽培具有重要意义，也有助于理解其他花卉的繁殖方式。